班主任寄语集锦简短8篇

(1) [班主任寄语集锦简短]小学班主任赠言大全

　　1、你对学习充满了兴趣，但缺乏刻苦钻研的态度，要钻研才会有成功。老师希望你像尊重老师那样支尊重你的小伙伴 
　　2、你和书一定是好朋友，使你民得许多丰富的知识班主任寄语，爱书吧，你会发现自己增添了许多无穷的力量，老师，祝你会更成功！
　　3、你是一个很文静的女孩，但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。改掉这个坏习惯，你会发现自己很棒的。
　　4、看着你天真无瑕的面孔，老师心里多么快乐，你对老师的关心，让老师感动。学习上当你尽了自己最大的努力，失败也是伟大的。
　　5、班里的卫生你常常挂在心间，老师从心底里感谢你。可为什么课堂上偶尔有小动作，相信你一定不会让老师失望。
　　6、课堂上，你稳如泰山，八神地听讲，写字时你如一只勤劳的小蜜蜂。跑道上你如一只矫健的小鹰在展翅飞翔，你恬静、聪慧、活泼、大方，用你的辛劳为己争气，这里，老师向你道声：“谢谢，再奋进向上！”
　　7、你勤劳，每次到校放下书包后的第一件事，就是拿起笤帚扫地；你开朗，教室里常常可以听见你银铃般的笑声。只是学习上还需要努力，相信你不会让老师失望的。
　　8、你诚实、善良、文静的像个小女孩，学习认真刻苦，课堂上专注的神态让老师高兴。班干部如果能有点魄力就更好了。
　　9、你勤奋上劲，活泼可爱班主任寄语，老师很喜欢你，但你要严于律己，才能成为一个更出色的孩子。
　　10、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰，老师愿你轻松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的女孩。
　　11、机灵的小脑瓜，明亮的眼睛，活泼开朗，愿你团结历进，守纪听讲，成为老师最喜欢的学生，若能离小淘气远一点儿，你会变得多美，多帅气啊！老师非常想念你！悄悄地告诉你：老师喜欢你顽皮的样子。
　　12、你聪明，勤奋于思考，每每下课部要问上老师一大堆奇怪的问题，看着你那天真，虎头虎脑的样子，老师感到欣慰。
　　13、勤奋学习使你偿到了甜头，把字写好会使你锦上添花。与人相处要宽容、豁达，我相信你会成为胸纳百川，宽宏大度的人才。

(2) [班主任寄语集锦简短]有感于教师寄语_450字

　　在每个学期末，班主任老师都要根据学生一学期来的总体表现在他（她）们的素质报告册上写上几句简明扼要的语言，将它概括出来，这就是教师寄语。在我的素质报告册上，老师在对我本学期的评语中，先肯定了我的优点，又指出了我的不足之处，并在最后写了一句古语：“学如逆水行舟，不进则退。”这句话出自《增广贤文》，它的大意是：学习就像逆水行舟一样，如果不努力划船前进，就会被水冲着后退。
　　比如我，在1至4年级时，虽然老师不排名次，可我知道，我的名次一定在前三名，到五年级，我开始沾沾自喜起来，学习也不像从前那样刻苦了，结果，期末成绩一出来，我只考了第六名。
　　古人曾写过一篇名叫《伤仲永》的文章，讲的是一个名叫方仲永的孩子，从小就十分聪明，诗文也很好，可他放弃了努力，跟着父亲到处炫耀，最终一无所成。
　　上述事例告诉我们，我们不能再自己小有所成时就骄傲自满，固步自封，而是应该在此基础上加倍努力，争取获得更大的成就。否则就会被竞争激烈的社会所淘汰。
　　甘肃省张掖市甘州区劳劳动街小学五年级：姚元元
 

