陈赓授大将是破例10篇

时间:2018-10-31 来源:作文素材 点击:

陈赓授大将是破例篇1:阅读陈赓_550字

  薄暮冥冥,我在电脑旁一遍又一遍的读《陈赓大将》。心灵的底片慢慢染上了一层层殷红。我的心被你那伟大而传奇的一生深深吸引住了。
  你是一员大将,一位伟大的大将。你有着你独特的魅力。你曾是老蒋(蒋介石)的得意门生,你曾在黄埔军校风光一时,在你的学弟们当中有口皆碑。最重要的是,你是老蒋的救命恩人。东征时,你曾劝说蒋介石放弃自杀的念头,冒着敌人的枪林弹雨救了老蒋一命。这足以使老蒋感激你一辈子。他可以给你想要的一切。
  北伐时,蒋介石叛变,你陷入两境地:一方是可为你带来荣华富贵的老蒋;另一方是你的理想

陈赓授大将是破例篇2:关于建军节的作文:30多名女兵参加起义_1000字

  提及南昌起义,人们马上会想到铁血男儿的身影,鲜为人知的是,这其间还活跃着一支女兵队伍。近日,原南昌八一起义纪念馆副研究员、今年已81岁的凌家传老人,在江西省人民医院的老干部病房内,向记者讲述起这支女兵队伍的传奇。
  意外发现起义女兵
  凌家传介绍,1957年,南昌八一起义纪念馆的筹建工作欠缺一些有价值的史料和文物。这时筹备组有人在刊物上看见了一篇回忆录,文章的作者居然是一位参加过南昌起义的女兵。凌家传和同事立即赶到北京,找到了这位叫胡毓秀的女兵。通过胡毓秀的介绍,凌家传又采访了彭援华、杨庆兰、谭勤先等,人民军队的第一批女兵队伍的形象逐渐丰满起来。
  据女兵们回忆,第一批女兵队伍共有约30余人,大部分是武汉中央军事政治学校的学员,少数是何香凝同志办的妇女训练班的学员。汪精卫叛变之后,女学员们纷纷离开学校,跟随叶挺、贺龙的部队来到了南昌,并参加了随后的起义。
  女“金刚”救了陈赓大将
  在行军战斗中,“女将们”表现得颇为英勇,以至部队首长对她们都不得不刮目相看。胡毓秀告诉凌家传,当时,正值三伏天气,烈日当空。每个女兵身上都背着自己换洗的衣服和毯子,身体强壮的女同志??像杨庆兰、谭勤先、陈觉吾等,有女兵中的“四大金刚”之称,她们都背着步枪,弹带里子弹都满满的。“谭勤先甚至救了陈赓大将一命。”凌家传介绍,南昌起义后,部队在南下的会昌战斗中,与敌遭遇,战斗十分激烈。谭勤先被分配到前线当救护兵。小谭在经过战场上的一个水田旁时,发现一位满身都是泥巴和血的重伤员,一口气将其背到了后方。后来,大家才知道,这位重伤的营长竟是后来的大将陈赓!
  30年后只找到4位女兵
  和谭勤先一样,大多数女兵被分配到前线部队担任宣传或救护工作。不是每人都有谭勤先背救首长的英勇事迹,但这批高素质的女兵用自己的智慧和努力,同样留下了光辉的记录。
  行军途中,因为遭遇敌军前后堵截,部队气氛比较压抑,为了活跃行军生活,女兵们想到了演一出话剧。彭援华导演了一出“老祖母念金刚经”,说的是江西有一农户,因为国民党拉壮丁,弄得家破人亡的故事。彭扮演的老祖母惟妙惟肖,士兵们非常喜欢。
  大多数时候,女兵们面对的是伤员。因为卫生条件简陋,不少伤员需要及时将弹片或子弹取出,但事实上却办不到。护理这些重伤员时,女兵们想着法子减轻他们的苦痛,有人甚至讲起了《三国演义》中关公刮骨疗毒的故事,鼓励伤员们要挺住。
  凌家传介绍,南昌起义30年后,他们想寻访女兵时,多方努力也只找到了4位女兵,并通过这四人获悉了另外12名女兵的名字,其余则找寻不到,留下了不小的遗憾。

