家长会材料10篇

家长会材料篇1:家长会

　　许，学习生涯中学生最怕老师做的事情是请家长或开家长会，因为学习不好的同学会让父母失望和沮丧，而学习教好的同学，会遭到父母的反对，会说：“怎么考的这么点分，以前都比这考的好！”这样会使学生不开心和会对家长有看法，以为家长一点都不关心自己，亲情将会破灭。
　　周四，老师和我们讲周六要开家长会。当时我们的头全蒙了，“开家长会，第一次月考才这么点分数，家长知道会是怎么样？”同学们都在窃窃私语，担心那天“暴风雨”会来。都在那想象将那天会发生什么事情。爸爸妈妈对我的学习特别重视，只要我说要买学习资料，他们都会支持我去买，我也很努力学习，争取把学习提高上去，不让爸爸妈妈失望，但我第一次月考失败了，这个成绩使我很惊讶，我很伤心，但这是事实，爸爸妈妈迟早会知道的，我最后只告诉他们要开家长会，并没说我的月考分数。
　　周六，爸爸为了不迟到，很早就起了床，把老师发的回执单填好，就开始向学校出发了。望着爸爸的背影，我开始焦虑起来，我把家务活做完，爸爸已经去学校3小时了，这些时间对我来说似乎有好几年，时间好像被暂停了，怎么也过不了。
　　在我坐在椅子上不久，爸爸回来了。我没说话，爸爸也没说话。我探着问：“爸爸，老师说什么啊？”爸爸从口袋里掏出一张字条，上面写的是：“语文77分，数学85分，英语97分，总分259分，在班里排第四位，在初一年段排位23名。”我望着字条，爸爸说话了“没关系，下次再努力，别贪玩，现在把学习放在第一位，你这个成绩不算好也不算差，只要努力就行。”我眼里含着泪水，可是掉不下来，“我知道了，我会努力的。”爸爸这次没批评我，而是在鼓励我，只要努力了，就会有收获。
　　这次家长会，使我对爸爸有了更深的了解，这次家长会，我受到了深刻的教育，这次家长会，使我终身难忘。 
        福建省厦门市海沧区海沧中学初一<3>班 陈丽萍

家长会材料篇2:家长会演讲稿_1000字

　　各位叔叔阿姨：
　　晚上好！首先，我代表全体同学向各位叔叔阿姨的到来表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！
　　我是和谐班的班长，高菀伶。学习不可能每一个人都那么自觉，所以就需要有人去督促，帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是良好的学习习惯。
　　“习惯决定人生”，良好的学习习惯，有利于激发学习的积极性和主动性，提高学习效率；有利于培养自主学习能力，创新精神，使我们终身受益。以下是我总结的几点学习习惯：
　　一、主动学习。不需要督促能主动学习，在学习的过程中要求自己尽快进入状态，集中精神，利用每一分钟的学习时间。
　　二、预习。课前预习可以提高课上学习效率。预习时对主要的内容，要认真阅读、理解并查阅工具书或有关资料进行学习；对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，在老师讲课时更认真仔细的听，课后练习巩固。
　　三、认真听课。上课时必须专心听老师讲课，跟着老师的思路走，调动所有感觉器官参与学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到精力集中，主动参与，抓住重点，弄清关键，思考分析，大胆发言。
　　四、记好课堂笔记。在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。
　　五、课后复习。课后不急于完成作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
　　六、及时完成作业。按时完成老师布置的作业后，还要坚持完成家庭的自选作业，认真书写，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。作业写完后，要仔细检查。对于错题，要及时订正并抄到错题本上。
　　最后，我要感谢父母，谢谢他们帮我解决在学习生活上遇到的困难，给我学习的信心。进步了给以适当的表扬，在我退步的时候并没有一味的指责批评，而是鼓励自我检讨，查找原因，以及克服困难。
　　今天我代表同学们真诚的给在座的家长们说句心里话：“其实你们眼中的儿女们，并不是你们想象中越大越不听话的孩子，希望父母能多与我们交流，多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的方式来和我们相处，沟通。这样对我们的学习进步更是锦上添花！”
　　我的演讲完毕，谢谢各位叔叔阿姨！
    六年级:高菀伶

