片段式作文8篇

时间:2018-10-25 来源:小学作文 点击:

第一篇片段式作文:作文片断_750字


  作文片断
  讲着讲着,伍老师停了下来,脸色沉了下来,严肃地盯着第三组的某一处,我试图顺着他的目光寻找到他在看的位置,可是我总感觉他像在看我的语文书,却又像在看陈薇东的书包。我下意识地低下头,弯下腰检查是不是周围有垃圾,结果却一无所获,地面上干干净净的。我抬起头看着伍老师,只见他又向后看去,我习惯性地顺着看过去,只见石磊在教室后面收拾垃圾桶。第三组的同学们纷纷弯腰捡纸屑,排桌子的排桌子,捡纸屑的捡纸屑。突然王雅璐回过头来对我说:“杜钰萱,你们的桌子歪了。”我赶紧拍了拍董骁,叫他看看。原来是桌子的后腿严重出界,两人一起将桌子向后拉了一点便整齐了,坐好后再看着伍老师。教室里的骚动终于平息下来了,伍老师的脸色也恢复正常,继续讲课。
  人物素描
  奥数课放学后,我迅速穿过自行车道,走上公共汽车站台,等车的人挺多。我环顾四周,只见一个酷酷的小伙子手拿报纸,嘴里吹着口哨儿,还用脚打着拍子,不时抬头看看自己要等的车来没;一名高中的大姐姐穿着校服听着MP3朝柏油马路上张望;右边有一位老爷爷带着一个小女孩坐在凳子上,小女孩留着齐耳短发,手拿一串炸年糕正津津有味吃着,爷爷坐在边上身穿白T恤,笑眯眯地拿着一个漂亮的糖画,看来是准备给小女孩吃的;几个与我同龄的男生在旁边眉飞色舞地谈论着电脑、游戏等,互相交流着通关的独门秘籍……我不时微微前倾向左望去,希望83路公交车能快点来。“别吃。”一位阿姨严厉喊道。我循声望去原来是旁边一个2、3岁的小女孩把手伸到嘴里吮吸,被妈妈轻轻打了一下,还在笑,看来是故意的。不知什么时候,有人大喊“83路来啦!”原来是旁边男生跑到前面去“侦查”发现的,便大声喊叫提醒同伴们。只感觉脑子里“嗡嗡”作响,但还是快步上车。“嘀,学生票!”
  南京市拉萨路小学六年级:杜钰萱

第二篇片段式作文:分享 话题作文片段_250字

  那时候,我是一支玫瑰,傲然独立但不孤芳自赏,我有着天生的绣针金甲保护,但无法阻止我倾吐芬芳的热情。我根圈于几寸土,我的芳菲无拘无束。我迷恋人们路过我时略扬的嘴角,然后深深的呼吸,而且稍稍的停留,最后恋恋不舍的离去。我知道,这一切,都是因为我,因为我分享的芳香!
  那时候,我是一滴露珠,现身在每个日出前的黎明,我用晶莹的身体点缀上新绿的叶尖,蹭湿劳农的裤脚,我用晶莹诉说清晨的明朗与清新。我躺在花瓣上,看瞳孔外的圆形天空。后来,阳光出来了,我化作轻烟,把晶莹分享给天空,看天空纯净的蓝,那正是我成片的晶莹。
  (注:原创作品,借摘抄的幌子。)
    初三:随心随意

