夏的声音10篇
(1) [夏的声音]关于夏天的作文：夏天的声音_100字
夏天的一个中午，我来到池塘边的一棵大树下玩，听到了夏天的声音，知了弟弟知了知了的声音是夏天走来的脚步声，小歌星青呱呱呱的声音是夏天快乐的歌声，水珠妹妹滴嗒滴嗒的声音是夏天洗澡的声音．
我喜欢夏天，喜欢夏天美妙的声音．
(2) [夏的声音]夏的声音_150字
夏的声音是什么？
是雷声？
是蛙鸣？
还是那悦耳的蝉鸣？
夏的声音是什么？
夏的声音就是轰隆隆的雷声。
你听，你听，
那雷声是让人们把夏天迎。
夏的声音是什么？
夏的声音就是悦耳的蝉鸣。
你听，你听，
那蝉鸣是多么的悦耳动听。
夏的声音是什么？
没错，夏的声音就是雷声雨蛙鸣，
没错，夏的声音就是悦耳的蝉鸣。
让我们一起聆听夏的声音吧！！！
仕沟小学五年级:969063682
(3) [夏的声音]聆听夏的声音_900字
火热的夏天，尽管没有春天般婉约，没有秋天般淳朴，更没有冬天般华丽，但她有自己的风格，使夏天更加光彩照人。
跟随夏的脚步，伴着一声悠长的蝉鸣，太阳爬上了天空。一只只蝉，正端坐在不远处土坡上，在一棵树的枝头，翻着树叶上写的五线谱。是啊，蝉是夏天的歌手，在枝头为属于它们的夏天引吭高歌。树叶是知了们最爱唱的歌谱，树枝是知了们天然的演奏台。听，那北边枝头上的蝉又开始唱歌了——“吱，吱——吱，吱——”，紧接着，南边的知了也跟着唱起来。在夏天的舞台上，知了们演绎了一首动人的大合唱。
顺着夏的足迹，随着映入眼帘的浓绿越来越密，草丛中出现了亭亭玉立的花儿。这些花儿为原本单调的夏天抹上了万紫千红的色彩，令人眼前一亮。花丛中，“
(4) [夏的声音]夏的声音_450字
静静地，跟随夏的脚步，去寻找那夏的声音。它无处不在，静静地，等待人们用心来倾听。
走进这片小树林，你就可以听见夏的声音：“吱吱吱吱……”
停在这里，用心去感受，这美妙的声音。这些小演唱家们，用朴实而美好的音乐来填补自己短暂的生命，如此美妙的天籁之音，为何被许多人误解，当成喧闹的杂音？
一条清澈的小溪，从不高的山丘上滑下，也可以听见夏的声音：“哗啦哗啦……”清凉的溪水调皮地跳在我的脸上，像是热情地给我打招呼。可如此清澈的水，却被人们忽视？
一片不大的草地，被微风拂过，也响起了夏的声音：“莎啦莎啦……”它们摇着身子，像是在倾吐身在小树林里的欢悦。可如此可爱的小草，为何还会被人践踏？
夏的声音无处不在，只有用心去感受，才会听出它的美妙，才会明白它的美好。
五年级:汪子雄
(5) [夏的声音]听听，夏天的声音_100字
听听，
夏天的声音，
“知了、知了”的唱，
是和夏天问好的声音。
听听，
夏天的声音，
台风哗哗的吹过，
是对我们说“要下雨了”。
听听，
走进夏天，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好地去听听夏天的声音。
夏天的声音，
真美啊！
江苏苏州金阊区苏州园区斜塘小学二年级:杨
(6) [夏的声音]夏天结束的声音_550字
这个夏天，就这样结束了吗？
记得我是不喜欢夏天的，我对别人说，宁愿被冻死，也决不愿热死。
这个夏天走的格外仓皇，最后的几天，先是下了大雨，接着又是能憋死人的闷热。下雨的时候，我就仰望着铁灰色的天空天真的想，让这个夏天在雨水中结束。
然后夏夜的雨水就洗刷掉我曾经似素描中被擦去一样的突兀的痛苦，然后我似乎脑子被烧掉了一样想要分班，想在暴雨中喊出那个让我想想就心痛的名字，永久的保鲜在我的记忆中，可是我马上就会自我否定：你想些什么啊，分完班，你依靠谁啊！
别人眼里我是个永远乐天的好孩子，或者是一个地地道道的地痞流氓，每天不认真听课，下了课还要经常疯狂地补作业。
可是内心的仓皇只有自己去体会，我记得四维的《梦里花落知多少》里有一句话：我唯一骄傲的就是这群狐朋狗友。我想我还要严重一些，想到FLR的那首《Lydia》：他走了带不走你的未来。FLR的声音总是带着向上的张力，可是我还是不可避免的沉溺于那种看起来幼稚的感情。如果这群人走了，离开了，我的未来也许就真的被带走了，即使犹存也是黑暗地一眼望不到头地绝望
这些天重温了四维所有的书，幻城，左手倒影右手年华，夏至未至，爱与痛的边缘，梦里花落知多少。
四维是个会制造疼痛的人，而我是一个善于在痛苦中思考的人，正如他是一个很好的写字的人，我是他的铁杆书迷一样。
(7) [夏的声音]倾听，自然的声音_600字
紧闭双眸，摒弃纷扰，聆听自然的声音，听那风在耳畔呼啸，听那雨轻叩大地。
——题记
那是一个夏夜，窗外下着蒙蒙的雨，还夹杂着几缕清风，我不自觉地将窗户打开，将手伸出去感受着这清凉，雨滴那么轻，在手掌上绽出一朵雨花。有风吹进来，卷起一缕碎发，将双眸闭上，用心去聆听，自然的声音。
雨丝滴落到窗台上，发出细碎的声响，平时不怎么注意到的、雨丝滴落的声音，在这时，不知为何，却十分悦耳。清风在耳畔拂过拂过，不同于那张牙舞爪的大风，这风声很微弱，恍若没有似的，我隐隐约约还听到了落叶飘落到地面上的声音，或许是被那雨打落下来的吧。自然的声音，平时不怎么引人瞩目，但是，在现在——这个寂静的夏夜，却显得格外清晰，也就是那一次，我学会了聆听自然的声音。
