成长的味道6篇

时间:2018-06-11 来源:初中作文 点击:

成长的味道篇(1):初中作文:成长的滋味600字



成长是一首美丽的歌曲,歌曲里有多种滋味,让我们来欣赏成长路上的风风雨雨,一起度过美好的人生。
曲调一:酸
成长是一首酸酸的歌曲,听了让人们感到悲伤。失败为它写词,挫折为它谱曲。成长的路上有许许多多的挫折与困难,虽然有些坚强的人们直面成长中的挫折与困难,但这并不代表就一定能战胜挫折与困难,就一定能成功。
失败的感觉是酸酸的,所以成长的感觉也是酸酸的。
曲调二:甜
成长是一首甜甜的歌曲,听了让人感到快乐。成功为它[来源于www.99ZuoWen.COM]写词,奋斗为它谱曲。成长的路上有许许多多的成功。成功是令人高兴的,令人自豪的。但切不可有成功后的骄傲,否则这将不是成功,而是失败的开端。
成功的感觉是甜甜的,所以成长的感觉也是甜甜的。
曲调三:苦
成长是一首苦苦的歌曲,听了让人感到骄傲。努力为它写词,成绩为它谱曲。成长路上有许许多多的奋斗与努力。奋斗与努力是成功与失败的老师。虽然你奋斗过可能会成功,但努力过也可能会失败。成功与失败是相对的,失败乃成功之母,没有失败,哪来的成功?但只要你为此拼搏过、努力过、奋斗过,不管成功与否,失败与否,但至少你心里不会有遗憾,不会为失败而后悔。
努力的感觉是苦苦的,所以成功的感觉也是苦苦的。
曲终
成长的滋味是多种多样的。让我们一起品尝成长的滋味,欣赏成长中的成功与失败,一起谱写和谐动听的音乐!
 

成长的味道篇(2):成长的滋味作文800字


柴米油盐酱醋茶,酸甜苦辣,味道各不相同。可是成长,却能将它们巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最难忘的佳肴!
成长的滋味,是那流淌着汗水的咸!
盛夏九月,烈日当空。操场上穿着厚厚迷彩服的我们,站着标准的军姿,以无比坚强的意志迎接新的挑战。是的,我们成长为一名初中生了。看,炙热的阳光下,汗水肆意的流淌着,在每个人的后背凝结出一朵朵云彩。训练的严酷也让我们一次次湿了眼眶,夹杂在一起的汗水泪水钻进嘴里,咸咸的,涩涩的。可是当操练获奖的那一刻,我们却得到了深深地满足与幸福。那时我懂得了,成长的滋味是咸的。
成长的滋味,是那卷子上圈圈点点的辣!
卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑从手上传递到心里,那一个个鲜红的错号给了我致命的打击,就如同辣椒,吃时辣的痛不欲生,无法忍受。发完卷子后,老师把我叫到办公室,等待中的暴风骤雨变成了温柔关切的评讲:这道题应该是这样做,而这道应该那样做,老师耐心的帮我讲解,不停地在试卷上圈圈点点,使我沮丧的心变得明亮起来。原来,成长的滋味是辣的,劲头十足却回味无穷。
成长的滋味,是那牛奶般温馨的甜!
初三的到来,给我带来了无尽的压力,也激发了我拼搏的勇气。每天晚上在屋内的我冥思苦想,和一道道难题对抗。而屋外却是又担心又欣慰,辛苦陪伴的父母,他们把爱融在了一杯温馨的牛奶中。当我疲惫时细细品尝,丝丝香甜温暖了我的心,又激起了我战斗的勇气。原来啊,成长的滋味是甜的,是父母温馨的关爱。
其实,人世间最美好的滋味,就是成长过程中经历的风风雨雨。成长让我知道努力了才有回报,成长让我遇见无私奉献的老师,成长让我感受到父母那温馨的爱。只要成长中经历的,无论酸甜苦辣,一定是最美的!

