下围棋作文6篇

时间:2018-10-12 来源:小学作文 点击:

下围棋作文篇(1):下围棋作文

【篇一:下围棋】
我的课余生活丰富多彩,像宇宙中的星球一样数不胜数。比如游泳、剪纸、弹古筝等等我都很喜欢,但是要问我最喜欢哪一样,那要数下围棋了。
我在幼儿园小班时上过围棋兴趣班,回家也经常跟爸爸下,我还常常把爸爸杀得片甲不留。
有一次,我和一个小朋友下棋。因为是第一次下,双方都很紧张,眼看我的棋子就要被他吃了,我急中生智一个大反吃,他的16颗子就被我吃掉了,他剩下的子赶快逃。我心想:“你逃不掉的。”但他也不是吃素的,结果还是被他逃走了。他调皮地喊着:“吃不到,吃不到吧?”我说:“这次算你走运。”下着下着,他的棋子又被我吃了一些,他很不痛快地说:“可恶!”我得意洋洋地说:“好戏还在后头呢!”果然,他的棋子越来越少,我胜利了!
有时输,有时赢,有时喜,有时悲,这就是下围棋带来的快乐,我爱下围棋!
【篇二:下围棋】
今天是星期三,也是我最高兴的一天,因为,我要上围棋班。
一进教室,我就随便找了个对手来下棋。他抢我的“金子”,我就挡一个。他实在是没办法了,于是,他就跟我大战起来,我占我占我占占占,我一下子就占了三个金子和三个银子,而他只占了一个金子和一个银子,因为,他一直再吃废子,该我了,我下了一步棋,一大块儿棋就被我吃了,我就这样占领了一个银子,当时,他的脑子一片混乱,因为,他只剩下一块儿金子了。
突然!齐老师说:“好,现在停下来。”齐老师拿着一大张子丹朱贴片走进了教室,齐老师看了看我们的棋盘,就撕下来一张丹朱贴片贴到了我的衣服上,我心里美滋滋的,上课的时候一定要认真听讲,否则,你将会是我的手下败将!
【篇三:下围棋作文】
昨天晚饭后,我教妈妈下围棋。
首先,我先给妈妈教了一下我们围棋的基础知识,比如说:把任意一棋下到中间,在棋子的上、下、左、右四条线上有四口气,表示其它棋子可以任意走。再把任意一棋下到棋盘的一条底边线上,在这颗棋子的上、左、右有三口气。还有任意一棋下到角上,全部都有两口气。随便一条竖线或者随便一条横线,全部都是一口气。棋盘上的每个子要放在交叉点上。如果,一个子被对方四个子,包围了,对方就要把你的子提出来。黑棋第一个下,白棋第二个下。
我对妈妈说完了围棋的一些基础,我和她就开始了家庭围棋比赛。
第一轮,我没有认真下,结果,我俘虏的棋只比妈妈多赢了大概5个子。我想:第二轮我一定要用我所学的知识来对付妈妈。
第二轮,我虽然认真下了,但我俘虏的棋只比妈妈多赢了大概21个子。
通过昨天晚上的这个事件,我现在知道妈妈就学了一会,就掌握了一些基本知识。我知道,妈妈以前不会下围棋,可是我学了好长时间的围棋,只比妈妈的水平高一些,我现在一定要好好学习下围棋!
通过我的刻苦练习,我现在的围棋水平大概有8级了!
