课本剧

课本剧一:课本剧表演的作文

【篇一：课本剧表演】
自从学了寓言四则，老师说要排演课本剧后，班上就开始了忙碌起来了。这种紧张的气氛成功地感染了我，我开始期待这次表演了！
首先上演的是课本剧《赫尔墨斯和雕像者》，那生动的开场白，精彩的中间部分和成功的收尾让那个小组收获到了掌声。
不过，不只是台上，台下也十分热闹呢！所有在台下的小组都在到处请援助来帮忙客串角色，真的是“不亦乐乎！”
接着上演的是课本剧《狮子与蚊子》，那惟妙惟肖的动作与神情，各种稀奇古怪的演技让我们捧腹大笑。不得不说，演得挺好的。
可以说，除了还没上演的组，其它组也挺好的，都可以看出来大家非常重视这场表演，都精心排练了很久。
让我印象最深刻的，还要属罗绍骞那组表演的《赫尔墨斯与雕像者》了。
先说那开场白吧！罗绍骞他们几乎是用尽了所有形容人帅的词，甚至是用来形容女性的“沉鱼落雁”、“闭月羞花”、“倾国倾城”、“如花似玉”……也毫无保留地说了出来，真的是蛮拼的！还有在询问雕像者宙斯、赫拉雕像价格时因口误叫出的“我爸”、“我妈”更是让大家忍俊不禁。特别是在询问自己雕像值多少钱时的问句“我值多少钱？”中间雕像者的回答：“抱歉，我们只卖雕像，不买你的人。”让大家嗨翻全场！
结尾处的心理活动描写得也十分透彻，无可挑剔，真的是演技实力派。
这次的课本剧给老师和我们带来快乐，但愿还能有这样的语文活动！
【篇二：课本剧表演】
往日令人厌烦的课本，今日变成了令人发笑的课本剧。
课文《寓言四则》中前两则寓言的语言虽然简洁朴素，但是告诉人们深刻的大道理。
这一次，同学们将读起来令人索然无味的课文表演成了课本剧。
就说第一则寓言：《赫尔墨斯与雕像者》。同学们精心地排练，就连没有任何戏份的雕像都演得栩栩如生。就比如说罗大帅哥(罗绍骞)所带领的组中，“玉树临风”的赫尔墨斯来到雕像者的店里，问到宙斯雕像价格时，朱文凤所饰演的雕像者还介绍了胡嘉桦所饰演的宙斯像的功能：可以唱歌。而且还当场示范了。还有的就是“赫尔墨斯”与“雕像者”之间的四字词语的对话，更加让我们捧腹大笑。
不止是第一则寓言同学们表演得很生动，第二则寓言《蚊子与狮子》同学们的表演也不在话下。
重点说说我这一组，虽然组员演得一般般，但是，我们可爱的组长所表演的蚊子可不是一般的人可以模仿的。组长马苏模仿的蚊子叫特别能引来同学们的欢笑。因为表演得很逼真，同学们很佩服她的口技能力。
别的小组也不容小觑，第五组中，张格凌所饰演的蚊子说话时有一种自己特有的味道。
而且，这次一些平常怯场的同学也敢于上台表演了，就说王薇吧，平常她也不会和同学讨论，她害怕发言。当课本剧要结束时，是由王薇宣读文章的主旨的。
通过今天的课本剧表演，我们班收获了欢笑，认识了道理，更锻炼了胆量。
【篇三：课本剧表演作文】
一个星期六的上午，我们为了多记一些五年级知识，就搞了一次课本剧演出，我们还请了老师，在枝江的滨江公园开展课本剧演出。
我们先分好组，在组长的导演下选好了剧目，我们这组选的是，《十里长街送总理》这篇课文，然后分好角色。作文有演红领巾的；有演老人的；有演青年人的；有演小孩的，我在里面演的是青年妈妈领的小女孩，最后认真排练，不多一会，我们就排练好了。
紧张的时刻开始了。我们先在的旁边，得尹悦婷把白讲完之后，当讲老奶奶的时候，扮演老奶奶的吴玲洁上场了，她双手拄着的拐杖，背靠一棵洋槐树，哭泣着。瞧，她演的多逼真呀！接着讲爸爸——李晖背着小女儿——黄倩倩上台了，他们一边哭泣，一边望着总理灵车将要开来的方向。然后，我上台了我牵着小孩子朱春路走了上来也装模作样的确哭泣最后上场的是三个红领巾——余佳、胡仪、薛傲霜上台不约而同的摘下帽子。我们大家最后追着灵车跑，然后下去了。
