我们这帮人10篇

第一篇我们这帮人:我们这帮人_750字

　　我们这帮人，只有三个人，论帮，似乎有些夸张，但我们毕竟是一个团体。这个团体由我，鸟哥，小白组成。
　　我们三个是铁哥们儿，既像刘关张三兄弟，又像凯尔特人队的三巨头，总之是分不开的。
　　我们一起吃饭，一起打球，当然，一起上课就不用说了。一般在放学时，只要你看见了其中一个，就会看见另外两个。
　　在吃饭时，我们谈天说地，还会爆发一场场“抢饭”战役。说到这方面，小白可谓是“大行家”，进攻防守，皆有妙招。那一天，我买了一份上好的鸡块。他们两个人都虎视眈眈，当然，我是不会给的啦！小白看似一副漫不经心的样子，其实却心怀鬼胎。“哎，好像听说XX要转学了！？”小白说。我的好奇心立刻被勾了过去。“是吗？”我正在专心说话，丝毫没有注意小白的手在向我的鸡块“游移”。突然他发起进攻，以迅雷不及掩耳之势，将“罪恶”的筷子伸进我的菜盘，我一看大事不妙，伸手要挡，但是有心杀贼，无力回天呀！只听“刷”的一声，小白手已收回，马上把鸡块放入口中，几乎不嚼，就咽了下去；小白防守，也有神功，我有一次要盗他的鸡块，刚要得手，不料，一双筷子从天而降，挡住我的筷子，我声东击西，小白左右开功，我只好认输。
　　我身高1700mm，但在我们三人组里是最矮的，小白178cm，鸟哥175cm。个子高意味着球打得好。在打球这方面，鸟哥的地位，是非常高的。他绝对是个命中率高手。定点投篮几乎百发百中，突破也很强硬。平时，小白坐镇内线，我与鸟哥外线配合，得分频频。当然，投的准也有个不好的地方，就是鸟哥经常把鸡骨头远距离扔入我们的碗中。
　　我们在一起怒骂应试教育；在一起对作业多而发牢骚；在一起狂侃NBA；在一起讨论球技；在一起争论问题。因为有彼此，我们每天都过的很开心。
　　这就是我们，我们这帮人！
　　平阳县第一中学初三 周颖
 

第二篇我们这帮人:我们这帮人_1000字

　　“五，四，三，二，一，零——”激动的时刻伴随着倒计时的结束如约而至，放学铃声的美妙旋律飘进了我班教室，钻进了每位“渴望自由”的同学的耳朵眼里，甜在每个同学的心窝里，滋润了心田，温暖了万物……随即，便滋生出了一种据说是“幸福”的奇怪物质。大家阻挡不住它如决堤洪水汹涌而来的激情，只好任它逼迫着我们的喉咙暴发出了兴奋的呐喊：“放学喽——”
　　正收拾玩书包准备回家的我，正处于激情暴发初期，突然想起我要干值日，于是乎，整理完我的“后事”(后来的事，简称“后事”)，我开始拿起扫帚，摆好了扫地的姿势。
　　本组值日生共有六个人，去掉组长之外，俄们还有五个人。组长先兴冲冲的冲上了讲台：“你们现在都站到讲台上来，围在讲桌前听我说……”偶们都学着组长的样子冲了上去。“现在……”俺那亲爱的组长啊，俺求你快些快些再快些，俺还要回家看《喜羊羊与灰太狼》呢。“咱们一人一块抹布，大家一起擦黑板，哈哈。”这块不足巴掌大的地方需要我们六个人一起干吗？唉！
　　“X，帮我换一下抹布。”“好来，你扔吧。”X在回答着。“嗯，我扔过去了，你接好。”只见小Y同学向上一抛，那块黑色的抹布在空中腾起，画出一条优美的弧线，它不偏不倚的下落了，落到了……落到了Z同学的头上。小Z气愤的说道：“谁扔的？谁扔的？这是谁扔的？我要你加倍的还回来。”大家为了向小Z表示自己坚决支持的态度，纷纷将自己手中的抹布扔给了小Z，一条条优美的弧线，一个个精彩的自由下落，四五块抹布均纷纷搭在了小Z脖子上方那个球状物体的顶部。干净的，不干净的，滴水的，不滴水的，花的，白的，各种各样，应有尽有，任君挑选。
　　……
　　终于完事了，我们正要欢喜的离去，又想起了老师放学前的命令：值日生放学排桌子。匆匆忙忙、七手八脚地把桌子一张张排列整齐。眼看就要排好桌子，完成值日的伟大使命，以为“更喜座位十八弯，排完桌子尽开颜”了，不料，在这紧急关头，打门外冲进了一名“不速之客”，带来了一个噩耗，声称老班命令值日生要打扫完走廊加瓷瓦才准走，不禁大吃六惊(六个人)。所有的人的眉头都皱成了个大疙瘩，六个人就成了六个疙瘩！待疙瘩渐渐退去，变换成了愤怒。“老师真是用死人不偿命，逮到几个人照死里用！”“就是的！”经研究分析，大家一致认为老师的某根神经是搭错了的！
　　……
　　值日终于告一段落，为纪念这次伟大的值日，俺们特此造联一幅
　　上联：大扫除六个人很辛苦
　　下联：这帮人一条心最动人
　　横批：劳动光荣

