友爱作文6篇

一：[友爱作文]关于友爱的作文500字

【篇一：关于友爱的作文】
邻居有个女孩，酷爱饲养小动物。一暑假，央其母给她买回两只小鸡，经女孩子近半月的精心试弄，俩小鸡活得健康快乐，又乖巧玲珑。转眼女孩要去远方求学。无法将其带走，忍痛将其托付其母，母亲嫌麻烦，又将其赠与我家，只因我家养有许多小鸡。这样，俩小鸡几经周折来到我家落户。
开始，总是却生生的，我家的小鸡在母亲的带领下，总是排挤他俩。于是两小鸡只好吃残羹剩饭，吃完便躲到我家楼上玩，不过睡觉倒是可以与其他小鸡同宿，日子也就过得相安无事。
谁料，天有不测风云，鸡有祸福旦夕。一日傍晚，一只小鸡突然患病，浑身发冷，直打哆嗦。另一小鸡见状，也不去鸡舍睡觉，然后把它那幼小的翅膀打开，紧紧裸住那头患病的小鸡，嘴里还不停地叽叽地叫唤。那情形，仿佛在抚慰它的伙伴，又象是在给它的伙伴鼓劲。尽管之它的羽毛尚未长全，尚不能完全裹住她的伙伴。但我真实得看到，那患病得小鸡似乎感到了些温暖，身子擅抖得没先前那样厉害了。就这样，两只小鸡相依相偎了一个晚上。黎明来临时，那只患病的小鸡终于在她的伙伴的怀抱安祥的死去。而生存的小鸡在伤心过后，依然勇敢地面对生活。她将孤独地觅食，孤独地生活，但她似乎做好了准备。
【篇二：友爱在我心中作文】
如果说友谊是波涛汹涌的大海，那么友爱就是五彩的热带鱼；如果说友谊是那芬芳扑鼻的花朵，那么友爱是勤劳采蜜的蜜蜂；如果说友谊是一首美妙的歌，那么友爱是一个不可缺少的音符。
刘明雨是我的好朋友，我有什么话都对她讲，她有什么事也告诉我。我俩成了形影不离的好朋友。
那天课间，她到我的位子上写作业，我俩摊开书本，抄起词语来，这时我的钢笔不直怎么的，不听我的话，肚子里挤不出水来了。我推推刘明宇，问她：“有多余的钢笔没？借我一支。”刘明宇找出一支钢笔，递给我。我拔开笔盖，写了几个字，觉得笔杆那里很不舒服，便停下笔，问刘明宇；“你还有钢笔没、这支笔不舒服。”刘明宇说；“没有了，要不？你用我这支吧？”我连连摆手，说：“不用了，凑合吧！”“不行，用我这支。”说完，便从我手中拿起我用的笔，接着把她用的那支笔给了我。我望着那只紫色的笔，顶端明亮亮的，笔身有一种说不出来的颜色。暖暖的，一种感觉流变了全身。我感激的望着刘明宇，不知说什么好。其实刘明宇也挺好的，只是她学习差，性格内向，别人就把她忘了。只要你走进她的内心，你会发现她是多么的美丽。
朋友的内心，不是我们能进入的。但心像一间小房子，打开的时候总会有的。跟一个内心高尚的人成为朋友的确是件幸运的事。因为她的行为会时时影响着你，使你像面对一眼清澈的泉水一样，从里到外都能得到洗涤。愿我和刘明宇的这份友谊能永远传递下去。
【篇三：友爱作文】
那是几年前的事了，那时我读一年级。我们班来了个插班生他名叫牛牛，是我班数学“尖子”。有一天，我班进行数学测验，教室里只听见“沙沙”的写字声。我飞快地写着、算着，前面的题目都解出来了。可是最后一道题却难住了我，我试用了好几种方法解题，草稿纸写了一张又一张，都无济于事。我垂头丧气坐在那儿发呆。这时，我瞥了一眼牛牛，见他把题目做完了，正在检查。我想怎不请牛牛帮帮忙呢？于是我忙写了张纸条塞给牛牛。谁知牛牛看了看纸条，又看了看我，把纸条放进口袋没有理我，只顾自己检查试卷。我气极了，心里暗暗想：“好吧！等着，你等着！”此时，我再也无心思考了，便气冲冲地交上试卷、闷闷不乐地走出了教室。
随着，牛牛也交了卷。他三步并作两步追上了我，拉住我的手说：“将洪，老师不是讲过，作弊是一种不良的行动吗？”我心里一愣，可不，老师经常对我们说，考试不能作弊。接着牛牛对我说：“现在我教你做吧！”说着，他掏出了笔和纸，拉我在草地坐了下来。他将那道题的解法一步一步地讲给我听，直到我完全懂了才问：“还生我的气吗？”唉！明明是自己错了，还对他生什么气呢？何况他又这么耐人地帮助我。想到这里，我忙伸出手拉住牛牛说：“牛牛，是我错了，你是我的好朋友，我们一辈子在一起吧！”
【篇四：诚心友爱作文】
中华民族是一个古老的民族，有着诚信友爱的传统美德。她使人们在彼此信任和相互关爱中，感受做人的价值和尊严，体验生活的美好和人生的幸福。
记得几年前地区高中有个大哥哥生了一场重病，急需一大笔钱动手术救命，但他家里十分贫穷，就是变卖全部家当也只有一千多元呀！面对巨额的手术费，面对奄奄一息的孩子，他的家人束手无策，只能以泪洗面，眼睁睁的看着一个活泼可爱的生命在慢慢的消失！病床中的大哥哥还在一个劲地问：“医生，我什么时候可以出院？我落下的功课已经太多了！我要回学校上课。”面对那双对未来充满希望的双眼，有谁又能拒绝他的求生欲望呢？有谁又忍心眼睁睁的看着一个活生生的生命在慢慢消失呢？于是学校的全体师生和医院的全体员工纷纷解囊相助，同时媒体也向社会报道并倡议社会各界人士：为了还孩子一个健康的身体，请伸出你的援助之手。在大家的帮助下，大哥哥顺利的动了手术，手术后身体恢复很快。不久就回到学校继续上课，后来以优异的成绩考入重点大学。在我们祖国这个温暖的大家庭里，不仅历来就有一方有难，八方支援的美德，还有尊老爱幼的社会公德。
我希望在这个大家庭里，诚信友爱时时有，处处有，她成为了人类和谐的桥梁。
【篇五：友爱作文500字】
我永远不会忘记那个星期天，因为那个星期天让我懂得了一个道理：爱，无处不在！
那天下午，我刚上完补习班要回家。走到门口，我不由呆住了，外面正下着滂沱大雨，我没带雨披，也没带雨伞，要是就这样冒雨回去，不被淋成落汤鸡才怪呢！正在我焦急时，一只温暖的手触了触我的肩膀，我回头一看，原来是和我一起上学当同桌的罗莹，她说：“你是不是没带伞呀，我带了，我送你回去吧。”我说：“这样你回家就太晚了…。”还没等我说完她就一边拉着我的手往外走一边说：“没关系，我家隔你家很近，别多想了，走吧。”我的心里涌起一阵阵温暖。我们两个肩膀挨着肩膀说说笑笑的很快就到我家了。就在她把我送到门口转过身的时候，我突然发现他一边的衣服全都湿透了，而我身上却滴水未沾。原来是她的伞有点小，她故意把伞往我这边靠。我感动地说：“你都淋成这样了，还一心想着我。她却平静的说“没什么，就当我免费洗了一回凉水澡吧！”似乎这是天经地义的事，听她这样说，我的眼睛湿润了，多好的同学啊！
