英语写作常用句型10篇

(1) [英语写作常用句型]09年中考英语写作突破：常用句型 词汇

    常用句型/词汇
    There is/are …
    It lies (in) …
    above         Above my desk, there is a frame of picture.
    across from   There is a big hospital across from the river.
    under/below   Under the bridge, there is a dog barking.
    before
    in front of; in the front of    in the front of the bus
    beyond
    further
    down
    around
    nearby
    next to   Next to the hill, there is a little running river.
    close to
    on the left/right  On the right of the tree, there is a bench.
    opposite to
    on the top of      There is a box on the top of the bench
    beneath
    记叙文
    中考英语作文模板
    第一部分:简单明确交代 when; who; where
    第二部分:详细流畅的叙述事情"起因""经过""结果"
    第三部分:事情经历留下的感受或对其的看法。(I will never forget the day in my life.)
    中考英语作文范文
    Last Friday, our teacher told us that we would go to plant trees by the South River the next day.
    On Saturday morning I got up at six thirty and went to school with a bucket. My classmates were waiting at the school gate with buckets and hoes. As soon as we got to the South River, we began to plant trees on the river bank. Some students were digging holes, the others were planting or watering the young trees.
    After we finished our work, were tired. But we all felt happy to see the young trees we had planted on the river bank.
    时态一致; 记叙文一般用"过去时",叙述当时正在发生的用"过去进行时"
    记叙文常用词汇及句型
    in the morning
    at noon
    in the afternoon
    in the evening
    at night
    at 3 o"clock
    at first
    then; and then
    soon
    at the same time  
    I was watching TV, in the meantime/at the same time she is washing clothes.
    first; second; third
    after
    before
    later
    afterwards
    at last
    finally
    presently
    2. 信件的结构格和式
    信件包含的5个部分
    1.Heading 信头                     发件人地址→  Class 11 junior 2
    排列顺序:由小到大    Rendafuzhong Middle School
    Haidian District
    Beijing, 100081
    China
    Sept. 19, 2006
    Newsweek International   
    323 Madison Avenue      ← 收件人地址
    New York, NY 10022
    U.S.A
    Dear Mr. Lee:         ←  2.称呼语
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………       ←  3.正文
    4. 结束语 →      Yours ever
    5. 签 名  →      Wang Wei
    描写文-----形容词
    记叙文-----动词
    have a swim(go swimming)
    have dances(go dancing)
    have a picnic
    go to cinema
    have a party
    hold a sports meeting
    go for an outing
    see the sights of …
    play chess with sb.
    help sb. do sth
    enjoy sth
    I feel bored
    allow sb. to do sth
    keep sb. from do sth
    call on sb. to do sth
    offer to do sth
    refuse to do sth
    agree to do sth
    regret to do sth
    happen to do sth
    be woken up
    do sth as usual
    set about doing sth
    try one"s best to do sth
    take/send sb. to someplace
    I"m trying to find sth
    I can"t help doing sth
    Some people are doing A., others are doing B., still others are doing C..
    议论文
    鲜明的论点
    中考英语作文模板:
    第一部分: 引论  (阐明论点)
    第二部分: 本论  (阐明分论点,以论据支持)
    第三部分: 结论 
    逻辑顺序   表结构顺序的词
    First; at first; secondly; at second; thirdly; the fourth
    on one hand; on the other hand;
    next;
    finally;
    At last;
    as a result;
    consequently;
    for example;
    for incidence;
    in addition;
    in this case;
    in a word;
    in conclusion
    in summary
    because
    so
    but
    therefore
    however
    表达精确;条理清晰
    中考英语作文范文
    The environment is becoming worse and worse. There are many kinds of pollutions I"m worrying about. First of all, water pollution and air pollution are the most serious because people can"t live healthily with polluted water and air. In fact, more and more diseases are caused by polluted air.
