想象力测试5篇
想象力测试篇一:人大附中小升初面试题汇编(三)
试题：一个地雷爆炸的红色图案，你能联想到什么？彩条图案，联想到什么？
分析与考察：这是一道想象力与创新力测试题目。这道题貌似有趣，其实这有趣的背后更有玄机。这题作为一道综合素质测试题，就一定不是简单的开发智力 题，它一定有它的目的。在初中阶段的学习已经不是简单的知识的累积，初中会开始接触到一些需要灵活处理的学科，比如物理，化学，生物。
这些科目的学习，并不是死记硬背就可以有好成绩的，需要有很好的逻辑思维能力，还要有很强的想象力与逻辑思维能力相配合。也就是大家常说的发散思维。 人大附中深深的认识到了这一点，所以出了这道题来考察学生的想象力，发散思维水平。
解题小技巧：这 样的题不象数学题，有固定的解法和答案。但是也不要怕，它也是有规律可循的。
首先，答案一定不能太平庸，一定不要是大家都能想到的那种，要冲破一定的思维定势。
其次，不平庸的对面就是不要太离谱，并且思想一定要积极向上。
最后，要注意用简洁的语言表达，简单明了的说出自己的想法，一定会引起评委的注意。在这里有一个具体的方法，可以由脑中第一个反应出现的事物继续联 想，可以多想几步，然后再说出答案。还有一个总的原则就是来源于现实，且高于现实。
想象力测试篇二:一题秒测你的想象力如何(2)
题目：请想象下面四幅图，你最欣赏哪一幅呢？
A.正在表演的女时装模特儿
B.刚洗过头发的女性
C.匆匆回眸的女性
D.穿健美运动衣的女性
想象力测试篇三:一起写作业_1200字
三年级以前，我很少被妈妈允许到外面玩，就像一只被关在“笼子”里的“鸟”，多么渴望到大自然中呼吸一下新鲜空气啊！由于我家离学校较远，每天一放学妈妈就把我接回家自己写作业，很少有时间跟同学在一起交流、学习，更别想什么谈天说笑，玩游戏了。
天生贪玩的我面对家里书桌上一摞一摞的课本和作业，我感觉它们就像砖块一样压着我的胸口，让我喘不过气来，甚至开始有点厌倦读书了，每天的作业我也想草草完成了事，我实在受不了了，再这样下去，我会得病的。于是，我灵机一动，有了，我主动联系几位平时要好的同学，征得妈妈的同意，得到同学家长的支持，我们放学后一起到学校附近的“麦当劳”餐厅写作业。这样好啊！我的愿望实现了。每天一放学，大家兴致勃勃地按时赶到“麦当劳”，先是用自己攒下的零花钱，今天你请我吃麦乐鸡、薯条；明天我请你吃汉堡、雪糕，有说有笑，很是开心，等吃饱喝足天色已晚，才想起写作业时，又是匆匆应付了事。
久而久之，大家的欢声笑语没有了，我才发现我们的脸上冒出了很多“小星星”，真郁闷啊！这些顽皮的“星星”有的还好“沉默不语”；有的躲在一边“眨眼睛”；还有的笑开了“小黄花”，也不错；可惜有的在为我伤心掉“眼泪”。怎么办呢？可把妈妈急坏了，到处求医问药，忙里忙外，又是煲凉茶，又是敷药膏。还想到改善饮食。每天依旧把我早早地接回家。尽管医生告诉妈妈，喝了凉茶热气一下，“星星”就没有了，但妈妈总是放心不下。而我每天在家写完作业，躺在沙发上，不是望着天花板发呆，就是对着电视机傻笑。没过几天，在妈妈的调养下，凉茶发威了，脸上的“星星”真的慢慢地躲到了“太阳”底下。我的心又开始想着飞了，第二天在学校，夏添又提议要我们去他家写作业，我高兴得一蹦三尺高，太好了！他家住在学校北边的宝丽大厦，离学校就一墙之隔，于是我和廖晓静、钟丽婷又决定告诉妈妈，放学后一起到夏添家去写作业了。
我们来到夏添家，他妈妈非常热情好客，待我们亲如自己孩子，还为我们准备了很多好吃的点心和水果，等我们大家都吃得饱饱的再教导我们写作业。这样我们几个同学在一起，干劲十足，信心百倍，互相学习。遇到难题我们一起动脑筋，很好的发挥了大家的想象力，特别是数学里面的难题，再也不会像以前那样要等到第二天去学校找老师了，我不明白的题他们懂，他们想不出来的题我写好了。我们还一起预习，真好！我们这样你追我赶，在阿姨的引导下，轻松愉快地把每天的作业提前完成了。
