爱的理解10篇

篇一:[爱的理解]对爱的理解_500字

　　曾经有人问了我一个问题：“你懂爱吗？你理解爱吗？”我的回答是不，因为我知道，在这个世界上，爱是处处存在的，但前提是你是否对世界充满信心。
　　几天前，我的小孙子也问了我这样一个问题，“姨，爱是什么？可以吃不？”我听到这稚嫩的声音和这个让我哭笑不得又不知怎么回答的问题，忍住不笑，看着他那双水灵灵的眼睛，我知道，他在期待我的回答。想了一下，假装正经的对他说“爱，是神圣的，是最伟大的。”他打断我的话，说“喔……那肯定很好吃。。”我不禁哈哈大笑，他还是不死心的追问我，无奈之下，我只好胡编乱造的说“爱，有很多种，每个人都有爱，你爸爸对妈妈就有爱，爸爸妈妈对你就有爱，姨对你也有爱，但爱是看不到，摸不着的，只有用心才可以感受的到。当然，是不可以吃的。”他似懂非懂的点了点头，说“那我是不是也有爱？我可以把爱给别人吗？”“当然可以，到那时，宝贝就长大了。”
　　过后我想了想，一个才6、7岁的小孩子也懂得要把爱与别人分享，可是社会上的一些人呢？是不是连一个小孩子也不如呢？
　　爱，是神圣的，是伟大的，是无处不在的：爱，有时也是自私的。我想，慢慢长大的我们，也许会对爱有更深的理解吧。
　　汕头市莲塘中学初三：小样、
 

篇二:[爱的理解]爱的理解_1500字

　　仔细阅读下面寓言故事，然后作文。
　　一把坚实的锁挂在门上，钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，“啪”的一声锁开。铁棒好奇的问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，你却轻而易举就把它弄开了呢？钥匙说：“因为我了解他的心。”
　　爱的理解
　　二胡的悠扬踩着三月斜雨的韵脚，沁过薄雾和窗纱，微微地还有些许暖意，静静整理着书架，黄昏里散落尘封的心情。曾经的油彩仍未风干，依然能勾勒出心中那蹒跚的过往，我缓缓坐下，叩开以往的心扉。
　　五分，你的销魂
　　屋内，狼藉一片，不堪入目。地上翻箱倒柜，衣服散落杂乱无章。旁边，玻璃瓶中那破碎的紫红色，撒了一地，刮伤了你的手也刮伤了你的泪腺。你没有理会一切，因为黑色已压倒了红色，内心的痛楚压倒了肢体的疼痛，尽管伤口仍淌着血。你试过关窗，可寒意却仍冲破阻碍袭了进来。你蜷缩在墙角瑟瑟发抖，满地的烟头，你正吞云吐雾，呆望着窗外无星的夜空，寻觅着属于自己的那颗星。空中那弯清冷的上弦月透过窗户，撒下如霜的月光。突然，你对我道：“夜好美！”仿佛又是在自言自语。我吞咽着烟雾，抖掉烟灰：只有这样的夜才能掩饰你无助的眼泪，我感慨着，突然有一股上前抱住你的冲动，把身上的余温分享给你……
　　五天，异样的眼光
　　教室内，同学们的嬉戏喧闹；墙角里，你一人手伸窗外，抚摸着雨后新抽却遭摧残而将落的嫩叶，痴痴地看着。“知道吗？林的父母离异了。”同伴凑到我耳边轻声道。我没有作答，而是深邃地望着角落里你憔悴的背影，以往的健壮如今却显得那样的弱不禁风；以往的欢声笑语，如今却是沉默寡言。我不由心泛不忍的揪痛。来到你身边，看着眼前萌动的绿，又看到你脸上浓郁的哀伤。“会过去的！”我搭着你的肩安慰道。你并无作答，一滴小小的晶莹的水珠穿透我的心打在你手中的叶上，叶在颤抖，直到顺着叶脉滑落，再也找不到它。“这叶子的命运会怎样呢？”我没有作答，深邃的望着眼前着绿：既然我们无力改变过去，何妨不换个心态，失望无助的你转过身，其实幸福就在你的身后，有我陪着你，叶子会活下去的。
　　五周，你的异变
　　原本，一直名列前茅的你，成绩一落千丈。开始逃课，不写作业，上课睡觉……原本，君子动口不动手的你开始打架斗殴，动不动就拳头解决一切。我问询原因，你只说开心！我知道你是为了不让他人看不起，为了发泄，也是为了逃避……
　　五月，你的转变
　　新来的老师了解你，为了让你重见光明，他燃烧了自己。知道你可以很自然的逃课，睡觉……他不少和你谈心讲理，劝你归岸；知道你常沉默寡言（除了我，几乎再无和人交谈）他也常放下架子和你打闹嬉戏；知道你打架斗殴，他也不顾上级常常帮你。可换来的却是你的不领情。但他知道，因为他了解你。那是生活在破碎家庭的孤寂、冷癖。因为你让他看到了从前的自己，但那时幸运有一支蜡烛照亮了自己，让他重见光明。为了感激，他现在也学着去照亮他人，所以他从不言弃。五个月的时间里，皇天不负有心人，我和老师的爱的温度终于溶解了你心中的冰石。你笑了！很灿烂！
　　五年，努力后的感悟
　　自他走后，你活出了自己，因为你不想浇灭他对你的期望，你开始尝试与人接触，不再封锁自己。开始会心微笑，不再顾忌异样的目光，流言和飞语。你开始不断的努力，一步步重拾自己，战胜自己。那天，你拿着大学录取通知书，笑了！不需要掩饰和强求，而是由心而生的最为真实迷人的笑。同时，眼里泛着泪光。对我说道：“是老师和你的爱的理解，打开了我那尘封已久的大门，光照亮温暖了我的世界！”落地窗外我看到浓郁的绿正向我们招手。林！你找回了自己！
　　我闭上眼，感受着久违别样的幸福。油彩蘸上画笔，覆盖了伤痛，湮灭了忧郁。咀嚼之后终于发现，心灵慢慢回归了绿色，在此时，世界沐浴着三月的闲情，二胡，斜雨，生活在瓦楞的夜曲之中。
    初三:渊寒 镇涛【103005971

