快乐大作文5篇

时间:2018-10-26 来源:小学作文 点击:

(1) [快乐大作文]第一次上快乐大作文_300字

  
  今天早上起床妈妈说;“今天你要上第一节快乐大作文。”我听了以后急忙洗漱完毕去上快乐大作文。
  到了少年宫,我和妈妈到了快乐大作文的教室,那里已经来了一些家长和学生,我在这个班还有许多我们班的同学,朱子宣、张博亚、刘香贝和我。
  过了一会儿,老师来给我们上课,今天的课主要讲“照镜子”。老师问:“谁有什么问题?”同学们的问题都一样,那就是我们没有镜子怎么照?老师又问:“谁能猜出镜子是什么?”……终于有同学回答出来了,那就是同桌。这节课在老师的一问一答中,我学到怎么描写人物的特点。我们每人都写了一篇给同桌照镜子的写话,感觉这节课又轻松又愉快!
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(2) [快乐大作文][PK赛]关于快乐的作文:我最大的快乐_400字


  在我的生活中有一样东西它无处不在,那就是“快乐”。但我的快乐不仅是收到了什么礼物,什么零食……更是我做了有意义的事情。
 
  记得有一次,我答应一位有急事的老师帮她将她的儿子送去学校。那时她的儿子正在吃早餐,他吃得很慢。所以我就要等了!滴滴答答的手表声响了起来,我看了看手表。哎呀!快迟到了!突然,我想要自己先去学校。我想了想,可我不能言而无信呀!而且如果出了什么事,责任都在我头上,那比什么都严重!后来,我打消了这个念头,等他吃完,我就乖乖的带着他去学校。
 
  上课铃响了,我在门口的一声“报告”使同学们向我投来了异样的眼光。他们好像在说:“她这么文静乖巧的女孩子,怎么可能会迟到?”后来,我向老师说明了迟到的原因。可我还是被处罚了,但奇怪的是,我没太过忧伤和气愤。我想,这应该就是“快乐的魔力”吧!
 
  这就是我最大的快乐。这使我明白了,快乐是可以改变一切事物的!
 
    五年级:彭佳姿

(3) [快乐大作文]我的快乐作文_800字



更多关于快乐的作文
  这是有史以来最难写的作文。快乐,已成为一个抽象的概念。作为一初中生,我们只需要分数和名字,以及学位。作文,也许是学生一道难过的坎——我不是。我有不同的见解,也许是好感吧。但这种作文实在太难写了。今天体育节,我们开场后回来上课,连上90分钟的课,看着人家跑跑跳跳,看着同级生在玩,这个本应放松的时刻我们却在加课紧追……我们已经身心疲惫了,如果我快乐得起,那我就是没心没肺。
  这篇作文应写的是亲身经历了,不再是李白苏轼杜甫的假作文了,也许有人认为会很难写,没有参考资料,没有人物,都会无从下手。但总比李白苏轼杜甫一个模板要好的多,一个中学生一般来讲对大诗人大词人的认知仅限于他们的生平事迹和着名诗词,却不能了解到他的痛处他的心境。这样的作文有飘逸的文采,有丰富的辞藻,却少了灵魂,留下一种空洞的美。这样的作文很容易拿高分,但却枯燥无味不体贴生活。每当我看到这种李白苏轼杜甫的文学作文,首先感叹于它的高分值,接着一种厌恶感代替了佩服。这在作文书屡屡出现,屡屡高分,令人产生审美疲劳,不,是恶心。不但是别人写的文章,有时自己写的文化作文拿到高分我拿高分了我也觉得恶心。但有时不得不写,写出不想再看下去的东西却能拿高分,这就叫形势所逼,不就是背了几首古诗词吗?
  我们为了作文的分数写出违背意愿的作文。不懂硬要装懂,打肿脸充胖子。哎,没办法,现在的教育体系是应试教育,果然是硬是教育,扼制我们的天性呢?每篇作文都是不真实的,不快乐的。老师是个通情达理的人,每次高分作文必有写亲身经历的,就是为了不扼杀我们敢于说敢于写的作文,这就是能打动读者。快乐的基调永远比华丽地文采辞藻要打动人,为何我们不写快乐的作文,给我们作文加入鲜活的灵魂?我们需要打破常规的作文,我们需要快乐的作文,我们需要灵气的地作文,同样我们不要学习机器,不要一成不变。
  我的快乐作文呢?洋洋洒洒六百字,没有提过“我的快乐作文”,但已经将一天的不快化解了,已经找到窍门了,这就是我的快乐作文。
 
  深圳市桂园中学初一(1)班初一:纳尼!?

(4) [快乐大作文]快乐的大课间活动_500字


  “铃铃铃”上课铃响了,一星期两次的大课间活动又开始了。  同学们个个兴高采烈,教室里立即像开了锅似的变得热火朝天,大家都拿出了自己的玩具。看!同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈,有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋,还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来,我先把棋子斜着摆放,小陈便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接着把棋子又横着放、竖着放,小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子,却根本没办法为自己“蓄谋”,这正是我有意牵着她的鼻子走,哈,小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽,小陈以为机会来了,便把棋子竖着放,企图一举偷袭成功,而我趁着小陈不注意,在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子,小陈却没注意以为自己就要赢了,根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了,而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋,可是已经来不及了,我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上,我终于艰难的赢了。  这时“铃铃铃”下课铃响了,快乐的时间总是过得飞快,我们只好恋恋不舍地回家了。
    广东梅州大埔县大埔小学五年级:罗君安

(5) [快乐大作文]快乐的大课间_100字


  “下课了,休息一会儿吧。”清脆悦耳的铃声响起,大课间的时候到了,我们像一只只快乐的小鸟,排着整齐的队伍来到操场上。我们先做广播体操,再做快乐自信操,然后成环形跑步,最后再和同学们一起开开心心地做游戏。
    湖南常德常德市北正街小学二年级:芯

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