第二组开始演了，他们表演的是，《狼牙山五壮士》，那五壮士用石头砸日本鬼子，最后五壮士把敌人带上绝路，然后全部纵身跳下悬崖牺牲，一边跳一边喊着："打倒日本帝国主义，中国人民万岁”拍拍的响声就在耳边响起。一会儿，第三组也演完了。
这时老师进行评比，我们的了第二名，虽然没有取得第一名的好成绩，但我们组还是努了力。
课本剧演出完了之后，我们心里都很愉快。
【篇四：课本剧表演】
在星期五上午的最后一节课时，我们班进行了一次课本剧表演。
我们的桌子被摆在了两边，在讲台前留下一片空旷的地方用于表演。两位语文课代表被老师任命为主持人，她们用抽签的方式确定表演的顺序。我们组是第二个被抽到的组。
刚开始，我们都有些紧张，介绍完各自的角色后，便投入了表演之中。首先是“小狐狸”出场：“我，小狐狸，我爷爷的爷爷曾经上演过一出家喻户晓的戏，叫做‘狐——假——虎——威’，”接着便是蚊子出场：“嗨，小狐狸，你……”就这样你一言我一语的，课堂上俨然没有了丝毫紧张的气息，充满了欢声笑语。当演到“唉，我曾经把百兽之王狮子都打败了，没想到如今却被这小小的蜘蛛打败了，唉。”我们向同学们弯腰致谢。在一片掌声中，我们走下了讲台。
后面的节目一个比一个精彩。就拿第10组来说吧，对于我来说，他们应该是表演得最幽默的了。他们表演的是《赫耳墨斯和雕像者》。表演开始，“赫耳墨斯”下凡来到一家雕像者的店内，店主立即上前问道：“这们帅气的顾客，您要什么？”“赫耳墨斯”说：“我这么仪表堂堂，西装革履，风度翩翩……”全班同学听到后，不由得哄堂大笑。这也大自恋了吧！他指着宙斯的雕像问道：“这个多少钱？”“一块银元。”店主答道。“那赫拉的雕像呢？”“赫耳墨斯”又问道。“比那个宙斯雕像还要贵一点。”“那这个帅气的赫耳墨斯雕像呢？”“你买了那两个，这个算添头白送。”“Really？”“赫耳墨斯”惊讶道。接着说：“我今天没带钱，再见。”随着“欢迎下次光临”的声音响起，全场一片掌声，表演结束了。
下课的铃声来的很快，在我们恋恋不舍下，表演结束了。
【篇五：记一次课本剧表演】
五月二十三日，星期五的下午，语文老师为我们开展了一次《扁鹊治病》课本剧活动。上课之前，同学们一个个兴高采烈，嘴巴都合不上了，都想为自己的小组增加光彩。下了课都一次又一次的排练着。我们信心十足，就等着星期五的课本剧表演开始了！
星期五下午写字铃响了，老师手里拿着相机走进了教室。在黑板上写了“课本剧表演”几个大字。然后老师让我们拉开桌子，分小组坐在一起，在拉桌子的时候有人在说话老师愤怒地说：“吵什么啊，拉桌子用嘴吗？”我们立刻不吵了。老师让同学们准备几分钟，我们为了让演出更精彩，也不住的看着剧本练习。
上课了，老师宣布第一组上场，他们把道具拿上讲台，他们开始了，老师则在一旁忙着为演员们拍照。紧接着是第三组、四组……每一组都演得像模像样。一个个都拿出了看家本领。当然有些同学也不免背错台词。把严肃的课本剧演成了喜剧，搞的全场爆笑。就这样在同学们的笑声中，第一节课下了，老师走出了教室，我们就议论纷纷。
过了几分钟，第二节课开始了，马上就到我们组了我的心像小兔子一样砰砰乱跳。最后杜立晟表演蔡桓公死的时候，引得同学们捧腹大笑。就这样在同学们的笑声中，课本剧表演结束了。
这次课本剧表演非常成功，看着老师给我们拍的照片，让人仿佛又沉浸在了当时的欢乐之中！
【篇六：课本剧表演】
昨天，我们学到了《草船借箭》一课，因为文中有不少人物对话和动作描写，所以秦老师决定让我们以8人为一小组，合作表演课文故事情节。同学们都很喜欢这种用表演课本剧来帮助理解课文的教学方法，放学后，一个个临时剧组纷纷寻找地方认真排练。