篇三:[爱的理解]爱需要理解_1200字

　　爱，多么具体，它可以小到具体一件事，爱，多么抽象，它表达的方式多种多样。我们就是这五彩缤纷的爱中，体会幸福，感悟生活，茁壮成长。
　　一个美国人说过：“教育好一个女孩，就教育好了一个家庭，就成就了一个美好的社会。”从这里就可以看出一个女孩、一个母亲的重要性。母亲带给孩子最初的影响将会是终生的。
　　多年来，我不敢确定我妈妈真的是一个好妈妈。因为她实在太忙了，尤其是在周末，有时候上午走，有时候下午走，总是到深夜才披星戴月的回来。尽管如此，我也可以感受到一些来自她的关爱，点点滴滴深入生活。每天晚上回家，我们总会聊天，聊聊今天在学校发生了什么事，有什么开心的事或者遇到了什么困难。在我开心的时候，妈妈会陪我一起笑，替我高兴。在我遇到困难的时候，妈妈会告诉我如何去做，教我处世。
　　她的教育，对我影响最深的就是要求。
　　就在昨天，我们吵了一架。昨天下午我去广州大学城参加英皇五级乐理的考试。快一年了，每个星期都要上乐理课，课后还有大量的作业，每天都要和那些黝黑的音符、蹩脚的意大利语打交道，我真的不胜其烦。但是今天才刚刚结束，我正想闻一闻自由、轻松的空气，而我妈妈却给我又带上了“口罩”。妈妈竟然要我明年考英皇乐理八级，英皇乐理8级的级别相当研究生以上程度。妈妈还铮铮有词：“你学了这么多年，当然不应该放弃。你现在放弃，就是对自己的不负责任。”我不满的争辩：“我又不是要走专业这条路，考过五级，就可以继续考演奏级了，你为什么非要逼我做不乐意的事呢？”……回家的路上，一路无语，各自都在心里生气。
　　把我送回家，妈妈就又出去忙了。我和爸爸抱怨说，妈妈不懂我，只知道让我不停的学习，根本不考虑我的想法。爸爸说：“那你呢，你会想想你妈妈的心情吗？这么多年走来，我们只是希望你能走得更远。天下没有一个父母是想害自己的孩子的，做什么都是为了孩子自己。”
　　真的吗？好像是的。妈妈从小就对我严格要求，如果学一样东西，做一件事情，总是力求完美，不断改进。因为我的不乐意，一次次小小的分歧让我们一次次的争吵，到最后，不再吵了，都憋在心里，都生闷气。两颗原本贴的很近的心却越走越远。但是在今天我终于明白，妈妈的所作所为不是为了自己的面子，而是为了我，她希望自己的女儿能有更多机会，去接触她曾经所不能拥有的一切，去拥有更成功的人生。而我只是在自己的世界里，埋怨着她的严厉，埋怨着她的希望，我何曾知道，这也是埋怨着她深厚的爱啊。
　　“三八”节快要到了，虽然我们没有时间相聚在一起，我不能用我还算稚嫩的年纪，还算稚嫩的双肩，扛起您生活的压力，但是我愿意敞开心扉，我们好好聊一聊，回到过去那无忧无虑的母女关系中。现在，我终于可以确定的说，您真的是一个好妈妈。总是最亲的人之间，缺少了表达，缺少了感激。但是在这个“三八”节里，我要大声对您说：“我爱你，真的好爱你。”；我要为您洗一次碗；为您洗一次衣服。以后的日子里，我会做您的乖女儿，一起走向更美好的明天。
