我心中的桥5篇

时间:2018-06-11 来源:小学作文 点击:

我心中的桥一:八年级上册语文第三单元作文_我心中的桥作文900字


那是我们之间永恒的一座虹桥,横贯于我们心上,让我们走得越来越近,越来越近……
――题记
雨还在淅淅沥沥地下,心中的雨也从未停过。你的那句:“不用你管我,你装什么善良!”一直印在我心下,刻下一道深深的伤痕,那样痛……我还漫步在这悠长的雨巷,撑着你曾撑在我头上的小花伞。
这应该是我们小学的最后一场期末考试了,我们为彼此祈祷,然后带着彼此的祝福自信满满地走进考场,没想到结果竟然是这样――我们小学五年的友谊竟因这一次考试破裂,化为粉尘,风吹即散!
9次了,我们每次的成绩都是你第一,我第二,而每次的差距都是零点几分,每次发下成绩,我们都相视一笑说:又是如此。然后在表彰会上拿去级部第一、第二的奖状。然而这次竟然是这样……看着你被老师叫去办公室,捏着“级部第一”成绩单的我落泪了,这是我第一次拿第一,抑是第一次为成绩落泪!
看着你泪水涟涟走出办公室,我已推着两辆车子迎上去,笑说:“没事儿,一起走吧。”你竟推开我,说出了令我如此绝望的一句话。你骑上车子飞奔出校门,却不知你身后的我被你推倒在雨水里,泪水和雨水正顺着脸颊肆意流淌,心碎了!
默默地不停走着,却不知去向,天开始渐渐暗下去,小巷里却依旧喧闹,一个格格不入,累了!
雨不停得下,天空仍是乌云密布,全身无力地终于回到了家里,打开手机,来电显示上没有那个熟悉的号码,短信箱里空着,我的心也空了,抱着我爱的泰迪熊,什么流进了嘴里,涩涩的。我的泪又一次流了下来,拥抱小熊就是拥抱幸福吗?
房间里越来越暗,一次次编辑了短信又一次次清除,我没有勇气先找你,因为我怕被拒绝!终于思前想后,还是鼓起勇气按下了发送,没曾想按下“发送”的一瞬间,短信声也响起,又是你熟悉的号码……
不知我应该说什么,走到阳台上,兴奋地抬起头,没想到雨停了,太阳姐姐又一次露出了灿烂的笑脸,融化了我们心中的积雪,让我们的心相遇!远望,天空中出现了一道美丽的虹桥,在渐渐黑去的天空中显得分外动人,分外耀眼!
哦,亲爱的烨烨,你是否会感觉那虹桥是架在你我心间,让我们的心可以沟通?
看着昏黄的傍晚中美丽的虹桥,我哼起你最心爱的《老男孩》:“梦想中是遥不可及,是不是应该放弃?花开花落又是一季,春天啊,你在哪里?”亲爱的烨,一次失败不算什么,你要相信这桥的另一端就是你最好的朋友我,还有你最将到达的成功,那虹桥就是我们之间的友谊之桥!

