风说6篇

风说篇(1):听风说话1000字作文

【篇一：听风说话】
感受了春的细腻，夏的极速，的缓和，冬的凛冽，见证春夏秋冬的变迁。
当它从我们身边呼啸而过的时候，当鹰在空中飞翔发出哀鸣掠过耳边的时候。听风，它能在不同的时刻给与我们不同的感受，不同的人不同的感触，因自身的心境而变化。还记得荆轲在易水诀别时所吟的诗句吗？“风萧萧兮易水寒，壮士亦去兮不复还。”就连风也被她所打动，风也在为她送行。
我们常把风雨雷电联系在一起，当电闪雷鸣之后在风中听风是多么富有情调的一次视觉和听觉的交融，当雨水渗入风中，雨滴时伴奏，而风声是它的主旋律，细细聆听，听它在风中浅浅的低吟。听风，它在四季中奔跑，在时间流逝中消失，在我们成长缓缓驶过，而我们却在这生命的旅程中忽略它。
快乐的时候，风声在耳边就犹如鸟儿的美妙歌声，悲伤的时候，它像秋叶飘落的凄凉，沉重的坠入世人已迷茫的心中，清晨，一阵微风吹开了白茫茫的雾，一切都是那么清新、自然、看它把晶莹的雨露带到树梢滋润着它，我仿佛听到了风的召唤，召唤着我们要蓬勃奋发、如果你细细的聆听，就会听见风与身体的摩擦声，听见它在你的耳边喃喃细语，语调是那么温柔平和。
四季皆有声：柔、韵、悲、寒。
春天的风声是温柔的，在掺杂着阳光的温柔与百花的芳香的风中让人陶醉。看着翩翩起舞的蝴蝶，河边吐着嫩绿的细柳它在耳边轻轻的滑过，这是春之神到来的预兆，它如清晨的阳光舒缓而飘然，它洗去了尘世间所有污秽。
夏之韵，蕴含着沁人心脾的舒爽，荷叶上残留下来的水珠被风推入水中，发出轻轻的声响，荡漾出层层涟漪，响午灼热的日光让空气燥热了许多，但在风声的安抚下也逐渐冷却下来，它调皮得撩起我的发梢，跑向远方。
秋风总会给人悲凉的气氛“夕阳西下，断肠人在天涯”马致远的《天净沙、秋思》让人多少肝肠寸断。落日的余辉，萧瑟的秋风勾起了多少悲伤往事，风声入耳如在诉说对故乡的留恋，对亲朋好友的思恋，对……枯黄的树叶孤独的立在树梢，一阵风把它带向了远方，它在空中飘舞、凌落越看越悲悯。
冬之寒，那份刺骨的冷，风像利剑一样刺在脸上，让人都不愿离开那温暖房子、风拍击着树叶发出阵阵声响。月光浅浅的洒在大地，有水坑的地方反射略带点银色的光芒，银白的冷色调显得愈来愈寒冷。
现在正值寒冬，尽管说冬天来了春天还会远吗？但冬风任携阵阵寒意向我们逼近，在我们的耳边回响着，萦绕着，行走大街上的人群风声吹散了行人的说话声，让四周显得冷漠又凄清。
听，风是点缀大地的绿叶，是在黑夜中穿梭的精灵，是大自然独一无二的装饰，有时是浅浅低吟，有时是喑哑的低吼，有时是母亲的细语。风是我们旅程上的陪伴者与安慰者，让我们静下心来听它在我们耳边轻轻的诉说，诉说它们的悲伤、快乐、孤独…风，我将永远不会遗忘你你早已走进我的心房。
【篇二：听风说话】
春天的风与我悄然擦肩，我嗅到牧场上鲜草的芬芳；夏天的风欢笑而过，我听见海洋上日升月沉，潮起潮落；秋天的风携着落叶离开，我看见香山上的枫叶红艳欲燃；冬天的风低低地哼着歌儿，我的指尖探到亚寒针叶林中清新的霜雪。
但，我不曾身临其境过，都是风儿告诉我。
来自四面八方的风啊，是大自然的信使，他告诉我世界是那么美，我想随他去看看；来自四面八方的风啊，是时空的信使，他逆着时光洪流而来，说着前方不远处的未来有多精彩，我只想奋力追随他。
北海的寒风，卷着咸腥的湿气，携着海鸟声声歌唱，踏过滔滔海浪而来。他说，生为大汉人，死亦大汉臣！苏武——一位赤胆忠心的忠臣听见了，抛掉华丽精贵的衣帽貂裘，阔别泱泱大汉的歌舞升平，他独自留守北海之岸，与羊群为伴，奔走于飞沙枯草之间。群狼呼嚎，寒月昭昭，瀚海阑干百丈冰，他燃起一簇希望的篝火，纵使干涩的草皮远比不上长安的美酒佳肴，但在匆匆而过的风里，他听见了大汉的明日，是盛世太平！所以他坚守着心中的信念，一身铮铮铁骨，不为高官厚禄而动心折节，只一腔忠诚天地可鉴，青史传唱！
大漠的长风，带着两个民族殷切的希望，伴着阵阵驼铃，越过辽远的雁门关翩翩而至。他说，和亲匈奴，修秦晋之好。王昭君——一位聪慧无私的女子听见了，不顾身在宏伟宫墙中的荣华富贵、衣食无忧，如花美眷却挥泪作别似水年华，她毅然将自己孤身一人托付于那朔风，沐浴一轮冷月皎皎，伴着数曲胡笳幽怨，向着入目皆是茫茫黄沙的大漠，千里北去。塞北的飞雁为她所倾，传唱她的相思与无悔。五十载间，两族和睦，不识干戈。
如今，风，也在对我说话。
他在我耳边煦煦低喃，告诉我往昔已去，来者犹可追；他在我耳边朗声而言，告诉我日月如梭，今宵多珍重；他在拉着我的手，告诉我前方是辉煌、是灿烂。
“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，他早已消失得无影无踪。”
谁，愿等到自己垂垂老矣，才感慨过往沉湎于安逸，而蹉跎了无数美好的岁月？谁，愿等到霜华染满青丝鬓角，才后悔年少无知，亲手给花季年岁渲染成惨淡的绿，而错过了似锦繁华？又有谁，愿在自己生命之烛即将燃尽之际，才与悲鸣的风一起为自己的生命唱一支哀歌？天地间，无人能应。唯有亘古之风穿越历史长廊，且听风吟，听一听风的指引——务必要抓住手中的青春，谱写如歌岁月。风为你指明人生的航向，照亮前进的路途。