后来才知道她家住得很远，并不像她说的那样。她的这种无私帮助别人的行为感染了我，我要向她学习，让这种无处不在的爱传遍整个世界！
【篇六：友爱作文500字】
爱是鲜花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真挚的友谊，在众多爱中，最贴心的，也是最纯洁的爱就是——友爱。
那是一个阳光明媚的下午，太阳光照耀在我们的脸上，我们正在上阳光体育课，一些女同学在打篮球，我们男生呢？在比赛跑步。一个男同学说，我们分四个人一组，一共有五个组，到我跑了，我才刚刚跑了一会儿，倒霉的事就发生在了我的身上。我不小心被一个小石头拌倒了，正巧，我摔倒的地方许多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片划伤了。我的好朋友见了我这样，就连忙把我扶了起来，轻声问到：“没事吧！走，我们去医物室。”说着他便扶着我一拐一拐的进了医物室。他先把手洗干净，然后，用清水把我的伤口洗了干净，然后用红药水往伤口上涂了一些，最后，把我的伤口用绷带包扎了起来。当她把我扶进教室时，妈妈出先在了我的眼前，妈妈把我送回了家。正当我对下午落下的功课不知该怎么办时，我听见了一阵阵敲门声。打开门一看，原来是我的好朋友，他是来为我补习功课的。他细心地一点一点讲给我听，生怕我会听不懂。最后，我都听懂了他讲的内容，也找回了自信。
友爱是重要的，它是比任何爱更容易沟通的。没有友爱的地方就没有欢声笑语；没有有友爱的城堡里不会有华丽的灯光；没有友爱的花园，里面就不回有百花齐放。友爱将陪伴我一生。
【篇七：友爱作文】
有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。
一天，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。
但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。
听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。
此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。
乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。
经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了……
我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？
列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载着人与人之间的友爱，奔向远方……
【篇八：友爱融在我心中_500字】
每当你来到我的房间，你都会看见一只小豆角摆在小玩具柜上，别看她知识一只小豆角，这其实是萱萱送给我的第一份礼物。
它很可爱，是绿油油的，它只有一个鼠标大小，中间裂开了一条长长的缝，里面有三科小豆，只要你挤一挤下面凸出来的地方，小豆就会别挤出来，中间的最可爱，它别挤上来，就好像探了个小脑袋，有一双圆圆的眼睛用柔和的目光望着你，好像说：“Hi，初次见面，我叫小绿！“真对它爱不释手。
国庆节的前两天晚上，我和谢萱萱手牵手回睡室，一路上，我们都在议论一个问题：环保。我首先提出：“现在的人啊，吃完东西的包装纸、果皮都往地上扔，真没公德心啊！”萱萱也不甘示弱：“现在的河水越来越脏了，比如：李老师提过的九寨沟……”大家越讨论越生气，额头上的“川”越锁越紧，突然，她冲口袋里拿出了一只豆角不停地挤啊挤，我见了，就问她：“能给我玩玩吗？”她把小豆角递给了我，由于我笨手笨脚，怎么也挤不出来，萱萱抓着我的手，手把手教我怎么挤，看着她那副认真的模样，我也认真起来地学，我知道了要从中间开始挤，然后往上推，小豆的“脑袋儿”探了出来，我开心得差点跳了起来，她见了，微笑地对我说：“送给你的国庆节礼物！”我不敢拒绝她的好意，便收下了。我的新顿时暖暖的，我暗暗想，谢谢你，萱萱，我会好好保存好的。
每当我看到那豆角，就看见萱萱那微笑的脸庞，我们的友谊已融在我心中。

二：[友爱作文]友爱在中600字作文

【篇一：友爱在集体中】
在班这个温暖的集体中，友爱随处都可以发现。自从踏入它，友爱便在同学们的心中根深蹄固。
上星期一，我因扭伤了左脚，从此左脚就包裹得严严实实，行动非常不便。我走在通道上蹒跚地走上楼梯，一阵熟悉的声音从耳边传来——“曹老”扭头一看，东就走到我跟前，问：“怎么啦？来，我扶你上楼梯。”没等我答应，他已经扶着我，漫步校园，一步步艰难地走过楼梯。
“啪——”耳边又传来一阵跑步声，原来竟中也来了，他看着我那像饭团的脚，问长问短，脸上大皱纹显露着，有点忧虑和焦灼。他们俩一个搀着我的右手，另一个搀着我的左手，我觉得有一股暖流从外面涌入我的心田里，心里感到甜滋滋的。
一路上，那动听的歌曲，那校园的欢声笑语，那幽静的校园环境，使人感到心旷神怡，悠然自在，仿佛置身于一幅完美的图画中！
来到课室，不必说帮助我放书包和其他东西，单是那一声声亲切的问候声，就使我的心无比的温暖。
看看窗外的天空仿佛更加蔚蓝了，花草树木仿佛更加朝气蓬勃了，校园的建筑更加宏伟了，听着小鸟的歌声仿佛更动听清脆了……校园的一切都更加完美了。
在这样一个校园中，又在这样一个充满友爱班集体中，同学们不会感到欢乐吗？不为此而感到自豪吗？
友爱在集体中，在每个同学的心中。
【篇二：友爱在心中】
