检讨书怎么写学生6篇
篇一:[检讨书怎么写学生]学生检讨书700字 检讨
屠老师,各位同学们,对不起,
星期四的上午第二节课下课,我和邓哲瀚犯了一个极大的错误——把王旖旎的铅笔盒藏起来。但是,这件事情正好被王旖旎同学看见,并且及时地对我和邓哲瀚的不良行为进行了指出和纠正。
星期四下午,全班同学讨论了对我和邓哲瀚的处罚措施,班长不仅把处罚措施写到了黑板上,同时也写在了每一个同学的心上。我没有怨言,这是我第一次写检讨,也是第一次被全班同学指出自己有不良的行为。
好好学习,天天向上,遵守班规纪律是我们每个同学都应该做的。可是,我作为一名六年级的学生却没有好好遵守规则,是利用“恶作剧”把自己的快乐建立在别的同学的痛苦之上,但是当我遇到不会做的题目时,同学们还是会帮助我;当忘带学习用品时,同学们还是会借给我,一点也不在乎以前我对他们做的许许多多的恶作剧!所以现在我要为同学们大声说一句谢谢。
屠老师,全班的各位同学,从现在开始,我要自己管理好自己。不再做一些为了让自己快乐而使别的同学不高兴的“恶作剧”,多帮助有困难的同学来弥补我以前的过失。我现在很后悔,以前不该做那些无聊的“恶作剧”,同学以前提出让我改,我还是当做耳旁风,但是同学还是能热心的帮助我,包容我。每个老师,同学都希望自己的学生和朋友品学兼优,而我却辜负了老师和大家对我的期望,整天背着老师做这些偷鸡摸狗的事情,我对此感到非常的惭愧,因为我不仅影响了同学们的学习环境,还给同学带来了不高兴。
我一定要改掉这个坏习惯,如果在有此类事情发生,我甘愿受到以下几个惩罚措施:
1、自己打扫三个星期的卫生,不用卫生委员监督,如果不过关就再打扫一个星期的卫生。
2、写1500字的检讨并背出。
3、期末态度直接打不合格
4、深蹲100下,边深蹲边说自己的错误
老师和同学们,我已经深深地意识到了我所做的事情的严重性,并且我也换位思考了一下别的同学对我这样我的心情。希望大家能接受我的检讨,也希望大家能够原谅想改过自新的我。谢谢大家!
检讨人:杨亦帆
篇二:[检讨书怎么写学生]关于新学期计划的作文(11篇)
你有写过新学期的计划吗?你知道要如何写新学期计划吗?
关于新学期新打算的作文:新学期的打算400字
寒假过去了,迎来了一个春暖花开的新学期。我要制定一个学习计划,让我的学习和生活变得非常地完美、充实……
下面,我就来说一说我的学习计划吧!
在语文方面,我要做好预习,提前做好准备;上课认真听讲,积极回答老师提出的一系列问题,阅读文章时;把好词好句勾住,读完文章后,再读一遍好词好句。这样,就能使好词好句记得更牢;写作时,一定要用上好词好句,而且要用得恰当。
在数学方面,我要多动脑筋。上课时,老师提出的问题,要积极思考、回答,在课堂上抓好效率;写作业时,一定要先复习学过的知识,然后在做作业。这样,会大大提高写作业的效率,写完作业后,再来预习下一课所学的内容。
在英语方面,我要做到读、记、听、练这四个内容。单词和课文要朗读多遍,一一记在心里;多练多听,多写句子和单词。这样,英语才会越学越好。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我一定要一步一个脚印,走向成功。
关于新学期新打算的作文:新学期的打算450字
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们成了小学毕业生。这一学期将是小学阶段中最紧张而又忙碌的一学期。为了加强学习,提高学习效果,我拟定学习计划如下:
在语文学习上,首先要加强课本知识学习,坚持多读,认真理解,不懂就问,同时,积极举手发言,改掉字迹不公整的毛病。在此基础上,我还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。
在数学方面,我要做到课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习,多做练习题,熟练掌握课本知识。另外还要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,坚持学习奥数,为升中学打好基础。
英语我比较喜欢,主要是多读、多听,在课堂上习惯做好笔记,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。
要想自己能够全面发展,我还要多出去走走,看看展览,掌握社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。
在学习之余,我要加强体育锻炼,积极参加长跑,以及其他体育活动。热爱劳动,主动打扫卫生。团结同学,不与同学打架,同学有困难主动帮助,做一个德智体美全面发展的学生。
关于新学期新打算的作文:新学期的打算300字
时光飞逝,转眼之间,一个新的学期又开始了。
回首上学期的学习,我做的不太好,有很多不足之处,我想慢慢提高,可惜光阴似箭,时间不等人,上学期转眼就过去了,所以我一定要在这学期改掉我的不足之处。
首先,我要把钢笔字练好,每天抽出十分钟来练字,每次练八个字,虽然练的字少,但是要掌握字的结构均匀,却是很难的。所以,我一定要认认真真地练,直到把字练好为止。
其次,我要提高课外阅读量,在看书时要边读边做笔记。另外要尽量多读些优秀的散文,这有助于提高我的作文水平的。
最后,在下课以后,老师布置的作业要按时完成,不要拖拖拉拉,一会儿干这,一会儿干那。写完作业要检查,保证没有错误再放进书包里,这样就可以提高作业水平和质量。
如果我可以做到这几点的话,我的成绩一定会百尺竿头更上一步,请看我的行动吧!
关于新学期新打算的作文:新学期的打算650字
在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法!
