文明上网倡议书10篇

文明上网倡议书篇1:“文明上网绿色上网”倡议书

　　随着以信息技术为代表的科学技术迅猛发展，随之掀起了网络热潮。　　网络改变了我们生活。但我们也清楚的看到，互联网负面影响也有显现，尤其是对学生的影响尤甚。　　网上的腐朽文化，对部分学生的人生观、价值观、道德观进行侵略；　　网上的黄色流毒，对部分学生的身心进行摧残；　　网上的暴力文化，对部分学生的行为进行误导。　　对少数学生造成了极大的危害，让我们感到非常痛心。　　对我们的身心健康和正常的教学秩序造成很大影响。　　为了在全校倡导文明上网，健康上网，学习上网，远离低俗。　　营造校园网络文明、健康的环境。　　特向全体同学发出如下倡议：　　1、遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络道德规范榜样。我们要学习网络道德规范，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限；要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理；要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，形成良好的网络道德行为规范。　　2、养成在校不上网、双休日合理上网的好习惯，不沉迷于网络，不登陆、浏览不健康的网站、视频、图片等，不在网络上发布、传播谣言和反动不健康的言论。　　3、学会正确对待使用网络资源，了解对我们大学生有益的网站。倡议文明合理上网。　　网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面， 同时， 美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同去创造。让我们积极响应《全国青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。　　《全国青少年网络文明公约 》
　　要善于网上学习
　　不浏览不良信息
　　要诚实友好交流
　　不侮辱欺诈他人
　　要增强自护意识
　　不随意约会网友
　　要维护网络安全
　　不破坏网络秩序
　　要有益身心健康
　　不沉溺虚拟时空　　　　

文明上网倡议书篇2:小学生文明上网倡议书

　　随着互联网的迅速发展，网络已成为我们小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了我们的求知途径，为中小学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。互联网在极大的方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害我们小学生的身心健康。个别同学沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力等社会问题；网上的腐朽文化侵蚀了我们小学生人生观、价值观、道德观。所有这些，令人痛心，令人警醒。 　　我们小学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学生产生极其不利的影响。 　　为此，我向全体同学们发出“文明上网、健康上网，做文明上网的好学生”的倡议： 　　一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。 　　二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，中小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。 　　三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。 　　四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。 　　五、广大小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。 　　同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献！ 　　 

文明上网倡议书篇3:“绿色上网、文明上网、健康上网”-----倡议书

　　“绿色上网、文明上网、健康上网”-----倡议书
　　同学们：
　　互联网在我们面前展现了一幅崭新的生活画面，极大地促进了信息的交流和沟通，成为孩子们生活中的一个重要部分。在网上能够找到各种各样的信息，无所不包，无所不含，这当中也充斥着不少不良信息。为了营造安全、健康、文明的网络文化氛围，增强青少年朋友自觉抵御网上不良信息的意识和能力，养成健康、科学、文明的网络生活方式，向全校师生发出如下倡议：
　　一、严格遵守有关法律、法规，遵守学生行为规范，坚决不进入营业性网吧。
　　二、不流览色q网站。不进入青少年不该进入的网站，自觉抵御色q网站，做到不碰、不沾、不看、不传。
　　三、不沉迷网络游戏。网络游戏能丰富我们的生活，但又容易使我们沉迷其中难以自拔。我们是学生，学习是我们的首要任务。游戏永远只是我们业余生活的点缀。　　四、科学上网。努力学习和掌握必备的网络科学知识，树立正确的上网观。充分运用现代网络优势，吸取知识，增长本领，丰富阅历。　　五、文明上网。严格遵从网络规则，恪守网上道德，不黑他人网站，不改他人网页，聊天讲文明，发帖遵法律，在虚拟世界里播洒文明之光。　　六、绿色上网。主动使用“网络妈妈”等绿色上网软件，自觉选择上网安全通道，正确把握上网时间和上网时段，严格屏蔽不良网站，确保个人的身心健康。　　百年大计，育人为本。为了祖国的未来，为了家庭的幸福，为了社会的安定，净化网络，护卫孩子，提倡绿色上网、文明上网、健康上网。让我们从自己做起，从现在做起，养成科学、健康、文明的网络生活方式，珍惜美好时光，把主要精力和时间用于学习，为自己今后的发展奠定良好的基础。

