我的快乐10篇
(1) [我的快乐]我的快乐_500字
在我的一生中有很多的事,有快乐的事,有难忘的事,有伤心的事还有感动的事……,我最快乐的一天作文。我来给你们说说我一生中,最快乐的事吧!
记得,那是一个阳光明媚的早晨,爸爸对我说:“今天我们去凯里玩吧!”我兴高采烈说:“好啊!”我们吃完早餐,爸爸就开车到下司。等开去凯里的车。我们等了二十分钟就有车来了。我们到了凯里,爸爸就带我去吃德克士。我吃饱了,爸爸、妈妈就去吃砂锅粉。我等爸爸、妈妈吃饱了。
我们就去星光灿烂玩。爸爸买了十元钱的游戏币。我和爸爸去玩投球、打僵尸、开赛车、开摩托车、3D版拳皇、捕鱼达人……我和爸爸玩3D版拳皇的时候,爸爸被我打得屁滚尿流、皮开肉绽。我们玩开摩托车的时候,爸爸怎么也超不过我,总是东撞撞、西撞撞。我们玩……我们玩完了游戏币,我们就去等去下司的车,到了下司,爸爸就开车带我们去奶奶家看奶奶。我们在奶奶家坐了一会就回麻江了。到了麻江,我们就去外婆家吃饭。吃完饭后我们就回家了。
今天,真是我最快乐的一天,也是我最难忘的一天啊!我喜欢去凯里玩,我以后要天天去凯里玩。
四年级:十点半
(2) [我的快乐]我拥有,我快乐。_600字
在这世间走过了十五个春夏秋冬,我失去了太多太多。我也曾抱怨过,抱怨过老天对我的不公。
但,随着岁月的流失,我也慢慢地学会了去释怀一切,看开一切。
终于,我茅塞顿开,其实,我拥有的远远比我失去的多得多。何必抱怨?失去,不在乎。
何不珍惜现在?
我拥有一个完整的家。我不必流浪街头。在这个温馨的家,我有一个上知天文下知地理、循循善诱的父亲,在学习的道路上给予我无限智慧。我有一个慈祥善良的母亲,在母亲的熏陶下,我更加懂得如何做人。我每一次成长的跋涉都渗透着父爱、母爱的汗水。我是多么幸福呵。
我拥有最单纯的友谊。我最亲爱的朋友,他们对我是那么坦诚,没有自私,没有虚伪。他们同我奔跑在蓝天下,同我熬游在学海中,同我战胜一次又一次挫败。有了他们,我不孤单,仅有快乐。
我拥有一颗乐观向上的心。越挫越勇!我庆幸我有如此乐观的心态,如此强大的内心,在发生一次又一次让我心痛心折的事情后,在最短的时间内,用最最乐观的心态拂去自己心头的悲哀,让自己一次又一次去学会了承受一切,释怀一切,看开一切。逆来顺受,笑对今朝。“既来之,则安之”,有了乐观的心态,我过的很潇洒,很快乐。
我拥有智慧。智慧,就像一只美丽的鸟儿。它带我飞进知识的国度,去领略蒙娜丽莎的端庄高贵,埃及法老的神秘诡异,唐诗宋词的余音绕梁,观音菩萨的慈悲为怀,西伯利亚的广阔开放。智慧,让我拥有丰富的知识,熏陶我的心灵,让我的内心变得愈加纯洁,澄澈。
我拥有,所以,我快乐。
汕头市朝阳区金玉中学初二:蔡燕旋
(3) [我的快乐]成长带给我的快乐_500字
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐!
五年级:依赖你的一切
(4) [我的快乐]我的快乐作文_800字
更多关于快乐的作文
这是有史以来最难写的作文。快乐,已成为一个抽象的概念。作为一初中生,我们只需要分数和名字,以及学位。作文,也许是学生一道难过的坎——我不是。我有不同的见解,也许是好感吧。但这种作文实在太难写了。今天体育节,我们开场后回来上课,连上90分钟的课,看着人家跑跑跳跳,看着同级生在玩,这个本应放松的时刻我们却在加课紧追……我们已经身心疲惫了,如果我快乐得起,那我就是没心没肺。
这篇作文应写的是亲身经历了,不再是李白苏轼杜甫的假作文了,也许有人认为会很难写,没有参考资料,没有人物,都会无从下手。但总比李白苏轼杜甫一个模板要好的多,一个中学生一般来讲对大诗人大词人的认知仅限于他们的生平事迹和着名诗词,却不能了解到他的痛处他的心境。这样的作文有飘逸的文采,有丰富的辞藻,却少了灵魂,留下一种空洞的美。这样的作文很容易拿高分,但却枯燥无味不体贴生活。每当我看到这种李白苏轼杜甫的文学作文,首先感叹于它的高分值,接着一种厌恶感代替了佩服。这在作文书屡屡出现,屡屡高分,令人产生审美疲劳,不,是恶心。不但是别人写的文章,有时自己写的文化作文拿到高分我拿高分了我也觉得恶心。但有时不得不写,写出不想再看下去的东西却能拿高分,这就叫形势所逼,不就是背了几首古诗词吗?