第三篇我们这帮人:2008年浙江衢州卷中考作文：我们这帮人

　　2008年浙江衢州卷中考作文：我们这帮人
　　以“我们这帮人”为题写一篇文章。

第四篇我们这帮人:我们这帮人呀……_650字

　　“老师现在就要去开会，同学们在教室里好好复习啊。”老师临走前，可是千叮咛万嘱咐，可又有谁吃她这一套呢，老班前脚刚走，我们就闹开翻了天，谁肯放过这天大的好机会。
　　大家聊天的聊天，看漫画的看漫画，唉，我们的教室真热闹啊。就连一些学习好的同学都玩了起来，这也是因为自己的玩心在作怪，再加上一些同学的引诱，也是理所当然的。这又哪像个教室啊，菜市场还差不多！正当大家玩的开心时，也不知是哪个机灵鬼发出的警报
　　“有人来了，老师啊！”我们立刻调整纪律。一位老师推开门，环视四周，只点点头，就走了。可他不知道，在一本本拿倒了的课本后面，有着同学们“灿烂”的笑脸。那位老师走后，同学们玩得更肆无忌惮了，有一位同学甚至跑到讲台，上迈起了滑稽可笑的舞步。同学们被他逗得哈哈大笑。正在这千钧一发的时候，老班开会回来了。大家大气不敢出，只有那个调皮的同学还在跳着舞，当他察觉出异样时，已经晚了，老师正怒气冲冲地看着他。唉，又是一顿批。
　　又一次老师去开会了。同学们可学乖了，他们听从的是调皮大王——也就是本次活动的总指挥的意见，先装模作样学着点，嘻嘻，果然不出所料，颇有心计的老班，走到半路又鬼使神差的回来了。可是她聪明一世糊涂一时，怎么也没想到会中了狡猾学生的圈套。老师回来一看，我们都在专心致志的学习，又高兴的走了。后来，“总指挥”安排两个同学站岗放哨，五分钟一换班，就这样躲过了老师那鹰一般的眼睛。而老师却还以为我们都在学习……
　　唉，这些狡猾的同学！我们这帮狡猾人啊……
 
    山东聊城高唐县高唐县实验小学五年级:穆天宇

第五篇我们这帮人:我的死党们_800字

　　天天在学校都要被这几个家伙给分享东西，真是让人受够了，最惨地是我居然还成他们的玩具，我的命怎么这么惨啊！什么，你说我在自言自语什么！哎，还不是在说我那群叫人受不了的“有福同享，有难同当”（实际只是我有福时，他们享受，他们有难时，我承当啊）的“死党”啊！好吧，下面我就给你们介绍一下他们吧！
　　一：蝌蚪（闫科成）
　　他是偶们班上，最帅的男生，从二年级就成了我的“死党”，我本以为有了个好朋友，真是知人知面不知心啊，他居然每天都是最喜欢狂“扁”我的零食之首啊！不过蝌蚪他平时喜欢看书，是我们“死党”堆里除电脑外最见多识广的一个（电脑当然是我最厉害啦）！这点当是让我们这群行隐不离的一群人中让大家最敬佩的一个人之首！
　　二：酥肉（苏睿）
　　他，呵呵，说起来就好笑，每次他都会被别人欺负，如果他打不过的话，就会随便找个打得过的容易欺负的人来顶替仇人，把那个“代替品”打得鼻青脸肿之后或自己气消了之后，他才肯送手。不过我们这一群人都是自己人打自己人，因为我们班就属我们这群人最好，所以有时就会觉得欺负别人太无聊时就会开始自己人打自己人了。
　　三：朱古力（宋力，他真名叫朱力，不过他喜欢给他妈妈姓，就叫宋力）
　　他啊，哎，说起来就烦恼啊，他经常打人，喜欢惹是生非，上学期就若了好多麻烦，把4班的一个人打得头上股起拳头大的包，被老师教育了两节课，所以有两节课我们都没上，就在那听“故事”，爽惨了，哈哈！看着平时欺负自己的人在被骂，谁心里不美啊！
　　四：辣椒（李佳俊）
　　他啊，让人有乐也有哭，因为他有时会讲很多好笑的故事，和教你整人的方法，但他有优点就有确定嘛，他就是喜欢有仇必报了点，别人轻轻地碰他一下，他就会狠狠地锤别人一下。这个“辣椒”是不是非他莫数啊！
　　五：豆豆（何宇健）
　　最让人恶心的就是他了，他的爱好非常多：打电脑啊、打乒乓球啊等等等等等，总之很多很多啦。但最让人受不了的是他居然经常抄帅。就拿今天来说吧，我和他都剪了头发。我的头发被理发师剪时流了几根比较长的在前面，他居然说我在抄帅，还跟我说：“哼，要抄帅的话，也得像我一样流个碎发啊，看你那头型，也真够土的。”
　　哎，这就是我那群让人受不了的“死党”们。