第三篇片段式作文:片段描写_500字

  正值初夏,一袭热浪卷来,平静的水面霎时间水波粼粼,两岸芦苇轻轻摇曳,只见一仙风道骨的大侠伫立于岸,眼里波澜无惊,似是自失于此等良辰美景.忽然,一阵风吹过,大侠心知不妙却仍安身不动.果真,一身着蓝衣棕裤之士缓步而来,那威风的人字拖,一看便知久未打理而至的乱如鸡窝之发,皆来势汹汹.这位隐世高手掐指一算得知最佳时机便在此时.
  微风徐徐拂过,水面涟漪不止,高手三步并作两步,飞一般来到大侠身后,施展出绝世武功——佛山无影脚,刹那间,只见他呈八十九度九的角度抬腿,又以迅雷不及掩耳之势向大侠踹去,就在此时,一直伫立不动遥望远方的大侠略展轻功,向左后方一转,心中暗喜:哼,此等雕虫小技,岂能暗算于我?等等,万一此举惹怒他身后门派可怎么办,看来只能装了……于是脸上便是茫然不知所措。“吧唧”一声,那位高手一脚踹空,呈四十五度角“狗啃泥”状摔入水中,水中鱼虾见状连忙逃出五六尺远。一位,伫于岸边,装作不知所措;一位,于水中扑腾一脸茫然;而不远处,一位隐居于世的侠士的奇特笑声回荡于世,不曾想,这一切的幕后黑手竟是这位隐世高人。
  风依旧缓缓地吹,芦苇仍轻轻地摇曳,江湖人心险恶,倘若多些真诚,少些阴险,岂无太平?
    初一:庄露露

第四篇片段式作文:人物描写的作文好段、片段


  我们的老师姓桑,她戴着一副明亮又时尚的眼镜,看上去很漂亮。
  记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑老师,可桑老师却像没事似的,又开始给我们讲课。时间过得可真慢,好容易下课了,我跑过去问:“桑老师,您是不是感冒了?”桑老师说:“有点,但没什么。”后来,为了不耽误我们的功课,她背着我们悄悄地吃药。
  桑老师不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。
  记得有一次,我们班段泽豪病了,桑老师非常着急,她只好先请校医给段泽豪看病,然后,又给段泽豪的爸爸打电话,直到段泽豪吃完药,他爸爸把他接回家,桑老师的心才安了下来。啊!老师!您不是母亲胜似母亲!
  ★在我的家乡,有一条小河,河上新架起了一座小桥,取名“爱生桥”,
  这是为纪念我的小王老师而建造的。小王老师,她叫王国华,那年刚到我们村时才十九岁,中等身材,梳着两根短辫,长得文静,秀气,一开口嘴角上便带着微笑,就象是我们的大姐姐,我们都亲昵地叫她:“小王老师。”我永远也忘不了,忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。1991年7月5日,在我的心中那是一个黑色的日子。那天我们要期末考试,7月4日一夜的暴雨,使河水猛涨,河中的小竹桥在洪水的冲击下,已不那么平稳了。延期考试已经来不及了,一早,小王老师就守候在桥头,迎接每一个来考试的学生。我是最后一个到桥头的,天还在下着雨,我看到王老师的衣服早已淋湿了,那头秀发披散在脸上,已分不清是雨水还是汗水。王老师看到十八位学生都来了,心里非常高兴,一边喊着:“红红别动,老师来接你。”一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥,我在桥那边喊着:“王老师您别过来,我自己能过去。”“不行,太危险了,老师来接你。”看到小王老师那着急的样子,我便站着没动,小王老师顺着小桥过来了,“红红,你来了老师就放心了。”说着抱着我就上了桥,此时的小桥在洪水的冲击下,已经摇摇欲坠,当走到离桥头不到两米处时,就听“咔嚓”一声,我知道情况不好。我说:“王老师,放下我吧!那样重量会轻些。”“红红,别害怕,没事的。”
  王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说。可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。还没等我多想,就听王老师大喊一声“红红,快往上跳!”顺势便把我推到岸上,力气之大,是我当时没有想到的。我的脚还没站稳,就听“咔嚓”一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师淹没在水中,连影子也没有了。我们惊呆了,不知所措。刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地。我们一边沿着河呼喊着:“王老师,王老师……”,一边飞奔着去村里喊人。村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了。我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们。
  ★老师,我想对您说:“您错怪了我,您损伤了我的自尊心!”
  在您的眼中,我是一个不太好的学生,我不遵守纪律,也曾偷过同学的小玩意儿。但是,老师!自从那一次校领导对我进行批评教育后,我已经改正了!可您还是用老眼光看我!