【篇四:下围棋】
今天冯老师终于开恩了,让我一对二,我一个人同时和龙载波、邓志飞下棋。
第一盘我和龙载波、邓志飞下,我对邓志飞下的时候我输了,因为他吃了我太多的子。我把龙载波赢了,我用了挂角定式,他没注意,我把他打吃了一块,我吃了太多的子,他招架不住了,我把他赢了。第二盘我对邓志飞下,我又输了,这盘棋我注意了死活没注意围空。我又把龙载波赢了,因为这盘棋,他跟我犯了同样的错误,他注意了死活,没注意围空,第一盘和第二盘我觉得龙载波强,邓志飞实力弱一些,我忽略了邓志飞,关注了龙载波,造成了顾此失彼。
第三盘我总节了经验,我注意了围空也注意了死活,没有掉以轻心,所以我把邓志飞、和龙载波都赢了。
一对二还真不好下,但我最终赢了,我今天非常的开心。
【篇五:下围棋】
我利用课余时间学习围棋已经有两年的历史了。在这个暑假里,爸爸又继续让我去学围棋。
在我们围棋学校里,老师将学围棋的学生分做上午班和下午班,上午班都是一些学围棋时间不长的学生,下午班都是围棋精英——像我这一类的围棋高手,呵呵。
每天下午两点钟,爸爸都会顶着烈日、冒着酷暑送我去下棋。
我们来到了围棋室,要先做一些理论方面的题目,等我们做完题目,老师检查过之后,就可以相互对弈了。
老师再按我们的围棋水平高低来分组,一共有四个组:甲甲组、甲组、乙组、丙组。我是甲组的。
我们甲组里面共有五个人,每天下午每个人要下四盘,我们每人必须赢两盘才能保住原级,如果你只赢了一盘,那么很有可能就要降级了。
老师经常跟我们讲:“你们下的每一步棋都很重要,你们一定要小心谨慎,在想好之前不可轻易乱动,否则,你一步棋下错了,可能会全盘皆输。”所以我们心里总是牢记老师的忠告,每下一步棋都很小心翼翼,非常认真,生怕中了别人的圈套,让其阴谋得逞。
前天下午,我和我的对手石航下棋,石航用一条长龙作诱饵,让我来吃他,就在我马上要吃掉他时,他却将我一断,我想:他断了我也并无妨碍,我的气比他多,依然可以将他吃掉。可是,一不小心我却自己撞了一口气,他一跳就跑了,最后我还是输掉了这盘棋。经过这次教训,我更深刻地理解了老师经常对我们所讲的那番话——一着不慎,全盘皆输。
后来有一次,当我和爸爸谈到下棋时,我说下棋真要小心谨慎,一步棋下错了可能会导致整盘棋都会输。爸爸微笑着告诉我:“儿子,等你长大了,你就会发现不只下棋是这样,其实,人生也是如此——‘一着不慎,全盘皆输’。记住:人生如棋,棋如人生。”
【篇六:下围棋】
在广阔的棋盘里飞翔,我是一只黑色的龙,想尽办法要逃离白龙的追赶,开创属于自己的一片天空。但是白龙依然穷追不舍,不肯放弃屠龙的梦想,等待着一举歼灭的时机。
当时的围棋比赛十分地激烈,我与对手都不敢给对方喘气的机会;深怕一个疏忽,便会使前面的努力都化为乌有。看着黑龙一直想摆脱白龙的束缚而屡未成功,我更不敢随意地轻举妄动,只能一味地照着原计划行走,丝毫没有大意的时候。
时间,一分一秒地流逝,周围的空气弥漫着紧张的气氛,我的头脑绞尽脑汁,想着下一步应该如何逃离控制,转败为胜,但是这些都对我毫无帮助。白龙渐渐进化成青眼白龙,将黑龙团团包围住,使它毫无喘息的余地。
“与其退缩,不如杀出重围!”我这么想着,但在教练的眼中,只是以卵击石,不可能会成功;不如静观其变,等待着出现破绽的机会。我的内心正在挣扎,到底要孤注一掷,还是要继续退缩?最后,坚定的理念告诉我,应该要以小击大,与强大的白龙对抗!
时间依然一分一秒地流逝,眼看体力即将不支的黑龙与强大的白龙对抗,只能用“送死”二字形容,但是这也是现在唯一的方法,只能听天由命。也许因为对手被紧张所麻

下围棋作文篇(2):下围棋的作文

【篇一:下围棋】
今天,爸爸送我去体育馆下围棋。励老师不在,由高级班的赵老师给我们上课,还把高级班的带到我们教室来一起下棋。
第一盘,是我和陈佳依下,我们下了整整两节课的时间,最终她的一条“龙”被我杀了,所以我赢了。第二盘,宣华科下,也把他的一条“龙”给杀了,他也输了。本来今天要下三盘棋,因为第一盘下的时间太长,所以只下了两盘。但是打败了两个高级班的人,我很高兴。想起以前幼儿园大班的那年暑假,钢琴考级一考完,妈妈就带我去体育馆下围棋。先跟那里的老校长下了一会,老校长让我跟中级班的人去较量一下,结果不行,就只好从初级班开始学。学了一段时间,中级班的励老师让我到中级班去试一下,就这样我坐到了中级班的教室。刚去的时候很倒霉,那里的男孩子经常笑话我,每次我一输棋,他们就说:“滚回你的老家去。”
就这样,我一天天的进步,终于把中级班的人全部打败了。现在还可以跟高级班的有些人一较高下,当然跟高级班里的高手比我还差得远,不过,我会努力的,争取打败他们。
【篇二:下围棋】
我的课余生活丰富多彩,尤其是下围棋。因为下围棋可以开发智力,还是我的爱好。
开始,我在幼儿园学围棋。老师姓王,看起来非常严肃,但讲起课来是和蔼可亲的。王老师刚开始讲的课非常简单,如:“做虎口”、“长”、“爬”等等。在围棋班上我算数一数二的学生,没有一个是我的对手,我学的非常开心!