(3) [班主任寄语集锦简短]秋天寄语_600字

　　有人喜欢春天的百花争艳。有人喜欢夏天的繁花似景。有人喜欢冬天的雪花飞舞。而我最喜欢的是秋天，因为秋天是丰收的季节，而且秋高气爽，秋风吹落叶飘，秋雨绵绵，这是另一种美。
　　你看，果园里苹果绽开了红红的笑脸；梨子把枝头都压弯了；柿子像一个个红灯笼挂在枝头。
　　庄稼地里，玉米咧开嘴笑了，露出了一口黄灿灿的牙；高梁像喝醉了酒似的满脸通红，头垂得低低的。棉花地变成了白色的海洋。
　　在这丰收的季节里，又迎来了一年一度的教师节。于是我想起了所有曾经教过我的教师，是他们用辛勤的汗水和无私的爱教会了我读书、写字，更教会了我做人的道理。于是我又想起了我的妈妈，因为她也是一个小学教师。她每天七点钟上班，晚上七点才回到家。她工作认真负责，来中山才一年，她上的课就荣获西区的一等奖，还被评为西区优秀班主任。她爱她的学生胜过爱我，她的学生病了，她总是陪着上医院。学生成绩落后了，她就常常用课余时间给他们补课。学生有谁不开心了，她就常常找他们谈心。妈妈刚来中山时，因为怕影响工作，就把我放在湖南老家一年，今年才把我接过来。有时我会对她说：“你偏心，对学生比对我还要好。”妈妈总是笑着回答说：“妈妈是个教师，要对学生负责，要让家长放心。你的老师不是也很关心你吗？”
　　我爱秋天，更爱老师，每到教师节，我都会精心准备一份小小的礼物送给我的老师。我祝愿天下的老师节日快乐，身体健康，合家欢乐。同时，我愿天下所有的学生也都能理解老师的辛苦，少让老师操心。
 