成长的味道篇(3):成长的滋味_成长议论文600字


成长的道路,很长很长,就想弯弯的小路,看不到尽头。
水果刀可以称得上是我成长的一部分。小时候切苹果,总喜欢把它切成两半,自从知道苹果里有一个隐藏的“五角星”时,我便把五角星挖出来。这算是调皮呢,还是搞笑呢?现在回想起来,感觉那时的我好天真无暇,竟然没有想到水果刀会伤到我的手······
还有一次是我一年级上册的时候,我正在给蚕宝宝换桑叶,不小心把条状的桑叶全部倒在了地方,我十分着急,怎么办呢?我想了想,走进了厨房,找到了一把菜刀,用菜刀来把桑叶装回去。平时我看父母切完菜,都把刀斜过来放,可能是因为这样好放吧!我模仿能力强,便小心翼翼地把桑叶弄起来,装回了蚕宝宝的“窝”中。妈妈见了,有点儿生气地说:“你这样刀会被你磨顿的!”我不信,当初可能也是好奇吧,傻傻地将大拇指贴在了刀片上,起初我并不觉得有什么可怕的,于是我就轻轻滑动,“丝~~”,随着我的大拇指一阵麻木,鲜血直从手里流出。
之后的好一些日子里,我都不敢碰刀,甚至看见都会打寒噤。过了3个月左右,我觉得自己应该迈开这一步,朝勇敢的大门走去,不然等到长大后,连烧饭烧菜都不会了,这样比笑话还搞笑,我不能做这种人!想着想着,我又重新拿起了水果刀,抖着右手切苹果。我发现,只要肯勇敢、努力,一切都在自己的掌控之中。
说不清是酸,是甜,是苦还是辣,成长的滋味就是这样,多姿多彩,缤纷绚丽,成长的味道会由茶的清香转变为咖啡的香醇,这就是成长。

成长的味道篇(4):成长的滋味_成长作文800字


“慢一点!慢一点!”时间又从我眼皮底下溜走了,不知不觉,我又长大了一岁,我又长高了一截,脚又长长了一码,牙也都换齐了。唉!时光怎么就停不下来呢?我还不想长大哩!
我还不想面对人生的大考,我还没有给朋友送礼物,我还没有去想去的地方,我还没有学会坚持,我还不懂拼搏,我还没有在父母的怀抱里撒够娇呢……怎么就可以长大呢?我不想成长!
我总希望别人细致地关心我,如关心小宝宝一样,还不想要长大呢?但时光会因为我的不愿意而停止吗?
那是一个夏天,头顶上的风扇呼拉呼拉地转着,手中的笔沙沙地写着,面前老师的嘴里不时冒出了唾沫星子,这次的考试成绩老师很不满意,压抑的空气伴着那“知了知了”的蝉声,外面的阳光也格外的火辣,格外的毒。
就是这样的一个下午,上完体育课的我们嗓子都快冒烟了,一想到桌肚里躺着装满清凉爽口的一个大水杯,心里顿时宽慰许多。上楼梯时大家都在向前冲,当落在后面的我们回到教室时,饮水机前排起了长龙,每个人都恨不得倒满整整一大杯,当轮到和我同行回来的她时,一滴也不剩了……我坐在位置上,慢悠悠地喝着水,她却皱起了眉头走到我面前,“可以给我点水吗?”我回过身,不作答,气氛那么尴尬,那……我要不要给她呢?可我也只有半杯水了,况且还有三节课呢?其实我也不是每天喝水多得人,我每天在学校也最多能喝半杯水。“就知道你不会给。”她显得有些绝望,不禁叹了口气。望着她干干的嘴唇,望着她伤心的眼神,我第一次因为我的小气而难过,我真得要不给她吗?看着她这么失望,我,我该怎么办?“嗯,你倒吧,没有关系的…..就是这样。”我有点害羞地回过头,余光中我看到了她灿灿的笑容,露出来八个牙齿,显得格外白。我接过只有四分之一的水的杯子,心里却是那么的开心,趁老师还没有来,我又偷偷地喝上一口,回想着她那甜甜的一声“谢谢”,白开水也不再那么平淡无味了,甜甜的,难道是她在水里加了蜂蜜?
我不想长大,从小一向调皮,爱撒娇,但妈妈也说我长大了!是吗?
我虽然没有像妈妈那么爽朗大方,却也没有那么自私了;我的手工绘画,虽不是很精致,但也美观大方了;我不像原来那样扭扭捏捏,也敢在同学面前大声朗读了…….
是啊,在这十二年里,我有眼泪,有欢笑,有跌倒,有生气,有快乐,有旧朋友,有新同学,我在渐渐地长大,我成长了,那甜甜的滋味就是成长的滋味吧!明天又会有什么成长的滋味呢?我不禁笑出了声。
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成长的味道篇(5):成长的滋味作文1000字


