假文盲10篇
假文盲篇1:假文盲_500字
今天,我看了一幅很有趣的漫画,漫画的题目是《假文盲》。
这幅漫画的内容是:在一个寒冷的冬天,北风呼呼地吹着,冷得让人直发抖。四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能是一位公务员,他两手插着口袋,两眼直视远方;第二个人可能是一位军人,他身穿军大衣,两手伸进口袋,两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子;第三个可能是一个工人,他正悠闲地站在母子上车处;第四个人穿一身白袍子,戴着口罩,好像是一位医生。一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服,抱着一个孩子,被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。她冷得直发抖。
难道是那四个大男人不认识字吗?不是的。你看他们的衣着打扮,他们怎么会不认识字呢?他们只是为了自己的方便而已。在我们的生活中,有没有这种“假文盲”呢?有。我在学校里,常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁,张贴着“节约用水”的标语,可同学们却没有认真去遵守,一些同学用完水后,不关水龙头就走了,任白花花的水“哗哗”地流着,这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”,可是还有许多同学吃完零食,随手一扔便走了。
我真希望这些假文盲可以改正这些坏毛病,让世界变成“人人为我,我为人人”这种境界。
广东东莞洋洋学校六年级:2528434255
假文盲篇2:假文盲_800字
假文盲文盲,无非就是指那些不识字的人,可“假文盲”又如何理解呢?
这漫画为何又要叫假文盲呢?这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨,寒风凛冽,在一个车站旁,有一个用木条围起来的狭窄的通道,有四个不同身份的人排。
成一队等车,其中,一位是医生,一位是教师,一位是军人,还有一位是经理,他们都穿得严严实实,手放在口袋里,还有的带着鸭舌帽,脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿,你可能会想,这是很正常的事情呀!可在队伍旁边,十分醒目地立了一块牌子,上面写了五个显眼的大字——母子上车处!
就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女,她穿着比那些等车人衣服还少一大半薄薄的衣服,儿童冷得哇哇直叫,母亲只好紧紧抱在怀里,同那四位男士相比较,她简直太无助了!
看完这幅漫画,我感到十分气愤,显而易见,这四个人并不是文盲,他们只是为了方便上车,可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗?这对母子更需要帮助呀!这是属于她们的权利,却被利用在了本不需要帮助的人身上,他们的德呢?他们那一颗同情、帮助的心呢?
这幅漫画是在1984年画的,当时,的的确确有文盲存在,但是在我们生活的二十一世纪,仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座,却被一些健康的年轻人坐着,而应享受待遇的人却站着;在公园的草坪上立着一块木板,上面写着:小草也有生命,请勿践踏等之类的警示语言,可为何上面总会留下一个又一个的脚印呢?……
人们已经清楚这样做是错误的,可为何还要这样做呢?难道多走几步需要很长时间吗?你可清楚那块草地会给大地带来无限的绿色生机?我想问一问那些假文盲:你们脸不红,心不跳吗?还是让我们多些谦让,少一点自私,让这个地球变成一个和谐的星球,让这个国家变成温暖的大家庭吧!正像歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是啊,我们的地球家园是多么美呀!让世界上的假文盲永远不存在,让世界充满爱!!!
