蒌蒿满地芦芽短10篇

时间:2018-10-26 来源:小学作文 点击:

蒌蒿满地芦芽短篇(1):小学生必背古诗词鉴赏——惠崇《春江晓景 》


  惠崇《春江晓景 》
  苏轼
  竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
  蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
  [注释]
  1.惠崇:宋初僧人,擅长诗歌和绘画。这是苏轼为惠崇画的《春江晓景图》所做的题画诗。晓:早晨。
  2.蒌蒿:生长在河滩上的一种草本植物,可以食用。芦芽:芦笋。烹调河豚时,用蒌蒿和芦笋做佐料,味道十分鲜美。
  3.河豚:一种有毒的鱼,经过加工后可以食用。河豚欲上时:河豚春天要从海里回游到江河,初春正是河豚将要逆流而上的时候。
  [解说]
  竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而 河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。将要回游的河豚是画家画不出的,诗人用他的想象,把江南初春特有的气氛表现得多么真切啊!

蒌蒿满地芦芽短篇(2):一次劳动_400字


  “蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”这句诗描绘了中国南方春天的景色。我住在北方,在北京,这里既没有蒌蒿,也没有河豚。但我们有一种野菜—荠菜。
  “姥姥,我们去采野菜吧!”“好!”姥姥答应了。
  于是,姥姥、妈妈和我收拾好东西,直奔目的地—公园。公园外面停满了车,公园里有许多人。这个公园从原来我们的“私家园林”变成了实实在在的公园。
  我们进了公园,草地已经泛绿,远处的草地上蹲着三三两两的人。我会心一笑,因为我知道他们同我一样也是来采野菜的。
  开始,姥姥在地上一挖就是一大把,我和妈妈在地上一个也没有找着。我急中生智,从袋子里拿出一棵荠菜,一个一个与地上的比,看看哪个像,我费了九牛二虎之力,终于找出了一个与它模样差不多的菜。我接二连三地找到这种菜,我采得多了,便徒手去采。最后,我采得越来越熟练,甚至比姥姥还快。
  劳动是辛苦的,收获是快乐的!
  劳动最光荣!我双手拿着野菜,心里万分快乐,回家后我就能美美地享受它了。
  小学五年级:金睿祺

蒌蒿满地芦芽短篇(3):游桃花山记_1200字


  竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
  蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
  今天既是五月一号劳动节,又是农历三月二十二,春末夏初的日子,阳光微微刺眼却又恰到好处的唤醒人们沉睡了一冬的游乐心情。
  早就听说本地的桃花山公园翻新建设,已经成了人们游玩赏景的好去处,是吗?我还真不太相信,犹记得以前去过的桃花山就像一座废弃的大土丘,枯木与老树共存,灰尘与垃圾长在,“大风沙起兮尘飞扬”似乎才是它的特色风景吧。
  怀着几分疑惑,我在五一这个春暖花开的日子来到桃花山。
  很不幸的,一下车我就呆住了,颇具中国古风的凉亭高高屹立在山坡上,是宏伟的大门也第一道夺人眼球的风景线,凉亭前方有一道很宽的水幕,上面泻下水流如同千万骑着骏马冲锋的战士,在阳光下闪烁着耀眼的光芒,顺着水幕旁边的阶梯走上凉亭,我似乎变成了《桃花源记》里发现桃花源的那个人,只不过映入我眼帘的不是落英缤纷的桃花,而是满眼的翠绿,一望无际的绿草坪,郁郁葱葱的树木,穿插其中的春游人们穿着各式各色的衣服,突然就想起了张择端的《清明上河图》,眼前的一切虽不及其的万分之一,但都表达了同样的繁荣和谐之美。
  草坪秀美不忍心踩踏,在场游人都默契的挤在石板小路上,草坪就像一块干净的绿色毛绒毯,让人不舍得踩踏在它身上却又生出了想躺在在上面狠狠打几个滚的冲动,一定会裹一审身青草的香气,这才是春天里该有的香气。
  曲径通幽处,顺着石板小路继续前行,前方又延伸出更多的石板小路,各自分支,无论哪一条都能把人带上另一处美景,我选择了一条有人较少相对安静的小路前行。路边的路灯十分精致,这种样式的等只在古装剧里大户人家的后花园似乎才有,如今建这现代化公园里到别有一番滋味,更有隐在暗处的音响,放着优美的音乐,走在这样的环境里只有“心旷神怡”四个字能形容我此刻的心情了。
  石板小路的尽头是一个桥洞样式的残壁,四周用花草和水池围了起来,对它我可并不陌生,以前它周围生满了枯树杂草,映上它残缺的模样,怎一个“荒凉”能形容的了的,如今它在水流和绿树红花的映衬下,仿若新生,没了阴森渗人的感觉,倒像是一个有故事老人被年轻的孩子围住,它在静静的慈祥的讲述着它历经近百年的不同寻常的生命之旅。
  “胭脂鲜艳何相类,花之颜色人之媚。若将人面比桃花,面自桃红花自美。”这是我在一块大石头上看到的诗句,朱红色的古风字体,就像刻在石头上的红楼梦,充满了神秘的味道。倘若前面的残壁是整个公园的点睛之笔,这块石头就是公园的锦上添花之作了。
  我以为我已经走到桃花山公园的出口了,没想到在这了它又给了我一个大大的惊喜——眼前出现一片湖,碧绿的湖水就像《安徒生童话》里丑小鸭变成天鹅时降落的湖水,那么平静又安宁,记得以前这里是一个巨大的垃圾坑,里面堆满了垃圾和臭水,没想到重新建设起来却变成了美丽的湖,就如同丑小鸭变成了美丽的白天鹅,蜕变之后,惊艳了我们的眼球。
  终于,走出了桃花山公园,我慢慢的回过头去,它静静的站在那里,就这么一个普通却又不普通的小公园,带着它自己的特色,既然变美了,那就是下定决心要把这份美丽奉献给家乡人民了,我爱上了这个美丽的地方,我希望,章丘市世世代代老百姓,大家都好好爱护这个可爱的地方,让它美丽长存秀美永在。
 