先谈谈学习方面吧!
在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。
要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。
再来谈谈参加集体活动的方面吧。
正因为学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。与同学互相帮助,共同进步。作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德,让班级体充满活力,创造良好的班风。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
关于新学期新打算的作文:新学年的打算600字
愉快的暑假结束了,迎接我的是五年级的新学期。回顾过去,我虽然取得了一些进步,但也认识到存在的不足。在新的学期里,我要克服缺点,发扬长处,不断取得新的进步。
我已经是高年级的大姐姐了,所以我必须对自己负责,改掉以前的坏毛病,做到以下几点:
一、遵守纪律。要戴红领巾,不迟到,星期一至四按规定穿校服,上课时认真听讲,不交头接耳,不搞小动作,积极举手发言,下课时不追逐打闹。
二、同学之间也要互相帮助。同学有难题时要尽量帮忙。朋友之间发生口角时,一定要静下心来,想想自己的不足,并主动向朋友道歉,要尽早解决问题。另外,我要多与老师同学沟通,并且要主动、大胆一些。
三、当然,我还要加强锻炼身体,为全面发展打下一个良好基础。下课要多走动,多看看绿色植物,认真做眼保健操。在家做作业做到30分钟便要起来活动活动,然后继续完成老师布置的家庭作业。
四、提高学习效率,改进学习方法。上课时认真听讲,思路跟随讲课老师的意图积极展开,尽可能把课堂内容当场消化。课后及时温习当天的功课,特别是基本概念要理解准确,这样才能做好作业。晚上预习一下明天的上课内容。
五、我定了个目标,那就是语文95分,数学96分,英语97分以上。今年暑假,我去参观了复旦大学,复旦大学是中国有名的高等学府。于是,我暗下决心,把复旦大学当做目标,争取考上这所名牌大学。
以上是我新学年的打算,我要争取做到,希望老师、同学们和爸爸妈妈督促我。
关于新学期新打算的作文:新学期的打算300字
太阳当头照,微风轻轻的拂过脸瑕,仿佛是一双温暖的小手在抚摸着,面对新学期所有的不愉快都被一抹而去,面对高大校门,在阳光中格外耀眼的教学楼和久违的同学们,我格外激动。
从我站在校门前的那一刻我以是一名六年级的学生了,这学期非常之重要,为了迎接这时刻我以做好了充分的准备,对自己进行约束:
1:作为一名学生首要的事情就是好好学习,上课时要认真听讲;自古有不耻下问之说,老师讲课时有什么不懂的要问;每天老师布置的习作都要用心完成,不能马马虎虎。
2:学习固然重要,但是在空余时间也要多和同学们接触,要广阔交友。
3:学习需要,但是也需要充足的睡眠去补充体力,所以我要早睡早起,按时刷牙,有多余的时间的话还可以外出锻炼一下,活动活动筋骨。
关于新学期计划的作文:新学期新计划500字
新的学期又将开始了,我和爸爸妈妈一起制订了新学期计划,让大家来看看我是怎样计划的吧。
语文方面,我决定每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的课外知识,扩大我知识面。我还决定报读一个作文班,要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言,要多发表我自己的理解和想法。
数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但是我仍然要努力。这学期,我还是会继续奥数班的学习,提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。
电脑是我最喜欢的方面,我对它的兴趣最大,所以我早和爸爸提出,这个学期我要参加电脑班的学习,学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习。
英语是我的弱项,我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步。
体育方面,我准备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多锻炼,做哑铃操,和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床,最好跑跑步,做做操。最好能报一个田径队。
计划是做好了。但是爸爸右边些怀疑的问我:“这计划你能照做吗?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成计划!”
关于新学期计划的作文:新学期新计划350字
明天就要开学了,我就要是三年级的学生了,我非常高兴。我给自己制定了一个新的学习计划。
一、学习方面
1、老师布置的作业要按时完成。
2、每门功课的考试成绩都要在98分以上(争取吧)
3、仔细、认真的听老师讲课
4、老师上课提问时,要积极、大胆的举手发言,哪怕是发言错了,老师也不会怪你。
5、学习新课的时候,要做到课前预习,课后复习。
二、纪律方面
1、上课坐端正
2、上课不开小差,不说话,不打闹
3、老师在讲课时,不要乱发言
三、读书方面
1、这个学期我要在闲暇时间多读书,读好书
2、每天写日记、争取多写博文
四、其他方面
跟同学之间要互相帮助,团结友爱。多向那些学习好的同学学习,学习他们的优点。体育方面:我每天要争取锻炼半个小时,在体育各方面都要达标。
新学期新的我,我会按照新计划执行,我相信三年级会有一个崭新的我展现在大家面前。
关于新学期计划的作文:新学期新计划650字
一天、二天……渐渐的,一个既快乐又难忘的23天寒假转眼间就过去了。2月26日,开学的第一天,新的一个学期又到来了。当然,新的学期自然也有几条新的计划咯。
在上一个学期总共有5个月,而这个学期却只有4个月,所以这学期,无论是语文、数学,还是英语、常识,或其它几门学科,我都得更加刻苦努力,向着好同学的位置前进,前进,再前进,像雷锋同志一样,对自己永不满足,做一个在学习上向好的同学看齐,在生活上,像水平低的同学看齐的人。
在语文作文中,我像一个怕写日记的、作文的“胆小鬼”,虽然,上学期在班主任黄老师循循善诱的教导下,我的作文水平提高了一些,但在这个学期,我一定要让自己焕然一新,变成一个下笔成章的好学生。
数学中,我总是因为粗心的小毛病而扣上积分,从现在开始,我一定做完作业仔细检查,改掉粗心这个换毛病。
还有在常识中,上学期,我没有取得更高的分数,这学期,我一定得上课专心听讲,因为光靠复习时死记硬背是没有用的,必须得靠平时的努力。
因为我作文写不出,而且不太生动,这一点我不得不多看课外书,多做读书笔记。不过我不能不分青红皂白就把一个很平常的词语抄下来,一定得是自己以前不知道的,对自己写作有好处的。同时,我一定也要多看作文书,看看别人写的好在哪,跟自己比一比,让自己学一学别人写的好的。
虽然,我的英语成绩并不差,但我不能骄傲、自以为是,我上学期的英语期末考试也许是因为粗心而落了一粉,这学期,我一定得好好利用课外的时间。
这学期,我和同学们一定团结友爱,对同学“拔刀相助。”
争取在期末考试中,我们班的总分几乎都第一。
关于新学期计划的作文:新学期的计划1500字
时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。
我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!
