我与我的书9篇
第一篇我与我的书:我和书_600字
书,这个字几乎被全世界的人征用的字。幼年时代,只要我手中已有书,就沉浸在迷人的书的境界里。
书是全世界的营养品。
在我幼年的时候,成绩总是名列前茅,因为只要我手中有了书,每次都看得津津有味,就与书融为一体了。等我上小学的时候,爸爸告诉我读书要记笔记。于是,我每天一写完作业,就与书成为了忠实的“好朋友”,就像离别的朋友,又重逢了。我每天看书都废寝忘食,等到很久才吃晚饭。然而,我吃完又拿起书,又泡在了书的海洋里。有时妈妈叫我睡觉,我都没有听见,妈妈喊了很多次时,我的耳朵一直装做聋子,所以我还是没听见,最后一次时,我的耳朵不敢装作聋子了,因为妈妈火冒三丈、愤愤不平的像狮子一样,是除了他威震全家的“狮子吼”!大喊我的名字:李泽文,这都几点了?还不睡觉?欠揍吧?“那刺耳的声音把我从书的海洋里捞了个正着,我反驳说:“这才几点?10点嘛!让我再看一会儿,干什么大呼小叫的?!”这时妈妈的火气顿时冲出云霄,恶狼的爪子一般的手把我像水桶一样拎着,我恋恋不舍那本书,像失去亲人一样痛苦,撕心裂肺一般。在洗澡时,我的眼睛里泪落如珠,一滴一滴地从我的眼角流露出来,失去书是多么痛苦啊!也许是读过书的人才知道。因为书可以让我们懂得许多知识,可以知道一些东西以前没有,是哪个发明家发明的,还能知道以前的着名的人有许多读书的经历和一些名人生活的经历。
我爱读书,读到如饥似渴,读到猴年马月,读到废寝忘食,读到心安理得,读到天长日久。
凤鸣实验小学四年级:李泽文
第二篇我与我的书:我和书的故事_800字
莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。
初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作。
开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知,那可是我精心借鉴的成果。
随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了14年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……
关于我和书的故事的作文汇总
我和书的故事(一)
我和书的故事(十一)
我和书的故事(二)
我和书的故事(十二)
我和书的故事(三)
我和书的故事(十三)
我和书的故事(四)
我和书的故事(十四)
我和书的故事(五)
我的读书故事(十五)
我和书的故事(六)
我的读书故事(十六)
我和书的故事(七)
我的读书故事(十七)
我和书的故事(八)
我的读书故事(十八)
我和书的故事(九)
我的读书故事(十九)
我和书的故事(十)
我的读书故事(二十)
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第三篇我与我的书:我和我的书_700字
如果我是一棵小苗,那书就是养料;如果我是鸟儿,那树就是树林;如果我是鱼儿,那书就是陪伴我的泡泡;我的每一天都缺少不了书。我的生活就像是一曲五线谱,书本就是谱上的五彩音符,为我的生活增添色彩。
我最早的读物是绘本。我以往的绘本大多是幼儿园订阅的,也有一部分是买的。绘本的图画都是用彩铅画的,而且图画非常精致。优美,绘本中的故事不仅奇妙而且很梦幻。我记忆最深的是《兔子米蒂》和《灯下的艾米》。《兔子米蒂》中,兔子们的可爱举动让我捧腹大笑,而《灯下的艾米》中,艾米的生活,让我为她流下了眼泪。虽然,这两本书已经不见了踪迹,但是它们已经给我留下了不可磨灭的印象。
开始我看得津津有味,可后来,时间一长,我识了一些字,绘本也满足不了我的需求了。于是,妈妈为我订了儿童周刊,这下我高兴了,因为一本周刊里有好多版块,图画欣赏、知道问答、航模博物馆……周刊里的问题不是很难,很适合低年级学生阅读,而且这种书里不单单是只介绍课内的知识,也能增长课外知识,周刊里还有让你一笑解千愁的笑话。在周刊里,我最喜欢的“动物世界”,因为里面能告诉我许多神秘的动物:白色蛙、巨鼠、丛林豹……
又过了几年,我的兴趣又改变了,喜欢看杨红樱、郑渊洁的书了。
一翻开他们的书,我就被吸引住了,有时,半夜里做梦都会在想人物的遭遇,“贝塔去找谁了?”“夏林果比赛赢了没?”郑渊洁写的书,有些类似童话,很神奇,故事中的人物有好有坏,个性鲜明;杨红樱写的是校园小说,里面的人物都是今天的孩子,可爱的杜真子,胖胖的唐飞、小大人般的丁文涛……这些书,你一打开,就肯定停不下来。
书,就是我的朋友,我的家,更是我一辈子的老师。
五年级:林羽诺
第四篇我与我的书:我与书_650字
书是人类进步的阶梯,是我们巨大的精神财富。刘向曾说过:“书犹药也,善读可以医愚之。”我可喜欢读书了!