    五年级:赵梓钰

蒌蒿满地芦芽短篇(4):春_600字

  盼望着,盼望着,春天到了!暖风轻拂桃花红,榆钱儿微笑窜树梢。——古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。看呀,在这和煦的春风里,随风飘舞的是什么?柳枝呀!——碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。瞧,——竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。嘘,听,沙沙沙,沙沙沙,是春雨!——好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
  花开了,草绿了,小动物们也等不及了。——两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
  “快看,天上有好多鸟!”“什么呀,那是风筝!”——草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。孩子们玩得多尽兴啊!大诗人们又怎能错过这美好时光呢?杜甫信步来到江边,只见——黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。叶绍翁在一户人家的柴门外久久徘徊,原来是多次敲门无人应答。就在他准备离开时,抬头发现——春色满园关不住,一枝红杏出墙来。朱熹也正在享受着融融春光——胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
  春天来了,春天来了!春天的回归山欢水笑!
  春天来了,春天来了!我们把春天的希望放飞九霄!
    六年级:张友松

蒌蒿满地芦芽短篇(5):中小学生必背古诗分类


  诗中春
  1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然:《春晓》)
  2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)
  3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思》)
  4.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨))
  5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:(赋得古原草送别))
  6.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)
  7.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望})
  8.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:(己亥杂诗》)
  9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》)
  10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁:《游园不值》)
  诗中夏
  1.力尽不知热,但惜夏日长。(白居易:《观刈麦))
  2.深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐:(晚晴))
  3.首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运:(游赤石进帆海》)
  4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫:《夏夜叹》)
  5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴复古:《大热》)
  6.人皆苦炎热,我爱夏日长。(李昂:《夏日联句》)
  7.残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参:《水亭送华阴王少府还县》)
  8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。(范成大:《喜晴》)
  9.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。(杜甫:《江村》)
  10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。(秦观:《三月晦日偶题》)
  诗中秋
  1.秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操:《观沧海》)
  2.解落三秋叶,能开二月花。(李峤:《风》)
  3.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)
  4.常恐秋节至,