一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。
关于新学期计划的作文:新学期新计划450字
新的学期开始了,我给自己制定了一份新的学期计划:
1:学习态度:学习态度要端正,上课不搞小动作,认真听讲,积极发言,仔细做好每一道题,不懂就问,主动和同学商量,向老师请教。
2:英语方面:英语是我的弱项,这学期我要把我的英语成绩迅速提高,上课要跟着老师的思路一起学习,争取当堂学的东西当堂消化!空闲时间多说、多写、多听,提高我的口语水平!
3:语文方面:阅读和作文是我的弱项,这学期我要在家多看些成语、词语的书,增加我的词汇量;多读课外书,积累秒词佳句,用到作文中,提高我的作文成绩;平时多查字典,对不认识的字、词加深印象,以后在作业中不再乱写错字、别字!
4:数学方面:数学虽然是我的强项,但是我也不能骄傲,因为我在数学方面还有缺点,比如:作题马虎、不认真审题,丢三落四……所以,这学期我要让我的数学成绩更上一层楼。
5:其他方面:我们学习的每一科都非常重要,我们不能偏科,所以,我要学好每一科,争取当一名中西贯通、古今贯通、文理贯通的好学生。
这就是我的新学期计划,我要朝着这个目标努力奋斗,希望老师、同学及家长给予监督!
篇三:[检讨书怎么写学生]关于挫折的作文300字 如何面对挫折
最近我在新闻上看见成都市的一名小学生因为在班级排练的时候说话,被老师罚写1000字的检讨,他后来实在写不下去跟老师说:“我是真的写不下这篇1000字的文章。”老师就开玩笑的说了一句:“那你写不下去就去跳楼吧。”结果那个小学生回到家在语文书上写了几个字:“我实在写不了了,我就去跳楼了。”结果,他真的从30楼上跳了下来,我就想,为什么他的心里那么的弱不禁风?我想现在我才八岁,我写的检讨不计其数,为什么我不怕写检讨?这些问题我都藏在心里。我也遇到过相似的问题,比如说上次我跟杨俊怡打了架,被梁妈罚写1000字的大礼包,可是我的态度很阳光。一点也没有沮丧。我就不会像他那样用生命作为代价而不写检讨。我认为他这样不仅不会改变什么还会被人嘲笑。生命只有一次。我们都应该珍惜。
篇四:[检讨书怎么写学生]小学生周记 我的新学期梦想(7篇)
篇一:新学期的梦想
新的一个学期到来了两周,可对我来说,却是前一秒、前一分、前一小时、前一天的事一样,似乎所有的事都才刚刚发生。
新学期,也是一个新的的开始,就像是重新站在了起跑线上,当然,也会拥有一个新的梦想。
梦想,对我来说也许不可能实现了。但是,我毕竟是小学五年级的学生了,小学毕业不过只是个时间问题,所以,我一定要全力以赴,在我的小学生涯里画上一个完美的句号!不过,要想完美地画上这一句号,就要给每个人都留下一个美好的印象,而要想达到这个目的,必须控制自己的一言一行,但这对我来说似乎是遥不可及的。可是,不管有多困难,我却总会尽力去做,因为,人就是为梦想而活的!
实现梦想的终点,对我来说也许是远在天边,可我一直在为这个目标而奋斗!而我新学期的梦想,就是做一名真正的、合格的好学生!