　　我们有两颗心，两颗理解的心，它们可以带着我们重新走到一起。这是爱的力量，让我们的人生重新充盈。但更是爱的理解，天下才能有一个个像我们一样的家庭都得到幸福。
    初二:马宁宁

篇四:[爱的理解][爱的感悟]爱的成长_750字

　　爱需要去感悟，去体会，爱是在不经意间形成的，趁我们现在还年轻，更应该去珍惜。___题记
　　爱！难道它只限于父母之爱，老师的爱，同学的爱吗？不是的，爱！他就如一件外套，在寒风呼啸时，为我们遮风挡雨；如一道彩虹，温暖我们的心灵；就如一双大手，牵着小手一起渡过生活中的坎坷。
　　父母是我们的第一任老师，他们用尽全力为我们付出，当他们慢慢老去时，我明白了在他们看来不管我们长大是干什么的，都觉得是值得的。老师对我们的关爱是最温馨的，他们有一双圣洁的双手，每天都在呕心沥血的栽培着我们，把一棵小树苗培养成参天大树。
　　动物之间也有着我们所谓伟大的爱，母狮子为了保护小狮子，可以不惜一切；鸟妈妈为了让小鸟得到满足，可以无尽头的飞行，为它们找吃的。。。。。。但是，等这些动物长大了也会去爱护自己的妈妈。
　　散文家朱自清《背影》一篇中，他永远也忘不了自己父亲那个饱经风霜，风烛残年的背影；《捉妖记》中人可以用爱，用行动去感化小妖，让它们以善为主，我懂得了爱不是光用嘴说的，而是要用行动去证明的！
　　我们不能一直做温室里的花朵，要自己成为大树，去保护曾经爱过你的那些人。如果我们是小鸟则会受到蓝天的保护，猎人的追杀；如果我们是小鱼儿，会受到小溪的滋润，人类的捕追；如果我们是大树，会受到农民的灌溉，人类的砍伐。社会没有十全十美，俗话说：“人有悲欢离合，月有阴阳圆缺”，世界不是全都有爱，也有讽刺讥笑，我们要用勇敢去感化它们，还要有毅力的走下去。
　　我对爱的感悟是，既然你身边围绕着爱，就要去用自己的爱去温暖大家，体会到温暖别人的喜悦不能一直享受着别人的爱，也要去无私的奉献。爱不一定要轰轰烈烈，一个轻微的举动，也可以体现出我们之间的爱。爱不是伟大的，而是无私勇敢的，要敢爱，敢付出！
　　初一:李燕君
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　　点评：你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了你对爱的深刻理解,文笔间渗透了情感。事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
　　没中不足的是文章中对于动物那部分的描写在整篇文中稍显突兀，老师建议是可以适当把这段删掉，整篇文章都是些父母的关爱之情，小作者只需要将上下文章紧凑的联系顺畅就足够了。
　　点评老师：孟祥琦

