空间作文6篇
(1) [空间作文]高一作文：空间_750字
高一作文：空间
高一（7）班李树楷
在大千世界中，人，总是坚强地活着。他们为了美好的明天，创造出了一段段激扬的凯歌。但多么辉煌都离不开那片养育我们的空间——大自然。
大自然，是你给了这星球上第一个生命，你孕育着人类的第一种语言，不敢想：没有了你会是一种怎样的情景。
你曾经愤怒，山崩地裂，海水翻滚，你拥有可以毁灭一切的能力；你曾微笑，春暖花开，绿荫环绕，你拥有可以包揽一切的胸怀。
有人想了解你，想探求海底的秘密，想追寻绿色的神奇。也有人害怕你，因为他们不懂你的魅力。
而我认为：你只是一张纸！一张写满字的纸。当我看完了第一张纸的最后一个字，便出现了第二张，它吸引着我，我便迫不及待地看完第二张。刹时，又出现了第三张……我不停地看，不停地读。那本是一页的纸，就渐渐变为一本书，越来越厚……
我无法将它读完，也未必全能看懂。带着意犹未尽的情绪将它合好，回想：那广阔的自然中我只是沧海一粟。我把它交给农民，农民在二十四节气的旋律中读懂了“春华秋实”的意蕴；农民把它交给了工人，工人在春夏秋冬交替的节奏中读懂了“时间就是效益”的哲理；工人把它交给了诗人，诗人在云霞雾岚的微笑中读懂了人世间的温馨与亲情……但是没有人能将大自然读懂！并不是人类的懒惰，而是没有人拥有大自然一样宽广的胸怀。
大自然，你以独特的方式散发着个人的光芒，而你的光芒显露在世界各地。我想用手中的笔描写你的容颜，可我不能，只能凭空想想你的模样。给我些时间，再次翻开那本厚厚的书，可我不能，我读不懂你的意境。没人使你改变！你却能改变我们，我们只是这本书中的一个字眼儿，占据着极小的空间。在那片空间，创造辉煌，改变明天。
我们看不清自己，更读不懂你的真心——大自然，那片耐读的空间。
(2) [空间作文]空间_800字
人生活在世界上，总是要占据一定的空间，有肉体的空间，也有心灵的空间。空间有大有小，小的空间只能盛得下自己和私欲，大的空间则能盛得下世界和历史。
精神的空间
他是乱世中一管清幽的长笛，他是铁马铿锵中孤独的菡萏，他弘扬了道家学说，又用自己独到的见解诠释了它。他用一颗睿智的心参透了虚无中的渺茫，达观中的放诞。他——庄子，之所以能像大鹏那样“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，是因为他拓展着自我的精神空间，思想上的丰盈才让他能够自由地翱翔于宇宙之间。从此濮水河畔就多了一位不羁的老者，钓鱼作赋，他为自己造了一间精神的小屋，一间置“楚国相位于不顾”的小屋。
拓展自我的空间，成就了这位智者，更使先秦诸子中多了一位不朽的领袖。
历史的空间
皎洁的月光下，身陷囹圄的他在奋笔疾书，身上的桎梏限制不了他活跃的思想，天生的才华注定了他今世的悲哀。他是历史的记录者，更是历史的创造者。他用蚕头燕尾的汉隶感悟官场的黑暗，人生的苦短。他——司马迁，之所以能够“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，得益于他丰富的历史空间。拓展历史空间，他才能够熟知中华千年历史，才能够提出如此深刻的见解，从此，二十五史以他为首，中国多了一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的着作。
拓展历史的空间，造就了这位史学家。更为华夏子孙留下了一部恢弘巨制。
民族的空间
冲天的海涛动摇不了他坚定的信念，茫茫的雾气阻断不了他深邃的目光。他肩负着传播佛法的重任，又是一位民族友谊的使者。他用一颗仁爱之心去包容万物，去教化他人。他——鉴真，之所以能够不远千里，去日本传播文化，是因为他知道他是在拓展民族的空间，传播佛法，宏扬中华文明，他在东隅之国拓展着民族空间，中日之间也多了一条文化的纽带。拓展民族的空间，造就了这位高僧，更在中华文明史上留下了一段不可磨灭的光辉。
拓展自我的空间，丰盈自我的内心世界，就像那一杯茶，朦胧中，香了自己，醉了他人。
拓展自我的空间，直立于天地间。
三年级:雪玲月
(3) [空间作文]我们渴望属于自己的空间_1500字
唉，那些自以为是的大人们啊！
他们总是以为给予了孩子最好的，
便逼孩子刻苦学习，
不给孩子一点空间——
“儿子，郊游时作文素材记录了没有？！”
“你怎么在玩儿，作业写完了没有？”
“作业写完了？写完了写我给你布置的作业！”
“看这些书有什么用！看我给你买的书去！”
“你不写完我给你布置的作业你就不准睡觉！”
……
为什么！郊游时应该好好玩，为什么还要那作文来烦我！
为什么！作业写完了也不能玩儿!