篇二:新学期的梦想
开学了,我有有了新的梦想,于是我们的语文老师给我们看了开学第一课。在那里我认识了许多有梦想的人比如说在电视机前看杨利伟叔叔飞上太空的王亚平,还有心灵手巧的朗朗。
可我的梦想却是当上一名教师。
当上一名教师的条件很高,首先做老师的要做好心理学因为新学期的时候有些孩子在家里不懂事养成了习惯,老师会发火必须要学会心理学。这样孩子们才能安心的读书。要当上老师还有第二个条件就是教育学,教育学是什么呢?我就给大家来讲讲吧!比如说一张很简单的试卷同学们考的分数都不理想这就是因为老师教育方法不对要换一种方法去教学。要当上老师的最后一个条件是要有普通话证书,如果一个老师的普通话不好这样校长就不会在面试的时候录取你。如果你的普通话和口才很好,这样才能校长才会录取你还会给你奖金我一定要好好学习天天向上当一个好老师。
篇三:新学期梦想
梦想是每个人都能够拥有的,有的人的梦想很大,有的人的梦想却很小。我们成长的历程中会遇到重重困难,你都要克服它,这样我们的梦想才会实现。
我的梦想也有很多,比如长大以后到哈佛留学啊什么的,这些梦想都太遥远了,爸爸经常对我说:“做什么事就像盖房子,不能一步到位。要一层一层搭上来。”我觉得这句话很有道理,因为我不能一夜之间就到哈佛留学。在这段过程中必须要努力。我这个学期的梦想是:要搞好人际关系,成绩单上全A,我会有这两个梦想是因为:我坚持了六个学期,总是当不上中队长,只能当上小队长,我上个学期发现我的人际关系太差了,只有几个男同学帮我顶着,总是十几票,我这个学期一定要搞好人际关系,当上中队长。还有一点,我上个学期的成绩单令我太失望了,体育成绩简直见不得人,是D,所以我这个学期一定要把体育搞好,成绩单上全A。
有梦想才会有希望,大家一定要为了梦想而奋斗。
篇四:新学期梦想
时间过得真快,一眨眼,欢乐的寒假就过去了。接下来又是紧张的学习阶段。老师说过:“2014年是你们小学阶段最重要的一年。”所以,在新的一年中,我一定要制订高效的学习计划,才能提高成绩。
首先是语文。语文中我扣分最多的是阅读理解部分。针对这一点,我准备将课堂上老师写在黑板上是板书统统抄在语文书上。这样一来,在复习时我就有重点抓,而且也加快了我的写字速度。不仅如此,我还会在课堂上多举手、多发言,积极思考,这样才能在做阅读理解题时如鱼得水。
至于数学,我不准备发很多时间。我觉得我的数学还可以,只要注意写作业是认真检查,避免粗心大意,就不会怎么出错了。
伴随着年级的升高,我觉得英语也开始变难了。有一些课文甚至都理解不了,连猜带蒙才做得出来。所以,在新的学期中,我一定要加强英语方面的练习,争取打高分。
最后,我希望在新的学期里,我的成绩更上一层楼。
篇五:新学期的愿望
新学起来了,最让我高兴的是,一开学我就是四年级的学生了,也是一名大孩子,所以我的愿望也就更多了,但是在新学期我的主要愿望有三个:“对长辈——对家里——对自己。”
新学期我的第一个愿望是:“我希望姥姥和姥爷长命百岁。”我的姥姥和姥爷现在非常健康,他(她)们对我非常好,每次回来都给我买好吃的。所以新学期里希望他们身体健康。
在新学期里我的第二个愿望是让爸爸妈妈挣更多的钱。因为我家想买一辆汽车和一座两层的房子要花许多钱,现在家里的钱不够多了。交学费和买衣服都需要花钱,所以我希望家里有更多的钱。
在新学期里我的第三个愿望是:我的学习成绩提高。因为上学期我的学习成绩不好,语文最不好,妈妈见了很不高兴,我的心里很惭愧,所以我要用心学习,提高成绩。让妈妈高兴。
我默默的祝愿自己,我的所有愿望都能成真。
篇六:新学期的愿望
新学期来了,教室换成新的了。校服也换成新的了,所以我的目标也应该换成新的了。
我这个学期要养成三个好习惯:做事认真,不粗心,上课积极举手发言。当然,还要改掉几个不好的习惯:上课开小差,目标不明确,做事不谨慎,下课不和同学互相打闹。新学期,我不但要有一个好的学习习惯,也要有一个良好的生活习惯,每天放学按时回家,回家后按时完成所有功课的全部作业,并且要求字迹工整,准确率高,完成作业后,在预习及复习一小时,然后阅读半小时。
当然,期末考试不是说学习习惯,也不是说生活习惯,而是真枪实弹的成绩。我要做到三点,不低于班上平均成绩,不错不应该错的题,不错不应该错的字。我相信,只要有一个目标,只要努力奋斗,一定会取得更大的进步的。
一个好的开始,便是成功的一半。我一定会努力的,加油!
篇七:新学期的愿望
新学期,新愿望。那么,这个学期我的愿望是和目标呢?
所谓读书破万卷,下笔如有神!是啊,我已是六年级的大哥哥了,当然要给那些一二年级小朋友做一个好榜样,即将迎来中考,即将离开这美丽的学校。
我们都说“一年级是起跑线,二年级乃跑五十米,三年级为跑一百米,四年级是跑三百米,五年级跑六百米,六年级则是冲刺!”
所以现在应该要打起十二分精神完成这美丽的冲刺了!是应该绝地反击的时候了。所以这个学期的愿望当然是应该努力加油喽!!!
