作文我的老师200字6篇

时间:2018-10-14 来源:小学作文 点击:

第一篇作文我的老师200字:我和我的老师作文200字

【篇一:我和我的老师作文200字】
我的老师,瓜子脸;一双水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。身穿休闲装,黑色的皮鞋擦的能照见人影。
高老师写得字很漂亮,我很羡慕高老师能写出一手好字,同时我也在心里默默地想:高老师写的字这么好看,我也要跟着他好好练,一定能写出一手好字。
高老师的眼睛虽然不大,但是可以用“千里眼”来形容高老师的眼睛。记得有一次:高老师正在讲课,我们班坐在后面的同学却低着头玩转转笔,高老师看见后就走过去没收了他们的转转笔,还对他们说:“别以为你们坐在后面我就看不见你们。”从那以后,再也没有人敢上课玩了。
这就是我们的班主任——高老师。
【篇二:我的老师】
我的老师,她个子不高,身体微胖,一头乌黑的头发,一对明亮的眼睛,还有一口整齐的牙齿。她对我们很亲切,很热心,所以我们很喜欢她。
老师对我们要求十分严格,检查作业时一丝不苟,连一个标点都不放过,有错的她就叫我们改,字写不好的就撕掉让我们重写。
上课时,老师给我们讲课,她的课讲的那么认真。她朗读课文、教我们讲主要内容、分段写段意,还请我们提问题,让我们讨论问题。在老师的教导下,我的成绩一下子进步了很多。
这就是我的老师,我敬佩她。
【篇三:我的老师作文】
每当我见到他那熟悉的身影,我喜欢他那亲切和蔼的声音,更难忘的是他的眼神和与他相遇时的一刻温暖,他就是我最喜欢的老师吴玖龙老师。
吴老师高高的,瘦瘦的,当你走近他时就会被那亲切的外表所吸引。他就像一棵樟树,谁都想闻一闻。他就像一辆火车,载着我们去往学习的海洋。
我很敬佩吴老师,在生活中,除了工作还是工作,在老师心中除了学生还是学生。吴老师每天都早早的来到学校,准备好教科书。每到中午午休时间,别的老师都在休息,只有吴老师在用红笔"刷刷"行笔。吴老师的每一天把精力和时间都放在我们身上。有时我去吴老师办公室送作业时看到老师眼里布满血丝。
吴老师,我不会忘记你对我们无私的爱。
【篇四:我和老师的故事】
沈老师是我们班的班主任,她长锝高高的,对我们很亲切。别看沈老师年纪大了,可她却有一双“会说话的眼睛”。当上课时,有的同学再在搞小动作,她那会说话的眼睛就会察觉到,接着就会用眼神告诉你不要搞了。历害吧!
记得有一次,语文课上沈老师让我回答一个问题。我站了起来,脸一下就红了,一紧张,脑袋里一片空白。沈老师立刻用她用双“会说话的眼睛”告诉我别紧张,再仔细想一想,一定能想到的。我听了沈老师的话,马上就不再紧张了。顺利地说出了正确的答案,并获得了沈老师的表扬。通过为件事,我知道了沈老师那双“会说话的眼睛“原来是用心说话呀!
【篇五:我的老师】
我有一位我的老师在我们班上有一位善解人意的老师—梁法印,他对我们很好。
有一次,我的同桌发高烧。梁老师急急忙忙地把我的同桌带去医院。自己累的满头大汗,却坚持给我们上课。下课后,我和我的好朋友一起到老师身边问:“梁老师,累不累?”梁老师笑着说:“没事。
每当老师在看作业的时候,那白发一根根的钻了出来,老师的头发渐渐白了。
这就是我敬爱的老师,他值得我们学习,值得我们尊敬,值得我们爱戴。
我爱我的老师!
【篇六:我的老师——雷老师】
我的围棋老师雷老师,是一位三十多岁的中年围棋老师,身高一米七左右,身材不瘦不胖,一双炯炯有神的眼睛,声音很响亮,对待同学们平易近人,对工作很负责任,真像父亲一样,照顾着每一个孩子。
雷老师专心致志,把我从起蒙班提高到中级班,使我的围棋突飞猛进,在几次比赛中都取得优异的成绩,在抚州市第六届围棋大赛中我在B组得第一名,雷廷军第三名,管超龙得D组第一名。
这样好的成绩都是由雷老师日日夜夜废寝忘食跟我们补课,不管风吹雨打都要送我们回家,这样好的老师能不尊敬他吗?
【篇七:我和我的老师】
我们的老师姓杨,50多岁,花白头发,满脸皱纹,戴一副黑边眼镜。她态度特别和蔼,从来不发脾气,工作非常认真负责,常常备课到深夜。
有一次,我们班到长城春游,杨老师身体有病,可是为了让我们玩得高兴,她带病参加了这次春游,使同学们很受感动。
杨老师对同学既严格要求又热情关怀。记得期中语文考试的时候,杨老师看见陈全同学作弊,气得满脸通红,狠狠地批评了他,可是课后又找陈全同学补课,直到陈全弄懂了课文的内容为止。
杨老师是我们的好老师,我们尊敬她,热爱她。
【篇八:我的语文老师】
我的语文老师姓王,圆圆的脸,白白的皮肤,眼睛大大的,可漂亮了。她的笑容总是那末灿烂,对待每一位同学又总是那末耐心、细致。
在学习上,我不是一个自觉的学生。总是让老师头痛,让父母操心。有时候我上课不听讲,作业不认真完成,王老师就会及时给爸爸妈妈联系说明情况,同时,还会对我进行严厉的批评。每当我有进步,哪怕是一点点进步,王老师都会很开心,她会在我的脸上亲一下。想到这里,我感到很惭愧。
学习了《将心比心》这篇课文,我的心里很不平静。王老师用她那颗爱心、真心,时时刻刻地温暖着每一位同学的心,特别是对我,更是倾注了大量的心血,而我却一次次地让她失望……
我下决心一定要做王老师心中的了学生,唯一能够报答她的就是好好学习,天天向上。

