五水共治的作文6篇

五水共治的作文篇1:我是绿色小卫士_关于环保的作文400字

关于环保的作文400字篇一_我是绿色小卫士
最近，我们的环境污染越来越严重，生态平衡也逐一被破坏。我的家乡在金城江，金城江的龙江河原本非常清澈，经常可以看到河底的小鱼、小虾，但现在的情况就大不相同了，龙江河的水面经常看到许多垃圾，我还时常看到有人往龙江河里倒垃圾。我们要从自己做起，争当“绿色小卫士”。
一次，我上街去买东西，看到我们文体路上到处是垃圾。一位清洁工阿姨走了过来，有力铲着垃圾，铲完后又把垃圾倒在垃圾车上。我看见清洁工阿姨额头上豆大的汗珠，我心里就有一种说不出的感觉。我马上把身边的垃圾全捡了起来，扔进了垃圾车里。那位清洁工阿姨看见，便对我说：“谢谢你，小朋友。有了你的帮忙，我的工作就轻松多了。”我连忙道：“不客气，阿姨。”
说完，我就继续帮助阿姨捡垃圾。捡完后，阿姨就走了。虽然我累得汗流浃背，但看着这干净了的街道，我有一种说不出的幸福感。
我想告诉大家的是：如果人人都破坏环境，随手乱扔垃圾，那么地球一定会变成垃圾的海洋；如果人人都爱护环境，保护环境，那么地球妈妈将会变得更加美丽！
关于环保的作文400字篇二_节水从我做起
2014年的3月22日至28日是我国的节水周。现在，全国上下都非常重视五水共治。5月23日下午，我们就进行了以惜水、爱水、节水为主题的班队活动。
首先，主持人讲了什么是五水共治。五水共治就是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
接着，主持人重点讲了节水的重要性。如果一个家庭的水龙头不关紧，一个月就会浪费好几个立方的水呢。我想，如果我们这样浪费水，地球上的水资源只会越来越少，终有一天，地球会变得干涸，没有一滴水。而如果我们使用节水洗衣机，那一年就可以节约714个昆明湖的水。这么多的水，至少可以让很多缺水的山区用上水了。看来，节约用水真的很重要。主持人还给我们展示了节水的标志。那是一个圆，代表着地球，中间留白部分像一只手托着一滴水，手是字母J和S的变形，寓意节水。
最后，我们一起读了六（2）中队的倡议书。倡议书提议我们要做节水的宣传者、践行者和监督者。作为一名小学生，我们都觉得这是我们义不容辞的责任，于是大家纷纷在倡议书上签上了自己的名字。希望通过我们共同的努力，让杭州的天更蓝，山更绿，水更清，我们的家园一定会更加富饶、美丽！