(4) [班主任寄语集锦简短]剪不断的情愫_3000字

　　原想忘记你秀美的双眸，
　　就能剪断，丝丝缕缕的情愫
　　和秋风也吹也不落的忧愁
　　初见，她轻轻摇曳了我的时光。那时，我便认定她是我一生的暖伴。她的一颦一笑，一举一动都恰到好处。只可惜，正式开学便冲散了这场还未开始的宴席。她与我只有一班之隔，但却诺大的森林里，我迷失了方向，寻不见那颗永恒的树。
　　但造化弄人，上帝却仍将他安排到我身边，不仅带给我学习上的帮助，还给予我灵魂上的需要，伴我度过一关有一关，但没想到的是，由于工作需要，他被安排成了那个班的班主任。当消息传及我的耳畔，我内心是惊慌，我胆怯。每次一到她来上课，总觉得我满目萧然，见到她每天立于班级门口，她亲自将自己的名字贴在门上，还有那墙报上的班主任寄语，还有每个同学见到我所说的：“你最喜欢的莲多美成了别的班的班主任，你心里作何感想？”我终是体会到：向来缘浅，奈何情深。我以为我们再也没有畅谈的机会，我沉默了许久。
　　正当我的好朋友A跑到我们班的门口，那时班主任已经看上了自习，我也正在做晚测，听到呼声，我立即跑到门口，她说：“多美哭了。”我的心里咯噔一下子，不知如何是好，当她又说：“你快去看看吧！”我才缓过来，而后我迅速跑到办公室，推开门，多美在那里收拾东西，准备要回家，我顿了一下，慢慢走到他身旁，看着那面庞，红眼睛，红鼻子，手里紧紧攥了一团卫生纸，我看着她轻声的问：“怎么了？”她说：“没事。”我有些着急：“说！”“没事，你怎么来了，谁告诉你的。”“别问那么多了，说怎么回事。”“恩…家里的一些事。”他一直收拾东西，其实已经很整洁了，但不知为何，她终于抬头看着我的眼睛，那一汪泪水竟在眼底，我满是心疼的用右手触碰她眼角的一滴泪，不觉间，发觉自己也满是泪花。她躲了一下，又瞪大眼睛，用手捧着我的脸说：“我没事，你回去吧，该小测了。”我将眼泪永远的留在眼底，以为我对他说过：“如果你是我眼底的一滴泪，那我永远也不会哭，因为我怕失去你。”她拿起小包，与我并肩出门，用手拉了一下我的手，好凉。“回去吧！”我看着它远去的背影，在想：以前都是我手凉，你在给我暖，可你手凉时，我的手却不够暖，对不起，莲多美，我的肩膀不够宽，不能为你撑起一片天。
　　我曾以为每一次的课堂，我们失去了契合度，每一次去找她，她都不在，当她在时，我却又失去了勇气，每一次迎面走来，我们各自面无表情，能躲避的躲避，能不见的不见，我以为是缘浅，可这次却发现，她于我心中依然重要，那些不过是巧合罢了。
　　在小A生日时，我送给她一本回忆录，里面记载了我们不断地情谊，料想小A会哭，但大家一起跑操时，到操场的那一刻，她叫住了我，看着她兔子一样的眼睛大概是哭过了，而后他紧紧抱住我，无论如何也推不开，这一幕瞬间带我回到了一年前，我生日的那一天，我只想对多美说：她抱紧了我正如那日抱紧了你，我是她的你，你是我的她。
　　成人礼那天，由于语文课上写午练，被语文老师大训一次。那天多美也恰好在场，但没控制住脾气就与语文老师争吵起来。只是我一天都不开心。还好，下午是参加成人礼，我站于茫茫人海中更多的痛苦。总能见到多美娇小的身影，于万千行人中，她总会发光，不是因为别的，只因她太美好，在心上。
　　伴着舒缓的旋律，我们一个个走过成人门，敲响了成人钟。而下一个环节则是班主任致贺词，我看他身着棕色外衣里面的上衣像一个甜心小公主，她是几个老师中最具女神范的。她一会儿站上台阶又下来，等待是漫长的，终于，她立于台前。扶一下话筒，褪去往日的严肃，只留一丝温柔：“在这个特殊的日子里。我邀请我的学生全部站好……”一听见那温柔的声音，想起了每次电话中她的细语，她会说：“你可得注意点啊……最近，内个……都在感冒发烧。”我泪眼模糊，向来缘浅，奈何情深。我鼓掌，用力，可眼泪总是在回旋，我不能哭于你面前，因为我是一座塔，时刻都在维护。只怕哪里不够牢固，可那站起来的学生是幸福的，她们接受的是你的祝福，我在想：还有一年的时光，我还能投入那个般的多少情？可事实告诉我：我别无选择。
　　原想忘记你秀美的双眸，就能剪断，丝丝缕缕的情愫，和秋风也吹也不落的忧愁。