  那天中午来校,您听说班上一个同学贴花纸不见了,便在全班大声问了好几遍,但始终无人承认。于是,您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。可是,我万万没有想到,您竟先走向了坐在最后一个座位上的我!老师,当时我真想哭,我不明白您为什么要先搜我的书包,我的心都碎了!您整整用了30分钟时间搜查我的书包。您可知道我这30分钟是怎样熬过去的老师,我是忍着莫大的痛苦,忍着快要滚下来的泪珠熬过去的!
  不错,我在心灵上是曾经有过不可磨灭的污点,但我已经用心去忏悔了,我已经改了!您却始终不肯相信我。
  下课了,我终于忍不住了,我奔进厕所放声大哭,您却不屑地投来一个白眼!老师!您再也不是孩提时想象的温和,亲切的老师了。
  老师,我只想对您说,我只有唯一的一个愿望:老师,您错怪我了!请您理解一颗已经碎了的心吧!我亲爱的老师!
  老师,我希望您重新变为我所想象的老师,一位温和亲切,能理解学生的好老师!
  ★瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼,生动,有趣。我们尤其爱听他的作文课,他讲起课来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。
  “叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗”同学们哄地一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。”说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,却写“春光明媚,百花争艳……”打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师,家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。
  又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色,什么式样的服装脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:“这就去观察校园的花圃。”这次我们看得可仔细了,对花圃的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。
  陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢
  ★以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可新来的胡老师只用了短短的几天时间,就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢?说起来,得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。
  胡老师来之前,我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员,心里不免产生疑问:他很严厉吗?他名副其实吗?可当我第一次见到他,就感到他确实出语不凡,课堂上独特的开场白,立刻把师生间的距离拉近了。他说:“未来的主人们!我和你们交朋友来了,让我做你们的大朋友,一起来探讨数学上的有趣问题,好吗?”“好!”我们异口同声地回答。这时,我情不自禁地想:有名气的教师原来是如此平易近人。
  学习开始了,胡老师真是怪得很,他不是开门见山地给我们讲数学,而是给我们朗诵了他写的一首小诗:“生命如此伟大,数学算什么?我最强!我最能干!我最能吃苦!我能学好数学!坚持学下去,成功一定属于我。”我想,他真是用心良苦,以此激励我们好好学习。我听后坚定了学好数学的信心。
  胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说:“推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的状态,促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。又如,胡老师还别出心裁地推行100分上台介绍经验的活动。一次单元测试,我得了100分,胡老师把我紧紧地抱在怀里,亲切地说:“这次能考100分,有什么经验?回去好好想想,下午在台上给同学们说说,好吗?”这时,我觉得仿佛一股暖流涌遍全身,一种享受成功的喜悦感油然而生。
  胡老师虽然只给我们上了120多天课,但是我感到获益匪浅,而且打心眼里觉得他是一位教学有方、平易近人的好老师。

