卖烤白薯的老人阅读答案9篇

时间:2018-11-01 来源:作文素材 点击:

卖烤白薯的老人阅读答案一:那个卖山芋的老人_1500字


  因为今天特别有一种想要出去透透气的愿望,或多或少因为一些人的生气吧,我觉得我应该冷静下来想想。
  走到街上,发现原来今天的夜很冷很冷。好像入冬了,行人都裹上了棉袄,夜晚的风吹得我心寒。冷。漆黑的夜空除了一轮圆月外似乎什么都没有,它散发着阴冷的光芒,让我觉得生活了无希望。我在想,生活的意义究竟在哪里,人生的意义又是什么,我现在这么拼死拼活地读书究竟是为了什么?世界上我应该是活得最累的吧?
  就在这永无止境地思考中,我在最繁华的一条闪烁着讽刺的霓虹的街上来回走着,真希望一直这么走下去,真希望手脚冰冷的我会这么倒下去,再也不起来。
  低头看着一成不变的柏油路的我忽然被一个苍老的声音唤住,分明是轻声的叫卖,可感觉像是发自灵魂的呼喊。我不由自主地回过头,看见了一个穿着厚厚的棉袄的老人,在微风中颤栗着,说道:“要买烤红薯么?”其实我本身刚刚吃完饭,已经很饱了,况且我身上也只有十几元钱,所以我原本是不想理睬的。可是,当我转身欲走的时候,我瞥见了老人的眼神,是那么的深沉和哀伤。我一瞬间为我刚刚的想法感到耻辱,并快步走去。走近后我才看清,这是一个头发花白的老人,如果没有猜错的话至少有75岁左右了,脸上的年轮很明显地昭示着他所历经的沧桑,那一双紧缩的手,深褐色而布满皱纹,一道道裂纹似乎已经完全侵占了它们,不容得半点余地。看得我霎时流出了眼泪。不是因为今天的一些事,不是因为最近过得很累,也不是因为此刻胃中的翻涌,而是这双手让我想起了太多太多。
  我想起了我的爷爷,同样也是一位年过七旬的老人,虽然没有这双手般的苍老,但我依稀记得就是这双手,在我小学的时候把持着自行车的龙头,载我去读书。还好我成绩优异,没有辜负爷爷的期望,不然此刻我必定会心痛得死去活来。虽然现在也并没有少心痛多少,但至少是一种慰籍。
  我想起了被城管打的那一对老人,为了儿子的医药费卖白菜,却被打得流血。他们用来保护头部的手,也正是这样的手。
  “小朋友,买红薯么?”换是平时,我早就生气了,我讨厌别人叫我小朋友。可此刻我竟然觉得内心有一股暖流,直达我的发梢。我宁愿相信这是老人所给我带来的温暖,而不是因为靠近了那三轮车上的炉子而有的温暖。我摘下眼睛,迅速地擦干了随时会决堤的眼泪,然后抬头笑着说:“嗯,给我来两个。”老人笑了,笑得那么温暖与慈祥,与他背后那些狡诈的小贩形成的鲜明对比已不是我所能够形容,只觉得这不是一个历经沧桑的老人说轻易能有的,倒更像是那些尚未接触复杂社会的小孩说拥有的,干净的笑容。
  老人伸手拿了两个红薯,放在了破旧的秤盘上。虽然我没有用过秤,但是这个原理我还是懂的。老人瘦骨嶙峋的手掌覆上了那杆细小的秤,一点点地挪动着秤砣,本应该是要让秤保持平衡的,可老人却做了一个出乎意料的举动,他在称还没有完全平衡,甚至是30度角的时候就算了价钱,至少少要了我一块多吧。
  “4块5。”“嗯。”我伸到口袋中,竟发现没有一张纸币。是我出来得太匆忙,以至于连一毛的都有。于是我开始细细地数。老人却没有盯着我看,只是翻转着红薯。我掏出了4个一元硬币和5个一毛硬币(我实在没有5毛的),刚想给老人,结果又抽回了手,我假装换了一个硬币,偷偷地多放了一个1元硬币,应该不会太明显吧。老人不慌不忙地接过了钱:“谢谢。”“嗯。给我好了。谢谢你。”我也接过了红薯,迅速抛开。身后依稀传来了老人的呼唤:“等一下,你多给了一块钱!……”我狠下心没有理睬,直直地快速奔到了街的尽头,向家中出发。隔着一层廉价的塑料袋,我冰冷的手触到了这两个沉重的红薯,很烫,却觉得温度适宜,脸上不自觉地浮起一层淡淡的笑容,呼吸也渐渐平稳下来。
  买红薯的老人,是这么的淳朴而又善良。虽然他活得很辛苦,但是却没有埋怨社会或利欲熏心,我真的觉得很佩服。
  回到家中,问妈妈:“为什么他要出来卖红薯呢?”“这个问题再简单不过了,为了生活啊。”我沉默了。为了生活,这么简单的一个理由,却有那么多人不顾一切地付出,只为了能够再生存下去。老人活得比我更辛苦,可却比我乐观。
  妈妈和我说,你这样做是好的,但是世界上可怜人这么多,你怎么可能一个个去帮助呢?我很坚定地说道,对,世界上可怜人是很多,我也不能一个个帮助,但是被我遇到的可怜人不多,我能够帮就一定要帮。
  此刻我终于意识到对我来说,读书究竟是为了什么。我不能说自己多清高,没有一点私心。但是如果我有钱了,我一定会尽我所能帮助他们。
  这两个红薯,是我吃过的最好吃的,从未有过的。
  明天我还要去买。
  江苏省苏州市昆山市玉峰实验学校初三:凌若虚
 