蒌蒿满地芦芽短篇(6):黄梓乐一年级寒假日记选



 
  2010年2月2日星期二阴
  我家的绿色植物
  妈妈养了许多绿色植物,有吊兰、君子兰、虎尾兰、仙人球、绿萝、荷兰铁……其中,我最喜欢的要属荷兰铁了。你看,它的每一片叶子都是绿绿的、尖尖的、硬硬的,看起来像一把把绿色的宝剑,可威武了!我真喜欢我家的绿色植物!
  2010年2月9日星期二太阳雨
  外公家的鸡
  清晨,我睡得正香,突然,一阵“喔喔”的叫声吵醒了我的美梦。妈妈告诉我,是外公家的公鸡在打鸣,催我们早起呢!于是,我立刻穿好衣服,和妈妈一起下楼去看鸡。
  来到鸡窝旁,我仔仔细细地数了一下,发现外公家共养了八只鸡。妈妈问我:“你能猜出哪些是公鸡、哪些是母鸡吗?”我想起故事书上的画面,回答说:“鸡冠有红又大、羽毛鲜艳的是公鸡。”妈妈点点头,还教我学说了一首大公鸡的儿歌:“大公鸡,真神气,戴红帽,穿花衣,一步一摇昂头立,挺着胸,真得意,每天早上催人起。”
  正当我盯着那只最漂亮的公鸡时,只见它突然猛地爬到一只母鸡背上,用尖尖的嘴狠狠地啄着,身上的羽毛全都打开了,像孔雀开屏一样。那样子真有点吓人呢!妈妈告诉我说,她小时候也被大公鸡啄过呢!我心里想:原来大公鸡这么厉害啊!
  过了一会儿,也许是大公鸡口渴了,它便来到池塘边喝水。公鸡喝水的样子可有趣了!只见它先用尖尖的嘴巴啄一口水,接着脖子一仰,然后又低头啄水……看起来喝得津津有味。
  外公家的鸡真可爱!
  2010年2月12日星期五多云
  外婆家的鸭子
  外婆家养了一群鸭子,它们每天在门前的池塘里游来游去,总是那么快活。现在正是寒冷的冬天,池塘里的水一定很冷,可是,它们在水里嬉戏着,追逐着,打闹着,一会儿用翅膀拍打水面,溅出无数晶莹的水花;一会儿又潜入水中,双脚像两把小桨不停地划动,一点都不怕寒冷,是多么活泼勇敢啊!
  看到这幅情景,我不由得想起了老师教我的古诗:
  惠崇春江晚景
  苏轼
  竹外桃花三两枝,
  春江水暖鸭先知。
  蒌蒿满地芦芽短,
  正是河豚欲上时。
  2010年2月16日星期二晴
  大家都夸我
  今天是大年初三,有很多客人来到我家拜年。
  阿姨第一个来,还给我送了很多礼物,我微笑着对阿姨说:“谢谢阿姨!”阿姨摸摸我的头,夸我是个讲礼貌的好孩子。
  开饭了,我一下子吃了两碗饭,还不挑食,大家见了,都夸我吃饭乖,长得壮。
  吃完饭,我见奶奶忙个不停,就心疼地拉起奶奶的手,说:“奶奶,您快休息一下吧!”奶奶乐呵呵地说:“不用了,奶奶不累!你真懂事!”
  我又看见地上有很多垃圾,瓜子壳呀、糖纸呀,满地都是。我就不声不响地拿起拖把把地上拖得干干净净。大家都竖起大拇指说道:“黄梓乐真是既懂事又能干!”
  听了大家的夸奖,我心里乐开了花。我决心做得更好,成为人见人爱的好孩子!
  2010年2月17日星期三多云
  洗书包
  今天我看书时发现我的书包浑身黑乎乎的,于是,我对妈妈说:“妈妈,我们来给书包洗个澡吧!”妈妈高兴地答应了。
  我们先在盆子里放些温水,再倒入洗衣粉,把书包浸泡在水里。接着,我和妈妈每人手拿一把刷子,看见脏的地方就拼命刷,还高兴地唱起了歌:“洗刷刷--洗刷刷--”泡沫溅到了我的脸上,我一照镜子,忍不住哈哈大笑起来。
  过了一会儿,书包变得干净了,我一看,哇!盆里的水真黑呀!接着,我们用清水把书包冲洗干净,最后把它挂在阳台上。
  “妈妈,你看我的书包又变成新的了!”我高兴地对妈妈说。
  我想,再过几天就要开学了,我要背着干干净净的书包去上学。
  江苏省张家港市实验小学南一(1)班:黄梓乐