第五篇片段式作文:中考作文素材:满分作文精彩片段_2000字

    2.今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星,我默默地许下一个心愿,愿世界永远和平!
  ——《今夜星光灿烂》  江西考生
  3. 随着时间的流逝,你是否发现心灵已粘满尘埃?那么用友善把心注满,用爱真诚地对待每一个人,你就会发现世界依然美丽如昔!
  ——《用友善把心注满》  河南考生
  4. 每个人都可能面临机会。有的人能把握机会,取得成功,有的人却只能对机会望而兴叹,因为机会只垂青有准备充分的人。
  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说,是迈向级台阶的垫脚石,是驶向万里征途的加油站,是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。
  ——《逆境造就成功》  河北考生
  5.书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。
  ——《书之声》  江苏南通考生
  6. 笛声清越,萧声深沉,古琴丁冬,琵琶瑟瑟,这些丝竹之音,吹之抚之,皆使人沉醉,却都比不上书之声。
  ——《书之声》  江苏南通考生
  7.从不怨自己没有动人的容颜,从不怨自己没有婉转的歌喉,从不怨自己没有婀娜的舞姿……从来不怨什么,而是一直对自己说,即使没有这些,我也是一颗美丽的星。
  ——《我也是一颗美丽的星》  湖南怀化考生
  8.沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能。才高八斗、学富五车不是不可能。只要你做了,面对着世间万象,请你不要轻易说不可能。
  ——《1+1=?》 福建南平考生
  9.我为书而醉,醉在那书卷的馨香里;书如酒般让人沉醉,而我愿意一生守望。
  ——《醉在书卷飘香里》    广东深圳考生
  10.自然像一道无比绚烂的彩虹,生活像一杯浓郁可口的咖啡;自然像一枝悠扬婉转的乐曲,生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸,是甜,是苦还是咸,看一看美丽的自然,我的生活边充满了情趣。
  ——《我美丽,因为我热爱自然》    湖南长沙考生
  11.交往的条件是真心,而真心却需要长时间才体现出来,但真心交往的,就是你真正的朋友。
  ——《关于交往条件的实验报告》  成都考生
  12.交往能使你的心理不断完善、进步;交往能使你拥有和谐的人际关系,从而感到快乐;交往还能使你学会许多知识,弥补自己不足。
  ——《交往说明书》   成都考生
  13.雪花随着时间降落了有融化;玫瑰伴着时间绽开了又凋谢,凋谢了又绽放;而不同时间里的人,他的思想又会怎么样呢?是否也会变换?……
  ——《浸在“赞”海中的树》   湖北宜昌考生
  14.走向成功的第一步:不要自我设限,超越你的心理高度。每天高声对自己说:“我是最棒的!”
  ——《成功的告白》云南考生
  15.心平气和待人,是醉人的馨香,更是豁达的胸襟与气度,是对生活理解和感悟。
  ——《馨香醉人》  甘肃兰州考生
  16. 生命, 总是美好的。不是因为苦恼太多,而是我们不懂得生活;不是因为幸福太少,而是我们不懂得把握。
  ——《我需要的生命》   辽宁大连考生
  17.小鸟为灿烂的阳光歌唱,绿叶为拂过的春风歌唱,大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律,飞进我的心里,让我也想唱首歌。
  ——《我想唱首歌》   上海考生
  18. 同一轮太阳,不同的角色,落日的余辉总是使人安静,它给人历决不仅仅是温暖和光辉,它使人踏实,使人奋起,使人满足,新一轮初生的太阳与永远灿烂不朽的太阳总是同一轮太阳,朋友,和不感受一下落日带给你的光辉?
  ——《日暮里的歌声》 深圳考生
  19.在现实生活中,使我感动的事实在太多了。但我不为一件漂亮的衣服所感动,不为能住上豪华的新房子所感动,不为金钱所感动,不为名利所感动……能感动我的只有世间那点点滴滴的真情。
  ——《点滴真情令我感动》   河北考生
  20 。没有的大奖的喜悦,没有当明星的荣耀,平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书,真正体会到人间的真情,正是一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到人生的真谛。
  ——《点滴真情另我感动》  河北考生
  21.坚强的人值得喝彩。同时我们心里也会有这样的想法:我也要做一个坚强的人,赢得别人的喝彩!
  ——《喝彩》   北京考生
  22.鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!
  ——《“鼓励”自传》  江苏考生
  23. 海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,也给了海一片生机;大地,给了树木成长的润土,树,也反赠给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿们自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐。
  ——《无语》  20004江苏常州考生
  24.如果你还在遥望蓝天等待着青云直上,那么就请你低下头来,为自己成功的路上铺设一条平凡的助跑线,并请记住只有厚积才能薄发。
  ——《厚积才能薄发》2005陕西考生
  25阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友快快亮出你的笑容吧。
  ——《微笑的魅力》   2005湖南考生
  26.俗话说:“金无足赤,人无完人。”每个人降生在世上,多少都带有点缺憾。然而有些人却过分看重这些缺憾,自命悲观,何必呢?留点缺憾吧,你真的会更美。
  ——《留点缺憾,你真的会更美》  2004  福建莆田考生
  27.无论季节怎么更变,在我眼里,它们都是同一个季节,那就是爱的季节,友爱,师爱,家人的关爱,这时的我很富有,因为我拥有无价的真爱。