我心中的桥二:以桥为话题的作文600字:我心中的那座桥


桥,坚不可摧。岁月老化不了千万人民智慧与汗水的结晶。白驹过隙,带走的是悠久的历史与痛苦的回忆。
--题记
我们的脑海里有着如同赵州桥一样具有雄跨姿态的雄伟建筑桥,也似有斑羚飞渡的理想桥—他们都是坚强意志所拥护的桥梁。
小桥流水
“波光柳色碧溟濛,曲渚斜桥画鴚通”
在古时候人们的生活环境里可望见“小桥流水人家”的情景。乡村妇女在清澈的小溪边洗涤衣物,桥上又映着过往人群马蹄不停的温馨画面,或带给我们无情的憧憬向往与深思。真可谓是“扬州桥边小妇,长干市里商人”啊!
虹桥
“晴虹桥影出,秋雁橹声来”
“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”
.......
“说拱桥是卧虹飞虹,把水上拱桥形容为长虹卧波”
石拱在中国乃至世界并不少见,绝大多数的石拱妇孺皆知。
1962年3月4日,茅以升先生在《人民日报》上发表“中国石拱桥”,茅先生赋予大量的笔墨阐述了中国石拱的特征,主要的描写对象是赵州桥与卢沟桥。
要体现我国石拱的特点必须选这座桥—赵州桥,“世界上最长的”石拱,从碧水波澜的洨河若乘船只过往,也不由得让人吮吸这里自然的致美与幽默的故事。
传说,赵州桥为鲁班所建,有一天,张果老与柴王爷问鲁班是否能过桥,鲁班缥了他们一眼,张果老便施法术聚来了太阳和月亮放在驴背上。柴王爷也用法术聚来了五岳名山装在车上,两人刚一上桥,桥身便开始晃悠,鲁班急忙跳到桥下,举手托住桥身,这便保住了赵州桥......现在赵州桥上还留着张果老骑驴踩的脚印和柴王爷推车轧的一道沟。
我们再看一下另一座雄伟的石拱桥—卢沟桥。
1937年7月,这里响起了抗击日本侵略者的枪声,揭开了全国抗日战争的序幕。当年抗日将士那悲壮的《卢沟桥歌》仿佛仍在永定河上回荡。
早在13世纪,马克·波罗来华时,他在他的游记里记录下卢沟桥是“世界上独一无二的”。
虹桥,犹如人们心灵的桥,既有联通作用,又可为“我国建筑史上不朽的辉煌。”
彩虹桥
雨过天晴白云飘
蓝天架起彩虹桥
赤橙黄绿青蓝紫
数数颜色有七道
......
“星桥他日创,仙桥此时开。”
彩虹桥—斑羚飞渡的空间桥,世间的暖桥,用老斑羚的暗淡烛光岁月共同聚燃种族延续的那一束灿烂的光茫,这种感情的萌种播撒在人间大地,让我们的世间变得春意盎然,春暖花开。
我心中的那座桥没有斑羚飞渡的空间桥那么灿烂,那座桥是奋斗、搏击,因为那座桥的彼岸是知识的大门。
桥这边的我会看见彼岸的模糊,用眼眺望鎏金般的知识殿堂,彩色琉璃砌成的宫殿,朱漆大门上用金字镶成的“知识的海洋欢迎你”映入眼帘。
彩虹桥,海浪搏击的桥梁,赋予了无数学子憧憬、向往的目光。
初中,我们走过的彩虹桥仅有八分之三,甚至还要少。我们会不懈地迈出前进的步伐,最终坐在属于自己的知识宝座。
漫长的彩虹桥啊!无数的学子将期盼的目光寄托在你身上。
艰难的彩虹桥啊!无数的学子的坚强意志被你摧毁。
憧憬的彩虹桥啊!多少幼童又要踏上你的肩膀。
贯通知识宝殿的彩虹桥,我们永远不会忘记你!
初三:吕洪震
德州市陵县徽王中学

我心中的桥三:通向心灵的桥——沟通_学会沟通作文800字


每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸,人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸,就必须建造一座坚固的桥;要想走进他人的内心世界,就必须建造一座通向心灵的桥——学会沟通。自然界中的桥可以用各种石料造成,心灵的沟通也可以通过各种方式达到。
沟通可以以言相传
语言自古以来是人类文明的体现。不同国家、不同民族,有不同的语言文字,然而,语言是沟通彼此情感的纽带,这一点却是相通的。我们现在学习外语,不就是为了更好地与外国人沟通,更好地认识世界吗?在现实生活中,我们可以听到来自不同地方的人的话,这都是通过语言这沟通之桥来实现的。听朋友说话,是沟通心灵的友谊;听老师说话,是沟通学习的内容;听父母说话,是沟通幸福爱意……每天,我们都听着各种各样的话语,其实都是心灵的沟通,交往的沟通,它使我们认识外界,发展自我。
沟通可以以目示意
有时我们的一个眼神也是与他人在沟通。眼睛是心灵的窗户,内心情意可以通过眼神这窗户很好地表达出来,因而以目示意是心灵沟通的一种重要方式。一个带有微笑的眼神,沟通的是快乐;一个含有愤怒的眼神,沟通的是恼怒;一个目无色彩、眉头紧锁的眼神,沟通的是忧愁;一个瞳孔闪光,睫毛扬起的眼神,沟通的是惊奇……人生的喜怒哀乐、酸甜苦辣,都可以通过眼神与他人沟通,同他人一起体验人生。
沟通可以心领神会
没有语言,没有目光,甚至在伸手不见五指的夜晚,如果能与他人沟通,那就是要靠心领神会了,这或者可用一个时尚的词“默契”来代替。我觉得这是沟通的最高境界。能心领神会对方的人,必定对对方十分了解,可以用心与心来沟通,能用心来感受到对方内心深处最深层的底蕴。希望我们能非常了解对方,能经常地与对方交心,这样方能慢慢进入到心领神会这一境界。
不管哪种形式的心灵沟通,都要求我们要打开自己的心灵,用一颗真诚的心去接触对方,感知世界。也可以这样说吧,真诚、坦然,是彼此心灵间的一座牢固稳定的桥,踏上它,才能到达对方心灵的彼岸。