篇五:[爱的理解][爱的感悟]爱的感悟_1000字

　　爱，多么熟悉温暖的一个字眼，世间处处充满着爱，充满着真情，我们在爱的包围中长大；我们在成长的路上有爱相伴；我们身边无时无刻没有爱的守护。
　　但是，从古至今，又有多少人明白爱真正的含义？又有多少人去刻意感悟爱的真谛呢？所以说，爱，在每个人心中一直是个既简单又复杂的话题。
　　伟大的爱。父母是我们每个人一出身便看到的人，父母也是我们一生中最重要也是最爱的人。父母给予了我们生命，给予了我们一个温暖避风港——家，也给予了我们锦衣玉食的生活，他们恨不得把一切好的东西都给予我们。他们含辛茹苦哺育我们成长，在成长的路上小心翼翼的呵护着我们，为我们付出了所有，单从不曾向我们要求回报。
　　也许，你并不是拥有金钱和权力至高无上的官二代或富二代，你也不是出身在家世显赫的名门望族，也许，你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人，而正是因为有这样的双亲，你才在幸福与爱中长大成人，任何时候我们都要记住，你的父母虽然不能给你至高无上的权力和花不完的金钱，但父母给予你的爱并不亚于这些。所以说，父母的爱的是伟大的爱。
　　酸甜的爱。友谊是我们每个人都拥有的东西，友谊带给我们快乐，带给我们甜蜜，如果一个人没有朋友，那这个人就是孤独的。一生中，能交到一个真正的好朋友非常不易，而能得到一位知己更是难上加难，朋友在和你玩乐的同时，也同样给予着你爱，有时候，我们会和朋友打打闹闹，哭哭笑笑，偶尔发生一些小争执的时候会斗斗嘴，这些其实都不算什么，重要的是，他（她）在你最伤心，最失意的时候安慰你，陪伴你，在你最需要帮助的时候，伸手拉你一把，他（她）会陪你一路走走停停，和你共同进步，这一路上有酸也有甜。所以，朋友的爱的酸甜的爱。
　　温暖的爱。当你到达一个陌生城市时，有人愿意为你指路；当你看到一个老人过马路时，你愿意扶他（她）过去，这便是来自于陌生人的爱，它温暖了我们的心，温暖了整个世界，所以，陌生人的爱是温暖的爱。
　　爱无时无刻不在我们身边，因为，这个世界是爱的世界，是爱的天下，无论是父母、朋友、老师，甚至是陌生人，都会给予我们一点一滴的爱，这些爱或大或小，甚至是微不足道，但无论是多渺小的爱，都温暖着每个人的心灵，当然，我们不能只索取别人给予你的爱，我们也要把自己的爱给予别人，只有这样，我们才能获得更多的爱。
　　爱是关怀，爱是感恩，爱是宽容，爱是付出，爱是接纳，爱是守护，时至今日，我猜才感悟到了爱这个字蕴含的真谛，也感悟到了爱所存爱的意义，我会好好珍惜所有我身边的人给予我的爱，以及那些爱我的人和我爱的人。
　　六年级:陈靖
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　　点评：本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一用小作者的生活体会对爱的多方面的刻画和理解,其二语言朴实无华,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。
　　建议小作者在写这类型文章的时候，要更加注意层次和条理，会让人觉得更好。
　　点评老师：孟祥琦