卖烤白薯的老人阅读答案二:卖冰糖葫芦的老人

  “卖冰糖葫芦呀!冰糖葫芦!”我听到这个声音,肯定会馋得直流口水,马上拿着钱到楼下去买。
  这个卖冰糖葫芦的老人,满脸皱纹,身穿很旧的绵衣和蓝色裤子,看起来四五十岁的老人,不过他卖的冰糖葫芦,酸酸的甜甜的,又香又好吃,百吃不厌。每一次他都一个人出来好像很孤单的样子,没有人知道他家住在那里,也没有人知道他的身世,也没有人知道他的一切,他好像没有亲人,孤孤单单的。可他从不吃自己卖的冰糖葫芦。我觉得他人这么老,还要每天出来卖,也没人照顾,早晚会发生事情的,所以我一直想亲近他,他却谁都不理,只是一个人默默的工作。
  很久没有看到他来,不知道是怎么了?我每天盼望他赶快再出现,也每天想着他的冰糖葫芦。都快流口水了。我猜想他可能找到亲人了,不想在做了。不然,到底为什么呢?我实在想不通。我真的希望他能再出现。
  苏州市实验小学东校区四年级 陈秋月
 

卖烤白薯的老人阅读答案三:卖豆腐的老人


  今天早晨,当第一缕阳光照亮整个屋子,睡意朦胧的我揉了揉惺忪的眼睛,等待着那一刻的到来。
 
  “卖豆腐,卖豆腐喽——”小区里传来熟悉的吆喝声,我捏着两块钱急急忙忙跑下楼。卖豆腐的是一位老奶奶,几乎每天都来这里,她骑着辆旧得都看不出颜色的三轮车。
 
  老奶奶听到我的声音立刻停下来,她慢悠悠地下车,虽然岁数不小,腿脚却很灵活。她打开竹子编的箱子,掀开豆腐上的湿布。两种豆腐映入我的眼帘:一种是粉嫩粉嫩的豆腐,用手轻轻一摁再松开,它立刻反弹过来,油滑油滑的;另一种稍微有一点硬,没有嫩豆腐白。奶奶胃不好,吃豆腐是最佳的选择,所以我们家几乎天天买。我想了想,准备买嫩豆腐。老奶奶拿了两块嫩豆腐轻轻放在手心,用小刀娴熟地分成好多等份,然后打开一个塑料袋,将豆腐小心地放入袋中。“丫头,提好了。”她轻轻盖上湿布。“嗯,老奶奶,您每天都来叫卖,不累吗?”“不累,每天骑骑车,锻炼锻炼身体挺好的。”她说得轻轻松松,自在悠闲。
 
  初升的阳光温柔地笼罩着这位衣着整洁的老人。我不禁产生疑问:“老奶奶,您这么大年纪了,为什么还要卖豆腐呢?”“丫头,现在都住进了小区,没有田种了,不找点事做心里闷得慌呀。再说,我们家的豆腐方圆百里可是响当当的,我可不舍得丢掉哟。”老奶奶说着,露出了自豪的笑容。
 