陈赓授大将是破例篇3:关于陈氏的历史和现状的研究报告_1000字

  一、问题的提出
  人们常说:“陈林半天下”。我们班级姓陈的同学很多,有一天,我突然好奇姓氏是怎么回事于是,有人很满意,有人却很不满,于是,我做了关于陈氏的历史和现状的一次调查。
  二、调查方法
  1、查阅有关中华姓氏的书籍,阅读有关陈姓的报刊,上网查找陈姓的的来源和陈姓的历史名人。
  2、访问有关人士了解陈姓人口数量和分布情况。
  3、通过各种途径,搜集陈姓的名人故事。
  三、调查情况和资料整理
  信息渠道涉及方面具体内容
  书籍、报刊、网络陈姓来源陈姓最早出自妫姓,是舜帝的后裔。因“陈国”灭亡。陈国子孙便以陈为姓。陈姓就诞生了。
  书籍、报刊、网络历史名人陈嘉庚,西汉名将:陈汤,开国元勋:陈毅,历史大家:陈桓、陈寅恪,大将:陈赓,历史上第一个农民起义领袖:陈胜
  上网人口数量据2013年统计。陈姓人口约7000多万
  爷爷奶奶对我说陈姓族谱河北、山西、辽宁、上海、江苏都还保存着陈姓族谱。
  ………………
  四、结论
  1、我国陈姓历史悠久,陈姓最早出自妫姓,是舜帝的后裔。据《通志?氏族略》记载:周武王灭商朝纣王以后,建立周朝以后,找到舜的后人“陈胡公妫满”,封他在陈(今河南省淮阳县)这个地方,建立了“陈国”。胡公满传至10世孙妫完,陈国内乱,陈厉公的儿子妫完怕株连自己,出奔到齐国,亡国后的陈国子孙便以原国名为姓氏,于是有了陈姓。
  2、陈姓在历史长河中涌现出许多有名的人物,如,陈嘉庚,西汉名将:陈汤,开国元勋:陈毅,历史大家:陈桓、陈寅恪,大将:陈赓,历史上第一个农民起义领袖:陈胜西汉将领陈立;南朝陈皇帝文帝

陈赓授大将是破例篇4:国防教育学习宣传基本知识


  1、2001年4月28日,第九届全国人民代表大会常务委员会第21次会议审议通过《中华人民共和国国防教育法》。
  2、《中华人民共和国国防教育法》共有六章三十八条。
  3、全国人大常委会规定每年九月的第三个星期六为全国国防教育日。
  4、国防教育的核心是爱国主义。
  5、《中华人民共和国国防教育法》于1997年3月14日经第八届全国人大第五次会议审议通过。
  6、《国防法》第十二条规定,我国的国防建设事业由国务院领导和管理。
  7、《国防法》第十三条规定,全国的武装力量由中央军委领导。
  8、《国防法》第二十二条规定,中华人民共和国的武装力量,由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。
  9、国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。
  10、国防教育是巩固国防的基础,是增强民族凝聚力,提高全民素质的主要途径。
  11、国防教育的方针是全民参与、长期坚持、讲求实效。
  12、学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。
  13、国防教育的对象是全体公民,重点对象是各级领导干部、民兵预备役和广大青少年学生。
  14、民兵是指既不脱离生产又受过一定军事训练的群众组织。
  15、党和国家最高军事领导机关——中央军事委员会(中国共产党中央军事委员会,中华人民共和国中央军事委员会),是中国人民革命武装力量的最高统帅机构,一切军事建设、军队指挥都必须由中央军委领导。
  16、现任中共中央军委主席,中华人民共和国中央军委主席是胡锦涛主席。
  17、《国防法》第四十四条规定,在中华人民共和国的主权、统一、领土完整和安全遭受威胁时,国家依照宪法和法律规定,进行全国总动员或者局部动员。
  18、我国国防政策的基本目标是巩固国防、抵御外来侵略,

陈赓授大将是破例篇5:韩国电视_350字

  在电视机像人人身上穿的衣服一样普及的今天,许多的信息通过电视传进我的脑袋里,这会让我认识人生。
  但是韩国的电视剧看了实在是令人作呕,千篇一律的情节,无非是一个男的喜欢上一个女的,然后当两人相爱时却发现有一方身患绝症或者是自己的亲人让男女双方都感到无限的悲伤。从而骗得电视机前的你潸潸落泪。
  在我们班就有很多受韩国电视影响的学生,周末晚上12点不睡觉不是为了学习。而是为了看韩国的一档节目《情书》,这档节目我也看过,也不过如此只不过演节目的人都是韩国的明星罢了(我们班男生或者女生口中的帅哥,美女)。嘿传说中的帅哥美女吸引了这些学生,让他们在周末的时候废寝看电视。
  建议大家还是多看看关于中国历史的电视剧,历史最近播出的《陈赓大将》这样可以加深你对祖国的了解,而不是把心思都花在所谓的帅哥美女身上。用一句不雅的话“你人都还没变成,就想这么多”。
 