家长会材料篇3:中学家长开放日活动方案

一、活动目的：
为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增强学校、教师与家长的沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。因此，学校特举办杨屯中学家长开放日。
二、组织领导：
组长：周计文
副组长：李伦勇    李强
成员：韩朝民   李  海    周  振    陈义高  
胡红利   李红君    李  丽    闫  苏
三、活动时间：
XX年5月3日下午2：20-5：35
四、活动内容、安排：
1、家长2:20到校，签字报到、参观校园
2、家长2:50进入学生所在教室听课
3、3:45在后楼会议室召开全体家长会
4、4:25观看学生跑操
5、4:55在教室班主任召开期中考试家长会
五、活动分工
1、校园布置（周振）：
（1）拉条幅、插彩旗
（2）制作学校教育教学展板（李海主任提供资料图片）
（3）班级文化布置（4）校园卫生
（5）班主任工作安排（发家长会通知、家长会材料）
（6）打印家长会通知
2、课务安排（韩朝民）
（1）安排周五下午第二节课（2）审查上课内容
（3）听课相关事务的安排、突发事情的处理
3、制作学校宣传彩页（李强、李海）
内容调整、图片选取、版面设计
4、活动期间听课教师的安排、家长签名簿制作（李海）
无课教师分到各班听课
5、活动期间的家长疏导
刘传真、张蕾蕾、拾秀园、李蕾：学校门口的签到、第二节课后到后三楼安排家长
江海涛：学校门口的疏导   孙明春：教学楼前的家长疏导
李红君：教学楼二楼东侧家长疏导
闫  苏：教学楼二楼西侧家长疏导
张  艳：教学楼三楼东侧家长疏导
孟  丽：教学楼三楼东侧家长疏导
杨屯中学校园开放日展示课安排
开课教师
班级
节次
（14：50-15：35）
科目
开课内容
备注
张丽娜
五年级
下午第二节课
语文
月光启蒙
西楼梯
二楼东
孙红
六年级
下午第二节课
语文
广玉兰
西楼梯
二楼西
张叮咚
初一（1）
下午第二节课
语文
窗
东楼梯
三楼西
李丽
初一（2）
下午第二节课
数学
10.5用二元一次方程组解决问题
西楼梯
三楼东
韩晶
初二（1）
下午第二节课
英语
8bunit 3
welcome to the unit
东楼梯
二楼东
陈龙静
初二（2）
下午第二节课
语文
满井游记
东楼梯
二楼西
教学楼平面图

家长会材料篇4:家长班会_450字

　　家长班会
　　上个学期开始，黄老师说，我们每周五的班会改成一次家长办，一次我们办，按学号来让家长办。我有点紧张，因为我的学号是8号，这学期肯定要轮到我爸爸。回去跟他说，他信心满满地说没问题。
　　我印象比较深的有这几场：
　　一位同学的妈妈是师大计算机与工程学院的，她给我们简单的讲了一下二进制，并用猜生日、点蜡烛的方式给我们上了一堂有趣的课。
　　另一位同学的妈妈也是师大计算机与工程学院的，她给我们讲了电脑的输出设备、输入设备、电脑的历史，还让我们想象未来的电脑会是什么样儿。
　　有一位同学的妈妈给我们讲了写作业的重要性，还给我们说了一个科学家的实验，证明了写作业是很重要的。
　　一位同学的爸爸是一名司机，不会做课件，于是给我们讲了许多关于汽车的知识，我们还提出了好多关于汽车的问题。
　　我爸爸讲的主题是“如何利用图书馆”。爸爸提前做好了课件，让我看了看，有资料有图片、还有借书实例和问答环节，上课效果也不错。
　　黄老师的这个建议，让我们的知识面得到了扩展，使我们有了更丰富的知识，感谢黄老师，感谢叔叔阿姨们！
　　学校：西北师大附小三年级二班
　　文/韩泽薇
　　三年级：韩泽薇
作文网专稿未经允许不得转载
　　点评：文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
　　美中不足的是：对于爸爸主持的家长会并未做详细描写。文章开头未写出举办家长会的意义与目的是什么。
　　作者应着重对家长会的过程进行描写。
　　点评老师：苏璐璐 