第六篇片段式作文:片段_650字

  片断练习(一)
  我想打开窗户,但是在手接触玻璃时又缩了回来,唉!真冰,哈着热气,我打开了它,一阵寒风扑来,嗯,脸被吹得生疼,我又强忍着寒气关上了窗户,跺着脚走出卧室,一看钟,呵,还真早,家人都还没有起床,我的头往里缩了缩,捂着领口,把脖子围得严严实实的。看看窗外,人很少,依稀有几片未落的黄叶挂在那枯黄的树枝上,任凛冽的寒风吹着他们,在空中打着旋儿。天空是铅灰色的,没有云,很浑浊,我手都快冻掉了,窗台上的花也耷拉着脑袋,在风里静默着。我捂着脸,在屋里小跑着,时而把手放在嘴前,哈着热气儿。我抱了个大抱枕,耸着肩膀,缩成一团蜷在沙发上,搓着手。唉!手真冷,我揉了揉眼睛,埋下脑袋,真希望抱枕能带给我些热。我无奈,又爬上了床,还是那里比较暖和。
  片断练习(二)
  瞧!最领先的是

第七篇片段式作文:片段_450字


  “呜呜……呜呜……”泪水从我的眼里淌出来,模糊了视线。“又受委屈了?”父亲疑惑地问我。“恩。”我抽搭着,点点头,等待他随之而来的安慰。过了半晌,他却说道,“眼泪能解决什么问题,哭又能帮助你什么。”我愣了一下,止住了哭声。“孩纸,哭是一种懦弱的表现,你得学会坚强,是不是?”我拭干了眼泪,貌似觉得也有几分道理,开始思量起面前的这个曾以为是自己最坚强的后盾的人物了。他不再如同从前那般溺爱我了,渐渐地,他将手中的风筝线拉长了,拉长了我与他的距离,让我试着飞离他这片温暖,安全的天空。试着自己照顾自己,自己解决问题。蓦地,我感受到了一种自由,一种挑战,还有来自于父亲的爱。显然,它很难被体会到,它不娇柔做作,不严厉苛刻,却以一个极平常的姿态,教导我如何更好的生长。他从椅子上坐起来,拍拍我的肩膀,向屋外走去。望着他高挑的身躯渐行渐远,哭着哭着我渐渐笑了,泪痕早已干了,这次简短的谈话让我收获了许多。
  从镜子中,我们读懂了美丽与缺憾;从掌声中,我们读懂了成功与失败;从泪水中,我们读懂了欣喜与悲哀;而从小小的感动中,我读懂了父爱与坚强。
 
    初二:914308141

第八篇片段式作文:温暖的片段_700字

  心中的我,打着呵欠,在那杂乱无章的记忆房子中搜索着。“不是这个!也不是这个……在哪里呢?”在翻卷了无数个记忆后,“终于看到你了,哈哈!”
  于是,眼前便出现了一个个画面!
  片段1
  时间:考试后
  地点:学校
  “同学们,这次考试成绩出来了,请坐好,发卷子拉!……小发第一:120,小有第二:116……”
  随着这一声声的落下,我的心不由得悬了起来,“怎么还没有到我的啊!完了,这次排这么后,我一定是考砸了!怎么办啊?”
  “阿康,你98分!”“什么?我才98分?”随着老师那阴暗的眼光,我拿着试卷回到了座位。老师板着脸说:“你回去好好想想,怎么考这么差?”
  我不禁有一股想哭的冲动,我的心也似掉入了深深的冰潭中。好冷,好冷。那堂客,我什么也每哟听进去,只觉得,我的心如碎了一般,一块一块的,仿佛在滴血。
  下课后,我失魂地坐在座位上,一句话也没有说,任眼泪顺着脸庞流下来。一滴,两滴。
  这时,小和和小可走过来说:“阿康,不要哭拉!这次失利还有下次啊!你看正如阳光一般,只要是白天,就永远撒在我们的大地上”
  也许是他们说的得吧!我似乎感到了阳光的存在,在我的四周欢快的舞动着,放肆着。这时,一缕阳光射进我的心窝,好温暖!!
  片段2
  时间:星期天
  地点:PARK
  我独自一人坐在公园的长椅上,回想着妈妈给我的那一巴掌的心痛,又一次,我的眼泪悄悄爬上我的眼畔。
  这时,一位身穿公主裙的小妹妹走了过来,给了我一张卫生纸,说:“大哥哥,不要哭咯!老师说过,做一个人要坚强的哦!”
  又一次,阳光直直射入我的心中,好美,好舒服。
  心中的我看完之后,对我微笑的说:“阳光,它有如一缕美好的春风,是滋润心灵的良药,你懂了么?”
 

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