听风说话，他说：前面是山，你得攀爬；前方是江河，你得横渡；前方有荆棘，你要斩断；前方是未知，你就得去拼，去闯！
我听见风温柔而坚定的话语：“前方是未来”——我愿意去追寻，不论冰原苍苍，亦或大漠茫茫，必将不惧风雨，日夜兼程！
【篇三：听风说话作文】
夜幕来临，华灯初上。忙碌的人儿脱下一身的疲惫，又转身投入浓墨的夜色中。漫步街头，耳边携带着呼呼的风声，静心聆听，似在轻声诉说某些不为人知的秘语。
如果说风是孤寂冷漠的诉说者，却没有安宁平静的倾听者，那么，我愿抛去脑海中那所谓的执念，安静地做一个无言的聆听者。我不会加以任何评论，只有默默倾听，因为，这是一个合格倾听者的必备品质。
转眼，又到了周末。
周末的早晨是惬意的。没有了那扰人的起床铃，也不用早起赶课，对于我们这些紧凑了一周的学生莫过于是最大的恩赐。这样的早晨，我是不愿起床的。所以，便沉沉睡下去。
醒来时，早已日上三竿，才想起：似乎作业还未完成。于是，整理一番便投入了“工作”之中。渐渐的，忘记了时间，忘记了周身的一切。忽而，一阵冷风袭来，猛然清醒，抬头，天早已昏暗，而我却还不自知，只顾埋头，却忘了抬头。
风轻轻走着，带走了时间，只留下满地的零落与哀愁。约着同学，黑暗中，我们行走在喧闹却又萧瑟的街头，讨论着往昔的疯狂与欢乐。望着车流涌动的街口，风带着雨轻拂过我的耳畔，低迷，无奈，和伤感。头，不自觉的偏向某个角落，一位沧桑的老妇人坐在石板上，灯光拉长了身影，显得那样孤独，凄婉。她弓着身向前走着，停在一个垃圾箱旁，用她那双满是褶皱的手在里面翻找着什么。
我就那样站着。风吹起她的银丝和衣边，也吹起了我的青丝和衣边。在黑夜中，一场风吹起两个人的思绪，却充满苦涩。
人生无法预测。有的人，穷极一生，换来的确是四处漂零；有的人，轻松惬意，未尽分毫，得到的便是宁静舒适。时间无法挽回，过去的不会再转身，而眼前的，却在不停行驶着。
我们的青春是绚丽的，而人的生命是脆弱的。当我们挥霍青春时是狂妄的，却忘了我们也将成为脆弱。我们总说自己长大了，懂事了，却做着不懂事的事，说着不成熟的话。一切的一切都融入了风中。风无止休地刮着，似在叹息，似在劝说，又似在哭泣。
眼前，依旧是喧嚣的十字街头。闭上眼，周围似乎都噤了声，只有冷风在耳边呼啸，是那样冷酷，却又是那般真挚。
繁华街头，人们匆匆而过。风找不到合适的落脚点，只有持续移走。当喧嚣成为黑夜，宁静失去归宿；当少年沉迷人群，生活失去光彩；当时间随风远逝，年华已慢慢消逝。我们在一天天成长，而世界在一天天改变。
逃避不是唯一选择，庸碌不属于年少，明天不是借口。青春很美，但也很短暂。成长需要付出代价，需要汗水浇灌，成功需要行动，所有的空想在现实面前只是一场笑话。
转身，向学校走去。风依旧跟在身后，耳边依旧呢喃，我不愿多想，只想保持安静，只想—听风说活。
【篇四：听风说话】
只要我跑起来，风就会出现在我身边。
——题记
我喜欢风，喜欢她的来去自由，喜欢琢磨她的语言，更喜欢只要我一需要，她就会出现在我的身边。
小时候，家在农村。我常常和小伙伴一起，在月光下踩着干净的泥土，蹦蹦跳跳，自由自在。而风也随着我们一起嬉笑，发出快活的声音，那时候我能感受到真正的无忧无虑，感受到和朋友在一起的快乐。
后来长大了，去了城市读书，便很少再回去了。一次假期终于有机会在农村呆了一段时间，在那里最美好的，大概就是夜晚的时候。趁着月亮正圆，去阡陌上走走。不用谁陪同，就我独自一人。我总是能在外面呆很久很久，就像和朋友一起出去，因为我们有说不完的话题可以让我忘掉疲惫和时间。而风，是我最亲密的朋友。
你听，那座小山坡上有风吹过梨花树枝叶细碎的声音，不一会儿便有阵淡淡清香。那是风在向我分享，分享她所掠过的美好。我走近，满树的纯白在夜幕下显得有些朦胧。梨树枝桠招摇着，我知道，风向我介绍了一位朋友，它正向我打招呼呢。我想，比起透过冰凉屏幕的交流，我更喜欢与朋友面对面相处，因为我能感受她的喜怒哀乐，也能和她一同分享我的快乐。微风拂过，一朵梨花翩然落下。我听见风说：“梨花很美丽，我想送给你。”我俯身拾起，掸去上面的尘土，这是来自自然纯洁的友谊。我很喜欢，谢谢你。
走累了，我便坐在玉米地前，脑海中不禁浮现出与朋友相处的无奈。我讨厌虚拟世界的无话不说到现实生活中却是相对无言。我讨厌无话可说，更无法接受友情里的隔阂。但我想，每个人都是不同的，我不能要求别人改变，但我可以改变自己。也许我可以主动和朋友在现实中说说话，和他们谈谈我所喜爱的事物。既然我们之间的友情面临挑战，那么我应该承担，而不是一味的抱怨和逃避。这时，风轻轻抚过我的肩膀，像是来自朋友真实的安慰。她对我说：“我一直都在，我不会离开。就像你的朋友那样，她们也许是不会表达自己。但在你困难时，只要你需要他们就像我一样会出现在你身边。”我笑出了声，想了想运动会3000米的加油声和他们不离不弃的默默守候，心里泛起了一阵暖意。风大了些，整个玉米地开起了舞会，枝叶与枝叶间的摩擦声，让我感觉到，天地虽大，但我不是孤身一人。