  “卖豆腐喽——”老人的声音再次响起。目送着这位精神矍铄的老人,这位每天穿梭在楼与楼之间、叫卖着豆腐的老人,我忽然明白为什么每天总在期待听到她的吆喝声了。

卖烤白薯的老人阅读答案四:2013襄阳中考语文试题及答案(已发布)


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  2013年襄阳市初中毕业生学业考试
  语文试题
  (本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)
  手录:罗化清
  一、积累与运用(20分)
  1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分)
  真山水登高跳远,大文章搏古通今。
  2.根据语境,给下面语句中加点的字注音。(2分)
  襄阳的山,气势磅()礴,"十里青山半入城",襄阳的水,清澈()如练,"一江碧水穿城过"。
  3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()。(2分)
  A.襄阳的孝子程威带母上学,打工救母,休学侍母的感人肺腑的事迹,引起社会各界的广泛关注。
  B.中华民族伟大复兴百年梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。
  C.蛟龙号载人潜水器突破下潜7000米的记录,使我国宾至如归地跻身于世界深潜先进国家行列。
  D.莫言成为举世瞩目的诺贝尔文学奖得主的真正原因,是他作为一名文学家的卓越的创造力和丰富的想象力。
  4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
  A.加强食品监管,直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。
  B.为了杜绝酒驾行为不再发生,交警部门加强了巡查的力度。
  C.H7N9禽流感已导致禽类产业重大损失,为此,国务院紧急下拨扶持专款,以解决禽类养殖户经费短缺。
  D.法国PPR集团董事长亨利·皮诺先生,4月26日上午在北京代表皮诺家族宣布,将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。
  5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()(2分)
  ①名着是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。
  ②不妨先读前言、后记和目录,以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解,犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
  ③阅读名着以自读为主,并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
  ④最后要学会做点读书笔记,可以抄名言,写摘要,作批注,列提纲,制卡片,画图表,写心得等,养成"不动笔墨不读书"的好习惯。
  ⑤还要注意略读与精读相结合,略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。
  A.①②③⑤④B.①③②⑤④C.③②⑤④①D.③②④⑤①
  6.名着阅读。(2分)
  《格勒佛游记》讲述的是英国船医格勒佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。不过,________________只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的_____________才是其灵魂所在。
  7.古诗文默写。(每空1分,共8分)
  (1)_________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
  (2)乱花渐欲迷人眼,____________。(白居易《钱塘湖春行》)
  (3)龚自珍的《己亥杂诗》中表明诗人心志的诗句是"___________,"。
  (4)中华诗文,源远流长,漫步其间,含英咀华,一次洗礼,一次收获:登临泰山,领略杜甫"__________________,一览众山"的远大抱负;来到边塞,体会范仲淹"浊酒一杯家万里,______________"的矛盾心理;路过零丁洋,感受文天祥"人生自古谁无死,______________"的豪情壮志;途经醉翁亭,品味欧阳修"_____________,在乎山水之间也"的旷达情怀……
  二、口语交际与综合性学习(10分)
  8.爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣,不要和人攀比,要勤俭节约。可是有一天,他带晓阳去餐馆陪客人吃饭,饭后却不打算将剩菜打包带走。晓阳发问,爸爸却说这多没面子!
  如果你是晓阳,此时,你会怎样委婉地说服爸爸?(2分)
  9.综合性学习:让世界充满爱。(8分)
  【拟写标语】芦山地震发生后,学校组织"我为灾区儿童献爱心"的捐助活动,同学们纷纷伸出援助之手,有的捐钱,有的捐物,都献出了自己的爱心,并希望灾区儿童能感受到心连心的温暖,微笑着迎接祖国美好的明天,以下是学生会主席为本次活动拟出的宣传标语的上句,请你根据画线文字拟出下句。(2分)
  上句:伸出援手,手拉手战胜困难;
  下句:。
  【栏目设计】班级要办一期"奉献爱心,你我传递"为主题的黑板报,请你仿照栏目示例,再给黑板报设计两个栏目。(2分)
  栏目示例:爱的故事我来讲;
  栏目设计一:_______________;
  栏目设计二:____________________。
  【材料探究】阅读下面材料,写出你的探究结果。(2分)
  材料一:襄阳区杨忠共从1979年开始用捡破烂、卖棉花糖攒下来的钱,持续捐助贫困生。据当地教育部门粗略统计:34年来,受他捐助的学校有20多所,金额达10多万元。杨忠共说,能把爱心奉献给孩子们,是自己最大的快乐。
  材料二:颜拥军是名爱心公益志愿者,他投资近300万元创办襄阳展颜特殊教育学校,接纳自闭症以及其他智障儿童。他说,尽管每年都还贴钱,但看到有孩子顺利转入普通学校,看到孩子们每天都有进步,自己能为这些孩子奉献点爱心,就觉得很满足,很快乐。
  探究结果:
  三、阅读与欣赏(40分)
  (一)阅读古诗《次北固山下》,完成10-11题。(4分)
  次北固山下
  王湾
  客路青山外,行舟绿水前。
  潮平两岸阔,风正一帆悬。
  海日生残夜,江春入旧年。
  乡书何处达?归雁洛阳边。
  10.颔联写船上所见景色,"平""阔""正""悬"四字炼得好:"潮平",____________;"风正",_______________。(2分)
  11.请从内容和情感的角度,谈谈你对诗句"乡书何处达?归雁洛阳边"的理解。(2分)
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卖烤白薯的老人阅读答案五:卖麻团的老人_500字