上小学了,妈妈跟我换了一个姓魏的老师。魏老师上课很严,他的课越讲越难,讲到了“飞”、“跳”、“尖”等等。我遇到的高手越来越多。就这样,我失去了信心。我跟妈妈说:“我不想学围棋了。”妈妈眉头一皱说:“学什么都要坚持到底,不能半途而废。”
我听了妈妈的话,充满了信心,又去学围棋。现在不仅可以下赢那些高手,还懂得了一个道理。
【篇三:下围棋作文】
星期六下午,我去体育馆下围棋。等我到时,已经有小朋友了,正在大门处看电视,教室里的灯还没开。过了一会儿,老师就催我们上课了。
我们走进教室,老师帮我们分好组,开始下棋。可是,我今天下得很糟糕。第一盘就跟跟中级班最厉害的周振宇下。开局我下得不错,可到了中途有一个地方没注意,本以为活了,就只顾着冲,想破对方的空,多占些地盘。没想到,被对方杀了一条大龙,杀得我晕头转向,每下一步都要想很长时间,下了两节课才结束战斗,最终我还是输了十六目半。第二盘输得更惨,对手的水平跟我差不多,可是我却输得更多。我后悔极了,都怪自己下棋时太急,结果连输两面三刀盘,想想都难为情。
马上要参加街道围棋比赛了,回家一定要挤出时间和老爸切磋切磋,提高棋艺,争取比赛时得个好成绩,不辜负爸爸妈妈的苦心。
【篇四:下围棋】
我喜欢下围棋我喜欢下围棋在脑子里想得最多的就是围棋了。
自从走进了这个博大精深,奥秘无穷的黑白世界,我感到了无穷的欢乐,开心。一次,同学和我下指导棋,我先困住了他的一条“大龙”,谁知他左冲右突,给我来了个反围困。我一算气不够,就带着自己的“部队”企图逃跑,后来一看逃不掉了,干脆就地做活,背水一战。
我仔细观看棋盘,认真琢磨着对策,果然发现了一个手筋,于是巧妙地与他做了一个双活,他的大龙因此光荣牺牲了。我开心极了。下棋有输有赢,输棋的滋味可不好受。一次我去打段,对手的水平和我差不多。一开始我形势不错,可能是我的布局速度太快,再加上他不太适应我的棋风吧。但中盘时对手渐渐追了上来,目数很接近,就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁,时不时地长思考,点目以后我发现形势仍然不太明了,就在这紧急关头,我由于误算,打了一个大勺子。
对手立刻笑逐颜开,我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。就这样只差一盘棋,我没能升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全,一定不能粗心大意。下围棋也训练了我的逻辑推理能力,因而文化课程成绩大大提高,尤其是数学,每次口算比赛我总能名列前茅。我现在已是业余四段,但与我心中理想的目标还差得很远,我还想冲击更高的段位。虽然这只是一个愿望,但我相信只要努力,梦想就能实现。我是一个爱下围棋的孩子,一个不折不扣的围棋迷。
【篇五:下围棋】
我喜欢下围棋,尤其是跟很强的对手下棋,因为那样我的脑筋会转的更快的去想策略。
一天,我下到了关键时刻-马上就要吃掉对手的一个大角了!可是,大角外面有“重兵”把守。这令我异常苦恼。突然,我想到了三十六计中的暗度陈仓。粘、长、扳这三招果然把大部队的注意力转移到它们身上。于是,我不费吹灰之力,就将大角从姓程改为姓吴的了。
还有一次,我一块棋被敌人的飞、挡、跳、长、立团团围住,马上就要被吃掉了。突然,我想到了围魏救赵之计。于是,我打吃对手的一条大龙。他只好先救大龙后杀我。然而我乘对手救大龙时,出“奇兵”飞、粘、打吃、长……。成功地解救了那块孤棋,并吃掉了对方。
还有一次特别好玩!对手先用暗度陈仓,表面上攻击我的一条龙,其实想杀我一块孤棋。还好聪明的我一下就识破了对手的诡计,并将计就计——虽然表面上防守大龙,其实暗中防备孤棋。最后,对手突然发现:啊?我精心策划的计谋怎么失败了?只好三十六计走为上。
最有意思的是,有一次,我遇到一位通晓兵法的对手。只见她——声东击西偷我大角,暗度陈仓吃我大边。那我哪里扛得住呀!还好我想出了一个妙计——三十六计走为上计。在她被胜利冲昏了头脑时,”我军“大举反攻。只见她丢盔卸甲,被杀得血流成河。而我尽收失地。
我喜欢围棋,你喜欢吗?喜欢就赶紧来跟我下围棋吧!
【篇六:下围棋】
最近,我迷上了网络围棋,而对于喜欢思考的我,下围棋是一件最快乐的事了。而且电脑日新月异的进步,我终于学会用电脑跟别的国家的小朋友对弈。
自从我学会用网络之后,我就迷上了网络围棋,而我最喜欢跟韩国小朋友下,因为他们很厉害,让我绞尽脑汁。我有时会赢,有时会书,所以妈妈告诉我要胜不骄败不馁,而且为其的网页上还有围棋的新闻呢!