不一会儿，下雨了。风将雨点吹到我的脸上，我听见她说：“看，这是雨，会把你打湿的，快回家吧。”我跑起来，风也陪着我一起跑，她欢快的叫着，有些兴奋，大抵是感觉到了我的快乐吧。红灯笼的光影就在风中轻轻摇摆。关上门，风声也戛然而止。不一会儿，雨下大了，嗒嗒的打在窗户上。风说：“我在这里，我带着雨来看你。”窗玻璃上的雨水痕迹一条条滑落，斑驳交错。我借着水气画了一个大大的笑脸。我想，友情里总会有伤害，只要能承担并勇敢面对，那么大多数都是快乐。
爱如捕风，风是自由的。但却总是在我需要时来到我的身边，让我听她说说话。这是我与风的友情，我想我能抓住风，就像我一定能抓住我和朋友之间真挚的友情。
我想我喜欢听风说话。
【篇五：听风说话】
昙花一现只为韦陀，春风迎面止心静和，风吹尘轩吱然而开。我看到了半江的桃花春色，绯红的朝霞盛开在天边。风轻轻摇动透红的云，我笑着谢它，风说：”我带来的不止春色”。
村郊湖畔，风起曲裙宽，斯人一笑，似霜苦露，她舞着谢它，风说”我拂袖不只为吟舞”。风掠繁星月明夜，雨落半树江山繁华，树枝招展着谢它，风说："我滋润的不止花叶”。
素年有风，挟露带雨，一阵雨淅淅的风吹过，打湿了那片柔软却又倔强的叫做青春的云，不得不让人悲伤，却又必须妥协。风说："我要让你成长"，吹落了，韶华最美丽的花，却结出沉稳的累累瓜果。风说："我要让你成长"。曾在曲栏杆，瞥见白衣纱裙傍，花影

风说篇(2):对风说爱你观后感

【篇一：《对风说爱你》：凝视出厚重感】
我们经常会称赞一些老导演、大师导演的作品具有“厚重感”。26日上映的《对风说爱你》便是近期我们能够在银幕上看到的一部具有“厚重感”的电影作品。这部电影由台湾金马奖评委会主席王童导演打磨数年，以精益求精的姿态来到了我们面前。从这部电影中，我们能够感受历史、感受情感、感受悲凉、感受大爱。当商业片越发单薄地追求娱乐效果的时候，中国仍有这样的电影人，在坚守着电影的厚重。我等后辈必须表达尊重。
那什么是厚重感？只要涉及了历史、构架了史诗就会有厚重感吗？显然不是，所谓的厚重感，就是影片在单一画面中所传递出的信息并不单一。如果你把视觉焦点放在左上角，你得到了信息1；可是如果你把视觉焦点放在了右下角，你可能会得到信息2、如果导演能够在单幅画面中放入更多的信息，那么这个镜头就需要你去凝视或者反复观看了。当你凝视越久、反复观看次数越多，你就会获得越来越多的信息。这些信息揭示的可能是哲学、可能是历史、可能是道德审判，当你得到了这些信息的时候，你就感受到了那份厚重感。
本片以杨佑宁饰演的盛鹏为视角，以年代为结点，讲述了这样一群只能“对风说爱你”的人们60来年的生命。那么片中所有的场景、道具、造型，便都承载着传递历史信息的责任。盛鹏头发中间杂多少白发、郭碧婷脸部皮肤的细嫩程度与皱纹黄斑的数量，都在准确配合着字幕打出的年代。即便字幕打出的时候你没有看清或看到，字幕后的第一个画面，你也可以通过快速浏览这些非文字信息，得到准确的感知。这就是凝视细节的重要。
由于年代分得比较细，有的时候两个年代提示字幕间的年代差其实只有一两年甚至几个月，那么在场景、道具和造型上可能相差不多，但是角色的内心情感却差出来了。为什么？因为本片剧作的一大特点是没有过渡用的联接戏份。每次出现一个年代提示字幕，都预示着一个大的情节点的上演。每两个年代提示字幕之间，都会有一个目的明显的戏剧冲突在其中。这个冲突会把这群角色推向一个新的困境。这种推进方式直接、干净、利落，甚至有一些小小的“粗暴”。但是只要有足够好的演员，就能撑得起来，拳拳打中观众的心。
以偶像出道的杨佑宁在本片中证明了自己的演技。每个年代字幕提示过后，我们都能从他身上看出时间的流逝。尤其是他对待身边人时的态度，会因为每个情节点的发生而发生着相应的改变。郭采洁不愧是新生代中最有灵气的女演员，即便已经凭借顾里加冕霸道女王，依然可以出演十几岁少女的情窦初开。更让人眼前一亮的是李安次子李淳，把角色小奉先人生成长过程中的那段嬉皮时光，演得特别能让人产生“恨铁不成钢”的怨怒。这三人的表演不约而同使用了打量的微表情，如果有条件，大家尽量在大一点儿的银幕上，仔细品味一下吧。
给人印象特别深刻的一个镜头，是邱爸爸被迫害多年后，出嫁自己的女儿。观众此时会有一个疑惑，为什么女儿出嫁却没有看到邱妈妈？原来等女儿离去后，镜头内会只剩下邱爸爸抽泣的背影，以及邱爸爸旁边墙上挂着的邱妈妈的遗像。电影是个视听综合艺术，很多信息是可以通过电影的独特语言来传达的。就这个镜头，我们便可以凝视很久。因为你的视觉焦点会在抽泣的背影和墙上的遗像间转换，每转换一次，你都会感到历史给这个家庭留下的伤痕。这才是厚重，才是需要用凝视去体悟的厚重啊。
【篇二：《对风说爱你》观后感】
对于一个时代而言，有些大人物左右着时代的命运；也有些小人物的命运一直被时代所左右。爱情是美好的，当战火燃烧到了家园，年轻的男人们勇敢地扛起枪上了战场，只留下痴情女人们在家乡思念而焦虑，而到最后，或许海峡两岸遥遥相望，或许只能收回一张死亡通知书。在战火纷飞的年代里，人们的爱情更加真实催人泪下，很多时候是爱情支撑他们有勇气度过那些苦难的岁月坚强的活下去•••