  星期天早上,我正在温柔乡里舒舒服服地做着美梦。突然被一阵阵断断续续地叫卖声吵醒。又是那个卖麻团的。这个叫卖声每天早上都会有,而且会在固定时间响起,都快成了闹钟了!我是个崇尚“睡眠神圣不可侵犯”的人,尤其是星期天,我要美美睡一觉,所以我对这个小贩的十分厌恶。
  这时,我忍受不了叫卖声匆匆起床,决定去看看这个小贩是“何方神圣”。原本以为这个卖麻团的小贩一定是个邋遢龌龊、衣衫褴褛的人,没想到让我大跌眼镜,眼前卖麻团的竟然是一位身穿迷彩服、整洁干净利索的老大爷!从脸上可以看出他饱经沧桑,一对粗眉下有一双深邃的眼睛和一只挺直的鼻子,胡须修理地干干净净。
  我想老大爷可能家境不好,才不得已卖麻团为生。我忽然想帮帮这个老大爷,多买一点他的麻团。当我准备回家时,老大爷主动招呼我:“小朋友,你忘了拿走找回的钱了!”我连忙赶回去,老大爷把找回的钱交到我手里,“喜欢吃,再送一个给你!”老大爷又赠送一个麻团给我。这让我非常感动,我感受到老大爷的正直、慈爱和大度,并懂得了,人与人之间,诚信最重要!
  望着老大爷渐渐远去的背影,我喃喃自语:“今天收获真多,不仅有这么多麻团吃,而且懂得了诚信,学会了宽容!”
  也就是从这个星期天开始,我对这个“邪恶”的小贩的看法发生了翻天覆地的改变。
    六年级:杨涵

卖烤白薯的老人阅读答案六:日记_700字

  今晚去南湖广场时,看见路口一位卖冰棒的老人。似乎有些面熟,却始终不能想起。结果在回来的路上妈妈妈妈刚要买冰棒时认出了他。他竟是爸爸的老乡!
  在我的印象中,他不胖不瘦,日子虽不富裕,精神却很好。我一直叫他伯伯。而眼前这瘦骨如柴,黝黑的脸上爬满了皱纹,还续着胡须的老人却叫我怎么也回忆不起那个曾经的姚伯伯。而当他一开口说话时我才发现唯一没有变的是他对我们的热情。小时侯他总是亲热地叫我宁宁然后包我抱在怀里。让我吃他们家卖的烤红薯时,我也总拿到最大的。如今他又见到我和妈妈时又惊又喜,还一直怪妈妈没有常来玩玩。而我知道这是因为爸爸妈妈怕他们因为我们来了多花钱,增加负担。看着我,姚伯伯又不禁感叹光阴如梭,小女孩儿如今长成大姑娘了!突然他拍着脑袋说道:”看我这记性,你们渴了吧?来吃两根冰棒!”妈妈说完她不吃后,他便把冰棒递向了我。可当他决定给我哪一只是,我分明看到那苍老的眼神里滑过一丝犹豫。可他还是把贵的那一只给了我。可我怎么忍心接受呢?再三推辞后,我不得不说:“伯伯,我不渴!我就拿个小的吧!”于是他才放回了另一只贵的。
  之后妈妈又询问了他家中的近况。似乎比以前个糟了。家里老爷子去世了,老太太痴呆还要人照顾,儿子整日游手好闲,还有一个正上学的孙子。这一家的重担全压在了他和大妈身上。而每个月的固定收入去只有几百元的退休金。但对于这样一个不小的家庭来说只不过是杯水车薪而已。
  生活的困窘在他的脸上刻下了太深的烙印,条条都写满了无奈与惆怅!
  几句家常之后我们离开了,可始终没能见到大妈(她还在宾馆里打工)。走了几步我又回头了,希望还能看到从前大妈脸上那灿烂又朴实的笑容。可我却只看到姚伯伯瘦弱的身影。他似乎想着什么,是他和他家庭那迷茫的未来,还是仅仅只是第二天的午饭?
 