    I think factories should not pour dirty water into the river directly or produce more waste gas. We"d better walk or ride bikes instead of taking cars because more cares mean more waste gas. In a word, we should make our world more and more beautiful.
    应用文
    信件
    中考英语作文模板信封
    邮票
    发信人地址
    收信人姓名
    收信人地址
    发件人地址→   Class 2 grade 3rd
    排列顺序:由小到大    Rendafuzhong Middle School
    Haidian District
    Beijing, 100081
    China
    Sept. 19, 2006
    Newsweek International   
    323 Madison Avenue      ← 收件人地址
    New York, NY 10022
    U.S.A
    Dear Alex:         ←  称呼语
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………       ←  正文
    结束语 →      Yours ever
    签 名  →      Wang Wei
    信首:
    Thank you for your card.
    Thank you for writing to me.
    Your letter came into my hand yesterday/several days ago.
    It"s a long time since I got your last letter.
    I often think about you. How have you been recently?
    How are you recently?
    How is everything?
    How are you getting along? I miss you very much.
    ……
    信尾
    I"m looking forward to hearing from you soon.
    Please say hello to your family.
    Write back as soon as you can.
    Happy Teachers" Day!
    With my best wishes
    With many thanks.
    All the best!
    Good luck!
    May you succeed!
    结束语:
    平辈:Yours; yours sincerely; sincerely yours;
    长辈:Yours respectfully; respectfully yours
    Yours faithfully; Faithfully yours
    Yours truly
    电子邮件:
    From: yanghui@hotmail.com
    To:   alex@yahoo.com
    Subject:
    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    日记
    中考英语作文范文:
    May 6, Monday                                        cloudy
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    It was a bright September afternoon.
    A north wind is whistling.
    There is a threat of rain.
    Fine; sunny; clear; cloudy; windy; rainy; snowy; frosty; stormy
    Clear later cloudy
    通知
    Notice
    Students and teachers of Grade 3:
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    The headmaster office                                                
    Dec. 29, 2006
    应用文高分要诀:1. 正确的格式 2. 完整包含提示信息
    好词好句
    Make good use of 充分利用       opportunity  机会         quality 素质
    individuality 个性                teenager 青少年           trust 信任
    perfect 完美的                   firmly 坚定的            society 社会
    tradition 传统                   firecrackers 爆竹         environment 环境
    on the opposite 相反               defeat 失败              arrange 安排
    honor 荣誉                   enjoy oneself 某人玩得开心     rush 冲,奔
    surprise 惊奇                    puzzle 迷惑                fever 高烧
    repeat 重复                      by and by 不久             effort 努力
    as soon as 尽快
    at home/ at a street corner在家/在街道的拐角处
    on the road/ on the street/ on one"s way to / on the boat/ on the playground 在路上/在街上/在某地的路上/在穿上/
    by the table/ the lake/river 在桌边/在湖边/在河边
    in the park 在公园里
    look after/take care of 照顾
    be busy doing sth 忙于干。。。 
    be angry with sb. 生某人的气。。。
    give sb. a call/ ring sb. up 打电话给某人 hear from 收到某人的信
    mid-term exam 期中考试 final examination 期末考试
    take…for granted 视…为理所应当
    fall behind/catch up with 落后/跟上
    A friend in need is a friend indeed. 患难见真情
    The happiness will come when the pain leaves. 苦尽甘来
    The winter is coming and the spring is not far 冬天已经临近了,春天还会远吗?
    As long as we work hard, we can make the impossible possible 只要我们努力,就能变不可能为可能。
    Set sb. an example 给某人树立榜样
    It"s easy/hard to do sth. 干。。。
    。。。
    Practice makes perfect!