文明上网倡议书篇4:做网络文明传播志愿者倡议书

　　网络是一把“双刃剑”。在信息集中爆炸的互联网时代，大量信息在丰富我们生活、增加我们信息来源的同时，也因为一些人不文明上网，导致各种违法虚假、破坏社会和谐稳定的不良信息泛起，谎言谣言不时出现，污染网络环境，败坏社会风气，严重侵害了广大网民尤其是青少年的身心健康。
　　网络文明，人人有责。　　　　做网络文明的志愿者，就要努力传播先进文化和优秀传统文化，要营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。我们一定要努力把互联网等信息网络建设好、利用好、管理好，使之真正成为宣传先进文化和优秀传统文化的重要阵地。要大力提倡以文明上网为荣，以不文明上网为耻。
　　做网络文明的志愿者，就要充分认识自己的义务和责任，正确了解自己对社会、对他人所承担的道德使命。
　　　　做网络文明的志愿者，就要从我做起，自觉自律文明上网、绿色上网。网络是我们共有的精神家园，要积极进取，摒弃消极颓废；互相尊重，摒弃造谣诽谤；诚实守信，摒弃弄虚作假；相互关爱，摒弃低俗沉迷；公平竞争，摒弃尔虞我诈。广大网民也要增强自律意识和道德修养，自觉遵纪守法，规范自己的网络行为，用理性的态度上网，用文明的语言发表自己的观点和看法，用我们的实际行动，去影响感动身边的每一个人，引导和带动大家多做对自己、对家庭、对社会、对城市有意义、有贡献的事。

文明上网倡议书篇5:校园文明行为倡议书

　　亲爱的同学们： 　　方寸绿地，滋润人心，菁菁校园，学子圣地。 　　中华民族拥有五千年的灿烂文明，自古素有“礼仪之邦”美誉。文明是素质的前提，没有了文明，素质就不能保证。大学生作为高素质群体，更应该成为文明发展方向的代表。温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行，引领文明风气。倡导“文明、健康、科学的生活方式”是我们刻不容缓的职责。为此，我们发出倡议： 　　一、树立远大的人生理想和成才目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的现代社会需要的人才。同时，树立正确学习观、成才观，增强学习动力，激发学习热情。 　　二、养成良好的学习、生活习惯，建立良好的时间观念、自控能力、公德意识、神和集体观念，努力拼搏，严谨求实，熟练掌握专业知识和操作技能，形成终身学习的理念。 　　三、注重个人品德修养，文明举止，仪表端庄，言行得体。男生不留长发，不烫发；女生不穿奇装异服。 　　四、男女同学，自尊自爱，交往得当，不在公共场合有过分亲密的举动。 　　五、文明卫生，科学消费。养成保护环境、爱护校园的自觉行为，杜绝“课桌文化”。养成良好的生活习惯，不抽烟、不酗酒，讲究科学饮食。树立正确的消费观，不虚荣、不攀比，做生活中的强者。 　　六、文明上网，净化网络。自觉抵制网络低俗风气，净化网络环境，正确认识网络，科学使用网络，避免沉溺于网络。杜绝逃课上网、通宵上网等不良习惯；不浏览不健康网页，不使用不健康内容搜索，积极营造网络文明新风。 　　同学们，“天下大事，必行于细”，让我们从小事做起，从现在做起，践行“文明、健康、科学”的生活方式。用我们的青春和实际行动谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章！ 　　 

文明上网倡议书篇6:青少年远离网吧倡议书

　　青少年朋友们：
　　　　当历史的车轮驶入二十一世纪之际，计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，走进了我们青少年的生活。在它刚刚兴起时，我们曾站在潮头，以十分激动的心情迎接它的到来，以如饥似渴的态度学习它的知识，以求真务实的精神推动它的应用，以只争朝夕的作为促进它的发展；当它迅猛发展的时候，我们脚踏实地，以清醒的头脑关注它的走向，以满腔的热诚呼唤它的文明。然而互联网在给社会带来新的文明和进步的同时，其负面效果也日益彰显：有的青少年只要一沾上网，就不上课、不学习，男生打游戏，女生忙聊天，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，甚至还有青少年公然登陆非法或黄色网站，身心受到严重毒害……为此我们向全乡未成年人提出如下倡议：
　　　　1、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
　　　　2、拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，我们坚决与网吧告别。　　 　　　　3、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。
　　　　4、我们的零用钱，不能用在进网吧，用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶情操。青少年们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的美好明天，让我们告别网吧，远离“网毒”，共创一片明净的蓝天吧！

