听雨作文600字初中9篇
(1) [听雨作文600字初中]听雨_600字
雨，似乎越下越大，那如烟的年龄，感到震撼与无赖，但似乎又很放松。
这雨，是思乡的雨。
听乡村的雨，淅淅沥沥的下个不停，像小夜曲一样动人心弦。记忆中，甜甜的，总能让人想起炎热天气里的那一泓清泉，引发人无限的怜惜。时值三月，春天到，春雨到，人们都说：春雨贵如油。农民伯伯开始了一年的耕作，一年之计在于春呀!那满眼的笑容是在期待着秋的收获呀！和孩子们在雨中跳啊、唱啊。那无尽的喜悦都沉浸在那如丝、如缕、如烟的细雨之中。雨在半空之中化作一丝烟、一丝雾，飘落下来，笼罩在那黑色瓦房的上空，似乎，也让人想起了捉迷藏的游戏吧！那细雨在绵绵的下着，思乡的雨也在其中无尽地流着。
这雨，是奋斗的雨。
这让我想起了三年初中生活，初中三年的奋斗告诉了我，高中又怎能不奋斗!学校的雨！不会让我兴奋，而是一年的惆怅与无奈。滴答滴答滴答落下来，没有山泉演奏美妙，没有黄河气势汹涌。听起来不再像牛毛、像细丝般的乡村小雨，而变得急躁，似乎是在等信的烽火小子，那雨哗哗的下来了，不等人的来临，就嘀嗒一声，掉落进了大而高的房屋上、地板上，当的一声，就像玻璃碎地的声音。节奏比人们每天工作都还快，争先恐后，生怕自己比别人慢了半拍。靠近河的居民遇到这种情况，可就不妙了，得赶紧搬家才行。雨越下愈大，河面不断上涨，以致淹没了房屋，这才，雨才肯停留半分。但那气势，依旧让人看了害怕。
今天，是奋斗的时候。或许，小时再天真，也不再适应今日的生活。
相对相思的雨，我更喜欢奋斗！
高一:郑章琴
(2) [听雨作文600字初中]享受听雨_600字
享受听雨
文/李柄儒
这天夜里，我一个人独自在家，我躺在床上，窗外的风悲伤地哀嚎着，雨也拼命地拍打着窗户，我蜷缩在被窝里，一点都不敢动……
不知过了多久，窗外的风声消失了，雨也渐渐地小了，从当初地拼命拍打着窗户到现在慢慢的拍打，似乎声音也变得有节奏了，我也从被窝里探出头来，四处张望。我非常想睡觉，可怎么也睡不着，只好闭着眼睛，慢慢地聆听着雨声。雨点“啪、啪、啪……”地向窗户进发，它们明明知道不可能打破窗户的，可是你们为什么还要一直不停地拍打呢？
雨，你真是一个不知疲倦的小精灵。
过了一会，雨还在下，但由刚才的“啪啪”声转为了稀稀疏疏的“叮咚”声了，大概是因为雨太累了吧，可是它还在不停地拍打着窗户。雨，你真不愧是“水滴石穿”的主人！
雨好像是一个音乐家，用它的生命来谱写出生命的乐章。
我细细的聆听着雨声，雨还在不停地拍打着窗户，那声音优美、婉转、悠扬，使我听得忘了神。就在这时，妈妈回来了，雨也快停息了。我猛地跳下床，站在雨里迎接着妈妈，内心的恐惧早已不知飞向何方了。当妈妈进门的时候，我一把拉着妈妈的手，往屋子里跑，让妈妈坐在床头，和我一起聆听这场即将结束的音乐剧……
不知是什么时候，我渐渐地入睡了，那一夜，我睡得很香，我第一次感觉到：原来听雨也是一种享受。
直到现在，我还清楚地记得那天夜里，我情不自禁地说：“我从来没有这样享受过听雨！”
河南新乡长垣县河南宏力学校初二:李柄儒
(3) [听雨作文600字初中]雨中听雨_600字
我喜欢雨，喜欢听那雨打芭蕉的声音，喜欢那雨落池塘水花飞溅的声音，喜欢站在雨中独特的感觉。
早春时节，天气说变就变，突然间淅淅沥沥地下起了雨。一滴一滴的小雨点就像一个个精灵，调皮的落到了尘土飞扬的大地上，以自己水晶般透明的身躯赶走了大地的沉闷，淅淅地，整个大地成了它们欢跃的舞台。