(2) [英语写作常用句型]初中英语简单句的九大基本句型

　　一、简单句的九大基本句型
　　1. “主语 + 谓语”(即“主谓”句型)
　　这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
　　例：They arrived in Harbin yesterday morning.
　　分析：“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。
　　The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。
　　The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。
　　2. “主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)
　　这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
　　例：I study English.
　　分析：“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。
　　I like swimming.我喜欢游泳。
　　3. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
　　这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
　　例：Our teacher taught us English.
　　分析：“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。
　　4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)
　　这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
　　例： He asked her to go there.
　　分析：“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语即动作涉及的对象)“去那里”(补语—补充说明宾语应做什么)。
　　5. “主语 + have + 宾语”(即“拥有”句型)
　　这一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么(宾语，即有形或无形的资源)”。
　　例： You have a nice watch. 你有一块漂亮的手表
　　分析：“你”拥有一块漂亮的手表，即你拥有一个可以及时且漂亮的器具。
　　6. “There + be + 主语+ …”(即“存在”句型)
　　这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或物”。
　　例：There is a bird in the tree. 在树上有一只鸟。
　　分析：“在树上”(地点)“有一只鸟”(存在物)。
　　7. “主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)
　　这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
　　例： I am a teacher. 我是一名老师
　　分析：“我”(主语)“是”(系动词)“一名老师”(表语—即表明主语的身份)。
　　She felt very tired. 她感觉到很累。
　　He became an engineer.他成为了一名工程师。
　　You look pale today, are you ill? 你今天脸色看起来苍白，病了吗?
　　8. 比较句型
　　这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。
　　1) 相等比较: …as + 形容词/副词原级 + as…;
　　…as + 形容词+名词 + as…
　　例：He is as rich as John.他和约翰一样富有。
　　例：He has as much money as she does.他和她的钱一样多
　　2) 劣等比较： …less + 形容词/副词原级 + than …
　　例：He is less careful than she. 他没她细心。
　　3) 优等比较：…+ 形容词/副词比较级 + than… ;
　　…the + 形容词/副词比较级 + of the two…
　　例：She is more careful than he.她比他细心多了。
　　例： He is the cleverer of the two boys.两个男孩中他更聪明些。
　　4)最高级：the + 形容词/副词最高级(单数名词或one)+ {of(among) + 人或物｝
　　{in + 场所｝
　　例： He is the tallest in the class.他是班上最高的。
　　9. “it + is/was + 形容词 + to do/从句”(即评价句型)
　　这一句型用于说明“某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”。即对某一动作或事情进行评价。(这里it 是形式主语，真正的主语是 to do 结构或 that 从句)
　　例：It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。
　　分析：本句重在说明“学习一门外语”(to learn a foreign language)这一动作的性质是“重要的”。

(3) [英语写作常用句型]常用文言文句式

这里所说的文言常用句式，是指与现代汉语里相应的在表达方式上有所不同的句式，以及一些成为定型的习惯格式。

(一)判断句的格式

文言文里的判断句，一般不用判断词，而是径直用名词或名词短语作谓语表示判断，并往往借助于一些助词、语气词、副词来表示或加强判断的语气。主要格式有以下几种：

1.主语后用助词“者”表提顿，谓语后用语气词“也”煞尾。如：

①廉颇者，赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》)

②师者，所以传道受业解惑也。(《师说》)

2.只在主语后用“者”表提顿。如：

①粟者，民之所种。(《论贵粟疏 >)

3.只在谓语后用“也”煞尾。如：

①此世所以不传也。(《石钟山记))

②道之所存，师之所存也。(《师说 >)

4.“者～也”都不用。如：

①此人力士。(《信陵君窃符救赵))

②刘备天下枭雄。( <赤壁之战>)

5.谓语前用副词“乃”“即”“必”“则”等加强肯定语气。如：

①臣乃市井鼓刀屠者。(《信陵君窃符救赵 >)

②夺项王天下者，必沛公也。(《鸿门宴》)

③此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记))

6.用副词“非”表否定判断。如：

①人非生而知之者。( <师说))

②拾视之，非字而画。(《促织》)

(二)被动句的格式

文言里的被动句，常借助于一定的介词、助词、助动词来造成被动的格式。

1.用介词“为”引进行为的主动者。如：

①炮台悉为逆据。(《三元里抗英》)

②兔不可复得，而身为宋国笑。(《五蠹》)

2.用介词“于”引进行为的主动者。如：

①夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。(《廉颇蔺相如列传》)

②不拘于时，学于余。(《师说》)

3.用介词“被”表被动，“被”的宾语往往省略。如：

①内一人说是西洋兵头，亦被杀死。(《三元里抗英》)