这个学期的目标是在期末分数四门全在92分以上,这也要付出努力的代价的。
我给自己下的“门矩”是:1。上课应该认真听讲,不做小动作。2。作业尽量全在七点之前完成,不拖延时间。3。多利用课余时间写作业,不贪玩无厌。4。上课多举手发言。5。把预习、听课、复习,这三部曲
篇五:[检讨书怎么写学生]师德爱心演讲稿
师德爱心演讲稿
各位领导、各位来宾:
大家好!今天我演讲后题目是:爱心育挑李,奉献写春秋。
“教师是太阳底下最光辉的职业,为人师表是教师最起码的道德准则,一言一行都要对得起学生,对得起家长,对得起社会”——这就是在骆驼坳初中任教的方春秋老师的人生格言。
在近30年的教育生涯中,始始终如一的实践着这一诺言,甘为人梯作奉献,乐以爱心写春秋。
她无论是在罗田北部偏僻的落梅河中学,还是在罗田南部的乡村中学,她献身山区教育的痴心不改,激情不变,她克服了家庭的不幸和生活中难以想象的困难,一路艰辛一路歌……
1996年冬月十三日,是她人生中最悲痛的日子,与她同甘共苦,朝夕相伴,相濡以沫的丈夫金宗源老师因劳累过度倒在了三尺讲台上,把生命的最后一刻永远留在了他为之奋斗了三十余年的教室里,面对这突如其来的打击,方老师痛不欲生,精神濒临崩溃。此时,她含着泪,望着眼前的一双儿女,回忆起往日一家人的甜蜜生活,她想到了自己的亲人,也想到了自己的学生;想到了自己的家庭,也想到了自己的工作;想到了自己的命运,也想到了一个教师的责任;她终于战胜厄运,强忍悲痛,又站在了讲台上,她说:“丈夫走了,我更应该全身心地去完成丈夫未竟的事业。”
那时,正担任实验班班主任和语文课教学工作的她,每天早上五点半不到就起床,夜晚工作到深夜,家务事都让体弱多病的女儿承包了,一日三餐都只是简单应付一下。然而,厄运又一次降临到方老师这个不幸的家庭。因缺少母爱,女儿金晶营养不良,身体越来越差,每个月都要到罗田看病四五次,那里从胜利到罗田往返一次坐汽车就要花五、六个小时,可尽管如此,方老师却从没有耽误一节课。一次去罗田为女儿看病的路上,女儿被送到县人民医院抢救。就在女儿接受抢救时,她做的第一件事就是打电话回学校,让人帮她调好课,照顾好学生。第二天女儿苏醒过来后,她迅速打电话让侄女来照顾孩子,自己含泪离开女儿赶回学校上课。女儿还为此生了她的气。女儿长期患病,药不能断,可她作为班主任,要抓管理,又要忙于教学。常常是趁课间休息时赶回家烧火煎药,药没煎好又要奔向教室,有时药煎干了,煎糊了,又只得重来。学校领导、同事都劝她请假回家照顾女儿,可她却说:“望着女儿那又黄又肿的脸,我的确心如刀绞。但我在教室里望着学生们那一张张雅气的脸,一又双求知的眼,我……我知道他们离不开我!”
的确,方老师的学生们不能没有她!
在她教过的众多学生中,有个学生叫方名仕,父亲残疾,母亲瘫痪,哥哥本来被县一中录取,可因家庭实在困难,只得在胜利高中就读。尽管兄弟两人的学费免去了,但一星期的生活费也要十几元,家里只得让方名仕缀学。得知这一情况后,方老师来到了名仕家,耐心做他父母的工作,并安慰他说:“你只要认真读书,学杂费什么的我来负责!”从此,这个苦难的家庭又点燃了希望之灯,方名仕这个性格内向的孩子也顿时泪流满面……
她教了近30年的书,当了20多年的班主任,无论在哪所学校,无论带怎样的班级,她所任教的每个班,尤其是她任班主任的每一个班级都是学校的红旗班、示范班、标兵班。每学期都有家长托熟人、找关系,请求方老师收下他们的孩子。这些同学有的是优秀学生,但更我的是学习困难的学生或是毛病多的问题学生,家长把他们送到方老师的班上,希望方老师给他们严加管教,给他们一点颜色看看。但他们却不知道方老师从来就没有对学生发过火、动过怒,更不要说去打学生、骂学生了。那为什么学生服她教、服她管呢?方老师说:“其实很简单:把学生当作真正的人看待,爱护他、尊重他、信任他、鼓励他,就没有教不好的学生。没有带不好的班。”
是呀!她就是这样无私的用自己的心血滋润着学生!她是大别山的女儿,她深知大别山深处孩子求学的艰难处境。二十多年来,她就是用这种无私的爱为学生导航。这些已长大成人,现在正在读大学或在外地工作的学习们,只要一回到家乡,都会来到她家,和方老师一同分享他们的学业和生活中的快乐。她说:“只要我的学生们是快乐的,我就是幸福的!”
头发已花白的方老师,依然默默无闻地工作在教育第一线,她始终如一的用自己的实际行动证实着自己的诺言。她深知自己肩上责任重大,学高为师,德高为范,她更知道作为人类灵魂的工程师,不能做一个只把教书当作养家糊口的教书匠。而更应该做一个塑造学生美好心灵的艺术家。她正在用智慧打开学生的求学之门,用爱心开启学生的心灵之锁,用生命为学生纺织美丽的人生花环!
