座无虚席的意思

座无虚席的意思篇一:一场篮球赛作文650字

一场篮球赛作文650字
每当我看到操场上同学们兴致勃勃地打着篮球，就会情不自禁地想起那一场精彩绝伦的篮球比赛。
那是四年级上学期的时候。冬日，太阳躲进了厚厚的云层里，北风肆无忌惮地刮着，使人感到一股刺骨的寒冷。”我们来一场篮球赛怎么样？“机灵鬼李焜喊开了。”好啊！“大家异口同声地说。于是，一场激烈的篮球赛便拉开了帷幕。
比赛一开始便进入了紧张的状态。我和颜昊、姜谋以密切地配合，百发百中的球技先拔头筹，使命运女神的目光向我们这方倾斜。我们一队势如破竹，连夺几分，使得二队锐气尽失，军心涣散。上半场我们以16：6的佳绩暂时领先。
比赛接近尾声了。双方的比赛进入白热化，我们仍以32：31的微弱优势领先，但我们不敢掉以轻心，虽然现在球到了彭劲云的手里，为了战胜二队，我们不得不对彭劲云采用三人连防，即我、姜谋、颜昊三人防全力以赴，阻止彭劲云进攻。我轻蔑地对彭劲云说：”哼，彭劲云，我们三大高手防你一个，已经是绰绰有余了，你以为你还有出手的机会吗？真是鸡蛋碰石头——自不量力。“”那就走着瞧吧！“彭劲云说完做出一个要往上一跳将球投出去的姿势，那个姿势真得不能再真。骗得姜谋、颜昊跳了起来，像一堵墙在空中挡着。这时，只见彭劲云虚晃一枪，迅速收回篮球，以行云流水般的动作从我身边闪过，将篮球投了出去。此时，我、李焜、姜谋等人都以惊奇的目光望着这个可怕的投篮。篮球在篮筐上转了一周，然后速度渐渐慢了下来。”千万别进哪，千万别进哪！“我在心里喊着。谁知，篮球停下来后不偏不倚地落进了篮筐里。这时，裁判员蔡银川宣布比赛结果而彭劲云的球却在这千钧一发之际进了。我们的队员个个都傻了眼了，我更是埋怨自己太轻敌，太自大了。”怎么样，陈支兴。在你尚未办成某件事之前，你是不可以轻敌。即使别人只有零点零一的机会，你也不能轻视。“彭劲云意味深长地对我说。
打这以后，每当我听到人们在事情尚未下结论之前就轻敌时，就会不由自主地回想起篮球场上的一幕，回想起彭劲云格言警句般的忠告：”在你还没有办成某件事之前，你是不能够轻敌的。“
一场篮球赛作文650字
前天晚上，我观看了一场紧张激烈的篮球赛。
这场篮球赛是”中国移动怀“仙河地区邀请赛的冠亚军决赛，由海星代表队与胜利爱好者队争夺冠军。来到球场时，这里已是人山人海，球场已被围得水泄不通。看台上也座无虚席，想看比赛只能在球场边站着。
比赛开始了，首先由胜利爱好者队控球，22号把球传到队友手里，三分球进了！全场爆发出热烈的掌声，球迷的激情被点燃了。第一节比赛十分激烈，双方你来我往，这边刚进了一个三步上篮，那边立刻回敬一个三分球。比分一直紧咬，想拉开比分真是件不容易的事。第一节比赛结束后，双方分差为四分。第二节开始后，海星集团一度被压制住，一节只得到了可怜的七分，而另一边则投篮依然很准。比分被拉大到了二十五分。
下半场比赛开始，场上风云突变，海星集团代表队开始猛烈的反击，投篮命中率奇高，而胜利爱好者队则全体哑火，投篮屡投不进，和上半场海星集团代表队一样。这真是”风水轮流转“啊！在第四节比赛只剩五分多钟时，比分被拉近到16分，胜利爱好者队迫不得已，只好请示暂停。暂住后，海星集团得分势头不减，在比赛只剩一分多钟时把比分拉近到了只有六分。胜利爱好者队只好再次请求暂停。这回，他们重新布置战术，一个中头使他们稳住了阵脚，又把比分扩大到十分。海星集团并没有放弃。他们先投中了一个十分准确的三分球，然后又多次造成对手犯规，获得了罚球机会，只可惜有三个球没有罚进。关键时刻，他们的一次失误，把球传到了对手方里，对方一个中投，进了！海星集团的信心好像受到了很大的打击，又一次把球传到了对方手里，胜利爱好者队中锋带球一直到三分线内，爆扣！全场再一次响起了热烈的掌声，那掌声在球场上方回荡。
最终，胜利爱好者队以12分的优势战胜了对手，捧得了冠军，海星集团代表队屈居亚军。
这场比赛真激烈啊！水平这么高，这是我到现在为止在现场看到的水平最高的比赛。
一场篮球赛作文650字