五水共治的作文篇2:六年级上册第四单元同步作文500字

六年级上册第四单元同步作文500字
自从班长带领我们班级成立了资源回收队，使我们感到一下子长大了。
最近，我们班上的刘明同学老是迟到，这是什么原因呢？班长带领我们班委会成员，决定到他家里做一次家访。原来，刘明的妈妈得了一场病，生活难以自理。刘明每天早上伺候了妈妈吃过药才能上学，怪不得老迟到。他家太困难了，班长提议，让我们班委会向刘明家捐钱，可是，我们的零用钱捐出后，再向家里要，很是不容易。
班长考虑了很久才说：“这样吧，咱们的父母在工厂里打工，也不容易，咱们不问他们要钱。”
“不问他们要钱，咱们到哪里弄？”胖子杨小涛抹了抹鼻子，闷声闷气地问。
“咱们自己挣！”班长坚定地说。
“我们……我们怎样挣？”大家面面相觑，惘然不知所措。
“我建议，从今天放学开始，我们做好作业后，都到街上拣饮料瓶子，再到废品收购站去卖。一可美化环境，二可帮助别人。”班长环顾了大家一眼，又大声地问：“赞成的举手。”
立即，大家兴奋起来，都把手高高地举起来了。
这个消息，不知道怎样走漏了风声，我们班上的许多同学都要求加入，班长思忖了一会儿，说：“好吧，我们的队伍就叫做‘资源回收队’吧！”
于是，当夕阳西下，当晚霞铺满街头时，我们的资源回收队出发了。班长给我们布置了新的作战方案，兵分几路，迂回作战，黄昏收兵，定点集合。立即，我们分布在几条主道上，大家手里拿着袋子，弯着腰，注视着地面，每当发现一个空瓶子时，都要欢呼一声，跳跃着捡起来，迅速装进袋子里。杨小涛最有趣，他生怕比别人捡的少，总是嘴里念念有词：“瓶子瓶子快快来，全部钻井袋子来……”他那南腔北调的念叨声，笑得大家前仆后仰。我们班上的机伶鬼谢小虎更是逗人。他一边抱怨自己的运气不好，不如别人拣得多，一边急得抓耳挠腮。忽见一个戴着墨镜的青年，边走边举着瓶子喝水，于是，他尾随其后，紧跟追击，直到人家摔手扔了空瓶子，他急忙拣起塞进袋里，嘴里叽咕了一句：“总算让我也碰到了一个。”
当路灯在街边串起了夜明珠似的一长串亮光时，我们在老地方会集了，大家虽然各个汗流夹背，但又纷纷谈笑风生，满载而归。
……
从那以后，刘明同学再也没有迟到过了。
从那以后，我们再也没有伸手向父母要过零花钱了。
从那以后，我们都觉得仿佛一下子长大了。
六年级上册第四单元同步作文500字
世界上，最美的是水。水的美在于她动时的轻快活泼，永流不息；水的美在于她静时的水平如镜。
早晨，当黎明破晓，她便已经唱起了轻快的歌曲，准备将林中的一切唤醒。一滴露珠沿着草尖慢慢滚落，在空中划出一道优美的弧线，滴答一声落入她的怀中。小鸟清清嗓子，与她唱和。大树也被叫醒了，抖抖身上的叶子，升了个懒腰。她已经将林中的一切唤醒，可还是唱着歌充满活力一刻不停的向前奔去。在她的怀中中。一群群小鱼小虾成群结队的，在水草从中嬉戏玩耍；威武的大龙虾威风凛凛的挥舞着大钳子；一只只石蟹在石板中玩起了捉迷藏。
傍晚，夕阳染红了大地，染红了云霞，染红了树木，也染红了她。恰似一位美丽动人的少女戴上了一层胭脂红的面纱，那娇羞的姿态，那婀娜的身姿，无言以喻。树梢上飞过一群归鸟，一只两只急匆匆地赶着回家。一只孤鸿掠过水面，在夕阳下显得那样的萧条与孤寂。她用她宽广的胸怀安慰着它，时不时亲吻着它。随着夕阳西下，夜幕降临了。天空中繁星闪烁，一切都安静下来，她也不再唱歌与大家一同陷入了梦乡。月光静静的照在她身上，把她打扮的像一条银带，闪呀闪。
水是最美的，可是如此美丽的水还有多少？那清澈见底的小溪里成群结对的小鱼小虾还有多少？那夕阳下美丽动人的景色还有多少？现在科技越来越发达了，人们也越来越自私了。有许许多多的工厂主人为了一己之私，趁着夜色到无人的地方将工业废水倒进小河里、小湖里。导致鱼儿大片大片的死亡伶，令水资源严重受到污染。日常生活在，人们浪费水的情况越来越严重，洗完手不关水龙头，关水龙头时不拧紧等现象无疑让我们的水资源受到更大的伤害。中国本就是缺水国家之一，拥有的水资源一点都不多。再看看小区周围的小河小溪，上面无不浮满了垃圾散发着浓浓的恶臭，没有了以前的清澈。你的爷爷奶奶有没有说过，那个你们路过都是捂着鼻子快步走过的池塘在以前是那样的清，那样的美。贪婪的人们啊，请醒一醒吧！不要再伤害水资源了！水不仅仅是人类的第二个母亲，水也是万物赖以生存的生命之源啊！让我们一起遵循五水共治——治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的准则，好好善待我们的第二个母亲，水！
六年级上册第四单元同步作文500字
“叭叭”，这是小汽车的声音；“轰隆，轰隆”，这是工厂发出的声音……这平凡的声音似乎不会给我们带来多大的事。但你知道吗，这些普普通通的声音也会给我们造成危害！有许许多多的东西会污染水资源；如一氧化碳，铅，和碳氢化合物……但我们知道，水是我们生命源泉，我们可以一无饭，但不可以一无水！！
就拿我家边上的小溪来说吧！我听妈妈说，这里的水清澈见底，有小鱼儿，小蝌蚪小虾米……他们在水里嬉戏，打闹；夏日炎炎的时候，人们在下面玩水，抓虾，抓鱼，抓蝌蚪！人们喜欢在这里玩，小动物喜欢在这里栖息。唉——唉！可是现在不要说了，先不说小动物们，就是连个会动的影子都见不着，之前，还时常可以看到死鱼死虾浮在水面上，散发出一股难闻的臭味。现在，连死鱼死虾都不肯呆在这里了！还不是因为那些开工厂的人自私自利，把污水全排在这小溪里！这难道不是火上浇油吗？