师德爱心演讲稿
尊敬的各位领导、校长、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是:青春献讲台,爱心铸师德。
1994年夏天,我带着对事业的追求和对生活的向往走出了师范学校,成为了一名平凡而又光荣的人民教师。执教十五年来,我以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。
“要给学生一杯水,自己必须要有一桶水,而且还得是源源不断的活水”。作为一名教师,为了尽可能让学生多学一点,学好一点。我不断地学习,不断提高自己。在工作的同时,我虚心地向富有经验的教师学习,认真钻研新课标精神,把握小学教学改革动向,加强对学生能力培养的有效性和针对性,努力提高课堂教学效率,并积极撰写教学论文和经验总结。先后,我有二十多篇作品或发表、或得奖,其中2004年9月,我撰写的论文《一整合二改变实施新课程》参加泉州市第三届基础教育优秀论文评选,荣获三等奖;2006年8月,撰写的论文《培养创新能力激活创新思维》获安溪县素质教育论文三等奖;2007年12月,制作的电子教案《匆匆》经县教育局评选后,报送省教育厅参评荣获二等奖;今年,撰写的成功教育案例《把爱撒在被遗忘的角落》获县二等奖。通过不断的“充电”,我迅速成长起来,在教育教学中得心应手,屡屡取得佳绩。
有人说,教师的职业就是一种良心的职业。我很认同。因为教师不仅需要有精湛的业务素质,还应具备较强的责任心。今年4月3日下午,我做了右肩膀的囊肿手术。从开学初右肩感觉不适,到初诊,到确诊,到手术,一直到带着未拆线的伤口回到学校上课,前后累计请假一天半的时间。但如果遵照医生的提议我完全可以请假休息半个月。可是,想到请假会给学校、给老师带来诸多不便,想到课堂上那几十双渴求知识的眼睛,我顾不得伤口的疼痛,顾不得家人的劝阻,毅然回到学校走上了三尺讲台。部分同事对我放去休息提前到来不大理解,我微笑置之。多年的教育教学中,我深刻地体会到:教师这个职业不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份爱的倾注,一种青春和热血的奉献。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”我对这句话感受很深。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;也因为有爱,我们才能和同学贴心。
去年,我任教五年级2班的数学,班上有一名这样的学生(为了拉近和他的距离,我叫他阿航),阿航的父母由于做生意忙,从不过问他的学习。种种原因造成了阿航自控力差,基础差,学习毫无兴趣,对老师的教育不理不睬,无动于衷。对他失望的老师甚至认为只要管住他,不让他出事就行。
但以前我的几个成功教育案例,让我对阿航充满信心,因为我对后进生转化有一个法宝,那就是爱,加倍的爱。刚开学时,我设法接近他,第一次被他排斥了,第二次他显得很冷淡。直到有一次,恰巧碰到他正想从拧开的水龙头接水喝,我就搭着他的肩,微笑地对他说:口渴吧!那不卫生,来我宿舍喝吧……从那以后,他渐渐接受了我,从那以后,我经常和他谈心,并达成友好的约定。在转化的过程中,我对他的进步和“闪光点”,及时给予表扬和鼓励,激发他的自信心,使其产生成就感。尽管整个过程反反复复,但我从未放弃。为了将这个偏离目标、迷失方向的学生拉回正轨,我采用了多种多样的教育方法,对他进行爱的倾注,让他感到老师和同学的关怀与督促,为他营造改正缺点、不断进步的良好氛围。经过一学年来的引导,阿航对学习感兴趣了,课堂上的小动作少了,作业能坚持天天完成,学习成绩也在不断提高。最让我感到欣慰的是,他发现了我手术后上课板书时手不大自然,下课后,马上跑到我面前对我说:“老师,您的手怎么啦,要紧吗?我帮你拿讲义夹吧。”听着他发自内心的问候,我的心被震撼了。我深切地感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心去对待自己的学生,就会收到意想不到的教育效果。
“播洒一片爱心,收获满园春色”。是的,我是幸运的,幸运在于我有了这么好的一个职业,遇到了这么多纯真而可爱的孩子们;我也是幸福的,幸福就在于我把真情给了孩子们,把真爱给了三尺讲台,把青春奉献给了平凡而光荣的教育事业。在今后的教育教学中,我将继续用全面发展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用高风亮节的师表去鼓舞人,用平凡的一生,谱写出无愧的青春之歌!
师德爱心演讲稿
各位领导、老师:
你们好!
今天上台演讲,感觉自己好象是被拉来的壮丁。其实我没什么德可以拿出来宣讲,真的是巧妇难为无米之炊。但有什么办法呢,学校有令:有困难要上,没有困难创造困难也要上。那我就给大家讲个真实的故事吧。
2004年秋季开学已经一个多月了,当时县教育局正在开展流失生返校的活动,有不少中途辍学的学生又重新回到了学校,这不班上又来了一位女学生,我当时是班主任。这位学生是校领导临时安插在我班上的,她叫陈艳红,只念到小学5年级,六年级就辍了学,卖唱,为的是挣钱供她哥哥念书,现在来上学那也是万不得已,坚持不了多长时间的。说实话,我对这位学生也直犯嘀咕,辍学这么长时间,并且在外卖唱,还能念得进书么?一想,只要不出什么乱子也就算不错了。