②信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?(《屈原列传》)

4.用助动词“见”表被动。如：

①欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。

②非独见病，亦以病吾子。(《答韦中立论师道书》)

5.用“为……所……”的格式表被动

“为”是介词，引进行为的主动者。“所”是助词，置于动词之前。如：

①赢闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》)

②巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。(《赤壁之战》

6.用“见……于……”的格式表被动。“见”是助动词;“于”是介词，引进行为的主动者。如：

①臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持壁归。(《廉颇蔺相如列传》)

7.意念上的被动。

动词本身用于被动意义，不借助于任何表示被动的词语。这种被动要根据文意来判断。如：

①举孝康，不行。(《张衡传》)──“举孝廉”，被举荐为孝糜。

②廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿。(《廉颇蔺相如列传》)──“拜为上卿”，被封为上卿。

③戍卒叫，函谷举。(《阿房宫赋 >)──“函谷举”，函各关被攻下。

(三)特殊的双宾语

文言里有两种特殊的双宾语，不能按一般的双宾语理解。

1.使动双宾语。

动词和近宾之间是使动关系。如：

①均之二策，宁许以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》)──“负秦”，使秦负。“负秦曲”，使秦负曲，使秦国担负理亏的责任。

②今殴民而归之农，皆著于本。(《论积贮疏》)──“归之”，使之归。“归之农”，使之归农。

2.为动双宾语。

动词和近宾之间是为动关系。如：

①为之驾，比门下之车客。(《冯谖客孟尝君
>)──“为”(wéi)，动词，这里是“准备”的意思。“为之”，为(w苗)之为(wéi)，替他准备。“为之驾”，为(wèi)之为(wéi)驾，给他准备车马。

②君子疾夫舍日欲之而必为之辞。(《季氏将伐颛臾》)──“为”，找。“为之辞”，替它找个借口。

(四)句子成分的特殊顺序

文言里有几种语序，和现代汉语里相应句式的语序不同。

1.疑问代词作宾语，前置。如：

①大王来何操?(《鸿门宴》)──此为作动词的宾语前置。

②君何以知燕王?( <廉颇蔺相如列传>.—一此为作介词的宾语间置。

2.否定句代词宾语前置。如：

①自书典所记，未之有也。(《张衡传))──句中用了表否定的副词“未”，是否定句，宾语“之”是代词。置于谓语动词“有”之前。

②古之人不余欺也。(《石钟山记》)──—道理同上。

3.宾语前置，用助词“之”“是”等置于前置的宾语和谓语之间。如：

①何功之有哉?(《信陵君窃苻救赵》)

②求，无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》)

4.定语以“者”字短语的形式置于中心词之后。

中心词和后置定语之间，可以加助词“之”，也可不加。如：

①石之铿然有声者，所在皆是也。(《石钟山记》)

②使吏召诸民当偿者悉来合券。(《冯谖客孟尝君 >)

(五)句子成分的省略

文言句子里有一些组成成分，习惯上常常省略，译成现代汉语时需要补充。

1.兼语省略。

省略的兼语必须是已见于上文，或者是从内容上看没有必要说出来的。如：

①召入，使拜夫人。((左忠毅公逸事 >)──召(之)入，使(之)拜夫人。

②以相如功大，拜为上卿。(《廉颇蔺相如列传》)──拜(相如)为上卿。

以上二例省略的兼语都是已见于上文的。

2.动词的代词宾语省略。

这种省略有两个条件：一、省略的宾语必须是可以用代词充当的，即可以从上文看出来的。二、后边有“于”或“以”组成的介词结构作补语。如：

①权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》)──追(之)于宇下。

②项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。(《鸿门宴》)──告(之)以事。

3.部分介词的宾语往往省略。

省略的宾语必须是从上文可以看出来，能够用代词充当的。如：

①虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。(《庖丁解牛》)──“怵然为戒”，怵然为之戒，小心翼翼地因此警惕起来。“视为止”，视为之止，目光因此集中。“行为迟”，行为之迟，行动因此迟缓。