陈赓授大将是破例篇6:我敬佩的科学家_1000字


  今天,我来为大家介绍一位功勋卓着的科学家,他就是钱学森爷爷。
  钱学森爷爷是我国着名科学家,为祖国火箭、导弹和航天事业的创建与发展做出了卓越贡献,是我国系统工程理论与应用研究的倡导人。他1911年生于上海,1934年毕业于上海交通大学。为了更好地报效祖国,他1935年考取美国麻省理工学院进行深造学习,并于1936年转入加州理工学院继续学习,并拜着名的航空科学家冯·卡门为师,学习航空工程理论。钱学森爷爷学习十分努力,三年后便获得了博士学位并留校任教。在老师的指导下,他对火箭技术产生了浓厚的兴趣,不久,钱学森爷爷成了加州理工学院最年轻的终身教授。
  从1935年到1950年的15年间,钱学森爷爷在学术上取得了巨大的成就,生活上享有丰厚的待遇,但是他始终想念着自己的祖国。1949年当第一面五星红旗在天安门广场上徐徐升起时,钱学森爷爷深为祖国的新生而高兴。他打算回国,用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国很不容易,而钱学森爷爷的专长又直接与国防有关,所以他历尽种种艰辛,最后在周恩来总理的帮助下,才终于回到了阔别20年的祖国。他这一曲折的斗争过程,表现了钱学森爷爷对祖国的深爱之情,是多么的感人啊!
  1955年初冬,刚刚回到祖国的钱学森爷爷,来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他:“中国人能不能搞导弹?”他说:“外国人能干的,中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?!这是多么强的民族自尊心与自信心呀!”就这一句话,决定了他从事火箭、导弹和航天事业的生涯。1956年我国第一个导弹研究机构成立,钱学森爷爷被任命为第一任院长。
  在酒泉发射场钱学森爷爷和普通科技人员一样,睡帐篷、吃粗粮,组织导弹试验的测试、计算、分析、研究。在他的指导下,中国科学家们攻克了一道道难关,于1960年11月5日,成功进行了我国第一枚导弹飞行试验。”1966年10月27日,钱学森爷爷又参与组织了我国第一枚装有核弹头的中近程地地导弹飞行爆炸试验,即原子弹、导弹“两弹结合”试验。核弹头在预定地点上空成功实现了核爆炸,此举震惊了世界。一位美国将军说,钱学森爷爷无论在哪里,都抵得上五个师的战斗力。
  钱学森爷爷在国外取得了成就,但是他并没有忘记自己的祖国。新中国成立之后,他放弃优越的生活条件,冲破美国的重重阻拦,终于回到了祖国,为我国国防事业和尖端科学技术的发展奉献出他的全部聪明才智。这种精神是多么令人敬佩呀!同学们,今天我们是小学生,十年以后,我们将面临大学毕业,那时振兴国家的重任将落在我们的肩上,钱学森爷爷的事迹是多么值得我们学习呀!让我们以前辈为榜样,刻苦学习,长大后好好报效我们的祖国吧!
 
