亲切的怀恋7篇

第一篇亲切的怀恋:亲切的怀念_650字

　　亲切的怀恋
　　徐畅
　　一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
　　——题记
　　学习之余，我坐在窗边遐想，想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。
　　那是一个阳光明媚的早晨，姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落，姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法，又一次次的给我示范。终于，皇天不负有心人。我学会了。当我能够自己独自驾驭这自行车时，姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中，多么慈祥，多么亲切。
　　那是一个烈日当空的晌午，姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时，我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感谢姥姥，也不会用一个甜甜的吻感谢姥姥，我只会扑进姥姥的怀抱，在她那迷惘的眼神中大哭一场，表达我对她的爱。那个情形令我多么怀恋。
　　那是一个沉闷昏暗的黄昏，姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿，可姥姥始终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧！她那昏黄的脸色显得是那样的刺眼，使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊，好像在倾诉我们曾经的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻，我们就这样在一段段亲切地怀恋中度过。姥姥最终如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有快乐的、有痛苦的、有幸福的，可是不论是什么样的回忆，都是我那深爱的姥姥留给我的，都是那亲切的怀恋。
 
    辽宁盘锦盘山县盘锦市东郭苇场东郭中学初三:徐畅

第二篇亲切的怀恋:亲切的怀念_800字

　　时间飞快的过去，可有一件事情深深的印在我的心里，即使我们相隔在两个世界，可依然忘记不了他。请让我表达对他的思念之情。
　　一年的春天的晚上，我在大街上散步。忽然，天空下起了淅淅沥沥的大雨。我埋着头直冲，突然，我撞到了一个人。我急忙说：“对不起，对不起”我不是故意的，我连忙道歉。我抬头一看，是一个个子挺大，但是骨瘦如柴。他削瘦的脸上一双木然的眼睛直“看”前方，我认真一看吓了我一跳，原来是个盲人，手里拿着拐杖的叔叔。当时我感到有些内疚。忽然我心里冒出个念头要送这位盲人叔叔回家。然后我对盲人叔叔说：“叔叔我送您回家吧！”那位叔叔连忙道谢。
　　我搀扶着叔叔，慢慢的走。突然，不知道前面有什么东西绊了我一脚，差点摔倒。我低着头一看，原来是地下水道的盖板。我喊了起来：“谁这么缺德！把盖板挪开了也不盖回去”。叔叔慢慢的蹲下去，把下水道的盖板放回属于它的位置。他说：“如果我们现在不把它放好，会有更多的人因为它而摔倒。”
　　时间啊！谢谢你！给我带来这最亲切地怀恋。一切都是我人生中值得细细品味的卡布基诺，我将会带着这最亲切的怀恋，继续一步一步地向远方走去！
 
    初一:陈盈誉

第三篇亲切的怀恋:2016年黄石中考作文题目：亲切的怀恋

　　根据下列材料的提示，按要求作文。(60分)
　　走进中考，总有一些人、物、亲身体验，让你难以忘怀；那些日子，有阳光有风雨，阳光照亮了你，风雨磨砺了你……普希金说：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”
　　请以“亲切的怀恋”为题，写一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

第四篇亲切的怀恋:一种怀念_650字

　　喜欢听奶茶的歌，干净的声音轻轻地吟唱，演绎一个又一个的故事。听她的歌的时候我什么也不做，只是听只是想。一切都好安静，只有奶茶在唱：“后来我总算明白了如何去爱，可是你早已远去消失在人海，后来终于在眼泪中明白，有些人一旦错过就不在——”抬起头，飞鸟轻快地从头顶掠过。我哭了很久，心不可避免地被惆怅充满，却回荡着淡淡的甜蜜。
　　屋外的阳光很好，透过窗户洒得满地都是。我坐在地上清理东西——到处都散落着，书、纸片、信封、画、礼物——说实话，整理东西真是一件美好的事，用手轻轻拭去上面的灰尘，就像触摸以前的心情，感受以前的激情，尘封的，是回忆。是已经冷却的热情，还有梦想。所以总会越理越乱的。
　　岁月让我们改变，改变让我们怀念。好朋友在同学录上写：“逝去了，将成为最亲切的怀念。”怀念的，是已经逝去的，是不想逝去的。歌里的女孩，失去了爱的人，和他在一起的点滴变成了怀念；而我，失去了那么多那么多的时间，时间的内容也变成了我的怀念。
　　喜欢在深夜的时候看以前写的日记，就像是看一场关于过去的电影，里面的人有着不明朗的表情，阳光很慵散，风和轻云很淡。陈村说：“人到长大了才知道，能够看着梧桐片片落叶而寂寞，是一天中的好日子。”很喜欢那种落寞的心境，就像清晨大树底下扫帚扫过留下的丝丝痕迹。或许真的像张爱玲说的一样——“回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的快乐，甜而惆怅，像忘却了的忧愁。”
　　当风又起，一切都好安静，不要说话，慢慢想起，慢慢回味，也许在某一个不经意的瞬间，你会闻见一阵香味，隐约之中——她叫怀念。
 