第六篇我们这帮人:2008年全国中考作文题目汇总大全

　　1.2008年山东威海中考作文试题：
　　半命题作文：___________的肩膀
　　2.2008年广州中考作文试题：
　　阅读下面文字，按要求作文。
　　春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……
　　请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求：1、体裁不限(诗歌除外)；2、不少于600字。
　　3.2008年福建中考作文试题：
　　选题作文（二选一）：一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。
　　4.2008年温州中考作文试题：命题作文：下雨天真好
　　5.2008年浙江金华中考作文试题：
　　一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……
　　请以“心”为话题，写一篇作文。
　　要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
　　6.2008年湖州中考作文试题：命题作文：再小的力量也是支持
　　7.2008年淄博中考作文试题：半命题作文：___________其实很快乐
　　8.2008年临沂中考作文试题：
　　素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。
　　陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活3COME文档频道。
　　在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。
　　《从__________中学习_________》
　　作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名9.2008年济宁中考作文试题：
　　以“成长的脚印”为话题或题目作文。
　　9.2008年宁波中考作文试题：
　　选题作文（二选一）：一、命题作文：“留在心底的风景”
　　二、以"致XX的一封信"为副标题写一封书信
　　10.2008年枣庄中考作文试题：半命题作文：______在细微处
　　11.2008年四川内江中考作文试题：命题作文：仰望蓝天
　　12.2008年南通中考作文试题：命题作文：一道风景线
　　13.2008年绍兴中考作文试题：写一封信，学生要给地震灾区捐款，动员父母多捐钱。
　　14.2008扬州中考作文
　　以"回家"为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限.
　　15.2008衢州中考命题作文:我们这帮人
　　16.2008年济宁中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文
　　17.2008浙江省义乌市中考作文题
　　我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。请你以“我懂得了”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。
　　要求：①题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。
　　②文体自选。文章不少于600字，诗歌不少于16行。
　　③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
　　18.2008年台州市中考作文题目:以“相处”为题写一文章
　　19.山东德州：半命题：我依然___________
　　20.江苏盐城市命题作文：温暖的时刻
　　21.成都中考作文有：半命题作文：震撼我心灵的__________
　　22.吉林卷：半命题“
　　呼唤”+话题“认识”
　　24.四川泸州作文：当________来临
　　25.南充市阅读下面一段话，按要求作文。
　　人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
　　请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……
　　要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。
　　②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
　　26.江西省中考作文：在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
　　请以“有时，我也想”为题，写一篇文章。要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
　　27.南京命题作文:寻
　　28.浙江台州卷中考作文：
　　《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携……
　　请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。
　　29.浙江丽水卷中考作文：题目:想飞就能飞起来
　　要求：(1)写一篇不少于600字的文章；(2)不得抄袭试卷中的材料和他人的作品；(3)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。
　　30.浙江嘉兴卷中考作文：
　　人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……
　　请你以“第二次______”为题写一篇文章。
　　31.杭州、杭州舟山卷中考作文：
　　日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。
　　请以“日历”为话题写一篇文章。
　　32.贵州遵义地区中考作文：
　　根据下面要求作文。
　　手，或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。手能传递真情，为你撑起一片天空，手能托起生命，给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌，有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来，有人用这双手营造幸福的生活……
　　请以“手”为话题，写一篇作文
　　要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③不少于600字。
　　33.德州的作文试题：我依然_______
　　34.山东省潍坊市阅读下面的材料，按要求作文。饱经
　　饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋3COME文档频道。
　　读完上面的材料，你想到了什么呢？请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。文中不得出现与自己信息相关的名称。
　　35.福建省永春县作文题
　　我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……
　　在十几年的生活经历中，你最想倾诉的是什么问题？请选取一个角度，写一篇有真情实感的文章。
　　要求：①文体自选。②题目自拟。③不少于600字。④文章中不得出现真实的校名、人名、地名。
　　36.贵阳市作文题：半命题作文：完美的＿＿＿＿＿
　　37.山东省：半命题：在中学到
　　38.山东烟台：命题作文美丽的瞬间
　　39.山东泰安：与
　　40.济南：命题作文偶然的发现
　　41.山东东营半命题我依然
　　42.南昌半命题有时,我也想()
　　43.绍兴给爸爸妈妈的一封信
　　要求:以小文为第一人称给爸爸妈妈写一封信
　　因为四川地震,小文想把压岁钱捐给他们,但他们家不富裕,爸爸妈妈在外打工,写信劝他们把500圆压岁钱捐给他们。
　　体裁：书信体
　　44.重庆
　　以下两题选做一题。
　　要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于500字(诗歌不少于20行)；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替；④不得抄袭。
　　(1)题目：那一幕，我难以忘怀
　　亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。
　　让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
　　(2)仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。
　　①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)
　　②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?(冰心《谈生命》)
　　③生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。(高建群《感谢创伤》)
　　45.无锡命题作文
　　我最想依靠的人是你
　　46.湖南岳阳
　　1.照亮
　　2.__需要__
　　47.湖南郴州话题1。孝心2.**使我（们）**3.……
　　48.苏州：聆听_____
　　49.泰州激情，一种强烈激动的情感。运动场上的声声呐喊，点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花，点燃了梦想的激情；困难挫折，点燃了挑战自我的激情；“祥云”火炬，点燃了华夏儿女爱国的激情；雪灾地震，点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情……
　　请以“激情，在心中点燃”为题，写一篇文章。
　　要求：(1)除诗歌外，其他体裁不限。
　　(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。
　　(3)书写工整规范。(4分)
　　50.四川眉山请在以下两个题中任选一题作文。
　　（1）汶川地震后，温家宝总理说，一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以13亿，都会(3COME文档频道提供）变成一个小数目。现在我们要说，一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道；一点很小的善心（孝心、关心……），乘以13亿，都会变成爱的海洋。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
　　请以“爱的奉献”为话题作文。
　　（2）当冰雪阻断归路，我们没有放弃；当圣火遭遇屈辱，我们团结反击。如今，当地震撕裂大地，我们仍要以这样一种声音告诉世界：中国人将依然与坚强同在。
　　请以“战胜自己，坚强起来”为题作文
　　提示与要求：
　　（1）为了突出你的个性，希望选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！
　　（2）为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。
　　（3）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。
　　（4）你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。