第二篇作文我的老师200字:我的老师作文200字


《我爱我的老师作文200字》
【篇一:我爱我的学校我的老师】
我爱我的学校,因为他充满快乐和喜悦,他有一颗热爱祖国的心,他是个善良的心,老师就像妈妈一样关心我们,哺育我们成长,老师一天一天的看着我们成长,一天天看着我们长大,一天天看着我们学会关心他人,懂得孝敬父母,尊敬长辈,但老师的白发却一天比一天的多了。
学校就像是我们的家,五十六个民族是一家,五十六个民族五十六朵花。老是是我们的爸爸、妈妈,关心爱护你我他。
【篇二:我爱我的老师】
我有一个好老师,可敬可亲,她中等个子,所穿的衣服都很美丽,老师每天都梳着好看的头发,一双眼睛炯炯有神,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,这就是我们班主任张冀老师。
我们都非常喜欢听她讲课,张老师对我们要求可严格了,特别是考完试的错题,一定要我们订正,直到懂了为止,老师对每个学生都非常的关心,有的同学病了,她会特别注意。我们的张老师真好!用我妈妈的话说:打着灯笼也难找!我爱我们的张老师。
【篇三:我爱我的老师作文】
我的数学老师是一位注重教学的人。讲课时,谁要是违反了上课的纪律,老师就会站在讲桌旁,冲那个同学微笑示意,以做提醒。
每当学到一个新例题,我们没有学会或者不很明白,老师总是耐心的反复的讲,老师常对我们说,读题时,要做到一遍读不会,就读两遍、三遍,直到读会为止。老师希望我们成才,常给我们找习题卷子做练习。如果考试没考好,她就和我们一起查找原因,分析错误,把错题改过来,还教我们思考怎样避免这样的错误,给了我们很好的学习方法。
老师像辛勤的园丁,把我们这些小树苗精心培育,我们要努力学习,长成参天大树,成为有用人才。
【篇四:我爱我的老师】
我有很多老师,可是我最喜欢的是袁老师。
袁老师双目如潭,脸白净柔嫩,嘴巴像樱桃一样红。她的个子高高的,像白雪公主一样,美丽极了。
Miss袁开心的时候就会笑逐颜开,伤心的时候就会神情沮丧。当我们考试考得好的时候Miss袁就欢天喜地的,当我们没考好的时候Miss袁就伤心难过,她的喜怒哀乐完全写在脸上。
记得有一次我们班考得很好,Miss袁欢喜地回到教室说:“你们看我们班真是人才济济啊,个个都特别聪明作文。特别是何思缤,还考了班上第二名。”
Miss袁是我最爱的老师,我爱Miss袁。
【篇五:我的语文老师】
高高的个子,白白的皮肤,又密又黑又长的头发,扎着马尾辫子,一双闪烁着智慧光芒的眼睛,总是面带微笑,这就是我的语文老师——李老师。
她不仅外貌好看,教书更有一套呢!只要是她讲课,同学们都听的津津有味,在上第21课时《槐乡五月》时,把我们比作小游客,她让我们读第一小节时说:“小游客们,让我们来拍几张照吧!记住,朗读是快门,思考是底片……”大家怎能不爱听这样生动的讲课呢?
她不仅教书好,更关心我们同学。一次,一位同学呕吐了,她急忙拿来拖把,亲自打扫,并且送他回家。其实这样的事例数不胜数。
有这样的好老师,你能不高兴吗?
【篇六:老师我爱您】
今天,是六一儿童节老师我想对您说:
我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们,只能说我们耗费了您太多太多的青春,我们从一年级的小毛孩长到了成熟懂事的大孩子,我们过了多少个六一,都有您的陪伴。
我们很关心您,在您生病的事会问问,您是否感受到?您说要我们自己放手做时,您是否感受到没有您我们放不开?您对我们的点点滴滴我们都还历历在目……
我们可以这样说:“您不仅是一位合格的老师,还是一位终身的伙伴!”
老师我爱您,代表全班同学说声:您辛苦了。
【篇七:我爱你,老师】
我有两个妈妈,一个是生我的妈妈,一个就是我的班主任。
我的老师一头乌黑的长发,一双水灵灵的大眼睛,上戴着一副漂亮的眼镜!上课时,总是耐心地教我们,课后还为我们批改作业。为了让我们把字写得更好,经常手把手地教我们。
老师有时也很严厉,有同学不认真听讲时,您就会用眼睛狠狠地盯着他;有时很温柔,常常跟我们讲一些好听的故事,和我们一起做有趣的游戏,直到他专心为止。不过,同学们都喜欢老师。
有时,老师还像妈妈一样关心我们。记得上次在全校举行的《弟子规》背诵比赛中,为了让我讲好故事,背诵好《弟子规》,放学了还在耐心地指导我,又怕我饿了,还带我去吃饭。
老师谢谢您!
【篇八:老师,我爱您】
9月10日——老师的节日,在这个特殊的日子里,感谢老师们对我孜孜不倦的教诲、谆谆善诱的教导。是您,在我烦躁的时候,为我排忧解难;在我困惑的时候,为我指点迷津;在我迷茫的时候,为我指引道路。
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是最勤劳的园丁,为我们修去歪斜的枝杈。
是呀,在您一路的呵护陪伴下,我健康、快乐地成长。
您用那温和的话语、和蔼可亲的笑容,对我的赞赏与肯定,将我一步一步引向成功之路。
千言万语,无法表达我对老师门的感激之情、爱戴之意,就让我借用博客平台大声地说一声:“亲爱的老师,我爱您们”!