《对风说爱你》以国共内战那一年讲起，国军顺子、小范在护送受伤连长盛鹏逃亡时，在僻远村庄偶现小奉先，由此三个爸爸一个娃坐着轮船逃到台湾，开启了一段“风已逝，爱犹在”的亲情故事，直至今日，当盛鹏已故去，当小奉先也两鬓斑白，当顺子、小范一众人等都随风飘逝，但思乡情、故土爱却时时牵绊于心，铭印于魂。写到这里不仅让我想到余光中那首《乡愁》：小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头……
当盛鹏坐在船上望眼大海嘴里默默念想着妻子是否已经生了孩子的时候，当盛鹏来到台湾开启全新生活痛并快乐却又时时念及家乡爱人的时候，当盛鹏妻子因失去儿子思念丈夫在忧怨中风消玉陨的时候，当一切都已逝去唯有两枚婚戒最终放在一起的时候，你无法不被那种此生不能相见只能对风说爱你的情节所感动，所触及，所震慑。一生的乡愁，一世的等待，在那个苦难的年代，是对爱人的思念和期望此生再能相见的信念支撑着盛鹏活了下来，是小凤仙的一声声爸爸让盛鹏表达了对儿子的爱……
在抗战时期，很多人的爱情都不能像和平年代的我们一样更好的去诠释，但他们比我们更深刻的明白，只有保家卫国才能更好的守护自己爱的人。我敬佩这样的爱情，虽只能对风说爱你，却一生在坚守自己对爱的承诺……
【篇三：《对风说爱你》电影观后感作文】
今天去电影院看了王童执导的《对风说爱你》。故事讲述了1949年国民党战败后撤退到台湾的大陆士官盛鹏的半生经历。戏中的男主角外形俊朗，有情有义，不仅照顾了两个跟随他的兄弟和自己收养的孤儿，而且历尽艰苦地在陌生的台湾生存下来，心中却始终思念着大陆的妻小，真是死不瞑目。直到他的义子十多年后回大陆寻亲，飘泊无依的感情似乎才有了一个结局。
虽然电影的许多场景的真实性欠佳，一部分人物的个性也不分明，显得处理简单，缺少合理性。但是我还是被盛鹏的命运所深深打动。他背负着责任和感情的双重枷锁，在人前无比坚强，内心实际却非常孤独。只能依靠写日记和无法送达的信件来寄托内心强烈的感情。他总是在考虑着别人，替别人着想，只是苦了自己。而一湾海峡就成为一代人永远不能弥补的伤痕，无法改变的结局。
人生就是这样充满遗憾，与时代的洪流相比，不过是沧海一粟，悲欢离合都无可奈何。或者这也是人生的本来面目，花好月圆不过是理想中的愿望，经历风吹雨打后零落才是真实的场景。只愿好人一生平安。
【篇四：对风说爱你观后感】
由北京紫禁城影业、兴扬电影、银都机构、二十一世纪威克、盛唐时代、北京中金源、西安紫禁城影视、中传立方等公司联合出品，北京紫禁城影业、太合娱乐、山西新晋界文化传播、深圳市九州大观文化传媒等联合发行的摩登爱情电影《对风说爱你》上映几日后反馈热烈，观众纷纷称赞影片感人至深，情怀浓烈，有直冲好莱坞之势。
不完美但却很圆满让电影更真实
看过影片的观众都唏嘘结局的不完美，被电影中几位主人公凄美、热烈的爱情触动的同时，还被片中浪漫入微的配乐所情牵，以及优美的色调所动容，影片的大场面可以瞬间将你带入深深的脑海里，主人公的爱恨情仇在之中丝丝入味。这是电影的鬼魅力量，然而对于结局，导演王童却有着另一种解释：“不一定完美就是圆满，不一定残缺就是遗憾，每部电影都有着自己的生命，我觉得结局虽不完美，但是很美好，大家看着心里舒服，看着心里有着强烈的共鸣，这就是我的圆满。”生活本来就不是十全十美，都会带有缺陷，导演王童用如此真实的情感线深深的打动着每一个人。
直面好莱坞史诗电影教父有条不紊
电影《对风说爱你》区别于上映同期的其他类型影片，面对自助餐消费型的市场，电影《对风说爱你》更像是一杯红酒，在菜品中尤为独到芬芳，许多影评人在喝了它之后，都赞其意味深长。被称之为“台湾史诗电影教父”的导演王童用其大时代格局及清新感人的爱情故事有条不紊的占据着越来越多观众的心，影片着重抓住人物的情感故事深入观众的内心深处，让观众看的既伤感又满足，纷纷表示一点都不亚于当下市场上的时尚爱情影片，市场分析指出，现在很多都市白领讲求品味生活，对于电影的要求也越来越严苛，《对风说爱你》就犹如一股暖风吹进心窝，让人意味深长，深思久远。
【篇五：《对风说爱你》：凝视出厚重感】
我们经常会称赞一些老导演、大师导演的作品具有“厚重感”。26日上映的《对风说爱你》便是近期我们能够在银幕上看到的一部具有“厚重感”的电影作品。这部电影由台湾金马奖评委会主席王童导演打磨数年，以精益求精的姿态来到了我们面前。从这部电影中，我们能够感受历史、感受情感、感受悲凉、感受大爱。当商业片越发单薄地追求娱乐效果的时候，中国仍有这样的电影人，在坚守着电影的厚重。我等后辈必须表达尊重。
那什么是厚重感？只要涉及了历史、构架了史诗就会有厚重感吗？显然不是，所谓的厚重感，就是影片在单一画面中所传递出的信息并不单一。如果你把视觉焦点放在左上角，你得到了信息1；可是如果你把视觉焦点放在了右下角，你可能会得到信息2、如果导演能够在单幅画面中放入更多的信息，那么这个镜头就需要你去凝视或者反复观看了。当你凝视越久、反复观看次数越多，你就会获得越来越多的信息。这些信息揭示的可能是哲学、可能是历史、可能是道德审判，当你得到了这些信息的时候，你就感受到了那份厚重感。