　　51.株洲市
　　题目：温暖
　　要求：1.写一篇不少于600字的记叙文或议论文；
　　2.文内不得出现真实的校名、人名，否则扣分。
　　52.资阳市从下边两个作文题中任选一个作文。
　　（1）认真阅读下边这则材料，按要求作文。
　　《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人请教，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。
　　要求：①自选角度，自定主题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。②书写工整，正确使用标点符号。③文中不得出现真实的人名和校名。
　　（2）题目：不可忘却的记忆
　　要求：①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上。③书写工整，正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名3COME文档频道。
　　53.娄底市题目：梦
　　要求：①写成记叙文或议论文。
　　②不少于600字。
　　③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
　　54.武汉材料作文一句话的力量……
　　55.湖北荆州
　　为了心中的
　　56.佛山永远的座右铭永远的承诺
　　57.广东肇庆
　　以“泪水”为话题
　　58.内蒙古鄂尔多斯1.站起来
　　2.______的日子
　　59.江苏常州:作文题目:你在我心里
　　60.四川攀枝花
　　找寻
　　61.贵州黔东南中考作文
　　`两个题目选择，
　　1.你,来到我们中间
　　2.大自然,我们的朋友
　　62.徐州命题作文成长回眸
　　63.台州：以“相处”为话题
　　64.甘肃庆阳给灾区同学的一封信
　　65.河北中考作文:1、半命题作文：那一刻，我们_______
　　2、命题作文：我们的生活充满阳光
　　66.上海：我眼中的色彩
　　67.厦门真有趣大海，我的朋友
　　68.湖北孝感：心存敬畏
　　69.2008年湖北武汉市中考作文题:
　　阅读下面的材料，然后按要求作文。
　　“加油！”简单的一句话，让她浑身充满了力量，顽强地冲向终点。
　　“孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好！”简单的一句话，让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。
　　“三人行，必有我师焉。”简单的一句话，让他悟到了“山外有山，人外有人”。
　　……
　　简单的一句话为什么会有如此巨大的力量？这些现象引起了你怎样的联想和思考？请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。
　　70.2008年湖北黄冈市中考作文题:
　　从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。
　　题一：请以“这件事我做对了”为题写一篇文章。
　　要求：①写成一篇600字左右的记叙文；②线索清晰，叙事完整，内容充实；③写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程；④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
　　题二：读下列材料，可产生多种感受。请根据个人的理解，选取你感受最深的一点，自拟题目，写一篇500字以上的议论文。
　　要求：①观点明确，结构完整；②证据充分，论证有力。
　　作文材料
　　薛谭跟秦青学唱歌，还没有把秦青的技艺学完，就自以为都学到手了，便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他，在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板，慷慨激昂地高唱起来，声音振动了林间的树木，反激出的回声挡住了天上的行云。
　　薛谭便急忙向老师道歉，要求回去继续学习，从此以后，他一辈子再也不敢说回家的话。
　　71.2008年江苏南通市中考作文题:一道风景线.
　　72.2008年浙江奉化市中考作文题:
　　请根据要求作文。
　　岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
　　请你以“十六岁，我多了一分”为题，写一篇有真情实感的文章。
　　要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。
　　②文体自选。
　　③不少于500字（如写诗歌不少于20行）。
　　73.2008年山东青岛市中考作文题目：1.“×××你误会了我”2.“和”
　　74.2008年山东威海市中考作文题目：“____的肩膀”
　　75.2008年浙江绍兴卷中考作文
　　仔细阅读下面文字，完成作文。?
　　情景：小文远离父母在外地读中学，汶川特大地震发生后，他想把由父母替他储蓄的500元压岁钱捐给灾区。小文知道自己的家境并不富裕，但他觉得必须说服父母取出这笔钱，献出他的爱心。
　　尝试：请你以小文的身份，给父母写一封信，表达这种心愿。?
　　要求：①文中不要出现真实的地名和校名。?②注意书信格式；不少于600个字。
　　76.2008年山东枣庄中考作文：______在细微处.
　　77.2008年四川泸州中考作文：当_____来临.
　　78.2008年江苏扬州中考作文：以“回家”为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限。
　　79.2008年甘肃金昌市中考作文：
　　阅读下面的材料，根据要求作文。
　　有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；
　　有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；
　　有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；
　　有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。
　　请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。
　　要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范，工整。
　　80.2008年四川乐山中考作文题
　　在下面两个题目中，任选一个题目作文。要求字数不少于600字，文中不能出现自己及学校的名字。(60分)
　　①话题作文：
　　阅读下面的材料，然后以“选择”为话题作文。
　　60年前，中国选择了社会主义；30年前，人民选择了改革开放；十五六年前，父母选择了结婚生孩子；今天，中考语文选择了我；明天，我将选择我未来的前途……
　　②命题作文：
　　当地震发生后……
　　81.2008年浙江衢州卷中考作文：我们这帮人.
　　82.2008年浙江义乌卷中考作文：
　　我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。
　　请你以“我懂得了______”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论3COME文档频道。
　　83.2008年杭州舟山卷中考作文：
　　日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。
　　请以“日历”为话题写一篇文章。
　　84.2008年中考浙江杭州萧山区语文作文:
　　从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。
　　题一：请以“假如再给我一次(机会，失败。尝试……)”为题写一篇文章。
　　题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”
　　是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。
　　要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
　　85.2008年浙江金华中考语文作文题:
　　一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……
　　请以“心”为话题，写一篇作文。
　　86.2008年福建中考作文：
　　今年中考作文有两题，二选一。以滴水之恩为话题写一篇记叙文；以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。
　　87.2008年浙江衢州卷中考作文：以“我们这帮人”为题写一篇文章.
　　88.2008年江苏盐城市命题作文：温暖的时刻。
　　89.2008年福建省永春县中考作文题
　　我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……
　　在十几年的生活经历中，你最想倾诉的是什么问题？请选取一个角度，写一篇有真情实感的文章。
　　要求：①文体自选。②题目自拟。③不少于600字。④文章中不得出现真实的校名、人名、地名。
　　90、2008年河北中考作文:
　　1、半命题作文：那一刻，我们_______
　　2、命题作文：我们的生活充满阳光
　　91、2008年甘肃庆阳中考作文题：给灾区同学的一封信。
　　92、2008年贵州黔东南中考作文题：
　　`两个题目选择，
　　1.你,来到我们中间
　　2.大自然,我们的朋友
　　93、2008年内蒙古鄂尔多斯中考作文题：1.站起来。2.______的日子
　　94、2008年广东肇庆中考作文题：以“泪水”为话题写一篇作文。
　　95、2008年娄底市中考作文题目：梦
　　要求：①写成记叙文或议论文。
　　②不少于600字。
　　③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
　　96、2008年资阳市中考作文题：从下边两个作文题中任选一个作文。
　　（1）认真阅读下边这则材料，按要求作文。
　　《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人请教，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。
　　要求：①自选角度，自定主题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。②书写工整，正确使用标点符号。③文中不得出现真实的人名和校名。
　　（2）题目：不可忘却的记忆
　　要求：①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上。③书写工整，正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。
　　97、2008年株洲市中考作文题：
　　题目：温暖
　　要求：1.写一篇不少于600字的记叙文或议论文；
　　2.文内不得出现真实的校名、人名，否则扣分。
　　98、2008年山东东营中考作文题：半命题我依然
　　99、2008年江西省中考作文题：
　　在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
　　请以“有时，我也想”为题，写一篇文章。要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
　　100、2008年厦门市中考作文题：真有趣大海，我的朋友.
 