篇六:[爱的理解]《爱的教育》读后感_1500字

　　读完了《爱的教育》后给我的第一感触，那就是——爱。
　　这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
　　爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时，心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的珍贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊！如果人生是一场戏，我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷，这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。
　　首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷飞的世界里，爱究竟是什么？它的力量究竟有多大，竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱？带着这个问题，我与这个意大利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。
　　爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但很多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁，为什么呢？我思考着。最简单的东西往往最容易忽略。人类是那么伟大，难道竟不习惯人间最平凡的亲情吗？《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的，同时也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”，这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，就连我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。而面对现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础，而不是为孩子的错误找理由，但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢？当投入热情，不在乎它将持续多久的时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读了《爱的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求，同时这份心情，也将我在成长道路上碰到的痛恨，化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。


《爱的教育》读后感15篇
爱的教育读后感（1）
爱的教育读后感（2）
爱的教育读后感（3）
爱的教育读后感（4）
爱的教育读后感（5）
爱的教育读后感（6）
爱的教育读后感（7）
爱的教育读后感（8）
爱的教育读后感（9）
爱的教育读后感（10）
爱的教育读后感（11）
爱的教育读后感（12）
爱的教育读后感（13）
爱的教育读后感（14）
爱的教育读后感（15）

篇七:[爱的理解]爱的随感_600字

　　人世间有一种最珍贵的情感，那就是爱；你我之间有一种不可缺少的东西，那就是爱。
　　爱，是寒冬夜里升起的一堆篝火，是骄阳底下递到面前的一杯果汁；爱，是母亲孤独地淌过死亡之河后分娩的生命，是红地毯上彼此说“我愿意”时的誓言；爱，是人内心的一片柔软，是无论怎样的富有都填不满的渴望；爱，是每个人心中最宝贵的拥有。
　　古今中外，有过无数首关于爱的歌曲。歌中唱道：“爱是一个长久的诺言，我爱你永远不改变。”歌中唱道：“我不再相信永恒的誓言，随着你的爱离我走远。”罗大佑唱过一首关于爱的箴言的歌：“爱是没有人能理解的东西，爱是永恒的旋律……”
　　但是，人世间的爱，总是那样带着缺憾。当我们在节日里捧回礼物，或相聚进行晚宴时，另一些故事也在发生，那个卖火柴的小女孩，就是在别人温暖的窗口，冻死在冰天雪地的圣诞夜。有多少人，还没有得到起码的父母的爱，又有多少人，在微笑的面孔下藏着一颗破碎的心，又总是有人在为着爱而被爱伤害。总有人在不公平的竞争中遭到暗算，总有人在还击了之后还解气地说：这叫以牙还牙！总有新闻在不停地报道：又有人在遭歹徒追杀时敲不开一扇紧闭的门；又有某地的广场在人们欢庆时炸成废墟……造物主最初交给我们一个多么和谐的世界，却被人们带着私欲造成了今天，即使在人们的爱中，我们也依然看见了那私欲的面孔……
　　是的，朋友，只要你戒去自私，用你的真诚献出那么一点爱，世界将变得更加美丽，你我之间也会搭起友谊的桥梁！
 

篇八:[爱的理解]爱的感悟_600字

　　当我们呱呱落地的时候，爱便在我们身边出现了，在每一个角落，都会有爱的踪影，爱的开始，是神秘的。它可以把我们领进幸福的天堂，也可以把我们领进消沉的漩涡。爱，有的时侯不需要山盟海誓的承诺，但需要的是细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化碟的悲壮，但需要的是心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但需要的是相濡以沫的支持和理解。
　　“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净，父母的爱，是神圣的，可以在你孤独寂寞的时候陪伴你，可以在你委屈无助的时候呵护你，可以在你遇到挫折的时候鼓励你，在父母的眼里，我们永远都是希望的花朵，
　　在我小的时候，我很顽皮，在学校里天天惹是生非，学校的老师把我看成主要的对象，弄得家长三天两头的来学校，老师的话很多，道理也很多，常常几个小时也停不下来。到了家里，父母并没有过多的批评我，母亲只是温和的讲了些简单地道理，并没有生我的气，终于，我被母亲那些温和简单的道理而改变了，到后来，我没有再给学校添麻烦，学校对我后来的改变大为吃惊，老师以后再没有请家长来学校了。
　　人世间有许许多多的爱，爱的结果也是千变万化的，爱是美德的种子。爱从一个微笑开始，淡淡的自然而清新……
 