自然的声音，有细雨绵绵，有狂风怒吼，有流水叮咚，有天雷滚滚，有鲜花绽放，有蝴蝶扇翼，有落叶飘零，有大雪纷飞。自然的声音，是那么的奇妙，那么的令人着迷，自然的声音，或瞩目，或微弱。瞩目的，让人无法忽略它的存在，微弱的，聆听后又觉得它也万分动听，这，是属于自然独有的声音。
小溪流水响叮咚，奏出一声声优美的音韵；漫天枯叶自在飞，零落成地上的土壤；遍地鲜花肆意开，细微的声音遮挡不住那艳丽的芳华。
每当独自一人，我便闭上双眼，聆听自然的声音。风和雨，花和叶，在大自然中绽放属于自己的光彩，而我，则充当一个聆听者，去欣赏它们的美。时不时的也会想起那个夏夜，那一次，我学会了聆听自然的声音……
(8) [夏的声音]听听，四季的声音_150字
听听，
春的声音，
溪水
“哗哗”
送来了春天的消息。
听听，
夏的声音，
青蛙欢快地叫着，
“呱呱”
是夏日里凉爽的回忆。
听听，
秋的声音，
香甜的果实你挤我碰，
“哈哈”
是秋日里丰收的乐章。
听听，
冬的声音，
洁白的雪花上下飞舞，
“沙沙”
是冬日里优美的舞蹈。
听听，
四季的声音，
让我们用心体会——生活，
让我们用爱去创造——美好的世界！
北京市东城区光明小学三年级：熊涵睿
(9) [夏的声音]大自然的声音_600字
大自然的声音是动听的，大自然的声音是粗扩的，大自然的声音是欢快的，大自然的声音是寂默的。
春天的一大早，公鸡叫喔喔地叫着，都把我吵醒了，我乒地一声打开窗户，小鸟在枝头唱着美妙的歌，勤劳的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着，好像在说：春天来了，春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。
知了知了，知了知了，知了正在唱着歌，好像在说：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水战，翻跟头，侧身游，欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轰隆隆的雷声可怕极了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊！雨水滴在窗户上，滴滴滴的声音真美妙啊！
秋天，风哗哗的吹着，树叶啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小动物正在寻找准备过冬的食物。
冬啊！姨哨哨地走了过来，北风呼呼地吹着，一搜船在洁冰的路上开着，嘟嘟嘟地叫着，好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我！快乐的是，我们在洁冰上滑冰，真是快活极了。冬天还有一个节日，就是冬奥会，体育馆里发出了热闹的声音，“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来！爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩极了，咚咚咚，是小明来我们家做客了，我高兴地和他电脑，轰轰轰，啊！胜利了，我和小明玩的津津有味。最后，我们吃了团圆饭。
大自然的声音时时刻刻都在我们身边，只要你认真观察就能发现。
明星学校三年级：林左左
(10) [夏的声音]牵动我心的声音_750字
夏日，阳光放肆的烘烤着大地，一切都热烘烘的。当夜幕落下，银钩初上的时候，又是另一番情景了。夏夜的天空是最干净的，像夏夜明澈的风把一切尘埃刮去了。尽管蚊子很猖獗，我仍喜欢拉个小凳子靠在柿子树下晒月光。
不一会儿，狗吠声停了下来，知了也困倦了，收起了自己的好嗓子，一切都睡觉了，我听到自己的心跳也舒缓了许多。“吱——”什么？如一粒石子击入水中打乱了我平静的心跳，我四处张望，没发现什么不对劲，“吱--吱--”这声音不仅没有要停息的意思，似有得寸进尺的嚣张气焰。
是——“蟀哥”！那个白天被我们捉来玩的小东西，此刻，在皎洁的月光下，在不知名的草丛里，开着一场属于自己的演唱会。“吱——吱——”是对已故同伴的哀悼，还是对未来生活的憧憬；“吱——吱——”是发现一片好看的叶子，还是遇见了久违的天敌；“吱——吱——”是昨儿个买的彩票中奖笑，还是前天菜价涨价了；“吱——吱——”……打住！我不是蟀哥，唱出这么好听的歌，蟀哥也不是人，会有这么多喜怒哀乐，他只是一个歌者，一个流浪在夏夜引吭高歌的生灵。
这只小生命知不知道呢？也许，明天它就死于非命，明晚再也没有它的歌声，它“吱——吱——”不屑于我的好奇。蟀哥呀，其实你不必唱得那么认真的，除了我，那有谁在意过你的歌呢？它“吱——吱——”叫着，我因自己的想法感到受鄙视。它只是在唱呀，不必去想明天的生死，不必在意别人的看法，自己的生活是要自己掌握的。活着就是这样的吧，悄悄来到这世上，再悄悄离去，时间老人并没有赋予我们太多，在这短暂的时光里，要唱出属于自己的歌，纵使明天是末日，没人在欣赏，也要唱给这个世界听。只要你想，这个世界就是你的。
“阿嚏——”我不忍心破坏它的表演，悄悄撤了凳子回屋去了。再回一次头，呵呵，这一片天是我的。
江苏省丰县中学高一：葛佳宁