卖烤白薯的老人阅读答案七:卖冷饮的老人_650字


  赤热的阳光烘烤着大地,眼睛被阳光刺得睁不开眼,路上行人急匆匆地行走在大街上。一位卖冷饮的老人正汗流浃背地推着冷饮车在街上叫卖,可没有一个人来买他的冷饮。我疑惑不解,便上去买了一杯冷饮,尝了尝,味道不错,可是为什么没有人买呢?我对老人说:“您应该去体育馆或者广场上卖呀,这里人少,不好卖。”
  老人的眼神阴晴不定,缓缓地说:“孩子呀,你太小了,不懂世理。”老人眼里有些晶莹。老人眨了眨眼,推着冷饮车继续叫卖。
  第二天,我去吃早饭,又碰上了昨天的那位老人,他仍在原来的地方卖冷饮。我跑过去问老人:“你怎么还在这里?你怎么不去大溪广场卖呢?那里人多,一定有人买你的冷饮。”
  “又是你啊!孩子,谢谢你的关心!这个世界上的道理你以后长大就会懂了。”老人意味深长地笑了,又继续推着车走了。
  看着老人渐渐远去的背影,我心里有说不出的感受。这究竟怎么回事呢?好奇心驱使我来到大溪广场。一轮朝阳映照在广场上,广场上人来人往,各类叫卖声此起彼伏。在广场的东南角,有几摊卖冷饮的小摊。我急忙向其中的一摊走过去。摊主是一位只有右手的中年男子,热情地向我兜售:“小朋友,来杯冷饮。”“叔叔,你们这儿卖冷饮的人多吗?”我急促地问。摊主一愣,惊奇地问“怎么了?”“没什么,我只不过随便问问。”我撒谎。摊主热情地回答:“大约十摊,不过摊主全是像我这样的残疾人。”“其他人可以来这儿卖冷饮吗?”我急切地问道。摊主笑笑,说:“当然可以,不过他们不会过来和我们这些残疾人争生意。”
  这一刻,我恍然大悟,似乎明白了许多道理。抬头看看正在冉冉升起的朝阳,我觉得世界的一切都变得那样的美丽。
 