家长会材料篇5:高考备考最全清单，家长们准备好了吗？

　　又是一年开学季，2017年的高考生已进入了紧张的学习状态，而作为高三家长又要做那些准备呢？从哪些方面安排这一年的时间？如何才能帮助孩子圆大学梦呢？以下为大家整理了高三家长这一年需要做的准备工作清单。
　　服务准备
　　在一些具体的事情上，家长要做好一切有利于高考的准备工作。最好家里要配置一台电脑、打印机，可以方便孩子及时查找打印各种复习资料。家里最好要准备网络，一方面方便通过网络了解外面的信息，另一方面，也有利于孩子查找资料。自主招生的报名、通知及结果查询，高考报名和交费、外语口试通知、成绩单打印、体检通知单、填报志愿、高招信息、高考成绩查询、录取结果查询等等，这些都是通过网络来实现的。
　　另外要经常收藏一些主要的网站，申请加入一些较好的家长群
　　在电脑里建立专用的文件目录、把一些重要的信息保存在你的电脑专门的记录文件夹里。特别提醒的是，这一年有很多号码要记住：会考号、考生学籍号、高考报名号及密码、身份证号、考生号、准考证号等。还有你注册的一些网站的用户名和密码，都要牢记。最好记在固定的电脑文件里或笔记本上。这一年，最好指定一名家长负责孩子的高考事务，包括参加家长会、咨询会、报告会等，建议使用专用的记录本，记录各种会议的情况。这一年，家长会比较多，学校会经常召开家长会通报学校和孩子的情况，通报一些高招方面的信息。为方便参加各种会议，可准备一个卡片式的照相机和录音笔。现在很多会议都是用PPT进行演视的，有些会议是用展板，这些信息记录起来比较麻烦，时间也紧，不如用相机拍下来回家慢慢整理消化，这些资料也可以保留。
　　资料准备
　　这一年家长要准备的资料也比较多，包括上一年高考的大致情况，所在中学的高考情况，所在中学在区和市的情况，中学及区的排名与区及市排名的对应关系，这些资料一般从网上都能找到。在自主招生报名的时候，可能要用到孩子所有的证书，借这个机会，家长可以帮助孩子整理高中三年来所有的荣誉证书，这是一件非常值得骄傲的工作，也是自主招生报名工作的一部分。并且家长要在孩子的指导下，帮助孩子整理备科的资料，试卷归类，错题整理，这样可以节省孩子宝贵的时间。但不要擅自帮孩子整理，因为孩子有孩子的习惯。在孩子的指导下，根据各阶段的侧重点，帮助孩子购买相关的资料和书籍。
　　定位准备
　　高三期间，家长要归纳孩子各次备科的考试成绩表，准备—份表格，记录考试成绩及排名。帮助孩子分析总结各次备科各项考试。家长要积极发现孩子的兴趣和爱好，帮助孩子制定未来的发展目标和发展方向，这样有利于高考时的学校和专业的选择。特别是孩子感兴趣的学校和专业。要帮助孩子做好各项定位，包括各类学校的定位，孩子目标学校的定位，孩子目标专业的定位，学校和专业的要求。关注孩子的学科优劣势以及身体状况。并不是所有的孩子都适合所有的专业。有很多专业对部分学科成绩或身体状况有明确的要求。
　　加分准备
　　力争拿到政策性加分和自主招生认定加分。高考裸考分是全国粮票，政策性加分是地方粮票，自主招生认定分是学校食堂的饭票。这几种票都有用，能拿到的尽可能都拿到手，并了解各种类型分数的用法和使用要求。搜集整理目标学校的自主招生的信息，自招是一个捷径，是一个助力器，是一个保险，同时也是一个枷锁。自招只在报考了目标学校时才有用。如果不报考目标学校，或达不到自主分使用的条件，自主分是没有用的。同时自主分有时也是一个枷锁，会缩小孩子的选择范围。因此，要有目标有针对性地使用自主认定分。
　　参加自主招生时，要注意报名条件、程序、要求、资料、笔试、面试等等，一个阶段一个阶段地经过。既不要花费太多的时间和精力，也不要不重视，既然参加了就一定要重视，否则还不如从一开始就不参加。
　　志愿准备
　　志愿准备是家长高考之年各项准备工作中最重要的一项工作。这项工作要在对孩子有充分明确的定位后才能做。在一模前，不要急于定位，要多观察多分析多了解。
　　如果条件允许，可以收集上届的录取分数分布统计那本书，俗你“大厚本”，非常具有参考价值。
　　一模前，对于一些具体的数据不要过于追究其准确性，只知道个大概即可。一模后，根据孩子的一模测试情况及以后可能发展的潜力准备志愿方案，并了解目标学校的具体情况以及备专业的录取大概分数位置。一模后，备高校都会开展一些咨询活动或高校开放日，要有目标性有针对性地参加高校的开放日及咨询活动。参加前要认真准备你想要解决的问题和疑虑，并且一定要得到答案。通过学校咨询和了解，要给孩子在学校和专业上做明确的定位，确定目标学校，咨询具体的招生信息，录取规则以及学佼招生章程。细读其规则，发现不明白的地方，要及时与目标学校招办联系，把所有的疑虑都解开，做到心中有数。二模后，根据孩子的情况，对目标学校和专业进行适当调整，及时补充所需要的各种资料。制定明确的填报志愿方案。在填报志愿时，要与孩子商量志愿方案，并填报志愿。大家要注意的是没有所谓最好的学校和专业，只有是否适合自己且能够达到要求的学校和专业。适合自己的学校和专业才是最好的。
　　考务和考后准备
　　家长要为孩子积极准备高考中各项考务眼务，包括考场考点，用车用餐，交通路线安排等。同时要注意安抚孩子，做好孩子心理辅导。既要重视，又不能过于紧张。考后出成绩是最紧张的时候，有可能好，也有可能坏。要做到鼓励和安慰并举。在录取过程中，要做好备批次征集志愿补录准备，及时了解实录信息和补录信息。录取结果和录取通知书是孩子期盼的，也是家长所期待的。不管拿到哪个学校和专业的自招资格，都要为孩子感到高兴，都要进行庆祝。
　　看了以上这么多条，很多家长是不是开始头疼了，大家千万不要有畏难情绪，一定要坚持做下去，当你的孩子在明年7、8月份拿到录取通知书的时候，你的自豪感和成就感绝不亚于孩子，在准备的过程中也将收获浓浓的亲情。