今天，8人小组正式登台，按抽签次序表演。课文主要写的是三国时期，周瑜妒忌诸葛亮的才华，用三天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮利用大雾天气和曹操的多疑心理，巧妙地用草船借了十万多支箭，粉碎了周瑜的害人计划。
首先上场的是查洋小组，查洋扮演的诸葛亮最形象，神态从容镇定，走起路来左手背在屁股后面，右手摇一把不知从哪儿拣来的破蒲扇，真像个文质彬彬的蜀国军师。他和扮演周瑜的李静对话时，说话的语气、摸胡子的动作、喝酒的姿态，简直和古人无异，我打心眼里佩服他的演技。相比之下，李静演的周瑜一点气概都没有，哪像东吴大都督，和卖烧饼的武大郎差不多，而且小肚鸡肠的样子没能表现出来。
接下来是我们小组。我和周鹏扮演立在船头当靶子的稻草人。当故事情节发展到曹操命令弓弩手射箭时，乔宇和庆克亮出场了。他们用小棍和皮筋绑着当弓弦，筷子当箭。不过，两人的射箭本领也太臭了，筷子纷纷射到了“江里”，就是不肯朝我和周鹏身上招呼。弓弩手乔宇最厉害，连续两箭飞进了诸葛亮的小船，射中了他的胸口和头部，这诸葛亮竟然是神人一般，不仅没有假装昏倒，反而照旧和鲁肃在船舱里饮酒取乐，谈笑风生。我看见座位上的观众眼泪都笑出来了，连秦老师也忍不住大笑，笑声几乎把教室屋顶快要掀翻。不用说，我们这组演砸了。
不过，下面几个小组的表演也有失误。有的扮演的诸葛亮看手腕上的手表，说凌晨一点了，可以擂鼓呐喊；有的演稻草人，自己动手拔插在身上的箭；高阳演曹操，由于太紧张，一张嘴台词说成了：“雾天曹军突然来犯，小心有诈！”最可笑的是任文文演的周瑜，在表演快结束时，长叹一声：“周瑜神机妙算，我真比不上他。”自己称赞自己，周瑜的脸皮真够厚的了。
快乐的时光眨眼过去了，下课铃早响了，同学们还在班级里议论纷纷，沉浸在表演课本剧的喜悦之中。
【篇七：表演课本剧】
你表演过课本剧么？你看，我和其他两位同学正在“六一”汇演的舞台上认真地表演呢！你也一起参与到我们表演的队伍中来吧，保证你收获不少。
“现在，让我们有请四年（6）班的同学为我们表演课本剧——《掩耳盗铃》。”主持人说道。
我带着“女儿”刚一出场，台下的观众就炸开了锅。有的哈哈大笑，有的和旁边的同学对我们指手画脚，议论纷纷。笑过之后就是一阵平静的等待。
课本剧开始了。“秀才”扇着扇子上场了，他先熟练地背诵了一首《春日》，又赞美了周边绿树红花、百草如茵的美景，然后便摇头晃脑地开始自我介绍：“吾，乃一秀才也……”接着便计划怎么偷我“家”的铃铛。想到待会儿我可以走到“秀才”的面前说他是呆子、点他脑袋，我就高兴得想要蹦起来。要知道，我们在班上可是水火不相容的死对头呀，正好可以趁这个机会……
正当我美滋滋地想着时，扮演“女儿”的同学拉了拉我的衣角，放低声音说：“快到咱俩了，准备！”只见“秀才”捂着自己的耳朵鬼鬼祟祟地走到大门前，他刚碰到铃铛，铃铛便“零零零”地响了起来，我和女儿便“闻声而出”，抓住了“盗贼”。看见“秀才”这副样子，我想起了上次彩排时“秀才”的帽子曾被我顶飞了的狼狈样，要不是有那么多观众和评委在台下，我早就笑翻了！接着，我先是以“爸爸”的身份教训了“女儿”，再以“主人”的身份教训了“秀才”，那滑稽的骂人语言逗得一年级的学弟学妹们笑得喘不过气来……
课本剧在雷鸣般的掌声中完美的谢幕了，大家都沉浸在成功的喜悦中……
这次课本剧表演让我明白了：表演不仅可以锻炼自己的胆量，还让我们体会到了“台上一分钟，台下十年功”的道理。
【篇八：学校的课本剧表演】