    五年级:李妍娜

陈赓授大将是破例篇7:诚信是金_1200字


  “诚信”这个词你不陌生吧!诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观之一,已传承数千年,在中华民族数千年的历史中,有许多讲诚信的人,而韩信就是影响最大的中华诚信的“代言人”。
  韩信出生贫困,父母早逝,韩信每天都到河边去钓鱼,用鱼来充饥。有一天,韩信碰到一位老婆婆,老婆婆见他饿得骨瘦如柴,面无血色,便把自己的饭分一些给他吃。韩信十分感激,便对老婆婆说:“您这样照顾我,将来我一定要好好报答您。”老婆婆说:“我不要你报答。只希望你要努力自立啊!”韩信满脸羞愧。从此,他认真读兵书,练习武艺,决心做个有用的人。后来,韩信投奔到汉王刘邦的门下,受到了重用,被封为大将,并授以调兵遣将,行军布阵的大权。韩信经过认真训练兵马,率领汉军东征西讨,终于打败了最强大的对手——项羽,协助刘邦建立了汉朝。而韩信则被封为楚王,回到了故乡,当即就叫人去找当年给他饭吃的那位老婆婆。韩信见到了那位老婆婆,向她再三道谢,并送给她一千两黄金。不难看出,诚信在韩信眼里比一千两黄金还重要,这无疑是“诚信是金”的最好体现。
  韩信有诚信,而我也学会了对同学有诚信。记得有一次,我们班上一个同学也就是“小王”(他的小名)过生日,他邀请了我们班上一部分同学到他家去为他庆祝,可是到了他庆祝生日的那一天,天上正下着倾盆大雨,狂风呼呼地刮着,雷公公在天上怒吼着,倾刻间,只见街道上积满了水,行人早已躲回了家中。“去?还是不去?”我犹豫不决,心中好像有一个讲诚信的人与一个不讲诚信的人在争吵。讲诚信的人说:“既然你答应了,那么就应该去。”不讲诚信的人说:“外面雨下这么大,别去了,那么多同学,也不差我一个,别人肯定也不会知道的。”经过一番心理上的激战:想想老师平时对我们的教导,想想古语有云:“言必出,行必果。”“君子一言,驷马难追。”想想西汉时的季布,做人守信,答应他人的事总是尽自己的全力做到,故被人称赞为:“得黄金千斤,不如得季布一诺。”最后,我还是决定去。我匆匆穿上雨衣,拿着雨伞冲了出去,豆大的雨点打在伞上噼啪作响,还没跑完一半的路程,雨伞就被狂风吹得不知哪儿去了,雨衣都变成了“水衣”,终于到了小王家。小王见了我,很是惊讶,他说,因为我们班上的其他同学都畏惧风神、雨神的力量。而我却不顾全身湿透,冒雨来为他庆祝生日,他非常感动,感动的泪水夺眶而出。那一刻,我的心暖暖的,第一次感受到诚信的力量,我也暗下决心:从此以后,我一定要做一个讲诚信的人。我陪小王过了一个快乐而难忘的生日。
  在回家的路上,风雨已经停了,一道彩虹挂在天边,我想了很多:诚信是人人必备的美德,如果我们每个人都讲诚信,那世界该是多么美丽,人与人之间讲诚信,互相信赖,那么社会又将会是多么美好!为了国家,为了社会,更为了我们自己,让我们携起手来,自觉做一个讲诚信之人,让诚信的光芒照耀精神文明的家园。
    四年级:薛桓羽