②竖子不足与谋。(《鸿门宴》)──“与谋”，与之谋，同他商量。

③左右以告。(《冯谖客孟尝君》)──“以告”，以之告，把情况告诉(孟尝君)。

④毋从俱死也。(《鸿门宴》)──“从俱死”，从之俱死，跟着他一起去死。

⑤衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。(《张衡宴》)──“因以讽谏”，因之以讽谏，通过它来委婉地劝谏(朝廷)。

4.介词“于”“以”往往省略。如：

①又荆州之民附操者，逼兵势耳。( <赤壁之战))──“逼兵势”，逼于兵势，被兵势所逼。

②又试之鸡。(《促织》)──试之鸡，试之以鸡，用鸡去试验它。

(六)习惯句式

所谓习惯句式，是指那些结构比较固定的句式。

1.不亦……乎?

在这个格式中，“亦”起加强语气的作用，没有实在意义。可译为“不是……吗”“不也……吗”。如：

①舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?(《察今》)

②学而时习之，不亦说(悦)乎?(《论语·学而》)

2.无乃……乎?

表对某种情况的估计或对某件事情的认识，带有反问兼感叹的语气。“无乃”可译为“恐怕”“只怕”。如反问的语气较重。也可译为“莫不是”。如：

①劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎?(《教之战》)

②求，无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾 >)──句末的语气词用“与”，反问的语气较强一些。

3.得无……乎?

表测度。“得无”可译为“恐怕”“也许”。如果询问的语气稍重一些，可译为“莫不是”“该不会”等。如：

①若翁廉，若辈得无苦贫乎?(《记王忠肃公翱事》)──也许。

②成反复自念，得无教我猎虫所耶?(《促织》)──莫非，莫不是。

③日食饮得无衰乎?(《触

(4) [英语写作常用句型]文言常用句式

　　文言常用句式
　　这里所说的文言常用句式，是指与现代汉语里相应的在表达方式上有所不同的句式，以及一些成为定型的习惯格式。
 



文言文常用句式

文言文常用句式：(一)判断句的格式

文言文常用句式：(二)被动句的格式

文言文常用句式：(三)特殊的双宾语

文言文常用句式：(四)句子成分的特殊顺序

文言文常用句式：(五)句子成分的省略

文言文常用句式：(六)习惯句式

(5) [英语写作常用句型]中考英语满分作文必背句型

1. 重点句型
1). It’s adj for sb to do   做…对某人来说…
 2). … so … that … 如此… 以至于…         … too … to do  太… 而不能…
  such … that … 如此… 以至于…
3). not…until…   直到…才…     例: I didn’t go to bed until my mother came back.
4).The reason why + 句子 is that + 句子   … 的原因是…
  The reason why he got angry was that she told him a lie. ( 他生气的原因是她对他说了谎。)
  5). That is why + 句子    那是…的原因
  6). That is because + 句子   那是因为…
7). It is said that + 句子    据说…
 It is reported that + 句子  据报道…
  8). There is no doubt that + 句子    毫无疑问…
  9). It goes without saying that + 句子    不言而喻，毫无疑问
  10). There is no need to do        没必要做…
  11). There is no point in doing    做某事毫无意义  
   12.  as is known to all, +句子        众所周知
          as we all know,  +句子            据我们所知 
          it is generally/ publicly known / considered that…,   众所周知
2. 提建议
 had better (not) do  最好(不)做      
 how about / what about doing  …怎么样?
 I think you should do   我认为你应该…
 I suggest / advice that you should do    我建议你做…
 If I were you, I would do…    我要是你的话，我会做…
 It’s best to do               最好做…
 Why not do / why don’t you do…?    为什么不…
3. 表示喜欢和感兴趣
 like / love doing
 enjoy doing
 be fond of doing   喜欢做…
 be keen on n/doing  喜欢做…
 prefer to do A rather than do B  宁愿做A也不愿做B
 be interested in doing = show/ take great interest in n / doing
4. .努力做… 
 try to do努力做…
 strive to do 努力做…
 try one’s best to do  = do one’s best to do  竭尽全力做…
make efforts to do = make every effort to do  尽力做…
do what sb can (do ) to do  尽力做…
spare no effort to do 不遗余力的做…
do what / everything sb. can to do 尽某人全力做…
5. 打算做… / 计划做…
 intend / plan to do   打算做…
 be going to do     打算做…
 decide to do  决定做…
 determine to do决定做…
 be determined to do决定做…
 make up one’s mind to do  下定决心做…
6. 表示想/希望
 want to do
 = would like to do  想做…
 hope to do   希望做…
expect to do  期待着做…
wish to do   希望做…
consider doing  考虑做…
7. 只加doing 作宾语的动词
 finish 完成/ practice 练习 / suggest建议 / consider 考虑 / mind 介意 / enjoy 喜欢doing
 固定句型
look forward to doing 盼望做…
keep on doing 坚持做…
dream of doing 梦想做…
can’t help doing 情不自禁地做…
keep / stop / prevent sb. from doing 阻止某人做…
 be busy (in ) doing   be busy with + 名词    忙于做…
 spend time / money (in )doing   spend time / money on + 名词    花费时间做…
 have fun / have a good time / enjoy oneself doing   玩得开心
 have trouble / have problem / have difficulty (in) doing   或 with + 名词   做…有困难