看到这一幕，我不禁想起了我们天天看的新闻，新闻经常播放干旱地区人民的生活。对他们而言，哪怕是一杯水，一口水，一滴水，都是宝贵的。可水到了我们这里，似乎变的那么不起眼，那么渺小。
老话说的好：解铃还需系铃人，既然是我们自己造成的乱子，就应该自己抚平。要保护水资源，不然的话这个世界上的最后一滴水，那便是我们的泪水！
六年级上册第四单元同步作文500字
星期六，我在家门口打篮球，打得满头大汗。我飞奔着冲到卫生间洗脸洗手，“哗啦哗啦，”一股清清的水从水龙头里“唰唰唰”地流到洗浴盆里，清凉的水把我的小手冲的真是舒服极了！洗好后，我坐下来看书了。
妈妈问：“孩子，你听！是谁在呜呜地哭泣啊？”
我侧耳倾听，原来是水龙头里发出滴滴答答的声音，好像在说：“小朋友，你知道吗？你在浪费我们的水，我们的水是有限的，请珍惜我们吧！”我马上拧紧水龙头不让他漏水。
妈妈又语重心长地说：“孩子，水是我们的生命之源，如果没有水，人类就不能存活了，万物就不能生长了，地球上将没有生机了！”
我听后明白了，原来水主宰着世界上的一切呀！
“孩子，我们可以让水二次利用。你看，我们平时洗脸，洗衣，洗菜的水都可以用来浇花，冲洗马桶呀！”妈妈接着建议道。
我疑惑不解地问：“这些脏水怎么能够浇花，冲马桶呢？”
妈妈耐心地说：“这些水一点都不脏，经过沉淀后，上面都是清水的。”妈妈边说边洗起菜来，洗好菜后，又放在水龙头下冲洗了两遍。洗菜的水真的很清呢！她神秘地叫我打开卫生间的门，只见妈妈把水倒在一个水桶里。我顿时明白了，这些废水都是用来拖地，冲马桶的啊！妈妈真是节约用水，一点也不浪费。
在我们的生活中，我们经常用看到浪费水，污染水的现象，比如水龙头没有拧紧，大手大脚的用水，工厂里的污水随意排放等，不断地破坏水资源，应当引起我们的高度重视！
水是大自然给于我们的礼物，如果我们人人都做到节约用水，不随地污染，我们将生活在一个美丽而纯净的家园里。
六年级上册第四单元同步作文500字
水是生命之源，生命之本，无论对人类来说，还是动物，他们都需要水，可是人类还是不断在破坏水资源。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这数字是多么令人怵目惊心！水的危机，已经向人类敲响了警钟！
有一些工厂，还在不断地破坏水资源，让工业废水排入江河湖泊。如果鱼虾喝了这种水，就会死去；如果人类用这里的水来洗澡，就会发病；如果，人类喝了这种水，就会危害健康。如果——更多的如果，那么工厂赚到大钱，水却被污染了，到时候人们喝什么，那时候又有钱什么用，哎，这是多么损人利己！
我曾在报纸上阅读到这么一则新闻，黄河是中华民族的母亲之河，但是人类有没有保护过它，可还是让它屡屡遭到破坏，有一次，外国的科学家到中国来考察，他一见到黄河就说：“中国的黄河已成中国的第二条长城了。”旁边的中国科学家听了满面羞愧，据判断，每年的黄河都会增长出几千克或几十千克黄土。如果，再过一百年的话，还没有人去保护黄河。它就会成为无边无际的沙漠了。
那么我们该怎样来保护、节约水资源呢？其实，很简单，只要我们生活中养成一些好习惯，就会在不经意间节省许多水。我来教你几招吧。夏天到了，你也可以利用空调的水来节约，每晚，在空调下放一个大水桶，第二天起床，就会发现桶里都是水，估计也有几公斤吧！这样，就可以用它来擦洗地板、冲厕所；平时洗衣水、淋浴水也可以用来冲厕所；养鱼水可以浇花；淘米水可以来洗碗；残茶水可以来擦家具；洗菜应先捡后洗……
保护水资源，节约水资源，不但是我们现在的任务，而且是我们一个永久的任务。让我们每一个人从我做起，做现在做起，节约每一滴水吧！
六年级上册第四单元同步作文500字
大家应该都知道水是生命之源，没有了水就没有生命。人、动物、植物所有有生命的东西，都须要水来维持它的生命。但水并不是永久的，总有一天会用尽，而且，维持生命的水只能是淡水。地球上的水占97％，淡水占3％，让人类直接利用的水却不到1％。举个例子说吧，假如，地球上的水是一杯水，淡水就是其中的一勺水，而能让人类直接利用的水只有那一勺水中的一滴水。从这个例子中我们知道可供人类直接利用的水很少很少，既然我们挽回不了缺水的现实，为什么不节约用水呢？为了我们的子子孙孙能用到水，赶快行动起来吧！
下面，我就给大家介绍一点节约用水的方法吧。首先是一水多用。比如说现在有一盆水，你可以先淘米，剩下的洗菜，在剩下的刷拖把，最后剩下的冲马桶。看一看，一盆水是不是能做很多事情呢？只要每家每户都这么做，就能节约很多很多水啦！第二点，我给大家提供一些注意事项，记得告诉大家、朋友、一起来做哦！1、及时关紧在滴水的水龙头。2、不要在中午浇花，因为中午阳光强，水易蒸发。3、告诉全家成员，在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时，不应让水龙头一直开着。4。停水停电后，当你外出时请拧紧水龙头。这些你都做到了吗？做到了一定要坚持下去哦！
让我们一起从小事做起，从点点滴滴做起，节约用水！