每个人都有朋友。知心朋友，可以将心中所有的快乐、不快通通向她诉说，不用说，彼此之间的友谊不是容易就能断的。好朋友，与知心朋友的差异，仅是把心中所有的事都吐露，当然彼此的友谊也不是三言两语就能分开的，普通朋友，在我心中，只是一起讲讲话，聊聊天，写写信之类的，虽说是普通朋友，但是友谊的桥梁更不会随意就塌的。
如果你认为友爱她仅仅是打打招呼，或者笑笑，那么你就大错特错，友爱的表现并不是两三天就能说清楚的。而且友爱不仅建立在同性之间，难道异性就不容许吗？做做笔友，谈谈学习，有何不妥？为何老师就会因为这种小事而大动干戈？找家长、班主任。有一好友曾问过我：“为什么那些老师连面子都不给学生？也不站在学生的立场想想，学习已经这么累了，好不容易这个知心的笔友…诶！老师给学生一点儿警告不就可以了，第一次嘛，若再发现，再叫家长来也不迟啊！就是因为他学习不好？我想是吧！不然xxx和xx的事，Mrs。陈知道了怎么不警告他们？人家也有自尊的嘛！”是啊，每个人都有自尊心，一旦伤害了它，后果可能不堪设想。记得有一次，一个女生因为被两个男生骂了一句，而赌气离开了运动训练场地，结果连比赛时的替补队员都没找到。大家都说，现在初三的女生自尊心可真强！因而她所参加的项目也只能放弃。
当然，友谊只建立在同性异性之间也是不够的，和老师成为朋友，和家长成为朋友，那也并不算是天方夜谭，而我就是因为得到了以为老师的一句真诚的话语，一个真挚的眼神从而在运动场上获得了胜利。友爱只要在每个人心中，一切都会变成现实！
让我们记住：友爱不仅建立在同性、异性之间，更要建立在大家思想深处！
【篇三：友爱，在离别后作文】
真得不想再用笔尖触及那个忧伤的日子，但一拿到这个题目，岁月似乎即刻从墙上剥落，两年前那个淡紫色的日子又一次像放电影般出现在我的眼前，是的，我又看见了故友们，我又一次回昧着他们灿烂而充满阳光的笑容…。
这也许是我们最后一次将友爱联结了。是的，又是小学毕业的前夕，那个每个人都不愿提起而又韵味悠长的日子。那个早晨，我匆匆吃完早饭，就来到了学校——我想与同学们多待一会，儿，嗅着老校的气息，我头一次感到，这儿“家”的味道是如此浓烈与温馨！走进教室，我并没有急于坐下来，而是热烈地与每一个打招呼，男生，女生；好朋友，一般同学，甚至以前看不惯、讨厌的同学；在今天看来，哪一个不是我的好朋友？哪一个不是我的兄弟姐妹，我现在才醒悟，以前和同学闹矛盾是多么幼稚可笑，把同学分为好朋友，一般同学、讨厌的人行为是多么可悲！
太迟了。
你，我，他，友爱的网今天将我们联系在一起，明天，若不在一起上学，这张网会越来越淡，———直至消失，友爱的网，只剩一天了，可为什么恰恰在这一天，这张网最大，最坚实呢？也许，这就是“回光返照”。这恰恰是我们的最可悲之处。
为什么，友爱非要等到最后一天才去发掘才编织？那样，只会让自己更加痛苦。“刷”地一下，凭空多出来这么多知心朋友，又“刷”地一下，一干二净，这种喜大悲的结局又能留下些什么呢。
“拥有了不懂去珍惜，失去了方知其宝贵”，友爱，在离别中，在挥手中，在朦胧的泪眼中，在平日里多编织友爱吧，它会使你的人生更加精彩。
【篇四：友爱在我心中】
如果说友谊是波涛汹涌的大海，那么友爱就是五彩的热带鱼；如果说友谊是那芬芳扑鼻的花朵，那么友爱是勤劳采蜜的蜜蜂；如果说友谊是一首美妙的歌，那么友爱是一个不可缺少的音符。
刘明雨是我的好朋友，我有什么话都对她讲，她有什么事也告诉我。我俩成了形影不离的好朋友。
那天课间，她到我的位子上写作业，我俩摊开书本，抄起词语来，这时我的钢笔不直怎么的，不听我的话，肚子里挤不出水来了。我推推刘明宇，问她：“有多余的钢笔没？借我一支。”刘明宇找出一支钢笔，递给我。我拔开笔盖，写了几个字，觉得笔杆那里很不舒服，便停下笔，问刘明宇；“你还有钢笔没、这支笔不舒服。”刘明宇说；“没有了，要不？你用我这支吧？”我连连摆手，说：“不用了，凑合吧！”“不行，用我这支。”说完，便从我手中拿起我用的笔，接着把她用的那支笔给了我。我望着那只紫色的笔，顶端明亮亮的，笔身有一种说不出来的颜色。暖暖的，一种感觉流变了全身。我感激的望着刘明宇，不知说什么好。其实刘明宇也挺好的，只是她学习差，性格内向，别人就把她忘了。只要你走进她的内心，你会发现她是多么的美丽。
朋友的内心，不是我们能进入的。但心像一间小房子，打开的时候总会有的。跟一个内心高尚的人成为朋友的确是件幸运的事。因为她的行为会时时影响着你，使你像面对一眼清澈的泉水一样，从里到外都能得到洗涤。愿我和刘明宇的这份友谊能永远传递下去。

三：[友爱作文]友爱

友爱会发现这世界真美好，处处充满爱，处处是阳光！友爱就像一颗颗海底的珍珠，永远藏在我心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！
那是我读三年级的事，我永远忘不了那一天——10月8日。国庆节刚刚结束，我们又回到了美丽的校园里。清晨的空气让人心旷神怡，醉人的花香让人流连忘返。我很早来到学校，呼吸着清新的空气，流连在迷人的鲜花里。我心情很兴奋，因为又可以见到我的好朋友了。一个星期没见，真有些想念她，还有好多的国庆的见闻要与她分享呢。
她是谁？她就是我的好朋友晓君。晓君是我从幼儿园到现在的好朋友，我们无话不谈。咦，那个穿了一条粉红裙子的不就是晓君吗？“晓君，晓君。”我大喊着，并飞快地跑了过去。在差不多跑到她身边的时候，突然我的脚下被什么东西碰了一下，我就摔倒在地，在摔倒的过程中，我本能的拉住了什么东西，只听见“嘶”的一声响。在我抬起头的一刹那，我看见晓君的粉红色的裙子烂了……
过后几天，晓君都没理睬我，虽然我已经道歉了。但我也可以理解，因为这条裙子是晓君的宝贝，那是她妈妈买给她的最后的一条裙子，然后不久，晓君妈妈就永远的离开了她……我想，我都已经道歉了，而且又不是故意的，就不能大方些原谅我吗？这样想着，我也有些情绪了。星期天，我故意约了几个同学在晓君家门口的空地上玩游戏，而且声音特响亮。因为我知道晓君这时候肯定在家里看书，以前这时候我也来她家，和她一起看书的，但今天……我边跑边喊，嗓子都快哑了。不知怎的，我的脚被谁碰了一下，我又摔倒了，膝盖刚好碰到那块突起的水泥板上，鲜血直流，我大声哭了起来……也不知怎的，我被同学扶进屋里，感觉伤口冰凉冰凉，不那么痛了。我擦干眼泪，正看见晓静为我擦药呢。我的眼泪又马上涌出来了……“还很疼吗？”晓君担心的问。我连忙摇摇头，正好看见椅子上那条已经缝好的粉红色的裙子……
