台阶作文6篇

时间:2017-05-09 来源:小学作文 点击:

台阶作文篇1:活着的台阶_生活随笔作文800字


看到台阶这两个字,我想到了余华的《活着》。
“天上有多少星星,地上就有多少台阶。”小时候,外婆曾对我这么说。可从小到大,我总被晶莹闪亮的星星所吸引,总是津津有味地数着永远也数不清的满天繁星,却对身边切切实实的台阶视而不见。于是,北京故宫的台阶我弄不明白,南京中山陵的台阶我数不清楚,杭州吴山广场的台阶我也不知道有多少级。
直到前几天,数学老师的一句“你们每天要上多少台阶才能到教室”,才促使我第一次去数台阶。没想到,这看似小儿科的举动,却让我猛然领悟到:我们就是在这种不懈的努力中,已经登上了好几级。而从故宫到中山陵再到吴山广场,我们的社会也在几代人“民为贵,社稷次之,君为轻”的艰难追求中,前进了好几大步。
虽然星星的来历比台阶的历史更难考证,可高悬夜空的星星早已成为人们心中熠熠发光的珍宝。台阶呢,虽近在咫尺,且人人需要,却被撇之一旁无人提及。人们常常容易忽视脚下的东西,殊不知,真正的精彩往往蕴涵在平凡之中。看见过一对白发老人互相搀扶缓慢登阶的背影,看见过一位农村妇女扛着大包吃力上楼的身影,也看见过孩剥门在台阶上蹦蹦剐圈胜玩游戏的情景……正是这一切,构成了实实在在的生活。古老平凡而为人漠视的台阶,也正是因为承载了许许多多平凡的生活,而富有。了生命的活力,拥有了生命的精彩。
台阶的精彩,不仅在于它的平凡,也在于它的坚强。从出生的那一刻起,它就匍匐在地面,用自己的脊梁搭起从下到上的长梯供人攀登。正是它,让我们穷尽“千里目”、“一览众山小”;也正是它,让人类“举动摇白日”、“指挥上青天”。它们没有轻易地选择死亡,而是选择“活着”。余华说,“活着”作为一个词,在中华民族的字典里充满了力量,它的力量不是来自于叫喊和进攻,而是忍受,去忍受生活的平淡和孤寂,去承担生命赋予的责任。
台阶,就是这样充满生命意味地陪伴着人类走过无数个春秋冬夏,就是这样以它无言的平凡、坚强和精彩,启迪我们追寻生命的意义。
我相信,在未来的生活中,它仍然会一如既往地与人类一起“活着”。

台阶作文篇2:关于亲人亲戚亲情的作文:台阶 (初中写人作文


人生的旅途就像台阶一般渐渐向上。每个人在呱呱坠地之时,就已注定或艰难或轻松地爬这台阶,爬上不同的高度,留下不同的人生轨迹。
  儿时的台阶是父亲宽阔的肩膀,朴实的话语,无声的行动,帮了我一次又一次,送了我一程又一程。
  小时候总爱听《童年的小摇车》但在我的记忆中没有小摇车,只有爸爸的背。一次又一次,在爸爸的背上,我进入了梦乡,那是多么舒服呀!但我却想不到劳累了一天的爸爸远比我更劳累。就这样,我走完了我的第一阶梯,由嗷嗷待哺,到牙牙学语,到蹒跚学步。
  上学了,是在爸爸的车座上度过的,五年来,风风雨雨,来来往往,都转顺即逝。
  升入初中,我开始懂事了。我知道爸爸为了我这么忙,这么累。我知道了我必须努力,而我的成绩却总是那样不理想,面对爸爸,我的内心很不踏实,爸爸没有教训我,他只是向我讲述了他的故事:他从初中毕业后,便回家歇着,但是后来依然努力地学习,从优异成绩考上煤校,认真学习,然后才发展到这步天地。我看见他的眼睛里闪烁着泪花,我知道他是不容易的。我的这级阶梯还在进行,在余下的时间里 ,我一定要拿着一份令每一个人都满意的成绩单递给爸爸,让他知道,我和他一样,也是能行的。
  爸爸,为了我,老了,而我,一天天长大了。他在为我不停的忙碌着,送走了他的青春,换来了我的青春。爸爸用他的心血将台阶变平整,使我轻松地走过……我突然想到,在走过的台阶中,有几个是我自己走过的呢?不都是爸爸扶持着我吗?在人生这漫长的台阶上,还有多少要我自己走啊?我不能再让爸爸为我操太多心,我应自己勇敢地、坚强地走下去。