家长会材料篇6:致自己--给5年后的我_600字

　　Dear朵朵：
　　Hello，亲爱的朵朵，希望自己不要忘记这个可爱的名字，毕竟时光镜迁，但愿名字永记！还记得周五开了家长会吧，学生都在外面，也不知道都说了些什么，回家我有点儿忐忑，因为物理只有52分。但出乎我的意料，妈妈并没有像前几次家长会那么唠叨我，而是给我买了资料让我做，并且少看电脑，写作业时不能听歌，虽然有那么一点儿苛刻，但对我来说已经是天大的恩赐了。自己还记得蝴蝶效应吗？我要好好学习，如果我不好好学习就得不到好的成绩，如果没有好的成绩我就不能上一个好的高中，如果不上一个好的高中，我也就不能上一所好大学，如果不上一所好大学我就找不到一份好工作，找不到好工作就赚不了钱，赚不了钱就会没钱纳税，没钱纳税国家就难发工资给老师，老师领不了工资就会没兴趣没心情去教学，没心情教学就会影响祖国的未来，硬性了祖国未来中国就难以腾飞，美国就会像中国发出战书，中国和美国必定有一方要受伤......因为这关系到全人类的安全，所以我一定要好好学习，考好成绩，不让悲剧发生。现在离高考还有1年2个月，我要在剩下的日子加油学习，虽然这次物理考得不好，但下次一定不会，我一定会在上面花功夫，争取下次考80分以上，毕竟我数学不算差，我也相信我可以。最后，送自己一句话：现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力！望5年后的自己看到一定不要被吓着，毕竟句句属实，加油冲刺吧，朵朵！
    初二:朵朵