《我和我的老师作文200字》
【篇一:我和我的老师作文200字】
我的老师,瓜子脸;一双水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。身穿休闲装,黑色的皮鞋擦的能照见人影。
高老师写得字很漂亮,我很羡慕高老师能写出一手好字,同时我也在心里默默地想:高老师写的字这么好看,我也要跟着他好好练,一定能写出一手好字。
高老师的眼睛虽然不大,但是可以用“千里眼”来形容高老师的眼睛。记得有一次:高老师正在讲课,我们班坐在后面的同学却低着头玩转转笔,高老师看见后就走过去没收了他们的转转笔,还对他们说:“别以为你们坐在后面我就看不见你们。”从那以后,再也没有人敢上课玩了。
这就是我们的班主任——高老师。
【篇二:我的老师】
我的老师,她个子不高,身体微胖,一头乌黑的头发,一对明亮的眼睛,还有一口整齐的牙齿。她对我们很亲切,很热心,所以我们很喜欢她。
老师对我们要求十分严格,检查作业时一丝不苟,连一个标点都不放过,有错的她就叫我们改,字写不好的就撕掉让我们重写。
上课时,老师给我们讲课,她的课讲的那么认真。她朗读课文、教我们讲主要内容、分段写段意,还请我们提问题,让我们讨论问题。在老师的教导下,我的成绩一下子进步了很多。
这就是我的老师,我敬佩她。
【篇三:我的老师作文】
每当我见到他那熟悉的身影,我喜欢他那亲切和蔼的声音,更难忘的是他的眼神和与他相遇时的一刻温暖,他就是我最喜欢的老师吴玖龙老师。
吴老师高高的,瘦瘦的,当你走近他时就会被那亲切的外表所吸引。他就像一棵樟树,谁都想闻一闻。他就像一辆火车,载着我们去往学习的海洋。
我很敬佩吴老师,在生活中,除了工作还是工作,在老师心中除了学生还是学生。吴老师每天都早早的来到学校,准备好教科书。每到中午午休时间,别的老师都在休息,只有吴老师在用红笔"刷刷"行笔。吴老师的每一天把精力和时间都放在我们身上。有时我去吴老师办公室送作业时看到老师眼里布满血丝。
吴老师,我不会忘记你对我们无私的爱。
【篇四:我和老师的故事】
沈老师是我们班的班主任,她长锝高高的,对我们很亲切。别看沈老师年纪大了,可她却有一双“会说话的眼睛”作文。当上课时,有的同学再在搞小动作,她那会说话的眼睛就会察觉到,接着就会用眼神告诉你不要搞了。历害吧!
记得有一次,语文课上沈老师让我回答一个问题。我站了起来,脸一下就红了,一紧张,脑袋里一片空白。沈老师立刻用她用双“会说话的眼睛”告诉我别紧张,再仔细想一想,一定能想到的。我听了沈老师的话,马上就不再紧张了。顺利地说出了正确的答案,并获得了沈老师的表扬。通过为件事,我知道了沈老师那双“会说话的眼睛“原来是用心说话呀!
【篇五:我的老师】
我有一位我的老师在我们班上有一位善解人意的老师—梁法印,他对我们很好。
有一次,我的同桌发高烧。梁老师急急忙忙地把我的同桌带去医院。自己累的满头大汗,却坚持给我们上课。下课后,我和我的好朋友一起到老师身边问:“梁老师,累不累?”梁老师笑着说:“没事。
每当老师在看作业的时候,那白发一根根的钻了出来,老师的头发渐渐白了。
这就是我敬爱的老师,他值得我们学习,值得我们尊敬,值得我们爱戴。
我爱我的老师!
【篇六:我的老师——雷老师】
我的围棋老师雷老师,是一位三十多岁的中年围棋老师,身高一米七左右,身材不瘦不胖,一双炯炯有神的眼睛,声音很响亮,对待同学们平易近人,对工作很负责任,真像父亲一样,照顾着每一个孩子。
雷老师专心致志,把我从起蒙班提高到中级班,使我的围棋突飞猛进,在几次比赛中都取得优异的成绩,在抚州市第六届围棋大赛中我在B组得第一名,雷廷军第三名,管超龙得D组第一名。
这样好的成绩都是由雷老师日日夜夜废寝忘食跟我们补课,不管风吹雨打都要送我们回家,这样好的老师能不尊敬他吗?
【篇七:我和我的老师】
我们的老师姓杨,50多岁,花白头发,满脸皱纹,戴一副黑边眼镜。她态度特别和蔼,从来不发脾气,工作非常认真负责,常常备课到深夜。
有一次,我们班到长城春游,杨老师身体有病,可是为了让我们玩得高兴,她带病参加了这次春游,使同学们很受感动。
杨老师对同学既严格要求又热情关怀。记得期中语文考试的时候,杨老师看见陈全同学作弊,气得满脸通红,狠狠地批评了他,可是课后又找陈全同学补课,直到陈全弄懂了课文的内容为止。
杨老师是我们的好老师,我们尊敬她,热爱她。
【篇八:我的语文老师】
我的语文老师姓王,圆圆的脸,白白的皮肤,眼睛大大的,可漂亮了。她的笑容总是那末灿烂,对待每一位同学又总是那末耐心、细致。
在学习上,我不是一个自觉的学生。总是让老师头痛,让父母操心。有时候我上课不听讲,作业不认真完成,王老师就会及时给爸爸妈妈联系说明情况,同时,还会对我进行严厉的批评。每当我有进步,哪怕是一点点进步,王老师都会很开心,她会在我的脸上亲一下。想到这里,我感到很惭愧。
学习了《将心比心》这篇课文,我的心里很不平静。王老师用她那颗爱心、真心,时时刻刻地温暖着每一位同学的心,特别是对我,更是倾注了大量的心血,而我却一次次地让她失望……
我下决心一定要做王老师心中的了学生,唯一能够报答她的就是好好学习,天天向上。