下六年级:吴兴磊
假文盲篇3:假文盲
在一个风何日丽的早上,一个汽车站里挤满了人。
突然在收票口出现了五个大字“母子上车处”许多人看见了,争先恐后的冲上前去,矮矮的,穿着厚厚的大衣,戴着漂亮的眼镜,皮鞋擦的亮晃晃的叔叔,看起来他好像是生在一个家财万贯的家庭里,但真是没有想到啊……在这位矮个子叔叔后面是一位穿着用皮草制做的衣服的叔叔,他身体高大而又强壮有力,还带着一个口罩,站在前面的一个胖子把一个抱着孩子的妇女挤到了一旁。
突然,一个警察叔叔,跑过来对站在“母子上车处”的那些人说:“母子上车处不是你们富人站的地方,在说你们不可能是文盲吧!”在公共场所不能分贫富。贵贱,因该人人平等。
警察的话让在场的人泪流不止,也告诉了人们因该人人平等。
双桥区实验小学六年级:罗茂林
假文盲篇4:假文盲_1500字
如今的社会已经走出了文盲时代,进入了高度文明的社会。物资极其丰富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,几乎没有不识字的。尽管如此,还是有少数人对一些简单的字装作不认识,这种人被称为“假文盲”。着名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
在这幅画中,画着几名身强力壮的男子,他们正站在“母子上车处”,等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩,却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们,希望他们能挪一点位子出来。但是,那些男子对妇女视而不见,对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹,毫无理让之意。难道他们真的不识字吗?不,不是的,他们为了自己的方便,装了一回假文盲。
过了一会儿,一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上,在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲,抱着孩子最后一个上车,站在那些男子的旁边。车开了,在晃晃悠悠的车厢里,母亲紧紧地抱着孩子,颤颤巍巍的站着,生怕摔了一跤,伤着自己的孩子。这时,车上的喇叭传来响亮的声音:“乘客们,您好,欢迎您乘坐本路电车!公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱,请您主动让个座,本车全体员工向您表示感谢!”那位母亲一听,心想,这回该有个人给我让个座了吧!果然,那几名男子先是一愣,但后来,他们有的摆弄自己的眼镜,有的闭目养神,有的则继续看报纸,没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光,默默地抱着孩子,一声不吭。
看完这幅漫画,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他们缺乏奉献,他们不懂得什么叫爱,什么叫品德,什么该做,什么不该做。而他们只知道自己的利益,只为自己的方便而造成他人的不便,为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿,我不禁想起一首歌;“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我希望社会上,这种“假文盲”能够越来越少,让我们的社会更加美好,让温暖的阳光洒遍每一个角落!
假文盲
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画,画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事,看完了着名漫画家华群武画的这幅假文盲,我深有感触。
这幅画是画一个车站的场景。
道口旁边立着一个大牌子,上写“母子上车处”顾名思义,这个道口是为母子提供方便的,而那里却站着四个大男人,他们中间有学生、有军人、有医生、有教授,看上去,他们都很有文化,但是,他们却战在了不属于自己的道口处,把真正的一对母子挤到了外面,他们一个个若无其事,觉得自己的行为没有错。有这么一句话,当局者迷,旁观者清,大伙儿看到这四个大男人的举动,一定会觉得他们很没素质,很没教养。
在现实生活中,这样的事情也是存在着的,每个小区里都有花坛,上面都会立着“保护花草”的牌子,可是有些人却故间上去踩,小花小草也是有生命的,把它们都踩死了。自己也得不到什么好处。大街的柏油马路上,设的盲人专用的通道,有些人专门到上面去走,自己不是盲人,却享有盲人的特权,好好的马路不走,偏要走盲道,这又是意呢?还有的人把自己的自行车都停在盲道上,这就为盲人带来了不便,他既然是盲人,我们就应该帮助他,为他创造良好的条件,不应该让他们行走困难,最最可气的是在我们的学校里,同学们总是爱往桌子上刻字,好好的桌椅被弄的肢体不全,这是一件多么残忍的事啊!
沙市区实验小学六年级:孔梦琪
假文盲篇5:假文盲_450字
现在的文盲很多很多,咱不说。可是现在又出现增加了许多的假文盲,这咱就得说了!下面就是我们的新“朋友”,假文盲吧!
这是一个冬天,大家都知道冬天的天气通常不是多好的。忽然,今天天气好转,许多人出去旅游。我也不例外,我到了车站,哎呀!!!!人山人海。呦和,我突然看见有四个大男人站在母子上车站那里。
他们四个都是一个德行,垂着眼,个个像刚从监狱里出来的“罪犯”似的。
第一个人穿着倒挺时尚,可心并不好想,低头垂眼,心想:终于上车站了,马上上车了,管他这是啥车站呢!能上车就行了!”心中暗喜!