在十二月一日早晨，我们四年级举办了一次课本剧表演，九点二十五分，李老师带着我们来到现代教育室。哇塞，准备看表演的同学可真多呀，整一个四年级都来了。
迫不及待的，迫不及待的，终于等到了九点三十分，表演拉开帷幕了，第一个表演节目的是四年级一班的，他们表演的节目是：《灰姑娘》，我想大家都很熟悉，讲的就是一个善良、真诚的小姑娘的故事，这个故事告诉了我们，只要你善良、真诚，你一定会得到你想要的帮助。他们演得很好，王子向灰姑娘求婚时，没有一个人在旁边嘻嘻笑的，他们的节目一结束，一班的都热烈地鼓起掌来。
第二个表演节目的是四年级三班的，他们表演的节目是：《新版乌鸦和狐狸》，他们演得不错，只是乌鸦还需要有一些表情罢了。第三个表演节目的是四年级二班的，他们表演的节目是：《秘密花园》，《秘密花园》其实是一本书，它是弗朗西斯·霍奇森·伯内特的作品，我惊叹他们可以把这么长的一篇小说简写成这短短的一次表演。
第四个表演节目的是我们班：四年级四班。我们表演的节目是：《司马光砸缸》，它还得到了部长评的最佳创意奖呢。俗话说得好，台上一分钟，台下十年功，为了这个节目我们也准备了不少，舞蹈演员是中午不休息去训练，老师更加是忙上加忙了，我们的班主任李老师和实习老师：小陈老师、小邬老师还特意请来了去深圳大学找来了两个编辑组的老师，这几个老师天天为我们的节目忙活着。挑出来的演员也毫不逊色，所有人都一最佳创意奖真是来之不易呀！
我最喜欢的一个节目是四年级六班表演的，他们表演的节目是：《我是动物之王》，这大概讲的是：自然界里的自然之王要竞选动物之王了，很多动物都来参加，有：豹子、狗、蜻蜓等等等等，所有的动物都在自然之王面前展示了自己的才能和优点，比着比着，猎人来了，所有动物都慌忙逃窜，这时狮子来了，把猎人吓跑了，自然之王就宣布狮子成为森林之王。我觉得他们表演得生动搞笑，令我喜欢。
我喜欢这次的课本剧表演，它让演员们得到了很好的锻炼，它让老师和领导们知道了自己辛苦后的成果，也让我们大饱口福了。

课本剧二:课本剧表演作文

【篇一：难忘的课本剧表演】
星期三的下午，天空阴沉沉的，还下着春雨，不禁让人感到一丝寒冷。但是，我们班却热闹非凡，原来，我们班正在进行一场别开生面的课本剧表演。
上一周老师就告诉我们，下一周三我们要进行一场课本剧的表演。表演的内容分为两块：一块是自己根据课文改编的剧本《晏子使楚》，一块是课文《半截蜡烛》(剧本)。《晏子使楚》是一二组和三四组的比赛，《半截蜡烛》是四个组之间的比赛。
比赛正式开始，先进行了《晏子使楚》的表演，我们两大组都出现了忘词的现象。而且我们三、四组还笑场了，我觉得这一点不是太好。就在我们看的认真时，突然，我们三四组饰演“晏子”的谢亚彬同学，将“敝国有个规矩”，说成了“(pi)国有个规矩”，这一个谐音，引得我们班哄堂大笑，就连老师也不禁哈哈大笑。最后，笑的我们肚子都疼了。我感觉在表演《晏子使楚》，演员们表现得很不自然，神情很紧张，语言表达地很不流畅，这是演员最大的不足之处。
随后进行的是《半截蜡烛》的表演，我认为和《晏子使楚》的表演中出现的毛病是一样的，演员们都非常紧张，不敢松一口气，而且，在表演时，有的演员还没脱稿，所以演得就更生硬了。
最让我吃惊的是，我们三。四组表演的《晏子使楚》中，楚王的扮演者—赵先伟，他以前在我们班是不爱展示自己的，而这次我挑选他当楚王，起初他是不情愿的，但最终还是参加表演了。他在表演时，当别人笑场时，而他却一点也没笑，只想着自己要表演好，他做一个演员还是称职的。
这节表演课，既锻炼我们班一些同学的胆量，又提高了我们的语言表演能力。这真是一次难忘的课本剧表演！
【篇二：一次课本剧表演】