家长会材料篇7:告一年级新生家长书

　　尊敬的一年级新生家长：
　　您好！xx市第67中学小学部欢迎您的到来，欢迎您的孩子成为我们这个大家庭的一员，同时更要祝贺您的孩子成为一名光荣的小学生了。现将需要家长配合的几项工作告知如下：
　　1、9月1—2日根据分班情况，到班主任老师处报到、领取课本，协助班主任老师打扫教室卫生、摆放课桌椅、布置教室。帮助孩子准备一些必备的学习用品。
　　2、9月1 日下午4：00在我校阶梯教室召开家长会，不带孩子到校，请家长准时参加。
　　3、请家长持孩子的《预防接种证》到附近的医院（如稻香村社区医院）查验预防接种疫苗情况，盖章验证，并开具预防接种通知单。9月3日前务必将《预防接种证》和通知单交至班主任老师处。
　　4、请配合学校完成孩子的居民医保续保和新参保工作。（1）续保的学生持社保卡和户口簿到班主任老师处登记卡号和身份证号等信息。（2）新参保学生提交户口簿复印件和一张一寸彩色照片。以上情况均需交医保费30元。9月4日前必须到班主任老师处提交以上信息或资料，特殊情况请家长到校长室说明。
　　俗话说“良好的开端是成功的一半”。为使您的孩子能尽快适应小学阶段的学习、生活，促进孩子的健康发展，我们提出如下建议，敬请您配合。
　　一、在校时间
　　上      午
　　 下      午　　 　　开校门7：30，上课8：00
　　放学11：30
　　开校门夏季作息时间14：00，上课14：30
　　开校门冬季作息时间13：30，上课14：00
　　放学时间请开学后咨询班主任老师　　 
　　为了您孩子的安全，请您不要提前送孩子来校，放学时，请按时到指定地点接孩子。无特殊情况不进校园，进学校请遵从保安人员的要求。
　　二、接送方式
　　1、上学时护送孩子至校门口即可，让孩子自行进教室。若您开汽车接送，请在离学校门口50米左右安全方便处让孩子下车并自行进校，以减少交通拥堵。
　　2、放学时请在望江路口等候并接走自己的孩子。
　　3、请您一定叮嘱孩子在放学后，不能随意跟他人走，特别是千万不能跟陌生人走，如果家长没来接，可以让孩子先回班找自己老师联系家长。
　　三、行为习惯
　　一个好的习惯可以让孩子终生受用，刚进入小学一年级就读的小朋友，我们着重培养孩子良好的生活习惯，如衣着整齐、不穿拖鞋上学，不带零食、玩具进校，按时就寝早起，见师长问好，见垃圾能捡，见花草爱惜，见墙壁不踢，游戏危险不玩……我们更重视培养孩子良好的学习习惯，如认真学习、遵守纪律，上课不迟到、专心听讲、不边做功课边看电视，自己整理书包……孩子是家长的希望，更是祖国的明天，让我们从身边的每一件小事做起，用心地去关注、培养孩子良好的学习、生活习惯，为孩子美好的人生奠基。
　　感谢各位家长朋友对我校工作的支持和配合！