我是教语文的,要求学生要写日记,当我看了这位学生的日记,使我改变了对她的看法。我发现这位学生是真心渴望学习的,她非常珍惜这次重返校园的机会,还希望自己能考上高中,读大学。有句话说的好,人只有在失去之后才懂得去珍惜。她能有如此心志,我真的非常感动。我鼓励她说:你能行!一个人只要肯学习,只要肯上进,从什么时候开始都不算晚的。我为先前对这位学生的漠视而感到内疚,我检讨我当初的过失。
我从多方面了解,她学数学最是吃力,但是也最用功,最喜欢提问,进步也很快。英语方面,英语老师说她记忆力惊人,每次听写单词能全对的除了班上最顶尖的一号选手,另一位就是她了。我不得不对这位学生刮目相看,但是作为学生还是要靠成绩说话。第一次期中考试,她竟然破天荒进入班级前二十名,这是令人惊羡的成绩,要知道她可是辍学返校的学生。班会课上,我把她树为典型,要求班上所有的学生都要向她学习,包括那一号种子选手也要向她学习,我这样说,其实也是对她的一种激励。在日记本里,我又鼓励她说:希望你能创造奇迹,实现自己的理想。同时我也与班上的各授课老师进行交流,希望能尽量多地给她一些学习上的帮助,毕竟她几乎是没什么基础的,我担心她成绩会下滑,更担心的是她的信心受到打击。
越是担心的事就越要发生。因为她基础不扎实,期末考试成绩下滑的非常厉害。她哭的很是伤心,觉得自己再怎么努力还是不行。我劝慰她:“不要悲伤,不要哭泣,忧郁的日子里须要镇静。每一朵乌云都会有亮丽的金边,风雨之后才能见彩虹。”一番话让她重获信心。
一次家访得知,她辍学时,她哥哥正在高三复读,她哭得很厉害,骂她的哥哥,我不能念书去卖唱,你无论如何也要考上,考不上我就死给你看,我说到做到。她哥哥大概是受了妹妹这番话的刺激,果然不负众望,总算考上了,已是大学生的哥哥感觉对妹妹有愧,于是恳请家人无论如何要让妹妹念书,但同时也提出要求:必须考上高中才行。我对她说:“你肯定行!世上无难事,只要肯登攀。我看好你!”果不其然,第二学期期中考试她进入到班级前10名。我说:“你真是一个天才,你真的创造了奇迹。”
初二年级,她的成绩虽还有起伏,但稳中有升,老师们对她也开始重视起来了。她在日记中又对我说,她的哥哥看见她能考到前十名,对她提出了更高的要求:考上重点高中。对于一个辍学一年多的学生,能考个普高已是不易,现在要考重点,这不是推石头上山么?我知道这是她大学生的哥哥将了她一军,对她提出的一个挑战。她一点信心也没有,我说:“你绝对能行!你已经创造了奇迹,我更希望你创造一个神话。我相信你会成功的!”天道酬勤,初二年级期末她的成绩已狂飙至班级前五名,全年级第20名。在期末班主任老师寄语中,我激励她说:“会当凌绝顶,一览众山下。希望你创造神话,给全世界一个惊喜。”
初三了,很遗憾合并了班级,她被分到了另一班,但是我与她的师生缘份并没有因此而中断,我一直都很关注她的成长。一次她来办公室看成绩,竟然进全年级前十名了,我也抑制不住内心的喜悦,对她说:“再接再厉,加油哟!”中考她如愿以偿,以优异成绩考入望江二中,创造了她个人的神话。
上
篇六:[检讨书怎么写学生]师生之间作文(5篇) 初中作文
篇一:师生之间
师生之间,传递着的是知识的火花,智慧的金钥匙;
师生之间,传递着的是默默的呵护,无私的奉献;
师生之间,传递着的是虔诚的敬重,太多的感激。
人性中许多美好而闪光的情感在师生之间得以体现,许多朴素却动人的镜头在师生之间悄然上演。
难忘一幅画面:简陋的教室内,一排排破旧却被摆放得很整齐的桌子,孩子们的脸蛋大多都脏兮兮的,但他们仰着脸,清澈的眼神叫人无法忽视:似乎带着沉重,隐忍的难过、自责和无言的感动,而他们的老师,正站在讲台旁,背着自己在襁褓中自己的孩子,手捧着书本,平静地讲着课。照片没有照到她的正面,但我猜她应该是个平凡却动人的美丽女子。照片旁的文字解说是:“那天,老师这样来上课了,我们心里也都不好受。”胶片定格住了这师生之间的美丽画面,在这幅照片中,我看到了一个普通教师的责任心,我看到了孩子们纯洁善良的心,我看到了师生之间朴素动人的情谊。
你也许不曾经历过这样的情景:在贫困的山区,一群尚在天真年纪的孩子们围着新来的老师,他们稚嫩的脸庞和对知识渴求眼神让无数大学生们选择了留在那些与繁华无关的地方,奉献自己的青春年华。可相信你也有过这样的经历吧:难过时得到老师的安慰,害怕时得到过老师的鼓励,犯错时听到过老师语重心长的教诲。而每一个老师,都在学生们上课时认真听讲的神情中感受到这份职业的快乐,在一句简单的“老师好”的问候中不自觉地露出微笑,在学生们每一次学习和成长方面的进步里觉得欣慰。或许在这个世界上,学生就是老师们除了家人,最不舍的牵挂吧。
当这个世界上有了教师——这份太阳底下最光辉神圣的职业,最幸福的身份也许就是学生了。老师们传播知识的火种,也照亮了学生头顶上方的那片天空。师生之间,总有爱与温暖互相传递。有了老师和学生,这个世界上便永远存在一种奉献的爱不计代价和回报,一种默默无闻的呵护如丝般细细缠绕,一种由衷的敬意似黑暗中看见光明的灯塔,一种真诚的感恩像清晨的露珠对待朝阳,许多美好的情感在师生之间传递着,也让这个世界变得更加和谐美丽。
师生之间,总有一些关怀打动着人们的心扉,温暖世人的双眸,点亮我们的成长道路,也同时传递着那些不变的情感。
篇二:师生之间