　　经历一天的折腾。别人的心是欢喜的，而我是复杂的，心情极度低落的我，内心是干渴的。我可以讲：多美，现在我好需要你吗？
　　她于晚四的后半段叫我出去，我既紧张，又迷茫，更多的痛苦于我心上，我不委屈但愧对于她，再去办公室的路上，昏暗的灯光照在他的身上，我只见到他的背影。听着我走路的声音，“哒哒哒”一个脚步一种沉重，每一步都像是在诉说着痛苦，这段路很短，但很漫长，我想穿越一段蛮荒，而她则是那个摆渡人。
　　终于走近她的办公室，陌生的，许久没来过了，她坐在那里，我站于她身旁，这感觉好熟悉，的确，这一幕好几次了。他先是看着我笑了，我捂住了自己的脸：“你别看我，我都没脸了，。”他依然保持笑意：“又发生什么了？”我的错误又暴露于她面前，但我勇敢地说出，她站在语文老师的角度给我分析问题，一旦教育，我看着他的眼神，里面有严厉，有失望，有无奈，更多地是着急：“我早就跟你说过，你就不听我的…”我低下了头，听着他在讲话，却眼泪始终忍不住，夺眶而出，我像是一座塔，可是在她面前坍塌“我现在真的对生活很失望，每当阳光充满时，总会被泼一盆冷水。”你又笑了，我看得出她在想：怎么年纪轻轻，就会有这只能够感觉。她不言于语，乃是继续讲她的事：“你的语文老师，就与我一样，我有一种驾驭不了B的感觉，而她是驾驭不了你。”当我见到你笑起来时。心里也格外轻松，在你面前，我零压力。我可以将我的一切重担，卸在你面前，我仿佛总是在听你说：“孩子，别想那么多，这不是你应想的。”我松了一口气，但叹息是长的，我颓废：“好累啊！”这几个字，我只敢在你面前讲。“有时我也在想，他们为什么明知道一提你在数学上用的时间长你就来气，还提来刺激你。”我只感受你已经了解我，我的心思你懂得。“听话，明天再再找他好好说说，不管他怎么骂你，你都忍着行不？听话，无论怎样你都要忍着，如果觉得委屈也不能说什么，等过后到我这磨叨两句，咱俩没空聊，你就写纸上，写纸上给我看，行吗？”我真的放不下，弯不下腰。当我一见到她满是希冀目光，我咬了咬牙：“行！”她终于放心了，可不觉间，下自习已经十余分钟，楼都静了，你的灯还亮着，你站起身，一只手捧住我的脸：“好了，好好睡一觉吧，一会该不让你进楼了。”我抬起头，看着她，说了几个字：“我真的一直很努力。”你说：“恩，我知道。”但我的另一句话却一直藏在送给他的礼物里：我一直很努力，只想与你所给的温柔相称。“走吧，咱俩一起走，她有背起自己的小包。灯熄了，这天算是过去了，那楼里的灯还一直亮着，但我看不清她的脸，我们肩并肩走下楼去，她一直在讲话，我一直不高兴，她又说：“听话，明天再好好说说一定会没事的。”千叮咛万嘱咐，“我把你送过去吧，”“不用了，太晚了，早点回家吧！”我的音调很低，但足够他听见，就这样，两不一回头，知道彼此看不见对方。可横冲直撞的一个老师：“你怎么才回去。”“张老师找我这。”声音已经基本没有，他一直问，可我已经走开的他的车前，只听见多美在后面一只大喊：“啊？我找她这，是，我找她这。”听着声音，好像淑女形象都没有了，但我什么都不顾，在幽长的的踊路上，泪水终于逆流成河，没有形象，我只想哭泣，不是今天所受的委屈，而是被她深深的感动。
　　到了第二天，我的心里一直在打鼓，但是明显已经放下了一切，我真的没有经历再去处理这些关系，正如多美所说：“2年了，都2年了，磨合期都过了，还是这样，你还在坚持什么？其他的都别想，全身心的学习，这些关系不需要你去处理，太复杂了。”我只觉得你在崖边接住了我，给我指引一条正确的路。
　　我满是期待的早些完成了任务，来给多美一个答复，事情终于解决了，我也解脱了，可是一想起她的话语重心长，眼泪总是不听话，偷偷跑出来，这些话，只有我听了处处皆深情。
　　恰好在楼里遇见了多美，她先是与我，良久。“把书放哪去？”我遇过这个问题，“我…完成任务了。”他一直向办公室的方向走，听见这声音迅速回头，顿了顿，露出欣慰的笑容：“那就好！”我读不出她的心在想什么，因为我在她面前是那般的无知，在我面前的她眼神是那般深邃。于往来的人流中，她我消失于长廊尽头，可她的话被深深印在脑海中，那丝丝屡屡的情愫，萦绕于心头，至今都让我泪如雨下。
　　谁曾想，到头来
　　山河依旧，你的身影。
　　刚在前头，又在后头。
    高二:桑恩源