本片以杨佑宁饰演的盛鹏为视角，以年代为结点，讲述了这样一群只能“对风说爱你”的人们60来年的生命。那么片中所有的场景、道具、造型，便都承载着传递历史信息的责任。盛鹏头发中间杂多少白发、郭碧婷脸部皮肤的细嫩程度与皱纹黄斑的数量，都在准确配合着字幕打出的年代。即便字幕打出的时候你没有看清或看到，字幕后的第一个画面，你也可以通过快速浏览这些非文字信息，得到准确的感知。这就是凝视细节的重要。
由于年代分得比较细，有的时候两个年代提示字幕间的年代差其实只有一两年甚至几个月，那么在场景、道具和造型上可能相差不多，但是角色的内心情感却差出来了。为什么？因为本片剧作的一大特点是没有过渡用的联接戏份。每次出现一个年代提示字幕，都预示着一个大的情节点的上演。每两个年代提示字幕之间，都会有一个目的明显的戏剧冲突在其中。这个冲突会把这群角色推向一个新的困境。这种推进方式直接、干净、利落，甚至有一些小小的“粗暴”。但是只要有足够好的演员，就能撑得起来，拳拳打中观众的心。
以偶像出道的杨佑宁在本片中证明了自己的演技。每个年代字幕提示过后，我们都能从他身上看出时间的流逝。尤其是他对待身边人时的态度，会因为每个情节点的发生而发生着相应的改变。郭采洁不愧是新生代中最有灵气的女演员，即便已经凭借顾里加冕霸道女王，依然可以出演十几岁少女的情窦初开。更让人眼前一亮的是李安次子李淳，把角色小奉先人生成长过程中的那段嬉皮时光，演得特别能让人产生“恨铁不成钢”的怨怒。这三人的表演不约而同使用了打量的微表情，如果有条件，大家尽量在大一点儿的银幕上，仔细品味一下吧。
给人印象特别深刻的一个镜头，是邱爸爸被迫害多年后，出嫁自己的女儿。观众此时会有一个疑惑，为什么女儿出嫁却没有看到邱妈妈？原来等女儿离去后，镜头内会只剩下邱爸爸抽泣的背影，以及邱爸爸旁边墙上挂着的邱妈妈的遗像。电影是个视听综合艺术，很多信息是可以通过电影的独特语言来传达的。就这个镜头，我们便可以凝视很久。因为你的视觉焦点会在抽泣的背影和墙上的遗像间转换，每转换一次，你都会感到历史给这个家庭留下的伤痕。这才是厚重，才是需要用凝视去体悟的厚重啊。

风说篇(3):听风说话作文

【篇一：听风说话】
风吹过世界的每一个角落，经过身边时，听见它“呼呼”的声音，你知道，那是风在说话，风是个会讲故事的人。
四月的天空是蔚蓝的，风是绿油油的。正是好春光，风穿过一片嫩绿的树林，从花丛中跃过，携一身芬芳，来到一群女孩中间。女孩们在草丛中相互嬉戏打闹，流水般的绿色托起了她们的裙摆，素雅的裙袂衬托着少女们如花的笑颜，像花丛上流连的蝴蝶。风亲吻了她们的裙角，抚弄着她们手中的纸风车，少女们停止了嬉闹，侧头听着风车转动的沙沙声，闻到了一股浓郁的花香，莞尔一笑，携了手去赏花，去寻找风告诉她们的春天的讯息。在风的韵律里，回荡的是少女银铃般的笑声，飘扬着的是她们如花的青春。
日落西山，一位青年正在加班，持续的超负荷脑力运动已让他疲惫不堪，他按了按眉心，工作还是要继续。一阵叮铃响打断了青年，抬头，看见了窗外悬挂的晴天娃娃在空中摇摆，原来是风落在了它身上，顺着晴天娃娃，青年看见了窗外的景色。橘色的余晖为这座小城披上了金色的面纱，他看见了常青树，看见了散步的行人，风声引领着他走到窗前，沏杯茶，推开窗，听见晴天娃娃还在欢快地叮叮响，青年不由地弯了弯嘴角。风声，挑拨了青年紧绷的心弦，风说，壮年是一场奋斗盛宴后的一次望远。
老巷很长，在青石瓦房间蜿蜒。青苔爬满了斑驳的石墙，爬山虎在墙上开出大团的绿，偶有白色的蘑菇从墙缝中冒出头来，巷口支起衣架，衣架上晾着刚洗净的衣服。老人将摇椅搬到了巷子的空地上，吸着大杆烟。风经过这里，好像时间被拨慢，也不由自主地慢了下来，它吹起了老人花白的头发。风声穿过老巷呼呼响，从瓦缝中穿过，从结满蛛网的屋檐上吹过，从木头门槛上越过，从老人的皱纹间流过，将老人突出的烟云打散。风的话语在老巷中穿过，像老巷里回荡的慢谣，又像老人的人生，如古树深深扎在土里的根，沧桑而又漫长。
起风了，风撩起了我的头发，听见它在我耳边呼呼地说话，在陈述岁月的斑斓，青春的绚烂，中年的忙绿，老年的沧桑。风在说话，它从你的故事里读懂了很多。
【篇二：听风说话】
黑夜吞噬了夕阳洒下的最后一抹余晖。世界被一块黑色幕布笼罩，仅漏下几颗被拉扯的七零八落的星和一片昏晕的灯光。
站在阳台上，只有风在耳边低吟，述说着快要被吹散的记忆。那些记忆是我最珍贵的印记却又容易消失。只有风可以以为我记下所有，在我快要失去它时一遍又一遍的对我诉说，使我得以完整保存，不被时间淡化。
十几岁的我们过的没心没肺。前一刻还在为了什么苦着脸，紧锁着眉，下一刻就吵着笑着飞奔在落满红叶的小路上，踩出一串串青春的脚印。风中飘来可乐的味道，那时我们坐在楼梯上看着目光穿过树枝的影子，说着幼稚的理想讨论着以后读那所学校。可乐是加冰的，冰凉的气息充满了这个夏日，风中时不时传来一阵阵笑声，惊得停栖在枝头的鸟儿慌忙的向另一颗树飞去。我们穿着一样的t恤，把头发扎得高高的，骑着单车穿过一条条小路。不知是谁在那个拐角处摔倒了，明明疼的眼泪汪汪却还要装作一副我没事的样子。又是谁看着满卷的红叉难过到要哭了，却还要做出一脸轻松的样子把卷子随手丢到抽屉里，在一个没人的时间里拿出来一次又一次的懊悔。
