怎样教作文6篇
怎样教作文篇1:亲教我怎样做人
在我成长的路上，母亲一直小心翼翼的呵护我，她一直关注着我的变化，教会我如何做人。
记得小的时候，吃过饭后，母亲坐在床边，为我和外婆削苹果，我坐在身边，天真的目光注视着母亲，当削好的苹果递给我时，她总是不会忘记叮嘱我一句：“要先让外婆吃，要尊敬长辈。”小小的我把苹果递给外婆，而外婆却说：“你现在正在长身体，我已经吃过了，还是你吃吧。”我咬了一口苹果，“好甜！”
这种甜，不仅是苹果的甜，还是一种应对长辈尊重时的味道。
上小学时，妈妈带着我去学校，有一次放学，妈妈带着我去姑姑家，我一进门，便看见姑姑家的小猫咪，就和它玩起来，母亲把我拉到姑姑的身边，对我说：“孩子，你知道吗？到别人家做客，如果未经别人的同意，是不能随便乱跑的，你忘了妈妈怎样教你的吗？”妈妈说完后，笑着看了我一眼，我跑到姑姑的身边，对姑姑说：“姑姑晚上好！”姑姑笑着摸摸我的头，然后递给我一块糖，年幼的我迫不及待的把糖打开了，吃了，当糖进入嘴里，我开心地笑了。
这个笑，使我懂得了对人要有礼貌。
前一段时间，我们进行了期中考试，在这次期中考试中，我的地理和数学没有考好，而老师还让我们放假回家把卷子拿回去给家长看，还要签字。回到家后，我把其他科目的卷子给了母亲，她问我地理和数学的卷子呢，我谎称忘到学校了，而眼神看向一边，我不敢看母亲的眼睛，母亲也没有说什么。第二天晚上我做作业，母亲给我送来牛奶，看到桌子上的地理和数学的试卷，“为什么考的这么差？”母亲问我。“母亲，我不是有意欺骗你的，是因为这次考得不好，不过下次我一定会考好的！”母亲摸着我的头：“孩子，我怎么会怪你呢，只是不希望你欺骗我。”母亲用她慈祥的目光看着我。
这个笑，使我懂得了做人要诚实！
感谢妈妈，在成长的路上，教会了我如何做人。
怎样教作文篇2:她教我怎样做人
时针滴滴嗒嗒地跑着，玫瑰花瓣一片一片地剥落着，红枫树的叶漫天飘舞着。它们都告诉我，又一年快结束了，我又开始怀念她。
我记忆中的她，美丽，优雅。她拥有着一头短发，总戴副眼镜，乌黑发亮的眼睛像黑葡萄似的。她，就是我最知心的老师。
我记忆中的她，严厉，慈爱。她是我的班主任，教我们数学。记得很清楚，有一次，我因为马虎，数学考得很差，那天在她办公室，她很生气，狠狠地批评了我，那严厉的双眸让我至今记忆犹新。有时我有心事，去找她谈，她也会教我一些做人的方法，总是让我深思。她和我一起交流为人处世态度。那时，她总告诉我：“得饶人处且饶人，天空如此的大，退一步海阔天空。心里受委屈难免，学会面对挫折，面对困难，以后你的人生之路就会平坦许多。”她的话总会让我拨云见日。
我记忆中的她，和善，友好。对于很少会有课余时间的我们，她总会给我们时间，让我们去放松。她还会和我们一起玩。每当班里有不愉快的时发生，她会抽时间去找我们交流，会在自习课上给我们讲故事，让我们成长。和她交流，让我受益无穷。
如今，我已离开她，去了一个新的学习环境，去了一个新的学校去。我阔别小学，来到中学，离她越来越远。有时放假，回小学一趟，以前的同学告诉我，她已经走了，去了一个很远的地方。我和她，见一面都很困难。
我最亲爱的老师啊！你在哪那？都说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候。”可是，一年又来了，你在哪呢？始终忘不了和你平静的交谈，却让我每每收获颇丰。
谢谢你。这是我最想说的一句。你走了，我会把你藏在我的心里，埋在我的记忆深处。是你，告诉我怎样为人处世，是你，教我去闯荡未来，无论如何，谢谢你！
怎样教作文篇3:他教我怎样做人