“叮铃铃……”上课铃响了。同学们既高兴又激动。高兴的是，马上就要举行《小木偶的故事》课本剧表演了。激动的是，每个人都要上台表演！
老师一声令下，“谁先上台表演？”只见我们组的陈佳慧高高地举起了手。那就只好让我们组先上台表演了。
首先是老木匠——陈佳慧和小木偶——金英琦上场。金瑛琦闭紧嘴巴，一副很严肃的样子。表演了一段台词和动作之后，金瑛琦终于能笑了，她的笑声中充满了喜悦。接下来，有请秦子翔小兔子蹦上舞台。这时才是最关键的时刻，掌声有请张慧敏——老太太华丽上场。只见她扶着拐仗，拍着后背，弯着腰，细声细气地说话，装得有模有样，好像真的是一个老太婆似的。这下，引起了同学们一次又一次地捧腹大笑。快点！有请我闪亮登场。我拿着魔棒，学着样子，深情地扮演了起来。我们组的扮演一个比一个生动，一个比一个可爱！
还有很多组的同学表演得都很生动，很形象，引起了同学们无数次笑声。
今天这堂课真有趣！我希望老师能多举办一些这样的活动！
【篇三：难忘的课本剧表演作文】
前几天，我们学习了《聪明的阿凡提》，李老师让我们排练这个课本剧，上个星期一的上午，我们分组表演了该剧。
等了好长时间才到我们组。影幕一拉开，演喀孜的王怿霖神气活现的说：“是谁在外面喧哗？”，演衙役的我小心翼翼地说：“老爷，是告状的。”。喀孜哈哈大笑：“左眼跳，有吉兆，盼财神，财神到！快叫进来。”演店主阿木提的杨思蒙拽着演商人阿迪力的刘子涵，拉拉扯扯的走上来。一群看热闹的人跟在后面。
喀孜说：“谁告状呀，快快讲来。”店主说：“小人状告阿迪力欠债不还。”商人急忙说：“小人冤枉啊。”喀孜摇头晃脑说：“那他为什么告你？"，逗得同学们哈哈大笑。
下午，李老师对我们的表演进行点评。李老师先夸了王艺林，因为她演出了喀孜的贪财。作文又表扬了杨思蒙，因为她演出了店主的狡诈。后来表扬了我，因为我自编了台词。李老师说，演衙役，当然要帮喀孜说话，别的演衙役的同学只说一句台词都不说了……我心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要甜。
要是以后还有课本剧表演，我一定要加更多的台词，演的更好。
【篇四：课本剧表演】
今天下午的第二节课和第三节课是我们班的第一次的课本剧表演，我们都很高兴。
“叮呤呤！叮呤呤！”上课的铃声响了，我们下课的时候，早早地把桌椅给移好了。领唱员带我们唱，迎接胡老师。过了一会儿，胡老师带着笑容来看我们的表演。是陈力庚来主持这次的课本剧表演。
现在，课本剧表演正式开始。按照抽签的形式来表演。我和陈力庚、彭兴涵、陈绍浩、高志挺、戴安杰来演三顾茅庐。陈力庚当诸葛亮，彭兴涵当张飞，高志挺当关羽，戴安杰当刘备，我当小童，因为我个子比较小，所以才当小童。我们抽到的签是6号。
我们这次的节目有：黑客、三打白骨精、小英雄雨来、皇帝的新装、为自己感到骄傲、光光相亲记。这些节目中最精彩的节目是三打白骨精，他们是由国豪、均豪等同学演的。他们准备得很充分，面具、武器这些工具胡智泓全都买了。
轮到我们了，我们拿出各自准备的工具，我和力庚跑到门外。等戴安杰敲了门后，我们才进去。我是给刘备——戴安杰招待的。可是，戴安杰都不会背，害得我们得了个合格，国豪他们得了个优。就这样结束了。吸取了这次的教训后。我们以后要准备得很充分，台词全都要会背，还要声音响亮，这样才能取得好成绩。
【篇五：难忘的课本剧表演】
今天，我们班开展了一场难忘的课本剧表演，留给我印象最深的三个人是白光伟、谢亚彬、黄毅。
白光伟饰周瑜，他的语气有声有色，而且台词背得很熟练，没有一点磕磕绊绊的，而且他能根据台词，随时变幻着语气，动作也很到位。
