小学班主任寄语10篇

(1) [小学班主任寄语]小学班主任赠言大全

　　1、你对学习充满了兴趣，但缺乏刻苦钻研的态度，要钻研才会有成功。老师希望你像尊重老师那样支尊重你的小伙伴 
　　2、你和书一定是好朋友，使你民得许多丰富的知识班主任寄语，爱书吧，你会发现自己增添了许多无穷的力量，老师，祝你会更成功！
　　3、你是一个很文静的女孩，但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。改掉这个坏习惯，你会发现自己很棒的。
　　4、看着你天真无瑕的面孔，老师心里多么快乐，你对老师的关心，让老师感动。学习上当你尽了自己最大的努力，失败也是伟大的。
　　5、班里的卫生你常常挂在心间，老师从心底里感谢你。可为什么课堂上偶尔有小动作，相信你一定不会让老师失望。
　　6、课堂上，你稳如泰山，八神地听讲，写字时你如一只勤劳的小蜜蜂。跑道上你如一只矫健的小鹰在展翅飞翔，你恬静、聪慧、活泼、大方，用你的辛劳为己争气，这里，老师向你道声：“谢谢，再奋进向上！”
　　7、你勤劳，每次到校放下书包后的第一件事，就是拿起笤帚扫地；你开朗，教室里常常可以听见你银铃般的笑声。只是学习上还需要努力，相信你不会让老师失望的。
　　8、你诚实、善良、文静的像个小女孩，学习认真刻苦，课堂上专注的神态让老师高兴。班干部如果能有点魄力就更好了。
　　9、你勤奋上劲，活泼可爱班主任寄语，老师很喜欢你，但你要严于律己，才能成为一个更出色的孩子。
　　10、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰，老师愿你轻松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的女孩。
　　11、机灵的小脑瓜，明亮的眼睛，活泼开朗，愿你团结历进，守纪听讲，成为老师最喜欢的学生，若能离小淘气远一点儿，你会变得多美，多帅气啊！老师非常想念你！悄悄地告诉你：老师喜欢你顽皮的样子。
　　12、你聪明，勤奋于思考，每每下课部要问上老师一大堆奇怪的问题，看着你那天真，虎头虎脑的样子，老师感到欣慰。
　　13、勤奋学习使你偿到了甜头，把字写好会使你锦上添花。与人相处要宽容、豁达，我相信你会成为胸纳百川，宽宏大度的人才。

(2) [小学班主任寄语]有感于教师寄语_450字

　　在每个学期末，班主任老师都要根据学生一学期来的总体表现在他（她）们的素质报告册上写上几句简明扼要的语言，将它概括出来，这就是教师寄语。在我的素质报告册上，老师在对我本学期的评语中，先肯定了我的优点，又指出了我的不足之处，并在最后写了一句古语：“学如逆水行舟，不进则退。”这句话出自《增广贤文》，它的大意是：学习就像逆水行舟一样，如果不努力划船前进，就会被水冲着后退。
　　比如我，在1至4年级时，虽然老师不排名次，可我知道，我的名次一定在前三名，到五年级，我开始沾沾自喜起来，学习也不像从前那样刻苦了，结果，期末成绩一出来，我只考了第六名。
　　古人曾写过一篇名叫《伤仲永》的文章，讲的是一个名叫方仲永的孩子，从小就十分聪明，诗文也很好，可他放弃了努力，跟着父亲到处炫耀，最终一无所成。
　　上述事例告诉我们，我们不能再自己小有所成时就骄傲自满，固步自封，而是应该在此基础上加倍努力，争取获得更大的成就。否则就会被竞争激烈的社会所淘汰。
　　甘肃省张掖市甘州区劳劳动街小学五年级：姚元元
 

(3) [小学班主任寄语]我的小学班主任_250字

　　我的小学老师是一位40多岁的教师，一双大眼睛镶在白皙的脸上，樱桃般的小嘴，中等身高，她从一年级教到我毕业，在这6年的岁月里有数不尽的酸甜苦辣，我曾经恨过她，但也曾被她感动过。记得那一次我放学没有带伞，是她把她的伞递给了我。为此我感动了，记得快毕业时她让我们操场上活动，有一位同学摔了一跤，虽然只是皮外伤，老师拉着他去了校医室，走的缓慢，是因为怕他再次摔到，老师神情里的着急，我们看的出，望着老师的背影，我们想说谢谢您。
 