(6) [英语写作常用句型]文言文常用句式：(六)习惯句式

　　(六)习惯句式
　　所谓习惯句式，是指那些结构比较固定的句式。
　　1、不亦……乎？
　　在这个格式中，“亦”起加强语气的作用，没有实在意义。可译为“不是……吗”“不也……吗”。如：
　　①舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？(《察今》)
　　②学而时习之，不亦说(悦)乎？(《论语·学而》)
　　2、无乃……乎？
　　表对某种情况的估计或对某件事情的认识，带有反问兼感叹的语气。“无乃”可译为“恐怕”“只怕”。如反问的语气较重。也可译为“莫不是”。如：
　　①劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？(《教之战》)
　　②求，无乃尔是过与？(《季氏将伐颛臾>)──句末的语气词用“与”，反问的语气较强一些。
　　3、得无……乎？
　　表测度。“得无”可译为“恐怕”“也许”。如果询问的语气稍重一些，可译为“莫不是”“该不会”等。如：
　　①若翁廉，若辈得无苦贫乎？(《记王忠肃公翱事》)──也许。
　　②成反复自念，得无教我猎虫所耶？(《促织》)──莫非，莫不是。
　　③日食饮得无衰乎？（《触

(7) [英语写作常用句型]感谢信开头段常用句式

　　 　　i would like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for...
　　 　　i am writing to extend my sincere gratitude for... i am writing to express my thanks for...
　　 　　i feel deeply indebted to you and i really don"t know how to thank you enough for your help.　　 　　 　　i must thank you again for your generous help. i am most grateful for your selfless donation. my true gratitude is beyond the word"s description. i feel most obliged to thank you once more. please accept my gratitude, now and always.　　 　　         i am writing to show my sincere appreciation for...　　 　　 　　