第二个人穿的不咋地,心里想的净不好,他心想:哈哈哈哈,终于上车了,真好啊。那个妇女追后吧!嘻嘻哈哈!
第三个人,倒像个有文化有素质修养的人物。哎,他没有一点文化,如果有文化,他怎能在母子上车站呢?。他对有文化的人造成了多大的侮辱啊!他心想:嘻嘻,妇女呀,你太笨了,有本事上车呀!
最后那个人很老实,心想:我们为什么要抢母子人家的位置呢?这个样不太好吧!
请大家,想如果世界上所有人都像这四个人一样那这还是人的世界吗?拿着将诞生为“无德界”。
六年级:申鹏宇
假文盲篇6:假文盲_600字
我们现在所生活的社会是多么的太平,多么的美好呀!”这是我一直以来的想法,但自从看了华群武先生于1984年1月所画漫画后,我完全改变了这种想法。那是一个十分寒冷的早晨,北风呼呼地刮着。就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人,而在候车道外却站着一对可怜兮兮的母子。那不是“母子上车处”吗?怎么会站着四个大男人?难道他们是文盲吗?不,他们不是文盲,我向你介绍一下他们的穿着打扮,你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。
站在最前面的那个人,他像是一个干部,他身穿皮大衣,双手插在衣兜里,脚穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一个研究生模样的男生,他头戴一顶礼帽,身穿一件大衣,头就这样一直低着,装作没看到那块牌子。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人,他戴着眼镜,穿着很多件衣服,旁若无人地站在那儿。在他后面站着一个面带口罩的人,想让人们会以为他是生病了,会谅解他。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位,只好无奈地站在那儿。
在我看来,他们的的确确是“文盲”,不过我所指的是“文明”的“文”。一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。改变生活,就要从身边的每一件小事出发,提高自身素质,让“文明之花”处处开放,使整个世界变成美好的人间!看完这幅漫画,我不禁陷入了沉思:但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……
吴小六年级:刘一网
假文盲篇7:假文盲,真可怕_150字
今天,我看了着名漫画家君武华的《假文盲》,我对图上那些“文盲”感到万分的憎恨。
画上画的是:在一个夜黑风高的夜晚,许多人都上完班,准备回家。在候车口等车的人简直就是数不胜数,个个摩肩接踵的。后面几个高大的男子仗着自己身强力壮,径直来到了“母子上车处”,这五个大字清晰可见。于是,原先的一位弱不禁风的妇女被这一股“巨大的力量”给吓走了,妇女别无去处,只好躲在车牌旁,用眼睛怯生生地盯着他们,有些忍气吞声。这时凛冽的北风吹了过来,冷得妇女直哆嗦,手上抱着的孩子号啕大哭起来。那几个男子却身披棉袄,头上带着毛茸茸的帽子,手放在包里,显出一副悠然自得的样子。瘦弱的妇女,一旁呆呆地站着,她的脸上饱经了风霜,眼神里显得是那样衰老。
生活中也有许多这样的“假文盲”:公车上的爱心车座是留给那些老幼妇孺们专坐的,可许多人偏偏要做那里,遇到些老人们,还不让坐,真是可气呀!