下围棋可以训练我们的注意力,如果一手棋棋下挫了,可能这盘棋就输了。而下围棋就像读书一样,如果没有认真,可能就不会成功,所以我们做任何事情都又认真去做,才会成功。至于怎么完?围棋的旗子有黑白两色,再棋盘上一枚棋子占一个点,许多旗子围起来一块的地成为“空”,谁的“空”多,谁就获胜。看完以上的叙述,有没有对围棋产生兴趣呢?一起来玩玩看吧!
【篇七:下围棋】
我的梦想只有一个,就是长大当个围棋老师,因为我围棋已经练到一个程度了,所以我要加强围棋了。
我现在围棋四级了我要一直比赛然后冲等级,我已经花费很多的时间在围棋上,所以我要持之以恒的学习,我比赛时一定要把握当下,不然就没办法抱奖杯回家,所以我频长一要好好练习,上课认真听,这样我就可以过五关斩六将,持续得到好成绩
我平常都在练围棋,因为我一开始对围棋有兴趣,结果暑假就去旗院上课,后来开学我还有在学校的社团,所以我学习的很完整,我只要平常练习就好了。我现在只能努力,我围棋能不能继续往前冲,就只能拭目以待了。
【篇八:下围棋】
一直以来,我是充满自负的,深深的以身为苏东坡的后人为傲,我这位了不起的祖先,创造了“东坡棋”,简单的规则,让后代多少文人雅士,多了消遣的好活动,不仅动脑、也斗智。我当然不能让我的祖先漏气,说起我的棋艺,实力也是不容小觑哦!
不过,说来也挺不好意思的,太过于在意输赢的我,曾经在一次围棋比赛没有得奖后,当场哭的唏里哗啦,真太不象样了。记得那次比赛,我因为轻敌疏忽,不小心输了第一局,但第二、三局也不知是走了什么好运道,竟然让我轻松过关,只可惜在最后关键的一局里,我还是不幸落败了。尝到失败的滋味,让我很不是滋味,就这样颜面尽失的嚎啕大哭,事后想想真糗。
但在几个月后的一场比赛里,我小心应战,步步为营,加上天时地利人和,也或许是我出运了,我得到了季军的荣誉。
这两次的比赛,让我深深的体会到“胜不骄、败不馁”的道理,也学会了坦然面对输赢成败。真正的奖励并不是名次或等第,而是那个比赛的过程的专注和全力一搏,那才是最美好的胜利果实啊!

下围棋作文篇(3):我喜欢下围棋作文

【篇一:我喜欢下围棋】
我喜欢的运动是下五子棋、跳跳绳、打羽毛球……这些我都喜欢,但是我更喜欢的运动是下围棋。
在家的时候,我们拿着围棋,在小区里比赛。
开始比赛的时候,我就迷上了这些小家伙儿,这一个个小家伙儿,有黑棋,有白旗,它们让我日夜思念,废寝忘食,日日夜夜都在想它们。
我跟给小黑弟弟玩耍,我跟小黑并肩作战,击倒了我们强大的敌人小白和他们的首领小张。
我们的大战开始了,我先出棋,我把我的黑棋放到了正中间,该小张出棋了,小张把小白棋放到了我的左边,就这样过了十几分钟,我下棋的局式渐渐地扩大了,我捂着嘴偷笑,得意洋洋地说:“认输吧!哈哈哈哈”!等一会儿你一定会输的更惨,坚持不懈的小张率领自己的白棋大军,发现了我的破绽,我冒了一身冷汗,堵住了我的破绽,一会儿我就把我的对手小张给击退了。他成为了我的手下败将,他不服气的说:“明天我们再决一死战。”我坚定的说:“随时奉陪。”
吃晚饭的时候,我还想着我喜欢的围棋,睡觉的时候,我还想着我喜欢的围棋,我做梦都梦见我跟我的对手小张下围棋。
这就是我最喜欢的业余爱好——围棋!