第七篇我们这帮人:路还长，多想回到原点。_400字

　　每次的回忆都是那么刻骨铭心。
　　每次听歌脑海浮现熟悉的面孔。
　　每次都会仰头凝望的蔚蓝天边。
　　我已不再是整天无忧无虑的少年。
　　回顾各种叛逆的镜头。
　　时光流逝像指间的细沙。
　　想要叛逆却不知从何做起。
　　想要开心却不知如何微笑。
　　有谁容忍我的叛逆？
　　有谁纵容我的疯癫？
　　心中贴满各种便利贴。
　　我是不是正在迈进成长的路程？
　　白雾弥漫在眼瞳之中。
　　眼瞳之中是否可以看见回忆的背影？
　　毕业的路就在不远处。
　　我却不想再迈进一步。
　　不管是迷人的危险还是后会无期。
　　用水彩墨画满了白纸。
　　我们用黑笔在白纸上写满了字条。
　　无论是煽情的诗还是歌词。
　　那是我们最真实的感觉。
　　那年。
　　不管有多困难。
　　我们依然手牵手一起走。
　　不管有多难过。
　　我们依然微笑着肩并肩。
　　不管有多委屈。
　　我们依然和对方不分离。
　　那年。
　　我们躲在被子里默默擦眼泪。
　　不想分开却又不得不分开。
　　毕业考考散了我们这群人。
　　但考不散我们这群人的心。
　　是我太倔强……
　　还是太逞强……
　　路还长，多想回到原点。
　　路还远，你们一定都要好好的。
 