第五篇亲切的怀恋:那三年……_650字

　　十五岁，萌生希望的年华，希望将带着你一起飞翔，飞翔在那无际的蓝天，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。——题记
　　三年逝去的飞快，像是场梦一样的短暂，有失去的也有得到的，失去了幼稚、懵懂，而学会了坚强，勇敢和感恩。
　　初一，纯真的时光。记得最开始，刚刚迈进了陌生的初中生活，会害怕老师的批评，会为了写不完的作业而苦恼，会看到摆在桌前的试卷而发慌，总是在无聊的时候托着腮幻想小时候的快乐，或者盯着高年级同学忧愁的眼神而感到疑惑。
　　初二，快乐而又调皮的时光。那时的我很活泼，喜欢在上课的时候偷偷地互相挤眉弄眼，会给不喜欢的老师起上好多的外号来恶作剧，还会趁老师一不留神把纸条传得满天飞。总是很爱玩，到了下课时间，一把抓过同桌做完的作业刷刷的抄上，然后向教室外飞奔，不会顾忌时间流逝的概念，开心就好。
　　初三，学会了懂事，长大了许多，总是因为一些事而烦恼。快升学了，很后悔那些调皮的日子没有认真一些，总是有紧迫感，危机感，一心想升入高中，升入一所不错的学校，所以每天都在努力，虽然很乏味，但是并不厌烦。与此同时学会了体谅父母，体会到了老师的辛苦，想取得不错的成绩，为了感恩他们。真的感觉懂事了。
　　很快就要离开这个地方，心里有种说不出的留恋，留恋这绿树成荫的校园，留恋洒过汗水的操场，留恋在一起嬉戏的宿舍，还有我一起撑场的伙伴们和总在为我们操心的老师。最后，让我们唱起那首熟悉而温暖的歌曲，在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学！再见啊再见，亲爱的同学再见，盼望你早日成功的消息。
　　山东省苍山县卞庄镇志成中学初三：孙弋婷
 