《我的老师作文200字》
我最喜欢芦老师,因为当我做错事的时候,她会给我一点一点的纠正。还有就是芦老师的爱好非常广泛,比如“古筝、钢琴等”。我的芦老师长得瘦瘦的,一双炯炯有神的大眼睛好像会说话,一头乌黑的头发漂亮极了。
在一次考试中我考了82分,成绩非常不理想。芦老师轻轻的抚摸着我的小脸蛋说:"这次考试考的不好,下次加油呀。”我羞愧的低下头,心里默默的想我下次一定要考好。结果期末考试我考了93分,进步了11分。我高兴极了。
我爱我的老师。


《我的老师作文200字》
我的老师她姓刘,她温柔又美丽,而且多才多艺,她有着一头柳絮般飘逸的长。微风吹过的时候,犹如天使呼唤一般,每一个人每次看到马上会回头看一眼,因为她真的很漂亮。
听刘老师的课更是一种享受,她声音犹如在唱歌一作文样悦耳动听,有了她上课我再也不会在课堂上睡觉了。每晚进入梦前都会回忆一下她那甜美之音!
老师您就是我的灯,照亮了前程。感谢你老师陪我们走过的风雨,我们一定会好好努力学习,以实际行动来回报您对我们无私的爱。


《我的老师作文200字》
【篇一:我的老师】
我的老师有一双大大的眼睛,留着一头长长的头发,脸上每天都挂着笑容,给人的感觉非常亲切。
我的老师对我们特别好,因此同学们都认认真真的学习,有不懂得可以随时问老师,她会耐心的给我们讲解。
我的老师既幽默又认真,我喜欢的是老师的那幽默的样子,今天我就来讲一讲,不让大家笑掉大牙才怪呢!事情是这样的,一天在放学张岚在写作业,他写了一会儿钢笔就没水了,于是他就拿出墨水准备吸。这时老师来到他身边,他吓的把墨水泼到了老师身上,他低着头准备受罚,老师却说:“张岚你今天要吸墨水,为什么不让我穿件黑衣服来呢?”听了老师说的话,大家笑的肚子痛。
看到了吗?我的老师就是非常幽默。我爱你,老师!
【篇二:我的老师_200字】
我的老师,她的名字叫汤静,她是我的班主任。她的眼睛大大的,嘴巴小小的,鼻子高高的,个子比妈妈高一点儿,可漂亮了。她的性格活泼开朗,对我们可温柔了。
我原来不敢发言,老师就鼓励我不要怕。第一次发言我的声音太小,老师说没关系;第二次我的声音大了一点,老师说我有进步,后来我就敢发言了。
有一次,我的脚受伤了,老师给我包扎的时候我很痛想哭,老师就告诉我要勇敢,做一个小勇士,我就没有哭,做了一个小勇士。
老师就像妈妈一样,我好喜欢我的老师!
【篇三:我的老师】
在我的一生令我忘不了的除了疼爱我的爸爸妈妈就是我的老师了。
她有一双炯炯有神的眼睛,乌黑发亮的眼睛和一张能说会道的小嘴,漂亮极了。
那是一个春光明媚的早上,我带着病去上学,前两节课还好可是到了第三节课我就头晕、发烧。等老师知道后她对我说;“你没事吧,还能能不能上课,如果不能我带你去看吧。”我硬撑了下来,可第四节课时我一下子晕倒在地。老师二话不说被起我就向卫生所跑去,结果老师累的连气都喘不过来了。就因为我,老师差点累垮了。
老师我爱您。
【篇四:我的老师作文200字】
我的老师是辛劳的。每当上课前,他都会在办公室里认真地备着课;每当上课时他都会认真地讲课。课后,他会以飞快的速度帮我们批改作业。
我的老师是伟大的。每当下课时,老师都会用摄像头来监视我们,如果一发生意外,老师就会立刻赶过去,打电话给医院。