    北京怀柔区怀柔县第五中学初一:李小菲

(4) [小学班主任寄语]我的小学班主任_700字

　　我的班主任是一位年出三十的，风韵犹存的语文老师，她有着短短的头发，给人的感觉很清新，很潇洒，虽然她平时很严格但他的言辞中还仍然露出微微的关心。
　　记得那一次，我的眼睛很不舒服，因为不太在意，所以和平常一样早早的去上学了，可回到教室，同学们都说我眼睛得了红眼病，我心里害怕起来，但因为还不是很确定，我还是当做什么也没有发生。坐在了自己的位子上听课。一节课就这样的熬过来了，眼睛也因此越来越不舒服，手不禁老是去擦，一位同学坐过来对我说：你肯定是的了红眼病了，不然，你眼睛怎么这么红？？”我忙解释到：不是的，应该是我太上火了，所以眼睛才会这样的！”同学不信，叫来了班主任，老师一看，说：你是得了红眼病了，回家检查检查啦！”老师这么一说，心里害怕了起来。等到放学了，回到家，家人一看，都说是得了红眼病，马上出去买了一些眼药水和一些药品回来。这一连休息了三、四天，我没有和老师请假，也没有同学知道我不上学的原因。然而回学校那天老师见到我，就问我这几天去哪了？为什么没有和她请假？打不通家里电话，也没有和她请假，以为我出了什么事了！那一刻，我觉得老师对我好好，好温柔，一点都不像平时教我们的老师。我真的好感动，便对老师说：老师，真得很对不起，那天我确实得了红眼病，然而我没有来得及跟你请假！”老师听完后，轻轻摸了摸我的头，微笑说：现在没事了吧？没事就好，没事就好。”我感受到了老师对我的关心，心里那一刻有了一种想法：严厉的老师其实也有温柔的一面。
　　过了三年了，我仍然会想起她，想起他的一切，虽然她现在不再教我了，但我知道：“一日为师终身为父”的道理。老师，亲爱的老师，您永远都会是我的好老师！！
　　港湾中学初三：梁美君
 

(5) [小学班主任寄语]致小学班主任_800字

　　现在的我已经不在桑植了，在这一年中，我成长了，也变化了。
　　我是您教的桃李中的一个，不知您还记得吗？
　　我曾是您多看中的学生呀！可最后我还是……
　　您给了我希望。给了我自信。是您，一直在无私的帮助我，帮助我提高学习成绩，给了我一个良好的学习方法，您让我有了对语文的兴趣。
　　还记得小学五年的时候，我很喜欢换的您这个老师，经常找你问问题，您很喜欢我们这些学生，可是我们这个班纪律差，成绩也差，您不止一次说我们，给我们进行思想教育，可大家都无动于衷。后来的一次小考，大家都很失败，而一直以语文为骄傲的我却只考九十二分，一拿到试卷我哭了，您把我叫进办公室，我以为是要说我，低着头，而您却对我语重心长的说‘’失败了，不要紧最重要的是不要一直失败。’令我豁然开朗。虽然最终我没有被一中录取，但是语文成绩九十六分全年级第二名的成绩报答了您。
　　我没考上一中，周围朋友们的讽刺和嘲笑，使我接受了父母的建议，去张家界读书，您知道后，打电话安慰我，还邀请我去您家玩，顺便告诉我一些生活和生存的道理。
　　您就像是我的父亲一样。
　　到了张家界后，您经常用QQ与我一起聊天，还时常关心和担心我的成绩。
　　在您教我们这个班时，我就知道，老师虽好，可同学们不努力是没什么用的。
　　现在我终于明白了，明白了坚持，坚强，坚毅，也懂得了您的苦心。
　　在过年的时候，您收到了那张贺卡了吗？应该有吧。
　　也许您不记得我了吧！没关系。因为我知道以前您那几根白头发是为了我们就够了。您永远是我心目中最敬爱的老师。只希望以后想您这样的好老师越来越多。
　　我永远也记得那次，我由于班上某一位同学发生争执，您给我在同学里留了面子，并没有教训我。可我心里并不服气，还准备过后再去找同学的麻烦，也许您看了出来，将我打发去泼垃圾。放学后在办公室里将我说了一顿。后来才明白，您对我太好了。
　　林老师，在大家心目中，您就像一棵大树，保护激励着我们，而在我心中，您就像一座大山，为我扛住一切。
　　张家界民中六年级：王彭幸
 
      

(6) [小学班主任寄语]小学班主任实习总结

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。一、奖惩适当。我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错再错，全盘否定；②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的；③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。二、组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。三、主题班会经过一个星期的准备，在第一周的周五我主持了一次班会，这是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