我读过许多书,中国名着《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,外国名着《爱丽丝漫游仙境》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》……
我最喜欢的一本书还是《四签名》,这本书的作者是生活在上个世纪的伟大作家柯南·道尔。《四签名》是柯南·道尔的福尔摩斯系列中最着名的一本。书中的故事惊险刺激,每一个字都在刺激我的脑神经。一口气读完《四签名》那才是最爽的,如果你把《四签名》读到一半不读了,你整天就会茶不思,饭不想,觉也睡不好呢!小时候,我刚认识几个字时,爸爸就给我买了《伊索寓言》和《三字经》。因为我许多字都不认识,所以只好让妈妈和我一起读书。后来,我学会了查字典,就自己一个人读书了。《伊索寓言》和《三字经》让我明白了许多许多的道理,这些书滋润这我,使我在书的海洋里慢慢地成长。
朋友不是书,书却是朋友。当我考试没考好时我拿起书,书好像在对我说:“开心点,没事,下次继续努力!”当我被别人欺负时,我拿起书,书好像在对我说:“不哭,不哭……”当我做错了事被妈妈骂了一顿后,我拿起书,书好像在对我说:“别哭,妈妈也是为了你好!”……
感谢你,书!你是我的好伙伴。你让我懂得了许多道理,让我了解了许多知识。我们会永远在一起!
安徽省霍山县城关小学五年级:许雅卓
第五篇我与我的书:我与书_500字
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”在进入小学以后,我就与书结下了不解之缘。
我爱看书,因为:经典是时间淘洗后留存的精品,它们是人性的画像,是人性的注解。经典的意义在于常读常新。
在三年级的时候,妈妈就开始要求我晚上睡觉之前看一会书。我一开始对书格格不入,但有一次,我八点就开始看书了,我读的是一本金波写的童话:《雨人》。这本书深深吸引着我。就是这本书让我对书有些痴迷。所以我从8点就开始看它了。不知不觉中,我隐隐听见妈妈在叫我,我抬头一看表,天哪:11点了!我心里想:哎,完了完了要挨骂了我慢慢的抬起头来,看到了满脸愤怒的妈妈,听见了妈妈对我的大吼:“你干什么呢?都已经3个小时了。赶快睡觉,你明天还想上学吗?”我只好依依不舍地合上书上床睡觉。我还读过一些鼓励我去努力学习,去勇敢面对生活,去探索科学,中国名着等许多书,如:《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》《世界重大发明与发现》《世界上下五千年》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》等许多书。
同学们,书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。读一本好书,还是与许多高尚的人对话。让我们一起与名家会晤,品读经典好书吧!
山东省济宁市东门大街小学五年级:张露伟
第六篇我与我的书:我和书_500字
小鸟的好朋友是大树,蜜蜂的好朋友是花朵,青蛙的好朋友是荷叶,鱼的好朋友是水,绵羊的好朋友是草……它们都有自己的好朋友,而人类的好朋友是不仅是人,还有书。
记得妈妈常常给我讲我小时候的故事,妈妈说:“你小时候只要拿到书就咬咬啃啃,好像要把所有的知识全都吞进肚子里,渐渐我长大了,嘴里咿咿呀呀的读着,眼睛认真地盯在书上,一页一页的翻来覆去的认真看,眼里似乎充满了对知识的渴望,虽然听大人这么讲,我相信从那时起我已经喜欢上书了。
上学了,书渐渐的多了,知识量也丰富起来了,这时的书就像一架充满知识的飞机,带我去遨游浩瀚的宇宙,也像一把钥匙帮我打开知识宝库的大门。
书像一台时光机,它带我去了恐龙世界和战争时代还带我去来了童话世界那里有英俊潇洒的王子,温柔贤惠的公主,聪明机灵的一休,可怜巴巴的丑小鸭,丑小鸭带我领略了每个人只要努力都会变成白天鹅。
书像一位导游带我去了埃及的金字塔,带我去了美丽的九寨沟……还去了古隆中,还带我去了法国的埃菲尔铁塔、北京的万里长城、神圣的故宫、峰峦雄伟的泰山……
“书籍是人类进步的阶梯”。书传递给我们了知识;书丰富了我们的精神;书给了我们正能量;书是通往成功的大门的必经之路。
五年级:1225657399
第七篇我与我的书:我与书_800字
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。从小的时候,我就喜欢看书,从最开始的注音童话到金庸的《神雕侠侣》《雪山飞狐》……书籍是一个冷静可靠的朋友。我开心的时候会看书,伤心的时候也会看书,我喜欢从书中寻找快乐,让那些快乐过滤我的伤心。我喜欢看的,并不是那些漫画类书籍,它只能当作是一种娱乐性的书罢了,我真的喜欢的是《儿童文学》。