我的老师是严厉的。只要有人不听话,老师就会让他们抄很多遍课文,让他们再也不敢上课讲话了。我知道那是老师为我们好。
我的老师是不可替代的。教师节到了,我们将要为老师们送上世界上最美的的礼物!
【篇五:我的老师】
胡老师是我们的语文老师,同时也是我们的班主任。她有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副椭圆形的眼镜,她个子不高,但走起路来非常有精神。
胡老师非常有责任心,每一次上课都要复习上一次教的课文,然后就请几位同学回答这篇课文主要讲的是什么作文?如果有些同学不理解,下课的时候会耐心地教,直到同学完全理解为止。
胡老师对我们非常严格要求。她要求我们上课的时候要认真听讲,如果有一些同学不认真听讲首先给他两次警告,第三次就让同学站起来听课,直到同学认真的时候才可以坐下来听课。
我非常喜欢我们的胡老师,因为她教会我们很多很多有用的知识。
【篇六:我的老师作文200字】
我很喜欢我们的班主任——陆老师,她微卷的披发显得格外美丽,她有一张和蔼可亲的脸,脸上时时挂着甜美的微笑。一双水灵灵的眼睛炯炯有神,总能让求知的我们得到满意的回答。
上课时,她有声有色的讲着每篇课文,经常会使我们走进了课文所说的那个世界里。那天我们学习《快乐的泼水节》这一课,她把同学们都带进傣族快乐的的泼水节里。我们每学一课,都能感受到课文的精彩故事,从中吸取了课文的精华,让我们了解生活,了解世界。
老师,您像燃烧的蜡烛,把知识的一点一滴传播给我们,让我们多思考多发现,努力学习各方面的知识,让我们在知识的海洋里遨游。我爱您。
【篇七:我的老师_200字】
我的老师,他戴着一副眼镜,一看就知道很有学问。我很喜欢我的老师,因为他在上课对我们要求非常的严格,但在下课时他又跟我们有说有笑的非常的和蔼可亲。
记得我刚上小学时,我还是一个非常胆怯的小女孩,我根本无法像别人那么地自信,但是现在不同了,我的胆量变大了,我可以跟同学们快乐地交谈了,我可以常常举手发言了,我也可以跟您大胆地畅谈一番了。老师,是您用言语鼓励了我,是您用生动有趣的讲课方法感染了我。
谢谢您,赵老师!感谢您为我所做的一切!我要用我的好成绩来报答您。
【篇八:我的老师作文200字】
陈老师是我们班的语文老师,也是我们的班主任。她圆圆的脸上有一双弯弯的眉毛,像弯弯的月牙。一又水灵灵的眼睛炯炯有神。
陈老师对我和全班同学都非常好,也非常严厉。有一次,我肚子疼的非常厉害,陈老师像妈妈一样关心我。在学习上陈老师对我们非常严格,她这么做是为了我们学到更多的知识。
我们的陈老师真好。我想对陈老师说:“老师,您辛苦了!”


《我的老师作文200字》
毛老师是我们的班主任和语文老师。她戴着眼镜,看上去很有学问。
每次上课时,毛老师总是笑眯眯的,从不对我们大声说话。我们都很喜欢她,经常围着她“毛老师”、“毛老师”地叫。
有一次,我们正在读课文。毛老师轻轻地来到我身边,对我说:“请你把书拿起来。”我马上拿起书,读得更认真了。
还有一次毛老师提问题,我高高地举起了手,心想:“毛老师快叫我呀,我会回答这个问题!”毛老师好像听见了似的,真的叫我了。我高兴极了,站起来大声地回答问题。毛老师对我竖起了大拇指,说:“孙叶萍真棒!”
我喜欢毛老师!