文明上网倡议书篇7:校园文明创建我先行倡议书

　　亲爱的同学们：
　　    作为当代大学生，传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
　　　　为弘扬和培育民族精神,促进学生正确社会主义荣辱观的树立与良好习惯的养成，为构建文明、和谐校园贡献自己的一份微薄之力，我们向所有江苏城市职业学院无锡办学点的学生发出倡议：
　　　　一、文明就餐我先行。勤俭节约，不浪费一粒米、一滴水；
　　　　二、文明上网我先行。养成好的网络生活方式,安全健康上网；
　　　　三、文明用语我先行。注意礼仪、礼貌、礼节，做文明公民；
　　　　四、诚实守信我先行。待人诚恳，为人光明，遵守诺言；
　　　　五、文明行路我先行。遵守交通规则，安全第一；
　　　　六、尊长互敬我先行。尊敬老师长辈，同学间互敬互让；
　　　　七、知恩感恩我先行。学会感恩，践行感恩;
　　　　八、遵规守法我先行。遵守学校规章制度，严格要求自己；
　　　　九、文明住宿我先行。建设整洁、文明和谐宿舍；
　　　　十、文明运动我先行。自觉维护运动场清洁卫生、健康运动；
　　　　大学生是家之学子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的，传承中华民族的优良传统更是我们的历史使命。只要我们有恒心，有毅力，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能引领大学校园新风貌，扫除“丑陋”，提高自我，完善自我；就一定能成为一个“德才”和谐发展的人，一个合格的当代大学生。
　　　　亲爱的同学们。让我们从自我做起，从身边的小事做起，一起投身到“文明我先行”校园文明创建活动当中来，把道德规范落实到每一个人的言行上，人人争做文明礼仪之星，大力倡导文明、健康、节俭的校园新风尚，共创文明校园，展示当代大学学子风采！
　　　　同学们，让我们为之努力，让我们展示最美好的自我！同学们，让我们行动起来吧！

文明上网倡议书篇8:倡导书：倡导网络文化

　　　　二十一世纪是一个充斥竞争的信息时期，跟着中国互联网事业的飞速发展,出色的网络世界不可拦阻地走进了我们的生活。当它刚崛起时，我们站在潮头，以非常冲动的心境迎接它的到来，以如饥似渴的立场学习它的知识，诚然，互联网的发展为全市国民的学习、交换以及娱乐提供了更为广阔的天地。
　　　　然而我们也应当苏醒地意识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来伟大的方便的同时，也带来了巨大的负面影响，它是一个不布防的“陷阱”。网上的腐败文化，对我们人生观、价值观、道德观进行侵蚀；网上的黄色流毒，对我们身心进行侵蚀；网上的暴力文明，对我们行动进行误导。这些都对我们的工作、健康和思维都造成了宏大的迫害。
　　　　为了让我们共同占有一片污浊的天空，共享迷信文明健康的网络生活，在此，特此向青州市网民发出如下倡导：
　　　　一、自觉遵照《中华人民共和国宪法》和国度对于互联网治理的相干法律法规。依法上网，依法用网。坚定抵制违背国家法律法规、影响国家安全、损坏社会稳固、损害民族关联和宗教信奉等各种不良的文章信息。
　　　　二、正确用网，争做网络文明标兵。擅长应用网络资源进行有效的工作学习，踊跃学习和准确利用上网技巧，在互联网浩瀚的常识大陆中孜孜以求，一直宽阔眼界，增加见识，学习本事，充足施展网络正面效应。不阅读不良信息，不沉沦虚构时空，公道部署上网时光，怡情怡趣，张弛有度，从容自若地在网络世界中徜徉。
　　　　三、文明上网，争做网络道德榜样。加强网络文明意识，应用网络文明语言，营造健康的网络文明环境。自发抵制网络低俗之风，不刊载不健康文字和图片，不链接不健康网站，不供给不健康内容搜寻，不转载格调低下的舆论、图片和音频视频信息。
　　　　四、保险上网，争做网络安全卫士。增强网络安全意识，自觉维护网络运行秩序。不拜访非法网站网页，正当、合理地使用网络技巧和资源，积极监视和自动防备不平安隐患，保护畸形的网络运行秩序，增进网络的健康发展。要增强自我维护意识，不随便约会网友，不断进步对网络的正确意识，分清事实生活与网络世界的界线，明辨真、善、美和假、恶、丑，防备网络犯法产生。始终坚持清醒的脑筋和高度的警戒性，不给利用网络图谋不轨的不法分子可趁之机，确保个人人身财产安全。
　　　　网络在咱们眼前展现了一幅全新的生活画面，同时，美妙的网络生涯也须要我们用本人的美德跟文明独特发明！让我们当真贯彻《国民道德建设实行纲领》的请求，响应全国文化办网文明上网的号令，从我做起，从当初做起，自尊、自律，做文明网民，上健康网络，领有一个健康快活的网络生活！　　 　　