我心中的桥四:初二上册语文第三单元作文_家乡的桥作文500字


“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”每当听到这首诗时,我都会不由自主的想起家乡的桥。家乡的桥没有上海长江大桥的雄伟壮阔;也没有石拱桥的典雅气质;更没有赵州桥的悠久历史----然而就是这么一座用几块青石板但建成的小桥,却在我心中占据着重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年,随着潺潺的流水一去不复返!
每当冰雪消融之际,草长莺飞之时,我就会拉着我的伙伴们来到桥上嬉戏。我们一行人在桥面上你追我打,欢乐的笑声回荡在田野四间,玩累了,我们便坐在桥沿上,撒着脚丫拍打水面,溅起朵朵浪花。在这时,我们还会时不时的往嘴里送进即可酸甜的野果。偶尔,一阵春风拂过,望着天也纳入绿浪似得起伏——跌宕有序,还有杨柳婀娜摇摆的身姿,这一切的一切都让人浮想联翩,沉醉其中。
雨天,大雨倾盆,狂风卷着雨珠拍打着大地的万物,但这时,我们仍然会出现在桥面上,身披蓑衣、头戴斗笠的我们,蹲着身,兴趣盎然地望着鱼儿浮出水面透气的样子。待到风停雨骤的时候,我们我在桥墩上,望着远处色彩斑然的彩虹,倾听泉水“叮咚”的响声,时不时,还能捕捉到田野贪婪吮吸泉水的“咕咚、咕咚”声!
呵呵,家乡的桥,我心中的桥,永远不能释怀的桥,长在我童年里的一朵奇葩!

我心中的桥五:桥_以桥为话题的作文600字


桥,它不只是在江河沟渠之上,也在生活的其它领域;桥,它是绝处逢生的一条通道,就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。
––题记
上有很多桥,滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥;崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥;江南水乡有古朴典雅的流水小桥;人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道,它缩短了从此岸到彼岸的距离,使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大,那我们是否想到,在现代社会人与人冷漠的今天,应该在人的心灵上架上一座桥,让我们的心在桥上自由来去?
在现实与成功之间架起一座桥,这样可以明确目标,让困难变得简单面而容易面对,在人生中成为一道亮丽的风景,上人不断努力走过这座桥,向成功的彼岸前进,从而获得成功的喜悦。
在挫折与坚强之间架起一座桥,这座桥让你面对困难,审视厄运,用正确的心态来接受现实,让心变得平静,这样才能让人正视自己,从而在一次次挫折中变得坚强。
在父母与孩子之间建立一座桥,在人生面临抉择时多听听他们的经验,当出现分歧时多与他们沟通,在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津,从而提醒自己不要误入歧途。
在朋友与自己之间建立一座桥,在自己孤独寂寞时与他们的心在一起,在心灵受到伤害时与他们倾诉经历,在无助时让他们与你共渡难关,从而使自己的内心注入光明。
在同学与同学之间建立一座桥,在有争议时能互相包容,互相理解,用心去体谅别人,在和睦共处的环境中学习,从而使每个人的心情愉快。
别把自己孤立,别让自己寂寞,不要紧闭心扉,架起心灵的桥梁,与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通,自由地往来,让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩!

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