    安徽宿州

第八篇我们这帮人:考场作文最新分析方法

　　一个作文题目，总会呈现哪些信息呢？文体、字数、人称、范围、句式、情感、修饰词、关键词等等。审查题目，分析这些信息，不是每处都仔细琢磨，得分个详略：有些只需瞄一眼，知道了，心中有数就成，时间控制在数秒以内；有些，则需要盯N眼，要推敲，思忖，花上一刻钟也不为过。
　　一、“四瞄”--审要求
　　1、瞄文体中考作文命题已经好多年“文体不限”了，“文体不限”其实也不是什么文体都可以写，
　　有时题目本身的规定性就把某些文体排除在外了。“十六岁的我”，最适合写什么文体呢？最方便写洋溢青春激情的抒情文，叙事文，而议论文、说明文就不好写。有些学校出于突出初中基础文体训练的考虑，不再笼而统之地“文体不限”，而是特别要求“写记叙文或议论文”“写一篇记叙文”
　　2、瞄字数
　　字数是作文的一个重要指标，你少了50字，会被扣2分，少100字，基本上就会被划拨到最糟糕的作文里了。
　　一般是“不少于600字”或者“600字左右”。从写的角度，应该比题目规定的字数下限略多写几十字，这样不仅内容更显得丰富，也可见你行文的优裕。
　　3、瞄人称中考作文命题更关注学生的自我成长与心灵世界，所以题目里往往有“我”，如“我眼中的色彩”“我依然”再如：“我最想依靠的人是你”“你误会了我”，这样的命题对叙述的口吻就有特别要求，强调倾诉性。若题目里不是“我”，而是“我们”，如“我们这帮人”“那一刻，我们……”，这类作文你就不能太个人英雄主义，要突出“们”，突出群体。
　　4、瞄范围范围就是给题材画个圈，圈内的你可以写，圈外的不能写。最近两年，为了防范套作，命题者越来越倾向于在写作范围上加强限制，这一趋势，我们不能不察。
　　二、“四盯”--审题目
　　1、盯句式题目如果是简单的词语，如“回家”“永远的歌声”，这项审查可略过。题目里如果出现
　　关联词语，或由两个小分句构成，就需要辨析其中的内部联系了。是因果关系，条件关系，还是并列关系呢？
　　“生活因思考而精彩”“失去后才知道可贵”例如：“我参与，我快乐”
　　因为“参与”所以“快乐”，我们可以理解为“参与”是“快乐”的原因，“快乐”是“参与”后必然的情绪反映。你行文时，就需要既描述“参与”的过程和细节，也抒发“快乐”的情绪和感悟，两者缺一不可，只写一点，都不完整。
　　2、盯情感最近几年，各地中考命题老师都走文艺路线了，以往那种马克思主义老太太的淡漠不多见
　　了。你看这些题目，“书里有个我”“带一本书去旅行”“你还会吗？”“我最想依靠
　　胜自己，坚强起来”；你得领悟其中蕴含的积极、进取、不屈的精神力量。而所有的体会、领悟，最后又得落实在你饱蘸情感的笔触里。
　　3、盯副词副词初看不起眼，其实极重要。这两年出现较多的副词有“其实”“然”“真”“也”“最”。如“门其实开着”“其实很快乐”“其实”，包含着一个误会设计，起初认为是那样，后来因为某一际遇，明白是这样，行文必须把误会交代清楚。如“我依然”“依然”，包含一种无怨无悔，即使错了，即使亏了，也不改初衷。再如：“下雨天，真好”“有时，我也想”“我最好的朋友”……“真”，包含一种发自内心的意思，行文时少不得由衷的抒情“也”表明曾经没有想过，经历过，现在却想怎么样……
　　“最”，包含一种对比，比较后确定这才是“最”，那不是“最”。所以，要用“那些”来突出“这一个”。
　　4、盯关键词要善于锁定题目最关键的词语，找找下面题目的关键词。“那一幕，我难以忘怀”
　　“温暖的时刻”“我眼中的色彩”要死盯着这些关键词，慢慢咂摸他们的“色香味”。
　　如何写出优美的语言？
　　对于考场作文而言，语言永远是获得高分的最关键因素。所以，日常的作文训练一定不能放松对语言的铸炼，要练就独具个性而又优美的语言，让语言的羽毛给你的思想插上腾飞的翅膀。而要写出优美的语言，需要从锤炼词语入手。
　　避免空谈，追求具体
