走出校园9篇

篇一:[走出校园]走出校园_600字

　　走出校园
　　今天是周六，周六是我精心策略的一天，因为今天我要出行，去我老家，一个来回大约60公里。我骑着我最爱的自行车。周五的晚上我一直都没睡着，因为我怕下雨第二天就没法去了。我关上灯，在床上翻来覆去的，起来看了看表10：50了，不一会我最担心的事情最终还是发生了，一开始雨滴轻轻地打落在地上，越来越大，最后像敲锣打鼓似的不让我睡安稳觉，第二天像没了魂似的，可是我最爱好单车了，一想起今天的事情，我就立刻精神焕发。
　　我早晨吃了两个肉夹馍。等我的爸妈走了以后我就出发。我推开门到院里查看雨的情况，雨下的也不大，绵绵细雨。他们上班了，我穿上我的衣服，戴上耳机。我正要走时，又觉得会不会下大雨，然后我就带着雨披放在我的书包里。我把我爱如珍宝的自行车推了出来，接着锁上门，我就出发了。走了四五公里，雨就越来越大。雨滴染湿了我的衣服，刺骨的风擦过了我的脸庞。最后我还是坚持下来，拐了呢个弯我在穿上雨披。然后继续前进，在路上很难骑，而且有大风。累得我嗓子冒烟。在骑行中我停下了好几次。坚持含辛茹苦的路途，最后到了乡镇。我去卖车子那里，给我的车子安上个东西。最后我想起还要买肉给我奶奶，我又去龙大呢里买了包包子的肉。我又出发了，我气在我奶奶家的路上，曾多少次下来不想骑了，但我有坚持了下来，因为这是我自己选择走的路不怨别人。
　　经过风尘仆仆，最终到达我爷爷家。最后我总结了一个道理：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
 
    初一:窦鸿基 D hj

篇二:[走出校园]走出校园_800字

　　知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情。
　　暑假的那天，我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是……
　　循声望去，只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。
　　天桥上人来人往，竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲，也没有人愿意伸出援助之手来帮助他，二胡的声音不断地哽咽着，似在诉说着什么……
　　这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。
　　“妈妈，给这老爷爷一点钱吧！”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心？你看这盒子里有多少？”
　　“我们为何要跟别人一样？这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的？”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈。
　　那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了。”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白，原来他是一个盲人。
　　天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。
　　那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影……
　　那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。
 
    初一:闫政

篇三:[走出校园]走进校园_600字

　　校园是一个圣神的地方，校园里孕育着新一代的种子。让我们明天更美好！
　　走进校园，早上听见朗朗的读书声，听见老师走向教室急促的脚步声，看见学生们对着老师敬礼，说“老师好。”的情景，看见同学下课在一起讨论题目时的神情。上课时的校园，是多么安静、多么和谐。校园里树林，青松翠柏，四级常青的松树。没有喧哗，没有汽笛声，一切都是那么的宁静、平淡……
　　下课了，校园里，到处都是人。同学的嬉笑声，讲话声，融合在一起。同学之间相互追逐，每个人得脸上都洋溢着甜美的笑容。操场上，同学们飞快的跑着，如脱了弦的箭。
　　站在操场的中央，抬头仰望，天空是那么的蓝，白云是那么白，一切都很清新。走出校园时回头看一眼，多么让人流恋的地方啊！
　　休息的时候，有的同学去图书馆，然后找一张凳子静静的坐下来，神情专注的看着书。
　　中午，放学了，同学们飞快的奔出教室，跑向食堂，看着那可口的饭菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽的吃起来了。
　　老师对待我们，是那么的和蔼可亲。老师有母亲一般的目光，有着父亲一般的胸膛。上课时的严肃，批改作业时的一丝不苟，同学与老师之间的相处的快乐。
　　打扫卫生的叔叔阿姨们，把我们的校园打扫的干干净净，让我们在好的环境里学习。我们也要爱护我们的校园，因为这里是我们的第二个家，这里有我们的“兄弟”、“姐妹”，还有深爱我们的“爸爸”、“妈妈”。
　　校园的每一处都是读书声，每一处都是同学们的欢声笑语。
　　让我们走进校园，爱上校园吧！
 