(5) [班主任寄语集锦简短]为梦想_1500字

　　“十八岁，我开始慢慢懂得，母亲无休止的絮叨是最深沉的爱；十八岁，我开始清楚，不该用泪水换取同情；十八岁，我开始明白，不该用任性征服世界……”这是3月28日，第一中学一校区学生郑紫方在学校班级文化建设中“我们长大了”的主题班会上发表的成长感言。
　　从去年10月份开始，第一中学一校区倾力建设班级文化，发挥文化育人功能，调动了学生自我教育、自我管理的积极性。
　　高中学生，思想渐趋成熟，独立性较强。要想取得较好的教育效果，就必须找到一个合适的载体，教育方式也要为同学们所接受。谈起高中学生的教育，负责学生管理工作的副校长李计明如此坦言。
　　学校班级文化建设包括设计班级标牌、给学校植物园挂牌、建立图书角、设计班级宣传栏等版块。学生们结合班级特点，在班主任和教师的引导下，从形式到内容对本班标牌、图书角、宣传栏、植物园等进行了精心的设计。
　　在教学楼，随意走进任何一个班级，你都感受到浓厚的班级文化。催人向上的班训、闪耀着智慧光芒的座右铭、充满无限期待的班主任寄语、散发着书香的图书角、经常更新的宣传栏等，似乎都在显示着一种无形的教育力量。
　　5月8日，记者在高二三班教室内，亲身体验到了这浓浓的文化氛围。班训、班徽、宣传栏、留言版等引人注目，尤其教室北面墙上贴满了学生人生理想的“梦想栏”更是吸引了记者的目光。“这么多年，我一直以为自己是个人才。但是，我发现我错了，我居然是个天才。实现人生的所有梦想。”“抬头靠实力，低头靠勇气。做一善良、脚踏实地的人，每天都进步一点，并从中得到快乐。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。考上一所理想的大学，将来成一名优秀的老师。”在这个梦想栏里，能够看到全班每一名学生心中的梦想。
　　“育人比教书更重要。”高二三班班主任老师李虹说，“作为班主任，在育人方面，比其他教师担负着更多的责任和义务。”用什么方法育人，怎样育人，从事教育工作20多年、2002年调入一中工作的李虹进行了比较深入的研究。几年来，她坚持让学生记《班级日志》，现在已经记了厚厚的几大本。“《班级日志》既可让教师了解学生的精神状态，又是教师与学生交流思想的工具。学生记日志的过程，其实也是自我教育、自我约束、自我超越的过程，对于形成良好的班风发挥了非常重要的作用。”
　　从教室来到校园，记者看到，学校每一块绿地、每一条道路、每一组雕塑都有自己的名字，咀华道、景观道、新春园、盛夏园、喜秋园、暖冬园、春华秋实台、紫气东来台等，都是学生自己命名的。学生根据绿地、道路和雕塑的设计特点，或介绍植物种属、或阐发深刻寓意、或寄托美好理想。“你是校园里一道亲切而又执着的风景，每一叶都是一枚跳动的音符。”这是学生为咀花道写下的诗句。“大雨赋予海棠洒脱，浇灌绿竹成长，中部是丝兰不灭的热情。就这样共同经历风雨，明天才有更美的彩虹。生机勃勃之夏，不同的性格，相同的梦想”，这是学生为盛夏园谱就的篇章。“带着风的声音，带着树的坚忍，我们一步步走来，一点点成长。我们有梦并且坚强，我们从不放弃理想。有了挑战，就逆流而上。就是这样，屹立梦想。”这是学生在一排槿色木榕树上寄予的理想。
　　说起班级文化建设的效果，学校德育处副主任苏江喜形于色。他介绍，为配合班级文化建设，学校将校园内的绿地、道路等分成28个区块，28个班每班负责一个区块的管护。学生们非常用心，为责任区块命名、赋予其深刻的含义。从这几个月的班级文化建设运行情况看，校园卫生状况得到明显改观，学生的组织纪律性明显增强。更主要的是，学生们的精神面貌也发生了较大变化。
 
    初一:gslzzgx

(6) [班主任寄语集锦简短]女生日记读后感_700字

　　寒假里我读了女生日记这本书，里面讲了冉冬阳和她的同学一起发生的点点滴滴。
　　冉冬阳还有三个使人赞不绝口的三位老师：班主任罗老师，每学期都给每位同学发特别漂亮的寄语卡，鼓励同学。还有教数学的舒老师，他为了不伤同学们的自尊心，考试从来不打分数之大A，B，C，D。然后还有音乐老师米老师，她利用了一个小小的诡计使同学在歌唱比赛当中露出欢乐的微笑最后得到了第一名……
　　冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了，再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅，冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意，并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱，再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块，资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨，冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心，不仅让梅小雅泪流满面，也让我深深感动。
　　读了这本书，我懂得了，成长是一艘小船，里面装载着我们经历过的点点滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可说，成长是一碗怪味汤，喝不出味道，却是一碗值得品尝的好汤！酸，是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤，就像本书中冉冬阳的好友梅小雅，因为父母离婚，她跟了妈妈，而她妈妈又“下岗”失业了，家里经济困难。在小学六年级时，她转学了，和冉冬阳分别了，令冬阳很伤心；甜，是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时，是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯……这时我会感觉到：“这就是成长中的甜！”；苦，在成长中，有些事情我们不愿意做，但却不能不做；辣，是因为快乐的时光总是很短暂的，比如放假，快乐地迎接假期，但，假期很快就过去了。
 