【篇二:我喜欢下围棋】
在许多有趣的活动中,我最喜欢下围棋。
下围棋可以提高我们的思考力、记忆力、计算力……还可以让我们的大脑变得更发达。下围棋的时候我总是非常认真,如果不认真,就会一招不慎,满盘皆输。
有一次,我和赵浦成下棋。开局我们双方旗鼓相当,可是,他马上出现了一个巨大的失误,被我包围了一条“巨龙”,虽然赵浦成使出浑身解数做活,但还是逃不出我的“魔掌”。赵浦成的棋犹如被“如来”紧紧握住的一条巨龙,动弹不得。此时,他像一个英勇的战士,要和我决一死战。但在我的步步紧逼之下,他毫无回击之力,又一块棋被我“吃了”。但是,赵浦成最终活了一块棋,还是打劫活,代价就是被破了一个角。该查子了,我大胜。
下围棋有输有赢,非常有趣,下围棋还可以让我们承受挫折,更提醒我们取得成绩的时候不要骄傲。我还知道,今天的胜利可能是明天的失败,今天的失败可能是明天的胜利。
【篇三:我喜欢下围棋作文】
我喜欢下围棋我喜欢下围棋在脑子里想得最多的就是围棋了。
自从走进了这个博大精深,奥秘无穷的黑白世界,我感到了无穷的欢乐,开心。一次,同学和我下指导棋,我先困住了他的一条“大龙”,谁知他左冲右突,给我来了个反围困。我一算气不够,就带着自己的“部队”企图逃跑,后来一看逃不掉了,干脆就地做活,背水一战。
我仔细观看棋盘,认真琢磨着对策,果然发现了一个手筋,于是巧妙地与他做了一个双活,他的大龙因此光荣牺牲了。我开心极了。下棋有输有赢,输棋的滋味可不好受。一次我去打段,对手的水平和我差不多。一开始我形势不错,可能是我的布局速度太快,再加上他不太适应我的棋风吧。但中盘时对手渐渐追了上来,目数很接近,就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁,时不时地长思考,点目以后我发现形势仍然不太明了,就在这紧急关头,我由于误算,打了一个大勺子。
对手立刻笑逐颜开,我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。就这样只差一盘棋,我没能升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全,一定不能粗心大意。下围棋也训练了我的逻辑推理能力,因而文化课程成绩大大提高,尤其是数学,每次口算比赛我总能名列前茅。我现在已是业余四段,但与我心中理想的目标还差得很远,我还想冲击更高的段位。虽然这只是一个愿望,但我相信只要努力,梦想就能实现。我是一个爱下围棋的孩子,一个不折不扣的围棋迷。
【篇四:我喜欢下围棋】
我很喜欢下围棋,爸爸说学围棋,能提高注意力、观察能力、逻辑推理能力、计算能力、抗挫折能力、想象力、创造力、分析问题、处理问题和解决问题的能力等好多方面,能开发小朋友的智力,所以我要好好学。
业余围棋从低到高分为10级、9级、8级、7级、6级、5级、4级、3级、2级、1级和业余1段、2段、3段、4段、5段、6段。我现在刚刚达到7级水平。我目标是小学毕业之前至少达到业余1段,我要朝这个目标努力前进。我崇拜的围棋高手是古力,最近孔杰也很历害,我也很喜欢。
告诉大家,我们实验小学里有好多好多围棋小高手。还有好几位哥哥是我在围棋班的同学呢,有三年级的谭

下围棋作文篇(4):小学生作文下围棋

【篇一:下围棋】
在许多有趣的活动中,我最喜欢下围棋。
下围棋可以提高我们的思考力、记忆力、计算力……还可以让我们的大脑变得更发达。下围棋的时候我总是非常认真,如果不认真,就会一招不慎,满盘皆输。
有一次,我和赵浦成下棋。开局我们双方旗鼓相当,可是,他马上出现了一个巨大的失误,被我包围了一条“巨龙”,虽然赵浦成使出浑身解数做活,但还是逃不出我的“魔掌”。赵浦成的棋犹如被“如来”紧紧握住的一条巨龙,动弹不得。此时,他像一个英勇的战士,要和我决一死战。但在我的步步紧逼之下,他毫无回击之力,又一块棋被我“吃了”。但是,赵浦成最终活了一块棋,还是打劫活,代价就是被破了一个角。该查子了,我大胜。
下围棋有输有赢,非常有趣,下围棋还可以让我们承受挫折,更提醒我们取得成绩的时候不要骄傲。我还知道,今天的胜利可能是明天的失败,今天的失败可能是明天的胜利。
【篇二:下围棋】
今晚,我刚学完围棋,就听见有人喊着“外国人!”我跑到门口一看,有一群人正在我们围棋学校的门口拍照片,其中就有一个外国人。他看到了我,还跟我打招呼,我也笑着跟他说:“hello!”他想和我下一盘围棋,本来我想和他下围地盘的,可是这位外国人还不会,我们只好下吃子赛。