陈赓授大将是破例篇8:拯救糖果世界_1200字


  我是一个勇士。一次,我来到了一个全是糖果组成的世界,那里的人都是牛皮糖,那里的树是硬糖果,那里的房子是麦芽糖,那里的家庭用具是巧克力,那里的……而我,就成了那里的贵宾!
  那里的人天天给我端上各种各样的糖果,有硬糖、软糖、口香糖、泡泡糖……
  有一天,我看见那里的国王在给公主们讲故事,我就问我的女仆草莓妹妹:“草莓妹妹,你们国王在给公主们讲什么故事啊?”草莓妹妹地说:“那我就破例一回,还是给你把这个故事说完吧。”草莓妹妹喝了一口水,给我讲了一个故事。
  “故事是这样的。在很久很久以前,我们这儿是非常穷的,但是非常宁静。可是有一天,来了一对黑兔子。我们的生活就被战争打破了。每天都会有许许多多的炸弹飞过来,把我们的房子炸个稀巴烂才肯罢休。而我们就只能四处避灾。可是,不管我们逃到哪,它们好像都知道似的,又把我们所停留的城市炸毁。这样,每个城市的人都像避翁神似地避开我们。“你们国王没办法吗?”“我们根本就找不到国王的踪影。我们跑啊跑,我们的人数在不断减少。忽然有一天,国王手下的一名大将找到了我们,并将我们带到了在这个好地方。而且追兵也追不到了,我们就开始了幸福的生活。”“哦。原来如此。
  就在我们聊得高兴的时候,只听“轰”的一声,一个原子弹落在了我家的窗前,随后就爆炸了。草莓妹妹见了,连忙将我拉进了一个密室,并且交给了我一把既重又漂亮的剑和一套黄金钢盔,并说道:“我们伟大的贵宾啊,我从你的言行中看出了你是一个可以拯救我们国家的勇士,希望你可以开开恩,帮我们度过这场灾难。”我愣了大约一秒,随即拿起这把重重的剑,穿上这件金光闪耀的钢盔,好像肩上挑着重担似的,铿锵有力地说:“嗯,我一定可以拯救糖果世界!”就在这时,我清清楚楚地看见,草莓妹妹的眼角流下了甜甜的“泪水”。
  我走出门,大声对兔兔们说:“黑兔们,咱们和解吧,要一个安宁的生活不是很好吗?又何必打打闹闹的呢?”可是它们说:“哼!我们就喜欢这样的生活,很有挑战性的哦,是不是啊?”随后就发出令人恶心的奸笑。
  我见他们是这样的态度,就拔出剑,冲向了他们的机器。谁知我用力一砍后,那个机器竟然不但没伤一根毫毛,而且笑呵呵地说:“啊,好痒啊……”这时,那个机器向我发起了攻击。我左闪右闪,还是没躲过那台机器的攻击,被重重地摔在地上,不得动弹。就在那台机器逼近我的时候,我的怒火终于爆发了!我将机器提起来,在空中转了几圈,然后就扔了出去。那台机器竟然喊了一声:“呜……我只是来贺新年的,没干啥坏事啊!呜……我一定会回来的!”
  从那以后,那个机器就再也没有来过。在我往后的行走过程中,不断的有一些人来给我送东西,好像是知道我曾经救过一个世界。
  我是一个勇士,是一个独行侠。我不需要别人的帮助,而我是专门为帮助别人而生!
  陇县西大街小学六年级:吴宣瑾
 

陈赓授大将是破例篇9:90个描写人物神态的成语及解释


  导读:神态就是指人物的面部表情,因为人物表情最能反映人的心理活动,表情即是人的‘神’。写好人物的神态首先要弄清人物在想什么,只要弄明白了人物的心理活动,就能写出人物相应的神态。这里有一个描写人物神态的诀窍:重点写眼睛,因为眼神最传神,最能体现心情和想法。写好了眼睛、眼神,人物的神态就写好了,人物也生动了。下面这90个有关描写人物神态的成语及解释,供大家参考借鉴。
  1,【披襟散发】:敞开衣襟,蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。
  2,【搔头抓耳】:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。
  3,【形如处女】:形容举止神态像处女一样文静。
  4,【低唱浅酌】:低唱:轻柔地歌唱;酌:饮酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
  5,【科头袒体】:科头:不戴帽子;袒:裸露。不戴帽子,袒露身体。形容傲慢不羁的神态。
  6,【眉梢眼角】:眉梢:眉毛的末尾部分;眼角:上下眼睑的接合处。形容眉眼含情示意的神态。
  7,【音容笑貌】:谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。
  8,【夷然自若】:指神态镇定,与平常一样。
  9,【散发披襟】:蓬松着头发,敞开衣襟。形容不修边幅的的悠闲神态。
  10,【望尘拜伏】:形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。
  11,【昭威耀武】:昭:明显;耀:显扬。炫耀武力,显示威风。形容得意夸耀的神态。
  12,【妄尘而拜】:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
  13,【行色匆匆】:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
  14,【投袂而起】:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。
  15,【戟指怒目】:戟指:用食指和中指指着别人,象戟的形状。指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
  16,【大义凛然】:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
  17,【咬指吐舌】:咬着手指甲,吐出舌头。形容害怕的神态。
  18,【垂头塌翼】:塌:下垂。耷拉着脑袋,下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。
  19,【皱眉蹙眼】:蹙:收缩。皱眉头,眯眼睛。形容不满的神态。
  20,【舒眉展眼】:神态舒适,无忧无虑的样子。
  21,【破颜一笑】:颜:面容。愁苦的神态一下子笑起来。
  22,【桃李精神】:形容妖艳娇媚的神态。
  23,【杀鸡抹脖】:用手在脖子上比划。形容心里着急而无法可想的神态。
  24,【似醉如痴】:犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。
  25,【屏声息气】:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
  26,【雍容大雅】:指神态从容不迫,举止文雅大方。同“雍容闲雅”。
  27,【神清气朗】:①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明,气质爽朗。
  28,【神清气正】:神态清朗,气色纯正。
  29,【如碎如狂】:形容神态失常,不能自制。指为某人某事所倾倒。
  30,【道貌俨然】:犹道貌岸然。指神态严肃,一本正经的样子。
  31,【正义凛然】:凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
  32,【宣威耀武】:耀:显扬。炫耀武力,显示威风。形容得意夸耀的神态。
  33,【风流旖旎】:风流:风度和韵致;旖旎:愿意指旌旗飘扬的样子,引申为柔美的样子。形容风韵娇柔。多指妇女的神态。
  34,【大摇大摆】:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
  35,【意气自如】:比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。
  36,【泼声浪气】:泼:泼辣;浪:放浪。泼辣的声调放浪的声势。形容撒泼的神态。
  37,【衣冠甚伟】:伟:壮美。人的仪表神态端庄美好。
  38,【如痴如狂】:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。
  39,【搔头摸耳】:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。
  40,【笑容满面】:满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
  41,【眄视指使】:形容骄傲的神态。
  42,【眼观鼻,鼻观心】:古代静坐集中注意力的方法。指精神集中,心不旁骛的神态。
  43,【摇首顿足】:摇着头,跺着脚。非常懊恼或惋惜的神态。
  44,【道貌凛然】:犹道貌岸然。指神态严肃,一本正经的样子。
  45,【舌桥不下】:形容惊讶的神态。
  46,【灰头土面】:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
  47,【吮毫搦管】:搦:持、拿;管:指毛笔。磨好墨汁,把毛笔沾湿。常指写文章构思、动笔的神态。
  48,【扬眉奋髯】:扬眉:扬起眉毛;髯:颊旁所生胡须。眉飞色舞,胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。
  49,【如醉如痴】:形容神态失常,失去自制。
  50,【神色不挠】:神态脸色没有改变。
  51,【扼腕兴嗟】:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
  52,【如痴如醉】:形容神态失常,失去自制。
  53,【道貌岸然】:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。
  54,【羽衣蹁跹】:羽衣:羽毛织成的衣服;蹁跹:舞姿美妙。身穿羽毛绣衣,举步轻盈飘逸。指道士或神仙赶路的神态。也形容舞姿优美。
  55,【不动声色】:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
  56,【高情逸态】:高情:高雅的情趣;逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的仪态。
  57,【意气自若】:自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。
  58,【怆天呼地】:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。
  59,【神清气爽】:①形容人神志清爽,心情舒