    江苏淮安淮安市光明高级中学初一:庸人不自扰

篇四:[走出校园]九月的校园_800字

　　九月，是秋天的季节。九月的校园很美，我们收获着知识，也播种着希望……
　　当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界喧嚣吵闹的围墙，阳光直射到这个希望的圣地。迎接这个黎明的第一个生物，就是我们这些“八九点钟的太阳”。校门开了，我们争先恐后地向操场跑去。在操场上，我们就像一个个跳动的音符，谱写着我们希望的一天。
　　天空把第二道曙光投向了校园的花圃，虽然已进入秋天，里面的花依然争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，白的似雪……这些五彩缤纷的花中间，有一个六角凉亭，里面可是老师和同学们休闲娱乐的好地方。
　　早晨的第三道曙光不由自主地照向了教学楼，金色的霞光映衬着透明洁净的窗玻璃，明敞的空间洋溢着温暖与活力。天还没有完全亮，里面就传来了琅琅的读书声，就像一首欢快的奏鸣曲，回荡在校园。这时的校园是最美好的，因为我们看到了祖国未来的栋梁正在茁壮成长。你瞧，这时太阳也欣慰地笑了，红朴朴的脸泛着光芒。
　　第四道曙光自然就在我们教学楼面前的草坪上闪着光辉。那草坪时常有工人阿姨来帮忙修剪得平平整整的，让人有很想躺上去休息一会儿的感觉。虽然现在已是秋天了，但草坪没有一丝枯黄。就像我们，永远都是那么活泼、天真、朝气蓬勃。
　　对了，还有草坪中央那个雕塑——“希望之星”。每当看到它在太阳的照耀下闪着金光，就觉得整个人精神振奋，心里充满了憧憬和自豪，它，已经成为我们学校的精神化身，成为我们学校最美的一道风景线。
　　在这个学校，我最想去的地方就是我们学校的那棵大榕树。因为一到那里，望着从枝叶上挤下来的阳光，斑斑驳驳地洒在地上，我的心就很平静，一切烦恼都消失得无影无踪。每当我感觉疲惫、不快时，就来坐在树下，看着那枯黄的落叶在空中晃晃悠悠地飘下来，沐浴着秋风的清凉，静静享受着这动静皆怡的美，脑子里什么杂念也没有……
　　我喜欢我们校园，她记载着我们的欢乐与希望。每当我放学后，走出校园大门，都会依依不舍地回头眺望，心里默默地说：“校园啊，我们明天再见！”
　　实验小学五年级：陆雨
 

篇五:[走出校园]未来的学校

　　光阴似箭，日月如梭。一眨眼，到了2049年，我来到了我的母校——庵东镇中心小学。这儿的变化真大啊！以前，学校的外面一层漆只有黄色和蓝色。现在外面的设计是有同学们做的。瞧！在蓝天白云下，在七彩彩虹下，一只大鹏展翅飞翔，身后还有成千上百只小鹏跟着在蓝天白云下翱翔。这一幅美妙的画配着蔚蓝的天，真是太壮观，太美丽了！我想这正喻言着：孩子们在党的照耀下，会向着蓝天，向着希望，向着胜利前进。
　　走进学校，啊！真美啊！
　　原来，只有一小矮丛的地方。现在成了一片小森林。森林里不仅有树，还有竹子呢！一朵朵五彩缤纷的小花镶嵌在灌木丛中。你瞧，这儿红的一朵，那儿紫的两朵，真是美不胜收啊！在小森林中有许许多多漂亮而又可爱的小鸟停在树上歇息，在鹅卵石小路旁还有假山，大石头和许多能喷出不同颜色的喷泉。天哪，这真是人间仙境，美不堪言啊！
　　来到教室里面，同学们正在认真听老师讲课。我来到黑板旁边。这黑板只有薄薄的一层，而且是透明的。这时，老师说了一句“我爱中国”这句话，黑板上立刻出现了这几个字，再用手或教鞭点一下，它就又神奇的消失了。这种黑板既对老师无害又节约时间，真是一举两得啊！不像原来，用粉笔写既浪费时间又使许多老师因粉末而得肺炎。这种设备真有用！
　　走出教室，我又参观了餐厅，音乐教室，操场……等等好多地方。
　　走出校园，来到车上，我转过头，深情的望了一眼曾经哺育过我的母校，由衷的感叹：校园真是一天比一天美呀！等我下次来的时候，校园会更加美丽！！
　　庵东镇中心小学六年级 沈蒙莲
 