我们又成了好朋友，而且比以前更好。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园，我们身边充满爱，让我们每一个同学在爱的环境中茁壮成长。

四：[友爱作文]团结友爱的作文

【篇一：团结友爱】
话说：“没有规矩，不成方圆。”做事都得讲规矩，不规矩办不成事，今天陆老师跟我们玩了个有趣的游戏—传口令。
陆老师对我们说了传口令是规则，之后，让每一小组的邻头员上去听传的内容，当最后一个人听完走到自己的座位时，我们已经准备就绪了，陆老师说：“预备，”陆老师顿了顿，紧接着说“开始。”我们就开始传了，这时我是很紧张生怕自己传错，到我了胡润楷既紧张又轻声地对我说：“扁担长，扁担宽。”说完他又重复了一遍，听完后我有点矛盾了，“不是应该扁担长，板凳宽吗？算了，不管了。”我对后面的人重复了一遍胡润楷对我说的话。
突然，胡润楷对我说：“应该是扁担长，板凳宽！”我瞪大了眼睛说：“啊！这是怎么回事吗！”心想：“呜呜，今天真够倒霉的。”我看见许伟平正带着缓慢的脚步向黑板走去。我急忙对她说：“是扁担长，板凳宽啊！”过了一会儿，我看见黑板上的答案我要奔溃了，可是黑板上的答案实在是不令人破口大笑，“有没有找到胡润楷”“本来他们传得快”“扁担长，板凳宽”看到这些我不禁笑得肚子痛了起来。
这次游戏深深地让我体会到了团结是金啊！以后做什么事都必须团结，不团结可是会付出严重的代价！
【篇二：团结友爱】
上小学一年级开始，老师就教导我们要和同学团结友爱。校园是一个大家庭，我们都是其中的一份子，只有人人都懂得团结、互助、友爱，我们的校园才能真正成为一个整体。
我国伟大的思想家孟子说过：天时不如地利，地利不如人和。可就在我们的身边，短短几个月的时间里，就发生了好几起学生持械打架事件。这些事件，使得一个个年轻的生命就这样被伤害：一名学生左腿截肢；一名学生手指砍断；一名学生眼球摘除；一名学生颅骨骨折。如果我们都懂得互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。
当然，我们身边团结友爱的事情也随处可见：运动会时，运动员们在操场上拼命奔跑，观众席的同学们为他们加油助威；一些年纪小的同学在学习上有不懂的地方，大同学们就会给他们讲解；一位同学受伤了，许多同学都手忙脚乱地照顾她……
在一起学习的同学，就像一首乐曲里的每一个音符一样对我们有着重要的意义，没有他们，我们的青春就不完整。有什么深仇大恨能促使我们破坏这样的美好？当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？
同学们，多一点宽容就会少一点伤害，多一点关爱就会少一点争执，多一点理解就会少一点矛盾。五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。让我们从现在起，和同学团结友爱，共创和谐校园！
【篇三：团结友爱作文】
鲁讯说：“友谊是两颗心的真诚相对，而不是一颗心对另一颗心的敲打”。由此，我想到了一个故事。
有两个好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时，他却用小刀在石头上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“为什么我打了你以后，你要定在沙子上，而现在却刻在石头上呢？”他笑着说：“当我们被一个朋友伤害时，写在易忘的地方，风会抹去它。如果得到了帮助，则要把它刻在心灵的深处，那是任何风都不能抹掉的。”
从这个故事，使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮助，没有伤害，她就是我的好朋友——黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。
有这么一件事，那是一个夏天的中午，天气炎热，我家的麦子晒在场上，不断地有麻雀来吃。我生气极了，可又不知该怎么办。我思来想去，一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。
当我正抓起一把稻草正想做稻草人时，黄冉突然站在我背后问了一声：“你在干什么？”她摆出一副很有经验的样子：“现在扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿，她便不再说下去了。我急切的问：“你别卖关子了，到底是什么办法？”她不紧不慢地说：“你家不是有只鸟吗？把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声，再拿到这儿来播放，麻雀们不就以为同伴被抓住了，不就都吓跑了吗？”我觉得她说得很有道理，就赶忙跑回家去，照黄冉说的做了果然有效。
集体生活中，就算最要好的朋友之间也会有摩擦，使你感到不开心。朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心帮助你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友。
【篇四：团结友爱】
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元……有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