我们为了作文的分数写出违背意愿的作文。不懂硬要装懂,打肿脸充胖子。哎,没办法,现在的教育体系是应试教育,果然是硬是教育,扼制我们的天性呢?每篇作文都是不真实的,不快乐的。老师是个通情达理的人,每次高分作文必有写亲身经历的,就是为了不扼杀我们敢于说敢于写的作文,这就是能打动读者。快乐的基调永远比华丽地文采辞藻要打动人,为何我们不写快乐的作文,给我们作文加入鲜活的灵魂?我们需要打破常规的作文,我们需要快乐的作文,我们需要灵气的地作文,同样我们不要学习机器,不要一成不变。
我的快乐作文呢?洋洋洒洒六百字,没有提过“我的快乐作文”,但已经将一天的不快化解了,已经找到窍门了,这就是我的快乐作文。
深圳市桂园中学初一(1)班初一:纳尼!?
(5) [我的快乐]我的快乐_800字
小时候我的快乐是睡觉,妈妈说我总是可以一直睡觉,比别的小孩都能睡。因此我也以此为好。那时的快乐是无意识的。
上了小学,我的快乐就是做作业。总是一回家顾不得吃,顾不得玩,非得等到把作业做完才肯乖乖地吃饭。那时候地快乐是单纯的。
随着年龄的增长,我的快乐也跟着慢慢地长大,我知道了更多快乐的源头
(6) [我的快乐]我的快乐_650字
小时候,我梦想成为一名画家,一有空闲就画画,爸爸见我如此痴迷画画,便领我去学习画画,一位老师看了我的画后,问“孩子,你为什么要学画画呢?”
“我想成为一名画家。”
“但不是每一个学画画的人最后都能成为画家。”老师提醒我说,“孩子,你画画时觉得快乐吗
“快乐。”我回答。
“有快乐就够了!”
老师还告诉我,世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,而不能结果的花却更加美丽,比如玫瑰,又比如郁金香,它们从不因为不能结果,而放弃绽放自身的快乐和美丽,人也像花一样,有一种人能结果,成就一番事业,而有一种人不能结果,一生没有什么建树,只是一个普通人而已。但普通人只要心中有快乐,脸上有欢笑,照样可以像玫瑰和郁金香那样,得到人们的欣赏和喜爱。临走时,老老师拍拍我的肩膀,鼓励我说:“孩子,好好学,不要辜负你爸爸的希望。同时它也会给你带来快乐,因为有快乐就有生活的阳光。”
现在,我仍然保持画画的习惯,但目的再也不是为了一个画家,而是在画画的过程是去领略和享受人生的快乐。就像老师所说的那样,有快乐就够了,有快乐就有人生的幸福,有快乐就有生活的阳光。
让我想一位诗人。他爱好钓鱼,每天一大早出门,傍晚时候才回来。一次,他拎回的鱼篓空空的,一条鱼也没有,可他仍是一路欢笑。别人不解地问:“你都等了一天,也没有等来一条上钩的鱼,怎么还这样快乐?”他回答:“鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来了一天快乐!
原来,对真正的钓者而言,最好的那条鱼是快乐。
生活不会留下我们曾经快乐的痕迹,但只要我们快乐,这就足够了,因为对于人生来说,最好的那条鱼,是快乐!
华阳一中初二:蒲怡
点评教师:郄惠淳老师
(7) [我的快乐]我的快乐
我的生活真是丰富。尤其是过年的时候,大年30我正在被窝丽享受着我的快乐。还有几分钟就该演春节联欢晚会了,我的心砰砰的跳着。过了3分钟,音乐开始了,我大声的叫着正在包饺子的姥姥,舅妈,二姨……开始了开始了。她们急急忙忙的跑来嘴里还说“终于开始了”
我的大年30,更精彩的是大年初一。早上6:35一阵阵的鞭炮声噼里啪啦的响起来,快起快起。该起床了。倒霉的我被迫起床了。刚起来等我梳好辫子就该吃饭了。一阵飘香的饺子味沉浸在屋子里。啊,真香。吃完饭,一群一群的人来我家,我知道这叫拜年。他们都说新年快乐。有的比较近的亲戚,还给一些压岁钱。十块,二十块……哇,整整是一百元,这还不算我舅妈,姥姥妈妈还没给我呢,他们跟我的一定是50的这下我发财了。到了晚上我们村还有玩的,如:旋转木马,蹦蹦床……这下我可以大开玩界了。
这就是我的快乐新年,不知你们大家的新年过的怎么样?