第六篇亲切的怀恋:一种怀念_1200字

　　喜欢听奶茶的歌，干净的声音轻轻吟唱，演绎一个有一个的故事。听她的歌的时候，我什么也不做，只是听只是想。记得有一回我脑海中出现了一个穿白色棉衬衣，蓝色白褶裙的女孩。其时满天都是栀子花瓣，飘落到女孩的蓝色裙子上，女孩轻轻地笑着，眼闪烁着泪光。一切都好安静，只有奶茶在唱：“后来我总算明白到如何去爱，可是你早已远去消失在人海，后来终于在眼泪中明白，有些人一旦错过就不在”抬起头，飞鸟轻快地从天空中掠过。我哭了很久，心中不可避免地惆怅充满，却回荡着淡淡的甜蜜。
　　屋子外面的阳光正好，透过大大的窗子洒得到处都是。我坐在地上，清理东西，到处都洒落着书、纸片、封、画、礼物，说实话，整理东西真是一件美好的事，用手轻轻拭去上面的灰尘，就像触摸以前的心情，感受以前的激情。尘封的，是回忆，是已冷却了的热情，还有梦想。所以总会越理越乱的。
　　从凌乱的物品抽出一本相册。打开一看，竟是些泛黄的照片。爸爸和妈妈的。瘦瘦的爸爸站在油菜花从中，傻傻地笑，风起了，油菜轻轻摇，爸爸的单衣在风中摆动。妈妈拿着鲜花在田埂上，两个小辫，满脸的青春烂漫，和手中的花一样。用手摩挲这些照片，粗糙的相片，细致地记下了那段业已发黄的岁月。这才意识到，爸爸妈妈也和我一样年轻过，有过和我一样的花样年华，也曾经有满心的抱负，还有阳光中的肥皂泡一样易破碎的梦想；也曾经有过如火的青春热情，如诗的浪漫情怀，却都逝去了，被时间消磨被风雨摧残，被如今的沉稳如今的皱纹还有白发取代。我在想爸爸妈妈看到这些相片是什么样的感受？是饱经沧桑终得安定后的叹息？还是“无可奈何花落去，何曾相识燕归来”的感伤呢？或者两者都有吧？是怎样的悲哀，又是怎样的幸福！
　　妈妈房间里有好多好多的衣服，布的棉的，淡色的，鲜艳的，纯色的，杂色的，以前或现在的，什么样的都有，整整齐齐地躺在衣橱里，箱子里。有时候就会想啊，若有一天把它们都搬出来，然后找个很大的草场，把它们都挂在竹竿上，在太阳底下，然后人在里面穿行。我想该是一件辉煌热闹的事吧，再竹竿和竹竿间走过，两面都是质感细腻的墙，就像走在岁月的通道里。而衣裳抖落的灰尘呢，就在黄色的太阳下飞舞着。我设想，一位年轻的女子走在这“阵子”里头，在里面穿行，走上一圈，出来的时候就变成一个白发苍苍的老太太，只是脸上带着一抹笑，眼睛也会嚼着几点泪花。
　　岁月让我们改变，改变让我们怀念。好朋友在同学录上写着：“逝去了，将成为最亲切的怀念。”怀念的，是已逝去的，是不想逝去的。歌里的女孩儿，失去了爱的人，和他在一起的点滴变成了怀念；照片里的爸妈，失去了青春的感动和激情，那些曾拥有的日子也变成了怀念；我呢，失去了那么那么多的时间，时间的内容也变成了我的怀念。
 

第七篇亲切的怀恋:我喜欢的一本书_700字

　　“一切都是瞬间，一切都是过去，而那过去了的，将成为最亲切的怀念。”这是伟大诗人普希金的一句名言，你知道它的意思吗？以前，我真的不理解，不过现在，我懂了。
　　六年级的升学，不禁让我有些压力，不过，我感受到了真正的温暖。前不久，我校在举办“金菊花”口头作文赛，我报名参加了，并被幸运地选去比赛。我与另两位同学刚要去时，看见老师正在黑板上抄作业，而且还要讲一些非常重要的东西。我可急坏了，我比赛完，要不知道作业怎么办？六年级了，缺一堂课，都是一个重要的损失呀！我怀着一颗不安的心去参加了比赛，不知怎的，我真的好害怕，万一老师讲新课，我不懂，怎么办？
　　比赛结束后，已经放学了。唉！回到家，我一屁股坐在沙发上，像一只泄了气的皮球。“嘀玲玲—嘀”一阵急促的电话声打住了我。我心烦意乱地拿起话筒问：“喂，谁呀？”“是我呀。”是我们班的同学！她告诉了我家庭作业，一题不落地告诉了我，我欢天喜地！竟有这么好的同学，并且她告诉了我老师讲的每一个重点。她主动告诉我，大概说了一个多小时呢！后来，我的成绩依旧不错，而且那个老师说的重点，我也非常清楚。我真想说一声：“谢谢你！同学！”
　　在后来的每一次比赛中，我格外用心，因为我知道，我的同学在为我加油。
　　五年前，我们坐在一间教室里。那就是一种缘分。五年间，我们一起吵过，闹过，笑过，哭过。如今六年级了，真的“一切都是瞬间，一切都是过去，而那过去的将成为最亲切的怀念。”我与我的同学互相学习，互相鼓励，互相成长，互相进步。友情，一份可贵的友情。
　　我喜爱普希金的这句名言。我将珍惜现在这份同窗共读下的情景，珍惜现在的每分每秒，珍惜彼此，我将在我的心底珍藏着一份份可贵的情，可贵的友谊！可贵的怀念！
 
    湖北黄石阳新县实验小学四年级:7335489