五：[友爱作文]关于友爱的作文

【篇一：友爱】
友爱如阳光，温暖着人心；如春雨，滋润着大地。
一列火车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。
但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的禾口谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。
听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。
此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。
乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。
经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了……
列车继续前进，此刻车上多了一样东西——浓浓的友爱，它随着列车一起奔向远方……
【篇二：友爱在心中】
在我们的心中，都有一个自己最要好的朋友。真正的友爱，就像一块坚硬的石头，怎么敲也敲不碎。正如这样，朋友与朋友之间只要互相信任，互相帮助，就可以建立起友爱的桥梁。
今天，放学铃声一响，我就去找我的好朋友陈琪。可我一时着急，不小心把她的杯子从桌上碰掉在了地上，那是她妈妈刚给她买的生日礼物，居然被我摔坏了。我不好意思地跟陈琪说了声对不起。陈琪对我笑了笑说：“没关系的。”
第二天，我走进校园，看见了陈琪的手上不知拿着什么，站在树下。我跑了过去，问陈琪：“陈琪，你在干什么呀？”陈琪看了看我说：“这是我妈妈给我新买的八音盒。”“能借我看看吗？”我问。陈琪说：“不，我还没玩够呢！”我生气地说：“不借就不借，不就是一个八音盒嘛，明天我也去买一个。”说完，我转身就走了。
过了几天之后，陈琪的妈妈说陈琪生病了，现在在家躺着呢。我惊呆了，妈妈对我说：“陈琪不是你的好朋友吗？你怎么不去看她？”我心想：是呀！不管怎样，她是我的好朋友，我一定要去看她。到了陈琪的家门口，我不敢进去。陈琪见了我，对我说：“进来呀！”我只好进去了。我对陈琪说：“对不起，陈琪，那天我不应该那样对你说话。”陈琪说：“不，我不应该不把八音盒借你玩。”说完，她就把八音盒拿了出来给我，我跑了过去抱住她，哭了起来。从此，我们俩更加形影不离了。
友爱，就在你的心中，只要你肯去把握，就能得到这份友谊。
【篇三：亲情与友爱作文】
至高至明的是日月，至亲至爱的是父母。在父母的情怀中，我们品味着亲情，感悟着挚爱。
那是2002年的第一场雨，我还在吉化六小二年三班读书。放学了，同学们都走了，只有我一个人在屋檐下静默着。突然，宇跑过来扔到我手里一把伞，说：“伞，给你。回家！”我还没来得及说声谢谢，他就冲进了雨帘，原来宇的妈妈已经在门口等他了。在飘扬着薄烟的春雨中，他们打着一把伞相倚相偎，宇的妈妈已经湿透了衣衫……。这幕使我想起了我与妈妈的争吵。
那是前天的夜里，我已经要睡着了，迷迷糊糊的，谁知妈妈过来了，她帮我打蚊子、赶飞虫，并把灯打开了，我没好气地对母亲说：“干什么呀！把我都弄醒了！”“只是帮你打打蚊子。”。她“可怜”的说。“多烦呢！”我向她喊，“别再来了！”母亲只好讪讪地走了。
我也睡不着了，月光如水，倾泻在床前，是那么柔和。我的母亲如此地关心我，可我却像块木头一样无动于衷……
正如一位名人所说“不是母亲不爱我们，而是因为母亲太爱我们，以至我们感觉不到她在爱我们。就像不是我们不呼吸，而是我们一直在呼吸，以至于我们感觉不到我们在呼吸。”
母爱是人世间最无私的、最崇高的、最真挚的、最热烈的、最持久的爱，延续到母亲离开人世，化成儿女骨中的钙、血中的盐、汗中的碱。
我深深的吸了一口气，明天，我去给妈妈一个吻，我要说：“妈妈，我爱您！”。
【篇四：友爱就在我们身边】
坐在宽敞明亮的教室里，一看到同学孙鲁岩和消伊诺，我就不禁想起那个温暖人心的星期五。
那天天气很好，明媚的阳光射进我们的教室，明亮亮的。上午第二节课，老师给我们一项很重要的任务，要求我们五位同学各写一份书写非常公正的练字纸，要求要慢写，不能有错误，改写，一字错，就重新写一张，要求字面干净，工整，并且一节课的时间要完成，于是，我便专心致志的写起来。
我一笔一画的写着，什么打扰也听不到了，我仔细端详着字的形态，认认真真临摹着。
四十分钟过的真快，不知不觉已经到了，再有两个字就成功了，心里暗喜，加油，不要骄傲。这时下课铃声想起，同学们迫不及待的离开座位，急忙要冲出教室。这时，“杯具”发生了，张丽媛同学再通过我们狭小过道的时候一不小心碰到了我的胳膊，坏了，嗖的一声，我的笔尖立刻划出了表格，甚至碰到了桌子。
我顿时脑袋一片空白，目瞪口呆。
这时，正好肖伊诺经过“啊”的一声，后桌孙鲁岩也探头一看，心里都明白了。黑色笔色最难搞定，我的修正液早就用完了，这可怎么办呢？唉，我也不能追究张丽媛的责任，她也不是故意的，算了，唯一的办法——重写。
我垂头丧气的去教室后面柜子里，又拿出一张白纸刚要坐下，眼前的一幕惊呆了，划出格的那长长的一笔消失了！原来，她俩趁我去拿纸的空，用她们的修正液已经帮我修好了，我顿时不知道说什么，心里感动极了，并暗下决心，你们有困难，我一定全力帮助。
友爱就在身边，你发现了吗？
【篇五：我懂得了珍惜友爱】
爱，有许多种，如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”……人世间到处充满爱，我们每一个人都在爱的搀扶下生活，在爱的拥护下成长。在众多的爱当中，世界上最伟大的爱是——母爱，但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活，就会感到生活的充实，就会笑傲人生。在我的日常生活中，曾经发生过这样一件事，让我久久难以忘怀。