郭里口学校五年级:辛苑
(8) [我的快乐]我眼中的快乐_600字
快乐对于我来说,是努力学习后老师的表扬,是遇到难题解决后的喜悦,是成绩提升后的礼物……快乐就是这样如影随行。
记得上学期,我的作文经常受到老师的表扬,有三篇登在了校报上。有一次,在写作文《读书的快乐》时,我想:自己大显身手的时候到了!因为我平时非常喜爱读书,在书中我能感受到无限的乐趣,像在智慧的海洋中邀游一样。我先把自己的真实感受写了出来,又添加了从书上积累的好词佳句,然后找妈妈评改,反复改写后才交了上去。居然得了一个大大的对号,对号上面还有一个我梦寐以求的“优”字,这个字老师很少写,对于我来说这仿佛是全世界最珍贵的礼物。
在作文评改课上,我兴奋得心仿佛跳到嗓子眼儿了,心想老师会不会夸我呢?老师宣布:“这次最好的作文是……孙洋同学的!”我像中了五百万大奖似的,心里顿时涌起一股暖流,觉得我仿佛是这个世界上最幸福的人,同学们都很羡慕我。老师让我在班上大声朗读:“着名的文学家伏尔泰说过……”我一边读老师还不时让我停下,为我做“贵宾级讲评”,听着老师的夸奖,那一瞬间,仿佛天空变得更蓝,小草变得更绿,花儿变得更美,白云在向我微笑,空气中仿佛弥漫着幸福的气息,一切都变得十分美好!我的心也在唱着欢乐的歌!整整一天,我都沉浸在快乐之中。
老师的称赞让我增强了自信心,那一天成为了我最快乐的日子!
清原实验小学五年级:孙洋
(9) [我的快乐]我的快乐时光_600字
在我家的阳台上,养着一些花,有米黄色的米兰,朴素,高洁;有水红的桃花,拥有仙女般姿态;有金黄色的郁金香,高贵,优雅……在这些花中,有一盆雪白色的茉莉花。
几片洁白的花瓣拥抱着一簇黄色的花蕊,这就是我的茉莉花。
我喜欢养花,没事就到阳台上,浇浇水,修剪修剪,这是我最快乐的时光,因为一看到这些可爱的花朵,那些烦恼就被丢到一边去了。后来我也想拥有一朵自己的花,于是拿出了自己的零花钱,和妈妈一起到花店里去买了盆茉莉花。
买回来后,我到阳台的次数也明显增多,我对这盆茉莉花格外的照顾,还把它每天的成长情况都记录下来,看着这盆茉莉花慢慢的长大,我心里不知有多高兴。有时我晚上做梦,都梦见这盆茉莉花上的六朵花一起开了呢,清纯,贞洁,质朴,玲珑,十分迷人。
第二天一大早,我就跑到阳台上,看看我的茉莉开了没有,可是它现在还是一颗颗花骨朵,我有点失望。不过后来一想,都已经是花骨朵了,离开花也不远了,而且这些花骨朵也很可爱呀,淡淡的绿色,真惹人喜欢。
不知什么时候,茉莉花终于开了,我看着它那小小的花瓣,觉得玲珑剔透。虽然没有艳丽的色彩,但朴素、本色、纯洁,不加以修饰,非常动人。我吸着茉莉花散发的香气,第一次发现茉莉花在这些花中是最香的,清新淡雅,令人心旷神怡。
看着我的劳动成果,我好像越来越喜欢养花了,养花成了我生活中的一部分。
武汉市武昌区中华路小学六年级:陈玉琳
(10) [我的快乐]我的快乐_600字
其实每一个人都很快乐,只是有一些人没有去发现罢了。
人们总是向别人或是自己的一些好友诉说自己的痛苦和不幸,可是又有多少人会鼓励他(她)勇敢的去面对不幸,帮助他(她)去发现快乐。我呢?当然,我也是一个没有去发现快乐的人。但是,我却是这些人中比较幸运的一个人,在妈妈的指点下,我发现了快乐。
下面呢,就是我的快乐,快看看吧!
当我无聊时,我可以叫上几个要好的朋友与我一起共度佳节。比如说上个星期五吧,我因为无聊,便叫上了几个好朋友与我一起共度佳节。她们告别了她们的父母,一同来到了我家,我们在我家吃完晚饭,差不多已是六点了,我们坐在沙发上津津有味的看起了电视,聊起了天。一切都显得那么温和,夕阳西下,我们一同欣赏太阳那美丽的泛着红晕的笑容。当月亮升上那高高的天空时,我们也坐在了我吗软软的床垫上。我们在卧室里嬉戏。时间悄悄地从我们嬉戏的脚尖偷偷的溜走。不知不觉,九点半的钟声响起。我们在书房每人拿了一本自己喜欢的书并排坐在床头看书。又半个小时过去了,我们都觉得睡意朦胧了,于是坐在右边的人关掉灯,放下书三人钻进暖暖的被窝,一起和周公说话去了。第二天早晨六点,我们三人同时睁开了惺忪的眼睛,看了看钟,即而又昏昏睡去,八点,我们又一次睁开眼睛,慢慢地爬起来,开始了我们新的一天。
我们吃完早饭,相互告别后,我和妈妈一起去做我们爱做的事情。
上午九点,妈妈陪我练习Play the piano。十点半,我和妈妈又一同去Go shopping!
这些都是我的快乐,你的快乐呢?快快告诉我吧!!!