人生如同潺潺流水,一去不复返。体会其滋味,会使人生受益匪浅。——题记
光阴似箭,日月如梭。转眼间,童年的阴影早已渐渐消失……独自一人走在去往巴黎般的知识王国,途中慢慢回忆童年的酸甜苦辣……
第一章:甜美的生活
所幸,我来到了这世间。芬香扑鼻的菊花与绿油油的稻田,这是我的出生地—农村,富有无数色彩的地方。我生活在这里感到幸福与甜美。
甜美的生活之春之旅
无数作家曾在文章中写到各种春之色,但绝大多数是在自己的脑海里勾勒出来的。我很光荣出生在农村,因为我可以抒写对农村实景的感慨。
春天的时候父亲要是空闲的话,我们可以放风筝,体会两代人的不同感想,锻炼父子情的培养。蓝天下有这一只梦想超越自我,冲破蓝天的风筝。
在回家的路上父子二人会交谈生活上的问题。
甜美的生活之冬之旅
在缥缈的记忆里未曾忘记寒风刺骨的冬天。
冬天来临的时候,大人们很少出家门,但这并不影响我们--天真无邪的雪人们。在下着暴风雪的当儿,我们同在街巷里,用细嫩的双手儿去用纯洁无暇的雪儿去搭建扑朔迷离的同胞儿--那小小的人儿。……远远听到有人在呼唤我的名字,对,又是她,回头,我看到了一位
中年妇人拿着厚厚的棉衣向我走来。对,那是母亲,母爱的滋味。
:苦涩的生活
这世间又如同甜品般的风筝生活,也有如同coffee般的苦涩生活。
苦涩的生活之回家的诱惑
家对于我们而言是落叶所能回归的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能拥抱的海,是航船所能依靠的岸。家是我们温馨的港湾。
……
童年时有一种思念感--进入知识的海洋,却时常想起避风的港口--家。
经常以泪洗脸,思念温暖的家园。那时耳畔还荡漾着郑智华的《水手》彼音。
苦涩的生活之乏味的无奈
在童年生活中还有着乏味的无奈。
那原因该从学生角度去看吧!
记得那是一年级的things,我们的数学老师非常严厉,所以小学时的数学不敢落一点马虎,老师不用教鞭教育我们犯之错误必改,而是锋利无比的针(缝补衣服的工具),所以我不喜欢数学--村里的长辈却常常问起我这样的问题:你所擅长的科目是什么?我毫无疑问地回答:“语文!”。Everybody,实话说,那是我的弱科。
……
甜美的生活,乏味的无奈……白驹过隙般的成长旅途。
到了,我又双脚踏进了知识王国的大门,去迎接明天的到来……

成长的味道篇(6):成长的滋味作文600字


随着“当”的一声,寒假悄悄地向我们走来了。满肚子的喜悦回家,谁知——“你们班主任说了,你的语文和数学成绩退步了,要在寒假补上来。”还来不及打招呼,爸爸就下了圣旨——呵,班主任的精神传达得真快呀。“对了,都给你准备好了,作文那儿,你继续;钢琴那儿;再加上数学,就这样啦!”——班主任的精神落实的很快。可就是没想到那掷地有声的话像颗颗子弹,都中了我的心。“爸——你气死我了……”“啊,什么?还要加上什么学科?”对爸爸聪明的糊涂,我真是无可奈何。
他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!
对啦!好象不能怪爸爸,爸爸是受老师的“派遣”。怪老师?可老师又受谁的“派遣”?
“起床了,要去补数学!”——可恶,大清早把我叫起来,还是去补补数学!
……
“妈妈,你载我去哪里呀?”我对这条路感觉很陌生。“去补习呀!”——真没想到妈妈说这话时还笑得出来。
“老师好——”我做出乖乖的样子,是希望老师给我的作业能尽量少一点,再少一点。
“好,来这边坐。”说着,老师就爬上书柜拿作业给我做。我往书柜一看,哇!整个书柜www.99zuowen.com,书只占十分之一,其余的全部是提纲啊!从地上到天花板。老师就是老师,把自己折磨成这样,不累吗?
这节课,无聊透顶。一来到这里就做数学提纲。上午就这么过去了。
下午,谈钢琴。
大冷天,真是没劲。“要有感情!”老师的要求。感情是心情决定的,你知道吗?
晚上,写作文。
有趣的是不到10平方米的打房间,一张大桌子,好象下了一场大雪似的,草稿满屋子飞……
唉!这也许是我成长的滋味呀:哭诉,哭诉,激起烦恼无数。
指导老师:陈萍

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