变形计美丽加减法6篇

变形计美丽加减法篇1:成为一个与众不同的校长_1500字

　　闹铃响起,一位老者关掉闹钟。迅速起床，随手撕下一页旧的日历，崭新的一页显示上显示今天是2088年5月20日。他很快的吃完早餐，骑上他停在楼下的独轮车。在路上他还不时的做一些疯狂的动作，过来一会后他来到上写着“疯狂小学”的一所小学。他就是这个学校的创始校长，这个学校全部是按照他的想法设立的。
　　这所小学占地几千亩。走过校门后，就会看到有一个一眼望不到边的大操场进入眼帘。在操场的左边有一大排像哈利波特里霍格沃兹一样的老城堡，这就是学校的教学楼。横穿操场可以看到一个地下室的入口，一个讲台和一个仓库。操场上是大片的草地，有足球场，网球场，篮球场。还有一个游泳馆。也许你看到这里，会感觉就是一个普通的小学。但当你走过大操场后就不会这样想了。操场后有一个个大大的茂密的森林，并且有一个美丽的小河穿过。这里可以听到鸟叫，可以看到各种植物。
　　一个小学最重要的事就是吃的好。即使你学不好，但一定好让学生吃的好。因为校长小时候最爱吃红烧肉。但是他的小学每月才一次，更可气的是红烧肉上还偶尔残留一些猪毛，使得校长很犹豫到底吃还是不吃。因为校长立志他创建的学校，必须吃的丰富多样。你可能错误认为这是培养吃货的学校。但是校长坚信民以事为天，如果一个学校连吃都不能做好，还能学习好吗？
　　爱玩是小孩子的天性，在校长小时候下课时就10分钟，他根本玩不痛快，更可气的是有一些学霸下课不玩。因此校长为了让同学们玩好。做了一个大操场，各种活动器材对外全天开放。还有后面一个森林里面，但同学们晚上不想回家就可以在森林里面露营搭帐篷。森林里还有一个小河，小河里可以划船。而且下课时间改为20分钟。在课间校长设置一条铁律课间时间如果有同学们学习做作业，一旦发现就罚抄课文10遍。
　　吃和玩是校长认为的头等大事，然后才是学习。学习通常对小孩子们是一件痛苦的事情。但在疯狂学校里，校长把学习改成愉快的形式。语文不再有课本，而是很多小说，童话书。并且大家推荐出来，当你看很多书的时候，你自然就可以记下来字的意义和写好词好句。并且不需背诵课文，和默写生词。数学课上，老师会带领大家去校外学习数学，比如学习小数加减法，就到超市买东西。学习图形就去看房屋设计师的图纸。在英语学习时，校长会分成四个部分（听，说，读，写）分别学习。在学习听时，会放一些英文电影和动画片，或者大家听英语故事。说就是模拟一个实际的场景，大家直接使用英语交流。读的时候就阅读英文原版的绘本，章节小说。写就是让大家有一个国外的笔友，进行通信交流。
　　除了这些必学的课程外，校长还设置了很多特色的可选课程。比如辩论与演讲。在这节课上设置一个论题（例如：藐视权威是一件对的事情还是错误的事情），让，让同学们分组合作辩论。这是以前校长小时候只能在放学路上辩论的。然后选择一个主题进行演讲。还有自然课（是那种真正在教室外边的自然课程），大家会去学校的小森林。学生会观察森林里的花花草草，飞鸟和小鱼，动物和植物。还会学习一下露营的技巧，和野外求生。
　　在校长小时候他的学校里有很多让他不满意的地方。但是这这所学校不会发生。比如在校长小时候，每当遇到开学或者重大仪式，他的校长就在烈日下开会，那些同学们就暴晒，而校长却在大棚下，享受阴凉，并且他们还滔滔不绝，口若悬河的讲上好长时间，其实同学们早已不耐烦了，根本就没有一个会听。在疯狂学校中校长经常在大树下，和同学们一起坐在草坪上平等交流。
　　你一定会好奇这位与众不同的校长，而这位校长其实就是多年以后的我---刘澈。

