关于语文的作文3篇

篇一:[关于语文的作文]生活处处有语文_关于语文的作文600字

生活处处有语文_关于语文的作文600字
语文是日常生活中的必需品，生活中缺少了语文，就如同鱼缺少了尾巴，鸟缺少了翅膀，人缺少了双手一样。总之，生活处处有语文，语文与生活息息相关，就像双子星座一般。哈，想知道我为什么这么说吗?那就继续往下看吧。
名字，是语文在生活中的第一个“落脚点”。大部分人的名字都有一些含义，比如说我的名字，既包含了春秋时期伟大思想家孟子的姓;又有现代大作家吴晗的名，怎么样，我的名字有意思吧?
虽然我的名字含义不浅，但我们班还有比我名字更好的。比如张哲，是因为他爸爸希望他长大后成为哲学家;比如王文豪，是因为他的家长希望他长大是个大文豪……看来，我们的名字里都蕴含着家长们的期望，我们一定要好好努力，可不能让家长们的期望付之东流呀。
广告，是语文在生活中的第二个“落脚点”。好的广告能让观众过目不忘。比如李宁运动鞋的广告——一切皆有可能，乔丹运动鞋的广告——飞一般的感觉。再比如一家臭豆腐店的广告——一臭万年;某烤鸡店的广告——鸡不可失，等等。这些广告风趣新颖，能紧紧抓住观众的眼球，令消费者记忆深刻。
店名，是语文在生活中的第三个“落脚点”。有一个好店名甚至比有一个好广告更重要。比如“四海书店”，象征着该书店种类齐全，内容丰富;“星海文具店”，表示去他店里的人会像星星之海一样多。再比如 “喜乐佳”超市，让人一看就感觉高兴，好感之心油然而生，也难怪这些店生意这么繁荣。
不用说，最最充满语文趣味的是对联。当你刚搬进新家，在门口贴上一幅“乔迁新居安家乐业，喜庆中华国泰民安”的对联，那感觉真是再好不过了。
可以说，生活中处处有语文，语文是生活中不可或缺的一部分。怎么样，你是否也这样认为呢?
生活处处有语文_语文议论文600字
在语文课上学习语文固然重要，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。
生活离不开语文。在大街上，一些商店的店名就起的格外新颖。比如走到理发店门口，抬头一看店名：“今日说法”、“魔法师”、“从头再来”等，店主人利用语文中汉字的谐音字使自己的店名别具一格，从而达到吸引顾客的目的。像这样的事例还有很多：当你走进公园，看到“青青的草，怕你的脚”这样的标语时，你会欣喜于语气的细致与美丽;当你行驶在公路拐弯处，看到“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏?”这样的提醒语时，你会感动于语文的关爱与温暖;当你流连于祖国的山川美景，手机铃响了，听着一声声亲切的问候或者读着一句句真诚的祝福，你更会理解“生活处处有语文”的深层含义。是啊，生活处处有语文。写信、看书、读报离不开语文，与人交流离不开语文，出外旅行离不开语文。试想，病人与医生如果不会字词，不懂语法，他们将如何交流?一个北方人想到南方去旅行，可他不懂语文，他的旅行能愉快吗?可以说，生活中的语文无处不在。
同样，语文也离不开生活。语文中的字、词、句都来自于生活。如果生活中没有电脑，没有电话，没有手机，我们的语文课本里怎么会有这些词呢?古人是永远不会知道这些词，因为他们的生活中没有这些东西。但古文中出现的某些词，我们现代人也是无法理解的，因为它们来自于古人的生活。任何学科的学习都是为了生活，语文也不例外。如果脱离了生活，我们掌握的字、词、句、段、篇又有什么用呢?离开了生活，我们学习的一切语文知识将毫无意义!由此看来，语文是来自于生活的。
生活处处有语文。生活离不开语文，语文也离不开生活，生活与语文是紧密联系在一起的。生活为语文提供了很好的素材，语文也因为生活而变得丰富多彩。让我们用心感受生活，在生活中学习语文，运用语文!

篇二:[关于语文的作文]关于语文的作文:我的语文我做主

语文是什么？答曰：语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月，是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟，是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪，是我们每个人内心深处的一首歌。
当我们开心时，我们会吟诗一首，这是语文；当我们委屈时，我们会洋洒千言，这是语文；当我们兴奋时，我们会提笔写词，这也是语文。唐诗、宋词、元曲、明清小说，这都是语文的一部分。语文似一本读不尽的书，需要我们每个人用心去体味其中的深意。
走进语文，我们可以看到“采菊东篱下，悠然见南山”的逍遥；走进语文，我们可以看到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的坚定；走进语文，我们可以看到“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的凄冷；走进语文，我们可以看到“满纸荒唐言，一把幸酸泪”的悲凉。品读语文，就是品读丰富变幻的人生；品读语文，就会让我们的生活变得更加充实。
语文，是绽放在心间的朵朵莲花；语文，是记录时代变迁的发黄书页。学习语文，会感受到中华文化的博大精深；掌握语文，我们就可以用手中的这支笔，尽情书写自己的内心世界。
我的语文我做主。我不会抛弃这门学科，我会认真学习语文，用所学的语文知识书写出一片属于我的天空，进而编织出属于我的未来。

篇三:[关于语文的作文]关于写有趣的语文课的作文

今天的语文课并没有我想象的哪么无聊，我们在老师的带领下开展了一次辩论会。很有趣，我们分成两方：开卷有益和开卷未必有益，我参加了开卷未必有益的哪一组。让大家都意想不到的是竟然只有十几个人参加家开卷有益，剩下都是开卷未必有益的，就连我们班学习最好的两位同学也没参加开卷有益那队。看来我们般大多数同学也像我一样吧。辩论会开始了，很精彩。同学们都很踊跃回答。后来，我们反方落后了，可是就在这个紧要关头，“伟大”的张瀚宁站了出来说：“开卷有益是指读书有意并不是读好书有益，你们说成读好书有益了。”这句话挽救了我们。“当当当当”下课的铃声响起了，这是我上过最有趣的语文课，我相信不久我便会喜欢上语文课。