风吹过，这一张张幼稚到可爱的面孔又出现在我的脑海里。手握着带有凉气的可乐，嘴角不由得向上划出一个弧。
还记得初三的最后一个夏天，每个人都投入到了热火朝天的复习中。我们没有时间去骑单车，去楼顶的楼梯上谈天说地，去做以前热衷的每一件事。周六的时候会一起到校外改善伙食，我们的人很多，于是就出现了上一个菜就吃光一个菜的现象。想起那时小饭馆里所有人那惊讶的眼光至今还觉得难为情，可当时我们只管大口的吃，根本不去在意别人的眼光。风吹过依稀还留着我们爱吃的各种菜的香气，还有老板爷爷免费送小菜和汤时那和蔼的眼光仿佛可以让我们回味一整个夏天。最后几周，每个人的桌子上都用水盛放着几枝纯白的栀子花，我想栀子花的味道就是毕业的味道吧！装着喜悦，不舍和忧伤，充满着对未来的期待。
每当我快想不起那些年的时光时，就站在阳台上，风会告诉我一切故事。我只需要静静地听，细细地品味。最后带着最初的梦想继续前往那个叫未来的地方。
【篇三：听风说话作文】
瞧，那摇曳的花儿正在跟风姐姐开着玩笑呢！看，刚刚冒芽的嫩尖正向风姐姐打着招呼呢！听，风儿在你身边低低吟语呢！
风，如影随形，当你迷茫时，风儿陪你去寻找方向。风儿用坚定的语气告诉你，不要担心，会找到的！一路上，遇到的艰辛、巨大的拦路石，风儿一直在你陪伴。风儿说，在小的力量也会有巨大的力量，我们都很渺小但是这不能成为我们退缩的理由，我也很渺小，可是我可以把高山变成颗粒！你也可以的，加油啊！
当你伤心哭泣时，风儿用轻柔的语言、柔和的身躯去擦拭你的泪水。风儿说啊：不要哭泣，还有我呢，有什么都可以给我说啊。于是，风儿轻轻的靠近，吹起你的发丝，就好像是在亲吻。它鼓动小草们，让它们为你跳舞，只为求你红颜一笑；它请花儿们为你跳舞，一起开心，只想告诉你一切还有它，风儿啊，一直在你旁边，从未离开。
风，是情感的寄托。远方的游子思念家中的一草一木，可是人却离家千万里。风儿是他们思念的使者，让风儿把思念带回家，寄托着心灵的美好。仔细的听听风儿的话，里面载着千言万语。似乎家中的欢声笑语就在而旁边。风也承载着人们对一已故人的怀念，它话语带到人们所想的地方，诉说着一段又一段的佳话。
风，是大自然的信使，它让失去光明的人感到这个世界的奇妙，春天来临之际，它吹动花香，沁人心脾，嫩枝条也轻轻摆动，与游客们亲密接触。欢快的语言告诉他们春姑娘来了。夏天之时，它带来火一般的炽热。让我们热血沸腾，尽情的挥洒我们的激情，它啊义气豪天一起努力着。秋的丰收，风儿带来一阵阵稻香，让人们忘却饥饿的哀愁。它饱含喜悦的说，这下我们可以吃饱了。冬的寒冷只为下一个春天，风儿带来雪姑娘，一起在大地上铺下雪，让万物都休息休息，它在告诉我们，这一年结束了休息一下吧，为来年准备着！这么可爱的风，让我们如何不爱？
听听风说话，发现它在你身边，不论何时何地，它陪你过忧伤、喜悦、痛苦、欢乐。仔仔细细的听吧，风好似永远在对你诉说着，和你在一起！
【篇四：听风说话】
风穿梭于大自然中，来去自如，千变万化，时而温柔，时而霸道，时而调皮，时而狂傲。它会在耳边低眉细语，偶尔也会化身为调皮的孩子；它会在角落喃喃自语，偶尔也会蹦蹦跳跳地穿街过巷。
我竖起耳朵想听懂它的话语，却只有“呼”声穿过耳朵。我用心和风交流，在这冥冥之中了解了它所倾诉的一切。
一阵风，吹过田野，跨过山河，所到之处散发着蓬勃的生机。它载着远方的鸟儿回到故土，为鸟儿的欢啼应声附和；它托起埋藏在土地里的嫩芽，对嫩芽的成长呵护之至；它捧起含苞待放的花朵，唤起花朵储蓄已久的盎然芬芳。风穿过了祖国的大好山河，经过了每一个角落，甚至一草一木，一花一叶。风将我拥入怀中，我感受到它鼓舞人心的力量，温润而沁人心脾。
无论是一片叶还是一棵草，都鼓足了干劲朝着照耀大地的光芒疯狂地生长，一阵风为它们擦干大汗淋漓的额角，为它们吹响大干一场的号角。活跃的风鼓舞了草丛深处的昆虫，相约每至太阳落山之时，一同出游歌唱。风到了操场上，为运动员的胜利欢呼喝彩；到了教室，为同学的忙碌给予鼓舞和抚慰；到了工地，为工人的辛劳擦去汗珠，它到了千家万户，每一个人的身旁，给它们送去烈日炎炎下的清凉和源源不断的活力。
风亲吻了果实，果实羞红了脸从树上落下。风在田野上奔跑，麦穗怕风踩到自己，纷纷低下头，农民伯伯听到风的脚步声，连忙跑出来俯下身，捧着一簇悉心照顾了一年的麦穗，看着它弯曲的身躯，咧开了嘴角。风哪会停歇？它又跑到树林里，把“化作春泥更护花”的重任托付给树叶；跑到天空中，提醒鸟儿寒气将要侵袭这里……地球上才有硕果累累的喜悦，落叶飘零的绚烂，大雁南飞的壮景。
打开窗，一阵凛冽的风迎面扑来，最先呼唤冬天来到的就是风了。它每次的狂叫使人毛骨悚然，即使不受欢迎，但它仍然不亦乐乎地吹着，因为“万里雪飘”的壮景需要它去描绘，因为我们的心需要它带走浮躁与骄傲。
风迎来了四季更替，带来了四季美景，述说了四季之语。
风无影，我却能知其所在；风无形，却能触动一切；风无言，却使万物听到它的心声。
【篇五：听风说话】
四时之风声不同，而乐亦无穷也。——题记
有人欣赏云的变幻无常，有人酷爱雨的朦胧缠绵，有人最喜雷的来去迅猛；而我，独爱风的“闲言碎语”。