为什么！你连看都没看就断定这本书没用！
为什么！睡觉是我们的自由！
为什么！你们爱却要我们被作业压倒！
……
唉，这些自以为是的大人们啊！
他们总是以为给予了我们最好的——
漂亮的衣服，
好吃的东西，
好喝的饮料，
好玩的玩具，
……
这些我们都可以不要，
我们要的是属于自己的空间！
衣服只是为了遮羞保暖，
吃的只是为了填饱肚子，
饮料只是为了解渴，
玩具也没时间玩！
我们缺少快乐，
我们渴望属于自己的空间！
六年级:罗滨舰
(4) [空间作文]空间_700字
我没有名字，还只是一个生物，我甚至无从知晓自己是否健全，或是即将死去我就像一个可怜的人，被放在宇宙的磨盘上挤压，等待一个世人无法预料的结果。但我乐观。
我没有理智，因为没有任何生物能长时间地生活在绝对现实中而又能保持理智。
我感到自己在逐渐坠落，且是向着头的上方。我感到一阵欣喜，因为那才是正常的。而我之所以不停地滑落，只是因为我必须挪动。且不管去哪里。但我知道，这方向是惟一的--出路。
我突然感到肚脐上的什么东西断烈了，有些疼痛，同时脑袋像在挤过一个狭窄的隧道。
卡夫卡在给他父亲的信中写道：对于孩子，父母所能做到的只是迎接婴儿的到来。而我所能并且现在正在做的，便是接受这一迎接，使之顺利而不带任何条件。
我感到振动的响声离我渐远，却并未因此而改变频率。我紧闭着双眼，此时才真正感到有些紧张。骤然间，眼前一片血红，那是阳光！已没有任何血腥气味，只觉皮肤沾着些许粘稠的液体，一阵风掠过，我有些发凉。
我终于自由地舒展开身体，却立时被人托起轻拍了几下，仿佛自己只是他们手中的玩物，我有些愤怒，第一次倾泄了我的不满--用眼泪，用喊叫。随即，我感到一阵无奈、空虚和悲哀：这眼前的世界确实是我的，但我似乎永远地回不去了，回不到那个阴暗、狭窄、窒息的空间。这么想着，我不免有些留恋和感伤。
上帝赐给了我的那位母亲安祥地承受着她不能改变的，赐给我顽强以改变我能改变的。
在这段时间我不知道自己是怎样被他们摆弄的，但我确定，我正健全地活着。
我静静地躺着，正如这世界都寂寥了。蓦地，脑海中却又跳出一个短句，那似乎是大江健三郎的一篇文章的题目？quot；新人啊，醒来吧！“
我想，我现在该真正睁开眼睛，领略一下围绕着我的另一个空间了，虽然它的内容暂时还并不为我所知。
(5) [空间作文]话题作文演练_话题25：空间
话题25：空间
【文题设计】
阅读下面的材料，根据要求作文：
空间，是物质存在的一种客观形式，由长度、宽度、高度表现出来。“空间”在现实生活中适应的范围很广。有相对形象的空间，如宇宙空间、生存空间、自然空间、地域空间、住房空间等；也有相对抽象的空间，如发展空间、学习空间、自由空间、思考空间、想象空间、心灵空间、感情空间等。
请以“空间”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
注意：
①立意自定；
②文体自选：
③题闷自拟：
④不少于800字。【写前指导】
空间，本指物质存在的一种客观形式，由长、宽、高表现出来。在这里可以引申为人的活动范围或环境。人的活动空间是多样的，生活、学习、运动、娱乐都有一定的空间，但不同的空间给人的感受却不一样。这就要求我们善于选择自己最熟悉、最有感触最有现实针对性的空间来谈。形式上可以通过实写自己的经历来表达某种感受．也可以通过虚构一个故事来曲折地反映现实。还可以通过议论。摆事实，讲道理来阐明自己的观点，总的一条，要依自己的特长而定。
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话题65：宇宙空间
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话题24：捷径
话题45：免疫力
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话题6：爱
话题26：珍惜
话题47：关爱互助
话题68：我看克隆
话题7：桥
话题27：突破
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话题8：学习
话题28：填充
话题49：多彩的美
话题70：竞争·合作
话题9：方法
话题29：执着
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话题10：思考
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(6) [空间作文]空间_750字
自一个人呱呱坠地以来，他就占据了一个空间，每个人从生到死都有许许多多的空间的陪伴，生存的空间，想象的空间以及，心灵的空间。
心灵的净土不在纯净，不在宁静。时光流转，岁月蹉跎，社会发展的节奏愈加愈快，人越来越多，而属于自己的空间越来越少。现在的人类太可悲，心灵的空间在被一点点的腐蚀，他们却浑然不知，还在过着以往那种空虚的日子。现在的每一个人，都已经很难再找到那么一块净土，去容纳自己卑微的心事。即便有那么一块空间，也会马上被利益所驱使，被社会高速运转的车轮所带动，无暇去寻觅那块纯净的田园，心灵的净土。
还记得那个伟大的灵魂，举世闻名，曾以累累巨着，伟大思想哺育民众的杰出人物托尔斯泰吗？在一条羊肠小道上，穿过林间空地和灌木丛，可见一个长方形的土堆，你可知这就是俄国文豪托尔斯泰的墓冢