蒌蒿满地芦芽短篇(7):春的古诗_700字

  《春晓》孟浩然
  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
  《绝句》杜甫
  迟日江山丽,春风花草香,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
  《长歌行》节选
  青青园中葵,朝露待日。阳春布德泽,万物生光辉。
  带有“春”字的诗:
  凉州词悯农
  黄河远上白云间,一片孤城万仞山。春种一粒粟,秋收万颗子。
  羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。四海无闲田,农夫犹饿死。
  春日草
  胜日寻访泗水滨,无边光景一时新。离离原上草,一岁一枯荣。
  等闲识得东风面,万紫千红总是春。野火烧不尽,春风吹又生。
  惠崇《春江晚景》春夜喜雨
  竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。好雨知时节,当春乃发生。
  蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。随风潜入夜,润物细无声。
  咏柳
  江南好
  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
  不知岁月谁裁出,二月春风似剪刀。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
  泊船瓜洲游园不值
  京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
  春风又绿江南岸,明月何时照我还?春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
  以下是描写春天景色的诗:
  咏鹅送元二使安西
  鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
  白毛浮绿水,红掌拨清波。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
  送孟浩然之广陵绝句
  故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
  孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
  江畔独步寻花
  渔歌子
  黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
  流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
  饮湖上初晴后雨
  水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
  欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
 

蒌蒿满地芦芽短篇(8):高考作文整句运用得分技巧——古诗文整句


  在一些优秀作文中,时常发现有些学生利用古诗文,适时引用,形成整句,既展示了考生丰富的文化底蕴,又展示了迷人的灵动风采。
  例一:历史记下了无数这样的“呆瓜”。从“居陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”到“开荒南野际,守拙归园田”;从“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”到“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”。这些呆瓜们,为了一个可道而又不可道的“道”字,甘守清贫,粪土权贵,直至殉道,他们真是呆得可爱,可敬!(2000年陕西考生《答案在风中飘扬》)
  例二:屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,仍能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”;司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑,却能“忧愁发愤,着成信史照尘寰”;杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦,笔底波澜”,吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难,而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争,升华了自己也点缀了历史。
  例三:如果有人问,“春天是怎样的?”丘迟会说“草长莺飞,杂花生树”;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”……”(2000年广东考生《答案在风中飘扬》)
  学生如果在作文中恰如其分地引用古诗词,将是增强文采的一种好方法,特别是通过整句的形式来运用,那更能锦上添花。

蒌蒿满地芦芽短篇(9):春天里的发现_300字

  春天是暖和的、五彩的。
  一天,我走出家门,呀!春姑娘摇着一路绿色的铃,蹬着一辆绿色的车,驮着一车绿色的梦来了!她一挥那纤细的胳膊,绿色便洒满大地;绿了田野、绿了草地、绿了杨柳、绿了万物。你仔细扒开一片枯草,便会发现针尖一样细的嫩芽,可爱极了!那就是小草。在仔细看看,就会发现那可爱的小家伙正在伸着懒腰呢!你看,那棵小小的银杏树,圆圆的树干上还布满了星星点点的翠绿色的嫩芽,像这样的作品,不用说,肯定是那好似剪刀的春风创造出的杰作。我又走到小河边,发现原本冷漠的河水变得快活起来了,春天真美好呀!让我不禁想起了北宋苏轼的一首诗:
  竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
  蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
 

蒌蒿满地芦芽短篇(10):春到桃园_450字


  我爱素洁幽雅的文竹,我爱不畏风霜的秋菊,我爱独傲霜雪的寒梅,但我最爱风姿绚丽的桃花。
  春分时节,我和妈妈有幸来到茅谷村“桃园”赏桃花。走进大门,便看见一排小黄桷树,像一位位迎宾,在招呼远道而来的客人。随着摩肩接踵的人流,抬头看山坡层层叠叠的桃花,给人以桃花万朵,红霞一片的感觉。人们或急步前驱,或踟躅不前,人群中也不时发出啧啧的赞叹声。走着走着,我突然看见一处池塘里有人工做的河豚、鸭子,让我想起苏轼的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”的情景。
  沿着小路,我们来到桃园的最顶端,好大一片桃花呀!在层层花浪的助澜下,游人仿佛置身于花的海洋里,到处洋溢着春的芬芳。我终于有机会零距离接近桃花了,仔细观察,每朵桃花都有五片花瓣,并且以花心为中心分布得很均匀,花瓣外有萼片护着,花瓣内有雄蕊和雌蕊,雌蕊的颜色是青绿色的,只有一根,雄蕊是淡黄色的,有多根。就是因为有了它们,桃园才显得生机盎然。
  春到桃园,不枉此行!
  重庆市万州区红光小学三年级:张笑寒
 
     

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