文明上网倡议书篇9:校园文明倡议书

亲爱的同学们：菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。针对目前校园的不文明现象，为了配合学生处、校团委以“举止文明、课堂文明、宿舍文明”为主题的“文明科大人”活动，我院及时召开了全院学生干部、党员动员大会。全院各班召开了以“告别陋习，养成好习惯，做文明科大人”为主题的班会，并重新组织学习了《鞍山科技大学学生手册》，特别是《鞍山科技大学学生校园行为准则》（试行），在全院学生中开展对自己认为不文明的言行进行查摆活动。通过查摆同学们一致认为：直呼老师姓名；在校园里说脏话、骂人；破坏校内公共设施和设备；在教室等公共场所大声喧哗吵闹，影响他人；随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物；在桌椅、图书和教室、宿舍墙壁上乱涂乱画；男女同学在公共场合勾肩搭背；浪费粮食；考试作弊……凡此种种，不仅有悖于大学生最基本的日常行为规范，影响了当代大学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。校园是咱家，文明靠大家。让我们从自我做起，从身边做起，从今天做起，为安全美好校园的建设做出自己的一份贡献。为此，我们向全校同学发出如下倡议：一、 教室里专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。    二、 讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。    三、 注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。    四、 科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。    五、 尊敬师长，团结同学，互相帮助。    六、 按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。    七、 以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。    八、 男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲密的行为。    九、 不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱拉横幅。    十、 排队就餐，提高效率，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。    十一、遵守公共规则，代步工具按要求摆放，维护正常的校园秩序。       亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩！让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明科大人，共建安全文明校园，展示当代大学学子风采！
                                                           土木与交通工程学院学办、分团委、学生会 

文明上网倡议书篇10:暑期实践活动倡议书

为了让孩子们从课本中走出来，融入到社会中去，参与健康向上的实践活动，度过一个“安全、健康、实践、成长”的假期，我班家委会特倡议全班同学积极暑期实践营活动，活动内容如下：　　一、活动主题：热爱生命  珍惜生活  学生生存　　二、活动时间：XX年7月—8月　　三、活动对象：二（6）班全体学生　　四、活动分组情况：以学号为序分为五组　　1、开展学生回村居（社区）报到实践活动。各小组在暑假期间，可以要求组员携带《椒江区实验小学学生假期行为习惯评定表》，到村（居）委会报到并参加社会实践活动，争取为当地做一件实事、好事。在实践活动结束后，请社区人员对学生参与社会实践活动的表现情况进行反馈。　　2、开展暑期安全自护行动。积极宣传安全教育与安全防范工作，鼓励学生通过学习，掌握各种安全自护自救常识。　　3、开展“暑期网络家园”青少年文明上网主题活动。教育学生自觉遵守有关法规，严于律己，不进网吧。　　4、开展结对帮扶活动。组织同学进福利院、孤寡老人、残疾儿童以及贫困家庭学生等弱势群体结对，向他们发放爱心联系卡，尽己所能帮助他们解决生活、学习中的实际困难，并通过精彩的文艺表演给他们带去欢笑，使他们都能深切感受到社会大家庭的温暖。　　5、开展环境健康教育社会实践活动。开展以节能减排、低碳生活为主题的宣传活动；参与低碳节能减排的社会实践调查活动，了解当前能源状况和环境污染状况；积极撰写环境健康教育社会实践活动中形成的小论文、小发明、小建议和小故事等。　　    六、活动要求　　    1、各小组可自行组织实践活动，也可联合其他小组共同组织；　　2、活动期间，请做好信息的报道和照片等资料记录工作。