(8) [英语写作常用句型]中考英语作文万能句汇总_3000字

1  开头句型选择
1、关于……人们有不同的观点。一些人认为……
There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that____.
2、俗话说(常言道)……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。
There is an old saying______。 Its the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.
3、现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……;其次，……。更为糟糕的是……。
Today， ____， which have brought a lot of harms in our daily life. First， ____ Second，____。 What makes things worse is that______。
4、现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外(而且)……。
Nowadays，it is common to ______。 Many people like ______because ______。 Besides，______。
5、任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。
Everything has two sides and ______is not an exception，it has both advantages and disadvantages.
6、关于……人们的观点各不相同，一些人认为(说)……，在他们看来，……
People’s opinions about ______ vary from person to person.Some people say that ______。To them，_____。
7、人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。
Man is now facing a big problem ______which is becoming more and more serious.
8、……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。
______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.
9、……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。
______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.
10、根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢?
According to thefigure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______while. Obviously，______，but why?
11、Recently， the problem of … has aroused people’s concern.
最近，…问题已引起人们的关注。
12、Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.
互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。它给我们带来了许多好处，但也产生了一些严重的问题。
13、Nowadays，(overpopulation) has become a problem we have to face.
如今，(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了。
14、With the development of science and technology， more and more people believe that…
随着科技的发展，越来越多的人认为… 
2 中间过渡篇
引出不同观点：
1、People’s views on… vary from person to person. Some hold that… 。 However， others believe that…。
人们对…的观点因人而异。有些人认为…。 然而其他人却认为...
2、People may have different opinions on…
人们对…可能会有不同的见解。
3、Attitudes towards (drugs) vary from person to person.
人们对待吸毒的态度因人而异。
4、There are different opinions among people as to…
关于… 人们的观点大不相同。
5、Different people hold different attitudes toward (failure)。
对(失败)人们的态度各不相同。
6、A lot of people seem to think that…
很多人似乎认为…
7、It is commonly believed that… / It is a common belief that…
人们一般认为…
8、Many people insist that…
很多人坚持认为…
9、 我认为，…… / 我认为……不 I think / I don"t think that …
我想知道是否…… I wonder whether …
例：He doesn"t think I should stop him joining the club.
他认为我不应该阻止他参加这个俱乐部。
10、 Since + 主语+ 过去式， 主语 + 现在完成式。
例：Since he went to senior high school, he has worked very hard.自从他上高中，他就一直很用功。
3  结尾句型
1、Taking all these factors into consideration， we naturally come to the conclusion that…
把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论…
2、Taking into account all these factors， we may reasonably come to the conclusion that…
考虑所有这些因素，我们可能会得出合理的结论…
3、Hence/Therefore， we’d better come to the conclusion that…
因此，我们最好得出这样的结论…
4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits.
毫无疑问，跳槽有优点也有缺点。
5、All in all， we cannot live without… But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.
总之，我们没有…是无法生活的。但同时，我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。
6、It is high time that we put an end to the (trend)。
该是我们停止这一趋势的时候了。
7、It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the improvement of …
该是采纳…的建议，并对…的进展给予特殊重视的时候了。
8、不用说…… It goes without saying that = It is obvious that …
例：不用说早睡早起是值得的。
It goes without saying that it pays to keep early hours.
9、……是必要的 It is necessary (for sb.) to do / that … ……
是重要的 It is important(for sb.) to do / that … ……
是适当的 It is proper (for sb.) to do / that … ……
是紧急的 It is urgent (for sb.) to do / that …
例：It is proper for us to keep the public places clean.
It is proper that we (should)keep the public places clean.
我们应当保持公共场所清洁。

(9) [英语写作常用句型]文言文常用句式：(二)被动句的格式

　　(二)被动句的格式
　　文言里的被动句，常借助于一定的介词、助词、助动词来造成被动的格式。
　　1、用介词“为”引进行为的主动者。如：
　　①炮台悉为逆据。(《三元里抗英》)
　　②兔不可复得，而身为宋国笑。(《五蠹》)
　　2、用介词“于”引进行为的主动者。如：
　　①夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。(《廉颇蔺相如列传》)
　　②不拘于时，学于余。(《师说》)
　　3、用介词“被”表被动，“被”的宾语往往省略。如：
　　①内一人说是西洋兵头，亦被杀死。(《三元里抗英》)
　　②信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？(《屈原列传》)
　　4、用助动词“见”表被动。如：
　　①欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。
　　②非独见病，亦以病吾子。(《答韦中立论师道书》)
　　5、用“为……所……”的格式表被动
　　“为”是介词，引进行为的主动者。“所”是助词，置于动词之前。如：
　　①赢闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》)
　　②巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。(《赤壁之战》
　　6、用“见……于……”的格式表被动。“见”是助动词；“于”是介词，引进行为的主动者。如：
　　①臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持壁归。(《廉颇蔺相如列传》)
　　7、意念上的被动。
　　动词本身用于被动意义，不借助于任何表示被动的词语。这种被动要根据文意来判断。如：
　　①举孝康，不行。(《张衡传》)──“举孝廉”，被举荐为孝糜。
　　②廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿。(《廉颇蔺相如列传》)──“拜为上卿”，被封为上卿。
　　③戍卒叫，函谷举。(《阿房宫赋>)──“函谷举”，函各关被攻下。
 