下着下着,他被我连吃了十几颗棋子,他提议他下两颗我下一颗,我想了想,好吧,就让他一回吧,我就点点头说:“OK!”,他仰头大笑,一边说着一大串英文一边跟我击掌,虽然我听不懂他到底在说什么,不过我想他是有点不好意思了。
下着下着他又输了,他就举手投降了。他用别扭的中文告诉我他53岁了,他想和我做朋友。
这时候妈妈来接我了,原来妈妈和这群人认识的,妈妈告诉我他们是来帮临海做一个专题的,想让全世界都知道临海。原来是这样,那我当然愿意跟他做朋友了。我们拍了照片就道别了,我心里想:我以后一定要好好学英文,这样就不用翻译了,就可以跟他做个真正的朋友了。
【篇三:下围棋作文】
我本来喜欢下象棋,但自从试听了围棋课,我觉得围棋比象棋有意思多了,围棋有八种基础吃子方法,分别是:关门吃;枷吃;向下打;扭羊头;倒扑;接不归;扑接不归;双打吃。
围棋千变万化,想怎么走就可以怎么走。经过一段时间的学习,我下棋已经有战略了,如果对方不破坏的话,我至少可以赢得一块地方,或就活一些棋。
我现在不仅在棋院下,还在网上和韩国小朋友下,虽然没有下赢韩国小朋友,但我要继续下,只有坚持,我会下赢的。
在棋院的墙上挂着一篇文章,上面写着下围棋又被称作“手谈”和“坐隐”,妈妈告诉我它们的意思:“手谈”是指人和人之间交流不仅可以通过语言,还可以通过下棋;“坐隐”下棋时能让自己排除外界干扰,静下心来。
【篇四:下围棋的启示】
下围棋的启示今天,我和爸爸下了一盘围棋。我们摆好棋盘,爸爸让了我九颗棋子,我把它们摆在三线上,然后我们开始下棋了。这盘棋的棋势非常复杂,我们都咬得很紧,过了一会儿,爸爸的一块棋子已处于危险状态,我立刻把它提了。这时候,我又发现我的几个棋子快死了,我估计只有把那几个棋子救出来我才会赢。我在一线下了一个棋子,形成虎口,终于把那几个棋子救活了。
没过几分钟,我发现有一块地方可以抢一抢,于是立刻和爸爸抢了起来,最后,还是我抢到了。我找准了一条“所向无敌”的路线,向爸爸棋势最薄弱的地方攻去,爸爸费了好大的力气才挡住。渐渐地……渐渐地……终于进入收官阶段了,我准备下一子占个位子,可是一想我的一大片棋子被打吃住了,我如果不救它们的话那我不就输了吗?我真是贪小失大啊!想到这里我立刻把那片棋救了出来……
从这盘围棋里,我知道了做什么都不能贪小失大。
【篇五:下围棋】
在广阔的棋盘里飞翔,我是一只黑色的龙,想尽办法要逃离白龙的追赶,开创属于自己的一片天空。但是白龙依然穷追不舍,不肯放弃屠龙的梦想,等待着一举歼灭的时机。
当时的围棋比赛十分地激烈,我与对手都不敢给对方喘气的机会;深怕一个疏忽,便会使前面的努力都化为乌有。看着黑龙一直想摆脱白龙的束缚而屡未成功,我更不敢随意地轻举妄动,只能一味地照着原计划行走,丝毫没有大意的时候。
时间,一分一秒地流逝,周围的空气弥漫着紧张的气氛,我的头脑绞尽脑汁,想着下一步应该如何逃离控制,转败为胜,但是这些都对我毫无帮助。白龙渐渐进化成青眼白龙,将黑龙团团包围住,使它毫无喘息的余地。
“与其退缩,不如杀出重围!”我这么想着,但在教练的眼中,只是以卵击石,不可能会成功;不如静观其变,等待着出现破绽的机会。我的内心正在挣扎,到底要孤注一掷,还是要继续退缩?最后,坚定的理念告诉我,应该要以小击大,与强大的白龙对抗!
时间依然一分一秒地流逝,眼看体力即将不支的黑龙与强大的白龙对抗,只能用“送死”二字形容,但是这也是现在唯一的方法,只能听天由命。也许因为对手被紧张所麻

下围棋作文篇(5):关于下围棋的作文

【篇一:下围棋】
一次偶然的机会,我进入了围棋这个“黑白”世界,并与它成为好朋友,体会到了下围棋的欢乐与烦恼。
每次围棋课,我认真听讲,积极发言。在黑白世界里,每个棋子都是一个士兵,而我,就是他们的统帅,要对“他们”的生命负责。因此,我更加认真地学围棋,享受无穷无尽的棋中之乐。在这个过程,我赢得了“第四届河南五城市小名人杯”三等奖。
学棋路上,不但有快乐,也有伤心的事。暑假,爸爸再次带我到郑州,开始了我第二次冲击业余二段的“征程”。可是,我虽然第一局“棋”开得胜,但接下来却因强手如云惨遭“四连败”,最终与二段无缘。面对强中更有强中手的局面,我立下决心,一定要在下一次比赛中勇冲二段!
围棋让我快乐,更使我学会思考。我由衷的喜欢下围棋!