    六年级:大溪沃尔得1

卖烤白薯的老人阅读答案八:卖麻团的老人_1200字


  “卖麻团了,卖麻团了……”又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用说,现在是五点三十分,离我该起床的时间还有半小时。
  不知怎地,就在最近,我们这来了一个卖麻团的老头子,他每天五点半的时候就开始叫卖了,无论是平时,还是周末;无论是晴天,还是刮风下雨,都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦,我本应在六点起床,这时候被他吵醒,让我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻来覆去,白白浪费半小时的时光,别提有多难受了,为此我对这个卖麻团的十分痛恨,听到这个叫卖声就头痛心烦,不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。
  然而直到有一天,我对这个卖麻团的老爷爷的看法,一下子改变了。
  那是一个很晴朗的星期天的早晨,我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒,我用被子紧紧捂住头,心里别提有多狠这老头了,难得有这么一个休息日,也不让人好好睡个懒觉,真是可恶!忽然,在声声刺耳的叫卖声中,传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看这到底是一个怎样的老人,手艺究竟如何,于是我掀开被子,麻利地穿了起来。
  我拿了点零钱,走出家门,嘿,好晴朗的天哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人,远远就看见一个老人被一大群孩子围着,我心想,怪不得天天来叫卖,原来生意不错。我赶忙紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人,没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装,却上下整洁得体,显得干练精神。我暗暗产生了几分好感,递过手中的零钱,说:“给我来两只。”老人一手接过钱,另一只手拿起一双筷子和一只方便袋,夹出两只麻团放到袋子里温和地说:“小心,拿好。”我接过来,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感极佳,味道好极了,我不禁对他喜欢起来,细细地打量着他:饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得孩子围了一大圈,怪不得孩子这么愿意吃,怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……
  谁知刚走了几步就被老人叫住了,我的心不由得“咯噔”一下,心想我不是刚付过钱吗,怎么,想讹我?我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散,荡然无存了,我愤怒地转过身,刚想发作。谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我,歉意地对我说:“小同学,刚才忙,没功夫找你钱,实在对不住。”我莫名其妙,他忙说:“你给了我五块钱。”我恍然大悟,原来因为着急,没在意错把五块当成五角了,望着老人递过来的钱,想起自己头脑里的念头,我的脸红一阵白一阵,不知怎么办才好,老人看到我这样,关切地问:“小同学,怎么啦?哪儿不舒服?”我无言以对,我真恨我自己,我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢?我忙把老人递过的钱又伸了过去,说:“没什么,全买了。”老人将剩下的麻团全给了我,说:“多两只,免费赠送。”我说什么也不肯收,可老人笑呵呵地说:“这就算是亏本大甩卖,买五赠一吧。”说完,头也不回地走了……
  望着老人越来越远的背影,我对他产生了无比的敬意,我的心中也不禁感慨万分:平时所接触的小商小贩们,他们都是以次充好,以少充多,欺骗顾客,人与人之间哪有什么诚信?今天,这个老人为我上了生动的一课,人间需要诚信,更要爱惜诚信!
    北京丰台区万泉寺小学六年级:张彬宇

卖烤白薯的老人阅读答案九:番薯的温度_800字


  番薯飘起的缕缕白烟,融化了这个冬季。
  ——题记
  3月5日,学雷锋日。雷锋,这位为人民奉献太多的军人,他的信仰是否有人追随呢?
  打着伞,丝丝细雨落入水坑,泛出朵朵涟漪。行人一个个从我眼前走过。有的与同伴交谈,有的挎着包沉默的走着。每个人都是别人生命中的过路人,谁又会为谁向雷锋那样傻干呢?
  在二十一世纪的眼里,扶摔倒的老人会被讹,帮乞讨的人会被坑,给陌生人指路会被拐。雷锋的精神,仿佛已不适用于这个日益多样化的世界。
  酒店门前,人们的谈笑我总可以看见。一位西装革履的人向另外一位满面油光的人说些客套话。商场门前,总可以瞧见时尚靓丽的人络绎不绝。这并没有说有什么不好,或许这正是时代发展所需的变迁。但,我祈佑这种变更不会网去一种人与人之间的相印与感动。
  此时我像个人生的求知者,漫步于一条名为“世间百态”的路。书包里装的已不是书。是许许多多的问题。问上古帝王如何是民风淳朴?问孔子是否害了中国?问时代的俱进是否容不得雷锋精神?
  又走到一处车站。与报亭对立的是卖番薯的。番薯浓香的味道让凉意顿时消散。其香味可真是十里飘香。黯淡的外皮藏不住香甜软糯。我上前时,旁边也正有个老人在问价。黑黝黝的手掏出皱巴巴的钱。我也拿着发烫的番薯,欢喜的向前走着。那老人并没急着吃,只是拿着。缓慢的步伐显得很吃力,嘴里不断喘着气。
  他走到一个乞讨的女生面前,弯下笨重的老腰,把番薯给了她。他收回他那被风刮得龟裂的手,继续颤巍巍的走着。深黑的大衣与女孩鲜艳的衣服形成对比。老人头顶只留着一些稀疏的头发,而剩下的这些也白的几乎要透明了。依旧是黑色的棉裤与黑色的棉鞋。而女孩有着一头光亮的头发和乖巧的刘海。一直深深的低着头,红色的衣服套在校服外,背上还背着一个时尚的书包。
  女孩膝下则垫着张报纸。
  她只向老人点了点头。便啃着番薯,继续跪在那张报纸上。
  番薯,却意外的灼到了我这个旁观者的心。我笑着看着这画面,我似乎找到了答案。
  坐于窗前,静听雨声。番薯的温度何尝不是如雨般,看上去落入大地,实际上又会重返蓝天,再一次滋润万物,生生不息,永不消逝。
  久违——番薯的温度。
    瓯海区梧田一中初二:228532757

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