台阶作文篇3:那一刻,我踏上了新台阶


人生有多长,回眸一望,漫长的人生小路上,已是铺满成长的脚印;回忆时光,那一刻,我踏上了新台阶。
乡村一切都是那么的安宁,这么美的美丽,而我今天也是格外的大方。我在村头相约了小伙伴一起去村里新开的奶茶屋里。一路上有说有笑的,好不开心。一到农贸市场,一眼望去,里面坐落着一件独特的房子,哈哈哈,我们欢呼雀跃的朝那里奔去。我们看着崭新的饮品单,抬着自己点好的奶茶上了二楼,坐在松软的沙发上,透过干净的落地窗,看着繁杂的村景,一切都是那么的惬意。
不一会,西边的天空什么时候被洒上红色的沙粒,弄得天空变得嘈杂而美丽。黄昏穿过了窗子泼洒在了地上,连小伙伴们的影子也跑到了地上去,有趣的时间就这样推移着逝去了。我立刻跑到了收银台拿出了红红的一张蜻蜓,买下了单,这几杯奶茶很贵,但我的虚荣心促使下大方的跟小伙伴们说“这点钱对于我来说算不了什么,咱们下次还来。”小伙伴们用羡慕的小眼光看着我,很是神奇。可心里去不知道回家怎么跟爸妈交代呢!
在东村和小伙伴们到了别,走到了家门口,小心翼翼的打开家门,蹑手蹑脚地走进房间,刚准备关上门。一阵低沉的声音传入我的耳朵:“刚刚上哪去了?”我愣住了,该怎么办,我假装镇定的走了出去“没去哪儿啊”“真的吗?’“当····当··然了”“那你怎么这么晚www.99zuowen.com才回家?"l老爸生气的说。“奶茶屋”“哪来的钱”他们请我吃的”“这样啊,那我问问他们吧!”老爸刚要打电话,我跑过去一把抢过了他手里的电话。“对不起,是我偷了你们的钱”我的话音刚落,爸爸就随手拿起茶几上的充电机像我打来,妈妈连忙拖住了老爸的手说“好好的说”爸爸把充电器扔到一旁,坐了下来。妈妈心平气和的跟我说“你现在都读三年级了,怎么可以偷钱呢?”妈妈才说完,我一下扑到她怀里,哭着的说“妈妈,对不起,我下次不敢了”“知错就改就好,你要学会承担责任。”我很内疚,突然觉得人生并不是那么简单的,都要为自己所做过的事情而承担的。
那一刻,我踏上了新台阶。
云南省峨山县双江镇滨河苑一单元601合佳敏13岁
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台阶作文篇4:阳光下的台阶是那么耀眼_初一年级记事作文300字


啊?一个男生从我旁边穿过,本来是要教训他的,到我的眼球却停在了一个角落,久久不能移开。
一双稚嫩的小手通红通红,“怎么这么笨,连走路都不会……”小孩痛苦的趴在地上,满脸泪水,我怔住了,一位母亲怎么能这样对待自己的孩子呢?
看到男孩活生生地趴在地上,旁边的那个中年妇女竟熟视无睹,突然,小男孩困难地爬了起来,比谁都要坚强地爬了起来,慢慢地走向那个台阶,一步,两步,三步……终于,他爬完了一层楼,在他爬的过程中,脚下的台阶是那样耀眼,那样引人注目,路过的人们无不佩服这个小男孩坚强的意志。
就在这个地方,阳光下,小男孩脚下的台阶越发耀眼,是那么美丽,那么使人沉醉。