陈赓授大将是破例篇10:我的同桌是“书虫”_600字


  书虫,顾名思义,就是指喜欢读书的人。我曾经幻想过,书虫一定是那些高个子,鼻梁上顶着一副眼镜,走到哪里腋下总会夹着一本厚厚的书,一闲着就会读书,甚至忘记了一切。没想到我的同桌也竟会是个小书虫。
  我的同桌姓袁名一涵,个子不高,身子肥壮,圆润的脸儿让任何见到他的人都会想起小熊威尼。
  袁一涵和我都喜欢阅读,鲁迅的书,曹文轩叔叔的书,冰心奶奶的诗集……我们都很喜欢。我读书有个习惯--圈划好词佳句,而袁一涵好句之处都会不厌其烦的写下批注,仅管我认为批注十分枯燥,但他几乎读过的书随手写下的批注平均二十多处一本,如果把批注改写成小诗,也会动人心弦。记得有一次,我从家里带来了一本鲁迅的《野草》袁一涵见了更是爱不释手。当时的情景我还记忆犹新:他双手捧书,苦苦央求我:“你这本书借我回家阅读吧!”我漫不经心的写着作业,根本没有理会,他见我无动于衷,便用手捂着嘴,在我耳边悄悄地说:“我教你题目,你借书给我怎么样?”我听到他要教我题目,这才停笔眼睛一转,给他使了个眼色,说:“洒家答应你了!”话音刚落他就翻开了书如饥似渴地读了起来。而我也授到了他的“真传”,英语、数学均有很大提高。
  袁一涵有一本小本子,我曾悄悄翻阅过,里面全是他写的语段,有的读起来让人身临其境,有的则让人回味无穷,袁一涵就是一个这样痴迷写作读书的书虫,经过一次又一次的事例,让我十分欣赏他,欣赏他爱读书的精神!
 
    江苏海门实验学校六年级:王苏豫

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