大课间的铃声响了起来，我微笑着哼一首大家都听不见的小调，轻风将小调吹散在诺大的校园内，最后降落在这篮球场中，或许是经历过风的吹动，经过学校的每个角落，总觉得这小调正预示着有什么悲伤的事正准备开始。
”BI“哨子声响了起来，只见我班的陈轩领头朝二班篮板奔去，”陈轩！加油啊！加油啊！！“我因为遭受到我班某大姐大的威胁，喊得声音比平常人大了两倍，”哇！进了！！“只见一道优美的弧线在空中划过，随后我班拉拉队大喊了起来，我高兴的整个人理地三尺！旁边一位男生诧异的望着我，他的眼中闪现了两个字：”疯子“不过我没把这些小事放在心上，认真的看比赛”BI“裁判吹响了哨子，意思好象是陈豪辉犯规了，只见陈豪辉一脸的不解，或许他太着急了，好心办坏事了吧！
现在我们班和二班的分数一样，我们班的男生着急了，只听见”嘭“地一声，我还以为是地雷或飞机轰炸什么的……仔细一看原来是陈豪辉牌”炸弹“在篮球场降落，真可怜，潘昊涛也急了，像一只火箭似的朝二班篮板冲，我想喊加油！但是，不知是心理因素还是以前喊得太用力，已经喊不出声音了，只可惜潘昊涛一投再投，还是没中，唉……
二班赢了，我们输了，我觉得这场篮球赛看得心好痛，有一种不服输的感觉，我看见王老师骂打篮球那些同学是的时，他们的表情，还有人说：”明明只差一点了。“对呀！只差一点了，但是差一点就差很多了，就好似你吃到苦瓜和吃到糖一样，这两种味道各有各的好，苦瓜就会让人懂得在品尝苦味的时候冷静思考错的原因，命运之神始终听不见我们的声音，又或许他听见了，却想给我们考研也不一定……
一场篮球赛作文650字
这个星期，我们期待已久的篮球赛终于到了。我们班的男篮要大显身手了。
我们班男生换上了制服，我们的对手也准备好了。黄老师给各位男生分配好了在场上的任务，还挑出了两名替补队员。只见球在裁判手里，一吹口哨双方就就开始强球了。
我们班的吴宗义左拦右拦，把球传给了彭程泽，彭程泽连投了几颗都没进。再看看我们的黄老师，脸上的筋都要爆出来了，说话的身后不断喷口水。不过我们的第一颗球总的算进了，是毛承旭投进的，这是一个很好的开门彩。接下来打了几个回合，1班也投进了一颗，他们与我们平了。真是可气呀！1班犯规太多了，让我们有了两次罚球机会，是两分球，这是由彭程泽投的。我们在默默祈祷，希望这两颗球能进，就可以加两分了，彭程泽一扔，没碰到篮框，这颗球没进太可惜了。只剩下第二颗球了，这颗投进了就可以加一分了，我的心都要蹦出来了，可惜“蹦”的一下没进，两分从我们眼前溜走了。
双方又开始抢球了，敌方屡屡犯规，发球的机会又到了我们的手中。这次是男篮里最高的吴宗艺投的。果然高个子有高个子的好处，第一颗球进了，我们的黄老师脸上露出了高兴的表情。全场的气氛凝结了，敌方那样子好像要我们不要进，果然第二颗球没投进，双方又展开了激烈的争夺，最后知道裁判吹响了哨子，男篮们还在打，好像余意未尽。真希望学校每年都能举行一场精彩的篮球赛，那样就太好了。
我瞄了一下对面的表格，我们班5分，1班的了6分，真是太可惜了，差一点就赢了。不过老师说：“比赛是三局两胜的，我们班还有希望，加油，男篮们！
一场篮球赛作文650字
学校将要举行“三人篮球赛”，我们班立刻行动起来。男生个个摩拳擦掌，跃跃欲试，操场上处处闪动着我们的身影：一会儿运球，一会儿抢球，一会儿来个三步上篮，真让人眼花缭乱、目不暇接。
比赛终于来到了，请战声在教室里此起彼伏，老师最终决定让胡鑫、黄子豪、朱润泽三人代表班级出战。
随着“嘟”的一声哨响，比赛开始了。胡鑫抢到了球，一大二小三高，眼看一个精彩的三步篮即将完成，可半路杀出个程咬金——13班的高个子前锋如一道闪电，劈手抢走了胡鑫手中的球，随即一个旋风般的转身，翻飞疾进，左冲右突来到篮下，跃起，抬臂，压腕，“唰”，好一个漂亮的空心球！顿时，13班欢声雷动，我们不甘示弱也大声为自己的球队加油打气。
也许是听到了我们的鼓励，黄子豪冲到篮下，抢到球就向篮筐掷去，可这球只擦到球筐的边就掉到了地上。13班的高个子大步上前捡起球，一个扣篮，球又进了！在他面前，我班的防守、三步篮都成了纸老虎。朱润泽急了，风一般抢到球投进了篮筐，4：2，总算扳回一分！我们顿时高兴得又蹦又跳：“加油！加油！”连平时那么斯文、安静的女同学都表现得如此狂热而可爱。