台阶作文篇5:那一刻,我迈上了新台阶


轻风温柔地吹过,我静静坐在窗前。夕阳的余辉洒在大地上为大地披上了一条迷人的外衣。随风摆动的初春,亦无亦有的温暖,斜斜打在耳畔。环绕在心海的记忆,留下追逐的笑靥。
如果说童年的时光,如此短暂,那么,我的玩耍占了50%。一个庞大的数据。时间被我挥霍得淋漓尽致,最后只剩斑驳一片。心里尽是万般无奈。
记忆中是一个阳光充足的下午,我那时还年幼,站在河边,拍打着水面,从早晨追到了藏那太阳的云后,又追到了夕阳余晖,直到地平线再没有那片光彩。在我心中,却依旧涌动着那片金色,拓出一块美好的小天地。
思想转回现在,不知不觉,已经步入初三了,看着书桌上那泛黄的扉页,古老的笑容,定格住了······永恒的笑靥如春,却是再也回不去了。长大了就不得不学会承担责任,肩上的胆子也越来越重了。看着这次模拟考的成绩,考得一塌糊涂,伤痛难以掩饰,心里已下起了倾盆大雨。
也许是累了,便收起了泪。此时夜幕像一块优雅的青色幕布般拉了u.99zuowen.com下来。抬头,凝眸,目不转睛地望着天空。今晚没有月亮,只是有一些稀疏的星星,散发着微弱的星光,尽管只是很微弱的星光,但星星们还是努力地把它们全部的光芒,焕发散漫。
晚风拂过耳际,发丝也随风飘动着。如此惬意的夜晚,使得心中的疲惫减去了不少。看着稀疏的星星,我似乎懂得了许多许多。
这点儿小挫折算什么呢,而我竟如此不经考验。思绪遣散在风中,我慢慢地站了起来,望着窗前那一幕景色,仿佛都被笼罩着一层金色的光芒,就像是以往自己追逐的那抹落幕夕晖般,美轮美奂到极致。感觉自己这时就像站在最高处,窗下的一切景物尽收眼底。没错,我已迈上了新台阶,就在那一刻,看晨辰散发光芒的那一刻。
广东省普宁市南径镇毓秀中学
九年级(4班)张伟群

台阶作文篇6:《台阶》说课稿 (参考教案)


《台阶》说课稿我说课的题目是:《台阶》,选自义务教育课程标准实验教科书山教版初中语文九年级下册。下面我就按照说教材、说学生、说教法与手段、说教学过程设计四个部分进行说课。一、说教材1、教材简介《台阶》与本单元其他五篇不同,是小说,但也是叙事类作品,主要用叙述、描写的表达方式。通过作者的描写我们清楚地认识到“父亲”是一个普普通通的农民,他具有农民的朴实、淳朴、无私,而且敢于拼搏的精神。2、教学目标简介初中语文新课程标准要求“要重视学生思维能力的发展”、“要注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情感之间的联系”,结合本单元特点,我把本节课的学习目标定为:知识目标:整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。能力目标:把握父亲形象的特点及意蕴。学习作者命题立意、组织材料的方法。 [4] [5] [6]    情感、态度、价值观目标:培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态。3、分析教材编写思路、结构特点以及重点难点小说是以父亲的儿子为故事叙述者的,开头写父亲如何力大无比,壮实如牛,篇末写父亲腰也闪了,连挑水也不能胜任了。父亲终年辛劳,舍不得破费一星半点,连洗脚也是一年才洗一回,父亲这辈子过得多么艰难!小说深沉地响着时代的呼唤,亿万农民的希望在于先进生产力,以此迅速改变农村落后面貌,结束老牛拉破车的日子。故事围绕“台阶”命题立意,组织材料,使造房这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊重的思想性格。

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