大地上每一块石头，每一枝树木，每一座小山，都是它们的乐器，它们“滴滴嗒嗒”落下来，开始演奏那美妙的乐曲。它们落到了草地上，轻轻地敲打着小草，抖落小草身上的尘土，草儿变得透亮起来；它们落到了花朵上，花儿越发的艳丽，它们落到池塘里，池塘热闹不已，鱼儿们欢蹦乱跳，似一个个跳动的音符，演奏着动听的水上金曲；它们落到屋檐上，落到树叶上，落到田埂上，到处是它们的身影，到处是它们的欢歌笑语。
如此美妙的声音，怎能不让人心动？放下手中的笔，融入到这飘渺的雨声中，去倾听大自然独有的乐声。
静静地站在雨中，摊开双手，雨点轻轻地洒落，洒落，落在掌心，就像心的跳动，那样的有节奏，那样的亲切，雨点悄悄地钻入我的衣领，凉凉的，湿湿的，雨滴轻轻的溜进我的秀发间，就如天然的润发露，把我的头发洗得更加美丽、漂亮。
不知不觉中，雨滴已打湿了我的衣服，我也成了一个雨中的音符，与天地相融，与自然相合。
瞬间的烦恼，心中的噪热早已烟消云散，远处的青山越发的翠绿，花儿越发的艳丽妩媚，鸟儿的鸣叫越发的清脆。
我喜欢雨中的感觉，喜欢听雨滴敲打我的声音……
(4) [听雨作文600字初中]听雨歌楼_600字
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
——《虞美人》蒋
听雨歌楼，很美的意境，可惜未曾尝试过。不过，听雨教室，不久前倒深有感触。
淅淅沥沥的秋雨，斜织出一幅纹理齐整的水墨画。水灵灵的，仿是十分细心的巧手洇出来的细柔水润、温情脉脉，恍若女子的秋水美眸，一闪，便可失了魂。光是看着这雨，心就醉在里面了，溺了，不愿自拔。
咝咝沙沙的声音，有些风送浮冰的味道，不脆，淡淡的，带点儿喑哑的气息。却莫名的令人平静、令人心安、令人忘我。
但也不是那毫无生机、了无生气的平静无波；而是偶尔落叶引起涟漪，忽而微风吹起细纹，更显幽谧、空灵的平静无痕。使得听雨的人不知不觉就从容镇定了，似乎跟着雨声来到了与世隔绝的地方，进入了无争无为无欲无求无念无想的境界里。就连那带着点儿魔魅妖冶的细雨美景也诱不了我的心神了。
闭上眼，静静聆听，教室里的喧闹愈来愈远，仿是另一个世界里飘来的残音。而这雨，起先是在耳里响着，而后慢慢在脑里落着，最后飘飘然敲进了心里，越来越清晰，却也越来越捉摸不定。
隐隐中似乎有什么在召唤着自己，心不由得跟着雨声前行，似乎雨声的尽头就是最本真的自己。
对。就是如此！听雨，不是因为被雨声所惑，迷失了自我，而是因为听着那份雨中的宁静、雨中的空灵，听着自然界最初最纯最真最原始的声，才能感应到身体里千万年前流淌的纯朴血液，才能找到最本真的自己。
听雨，听雨，实则听的是自己。
(5) [听雨作文600字初中]雨_600字
喜欢这样细细碎碎的声音，总是那样的轻柔的小心翼翼的在心底缓缓蔓延。某个午后苏醒在稀稀疏疏的雨声中，与久别的春雨乍然相遇，心中雀跃着，欢喜着，却不愿惊扰它们，用最安静的姿态，默默欣赏。
雨声，来自大自然的天籁之音，我是这样认为的，于是，把每一个雨天，当做一次安逸的享受。也不记得有多少个窗下听雨的午后了，在初春，在夏末，在秋风乍起时，还未落雪的日子里，雨用它们不同的情怀，飘飘洒洒，模糊了我的心田与我的玻璃窗，留下深深地轨迹。我站在离窗最近的地方，平静着，漠然着，感受着耳畔那些无法捕捉的声响。
我喜欢雨，喜欢春天那柔弱纤细的牛毛细雨。春天，生机勃勃，万物复苏，春雨的到来为色彩斑斓的春又添上了一笔浓浓的春味。初春的清晨，我和朋友漫步在幽静的小路上，天上掉下一滴水珠，伸出手，又一滴水珠落在我的手上。仰起头，闭上眼，尽情享受雨给我的乐趣。