【篇二:下围棋】
今天上午,我和赵子栋一起去学围棋。
到老师家后,我们先找个地方坐下来,发现已经来了将近二十个小孩,看起来都比我们小。因为是第一次上课,老师先给我们讲了最基本的知识,其中有一个很重要的就是“气”。一个棋子有四气:上面一气,下面一气、左面一气、右面一气。如果这四气全部被对方堵住,这颗棋子就没有了气,必须从棋盘上拿走。老师还教了我们“有眼杀无眼”、“扑”等战术,这些对下围棋非常有用。
老师讲完课后,开始让我们自主下棋。我的对手是赵子栋,开始,我只想着围住赵子栋,可没想到却被他反包围了。我一看形势不妙,慌忙往自己的基地里调兵遣将。不一会儿,我的基地就塞得满满的了。赵子栋一看,也慌忙往基地里放子。我一看机会来了,一下子冲进了他的基地,他还想反包围我,可是已经太晚了。最后我大获全胜。
我正杀得兴起,不知不觉,三个小时就过去了。围棋既是一种娱乐方式,又能锻炼大脑思维,真是一举两得,我喜欢下围棋。
【篇三:下围棋作文】
同学们,你们知道吗,我的爱好很广,不光乒乓球技术好,“小猫钓鱼”棒,就连围棋下得也是数一数二,几乎没遇到对手!
有一次,舅舅带着哥哥到我家做客,吃过饭后,我们闲的没事,爸爸就安排我和哥哥对弈。哥哥自信满满地说:“放心吧,这一次我一定能赢!”不料一局下来,他竟然输得很惨,一点面子都没有。这时舅舅看到哥哥很难受,像是为了安慰哥哥,就说:“王睿,不要骄傲,让舅舅和你杀一局!”
于是我们就开始对垒,半局下来,爸爸来观战,是黑子多白字少,我占了上风。到了下半局,我们下得就更加精彩,正当我们杀的难解难分的时候,我的心里忽然想到了一个计策,能不能设一个陷阱,引诱舅舅上钩,取得这场胜利呢?这样想着,我就不动声色,慢慢开始布阵,果然舅舅没有识破计谋,就上钩了,败在了我的手下。舅舅不由得伸出大拇指:“王睿,你真牛!”
看,我的围棋技术是不是很厉害呢?
【篇四:下围棋】
在学校的时候,我平时很马虎,爸爸为了治好我的毛病,想尽了各种办法,依然没有成功。有一天,爸爸听说我的同学也很马虎,自从他学了围棋便不再马虎了,爸爸就让我开始学围棋。
围棋分为黑、白两色,棋盘有共有361目。下棋时,黑棋先下,白棋后下,下到最后,黑棋达到185目算赢,白棋达到177目算赢。下围棋就象指挥两个军队在打仗,互相攻击,互相吃子,到最后看谁占的地盘大。围棋里蕴含着中国古代打仗的各种兵法,就象两个军队在使用各种计谋,想方设法打败对方。所以古代的将士们都很喜欢下围棋。
中国自古以来形容一个人有才能,往往从琴棋书画四个方面来判断。所以中国人从古至今下围棋的水平就很高,现在中日韩三个国家的围棋技术在世界上已经成为顶级。围棋也是一个交流的平台,通过下围棋,人们可以互相交流,了解对方,加深棋艺,促进各国的友谊。
通过半年的学习,在围棋学校张老师和朱老师的教导下,我的围棋水平逐渐提高,在春节前河南省举办的围棋段级位赛,我获得二级组的一等级,同时我的马虎毛病也有所改正。
所以我很感谢围棋,它不但让我掌握了一门特长,还让我改正了一些毛病。
【篇五:下围棋】
暑假里的一天,我在围棋班里下围棋。我的对手是郝峥迪,他在我们班里的水平相当高。我想,我这次是输还是赢呢?
开始下了,他用黑棋,我用白棋。我俩刚占了两个星,他就挂角。我想,他走这一手棋,一定是想占我的小便宜。我就运用小目托退定势,结果他什么小便宜也没占到。
我也去挂他的角,没想到我一不小心走错了一步棋,使我的棋全死了。但我没有因此就放弃,而是强行打入他的空。结果他没对应好,他的三个棋精被我吃掉了,而我角上的死棋全活了。我非常高兴。
我们战斗到中盘的时候形成了大对杀。因为他的气不够,所以他的一条大龙被我吃了。我更高兴了。
最后,我的白棋以一百九十八目获得胜利。我又一次战胜了郝峥迪,心里是多么自豪,多么开心啊!