《我的老师作文200字》
从小学到初中,可以肯定她是令我最敬佩的班主任。
她姓张,一个身材不高的中年女性,朴素的穿着,那双眼睛显得尤为突出,很亮,很有神,仿佛能看到一切。张老师非常爱自己的学生,说话很讲道理,说的我们心服口服。一到下课,她总爱跟我们说说笑笑。当她批评学生的时候,总是把学生叫到教室外面进行教育。
张老师是个非常优秀的班主任,凡事她教过的学生没有一个会忘记她,不竖起大拇指的。虽然张老师只给我们当了三年班主任,但我们一定会把张老师永远铭记在心。

第三篇作文我的老师200字:我的新老师作文200字

【篇一:我的新班主任】
她头发后面挽了个髻,长着一张娃娃脸,个子比我的妈妈稍高,身材有点瘦,她的腿修长……这是我对我五年级的班主任老师张玉娜的印象。
在最后一个召集日8月31日,我来到教室时吃了一惊,因为站在讲台前的不是我三、四年级的班主任老师刘丽敏,而是一个新老师。这让对刘老师已经熟悉的我对讲台前的老师一下子感到陌生。
今天才是开学第二天,我依然记不住新老师的脸,只觉得她和我们班的一个同学有些像。除了记住她的声音,她的面容、她的待人态度我统统没有记清。只知道她非常和蔼。
因为开学才几天,我不能知道她到底是个什么样的人,只有她那和蔼的态度我记得清清楚楚。
【篇二:我的新老师】
新学期开学了,第一天报名时,我们就知道我们的语文老师换了。我想这位语文老师讲的课是不是生动有趣。我盼星星,盼月亮终于等到了星期五。
上课铃声响了,我们个个眼里都充满了期待。老师走进了教室,老师自我介绍说她叫张爱明,以后我们就叫她张老师。
张老师长着一双水汪汪的大眼睛,乌黑的头发披在肩上,真像一个长发美女。她很温柔,张老师上课总是面
带微笑,眼睛里充满了慈祥,让人有一种亲切感。课堂上,老师问我们一个问题,我想看老师一眼但又不敢看,正犹豫不定的时候,老师好象看穿了我的心思,叫我回答问题,看着老师眼里慈爱的目光,我鼓足勇气,回答了老师的问题,老师表扬了我。
总而言之,张老师在我们的心目中是一个很棒很棒的老师,我一定努力学习。
【篇三:我的新老师作文】
这个学期开始了,我们的数学老师又换了,这已经是第三代数学老师了再换下去我就要崩溃了。这个数学老师姓李,她才来我们班上一节课时,我恨她恨得要死,因为才上课,她就莫名其妙地把我叫到后面站着,我又没干什么,就把我叫到后面站着,还说:“再点两次名我就去外面站着了。”
可我现在不恨她了,因为她太好了,我们做作业不用抄题。布置的作业也不多,不像语文老师那样布置很多作业,光抄词语就要抄好几面,真是想把我们累死。我现在好喜欢这个数学老师,千万别再换了!
【篇四:我的新老师】
我上三年级了,这学期我们的新老师有:语文沈老师,数学钱老师,英语徐老师。我