(7) [小学班主任寄语]秋天寄语_600字

　　有人喜欢春天的百花争艳。有人喜欢夏天的繁花似景。有人喜欢冬天的雪花飞舞。而我最喜欢的是秋天，因为秋天是丰收的季节，而且秋高气爽，秋风吹落叶飘，秋雨绵绵，这是另一种美。
　　你看，果园里苹果绽开了红红的笑脸；梨子把枝头都压弯了；柿子像一个个红灯笼挂在枝头。
　　庄稼地里，玉米咧开嘴笑了，露出了一口黄灿灿的牙；高梁像喝醉了酒似的满脸通红，头垂得低低的。棉花地变成了白色的海洋。
　　在这丰收的季节里，又迎来了一年一度的教师节。于是我想起了所有曾经教过我的教师，是他们用辛勤的汗水和无私的爱教会了我读书、写字，更教会了我做人的道理。于是我又想起了我的妈妈，因为她也是一个小学教师。她每天七点钟上班，晚上七点才回到家。她工作认真负责，来中山才一年，她上的课就荣获西区的一等奖，还被评为西区优秀班主任。她爱她的学生胜过爱我，她的学生病了，她总是陪着上医院。学生成绩落后了，她就常常用课余时间给他们补课。学生有谁不开心了，她就常常找他们谈心。妈妈刚来中山时，因为怕影响工作，就把我放在湖南老家一年，今年才把我接过来。有时我会对她说：“你偏心，对学生比对我还要好。”妈妈总是笑着回答说：“妈妈是个教师，要对学生负责，要让家长放心。你的老师不是也很关心你吗？”
　　我爱秋天，更爱老师，每到教师节，我都会精心准备一份小小的礼物送给我的老师。我祝愿天下的老师节日快乐，身体健康，合家欢乐。同时，我愿天下所有的学生也都能理解老师的辛苦，少让老师操心。
 

(8) [小学班主任寄语]献给小学班主任们_600字

　　上初中了，想起小学时的班主任，在脑海中，那些画面早已模糊；在心里头，不知啥时涌起一股沸腾的热血，顿时百感交集。我想，这是对老师的感激和思念罢。
　　不说其他，记得一年级的皮鑫金老师，在我印象中，您是一位非常凶的老师，全班同学都怕您，我也不例外。每次如果哪位学生犯了错，您就把他叫到办公室去，骂到他哭了为止。说实话，我当时是不怎么喜欢您的。但是，在课间（下课的时候），只要您在讲台上一有时间，就把我抱到您腿上，就这样抱着我。我当时不明白是怎么回事，现在也只是懵懵懂懂的，但我能确定，您是爱我的，是爱我们的。也许是在目光接触的一瞬间，您传授给我们了爱；或许是在责骂我们的一刹那，您教授给我们了爱。
　　记忆中，您是一位最柔弱的老师，经不起风吹雨打，更经不起我们叛逆的打击。王琳琳老师，您在我们面前哭过，当泪滴掉下来的时候，我们的心，也跟着您，疼、痛。也许我会懂，懂您，懂得在学生面前哭，是多么无奈的事情，又是多么沉重的打击。老师，我们以后会懂事，永远不会再让您哭。
　　六年级，这个小升初阶段，是您，弥杨婷老师，您带领我们，冲刺最后关头，您任劳任怨，把最美好的青春时光都用在了教育事业上面，我永远不会忘记，忘记您看到我们的好成绩时的满意的欣慰的笑容，笑如孩子般天真，灿烂；也永远不会忘记，忘记您的名字，就像忘不了妈妈的乳汁和自己的生肖。
　　老师，我永远感谢你们！没有什么华丽的词语，只能在远方用一颗最真诚的心祝福你们！