变形计美丽加减法篇2:成长_1200字

　　如果我是一只小舟，那么，我的人生将是漫漫大海，海水是我的快乐与悲伤，失败与成功，幸福与痛苦！海面平静时，我会孤独；波涛汹涌时，我会害怕；鱼儿游过时，我会微笑；海燕飞过时，我会呼喊！
　　燕子去了，有再来的时候！
　　“小燕子，穿花衣，年年春天来这里！我问燕子你为啥来？燕子说：‘这里的春天最美丽！’妈妈！妈妈！我唱的好听吗？”“恩！好听！好听！”听了妈妈的赞赏之后，欢喜的笑容洋溢在我脸上。那年的我只有六岁，天真无邪，整日生活在幻想之中，整日在妈妈的怀里撒娇，喜欢吃零食，喜欢玩玩具，喜欢和小朋友嬉戏打闹，将和好的泥巴拍到别人家的墙上。那时的我，只有天真！
　　杨柳枯了，有再青的时候！
　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“好，背得不错！”“谢谢老师！”上了小学，整日喜欢对着课本背书，整日生活在唐诗宋词的世界，生活在加减法乘除的世界，生活在自然科学的世界。总是喜欢搞清楚花儿为什么是红的；太阳为什么东升西落；星星为什么不在白天出现；地球为什么是圆的。父母常会被我的问题弄得头晕脑胀，而我则在将父母弄得头晕脑胀的时候和其他朋友玩耍去了，那些问题，全被抛在脑后。那时我十岁了！
　　花儿谢了，有再开的时候！
　　“暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开！枝头鸟儿成双对，情人心花开！”十三岁，刚刚步入青春之列，生理。心理开始走向成熟，个子长高了，声音变粗了，喜欢留长发，在意异性对自己的关注，整日喜欢唱流行歌，有了自己的想法，经常因为一些小事和父母闹矛盾，但在遇到困难之后又向父母投去无助的目光。家，总是唯一的依靠，是心中最温暖的地方。步入初中，整日生活在沉重的书包。繁多的作业。永无休止的考试之中，沉重的压力告诉自己，我开始向社会融合了！
　　亲爱的朋友，你是否知道，我们的时间是否过得太匆匆了？
　　“我们今生有缘在路上，只要我们彼此永不忘，朋友啊！让我们一起牢牢铭记了，别在乎那一些忧和伤！”十八岁，已步入成人阶段，生理。心理相对成熟，有了自己的生活方式。喜欢交朋友，闲时总是与朋友在一起，有了一帮兄弟，除了在家之外，天天在一起，一起高兴，一起伤心家，再也不是唯一的依靠，生活上也不会过多的去依赖父母。有了自己喜欢的女孩，总是心甘情愿为她做一些事情。再也不会问天为什么会是蓝的，花儿为什么是红的；更关心的是高考。大学。工作。未来。已经明白自己已经是社会的一员，未来的路，需奥自己一步步地走。有了理想，有了追求，有了自己的奋斗目标，知道自己长大了！
　　匆匆，一切都太匆匆了，时间过得太匆匆了，还未体验童年的美好，就已步入成人，还未来得及体会校园的美好，就将步入社会。匆匆之中，我在成长，身高比父母高了，腰板也比父母挺拔了，生活比父母好了，而这匆匆之中，我有为父母做了些什么呢？到了该回报父母的时候了！
　　我是一只小舟，在海面上乘风破浪，陆地，是我追求的方向。我在成长！
 
    山西省临汾市第十一中学高三:李隆恺

变形计美丽加减法篇3:美丽的理想，正式起航_400字

　　我曾记得张海迪阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆”。当一名教师是我的理想，所以有了这个理想，更加能促使我好好学习。为我的理想实现而奋斗。
　　上小学一年级时，语文老师教我们读拼音、认汉字，数学老师教我们加减法。上课时，老师提出问题想抽谁就抽谁回答；老师的知识是那么样的渊博，好像所有的事情都在老师的心里，因为老师是唯一可以亲近许多孩子的职业，可以知道他们心里想什么，亲近学生想办法让他们爱上学习，就像我的班主任顾老师一样，同学们课堂纪律出现问题，就会对我们批评教育我们，所以老师的职业让我十分向往。
　　所以在我心里，暗暗下决心，我也要好好学习，将来能当一名优秀的人民教师，站在讲台上，把自己学到的知识教给更多的学生，到一些偏远山区去帮助那些贫困的学生，渴望上学的学生，让他们也能学到更多的知识，走出贫穷，走出山区。让他们把学到的知识去建设美丽的祖国，美丽的家园。让我们祖国变得更加的强大，更加的繁荣富强。
　　让美丽的梦想，正式起航吧、加油、加油。
    六年级:蓝紫冰娜