我喜欢雨，喜欢夏天那粗犷豪放的倾盆大雨。夏天，干燥闷热，汗流侠背，夏雨的到来使生性暴躁的夏抹去自己的天性变得平静。
我喜欢雨，喜欢秋天那凄凉短暂的微凉小雨。秋天，凄神寒骨，悄怆幽邃，秋雨的到来为孤独的秋送上万物的安慰使它快乐。
我喜欢雨，喜欢冬天那很小很小的蒙蒙细雨。冬天，冬雨随着寒风，飘飘悠悠，那么细，那么小，那么轻。
我喜欢雨，喜欢四个四季各有不同的雨，“淅淅沥沥，滴滴答答”。
初一:夏熙柔
(6) [听雨作文600字初中]竹林听雨_600字
今年夏天，我有幸来到家乡的竹林，更有幸在竹林遇雨。
一直很喜欢夏天，喜爱夏日竹林中弥漫在炎热中的一抹清新，喜欢竹叶缝隙中掠过的丝丝细雨，更喜欢闭上眼睛，用心灵去感受竹叶婆娑中的淅沥。
每年夏天都要去家乡的竹林，因为喜欢那里的竹子，喜欢那里的夏雨；竹子挺拔，小雨清新。
踩在因雨而柔软的竹叶地上，心灵仿佛在竹与雨与朦胧中释然，每滴雨都滴在心上：渗入，不见。
穿梭在竹子之间，与风儿欢乐，与雨儿拥抱。或许我的欢喜感染了这里，因雨而有些朦胧的竹林，洋溢着最自然最清新的快乐。
级的谁写过一句诗：“竹林听雨声，月下静品茗”。只可惜，云与月亮玩起了捉迷藏。
古时诗人，竹林赏雨，饮酒赋诗。本人没酒，有了也不会喝；一个人坐在林中小河上的桥头，以手中水代酒，用心灵细细品味着着竹林之雨。当然耳朵也没闲着，将雨的淅沥，画在心灵的宣纸上。
桥下河水哗啦啦，桥前竹雨沙沙沙，桥上一人独坐，桥后叶影参差。
喜欢，喜欢夏天，更喜欢竹林夏雨；不仅仅是因为它的清幽而喜欢，更是因为它的自然，可以几乎零距离的和最纯洁的自然亲近。桥上人影，心灵沉醉，这是最贴近自然的时候，也是最亲近自然的地方。在这里，没有城市的喧哗、工厂的污染，像一个纯洁天真的孩子，更像在另一个世界。
只可惜，本人不才，没有古时诗人的才华横溢。品味了如此长时间的竹雨，脑中只想起了别人写的一首诗：
竹韵怡情心释然，
林轩悦喜意蹒跚。
听风穿梭无影剑，
雨打蕉叶拨心弦。
山西省临汾市曲沃县乐昌中学初三:席瑞泽
(7) [听雨作文600字初中]雨的季节_600字
飘飘洒洒的雨整整下了一晚上。
这个夏天比较多雨，我有幸目睹了许许多多的雨中美景。我是一个喜欢下雨的人，我欣赏每一次落雨的过程。
最爱霏霏的细雨，飘洒到脸上，只感丝丝凉意，不能看清楚它的存在，但满目的游丝将大地掩映得朦朦胧胧，而显得更加美丽。俯视，地上只是湿湿的，并未泛起小水洼，远处骑行的人那般自在，而灰黑色的天空引发了我对其的思索。雨中，一切景物都是美丽的。
在雨中，似乎所有的事物都有一番韵味。坐在窗前，轻轻打开窗子，只需一杯淡茶，细细品味，然后手握着一本诗书，慢慢阅览。一边读诗，一边听得窗外那雨声，随之是扑面而来的凉风带来阵阵凉意，在茶的余香中品味诗的意境。
爱雨，当然爱写雨的诗词。其中，犹爱蒋捷的《虞美人》。
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。
自己或许不能完全理解作者此时的心情，但岁月的流逝能引发每一个人的感叹。“少年不知愁滋味。”我却要苦苦地思索人生愁态。
雨的循环是大自然中永无休止的，它见证了时光的流逝，见证了一个懵懂小孩到耄耋老者的岁月，像是一个大彻大悟的人，又像是一个流浪的精灵，随唱随行。
自己或许更向往古代。雨中游于青山绿水间，饱览山川之美：散步于江南小镇，两岸的亭台小榭，被细雨遮掩得若隐若现。当古代文人墨客以雨抒发出自己的各种情感，留下多少不朽诗篇，那时，我就喜欢上了雨，喜欢上了下雨的季节。