那是去年的事了。那时我还读着四年级，在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的女学生，记得有一个星期四白天放学后，可能是出去玩耍而着了凉；也可能是晚上睡觉蹬掉了被子，早上醒来，头昏沉沉的，像打了苒似的，一点精神也没有，浑身上下感到不舒服，闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来，妈妈做好了饭，走进我的屋，一摸我的额头烫烫的，惊讶地说，孩子，额头怎么这么热，是不是发烧了？随后妈妈拿来体温表，给我测体温。五分钟过去了，妈妈拿出体温表一看，呀，发了高烧三十九度六，妈妈与我商量，今天就不上学了吧！我无奈地点点头，随后妈妈给我向老师请了假，便带我上了医院。
经医生诊断，我得了严重性感冒，所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包药，看来这两天就要在病床上度过了。两天过后，在妈妈和医生精心照顾下，我的病情有了很大的好转，星期日的上午，我正和妈妈在家里说话，并为落下的课发愁呢！妈妈打开了门，看到老师带了三个要好的女同学来到我家，为我补课，并安慰我，祝我早日康复，有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢！看这着位同学，一股暖流拥上我的心头，眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果，到茶水，这种乐融融的气氛，似乎一下子把我的病魔仓促除掉了，浑身上下感到前所未有的清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。
而后，当三位同学利用晚上的时间来为我补课，使我不因为生病而落下功课，耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了，我也已经读初一下半学期了，我和那有些同学已不在一起上学了，我们各自都找到了一所自己认为满意的中学，开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。
它已经珍藏入了我的内心深处，无法把它狠心地抹掉；在我的小小的心灵里烙上了深深的印记。同时爱是相互的付出，是要人人都付出一点爱，世界将变成美好人间！
友爱是指我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。
我的是友爱，不知行不行？
【篇六：友爱】
从广州转学到北京，一切都要重新开始，新学校让我最苦恼的就是口算。不是那些题不会做，而是跟不上5分钟60道口算题的速度。
记得第一次校口算比赛时，我做得很不理想。同桌马睿看了看我的试卷，又看了看我的表情，轻声对我说：“没关系，以后我每天陪你练习口算吧！”我疑惑地看了看她，心想：“马睿是大队干部，平时要完成学校的任务，又要管好自己的学习，她怎么能挤出时间陪我练口算呀？”
让我惊讶的是，第二天马睿就放弃了自己课间休息的时间，也抵御住和同学们出去玩耍的诱惑，每节下课后就来陪我练口算。她耐心地对我说：“口算其实并不难，只要坚持多练习，就能熟能生巧。一开始不要对自己要求太高，先试试看，能不能十分钟完成60题。如果能做到，再逐步提高标准。加油，用不了多久，你就也能达到5分钟60题的要求了。”
在她的鼓励下，我迈出了前进的第一步，开始在课间加练口算题。但是头几天，我口算的速度始终没有大的变化，我有些着急了。马睿除了鼓励我，不要轻易放弃，也在旁边观察我的答题过程。她发现我的答题技巧有点问题，就提醒我：“刚开始可以不用追求太高的准确率，碰到难题可以先绕过去，不要在一道题上卡壳太久，等其他题做完了，再回过来解难题。”
我试着改进了自己的答题方法，还真的发挥了作用！我的答题时间逐渐从12分钟提高到10分钟，又从10分钟提高8分钟。
过了好几天，马睿又在书写方面给我新的建议：“你的铅笔字写得太粗，太重了，做错了之后，要花更多时间去涂改。你可以把铅笔稍微削尖一些，字写得小一点，轻一点，这样涂改起来也方便了，又不会让老师看不清楚。”
我听从马睿的建议，注意了书写方面的问题，经过一个多月的努力，终于可以把答题速度提高到5分钟以内啦！
半年不到的时间里，马睿和其他同学在很多方面给予我无私的帮助，我较快地适应新环境，也感受到新集体的温暖和同学的友爱之情。尽管我意识到自己还有很多地方需要改进和提高，但是这几个月，老师和同学们让我收获了许多新知识，感受到学习的快乐，我从心里感激他们。
【篇七：友爱】
爱，有许多种，母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”……人世间到处充满爱，我们每一个人都在爱的搀扶下生活，在爱的拥护下成长。在众多的爱当中，最伟大的爱是——母爱，但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。
友爱是指我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。
在我的日常生活中，曾经发生过这样一件事，让我久久难以忘怀。
那是去年的事了。那时我还读着小学五年级，在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的女学生，记得有一个星期四白天放学后，可能是出去玩耍而着了凉；也可能是晚上睡觉蹬掉了被子，早上醒来，头昏沉沉的，像打了苒似的，一点精神也没有，浑身上下感到不舒服，闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来，妈妈做好了饭，走进我的屋，一摸我的额头烫烫的，惊讶地说，孩子，额头怎么这么热，是不是发烧了？随后妈妈拿来体温表，给我测体温。五分钟过去了，妈妈拿出体温表一看，呀，发了高烧三十九度六，妈妈与我商量，今天就不上学了吧！我无奈地点点头，随后妈妈给我向老师请了假，便带我上了医院。