变形计美丽加减法篇4:读《菩提树之死》有感_1000字

　　偶然间，在《品悟》中看到一篇文章——《菩提树之死》。读后，我若有所思，颇有感触。
　　在美国纽约的约翰夫妇的院子里，发现了一颗非常稀少的树种——菩提树。他们精心呵护，就像爱惜自己的生命一样。“物以稀为贵”，他们的邻居也非常爱护这棵树，有的人从它身边经过都格外小心，低头俯头，一面碰撞它的枝条，有的经过菩提树竟然绕道而行甚至还为它搭上铁丝架为它遮风挡雨。但一年后的阳春三月，菩提树却枯死了，很多人都为它感到惋惜。可是吗，在细雨霏霏的春季，菩提树怎么会死呢？后来，大家才知道：杀死菩提树的居然是保护它的铁丝，是铁丝活活勒死它！
　　读完这个故事，我明白了：呵护和爱一定要有一个限度。就像文中的菩提树，保护他的铁丝就是溺爱。当我们看到家里的花虽然很鲜艳，但却不够在大自然的野花开得灿烂，开得精彩。野花经历了太多太多的风风雨雨，久而久之就练成了与风雨对抗的能力。家里的花经常依赖着主人给它们浇水，凡事都靠主人帮忙。
　　如今的孩子又何尝不是呢？有多少个孩子因为父母的溺爱，走上了犯罪的道路或失去了生活能力？
　　我知道，爸爸妈妈的对我们的爱是比天高，比海深，无论用多少赞美之词，都不足以表达。但是，爱也一定要有一个限度。如果爱变成了溺爱，那么这样的爱就成了害！就好像湖南卫视《变形计》中的“公子哥”易虎臣，因为爸爸妈妈给予他太多的爱，什么事都对他百依百顺，所以他就觉得什么事都有爸爸妈妈扛着，依赖着父母。挫折，是每个人在人生道路上难以避免的经历。挫折不会毁了我们，他只会磨练我们的意志，让我们变得更加坚强，让我们的人生经历更加饱满。爱迪生发明电灯时也失败过很多次，也遭到别人的嘲笑，也同样受到了挫折。可是，他并没有气馁，吸取一次次失败的教训，试过1000多种材料后，最终获得了成功。
　　有一句俗话说的好：“不经风雨，怎能见彩虹？”我们不要躲避挫折，那样会让我们失去了很多成长的机会。是呀，如果没有挫折，我们也就没机会感受自己通过努力换来的成功的幸福感。如果我们不经历生活的风风雨雨，整天泡在蜜罐里，也就看不到挫折后美丽的彩虹。人的一生并非一帆风顺，莫过于经历风吹雨打，花开花落，这并非奇怪。如果人的一生只是两点连成一线，也就欣赏不到一条多彩壮丽的风景线。成功并不难，可贵的就是成功的过程——经历的磨难。相信风雨过后，总会有彩虹，挫折过后，必定会成功。
　　父母呀，放手吧！给孩子们自由，让他们迎接风雨，接受各种挑战，活出真正的自己吧！
　　
    广东中山中山市七村小学六年级:刘婉婷

变形计美丽加减法篇5:[青春征文]我的青春_600字

　　大早上睡意朦胧的我被妈妈拖起来一起买早餐。美丽的阳光给大地披上一层金色的光芒，风儿也温柔的摇曳着树枝，小区里蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，似乎要与草儿花儿融为一体，空气里弥漫着清新甜美的味道。
　　抬头四十五度仰望天空，几只活泼的鸟儿在天空中翱翔，一会就没了踪影……小区门口，几位大爷大伯在那里练习太极拳。他们精神奕奕，神采焕发。我想起麦格的五月征文我的青春，就问妈妈：“什么是青春，是不是等再过几年我小学毕业了，步入初中，像大姐姐那样身体有了曲线，就是青春了？”
　　“傻孩子，青春并不是单一身体上的成熟，也不是年龄决定的。人的生活态度有两种，一种是像太阳一样永恒燃烧，把光和亮带给别人。另一种就像垃圾桶里的垃圾一样腐朽变质，让人见了就捂嘴捂鼻。你看刚才在那运动的李大爷，他无偿做我们这栋楼的楼长，自己出资给每个单元安装了单元门，帮助物业维修电，水，暖气。帮助有困难的居民解决问题，他这就叫青春永驻”
　　我顿时恍然大悟，我一直以为我是个小孩，青春离我很遥远。殊不知青春就在眼前啊！当我自己学会吃饭穿衣时，当我努力背诵一个个英语单词时，当我熟记一百以内加减法时，当我尝试写第一篇日记时，当我第一次鼓起勇气在作文网投递了一篇那么幼稚的文章时。那些为了我的梦想而持之以恒的日子……
　　原来。青春是一种心态。青春是那种奋斗的精神，我一定要努力，让我的青春绝不腐朽！让我的未来不是梦想！
　　不管是八岁，还是未来的十八岁，二十八岁，哪怕是五十八岁，我都会让我的青春激情燃烧……
    一年级:孙可涵