五水共治的作文篇3:三年级下册第一单元家乡的小河作文200字

三年级下册第一单元家乡的小河作文200字
 
我的家乡在山东临沂。那里有许多美丽的景物，我最喜欢的地方是村后那条弯弯曲曲的小河。
春天，小河里的冰融化了。小河里面有很多小鱼，小鱼儿在水里欢快的游来游去。河岸边的柳树吐出点点嫩芽，抽出新的枝条。一阵微风吹来，柳枝随风舞动起来，好像在对着河水梳理头发呢！河边绿油油的草地上，点缀着五颜六色的野花，就像一张漂亮的大地毯，装饰着小河两岸，美丽极了。
夏天，小河成了孩子们的乐园。每天下午，孩子们一放学就急忙跑到河里玩耍。有的挽起裤脚在捉小鱼；有的拎着一个红红绿绿的小水桶，正在挖螃蟹呢；有的干脆脱掉衣服，“扑嗵”一声跳进水里去。小河里活蹦乱跳的小鱼、小虾、小螃蟹，还有这条美丽的小河，给孩子带来了无穷的乐趣。
秋天，河边的一块块金黄的稻田倒映在河水里，显得格外的耀眼。稻谷的清香四处飘荡，河水带着稻谷的芳香奔向远方。
冬天，小河边已没了往日的喧闹，河水仿佛静止了一样，水面上覆盖着一层透明的、厚厚的冰。静静的小河在冬日的阳光下，银光闪闪，非常美丽。
我喜爱家乡的小河。
 