每个人的一生都会遇见一个重要的人。他教你知识——那叫老师；他教你办事能力——那是社会；他教你做人——那叫家人。家人是世界上最重要的人。或许他们不能带给你知识，但能给你送来学习方法。或许他们不能为你解决烦心琐事，但能给你送来安慰与温暖。或许他们不能陪你度过一生，但能给你寻找到认为可靠的终身伴侣。他们就是如此的无私。
那是一个阳光明媚的早晨。暖和的阳光带来一丝温暖，照射在一间屋子里。那儿有两个女人和一个小女孩儿。从气质上就可以分辨得出一位老师正在小女孩儿家家访。
没错！那就是我家。那是小学六年级的时候，因为要准备小升初考试，所以班主任莫老师到我家来了解情况。
“老师，您请坐。”我妈妈和蔼地对老师说。老师从门口走到了沙发正中央坐了下来。开口一句话说：“有没有饮料，我好渴。”妈妈大吃了一惊，但也马上回过神来说：“不好意思啊，老师。我们家饮料喝完了，要不，来一杯冰水，解解渴吧！”老师翻了一阵白眼说：“算了，不喝了，咱们开始吧！”
妈妈看老师没注意，把我拉到一旁，边说边塞给我10元钱说：“去买瓶饮料回来给老师。快去快回。”于是，我飞快地跑到小店里去买瓶饮料。回来之后，发现妈妈到厨房做饭去了。咦？老师呢。哦！老师走了。这么快，买瓶饮料的时间，她就“家访”完了吗？
我拿着饮料对妈说；“妈，为什么老师这样的态度，您还要这么的去依附于她，尊重于她呢？”
妈妈听到了我的疑问，解下围裙，把锅洗干净了，拉着我的手把我牵到了沙发上坐了下来。耐心的对我说：“女儿，我知道，你想要当一名老师，可是你想，等到你梦想成真的时候，你也会遇到学生家长，向他们反映孩子们的学习情况。如果有一位学生和学生的家长十分不尊重你，你会怎么办？生气吗？对，有四个字，妈妈希望你能够记住——“将心比心”。刚才我作为一个家长，我去尊重你的老师，而我也希望将来长大，会有人像我一样尊重身为老师的你。”
妈妈的这一番话彻底的感动了我。将心比心，你就会知道父母教会了你最宝贵的东西——如何做人。感谢我的每一位家人，教会了我怎样做人。
怎样教作文篇4:老师是您教会了我怎样取得成功
不知不觉间，来到中学已经有了一年的光景了。回望这一年间，我遇到了许许多多的良师，但最让我难忘的还是刘燕老师。
刘燕老师是我上初一时的班主任兼数学老师。有许多人认为她很严厉，但是我觉得，她的严厉是因为她重视我们，希望我们可以努力学习，认真做人。
还记得刚上初一时，我考试的成绩不太理想，因为六年级没有认真学，也没有认真背。所以期末考试在级部50名开外，班里仅仅排在第五名。这让一直在班里名列前茅，每次考试不是第一就是第二的我很沮丧。
但是刘燕老师您有一次跟我说：“姜照宁，听说你以前学习不错，下次月考可要努力啊！。”姜莹硕也在旁边附和道：“嗯，她有时候考的比我还好呢！”就这么短短的几句话，像一股暖流，流进我的心田，使我信心倍增。于是我在心里暗暗发誓：我要努力！争取进级部前10！也许当时我觉得这是个不可能完成的目标，但是在初一下册，我真的做到了。考到了级部前10，当时我的心里就非常的感激刘燕老师，如果不是她的那几句话，也许现在我还在好几十名徘徊。
还有一件事让我记忆犹新，就是元旦知识竞赛时，我很努力的复习，但还是没有进前10，但是到了11，虽然很兴奋，又到达了一个新的高度，但是没有达到目标的我还是闷闷不乐。在召开家长会时，我来学校帮忙，各位家长都来齐后。大屏幕上就显示了这次考试不错的同学的名字以及名次。当提到我时，刘燕老师说道：“姜照宁这次不错，考了级部第11，只要下次加把劲，就能进前10。”听到这里，我倍受鼓舞，争取下次努力，达到老师的要求，让老师满意。果不其然，下次考试时，由于我的认真复习以及努力，我果真进到了前10。我终于达到了我自己的目标！心里洋溢着满满的喜悦，如果不是刘燕老师的那几句话，我也许不会进步的这么快，我从内心里感激您，刘燕老师！