　　点评：“青春是一种心态。青春是那种奋斗的精神”，虽然年少，但小作者毫不掩饰自己对于青春的拥抱，景色与心情的融会贯通，他人与自己的故事交错，这便是青春故事里最动人的旋律，“风儿也温柔的摇曳着树枝，小区里蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，似乎要与草儿花儿融为一体，空气里弥漫着清新甜美的味道”，这样的景色描写在文章里起到了点缀作用，为我们勾勒了一幅靓丽的风景图，犹如青春一样，色彩艳丽，明媚动人！
　　文章的主题既然为“我的青春”，那“我”便是青春的主角，因此，文章其实应该更加突出“我”的青春究竟是什么样子的，“我”应该活出什么样子的青春，这样才是完整的“我的青春”
　　你的青春还很长，愿你在青春的天空下活出独特的风采！
　　点评老师：沈霁月

变形计美丽加减法篇6:数字的成长_1200字

　　时光飞逝，岁月的年轮打转……
　　曾经，我不会说话，只会哼哼叽叽，对大千世界发出感叹；当我不愿再躺在妈妈的怀中，踏出了人生的第一步，奶生奶气地叫了声“妈妈”，我便向全世界宣告：我长大了！妈妈留在脸颊上的欢笑和爸爸那快乐的眼神，这便是我成长的快乐。
　　一、二、三、四、五、六、七……
　　我发现我会数数了。噢，当闹钟的时钟转了又转，我可以流利地说：“一只小狗，二只小猫，三只小猪……嗯，四枚图钉，五支铅笔，六个汽球……”当太阳与月亮一次又一次换班时，我就会扳着手指，做加减法了；当妈妈说出“哦，我的宝贝，你真聪明啊”时，我说：成长就是一种快乐！
　　笑声伴随着哭声，哭声又带来了彩虹，他们又总是这样重复着。小时候，那麻烦的毛衣，我总征服不了他。哼，头总是钻不出来，好不容易穿上了，却发现穿反了。这时，无论我怎么把毛衣拉起来，他就贴在我的身上，我有一种欲望，干脆，拿把剪刀把他剪了，弊得满脸通红的我发出“嗯……嗯……”的叫声。拖来一把大剪刀，一撒手，却砸在了自己的脚上，想挣扎，使劲一拉，去摔了个大马哈，脸上就全是灰尘。我抠着鼻屎，抽噎着“妈妈……呜拉……妈妈啊……”这便是我成长的烦恼！
　　“汪，汪，汪！”我手舞足蹈地学着狗叫，停下来，咦，狗怎么不叫呢？我伸出小手，摸摸它，它一动不动地看着我。于是我便大胆起来了。一拉，一蹬，一爬，上了狗背，像凯旋而归的士兵。“驾，驾……”狗一转身，把我从它身上甩了下来。只听见扑通一声，我坐在了地上，但我仍旧若无其事地拍着小狗，嘴里面骂道：“坏狗狗，你这只坏狗狗。我要告诉我爸爸，让他来找你……”于是我大喊一声：“汪！”那狗这次居然大叫了一声，我震了一下，方回来神来。只听得“哇”的一声，我爬起来，跌跌撞撞地跑到奶奶身边，扑进她的怀里，抽噎着说：“奶奶，奶奶……狗……狗……”狗也似懂非懂地跟过了来。奶奶一边安慰着我，一边朝那狗凶道：“去，去，你这只死狗。”我仍在奶奶怀中哭着，偷偷地又在指间露出一点缝，看了看那条狗，又哭起来了，哭得更厉害了。于是我说：“这便是我的烦恼。”
　　“一、二、三、四、五、六、七……”当我能写下这些数字，也就意味着我能在蓝天下执着地书写着人生的诗篇。
　　当我不再是温室里的花朵，当我不在是那温暖翅膀下的雏鹰。无奈，年轻的我就要接受更多的挑战：物竞天，适着生存。现在青春的我们已拥有太多太多的梦，点点滴滴的遐想，简单而又复杂的数字，纺织成了美丽的音符，伴随着我们走向花季的灿烂，雨季的烂漫！
　　“一、二、三、四、五、六、七……”我把握着脉搏跳动的规律；
　　“一、二、三、四、五、六、七……”我掌舵着人生的十字路口；
　　“一、二、三、四、五、六、七……”这便是成长。