(9) [小学班主任寄语]心灵的航灯——记我的小学班主任_1200字

　　“温馨阳光，团结协作，彼此尊重，永不放弃，永不抛弃！”这可是我们班主任和我们一同定下的班级格言。同学们可喜欢我们的班主任了。
　　他姓唐，也是我们的语文老师。别看唐老师四十开外，还满头乌黑发亮的短发，性格非常活泼、开朗。和我们一同玩时，简直就和我们一样，像一个淘气的孩子，让我们联想到了《天龙八部》里面的“老顽童”。当同学们犯了错误的时候，他也不是严厉地训斥，而是用“表扬”的方式尽力帮你寻找自己的优点，从而去认识自己的错误。这样的教育，比严厉的批评与训斥更易于接受，便于改正错误。用唐老师自己的话说：“孩子那有不犯错误的呢？只知道谴责孩子的错误就是自己犯了错误。”的确，在唐老师的教育影响下，班里每个同学都在发生着变化。
　　唐老师面部那高隆的鼻梁衬着那双炯炯有神而又会说话的眼睛别提有多帅了。上课时要是谁在调皮，那利剑般的目光会射得你羞愧难当。有次上语文课，我想着已故的爸爸，跑神了。唐老师那如剑的目光像一道强烈的闪电刺进我的心灵——别走神。“那般美妙的风景的确会给人带来无限遐想。”哇，我刚回过神来就领悟到了“遐想”在课文中的意思。
　　他高大魁梧的身材，是那样伟岸。别小看他那像个大西瓜一样的便便大腹，里面可不是装的啤酒，而是装的知识。书本上的，自然界的，生活中的，几乎应有尽有。
　　兴许就因为他知识丰富，上他的语文课你永远不会感到枯燥。标准生动，抑扬顿挫，情感丰富的普通话具有很强的磁力。唐老师的教学方法很特别，能让你在愉悦中轻松地学到知识。
　　有一堂语文课，我们学的是《游漓江》。我们一点也不知道漓江什么样，多媒体也休克多时了。这样一篇旅游的文章仅凭一张嘴咋上呀？同学们都陷入了困惑。唐老师夹着书夹一如既往地微笑着来了。有的小声议论着：“光是点文字，我早就回读了。还用上么？”“嘘……看他有什么板眼？”我对语文最不感兴趣，不就是读读写写吗？还有事么别的新招？我才不信。“上课！”一声标准而流畅的命令，开始让我不能小觑这位老师了。“同学们，一边听我朗读，一边放飞你们想象的翅膀随我飞到漓江去看看。”我们闭上了眼睛，只听到浑厚、清脆、标准而有穿透力的普通话刺破耳鼓：“各位旅客，大家好！我是qp5239特别航班的机长唐代千，欢迎大家乘坐本次从清平飞往广西桂林的特别航班。”听到这里我们都忍不住在心里笑了，但出于对老师的尊重，谁也没有笑出声来。“嗡……嗡……”飞机起飞了，我似乎真感到了一阵轻微的晃动，“……这里一座座矮小的山峰，遍布在漓江两岸……”我听着，想着，觉得自己仿佛已经在畅游漓江，欣赏着那清澈秀丽的漓江水，在象鼻山上饱赏那遐想的韵味。这堂课上，唐老师的每一句形象生动的话语，每一个有趣而幽默的手势都在我们面前描绘出一座座惊险奇秀的山，奇妙的水！就连平素课堂上最调皮的王勇，最不爱发言的姜紫依都积极地举手发言了。
　　唐老师的语文课总以丰富的情感，具体生动的情景，协作互动的情节调动着每一个同学的创造性与积极性。它最大的特点不是抱着书本不放，而是借助课文将我们引入辽阔的知识海洋里遨游。当然我们就喜欢他的语文课了，他简直就是照亮我们心灵的那盏航灯，将照亮我们前进的道路。
 
    重庆市合川区清平中学初一:唐茜

(10) [小学班主任寄语]给小学班主任的一封信_600字

亲爱的老师：
　　您好！
　　在升入初中的这一刻，我想给您写封信。六年的光阴，稍纵即逝，我们在您的陪同下，在母校的怀抱里生活了六年，马上就要离开母校，离开您，去迎接新团体的召唤了，百感交织在一起，所有的不舍与悲伤伴随着眼泪一点点流了出来。
　　老师，您还记得那些刚升一年级的孩子吗？你还记得和那些孩子一起玩吗？我常常听到您感叹说：“当初的一群孩子现在已经长这么高了。”老师您知道吗，当我每次听到您这样说的时候，心里都会有一种莫名的心酸，我怕有一天我会离开您，离开同学们，离开母校。这一天终于来临了。
　　老师，您还记得给我们上课吗？您不同于其他老师的教学方法，您总是把我们当做朋友，我们总把您当做知己，我们相处的很融洽，六年以来您都没有打过我们，我们犯了错误您都是耐心教导然后讲个笑话和我们一起开怀大笑，我们都会把不愉快的事情忘在脑后。
　　老师，您还记得我们的一次考试吗？那次考试我们考了全校第一名，我看到了您的脸上满是欣慰，说我们都是好学生，说我们都努力学习了，可是老师您知不知道，我想说这里面您的功劳占大半部分，我们能有好的成绩，好的成果，好的成就，一点一滴哪里能离得开您的教导？
　　老师，我们要升入初中了，我所有的不舍都用眼泪诠释了，您不能再陪伴着我们走下去了，想到这里，我的眼睛里又闪现出泪花。
　　可是我明白，我长大了，不能依赖老师了，再哭都是无济于事的，我想对老师说：“请您把您的希望寄托在我身上，相信我吧，老师，我一定不会令您失望，我一定会用最好的成绩来回报您的！”
    六年级:是爱不是碍c