可是，我们还没高兴多久，形势急剧扭转：13班另一位其貌不扬的矮个同学抓住我班队员的一个疏忽进了一球，6：2；高个子前锋又趁势投进一球，8：2……“10、9、8……”进入倒计时了，再进一个就平了，就在这关键时刻，只见黄子豪拿起球，一个转身，绕过防守队员，起身！跳投！球出手啦！所有人的心都提到了嗓子眼，这球能进吗？我们都屏住了呼吸，胆小的女生闭上了眼睛。只见球在空中划过一道优美的弧线向篮筐飞去，像个醉汉似的沿着篮筐转了两圈落在了地上。“唉，输了！”“都怪他们！”“是啊，如果是我上就不会输了。”“说得倒轻巧，你试试看！”“下次我们一定会赢的！”赛场上惋惜声响成了一片。
比赛输了，但我们不会气馁，下次我们一定要扬眉吐气！

座无虚席的意思篇二:四年级语文下册第七单元作文600字

四年级语文下册第七单元作文600字
在班里，我最敬佩的同学就是周靖荣。他不但学习好，而且守信用，热心帮助同学。
记得在上个星期的星期三，数学老师改完了试卷，正发来给同学们时。我听到老师念到：“周靖荣，100分。”全班同学发出惊叹的声音：“哇！”这天，他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷，因为他是留守儿童，一直是年寿已高的爷爷照顾着他，为了报答爷爷对他的爱，他始终努力学习，并且每次测试总是以高分回报爷爷，是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说：“周靖荣，你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话，他哭了，他说他从今以后，再也没有爷爷了，但他说他一定不会放弃努力学习，绝不辜负爷爷生前的全部期望。
周靖荣在他爷爷的教导下，特别热心，喜欢帮助同学，在学习上谁碰上不会的，只要找到他，他总会象老师一样的跟同学们讲解，直到同学们听懂为止，他问谁借书什么之类的，从来不会像有一些同学那样，不是弄丢了，就是不拿来还给别人，他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中，他的守信赢得同学们的尊敬，同学都非常喜欢他这样的人，所以他的朋友特别多，话说：“与朋友交，言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。
因为他具有这两品质，所以我最敬佩的人就是周靖荣。
四年级语文下册第七单元作文600字
我遇到过许多同学，与他们的关系十分融洽。其中，有一个同学让我十分敬佩，他就是冯勃。
冯勃的个子不是很高，短短的头发，炯炯有神的眼睛上有两条弯弯的眉毛，非常浓密，看起来有种成人的感觉。他的嘴唇有点厚，但他的那副却变化多端，时而能说会道，时而开怀大笑，他的嘴也跟着上斜、下倾，有时还故意弄成一条月牙形。从他嘴型的变化你就可以看出他的内心的喜怒与哀乐。
冯勃之所以让我敬佩，是因为他在运动和学习上都做得非常棒，两相不误。先说运动吧！冯勃很喜欢打篮球，跟我有着同样的爱好。他打篮球一般都是先传给队友，而且传得很奇妙，如果队友不投再传给他，他学会继续分球，给队友机会。记得一次篮球赛，我与冯勃、郭晋煜打其他三个身强力壮的男生，而且他们中有一个中锋身高1.75米。在我们身高占劣势的情况下，冯勃依然坚持他打篮球的风格不断传球，给我制造了许多空位。而我也很争气，投中了一球，击败了对手。我发现，冯勃传球的姿势很特别，往地上一击，或晃一晃在辊人的腋下传球，有时拿球在别人面前轻轻一挑，更有趣的是他的穿裆技术，只看他弯下腰，拍打着篮球，突然把球从对手的两脚间一穿过，让人措不及防。我敢说，如果他能继续这种打球风格，十年后都可以与湖人队控卫史蒂夫.纳什一绝高下了。所以，在打篮球时我都爱与冯勃一队，既提高自己的水平，又能增加队友之间的默契。