谢亚彬饰蔺相如，他表演时没有笑场，而且他对这场表演很投入，似乎他就是蔺相如，而且他台词背的很流利，没有一点儿忘词的现象，他不仅台词背的好，他还在演出的时候，语气随时变化着，他把蔺相如不畏强敌的品质表现了出来。
黄毅饰大臣乙，他把大臣乙表现的绘声绘色，证据表演出他对赵王的尊敬和对秦国的痛恨。
今天，这三个人给我留下了很深的印象，这次课本剧表演真让我难忘。
【篇六：课本剧表演】
今天，我们表演了又好玩又好笑的课本剧——《智斗抢劫贼》。
开始表演了，演“明明爸爸”的一个同学，神气十足地走上讲台。为了让他像明明的爸爸，老师为他带上了两个假胡子，那样子真是可笑极了。
后上讲台的是两个“强盗”，两个强盗贼眉鼠眼的观察一下四周，好像真的在明明家似的。
强盗甲气势汹汹的对明明爸爸说：“我只要钱，不要命。”明明爸爸被强盗甲的声音吓得腿一软坐到了地上。“救命啊！救命啊！”强盗又对明明爸爸说：“不许喊，小心你的小命不保。”明明爸爸听了心惊胆战，从口袋里拿出了钱包，惊惶失措地给了强盗。强盗嫌钱少，遍问明明爸爸银行卡在哪里？明明爸爸一会说在这个抽屉里，又说在那个抽屉里，把强盗蒙得团团转。强盗找到了银行卡，又问暧昧爸爸密码是多少？明明爸爸一会说“234567”，一会说：“765432”。就在这万分紧急的时刻，“警察”破门而入，而两个“强盗”鼠窜逃跑，但是还是被捉住了。
“劈劈啪啪……”表演随着掌声结束了。但是警察怎么知道明明家有强盗？原来明明爸爸和明明的舅舅正在打电话，开门的时候电话没有挂上，所以明明的舅舅听到他们的对话，然后报了警。
【篇七：课本剧表演会】
今天下午第三节课，我们班举行了“课本剧表演会”，同学们个个喜气洋洋，欢笑声使整个教室都沸腾了。
节目开始了，首先是赵阳光等人表演的《半截蜡烛》，她们精彩的表演拉开了表演会的序幕。时间一分一秒的过去了，快到我们了，我一时手忙脚乱，错把语文课本当成了道具，也拿了出来。“下面有请陈佳羽、赵梦飞等人表演课本剧：《晏子使楚》。”话音未落，我的心里是十五个水桶打水——七上八下。我顿时脑子里一翁乱，台词都忘了，脸红扑扑的，眼睛睁得大大的，认真表演着。心想：我一定要好好演晏子，让同学们喜欢上我们的节目，上天保佑啊！
这次“课本剧表演会”，我最欣赏刘景

课本剧三:由课本剧《花瓣飘香》想到的

近日，我校组织了一场课本剧表演大赛，我们三年级四班表演的是《花瓣飘香》，有李珂昕、尚绪康等5人参演，我就是其中的一员。
在排练的时候，老师和同学们都费劲了心思。我第一个出场，蹦蹦跳跳地走到舞台中央。因为是第一次参加这样的活动没有什么经验，所以在排练的过程中出现了好多问题。比如：没有面向观众、动作和眼神不对，一次次反反复复地修改，途中老师还给我不断示范，直到满意为止。下面是韩浩宇和尚绪康出场，由于尚绪康有一个地方总是说话太快，慢不下来。老师依然是手把手的教给他们。我们大家在老师耐心的指导下渐渐找到了感觉，排练起来也顺畅多了。最后再齐唱一小节《感恩的心》渲染气氛。为了能作文在比赛中取得一个好成绩，我们五人利用下午放学时间抓紧排练。经过日复一日的排练，终于迎来了比赛的紧张时刻，我的心好像要跳出来了。表演完后，台下响起了热烈而又持久的掌声，老师说我们是超常发挥。当然，这里面也包含着老师辛勤的劳动与付出。这让我想起了两句话：“不经历风雨怎能见彩虹”，“台上三分钟，台下十年功”。
通过参加这次课本剧《花瓣飘香》的表演让我想到了，任何一件事它的表面看似很简单，当你真正去做的时候才发现其实并没那么容易，意想不到的问题会接二连三地出现，只有在不断地出现问题、解决问题的过程中才会取得进步，只有踏踏实实的亲自体验，用演主角的态度去认真对待，才会获得成功。