经医生诊断，我得了严重性感冒，所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包药，看来这两天就要在病床上度过了。
两天过后，在妈妈和医生精心照顾下，我的病情有了很大的好转，星期日的上午，我正和妈妈在家里说话，并为落下的课发愁呢！妈妈打开了门，看到老师带了三个要好的女同学来到我家，为我补课，并安慰我，祝我早日康复，有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢！看这着位同学，一股暖流拥上我的心头，眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果，到茶水，这种乐融融的气氛，似乎一下子把我的病魔仓促除掉了，浑身上下感到前所未有的清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。
而后，当三位同学利用晚上的时间来为我补课，使我不因为生病而落下功课，耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了，我也已经读初一下半学期了，我和那有些同学已不在一起上学了，我们各自都找到了一所自己认为满意的中学，开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。
这件是已经珍藏入了我的内心深处，无法把它狠心地抹掉；在我的小小的心灵里烙上了深深的印记。同时爱是相互的付出，是要人人都付出一点爱，世界将变成美好人间！
珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活，就会感到生活的充实，就会笑傲人生。
【篇八：友爱改变了我】
如果说，友谊是一棵常青树，那么浇灌它的必定是来自心田的清泉；如果说，友谊是一朵常开不败的鲜花，那么照耀他的必定是从心中升起的太阳。我们不断地演绎着彼此的生命，演绎出属于我们的友谊长青史，精心呵护着萌发于心中的友情小幼苗。狂风暴雨也不怕，指引咱俩在一起……
那年的夏天，我们相遇了，彼此轰轰烈烈的青春誓言，彼此的欢声笑语，志同道合地，我们成为了最好的朋友……
可一季又一季，花开又花落，时间造就了莫多的忧伤与落寞，原本青春的我们的脸上多了几分的哀伤，几分的愁绪，风吹不散，雨打不断。可能是年少的我太痴狂，不懂世理。只是静静地用一隔膜把自己与外界的人分离出来，静静地，静静地，独自哀伤，独自欢乐。不再有了轰轰烈烈的青春誓言，不再有了，静静地看着言论的花儿，花开花落，可却时常盼望着行为的果实，愈苞愈大。
心中的烦恼，心中的落寞，谁都不懂，我也不懂。只是，慢慢地，习惯在黑夜里望着天际发呆，然后潸然泪下。是谁偷偷地打开了我的心窗？是谁静静地为我拾起了分分的感伤？又是谁在慢慢地融化心霜，改变了蒙蔽的我？是你，是你，是你。
还是明媚的午后，草坪上你跑来寻我谈话。一开始的我，惭愧于心，不知道该何去何从，该如何来面对对友情如此真心的你。你慢慢地，慢慢地引诱，引诱出我的烦恼。大气的你并不因我的无情冷漠而伤心，却是自责地说，是你的错，疏忽了你我的友谊史，隔离了你我的世界……
没有过多的言语，心哽咽着，我忽然明白身边有这么个关爱我的人，我是该知足，是该打开心扉，让生命的阳光溢满心房。
风吹去了思念的愁绪，雨模糊了期盼的视线，记忆深处，你我仍在校园黄昏里手牵手散步着……如海般的友爱，改变了我，让我重现阳光，向着风起的地方全力奔跑。

六：[友爱作文]友爱在什么中作文

【篇一：友爱在心中】
在我们的心中，都有一个自己最要好的朋友。真正的友爱，就像一块坚硬的石头，怎么敲也敲不碎。正如这样，朋友与朋友之间只要互相信任，互相帮助，就可以建立起友爱的桥梁。
今天，放学铃声一响，我就去找我的好朋友陈琪。可我一时着急，不小心把她的杯子从桌上碰掉在了地上，那是她妈妈刚给她买的生日礼物，居然被我摔坏了。我不好意思地跟陈琪说了声对不起。陈琪对我笑了笑说：“没关系的。”
第二天，我走进校园，看见了陈琪的手上不知拿着什么，站在树下。我跑了过去，问陈琪：“陈琪，你在干什么呀？”陈琪看了看我说：“这是我妈妈给我新买的八音盒。”“能借我看看吗？”我问。陈琪说：“不，我还没玩够呢！”我生气地说：“不借就不借，不就是一个八音盒嘛，明天我也去买一个。”说完，我转身就走了。
过了几天之后，陈琪的妈妈说陈琪生病了，现在在家躺着呢。我惊呆了，妈妈对我说：“陈琪不是你的好朋友吗？你怎么不去看她？”我心想：是呀！不管怎样，她是我的好朋友，我一定要去看她。到了陈琪的家门口，我不敢进去。陈琪见了我，对我说：“进来呀！”我只好进去了。我对陈琪说：“对不起，陈琪，那天我不应该那样对你说话。”陈琪说：“不，我不应该不把八音盒借你玩。”说完，她就把八音盒拿了出来给我，我跑了过去抱住她，哭了起来。从此，我们俩更加形影不离了。
友爱，就在你的心中，只要你肯去把握，就能得到这份友谊。
【篇二：友爱在集体中】
在班这个温暖的集体中，友爱随处都可以发现。自从踏入它，友爱便在同学们的心中根深蹄固。
上星期一，我因扭伤了左脚，从此左脚就包裹得严严实实，行动非常不便。我走在通道上蹒跚地走上楼梯，一阵熟悉的声音从耳边传来——“曹老”扭头一看，东就走到我跟前，问：“怎么啦？来，我扶你上楼梯。”没等我答应，他已经扶着我，漫步校园，一步步艰难地走过楼梯。
“啪——”耳边又传来一阵跑步声，原来竟中也来了，他看着我那像饭团的脚，问长问短，脸上大皱纹显露着，有点忧虑和焦灼。他们俩一个搀着我的右手，另一个搀着我的左手，我觉得有一股暖流从外面涌入我的心田里，心里感到甜滋滋的。
一路上，那动听的歌曲，那校园的欢声笑语，那幽静的校园环境，使人感到心旷神怡，悠然自在，仿佛置身于一幅完美的图画中！