冯勃不但爱打篮球，学习也很好。他拿过六年绵语言竞赛三等奖，广州市小学英语竞赛三等奖，华罗庚杯二等奖，最近不考上了华师附中。但他并没有对别人大力宣扬，而是一如既往努力学习。他很爱看书。记得一天早上，当我在走廊里与同学嬉戏玩耍时，他却从抽屉里取出一本书，翻开来看。当我回到教室喝水时，冯勃还在那里看书。只见他的头微微低着，左手捧着书，右手捏着一面纸，似乎准备翻页。这时，他也许看到了什么有趣的事，小声笑了起来，嘴角微微翘起。在我眼前，冯勃已和书融了一体，他似乎成了了故事中的一分子，体验着全新的生活……正当他看得入迷时，上课铃响了。他猛然一醒，把书合上，放到抽屉里，准备上课。看到这里，我不仅惊叹：冯勃看书太认真了！爱运动，学习也好。这种人值得我敬佩，也值得我学习。
四年级语文下册第七单元作文600字
我敬佩的一个人 人们都说：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是红烛，照亮了别人，却燃烧了自己、、、、、、”这正是对孙老师的写照，她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般，大大的眼睛，戴着一副眼镜，嘴角上还有一粒痣，但她却是一本内容丰富的书。上课时，老师就是一本“百科全书”，同学们不时提出不懂的问题，孙老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开，老师带领着我们在知识的海洋中遨游。课间的时候，老师常常在办公室里备课，准备下节课要上课的内容。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此，上课时老师讲的津津有味，同学们都听得入了迷。上作文课时，老师就是“作文大全”，老师总那么认真，那么耐心www.99zuowen.com地教我们写作文，而且常常带一些作文书来读给我们听，当作范文。每次同学们写好作文，老师都认真地批改，写评语。正因老师这样，同学们的作文都大有进步。我最敬佩的人——孙老师，她那勤奋、负责的品质真让我敬佩！
四年级语文下册第七单元作文600字
新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。
上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧！经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想：他这么有学问那管得了我们吧！开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢？”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。
下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。
为了调动班干部的积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊！你们班的班主任真厉害呀！”
我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。
我真敬佩的我老师。
四年级语文下册第七单元作文600字
在生活中，有许多值得敬佩的人。吃苦耐劳的清洁工；救死扶伤的医生；为人民服务的警察……他们默默无闻为人民工作。可是，最令我敬佩的是我的一个同学。
他小小的眼睛闪着机敏的光，两对招风耳朵，生气时鼻孔一张一合，嘴很小，肥肥的腮帮子，一笑起来，显得很可爱。他外形看着很憨厚，但它却勤奋好学，令我佩服得五体投地。他总是在班里稳居前十，他之所以学习好，并不是坐享其成，等待着天上掉馅饼，而是勤奋好学，对自己要求很严格。
有一次，数学老师给我们布置做《英才教程》，我以最快的速度做完了，并没有用红笔检查，而是在旁边玩。突然，我的目光落到了他的身上，发现他正认认真真地检查，他的同桌有时和他说话，但它和聋了似的，一点反应都没有。他的汗水的确换来了回报。经过老师批阅后，我得了93分，而他得了100分，真令我佩服。
现在你知道他是谁了吗？他就是高玉明。