第四篇作文我的老师200字:我最喜欢的老师作文200字

【篇一:我最喜欢的老师】
我最喜欢的老师姓胡,是我幼儿园的老师。她很关心我。
她长着长长的头发,明亮的眼睛,尖尖的鼻子,美丽极了。
有一次,我正在玩转椅,一不小心把腿摔伤了,老师看到了,急忙跑过去把我扶起来又把我送到了医务室,包扎上以后,老师又把我扶回教室让我坐下。我心想老师多关心我呀,老师我真想叫您一声妈。
这个又善良又温和的老师,直到现在我还记着她。
【篇二:我最喜欢的老师】
我最喜欢的老师姓江,叫江船,江船老师长着一双会说话的眼睛。
有一次,我看见了妈妈给我买的新钢笔,就想去拿,正巧,给江老师看见了,这时,她的眼睛好像在说:“不准开小差。”我连忙把手伸回去了。
又有一次,老师在和一位家长说话时,教室里顿时变得乱哄哄的,老师生气的把头转过来,教室里霎时变得鸦雀无声。
老师也很关心同学,有一次,老师发现一个同学的成绩越来越差,就每天晚上去帮那个同学补课,慢慢的,那个同学的成绩赶上来了,她很感谢老师,老师也很高兴。
我的老师真是一个关心同学的好老师呀!
【篇三:我最喜欢的老师】
我最喜欢陈老师了。因为她给我们讲课很有趣。陈老师把上课要学的知识都变成游戏了。比如说开火车、传东西看哪一组传得最快……陈老师还让做了很多有趣的事,所以我最喜欢陈老师了。
我们在学《秋天到》的时候,老师让开火车,我们用秋、歌、唱、九、收、忙、浪这些字开火车,每个组的人都要读一个字。我们每个人读的顺利了,她就说:“可以上高速路了”,不顺利的或错的就说:不能上告诉路了,只能在一般公路上。”既方便有简单,还能学到知识,所以我最喜欢把知识变成游戏的陈老师了!
【篇四:我最喜欢的老师】
我最喜欢的老师是白老师。她中等个子,一头长发乌黑发亮,眼睛如同珍珠,非常明亮。
白老师的眼睛还会“说话”呢!上课了,如果我坐的不端正,老师就会盯着我,似乎在提醒我说:“注意姿势。”我不敢举手了,老师向我投来鼓励的目光,好像在说:“你能行。”当我大胆的回答完问题后,老师的眼睛充满笑意,好像在说:“你真棒!”此刻我的心里像吃了蜜一样,甜丝丝的。
白老师教给了我无数的知识,这些知识,犹如春雨点点,滋润着我。我爱你!老师!
【篇五:我最喜欢的老师】
我最喜欢的语文老师戴着一副金丝眼镜,她就是我们的语文老师——余老师。
余老师讲课很轻松,我们听课也很轻松,我们最喜欢上余老师的课了,上余老师的课简直是一种享受啊!
有一次,该上英语的,因为英语老师有事,所以让语文老师上这节课,同学们高兴得都跳了起来。
余老师并不是全身都是优点,她也有不少缺点,如:唠叨、严厉…有一次,我正在写数学作业,余老师问:“你在干什么呢?”余老师看了看,说:“在写数学作业啊,你好好写吧。”
这就是我的语文老师,你们喜欢吗?
【篇六:我最喜欢的老师】
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是杨老师。
老师在讲课时,总是比手画、划脚。当同学回答不出问题,她就给一个提示,还不断的鼓励,直到理解。吴老师总是这样和蔼可亲。
杨老师不仅教我们的知识,还教我们做人。我清楚的记得,上《梅花魂》这一课时,老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难,受到这样的欺凌,到应该顶天立地,不能低头折节。
杨老师——您的心灵,如雪花般纯净;您的人格,像青松般高洁;您的青春似火种将永远烧燃!我们永远尊敬您!
【篇七:我最喜欢的老师】
我最喜欢的老师就是杨老师。因为她长得很美。她的头发又黑又长,她的睫毛长长的,眼睛好像会说话,哪个小朋友不听话,老师就会用眼睛紧紧地盯着他,直到他难为情地低下头。老师很喜欢和我们一起做游戏,有时在教室里玩,有时在课堂上玩,我们喜欢有游戏的语文课。
【篇八:我最喜欢的老师】
我们的班主任是杨老师,她的头发长长的,直直的。圆圆脸,小嘴巴。老师从来不骂我们,记得有一次我忘记带作业本了,老师不但不责怪我,还向别的小朋友借了一本给我写,我很感动。我真想大声喊:"杨老师,我爱您!"