来到课室，不必说帮助我放书包和其他东西，单是那一声声亲切的问候声，就使我的心无比的温暖。
看看窗外的天空仿佛更加蔚蓝了，花草树木仿佛更加朝气蓬勃了，校园的建筑更加宏伟了，听着小鸟的歌声仿佛更动听清脆了……校园的一切都更加完美了。
在这样一个校园中，又在这样一个充满友爱班集体中，同学们不会感到欢乐吗？不为此而感到自豪吗？
友爱在集体中，在每个同学的心中。
【篇三：友爱在我心中作文】
如果说友谊是波涛汹涌的大海，那么友爱就是五彩的热带鱼；如果说友谊是那芬芳扑鼻的花朵，那么友爱是勤劳采蜜的蜜蜂；如果说友谊是一首美妙的歌，那么友爱是一个不可缺少的音符。
刘明雨是我的好朋友，我有什么话都对她讲，她有什么事也告诉我。我俩成了形影不离的好朋友。
那天课间，她到我的位子上写作业，我俩摊开书本，抄起词语来，这时我的钢笔不直怎么的，不听我的话，肚子里挤不出水来了。我推推刘明宇，问她：“有多余的钢笔没？借我一支。”刘明宇找出一支钢笔，递给我。我拔开笔盖，写了几个字，觉得笔杆那里很不舒服，便停下笔，问刘明宇；“你还有钢笔没、这支笔不舒服。”刘明宇说；“没有了，要不？你用我这支吧？”我连连摆手，说：“不用了，凑合吧！”“不行，用我这支。”说完，便从我手中拿起我用的笔，接着把她用的那支笔给了我。我望着那只紫色的笔，顶端明亮亮的，笔身有一种说不出来的颜色。暖暖的，一种感觉流变了全身。我感激的望着刘明宇，不知说什么好。其实刘明宇也挺好的，只是她学习差，性格内向，别人就把她忘了。只要你走进她的内心，你会发现她是多么的美丽。
朋友的内心，不是我们能进入的。但心像一间小房子，打开的时候总会有的。跟一个内心高尚的人成为朋友的确是件幸运的事。因为她的行为会时时影响着你，使你像面对一眼清澈的泉水一样，从里到外都能得到洗涤。愿我和刘明宇的这份友谊能永远传递下去。
【篇四：友爱在每个人心中】
每个人都有朋友。知心朋友，可以将心中所有的快乐、不快通通向她诉说，不用说，彼此之间的友谊不是容易就能断的。好朋友，与知心朋友的差异，仅是把心中所有的事都吐露，当然彼此的友谊也不是三言两语就能分开的，普通朋友，在我心中，只是一起讲讲话，聊聊天，写写信之类的，虽说是普通朋友，但是友谊的桥梁更不会随意就塌的。
如果你认为友爱她仅仅是打打招呼，或者笑笑，那么你就大错特错，友爱的表现并不是两三天就能说清楚的。而且友爱不仅建立在同性之间，难道异性就不容许吗？做做笔友，谈谈学习，有何不妥？为何老师就会因为这种小事而大动干戈？找家长、班主任。有一好友曾问过我：“为什么那些老师连面子都不给学生？也不站在学生的立场想想，学习已经这么累了，好不容易这个知心的笔友…诶！老师给学生一点儿警告不就可以了，第一次嘛，若再发现，再叫家长来也不迟啊！就是因为他学习不好？我想是吧！不然xxx和xx的事，Mrs。陈知道了怎么不警告他们？人家也有自尊的嘛！”是啊，每个人都有自尊心，一旦伤害了它，后果可能不堪设想。记得有一次，一个女生因为被两个男生骂了一句，而赌气离开了运动训练场地，结果连比赛时的替补队员都没找到。大家都说，现在初三的女生自尊心可真强！因而她所参加的项目也只能放弃。
当然，友谊只建立在同性异性之间也是不够的，和老师成为朋友，和家长成为朋友，那也并不算是天方夜谭，而我就是因为得到了以为老师的一句真诚的话语，一个真挚的眼神从而在运动场上获得了胜利。友爱只要在每个人心中，一切都会变成现实！
让我们记住：友爱不仅建立在同性、异性之间，更要建立在大家思想深处！
【篇五：友爱在真情中】
读完《生活的镜子》，我深有感触，犹如在生活的大道上梦游了一番。
书中一个个动人的故事，告诉我们坚持就是成功，关爱就是生命里的阳光，只有用自己勤劳的手，才能去打造美好的未来。
其中，有一篇故事型的文章《卖包子的和卖被子的》。这是讲述两个生意人的事：一个卖包子，一个卖被子，在寒冬腊月里，一个非常寒冷，一个特别饥饿。本来，他们只要互相帮助，就可以解除彼此寒冷与饥饿的威胁了。但是，他俩都认为对方有求于己，让对方来求自己，面子比较大。于是，谁都不肯帮对方一把，更别提先献出爱心了。就这样，两人最终都死在了街头。
这则故事告诉我们主动献出的爱，是最重要的，也是最宝贵的。
知道吗？在现实生活中也有许多关于“爱”的例子。非常庆幸，大多都和上则故事相反。
我们班有个名叫陆燕的女孩，是一个智商极低的人。如果我们班都是些“狗眼看人低”的“东西”，那么她的心灵就将是“千疮百孔”的。不过还好，我们班都是些热心肠的人。因为我们没有抛弃她，老师没有抛弃她，社会没有抛弃她。大家都主动地伸出了友爱之手，援助之手，使她增长了不少知识。
记得四年级时，姜老师安排了很多有爱心的同学，在每天放学后轮流为陆燕补课。从最基本的“a、o、e”，最简单的“1+1”开始为她辅导。如今的陆燕已不是目不识丁的陆燕了。她认识了上百个生字，明白了较多的加减乘除。有的时候，我和几位同学也会对陆燕讲些老师教我们怎样做人的道理，使她学会做人，不自暴自弃，不入不法行为与不道德行为之中。让她在人生的道路上少些“坎坷”，多些“风顺”。
其实，陆燕也不是一个“没头脑”的人。自我们对她讲了“勤劳就是财富，只有劳动才有富贵”的道理后，她就变得非常勤快。每次大扫除，要说积极，非她莫属。在生活中，她也一样的勤快，就拿搬饭桶这件事来说吧！上个学期，老师只安排了把饭桶搬上来的，没安排把空饭桶搬下去的同学。于是，同学们都认为自己没有把它搬下去的义务。只有陆燕，她在同学们都盛完饭后，把空饭桶从三楼教室搬到底楼食堂。她这小小的举动，在我心中撒下了羞愧的种子。
我万分惭愧，这是我教她的道理，我自己却没有做到。现在，我才明白：帮助陆燕，就是在帮助自己。在帮她的同时，我自己也塑起了美好的心灵。
【篇六：友爱在合作中】
有一种爱，连系两个陌生人；有一种爱，在你遇到挫折时，它会重燃希望之火；有一种爱，在你与同伴齐心协力时，它会使你收获成功。它便是——友爱。
近日，学校举办了首届科技节，我、沈嘉庆和李