家长会材料篇8:2015年河南中考满分作文范文：角落里的微感动_1500字

　　【真题】
　　任选一题作文。(50分)
　　题目(1)：
　　____________里的微感动
　　要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
　　题目(2)：
　　读下面材料，然后作文。
　　一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。
　　三年后，它成为草原上最棒的狮子。
　　要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
　　【解读】题目(1)
　　1。对比2014河南中招作文题目《你是我的太阳》，可以发现明显的一致和显著的不同。其一致在于，都是着重学生对于生活的关注和感悟，题目带有明显的抒情色彩，是检阅学生在生活中受到的启发和教益，点击学生情感积累中的正能量。其不同在于，《你是我的太阳》是命题作文，《_____里的微感动》是半命题；前者应以写人为主，后者需侧重事件；前者要求昂扬激情，升华、甚至放大感受以求切合主旨，后者暗示关注微点、细节，让作者从俗常的生活和感受中捡拾“一枝一叶”；前者是对生活的庄重敬礼、感受洗礼，后者需要的是优雅发现、别致采撷。
　　2。题目以半命题形式，既有规定的立意指向，又向学生开放了选材空间。这既能考查学生辨别、选择能力，也有利不同身份、不同经历学生自由书写自己感受最深的生活体验。从评卷现场看，内容林林总总，但大部分写得真实感人。
　　3。题目中“微”字，嵌入时尚元素，显得新鲜十足、引人注目。“微”同时又是设置的标尺、关卡。学生选材的巧拙，表达的顺畅与否、充分与否，关键在于对“微”的把握，这里成了学生写作能力高下的分野。
　　【误区】题目(1)
　　误区在于是否能抓住“微”。情感上的“微”没有明显体量上的区分。但是写成醍醐灌顶，感动得稀里糊涂，还是容易被老师发现。选材好的如《书包里的微感动》；忽视“微”的，如写“成长里”“生活里”的“微感动”，在“广角镜”中选“微”，增加了表达的难度；如有命题《泪水里的微感动》，这样的感动还可以称为“微”有些牵强，给人的感觉超出了“微”，题目就像自我否定。
　　【解读】题目(2)
　　该题延续了本省之前的传统，即二选一作文的第二篇为材料作文。本题材料简短，寓意浅近，辨析思维的难度不大，基本不会出现审题的失误。这是为了切合初中生的思维水平，也是中招、乃至高招命题的趋势。
　　题干中的材料有明显提示核心意思的句子：“更充分地发挥自己的优势”，这里显然是主要寓意之一。同时，寓言一般具多义性，提炼观点也有深入和浅显之分。就给定材料看，在立论方面除了“发挥优势”，较为切合材料寓意的还有“认清自己”、“善于反思”。本题是设定学生围绕成功、成长来表达看法，构思写作，这样的论题，学生有相对丰富的感受和想法，学生有例可举、有话可说。就写作体裁看，虽然不限文体，但应偏重论说类。限于学生议论文写作尚显初级，可以淡化文体，叙议结合，叙述概括精炼，议论准确鲜明即可较好达到了文体的要求。当然围绕主旨再写作一个童话什么的，也不失为好的选择。
　　【误区】题目(2)
　　审题与构思应注意两点：1。要从题目的核心寓意切入立论，不可一味求新。若刻意去向其他方面发挥，就会给人以离题的感觉，所以抓住核心意义立论非常重要。2。就初中生实际看，不必过分追求论述深入，探究为什么，而应该在“是什么”、“怎么样”上下功夫。在尽量有些阐发的基础上，选材和语言方面精湛会助力斩获高分。
　　【范文】
　　角落里的微感动
　　小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。
　　在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢？养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。
　　初二的上期，开家长会。那天，爸爸也刚好回家，半年不见的他，似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说：“下午家长会，你能来吗？”他似乎有些诧异，家长会我没让他去过。他点点头。
　　“爸，你回来了。”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会，老师让你去！”他说：“我去你姐的班，我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴，午饭都不怎么吃。爸爸就给我说：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感觉到，我没有希望了。班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我罢了，他不会到我的班里了。班会开始后，尽管我不停向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我没有去责问爸爸，其实我都没怎么看他。
　　第二天去上学的路上，好朋友琪琪对我说：“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问：“你在哪里看到他？”“就在教室的角里。”
　　放学后我特意走过去，看着爸爸，问：“你昨天开班会咋躲在角里呢？”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说：“我不是去的晚了吗？”
　　后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。
　　【解读】
　　1。故事曲折，构思精致。文章紧紧围绕“角落”构思，反映孩子心中要求平等的愿望。父亲习惯角落，开会躲在角落，最后自己面对角落感悟，“角落”一线串珠。文章抛出矛盾自然，产生误看合理，误会消除后，主旨得到升华，情节曲折有致。这应该是作者生活中的实事，但在作者的调度下故事引人、耐品。
　　2。观察深入，形象鲜明。该文对父亲形象的描写给人深刻印象。开头寥寥几笔就使人物呼之欲出。爱呆在角落这个典型细节深刻地反映了父亲的性格特点。故事展开中又用“角落”，组织矛盾冲突、塑造人物，从而让一个地位地下、内心自卑的父亲形象几近经典。
　　3。紧扣要求，表达突出。小角落，小事件，真生活，微感动，作者对题目要求拿捏精准。