所以,我们应该做一个有公德心的人,为大众服务,不要自私自利,只想到自己而不顾别人的感受,要做一个时时刻刻为别人着想的人
六年级:打豆豆
假文盲篇8:假文盲_400字
漫画家华君武先生曾经画过一幅漫画,就反映出缺乏公德意识的人的嘴脸。
在汽车候车室中,一位中年妇女抱着一个婴儿焦急的寻找着“母子上车处”的标志牌,她好不容易找到了标志牌,却发现标志牌下站着四个男人。他们对牌子上的字好像视若无睹,对那位妇女不理不睬的。万般无奈之下,那位妇女只好站在一边。
难道那四个男人不识字吗?他们是文盲吗?不,不是的,他们是“假文盲”。因为他们都衣着讲究,一看就知道是肚子里有“墨水”的人。他们只是想从这里上车方便,节省时间而已。他们四个人都闭着眼,是不敢看牌子上的刺眼的大字。他们缺乏最基本的公德意识。
只要稍加留意一下,在我们的身边,我们的生活中,就会有很多这样的现象。例如:人们无视草坪上的警示牌而随意践踏草坪,无视禁止抽烟的牌子而在公共场合抽烟,无视禁止吐痰的牌子而随地吐痰……
道德上的“文盲”比知识上的“文盲”更可怕。希望漫画上的一幕在现实生活中不再发生,也希望类似的事情不再发生。
六年级:曹琳璐
假文盲篇9:假文盲_750字
今天,我看见了一幅漫画。
那是一个十分寒冷的一个早晨。在一个车站,一个男人站在车站排队的地方。可是,他站的地方的旁边竖了一个牌子,上面大大而清楚地写着,“母子上车处”。
这时,一对母子从不远处走了过来,但那个男人丝毫没有退让的意思,还装作若无其事的把手插进口袋。那对母子看见了,心想:这个人应该是没有看见那里有个牌子吧,要不然他就是文盲,可能连字都不认得。还是不要贸然插过去为好。
过了一会儿,又有三个男人接二连三的来了,并且丝毫没有到旁边去的意思。这时,那对母子不曾觉得这些人为了更快的上车,甚至可以霸占母子上车处。可是,她又有什么办法呢?拼也拼不过呀!只好忍气吞声。
让我来给你们介绍一下这四个“假文盲”吧。第一个男人身穿名贵的皮毛大衣,下面穿着一双名牌的皮鞋,他双目凝望着前方,好像没有看见那块牌子。更在他身后的一个男人,是一个有着一副学问很高的脸庞的人,他头上戴着一顶学问讲究的帽子,穿着一条皮衣,双目紧闭,好像在思考着什么一样。而他身后的那个男人,是一个比他矮半个头的人。他戴着一副眼镜,头上戴着一顶时髦的鸭舌帽,身穿贴身棉衣。最后面的那个人,眼睛微微的眯着,面带口罩,好像不想人家看清楚他的真面目一样,又好像是生病了一样。
让我们再看看这对母子的装束吧。这个母亲。身穿单单的一件连衣裙,穿了一双极其普通的黑色布鞋,头上为了一条颜色掉的看不出来以前是什么颜色的围巾。而他的小孩头戴一顶棉帽,身穿一件薄薄的棉衣,怀里还抱着一个变了形的棉花枕头,很清楚,这个孩子是应为天气太冷了而抱着枕头取暖。
我觉得大家不应该霸占绿色通道,不要学习文中的“假文盲”。在我看来,那些人都是真正的“文盲”,不过意思不同,这个“文盲”的意思是,不懂的文明的人。同学们,让我们动起来吧!让“文明之花”开的更加绚丽多彩,绽放的更加美丽。
六年级:于彦青
假文盲篇10:假文盲_250字
两根护拦
拦出一条绿色的通道
一块告示牌
隔出两个分明的世界
一边是假文盲的木然与冷漠
一边是权益者的惊讶与无助
我鄙视
鄙视文盲的无知
因为21世纪不欢迎目不识丁
我更痛恨
痛恨假文盲的无耻
因为衣冠楚楚掩不住一个肮脏的灵魂
我同情
同情弱者的遭遇
因为她的合法的权益正在惨遭践踏
我更悲怜
悲怜弱者的命运
因为正义需要每一个人的努力去抗挣
我欣赏
欣赏画家的工笔
因为那简单的笔画是心中的呐喊
我更钦佩
钦佩画家的思想
因为幽默的讽刺擦亮了世人的眼睛
多么希望
3.15的拳头
撞响九天巨雷
击碎假丑恶的伪装
多么希望
我们生活的世界充满真善美的阳光
我们生活的世界没有黑恶丑的阴暗
六年级:hyhh