    初一:李新双

篇九:[爱的理解]爱_600字

　　爱的涵义比较宽泛，古往今来，中外之间，人们对爱的理解多有不同。对于小草来说，爱是雨露的滋养；对于大树来说，爱是光辉的洗礼；对于老鹰来说，爱是天空的屁护；对于雪花来说，爱是冬天的到来；对于孩子来说，爱是妈妈的呵护——爱是一个多少温馨的字眼呀。
　　常常能听到人们对爱的争议。有人说爱是妈妈对孩子的呵护，有人说爱是夫妻之间的关心，还有人说爱是孩子对妈妈的依赖。而我却要说：爱是犹如阳光般的温暖。
　　由于做事不仔细，所以干什么都惹麻烦，就连吃个西瓜也不敢让我一口一口咬着吃，生怕引汁上身，我的不知多少件衬衫就是这样人老珠黄，所以每次吃西瓜，我都用勺剜着吃。
　　今天，一个大西瓜被分成了南北半球，我为了尽子女孝敬之心，捧着一半给妈妈吃，在屡次推让后，妈妈终于开始吃了，数分钟后我接过来，发现西瓜靠皮的瓜肉全都被妈妈吃了，中间留下一大块像岛一样的瓜肉。我当然明白妈妈的意图，边沿的瓜肉没有中间的汁多，没有中间的甜，妈妈就是这样地爱着我，就这样把爱留在西瓜里，我看着西瓜里涓涓流淌着的西瓜水，闻着中间的那个小岛散发出的诱人的清香，爱就是点点滴滴地遍布在瓜皮里的小岛上。
　　有一种爱叫作母爱，她始终没有终点；有一种人叫母亲，她始终爱着自己的孩子，给予他们无限的爱。记得曾经看过一篇童话故事，上面写着，每个孩子的灵魂前都有一棵亲情树，一棵可以遮风挡雨的树，而母亲就是一位住在树上保护孩子的美丽天使。
 
    安徽省霍邱县三流中学七《四》班初一:许可

篇十:[爱的理解]《爱的教育》读后感_550字

　　《爱的教育》这本书是一个意大利小男孩安利柯用自己的日记来讲述了日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹之间的爱。
　　这本书中的文字虽然很简单，但是，其中所体现出的人与人之间的情感，让人感动不已。《爱的教育》我是花了两个星期读完的，虽然我没流泪，可我的心中已默认这是一本我们小学生必读的书。吸引我的，并不是书中的图片，而是书中表现出来的爱，每一个故事，都抒发了作者对爱的理解。这种爱是普通的，可它的力量，是伟大的。虽然，每个人的人生经历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的类似的情感，只是我们对事情的态度不同而已。有时候，我们也会忽略周围的爱，而没有细细地体会。但如果你认真体会，你会感到爱是一个美好的东西。
　　爱，像空气，每天都在我们身边，而我们不能没有它。就比如同学的爱，很平凡，但很多人都无法感觉到。这本书中讲了许多同学们。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些沉浸在幸福中的。他们的性格都不同，但他们身上却都有着一种相同的东西，就是对亲友的真挚之情。这里面的每一个故事，都使我深感惭愧。因为我都没有他们做的那么好。爱很奇怪，它小到一个简简单单的微笑，大到捐躯。
　　有一句歌词说得好：“只要人人都献出一份爱，世间将变成美好的人间。”我希望这部小说会将爱带给更多人！
　　秦南小学六年级：张丹丹