三年级下册第一单元家乡的小河作文200字
去年暑假，爸爸妈妈带我回到了我的家乡。我的家乡有一条小河，每次回到家乡，我都会去那条小河看看。它像一个魔术师，在春、夏、秋、冬里变来变去。
春天小河像一个顽皮的小男孩。小河旁种了许多绿油油的小草，小河里种了许多荷叶。小鸭和小鱼在碧水中嬉戏。在蒙蒙细雨时，给小河盖上了一张模糊的被子。
夏天，小河生机勃勃，知了趴在树上，叫着“知了——知了”，鸭子热得跳到河里洗澡，这简直是一个天然的运动场，小孩子们在河里洗澡，玩抓迷藏，泼水。小河就像一位母亲，任孩子在她怀里嬉戏。
秋天，小河变的安静了。小河旁边树上的柿子熟，一个个柿子像一个个红灯笼。一阵风吹来，树上的叶子掉了，一片片落叶像给小河添上了一件黄黄的衣裳。
冬天，小河像一位安静的老人。树木的叶子全掉光了，光秃秃的。许多动物钻到洞里冬眠了。孩子们都在家里取暖，没有人来小河玩耍了······
小河啊！可爱的小河，我愿化为一滩水，和你一起奔流向前。
三年级下册第一单元家乡的小河作文200字
每个人心中都有一条格外清澈明亮的小河，任何人也不例外，哪个人不希望得到一个美好清新的生活，而水资源污染则是一个极大的问题。这次政府做出的五水共治的抉择更是抓住了卫生环保的一块重大心病。这治污水、防洪水、排涝水、抓节水、保供水这一行动引起热议，越来越多的人加入了这个行列。
枕水江南，蜿蜒的河水流淌进每个人的心扉。傍水而居，人民对于曾滋养着他们的河流有特殊的爱意。
画面一：
唧唧喳喳，东官河上徘徊着一群鸟儿，两岸花朵争奇斗艳，阵阵花香倾人肺腑，清澈的河水中小鱼成群，一片和谐自然的样子，孩子在水中嬉戏玩耍，笑声接踵不绝，水天相接，似无意中闯入仙境，在河道两旁的居民尽是喜笑颜开。
画面二：
随着年代的变迁，两岸陆续建了很多建筑，它们看似微不足道却给东官河带来了毁灭性的打击，垃圾排放逐日增多。河里的鱼都翻起了白肚，两岸花草日渐减少，东官河从一条山青水秀的小河变成了死水一潭，两岸居民唉声叹气，脸上满是酸楚的笑容。
让我们行动起来，治污水、防洪水、排涝水、抓节水、保供水，让我们共同营造我心中的小河。
三年级下册第一单元家乡的小河作文200字
我的家乡被一条小河围绕着，这条小河不妩媚，不壮阔，不引人注目，却在我心里永远的流淌着，歌唱着，挥之不去。
小河的河水终年潺潺的流着。河水是那么清，清得像一面镜子；河水是那么静，静得可以看见河面上泛起的层层涟漪；河水是那么绿，绿得犹如一块无瑕的翡翠。小鱼在水底欢快地游着，三五成群地围在一块。四周美丽的花儿点缀在了小河旁。
到了炎热的夏天，小河变成为了我们的最佳嬉戏地。瞧，河中间不正有几个小男孩在开心地玩耍着、打闹着吗？他们把水泼到对方的身上，一朵朵洁白的浪花飞溅到了他们的头上，遮住了那正咧开微笑的的大嘴。我们这些女孩則搂起裤脚，踩进水中，站在靠近岸旁的那边，弯下腰，寻找着一些螺丝玩起了过家家来。这时，小河也叮叮咚咚地唱着，好像是给我们带来了一首欢乐之曲。
啊！我思念家乡，思念家乡门前的那条日夜不息奔腾的小河，因为它把我们的纯洁和烂漫都藏在它开心的漩涡里时，又载着我们的欢声笑语浩浩荡荡的奔向那永不复回的大海。
三年级下册第一单元家乡的小河作文200字
“哗哗哗……”家乡的小河唱着动听的歌，牵萦着我对家乡小河那种浓浓的情怀。
家乡的小河清澈见底，河水里那些可爱的“小精灵”在河里嬉戏玩耍。小河每天都唱着歌，“哗哗哗……”那一声声有节奏的流水声，把整个村子都浸在了那美妙的歌声中。
一到夏天，小河诱惑着我们，我们几个孩子来到小河旁，男孩子们脱光衣服在河水里洗了个凉水澡，而我们女孩子则在一旁默默地看着他们。男孩子们看出了我们的心思，偷偷的泼了我们一身的水，我们下了河和他们一起打水仗，河里充满了我们的欢声笑语。夕阳西下，劳动一天的农民伯伯带着满载而归的笑容来到小河旁洗尽身上的泥土。
到了夜晚，小河更热闹了，我们着手电筒来到小河旁去捉萤火虫，那些特别爱在小孩子面前大显身手的大人也帮我们。我抬起头仰望星空，星星一闪一闪的点缀着夜晚，月亮像一个大月盘。真是太美了！
“哗哗哗，哗哗哗……”听，家乡的小河又在唱歌，给家乡增添了几分欢乐的色彩，哦，家乡的小河。