四年级语文下册第七单元作文600字
你们知道我最敬佩的人是谁吗？不知道吧！让我来告诉你吧！我敬佩的人，她既不是救死扶伤的医生，也不是兢兢业业的清洁工。她是一个与我素不相识的小姑娘！
那是一个夏天，放暑假。我和妈妈乘车去公园玩。上车不久，就有一个残疾的小姑娘上车了，就坐在我的旁边。我仔细地打量了她一番：一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下长着一双会说话的大眼睛，总是忽闪忽闪的。小巧玲珑的鼻子，红润的樱桃小嘴，白皙的皮肤。她的样子可真美啊！只可惜她是一个残疾人，手里还拿着拐杖。我正为她感到可惜时，车上又来了一位老爷爷。那天车上的人特别多，车上座无虚席。老爷爷刚上车，就没有一个座位可坐了。我望了望四周的人，没有一个人肯让座给老爷爷。
当时我的心特别乱，就像有只小兔子在乱蹿。我心想：到底要不要让座给老爷爷呢？这么多人看着多不好意思啊！让还是不让好呢？我正在想着，突然看见小姑娘站了起来，一走一拐地走到老爷爷面前说：“老爷爷别站着了，到我的座位上坐吧！”“但是你站着也不好啊！”老爷爷说。“不怕的，我还年轻，还是你坐吧！”小姑娘说完，便扶着老爷爷到她的座位上，坐下了。就在此时车上响起了一阵雷鸣般的掌声。小姑娘只是露出了她那谦虚的笑容。
下车后，我的心就像打翻了五味杂瓶，使我难受。我为我刚才的犹豫而羞耻。小姑娘多令人值得敬佩啊！正是因为她那坚强的意志和尊老爱幼的精神就足够令我们敬佩了。我的心久久难以平静，惭愧和佩服两种心情交织着，惭愧的是自己没有给老爷爷让座；佩服的是一个残疾的小姑娘能主动地给老爷爷让座，多么可爱的小女孩啊！她是那么的心地善良，那么的乐于助人。可换了我，换了我们每一个人，能做到吗？……

座无虚席的意思篇三:小学语文沪教版四年级下册《列车上的“人造屏障”》说课稿|教案

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本文第1、2节简要介绍了墨尔本的轻轨列车的车况及人们文明乘车的表现。第3、4、5、6节生动地叙述了我们在一次乘坐墨尔本的轻轨列车时，热心的澳大利亚人民自发地用“人造屏障”帮助我们化解了小外孙的“撒尿危机”的事情。第5节集中描写了列车上的素不相识的澳洲人是怎样帮助我们的，主要写了一位金发女郎把新买的饼干从听子里取出，把空听子给孩子撒尿；一位蓄着络腮胡子的长者发动了十几位乘客，在车厢一角背靠背地站成了一圈“人造屏障”让小外孙站在“屏障”里撒尿。
二、学情分析
四年级的学生已经有了相当大的识字量，基本具备了自学字词的能力。他们也初步养成了课前预习的好习惯，大部分学生能熟练地借助拼音读准字音，也能自主运用工具书来理解词语。在本课的词语学习上，可引导学生学习用同义词替换的方法或联系上下文的方法来理解词语。
在学生们大多能做到正确、流利地朗读课文的基础上，重点引导理解重点句上。教师可通过语言训练强化练习，最终使学生对文本的理解不仅仅是从内容到内容，而落到思维的训练，语言的内化，情感的认同。教师必须要为学生创设语言训练的契机，可通过抓关键词复述课文片断、展开合理想象创造性地复述课文重点部分，让更多的学生进行语言实践能力的锻炼。
三、教学目标
根据课程标准、本阶段的教学目标及本班实际，制定了本课的教学目标：
目标一：积累词语“舒适快捷、座无虚席、扶老携幼、闭目养神、窃窃私语、缓兵之计、面红耳赤、急中生智、众目睽睽”；联系课文内容理解“人造屏障、肆虐、骚动、众目睽睽、不谙”等词语的意思。
“肆虐（nüè）、缓（huǎn）兵之计、众目睽（kuí）睽、人造屏（píng）障”中的带点字的读音要充分关注，尤其是“虐”的拼音要提醒学生注意，“ü”上的两点在这个音节中不能去掉，帮助复习拼音知识。这几个字都比较容易写错，教学时应注意帮助学生记忆字形；另外要指导学生通过查字典了解这些字的意思，然后再联系课文的具体内容说说这些词语在文中的意思。这些词语可以先布置学生预习，教学时，结合与阅读教学的内容有机的正音、辨形、析意，将阅读教学与字词教学有机整合。