第五篇作文我的老师200字:我心目中的老师作文200字

【篇一:我心目中的老师】
我相信你们都有自己心目中的好老师吧,当然我也不列外,她就是人见人爱花见花见花开非常亲切非常和蔼的彭老师。
彭老师有一头黑黑的长发一双水汪汪的大眼睛,中等身材,彭老师笑起来非常甜美,彭老师虽然在课上非常严利,可是下课却是我们的大朋友,彭老师还非常有耐心的教同学们,上一次我去问老师题目,看见龚宏宇的作业写错了,彭老师要他更正,龚宏宇一次次写错,彭老师并没有说,你真是个笨脑子,连这都做不好,快走;彭老师还是细心的教他做。彭老师虽然只是一为普普通通的而平凡的老师,可是在我的眼里却是一位最年轻最优秀的好老师。
【篇二:我心目中的老师】
可爱的小朋友,在你们的心中老师是怎样的?虽然不知道你们的答案但是我能准确地告诉你:我心目中的老师是神圣的
神?多么伟大而神奇的字眼,但是在我看来它是最适合我敬爱的老师。老师是除了父母以外唯一与我们亲切的人也是唯一能让我们依靠值得信任的人。
然而老师也有脆弱、孤独、无聊的时候那么这时候我们也要帮助她。老师是崇高的职业,可是由于社会的发展使人们从善良。憨厚逐渐变成了势力、不再那么纯真与天真。
【篇三:我心目中的老师作文】
我心目中的老师是冯老师。她中等个子,圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛,头发卷卷的,笑起来像可爱的洋娃娃!
冯老师的课,我很爱听。她最爱听我们学生的发言。每当我回答老师的提问,而且有所创意时,老师就会显得特别高兴,眼睛里充满了鼓励!冯老师工作很认真。有一次,我发现老师的课本上写满了字。我这才知道,为了上好每一节课,为了让我们每位学生学到更多的知识。老师课前得花很多功夫和精力呀!老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵!让我们在知识的海洋中尽情的遨游!感激之情,油然而生。
冯老师您辛苦了,我爱您!
【篇四:我心目中的老师】
李商隐说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我心目中的老师就像春蚕一样。一天又一天,一年又一年站在讲台上,毫不保留地将知识传授给同学们。他们又像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。
我心目中的老师就像慈母一样。她对每一位同学都想对待她的孩子一样,关心爱护他们。对待学习好的同学要关心,对待学习不好,有些缺点毛病的同学更应该亲近他们,关心他们,帮助他们,使同学们体会到老师对他们的爱。
我心目中的老师就像太阳,给了我们无限的温暖和光明。老师不但给我们传授了知识,还给我们做出了好的榜样。使我们得到了很多知识,又学会了如何做人。
【篇五:我心目中的老师】
教过我的老师有很多,在这么多老师中只有一位老师是我最喜欢的。他就是我现在的班主任。
他中等的身材,一个高大的鼻梁,一双眼睛虽然带着眼镜可也是很有神采。他很爱运动特别是打篮球,他经常留着碎发,头发直立看起来很帅气。
在学校的学习中,我遇到了许多的困难,每次他上课时说的一些大道理,让我走出了一个又一个困境,在这里我想对他说一声“谢谢!”
不全是这一方面,还有在学习方面,每次我请教的时候,他都能为我细心的讲解,如果我们还是没有懂,那他就会一遍又一遍的讲解,实在不行就会换着方法来。
在这几年里,他让我懂得了很多知识,特别是为人处事方面和与人交谈方面的。
在此我只想说一句“谢谢!”
【篇六:我心目中的老师】
当我们走进二四班教室时,经常出现一位身材苗条的女老师,她乌黑的头发,一双水灵灵的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的语文老师——修老师。
修老师上课认真负责,批改作业一丝不苟,同学们有不懂的问题,她会废寝忘食,精心辅导,毫无怨言。
记得有一次,学校里要进行书法比赛,是她亲自手把手的教写,天黑了都不知道,连晚餐都忘了,还带着我买点心吃,我真的第一次感动得流下泪水。
修老师爱生如子,有一次,班上同学下课上厕所不小心摔一跤,头破血流,这下子可把老师给急坏了,她忙着将周同学送进医院,并且还买了水果看望,她真是我心目中的好老师。
【篇七:我心目中的老师】
连老师是个爱捉弄别人的人。上学期我每天中午都跟她一起睡午觉,换完衣服躺在床上的时候,她总是把我弄得咯咯咯咯笑个不停,这样一笑大约需要半个小时至一个小时。那笑完不是没有时间睡觉了吗?
连老师不仅是一位爱捉弄人的老师,她还是一位心得善良、关心他人的老师。每天中午她都要打电话给她的男朋友,告诉他不要再玩游戏了,快睡觉。这样,她每天都是先让她那念念不忘的男朋友睡下去以后,她才能安心地睡午觉。
虽然我的可敬的人——连老师长的不是格外漂亮,但是她的心永远是善良的、仁慈的。我永远都不会忘记她关注我成长的每一天。
【篇八:我心目中的老师】
我有一位好老师——她就像一个宽阔的大海培育着鱼儿、小虾和大海里所有的生物,像一位仁慈的母亲用关爱来教导我们。
记得有一次,我有一道题不会做。关心学生的您好像看出了我的心思,走到我身边,拍了拍我的肩膀,亲切地对我说:“是不是有题目不会做?”我看着您的眼睛不好意思地说:“嗯!”就这样您耐心地教会了我所有的题目……
还有一次,我的基础题全做对了,您就给了我两粒糖,来鼓励我,让我在期末考试中取得好成绩。
啊,老师您是多么伟大,多么仁慈!

第六篇作文我的老师200字:我的老师

人世间,有真情无限,记忆中,有繁星点点。最使我难以忘怀的便是教我三、四年级的语文老师——王老师。
她个子不高,相貌平平,没有什么特别之处。但俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。
记得一个阳光明媚的早晨,她教我们学习第23课《黄河的主人》。
她先把课文深情的读一遍,再讲一遍。讲完后,她问道:“如果换我是艄公,撑着羊皮筏子在波涛汹涌的黄河上前行。我这船你们敢坐吗?”同学们纷纷说道:“不敢,不敢。”“为什么?”老师又问。说着手中好似拿着一根竹竿,在黄河中撑着筏子。这时,一位同学举起了小手,说:“不敢,您是教师,没有撑筏子的经验。而艄公却是撑筏子的好手,并凭着小心和大胆、勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,成为黄河的主人。”……
她不仅仅是老师,更多的是课文中的人物、角色。一会儿,一位护士站在我们的眼前。一会儿,一位诗人站在讲台上吟诵这什么。
虽然今年王老师没有分到我们班,但是她永远在我们的心中,成为一段永远抹不去的记忆。

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