五水共治的作文篇4:快乐的烧烤之旅_烧烤作文400字

早上我特别的开心，从昨天晚上到早上我几乎兴奋得没怎么睡觉。就要出发去龙潭烧烤了，大家都在校门口集合，确定了人数，就出发了。
目的地到了之后，家长们开始准备烧烤架和烧烤材料，而同学们都迫不及待地冲向溪边去玩耍，有的抓鱼，有的捡螺蛳，有的在追逐打闹，可开心了。家长们喊我们吃烧烤了，同学们以百米冲刺的速度抢烧烤吃，真的是太美味了，大家都赞不绝口。我吃饱了，经过了爸爸的同意，下水去游泳了，其他男同学有些也学我的样子跳到河里游泳。我们打起了水仗，这条宁静的小河马上变成了我们的战场。几个男生搞恶作剧，把女生们的衣服都弄湿了，男生们都幸灾乐祸地在那里大笑。最后女生们也不管三七二十一跳下水里，也占领了一片阵地。男生有三个人冲过去攻打女生十几个人，我们把她们打得落花流水，满地找牙，哭爹喊娘，落荒而逃。
时间过得真快，就要回家了，爸爸在那里捡垃圾，我想爸爸这样做是对的，这几年我们浙江省实施“五水共治”行动，如果没有“五水共治”还我们青山绿水，我们今天就没有那么好的烧烤环境了。

五水共治的作文篇5:四年级下册第五单元作文：关爱生命作文600字

每天上学时或者出去玩耍时都会被父母叮咛着，注意安全，小心车辆……
5月1日，我在爸爸的陪同下去看了一场“关爱生命、安全第一”的教育短片，短片中的一组组数据震惊了我，据统计，我国每年平均每小时就有11人在交通事故中失去生命，其中至少有一名儿童。车祸猛如虎，中小学生交通事故占8%，你看短片上：学生横穿马路，交通意识较差；有的同学骑自行车逆向行驶，有的双手离把；还有的几个同学并排骑车……，这都是交通事故安全隐患。我们应该遵守交通法规，提高警惕就不会发生交通事故了。
我们青少年每天意外死亡占死亡人数是最多的---溺水、车祸、触电等等，每年死亡就有几十万人。受伤、残疾人数就有四十万人，并且每年以22。1%的速度在增长。在某农村有个女孩叫“篮球女孩”，你们知道她为什么叫“篮球女孩”吗？是因为她小时候为了给在田地里干活的父母送钥匙，在经过乡村公路时被无情的车祸夺去了双腿。她爷爷想了个办法，把她的下半身包在一个削掉顶的篮球中，用双手撑着地行走，因此叫“篮球女孩”。
说到这里我想起了在我自己身上发生的一件事，那是在去年冬天的一个早晨，我和往常一样高高兴兴的背着书包上学去，当我刚过学校附近的十字路口时，被一辆轿车刮倒了，因为车是从我的身后开过来的，把我卷到车的底盘下面了，还好只是轻微的骨折，没什么大事，可把家里人吓坏了，医生说要我静躺三个月的治疗就可以走动了。听了这番话姥姥、妈妈、爸爸才放下了心。在这里我希望大家一定要遵守交通规则，做到红灯停，绿灯行，不与车辆抢道行。
生命最可贵，安全高于一切，因此我们要注意安全，珍爱生命。

五水共治的作文篇6:中考初中作文题：书

中考初中作文题：书
请以“书”为话题，写一篇不少于600字的文章。
注意：
①“书”这个话题范围是很宽泛的，初中作文内容只要与“书”相关，都符合要求;
②文体不限，可以记述经历，讲述故事，发表议论，展开想象等;
③题目自拟;
④文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。