家长会材料篇9:亲子春游活动策划方案

设计思路：
　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。
    本学期孩子上学将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
活动目标：
　　1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
　　2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。
　　3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
活动流程：
　本周一（XX.3.18）：
　　1.发放春游告家长书，请家长提前安排好工作，周六准时参与孩子的春游活动。
　　2.给孩子们发不同的准备资料：春天的歌曲。
　下周一（XX.3.25）：　　
1.开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机。
　　2.安全工作：提醒家长注意小河和路旁的草地，注意安全。
　　3.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。
　下周六(XX.3.30)
地点：农耕年华
活动一、闹春
　  亲子游戏
　　 (一) 对歌
目标：感受与父母对歌的有趣，感受春天的美好。
玩法：孩子们坐成两排，家长对着孩子们坐成两排，一起参加春天的歌曲对歌，请一个孩子出歌，其他的孩子和家长对歌（也可以一个家长出歌，其他的孩子们和家长对歌）采取的抢答方式，哪对亲子对的多哪对胜利。
　　 (二) 贴心亲子
　　  目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。
　 玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。
活动二、惜春
　　家长、孩子自由结伴活动
　　  1.观赏并爱护花草树木
　　  2.放飞自带的风筝等
　　  3.摄像：各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览。

家长会材料篇10:关于谎言的作文：谎言中的真情_1200字

　　爷爷虽然早已去世，但在我的记忆里仍旧是清晰的。
　　爷爷长着一张国字脸，一头白发闪着银光，但爷爷的眼睛依旧炯炯有神，仿佛放出一万伏特的电流。他常常板着个脸，表情十分严肃，好像时时刻刻都有人招惹他似的。不管他的样子有多可怕，多严肃，但他却是真心关心我的人。
　　两年前的我是个内向的孩子——很少说话，接触过我的朋友也会觉得我没劲，整天都想让我张开嘴和他们聊天说笑。而我尽了最大的努力配合他们，充其量也只是笑笑。在学校里，我没一些同学活泼，也没多少朋友，我在老师眼里，是个常爱欠交作业，不举手发言的孩子。课间，当大家和老师谈笑时，我也只是静静地躲在一边，仿佛这个世界与我无关。我总觉得老师讨厌我、不怎么看重我。上课时，老师讲的一些知识在我看来就像讲天书似的。于是，我越来越觉得上课无奈，再也没心思学习。
　　记得一个星期四晚上，微风习习地吹着，给我带来了丝丝凉意。这天作业不多，我回爷爷家玩玩，学校召开的家长会自然就让爷爷去喽！从爷爷踏出家门起，我一直心惊胆颤，生怕爷爷回来会责怪我上课不但不认真听课，还不举手发言，欠交作业却更是家常便饭。当家长会完毕后，我在窗口看到爷爷走到楼梯口，我心跳加速，脸色发黄，整个人感觉都快散架了。
　　出乎意料的是，爷爷回来后，笑着对我说：“梁老师夸你学习不错，只要加把努力，一定会考出好成绩来的。”看我一脸不敢相信的样子，爷爷点着头，肯定地说：“是真的！老师觉得你很聪明，建议你多和老师、同学交流，大胆展示自己的才华，会让同学们刮目相看的。”爷爷可真为你而感到高兴，我的好孙女！
　　我满心疑虑刹时间化为乌有。老师夸我学习不错！原来以前老师也很喜欢、看重我的。突然，我感到老师变得和蔼可亲了。于是我下定决心要努力学习，不辜负老师的期望。从那以后，我学习刻苦多了。课堂上认真听课，还鼓起勇气发表自己的看法。回到家，我居然可以抛掉自己喜欢的电脑游戏，开始复习功课、查找资料……不久，我不再欠交作业了，也慢慢地交起朋友来。
　　后来，爷爷病逝了，我也升上了六年级，老师也换了。一次坐公交车，我遇到了梁老师，我还特别提起了那次家长会，梁老师想了想说：“上次的家长会我对你爷爷说了许多你的不足，他跟你说了吧！不过几天后，我发现你改变了许多，我真为你而高兴……
　　听到这里，我愣住了！许久，我使劲忍住泪水不让它流下。放学回到家，我大哭了一场，没想到竟是爷爷的谎话使我彻底改变了，爷爷为了编造这个谎话，他是多么用心良苦……他一定强忍住了对自己最疼爱的孙女深深的失望。如今，我在卢老师的眼里是个优秀的学生，在同学眼里是个值得学习的榜样。要是爷爷还在人间，那该多好啊！仅是他那句谎言让我走对了路，我真想对他老人家说一声：“爷爷，感谢您！”