篇六:[走出校园]校园生活_650字

　　校园生活，风光独特。
　　高中生的学习是紧张的，但也不乏味。一但老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋在作业堆里，甚至老师赶他们到操场上去玩，都不愿意。如果老师布置的作业少，不用说下课铃一响，大家都忙着往外跑，参加各项活动。
　　学校为了提高大家的学习兴趣，开设了各种各样的课程和一些活动。如：综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子，便想到他们在自己的学习上，也应该有这样的拼搏精神，真是为他们感到骄傲。在平时的学习中，他们从不轻易地浪费自己的学习时间，抓紧一分一秒，为了自己的学习梦想去奋斗努力。
　　太阳升到头顶，这是中午的休息。时间若是在周六，班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛，说：是为了让同学之间更加了解、交流、沟通，也叫友谊比赛。没办法，老师说出来了，于是大家就急急忙忙地跑到操场上，准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后，哎！我们又输了。老师却说，没什么，为的是交流，下次再来。既然老师都这样说了，我们也就没什么说的了，只能看书了。
　　还有一些同学不爱体育的，就去徐主任那里借书看，或是几个同学在一块儿，谈天说地，谈学习，谈人生，谈祖国。
　　头顶上的太阳渐地移到西方，放学了，几个家住得远的同学，背上书包，欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学，还留在学校里踢足球，直到天黑了，他们才提着书包走出校园。
　　太阳落山了，校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫，花苞裹得紧紧的，待到明天，它又将开放。一阵微风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳，像同学们的欢笑声。
    六年级:单县杨楼镇姜晨

篇七:[走出校园]保护环境爱护校园_450字

　　保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。
　　得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。
　　同学们，救救咱们的地球吧！大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
　　为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！”
 
    五年级:一落红尘

篇八:[走出校园]夸夸我的学校_750字

　　大禹路小学是一所美丽而又充满活力的学校，我作为一名六年级的小禹娃，能在这么漂亮的校园里学习、生活，感到非常得高兴和自豪。
　　大禹路小学座落在三墩镇的北边，是一座新建的小学，里面环境优美，教学设备先进，比起我们以前的五星小学，那简直是天壤之别。远远的，就能望见矗立着的几幢高大雄伟的教学楼，墙面呈深红色，与周边的住宅小区、商铺等形成了鲜明的对比。走进校园，首先映入眼帘的是一块巨型的电子屏幕，根据时段、活动、节日的不同，在电子屏幕上分别会呈现不同的风景。放眼望去，校园里到处都是绿色，深绿、翠绿、淡绿……顿时让我们感到心旷神怡，仿佛置身于大自然之中。绕过几个弯，经过教学楼，就来到了一个大操场，我们在大型的环形跑道上玩耍、跑步、做早操，挥洒我们的快乐，放飞我们的成长。
　　大禹路小学虽然还非常得年轻，但却给我的童年生活涂抹上了不一样的精彩。在我们的学校，经常会组织、开展一些有益于我们身心健康的活动，如孝心大行动，让我们从小学会知恩、感恩，用自己的实际行动表达对爸爸妈妈的爱；大禹路小学校徽、吉祥物的设计比赛，让我们每一个小朋友都参与其中，全校总动员，都过了一把小主人的瘾，在比赛中我还获得了全校二等奖的好成绩；在去年的西湖区早操比赛活动中，我们小禹娃不怕苦、不怕累，每天坚持练习，一个动作一个动作的过关，终于取得了全区一等奖的好成绩，我作为参赛选手之一，能为学校争光添彩，不知道有多开心；而最让我印象深刻的是我们的假日小队活动，让我们有更多时间走出校园，走进社会，走进大自然，浙大之旅、烧立夏饭……至今还让我记忆犹新。而在这些丰富多彩的活动背后，离不开老师们的辛勤付出，默默奉献，能在这样的学校学习，怎能不让我感到快乐！
　　这就是我的学校，大禹路小学，怎么样，你喜欢吗？如果你也是小禹娃，那就请你也来夸夸我们的学校吧！
    六年级:你

篇九:[走出校园]共建文明校园演讲稿

当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外?——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。 从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。 记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。 其实，着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。 当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢? 当然，我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。 文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和-谐的绿色校园。
当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候.作为一名学生.我们怎能置之度外?--自然.创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任.
从小事做起.从现在做起.从爱护校园环境做起.一片纸.我们捡起,一滴水.我们节约,一堆垃圾.我们打扫.用自己的实际行动保护环境.
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话:[薄情会产生冷漠.冷漠会产生自私自利.而自私自利则是残酷无情之源.为了防止薄情的滋生.我们培养孩子们要学会真诚地关怀.惦念.怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难.那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情".
其实.着眼于人的培养.才是营造绿色校园真正意义之所在.
当你吐下一口痰时.也吐掉了你的修养.而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行.校园是个小社会.如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境.走出校园.进入社会这个大环境.又能怎样呢?
当然.我们创建绿色校园.不仅要有绿色的校园环境.同样还需要绿色的校园文化.同学之间相互信任.坦诚相待.考试时杜绝舞弊现象.用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷.
文明.绿色.是我们的理念.文明的学校由文明的学生支撑.文明的学生用文明的行为展现.[行胜于言"让我们用文明的言行构建和-谐的绿色校园。