从此，大家的学习兴趣高涨，成绩也一天比一天进步了，更高兴的是：这次单元测试，我的数学和英语都考到了满分的好成绩。我要感谢妈妈打开了“鸟笼”，让我能自由自在地放飞心情，和同学一起分享学习的乐趣，共同努力。
桂园小学六年级:古炜
想象力测试篇四:好奇心_750字
好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一点开，它就劈啪作响，给于我们许多“爆炸性”的想象。
发明了“牛顿定律”的牛顿，坐在苹果树下乘凉，一个苹果“咚”的落在他头上。好奇心就像那苹果，“咚”一下，把他的想象全撞开了，当即，他就提出一个质疑：苹果为什么会落在地上，而不飞上天呢？他立刻对这个看似普普通通，毫无价值的问题展开了研究，最后，终于发现了地心引力，他的名字也被收录进世界名人簿上。
牛顿的成功源于好奇心。好奇心让社会进一步走向文明。
大昆虫学家法布尔，小的时候为了捉一只纺织娘，竟到黄昏都没有回家，长大一点后，父亲叫他去放鸭子，他把鸭子放入水里后，就开始去捉昆虫，捉到傍晚，太阳西下了，他才赶着鸭子回家，以至于“两个口袋都塞的满满的”。
回家后，父母禁止他再玩昆虫，他就背着父母偷着玩，最终迈入了科学的殿堂。
好奇心的长久成就了法布尔。好奇心必须伴随着不怕困难的执着，才能最终成功。
一个心理教育专家想测试一下现在孩子们的好奇心。于是他先来到一所幼儿园，在黑板上画了一个大大的圆，问“这是什么？”
“是太阳！”“是草帽！”“是硬币！”……，专家大略数了数，大约有100种答案，可见这儿的孩子们的好奇心是多么的丰富，专家微笑着点点头．
接着，专家又来到一所中学，他也在黑板上画了一个大圆，问“这是什么？”
“是一个圆呗！”20几个中学生都这样说着。专家微微吃了一惊，这里的孩子都没有好奇心，于是摇摇头走开了。
好奇心必须由着丰富的想象力引导，丰富的想象力则能激发出更大的好奇心。
好奇心变化无穷。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁钻古怪，逗得你猛追紧跟。好奇心虽然变化无穷，但有一点不变，那就是永远很好奇，使心不会变老，让社会向着文明猛跑。
初二:张千禧
想象力测试篇五:童年趣事_450字
童年是快乐的，童年是富有想象力的，童年是五彩缤纷的。冰心奶奶说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。”童年总能发生一些幼稚，可笑的事情，我也不例外。记得上幼儿园大班那时，我家还住在爸爸单位的三层小“黄楼”里，（外面涂抹的是黄色），有天晚上我站在门前，听到隔壁张奶奶喊：“张方鑫泰你看谁回来了？”我朝楼梯口一看是爸爸回来了，不知道为什么我却慌的往屋里跑，被小板凳给拌倒了还把额头给摔破了，爸爸妈妈慌忙把我抱到诊所去涂了红药水现在想想可能是爸爸回来太高兴了吧！觉得很搞笑哦！我是“黄楼”里最小的，大人们平时把我看成“开心果”有时把我气哭了，眼泪还没干，又变个戏法把我给逗乐了，有时还测试我的智商，他们把我的玩具扔在床底下，认为我会爬进去拿，我才不上“那个当呢”，我是用晾衣架把玩具弄出来的，这可让他们大失所望了。大人们还教会了我许多童谣：“我俩好，我俩好，我俩上街买手表。你戴戴，我戴戴，你是地主老太太等童谣。”虽然我离开“黄楼”6年了，但童年的趣事就在眼前，童谣还在耳边回响。
六年级:张方鑫泰