(10) [英语写作常用句型]关于英语作文的一些实用技巧（二）

三、掌握常用句型：
　　1.inorderto
　　为了实现他的梦想，他学习非常努力。
　　Heworkedveryhardinordertorealizehisdream.
　　2.inorderthat
　　她拼命干活以便到六点时把一切都准备就绪。
　　Sheworkedhardinorderthateverythingwouldbereadyby6o’clock..
　　3.so…that
　　他们太累了，除了伸懒腰什么都做不了了。
　　Theywereallsotiredthattheycoulddonothingbutyawn.
　　4.such…that
　　天气非常冷，以致于街上一个人都没有。
　　Itwassuchacolddaythattherewasnobodyonthestreet.
　　5.wouldratherdo…thando
　　他宁愿听他人讲而不愿自己说。
　　Hewouldratherlistentoothersthantalkhimself.
　　6.preferdoingtodoing
　　他宁愿在精心准备后去做报告。
　　Heprefersmakingspeechesaftercarefulpreparation.
　　7.prefertodo…ratherthando
　　比起女人，男人总是宁可在家睡觉也不愿花那么多时间来购物。
　　Comparedwithwomen，menalwaysprefertosleepathomeratherthanspendsomuchtimeshopping.
　　8.notonly…butalso
　　在短短的三年的时间里她不但完成了所有课程，而且还获得了博士学位。
　　Injustthreeyears，shehadnotonlyfinishedallthelessons，butalsoreceivedherdoctor’sdegree.
　　9.either…or
　　如果考试过关，你可以买一个MP3或去云南玩一趟。
　　YoucouldeitherbuyanMP3orgotoYunnanforavisitifyoupasstheexam.
　　10.Neither…nor
　　他是一个无聊的人，既不爱娱乐，也不爱读书。
　　Heisaboringman.Helikesneitherentertainmentnorreading.
　　11.aswellas
　　他善良又乐于助人。
　　Hewaskindaswellashelpful.
　　12.…aswell
　　这个小孩活泼又可爱。
　　Thechildisactiveandfunnyaswell.
　　13.One…theother
　　你看见桌子上有两只笔吗？一支是红色的，另一支是黑色的。
　　Haveyouseentwopensonthedesk？Oneisred，theotherisblack.
　　14.Some…others
　　每个人都很忙，有些在读书，有些在写作。
　　Everyoneisbusyinclassroom.Somearereading，othersarewriting.
　　15.make…+adj/n
　　我们所做的可以让世界更美丽。
　　Whatwedowillmaketheworldmorebeautiful.
　　16.not…until
　　直到他告诉我发生的事，我才了解真相。
　　Ididn’tknowthetruthuntilshetoldmewhathappened.
　　17.asif
　　他夸夸其谈好像什么事都知道。
　　Hetalksalotasifheknowseverything.
　　18.Itisnouse(good)doing…
　　假装不懂规则是行不通的。
　　It’snousepretendingthatyoudidn’tknowtherules.
　　19.findit+adjtodo…
　　我觉得作听力时有必要作笔记。
　　Ifinditnecessarytotakedownnoteswhilelistening.
　　20.Itis+timesince…
　　我已经有两年没见他了。
　　ItistwoyearssinceIlastmethim.
　　21.Itis+timewhen…
　　我到电影院时已经八点钟了。
　　Itwas8o’clockwhenIgottothecinema.
　　22.Itis+timebefore…
　　不久我们就会再见面的。
　　Iwon’tbelongbeforewecanmeetagain.
　　23.Itis…that…
　　我最珍视的是友谊。
　　ItisfriendshipthatIvaluemost.
　　24.Itis+n/adj+that/todo…
　　每个人都必须懂得如何使用计算机
　　Itisamustthateverybodyshouldknowhowtousecomputers.
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关于英语作文的一些实用技巧（一）