    六年级:朦朦兔

(7) [班主任寄语集锦简短]我的和谐校园_650字

　　 是你，带给了我一个温馨的港湾，是你，为我提供了一个知识的平台，让我探索知识的奥秘；是你给了我展示梦想的殿堂，让我梦想高飞；是你让我真正理解到和谐字眼的含义-那美丽富有人情味的校园。 在这和谐的校园里有太阳底下最光荣的教师，有温和，可爱的同学，也有自己的知己。在这温馨的氛围我体会到了和谐。 迎着那慷慨激昂的运动交响曲，我们这些运动员伴着优美的节奏，排着整齐的队列，围着校园走了一圈，同学们都送来了热烈的掌声欢呼声，祝福声，它们交织在一起，给了我很大的鼓舞我的项目是接力棒，在此比赛之前，数学老师用尽自己全身的力气给我展示接棒一遍又一遍直到我看懂为止，说得喉咙都干了，累得腿脚都麻木了，班主任在旁边让我不要紧张，赛出水平赛出风格，那句句关怀的话语不禁让我眼泪夺眶而出下定决心一定要跑第一，却出乎意料跑了第二，伤心欲绝回到教室。回到了教室，老师如慈母般关怀教育我，如一泓清泉滋润了我那干涸的心田，仿佛心里的一切都得到了洗涤，一切忧伤都烟宵云散。由于老师还有点事，用那深城的眼光凝视着我，那亲切的话语抚慰着我，问了又问：怎么样了，好些了吧。我被那温馨的话语感动了情不自禁流下了泪哭哭泣泣的说了一句：’ ’老师我好了，您如果有事的话，您忙你的吧，不用担心我老师不放心的离开了老师走后同学们变过来安慰与照顾我，如一缕阳光给我那寒冷的冬天增添了一丝暖意。在这幸福而又和谐的氛围里，我又爱上了我那美丽与和谐相伴的校园。 那美丽与和谐的校园寄语了我的梦想，给予了我知识，启迪了我的智慧，让我沉浸在这朗朗书声中的校园，体验那和谐与快乐。
    初二:张乐玲

(8) [班主任寄语集锦简短]一封无法收到的信_1000字

　　亲爱的熊老师：
　　我好想你！
　　我常凝望苍穹，常寄语星空，看那漫天星斗，心中回想起的总是您啊！
　　是您，用真诚的话语安抚我受伤的心灵；是您用无尽的关心让我走出自卑的阴影；是您，用无穷尽的道理将我堕落的思想挽救；更是您，让我冰冷的心渐渐融化。可是，我确无法回报您，虽然有着感恩的心，但是……唉，因为——您已经去了另一个世界。
　　记得五年级时您就是我的班主任了，那时因为父母不在我的身边，缺少亲情，我渐渐地走向自卑，同时也变得非常冰冷。当您了解我的家庭状况后，经常和我聊天，无微不至地关心我，甚至是面面俱到。一天、两天、十天、两个月后，我发现我竟然变得开朗起来了，和同学之间的对话也多了起来，和您更是五话不谈，渐渐地我对您产生了依赖。这或许是一种老师对学生的关爱，但更像一种超越一切的友情。因为您在遇到伤心时，我会作为一个只带耳朵的听众，是您最好的倾诉对象。
　　老师，还记得吗？那次作文竞赛中，我名落孙山，因为受不了同学们嘲笑的话语和鄙视的目光，我选择了逃避，三天没上课，您当时以为我生病了，但当您知道原由后，便马不停蹄地来到我家。您开导了我很长时间，最后，在走之前送了我一句令我毕生难忘的话：“走自己的路，让别人说去吧！”
　　当夜我难以入睡，翻来覆去，脑海中放映着几天内发生的一切，突然一句话闪过脑海：“走自己的路”。我一骨碌爬起来，走自己的路！于是我就以竞赛失败为话题，写了一篇《竞赛风波》的作文。作文写完了，我的心也静了下来，沉沉的睡了。
　　一周后，当您拿着大红证书走到我面前时，您知道我当时的心情吗？我清晰地记得，当时你我都落泪了，喜极而泣。可以说没有您，我根本无法走出那个挫折所造成的阴影；没有您，我的性格不会如此坚强；如果没有您，我永远也学不会受挫折而不败，永远也体会不到战胜挫折的自豪。是您造就了我，是您让我拥有了与曾经天地只差的优异成绩……然而，一切都晚了。
　　俗话说：天下没有不散之宴席，我终于要转学了。记得转学前我们之间发生了不愉快的事情，以至于我连电话号码都没给您，一气之下便走了。
　　一段时间后，我终于认识到了自己的错误，当我想要向您道歉时，一个噩耗给我一个迎头痛击——您在帮弟弟搬家的途中，不幸因车祸而与世长辞。
　　天阴了，风起了，瓢泼大雨倾泻而下，我仍然呆立在那里，许久，我仰天怒吼，抱怨老天的不公，发泄心中的悔恨。如果还有来生我希望还能成为您的学生，还能在您孜孜不倦的教诲中茁壮成长。
　　老师，永别了。我会将您刻在我心中，直到我生命消逝的时刻。
 
    初三:梦离我很远