【篇六:下围棋】
“砰砰”这是什么声音,这是我下围棋的声音。我最喜欢的课余活动就是下围棋。我从7岁开始学围棋,一开始就有了很大的兴趣,现在我经常在网上找对手下棋,对手天南地北哪里都有,还有韩国人那。每次下围棋时,我都紧张的很,可是下着下着,我就放松了很多。每次下完棋,我都会从中吸取经验,记住这盘棋的布局和妙招。
有一次,我参加了一次围棋比赛,比赛很残酷,每盘棋都很关键。有一盘棋一开始我占领上风,心里有说不出的高兴,我开始放弃了进攻,只想保住盘上的局势,我的退缩让对手有机可乘,一不小心,我走错了一步棋,对手猛地攻击,使我一下手足无措,无法抵御,看着局势大变,我不得不认输,虽然胜败乃兵家常事,但是这盘棋先赢后输,就是因为我领先后太骄傲了,所以才让我受到这么深刻的教训。今后,我一定要保证每盘棋,每手棋都要认真对待。这盘棋永远记在我的心里,做为我的一个教训!
学围棋可以让我在学习上锻炼注意力集中,开阔思维,增强计算能力,尤其受益非浅的是让我明白对待学习也是不进则退。所以我要不断进步,在今后的学习中也要娱乐,学习两不误。
【篇七:下围棋】
星期二我忽然想与爸爸下一盘早已生疏的围棋。虽然我以前是百战百胜的“常胜将军”,可我忙于学习,早已把一个个定式忘于脑后,如果爸爸棋艺长进的话,我就输定了。
我抱着这种想法来和爸爸撕杀。我开局走了一个三连星,爸爸见我已经有了一个大模样,急忙来挂角。我走出一个对了一半的定式,可爸爸却由这个角演变了一场“战斗”。我一心想吃爸爸的一条“大龙”,可爸爸来了个偷袭,反而把我的“大龙”吃掉了。我想:唉,认输吧,一条大龙都死了,一定输了。可又一想:不行,才“战斗”一个角,怎么能这么轻易认输呢?再说失败乃成功之母嘛!我又重新鼓起了勇气。我一想:这个角失败不意味着这一盘失败,我可以攻击他的角,来个以其人之道还治其人之身,气死他。想完我一阵窃笑。爸爸催促道:“快走呀!”我急忙止住笑,来了个大合攻。我先挂角,再故意走错一个定式,然后发起战斗。我把我的棋组成一道铁一样的“墙”,封住了爸爸的唯一出口,再慢慢杀死他的棋子。爸爸带着他的“残兵败将”“狼狈逃窜”,我则加强攻击,把爸爸打得落花流水。他见大势已去,只好投降。
下围棋真有趣。
【篇八:下围棋】
我刚刚学棋不久,在家和哥哥下了一盘围棋。
听师母说下围棋可以提高数学成绩,还可以锻炼大脑思维……
开始下棋了,我执黑,第1首下小目,哥哥下星位……到了中盘,哥哥有两条龙不活,还有一块孤棋,我的大脑告诉我机会来了。我想起上课时邓老师说的一个手段“缠绕进攻”我思考片刻后,我发现我的棋不是很厚,这是我的脑袋里冒出了一个想法:如果我把哥哥的弱棋先攻,那我的棋应该会变厚。我便开始了我的进攻计划。我先飞了一下,没想到,哥哥可以不要那一块棋,他下了一步我意想不到的妙手把那两条大龙连在一起。输定了,我没什么空,哥哥的空都多的不爱多了,虽然我是劣式,但我依然认真的下棋。到了官子我看见哥哥的大空有一个至命的弱点,我抓住机会,冲进了哥哥的“大本营”刹时间,棋盘上有了翻天覆地的变化,我赢了。
我梦寐以求要赢哥哥,我今天居然奇迹般的赢了,真是不可思议!

下围棋作文篇(6):下围棋的乐趣作文

【篇一:下围棋的乐趣】
我是一个活泼好动的男孩,妈妈为了能让我静下来,从刚上小学一年级的下学期就开始让我学围棋了,当时只觉的有些好奇,就和妈妈去报名了。
刚开始,我满脑子糊里糊涂的,无从下手。后来在老师的精心指导下,我逐渐熟悉了它的技巧和学问。我和小朋友们能下几个回合了,而且还经常把他们打败。慢慢地,我对这些黑黑白白的小棋子产生了浓厚的兴趣。它不仅让我结识到许多新小朋友,还让活泼好动的我慢慢地静下来了。这可不是我自吹的,不信你问我们的老师。
今年我还和同班的同学代表班里参加比赛,虽然我们没有取得胜利,但我们有信心,好好学习,争取下一次为班级取得荣誉。
围棋不仅锻炼了我的性格,让我安静下来,还为我增添了智慧,围棋让我快乐,伴我成长。
【篇二:下围棋的乐趣】
现在,只要一提到下围棋或做死活题与打棋谱我就会乐的一蹦三尺高。看到这里,你可能会问:“你是怎么喜欢上围棋的呢?”别焦急,下面我正要说呢。
在六年前的一天,那天,天下着小雨,这使本来打算去百货大楼的我改变了计划,我和妈妈临时决定去

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