记得那一年夏天……“妈妈,我想去买书,家里的书我都看完了。”“好啊,呆会儿我们就去买书!”(那时我刚过完九岁生日,接触书籍已经几年了,我也渐渐体会到:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我从最开始每天读十几二十分钟到现在的每天读一本书,阅读的方式也从以前的一个字一个字的默看到现在的浏览,有时候读一遍还不够,看完了还会从头再看几遍。)我不停的催促着妈妈,可妈妈却不慌不忙的。就在我打算放弃,沮丧的回到自己的小屋时,听到妈妈说弄好了,我又箭一般的冲出去,穿上鞋子,对妈妈说:“妈妈,我已经准备好了,可以走了!”于是乎我和妈妈来到报刊亭,里面琳琅满目的书让我眼花缭乱,一时茫然在那里,有点石化了,真不知该选哪本书才好。那位报刊亭的阿姨问我:“小妹妹,你今年几岁啦?”“呃?呵呵,我9岁了。”我被这个声音给闪到了。随即那个阿姨又说:“哦嚯嚯,9岁呀!我推介你看这个,挺好看的,适合9-99岁的人看。”我接过那本书,一看,就被它精美的封面给吸引了,它那美丽的封面使我移不开目光,我很想知道里面的内容到底是什么,我向妈妈投去了可怜兮兮的目光,她立刻就给我买了下来。回家的路上,我坐在我专属的电动自行车“后座”上,津津有味的看着,直到妈妈叫我下车时,我才发现已经到了小区门口。《儿童文学》,我之所以这么喜欢看它,是因为它里面道出了很多质朴无华的亲情、友情,它深深的打动了我,以后每期的《儿童文学》就是我生活中不可或缺的一部分了。
我喜欢看书,一直以来,从未改变……
师范附小六年级:大爱十莉
第八篇我与我的书:我和书_800字
我和书
书是人类进步的阶梯。它可以让您捧腹大笑;可以让您泪如雨下;更可以帮助您解开不解之谜。简单明了的说,书是一件好东西。它会带您走进知识的殿堂,指引您走向正确的方向,最终让您走进成功的大门。条条大路通罗马,您的人生因此会一帆风顺。
在一次及其偶然的情况下,我翻开了安徒生童话-----《丑小鸭》……后来发展到了散文---《名人的回忆童年》……现在就迷上了沈石溪的小说《象母怨》……一本本书让我如痴如醉,仿佛到了另一个奇妙的世界。
让我记忆犹新的是那个月光朦胧的夜晚。被妈妈责令睡下的我,始终惦记着书中精彩的情形。于是,在确定妈妈房间熄灯后,我轻轻地掀开棉被悄悄地爬下床。蹑手蹑脚地来到书房,小心翼翼地翻开《红飘带狮王》。文中红飘带的遭遇像一块磁石一样吸引着我,此时此刻的我仿佛置身于大草原中,亲眼目睹了动物们弱肉强食悲惨的一幕;目不转睛地欣赏了雄狮们“驱雄”的场景……因此,我像着了魔似的沉浸在书海里。光阴似箭,日月穿梭,时间在不知不觉中一分一秒地过去了,九点、十点、十一点……而我仍然我行我素,津津有味地看着书。直到眼皮重得像灌了铅一样耷拉下来,我顺势趴在书桌上不知不觉地睡着了。
我不仅爱书爱到了废寝忘食的地步,还到了忘我的境界。那一次的教训我还历历在目。星期天我去上兴趣班,顺手也带上了我的最爱----沈石溪的动物小说。老师在讲台上喋喋不休地讲着课,我却在下面有滋有味地读着书,不一会儿就忘记了老师和同学们的存在。老师看我和专心致志地低着头看着书,一声令下叫我回答问题,一连叫了好几次我丝毫没有反应。便悄无声息地走过来生气地拿走了我的书。并告诉了家长。善解人意的妈妈头一回不让我看书。后来我吃饭不狼吞虎咽了,写字也不聚精会神了。妈妈明白了:书是我的营养品。
读一本好书,就像交一位益友。一本本书伴着我成长,让我至今难忘。
五年级:柯放
第九篇我与我的书:我与书_400字
书是记载人类全部生活经历与经验,是人类智慧的结晶。生活需要书,智慧需要书。
我是一个逞强好胜的人,在上小学时,我刚开始接触书本。从中获得知识。但因我淘气贪玩,使我没有牢固基础,以致我成绩不佳。但是一次偶遇让我与书结识。那是一次数学竞赛。在考试中有许多难题,但我却能一一解答。最后,我以优秀的成绩考进数学竞赛研习班,要知道当时多么令人羡慕啊(人少贝,还能经常被老师表扬)。为此,我为了不落后,开始喜欢看书,尤其是数学之类的书籍。
我过著名数学家华罗庚,家境贫寒。他就是看了一本《大学代数学讲义》和一本只有50页的《微积分》而迈入了数学王宫的。我非常羡慕他。
也许我是男孩子的缘故吧。我特爱看侦探小说,或是推理故事。从中我会不断分析,开动脑筋,扩展思维。
当然我也爱看小说、散文等等,从中去体会作者的思维,去感受文章的语言美。让我充分想象故事的情节的曲折离奇,体验主人公的大喜大悲,感受到现实生活中无法感受到的情感。
总而言之,我与书犹如朋友,它是我开启智慧的钥匙。我会去好好珍惜它、理解它。