(8) [听雨作文600字初中]聆听雨的声音_650字
你喜欢下雨吗？你聆听过雨吗？当一场雨过后，雨水冲刷走了一切，无论是城市还是农村，都变得越发静谧。空气变得越发新鲜，鸟儿的歌声也越发婉转。
早晨，一场雨如期而至，由小变大，由远而近。让刚刚睁开眼的人们耳目一新，让半睡半醒的人们顿时清醒。每一滴雨水落在地上的声音都格外清晰：敲打在窗台上的，是“嗒”的声音；坠落在水塘中的，是“嘀”的声音；拍打在水泥地上的，是“啪”的声音；而落在泥土中的，则是稍纵即逝的“嘶溜”声。花草在雨中微微颤抖着，树的枝干在雨中上下摇动着。落下来几片叶子和花瓣，使怜香惜玉的人顿感生命的脆弱。几个行人，顶着雨伞，飞快的跑着，脸上露出担忧的神情，边走边溅了一身的泥土。
淅淅沥沥，雨还在下着，不紧不慢，似乎无视路边的花、草、人。
已是午夜，雨仍没有停。有人会关了灯，躺在床头，细细聆听雨的声音，仍然是由小变大，由远而近，仿佛是一连串珍珠散落了敲打在地上。街坊邻居们都已进入梦乡，一个人戴上耳机，里面缓缓流出古筝的声音。听罢，摘下耳机，再次聆听雨在深夜的密语。它比古筝更清脆，更有节奏感，雨声中听得见每一个音符，每一个节拍，每一声它溅落在泥土上的声音。这是大自然碰撞产生的火花。听着它，如同身临其境，仿佛细密的雨丝从脸上滑下。耳畔有蛙鸣、虫鸣……雨中，池塘正吐露着它对雨的深情，鱼儿也在睡梦中挽起一尾银色感受雨露。一切，都是大自然的恩赐和鬼斧神工。
这场雨或许从千百年前就开始了，但它永远如此沉静，聆听雨，聆听锦瑟之繁弦，那是时间的刻痕，那是人生的春花秋月……
初二：裘柯迪
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点评：全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕听雨进行。诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
点评老师：苏璐璐
(9) [听雨作文600字初中]我眼中的雨_600字
雨，已经下了一夜，直到清晨也丝毫没有退去的意思，对于整天埋头于上网中的我来说这无关紧要。
冷气呼呼地吹着，我正聊Q聊得火热，就在这么一瞬间，眨眼的功夫显示屏黑了。我第一反应是死机了，刚准备重启，妈妈走进来说：“停电了，别玩了，下去走走吧。”我不情愿地走出房门撑起伞，摔门而出。
在门外，我感觉好静，雨滴打在房屋上的滴答声与世界相融了，我望着那“剪不断，理还乱。”的水珠帘，心中的那股怒火就被这天降之水浇熄了。
我静下心来倾听着雨滴与遮雨板的共鸣，仿佛一场盛大的音乐会，那“啪嗒啪嗒”的节奏令我有种与大自然贴肤的感觉，调皮的小雨滴落在水洼处，一个个都成了这场音乐会的焦点。落下，跳起，周围溅起一片水花好像舞者的裙摆，无形之中，那那雨似乎变小了。我望着“沐浴”在雨水中的鲜花，那柔弱的身躯在雨点的拍打下仍绽放着笑脸。周围的几棵大树在雨的交织中显得更加绿，更加挺拔了。我猛然间一转身，抬头看见了眼前这栋在雨淋之中慢慢褪色的楼房，想到：自然才是最美的，永远不会褪色，而那种抹上去的颜色会在岁月中慢慢消失……朦胧之中，太阳穿过雨雾，一道美丽的彩虹出现了，真美！我望着在雨中依旧鲜艳的彩虹笑了。
不知在雨中待了多久，妈妈在阳台上喊我”来电了，快上来吧。”我笑着喊道：“不，我再听听雨……”
……
沛县第五中学初二:郝曼