　　不少同学在写记叙文时，往往只有空洞的叙述，缺乏具体的描写，读来味同嚼蜡。如果我们在文章中加入适当的描写，就能使人读起来如见其人、如闻其声、如临其境。按内容可将描写分为：人物描写、景物描写和场面描写，其中人物描写最多，其又可分为语言描写、行动描写、神态描写、肖像描写等等；按写作手法则可分为：白描、细节描写；按写作角度则可分为：
　　正面描写、侧面描写。运用好这些描写方法，就一定会变空谈为具体，化单薄为丰满。
　　【失误段】考卷发下来了，我的语文得了90分，我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的，在我的面前说了许多讽刺的话。我下决心要把语文学好。
　　【失误点】这段文字缺少语言描写、心理描写和环境渲染，因而无法展现生动具体的形象。文中尽是粗大的线条和轮廓，只能给人一种肤浅的感受。显然，这种空谈似的叙述是不能吸引读者的。
　　【升格段】成绩公布了。哈哈！90分，万岁！我真想叫出来、跳起来！有几个同学走过来，我正微笑着准备迎接他们的祝贺，哪知钻进耳朵的却是一串嘲讽：“瞧那模样，麻雀变凤凰了！”“哼，抄来的分数也自豪！”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”我头皮一炸，眼前暖融融的阳光一下子变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快地哭！不，我不能哭！我这只麻雀一定要变成金凤凰！
　　摒除冗繁，打造精美
　　短小精美的段落犹如一杯醇酿，饮之满口溢香。在作文当中我们完全可以用一个词写活一个人物，用一个句子抓拍一个镜头，用一个细节揭示一种心理，用一段文字传递一腔情韵，达到以少胜多的效果。在作文中，并不是语言越冗繁就越能达到写作目的，我们完全可以尝试使用一些雅词，可以锤炼一些精当的对偶句、精美的比喻句、精彩的排比句等，可以营造细腻的描写句、生动的说明句、精辟的议论句、浓郁的抒情句等，这样的语言怎能不给人以美的享受。
　　【失误段】汽车驶在上学的路上，我心里很不是滋味，真的舍不得离开家里，可我不得不走，看着妈妈帮我打点好的行装，她把我该带的东西都准备齐全了，不觉耳边又响起她说的话：到学校后要听老师的话，该吃什么就吃什么，别舍不得花钱。她还说，有空她会来看我的。
　　【失误点】此文段显得很冗长、拖沓，毫无文采，虽然叙述了近百字但还是给人一种没表达完整的感觉，效果当然是事倍功半。如果去掉那些琐屑的老调重弹的细节，用含蓄而又抒情的语言去展现人物的内心，就会给人以想象和回味的空间，达到意犹未尽的效果。
　　【升格段】骏马总要扬辔奋蹄追日月，雄鹰总要振翅高飞挂蓝天，羽翼未丰的我，也要挣脱父母坚实的臂膀，飞向我神往已久的蓝天。此刻的我有一丝兴奋，又有一丝紧张；有一丝激动，也有一丝迫不及待。可当汽车行驶得越来越快，家越来越远时，母亲的叮咛又响在耳边：
　　“孩子，一定要听老师的话……”
　　远离平庸，幻化神奇
　　写文章如果信笔涂鸦，不尝试语言的创新，其后果是不言而喻的，写出来的文章当然只能是平庸之作。我们可运用具有时代特色的新潮词汇，可运用超常搭配的特别句式，可对成语、俗语、诗词名句等进行巧妙的化用，还可将词性错位，将虚实错位，将感官错位，将成分错位等等，这样的个性化语言往往能使文章熠熠生辉，光彩照人。
　　【失误段】数学课上，老师在上面不厌其烦地讲着数学题目，我们学得实在是太枯燥。好多同学都没有听讲，开始讲起了悄悄话，大家的心早就飞了！因为明天就是“十一”黄金周了。
　　【失误点】这样的语言实在没有新意，老套得成了博物馆的古董，枯燥得令阅卷老师不想
　　语言来表达，定会令人耳目一新，新鲜的语言甚至可以将一篇内容平淡无奇的作文“点石成金”。
　　【升格段】“X+Y＝Z。”数学老师在讲台上讲得唾沫横飞、口干舌燥。倒霉！又是让人死掉几个脑细胞的数学课！“哼！什么‘X+Y＝Z’，还不如‘枯燥的平方+乏味的平方＝数学’！”同学们牢骚满腹，都有点儿坐不住了，纷纷开始认真地开起了小差。明天就是“黄金周”了，大家早就盘算起自己的“假日总动员”了！