现在虽然已经到了八年级，刘燕老师老师也不教我了，但是她教会了我无论面对什么，都要有信心，要勇于面对，只要努力，就一定能够成功！
怎样教作文篇5:教我如何不想他
又是大雨，又是这条路，我坐在妈妈的车上，看着窗外的雨水拍打着车窗，心里不由得一暖，不禁又想起了那温暖的身影。
那是星期五早上，大雨倾盆，我坐在妈妈的车上向学校前进。熟悉的十字路口却并不像以前那样冷清，十几辆车堵在红绿灯处，堵得严重。我坐在车里吹着空调，背着单词，心里焦虑又无奈。在这糟糕的天气里遇上堵车，谁心里能开心。红灯变绿灯，绿灯又变红灯都是变给空气看的，车辆纹丝不动，路始终没有疏通。
这时，在大雨中出现一个身影，打着伞，敲着后面车辆的窗户。我心想：堵车也是有好处的，至少对于乞讨者来说是这样。眼看着他向我们的车走来，心里不禁有些厌烦：我们在这等得着急，他却得了利。果然，他缓缓来到车窗前，敲了敲车窗。我和妈妈都不想施舍，就没有给他开车窗，等他敲够了，自然会走开。可是，那敲窗的声音一直响着，丝毫没有要停的意思，越敲越急促。嘿，这乞丐怎么还那么执着。妈妈不耐烦了，向窗外扔了一枚硬币。窗外的人却不走，拿着钱继续敲着。难道这人不是乞丐？我们疑惑的落下车窗。“同志，你误会了，我不是乞丐！我是这条路的协管。”说着，还行了个礼。“前面发生了点事故，你们不要再等了，我就怕你们有什么着急的事情别耽误了。”说完他抱歉地笑了笑，我们也不好意思的笑了笑，但又十分感动。
通知我们并不是他分内的事，但他却如此负责，这种恪尽职守的精神让我很感动。再看看他，虽然打着伞，但上衣却湿透了，脸上的笑容如一道彩虹，在雨中闪烁着光芒，是那么美！
我看着窗外，又想起了他，心里暖暖的。此时，车里正播着一曲《高天流云》：莫愿人情老，将心来比心，一人添上一根柴，顽石也能炼成金。
老师布置我们写一篇感人的作文，教我如何不想“他”。
怎样教作文篇6:谢谢您教会了我如何生活
曾经有人说过，生活就是一本无字的书。可我认为，生活只是自然这本书中的一节。
无论古今，自然永远都是人类的老师。从传说中的仓颉造字，到后来的鲁班发明雨伞和锯；甚至就连现在的飞机、雷达，无不都是人类向自然学习的产物，都是自然是人的老师这一观点不可磨灭的铁证。
在走出房门去看一看外面，有多少数学定理就是由自然诞生的：户外，从苹果落地发现了万有引力；从下雨后的彩虹发现了七色光谱……在家中，从水壶盖的顶起发现了蒸汽机的原理，从水缸溢出的水中发现了阿基米德定理……
自然与人的生活也息息相关。它蕴含了人生活中的一切原始的能力。树叶在水上的漂浮使人发明了船，一小段木头的滚动是轮子与车的发明灵感，天空中飞行的小鸟让人发明了飞机，而生长在荒野中的百草也给予了人生存的口粮。
自然教会了人类如何便利，可也给予了人类许多的困难，我们的生活中充满了意外与艰难。人的出行出现了高山与河海的阻碍，可他也给予了人突破的方法：车与船。在这里，自然也如同我们的老师一般，用许多的难题来让他的学生不得不好好学习他慷慨给予他们的宝贵知识。
虽然自然中充满了生活的经验，但想要发现它们却需要一双发现的慧眼与思考的精神。从一个落地的苹果之中，无数的人熟视无睹，而牛顿却从中发现了万有引力这一著名的定律；从一个上下跳动的水壶盖之中，无数的人都未产生思考，但瓦特却受到启发，发明了又一个人类文化史上最早的不以自然力为动力的机器……
自然就是我们人类最伟大的老师。他里面充满了智慧。只要你有一双善于发现的慧眼，他就会给予你无穷的发现。