春天的风是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔与温暖。它仿佛是个羞怯的姑娘，声音低低的，柔柔的，轻轻唤醒大地。这声音不侧耳细听就会被百鸟的喧哗所掩盖。但就在这轻声细语中，有“随风潜入夜”的滋润，有“绿遍山原白满川”的生机。春风的声音让花苞绽放、让嫩草探头后，就又急匆匆地向高山上去了。冰雪融化，小溪复流，哗啦啦的歌谣就又为春风的声音平添一分悦耳了。春风说：春天来了。
夏天的风是“青泉碧树夏风凉，紫蕨红粳午爨香”的凉爽。“竹深树

风说篇(4):谁的本领大续写

【篇一：谁的本领大续写】
第三天，风和太阳又碰到了一起，风得意洋洋的对太阳说：“太阳先生，你还敢同我比本领吗？”太阳说：“好吧，不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判，蜜蜂说：“对不起，我要采花蜜，没有时间。”他们又去找蝴蝶，蝴蝶说：“对不起，我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物，他们都说有事，可是自己却在这里无事可做。
太阳和风惭愧的低下了头，发誓不再比本领了，因为他们知道了他们都有自己的本领，都有自己的优点，也都有自己的缺点。
【篇二：《谁的本领大》续写】
第三天，太阳和风又碰到一起。风对太阳说：“你还敢和我比本领吗？”
正巧有一户人家准备晒衣服，可是天上挤满了乌云，不知道是否能晒干衣服。太阳说：“谁能把那户人家的衣服晒干就算谁的本领大。”风说：“这有什么难的。”
说着便“呼呼”地吹起来，没想到吹得越大，衣服就越乱。太阳说：“看我的。”说着就发出强烈的光，但是乌云挡住了太阳光，风说：“我来帮你一把。”说着就“呼呼”地吹起来，一下子把乌云吹开了，太阳晒到了那户人家的衣服，衣服一会就干了。
它们明白了一个道理：团结的本领最大。
【篇三：《谁的本领大》续写作文】
初春的一天，风和太阳又碰到了一起，都说自己的本领大。乌云听见了，嘲笑他们说：“你们的本领都没有我大。”风和太阳不服气地问：“为什么？”乌云手向滨海公园一指：“你们看，有我乌云在，公园里的小朋友都穿着厚棉衣，戴着棉手套，风筝也上不了天。”
风和太阳听了乌云的话，相互望了一眼，会意地点了点头。太阳悄悄地赶走了乌云，发出温暖的阳光，照在小朋友的身上；风儿也慢慢地跑起来，给小朋友送去一阵阵春风。乌云被风和太阳一起赶跑了，小朋友们高兴极了，他们脱掉棉衣，摘下手套，在公园里欢快地奔跑着。一只只风筝也越飞越高，都要到风和太阳的怀抱里了。
风和太阳看着小朋友们尽情地玩耍，不约而同地说：“还是团结力量大啊！”
【篇四：谁的本领大续写】
冬天过去了，春天就要来了。
一天，风和太阳碰到了一起。太阳笑眯眯地对风儿说：“我们一起去郊游吧！”
他们高高兴兴来到山坡上，看到花、草、树木都枯萎着。
风对太阳说：“太阳哥哥，我知道您本领大，您让他们都健康成长吧！”
太阳若有所思，对风说：“你的本领也不小啊！请带上我温暖的光芒，去唤醒他们吧！”
风带着太阳的光芒，吹醒了嫩芽，吹绿了小草，吹开了花朵，吹响了小河。
【篇五：续写《谁的本领大》】
它们经过两天的比试，都知道了对方的本领很大，各有各的长处。
太阳对风说：“风先生，您的本领真大啊。您一吹，沉睡的小河醒了，漫山遍野的花都开了，树木也发了芽；您一吹，农田里的庄稼熟了，农民伯伯脸上露出了笑脸；您一吹，大地裹上了一层冬装，好像一层厚厚的棉被，让它们度过一个温暖的冬季。”
风对太阳说：“太阳先生，我的这些本领也离不开您的功劳啊，动物、植物在您温暖的阳光照耀下才能健康地成长。”从此以后，风和太阳相互帮助，相互支持。它们成了一对不愿分离的好朋友。
【篇六：谁的本领大续写】
第三天，风和太阳又碰到了一起，风得意洋洋地对太阳说：“太阳先生，你还敢同我比本领吗？”太阳说：“好吧，不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判，蜜蜂说：“对不起，我要采花蜜，没有时间。”他们又去找蝴蝶，蝴蝶说：“对不起，我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物，他们都说有重要的事情要做，可是风和太阳两个却觉得在这里无事可做。
太阳和风惭愧地低下了头，发誓不再比本领了，因为他们知道了：每个人都有自己的本领，都有自己的优点，也都有自己的缺点。人人都应该去做更有意义的事情。
【篇七：续写《谁的本领大》】
第三天，风和太阳又碰到一起，太阳不服气地说：“今天我们再来比一次吧！”风说：“没问题！”这时它们看见一个小孩在荡秋千，于是太阳说：“谁能让那孩子荡得高一些就算谁的本领大！”风说：“那我先来吧！”于是风“呼呼”的吹着，那小孩觉得阻力太强了，就停了下来。太阳不屑地说：“看我的吧！”说着就发出强烈的光，那孩子热极了，再也没有力气荡秋千了。
太阳沮丧地说：“今天算我们打平吧！”第四天，风和太阳又碰到一起，风心有不甘地说：“我们再来赛一场吧！”这时它们看到阳台上有位老奶奶着急想把衣服晾干。于是太阳说：“谁能把衣服变干就算谁的本领大。”风说：“那我先来吧！”说着就“呼呼”吹着，很快衣服被吹干了。风得意极了，这时老奶奶摸了摸衣服说：“干是干了，要是被太阳晾干，衣服穿得就更舒服了！”这时，太阳发射出耀眼的光芒，不一会儿衣服就更干了。