第九篇我们这帮人:散场青春_900字

　　我用文字刻画下属于自己的青春，保存在时光的抽屉里，留给未来的自己——题记
　　呼啸而来，轰轰烈烈的青春，对于我来说，只留下白色和黑色。终日因为恋爱与学业而被弄得头昏脑涨。不知不觉抬眼间，瞥到时光流逝匆匆，而我的青春在这回忆的道路上除了留下一道道深浅不一的伤痕之外，几乎没有什么别的了。
　　对于青春的回忆，我翻遍时光的抽屉，只找出一张照片——一张初中毕业照。照片上大家都笑容灿烂，可谁都无法体会我们内心的酸涩。即将到来的分别把我们那种“脱离苦海”的兴奋洗刷干净，笑容背后满是泪痕。毕业典礼那天，处在诉说别离的伤感中，想起一句以前看到过的话，“下一个夏天，这个教室里又坐满了人，可惜，缺不会再是我们这群人了。”现在想来，心酸不止。
　　想来中考真是一道可怕的坎儿，同学们日夜兼程，为了梦想而奋斗，却不知有多少人被挡在这道坎上，这道坎不止结束了有些人的未来，更撞散了我们这群共同欢笑过的伙伴们。
　　挥洒过的泪水变成一个个装点青春的音符，聚成散场的乐章。可是我必须要沿着这条路一直走下去，青春还有太多空白，等着我去填写。
　　有人说，高中的爱情不靠谱，因为高考会让一切关于未来的幻想都破碎掉，再多的承诺都显得苍白了，我想他说的没错。我和他的故事，在离高考很远很远的一条路上就已经结束了。一切仿佛都是那么干脆利落，我甚至找不出我在他的生命中曾经友情出演过的证据，对于他而言，我不重要；对于我而言，他曾经是我的全部。我曾为此深陷漩涡整整两年。在这两年的时光中，我就像一个迷了路的孩子，找不到正确的路口。每天都把旧回忆翻出来将自己狠狠地折磨一番，最后又以泪流满面的悲伤而结束。只怪自己越爱越当真，太过愚蠢，太过执着，执着的守着一个不爱自己的人不愿放弃，天真的以为为他付出更多就能感动他，到最后只是感动了自己而已。到现在终于能够像一个局外人一样跳出来看待问题，才发现当初自己的行径是有多可笑。在这慌乱的青春里，我丢失了最初最真的自己，仿佛整日都浸没在墨色的夜幕中，找不到出口，学不会快乐。
　　青春就像一部黑白相间的电影，一幕幕的从生活中穿插而过，结局的最后我们都散了。全场灯光亮起，格外刺眼。该离开了，青春都散场了。我想，冬季应该不远了。
 
    高一:苏溪染

第十篇我们这帮人:夏天的回忆_650字

　　实际上那已经是个距今很远很远的夏天，可是欢乐已久萦绕着那个院子，那些回忆和那些可爱的人。
　　那年夏天晒得花都睁不开眼睛，我们穿着皮凉鞋从软绵绵的柏油马路“浩浩荡荡”地回到院子里乘凉。
　　那儿有一棵大柳树，纤长的枝条悬挂着，静止着，地上有许多淘气的阳光挤出的圆形的斑点，偶尔孤独的小蚂蚁在这片“斑点迷幻阵”中若隐若现，忙忙碌碌的，漫无目的的。就像现在的我们。
　　通常是姐姐领我出来和其他与姐姐年龄相仿的人玩儿，我们多数的游戏是围着院子跑做捉人状，笑得花枝乱颤，奔跑得汗流浃背。我们也会玩过家家，摆的遍地都是锅碗瓢盆小铲子一类的东西，还有不知是谁从家拿出的注射器，这个应该是“小孩子”生病时才用得到的。
　　直到半边天烧得通红，我们这群“玩童”才肯回家吃晚饭。但是不到夜幕低垂我们又会“出洞”。
　　等到天完全暗下来的时候，我们又开始了新一轮的游戏——“捉鬼”，就是躲到黑暗的角落吓人，然后大家一起将他抓住。我很怕黑，通常玩这个游戏时都会想要上厕所。真没出息啊！
　　那年夏天的星空异常晴朗，月亮带着星星们随夜幕呼之则来，又为黎明的到来挥之则去。
　　清晨院子里有麻雀叽叽的叫声，这叫声如同闹铃唤我们起床。院子像一块磁石，将我们从家里“吸”出来，就这样周而复始着简单的快乐，只属于童年纯真的快乐。
　　而今，时间轰轰隆隆地碾过我们这群人的童年。又载着我们各自向不同的方向渐行渐远。这使我想起了一首歌：“长大以后，现在的我，常常会寂寞。偶尔缱绻，星星闪烁，剩最后一颗……”
　　院子里依旧有人玩耍，却是物是人非的夏天。