老奶奶开心极了。风惊讶地说：“原来团结才是最大的力量啊！”太阳也说：“是啊！我们再也不比赛了，看来我们各自都有不同的作用，只有配合好，才能对人类起到更大的作用啊！”
【篇八：续写《谁的本领大》】
第三天，风和太阳又碰到一起，太阳不服气地说：“今天我们再来比一次吧！”风说：“没问题！”这时它们看见一个小孩在荡秋千，于是太阳说：“谁能让那孩子荡得高一些就算谁的本领大！”风说：“那我先来吧！”于是风“呼呼”的吹着，那小孩觉得阻力太强了，就停了下来。太阳不屑地说：“看我的吧！”说着就发出强烈的光，那孩子热极了，再也没有力气荡秋千了。太阳沮丧地说：“今天算我们打平吧！”
第四天，风和太阳又碰到一起，风心有不甘地说：“我们再来赛一场吧！”这时它们看到阳台上有位老奶奶着急想把衣服晾干。于是太阳说：“谁能把衣服变干就算谁的本领大。”风说：“那我先来吧！”说着就“呼呼”吹着，很快衣服被吹干了。风得意极了，这时老奶奶摸了摸衣服说：“干是干了，要是被太阳晾干，衣服穿得就更舒服了！”这时，太阳发射出耀眼的光芒，不一会儿衣服就更干了。老奶奶开心极了。
风惊讶地说：“原来团结才是最大的力量啊！”太阳也说：“是啊！我们再也不比赛了，看来我们各自都有不同的作用，只有配合好，才能对人类起到更大的作用啊！”

风说篇(5):风与树的和谐

暖暖的夏带来了秋那舒缓的脚步，然而，在秋风中，风和树却为叶子的去留而发生了争执……
“叶子是我的，她本就长在我的身体上，你为什么要和我抢？”树愤怒地问。
“秋天来了，按照常理来说，叶子应该和我走，我是叶子的守护神！”风神写自若地回答。
“叶子是属于我的，如果不是我，你会带走哪片叶子？叶子的成长，我付出的心血最多，所以，你没有资格和我抢叶子，你没有为叶子的成长付出一丝一毫！”
“叶子注定会跟着我走，我会带领叶子走进天堂，等待下一次的轮回。一片叶子会有一千个轮回，它们还没有完成大自然交给我们的使命，所以，你必须让它们跟着我走！”风也生气了。
树见风也沉不住气了，笑着对风说：“怎么？就这么两句话就生气了？你也太污辱你的身份了吧！作为你多年的好哥们儿，我奉劝你一句，学学青岛，看人家那使者是怎么做的！”
“你不用拿话激我，你最终的目的不就是留住叶子吗？我告诉你，你妄想，别以为好运总会围绕着你，你说我没资格带叶子走，你就有资格留住她吗？你说叶子的成长离不开你，没错，确实是这样，但你除了给她一点营养，你又给她什么了？夏天的时候你让她在烈日下狂晒，而你去躺在她的荫里纳凉，你不觉得羞愧吗？”风毫不客气地说。
“你不要强词夺理，如果我可以选择，我当然会选择保护她，可那些都是老天注定的，我别无选择……”
“既然你都相信注定这种事，为什么还不让我带叶子走？！”风的眼里都冒火了。
突然，在树与风争吵中传来一声喝：
“你们别吵了，如果你们心中都那样想，那为什么不问问我如何抉择？”
树和风都看着叶子，默不作声。
“我知道树是为了我好，他怕我离开后会孤独，会没有人陪，而风只是为了完成他的使命，而且他也是为了我好，但，我谁都不从，哪条路都不选，我只想做我自己……”
说着，叶子奋力出树与风的牵制，纷纷扬扬地落地，就像“落红不是无情物，化作春泥更护花”地默默为树奉献，报答他的养育之恩。
树与风看着叶子自然而优雅地落地，心中都有很多遗憾，树对风说：“如果知道结局是这样，我就让你带她走了。”风对树说：“如果知道结局是这样，我就不对你说那样的话了。或许世间万物就是这样，握得越紧就失去越多。大家都各自让一步，结局就不是这样了！”
叶子就这样结束了她的生命，不知等待她的轮回会是什么样，下辈子，她还会是片叶子吗？
叶子的离开是因为风的追求，还是树的挽留……

风说篇(6):我和风的故事

风，是你吗？从我的身边轻轻拂过。
这，是我出生的季节——冬，就从我出生的那一刻起，我和风的故事就拉开了序幕。
听说，因为出生那几天风很大，竟然把我吹出了高烧，以致我从小就体弱多病，经常需要妈妈的照料。每当我卧病在床的时候，望着落泪的妈妈，我曾天真地在心里说：“风，谢谢你，是你让我知道了妈妈对我的疼爱……”
渐渐地，风被正在成长的我忘却。上幼儿园的第一天，我哭了，哭着要回家。可妈妈却叫我要乖乖的听话。妈妈走了的时候，风正好吹过，吹落了我不成熟的眼泪。在风的包裹中，我的心在痛，但我仍在心里对风说：“风，谢谢你，是你让我知道了我对妈妈的爱……”
风又再一次在时光的流逝下被我淡忘了。这时的我，已经上了初中。
期中考试的成绩发下后，我又偷偷地落泪了。这时，你依旧吹过，但我却无力理会，整个心里，充满了对妈妈的愧疚。我深深地知道，我让妈妈失望了……
怀着败者的心去努力、争取之后，月考中我的成绩又上来了。在风中，我再次落下了泪水；在风中，我想让这一直陪伴我的风儿帮我传递我对妈妈的谢意，谢谢她一直陪伴着我，一直鼓励着我。
有风的日子里，有笑也有泪。而我和风的故事，也一直在春夏秋冬的更替中继续着……
风啊，希望我和你的故事永远不会有尾声。