时间的指针一圈圈地画弧,记忆也被一层层地裹上厚厚的罗裙,三年,一个局限,而你我之间永无距离。
还记得三年前,您身着白色的衬衣,外面套着针织背心,大步流星地走进教室,抑扬顿挫地发表开学演讲,尽管您给我第一印象不是威严。但那种老师都是威严的这种想法根深蒂固扎根在脑中,我小心翼翼地告诉自己:“他是我的老师。”
日后一切平平淡淡,师生之间,维系着简单机械的重复。您给我们上课,我们听您讲课。师生之间就仅仅如此吗?不,随着大家相互了解磨合,师生关系突然像胀开的核桃散发出清香。
那天,您当着全班同学们大声骂我:“作为班干部,上课不知道带头回答问题……”我不敢抬头,不敢看您怒气冲冲的脸,您的怒气随声波传至教室的各个角落,教室里鸦雀无声,我浑身不自在,您那充满怒意的目光让我不禁想:“他只是老师,威严的老师。”
下课后,您将我单独喊到办公室,告诉我刚才完全是杀一儆百。“你是班干,骂你那么凶,完全为了提醒全班同学,你要理解。”一时间,朋友般真诚的解释让我眼里噙满了泪水。您认为是我觉得委屈,告诉我回答问题可以使头脑更灵活开发智力,也是培养自己的能力。“你要知道,要让自己成为学习能力都超棒的人,这也是我对你的希望。”您的话像极了朋友的安慰鼓励,轻轻地掸去了我内心的不安与难过。
师生之间,应该如此吧,亦师亦友。
三年来,你我之间早已经架起了沟通的桥梁。
“父母没来接,要我打个电话吗?”“晚上要睡早点。”“作业没做,写检讨。”这些话语零零碎碎地躺在我的记忆长河中。
三年来,您游刃有余地扮演着朋友与老师,我也耐心地扮演着朋友与学生。三年累积的点滴早已被师生之间的真情铭记。
师生之间,有威严,有关心,有真情。
感谢如此融洽的师生关系伴我走过青春年华,我也会用一生维系这段真挚的师生情,直至不能呼吸。
师生之间需要真情。
篇三:师生之间
煮一杯清茗,他们便能侃侃而谈,上及天文地理,下及国际之事,他们谈人生、谈梦想、谈未来;撑一只小船,他们便能泛舟游湖,谈李白杜甫,谈狂生,谈古朝旧都,指点江山。他们既是师生之间,也是朋友关系。
孔子云:“三人行,必有我师焉。”哪个人不是你的老师。天下之大,又何患无师?但学校之中,老师与学生之间的关系是微妙的。他们是天天见面的人,像朋友,像上下级,像家长与孩子……
师生之间可以有玩笑与欢乐。曾有一老师,有着圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的身子、圆圆的手……咱班同学送了个外号,曰:陈圆圆。此老师听到后,圆圆的眼睛乐得眯成了一条缝,还直夸我班同学有才。但此老师却在我班威望最高,光辉事迹最多。
师生之间可以有认真与灿烂。一老师,平日里给人的感觉就是很严格、很认真。每次考试没考好,都会被喊出去“问讯”,老师仔细地帮我们分析原因、寻找原因,从不懈怠。我们要有什么问题把她给问住了,她从来不敷衍了事。不知道的就说不知道或是努力去找答案。老师是个朴素的美丽的女人。一次教师节,我心血来潮地送了老师一张自己制作的贺卡。她说完“谢谢你”之后送了我一个灿烂的阳光般温暖的微笑。那一瞬,我觉得她好漂亮,阳光般的耀眼、动人。我当时愣住了,待我缓过神来,她留给我的却是一个匆匆的背影。
师生之间可以有别扭与矛盾。老师有时会很生气地指责我们怎么不好,我们有时会很不满地在心中咒骂她;有时她会在班级大发雷霆,迁怒到每一个人,有时我们会暗中做小动作。可是她在课下不动声色地关心着每一个人,而在外班我们也会很极力维护老师的高大形象……
有人说现在的学生不懂得尊敬师长,不懂得师生之间的情谊,可是他不知道我们曾经为了老师的感受,多么努力地去做好每一件事;有人说师生之间就像猫与老鼠,水火不相容,可是他不知道,我们曾经是多么认真为这个集体的成绩而共同努力着;有人说师生之间就像上下级,可是他不知道我们一同度过的日子是那么的不计利益,唯有真诚;有人说师生之间……
师生之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟……可是在师生之间的那种特别的情谊,是任何风雨都不能消磨的。
若把老师比作那一轮皎洁的月亮,我们便是星星。从月亮那儿汲取智慧的星光,在夜空中努力散发点点星光装点黑暗。
如同月亮星星一同装点夜空,我们师生也将会一同书写这人生的画卷,泼洒浓墨。
篇四:师生之间
只有纸笔,才能记载永恒的历史;只有岁月,才能读懂那浓浓的师生之间。——题记
师生如茶
如茶般清香宜人的亲情是无法用言语来表达的,一个眼神、一个动作都浓缩了爱的真谛。把它记载下来,也许会成为你一生最宝贵的财富。
小时候,我十分贪玩。最严重的那一次,还和老师顶嘴,老师狠狠地批评了我。我心里十分不服气,认为她一手扼杀了我童年的美好,一直怀恨在心。
现在,我仍十分贪玩,老师也常批评我,但我心中早已没有了怨恨,因为我明白,是老师的辛苦耕耘,使我不断成长,老师面对我不经心犯下的错误锱铢必较,要想让我远离不健康的东西。于是,我总算听懂了老师的话,心中充满了感激。
所以,师生如茶,刚入口时会有种苦味,但再仔细一品,苦中有甜,那芳香的甘甜是值得人回味的。
师生如根
印象中老师总是慈祥的。记得有一次,我考试成绩一落千丈,带着忐忑不安的心情,等待着一场暴风雨的降临。看到试卷后,老师眼中掠过一丝惊讶与惋惜,但很快恢复了平静,抬起头看着可怜巴巴的我,故作高兴状,微笑着望着我,说:“没关系,一次小小的失败,算不了什么,我和所有老师都相信你。”短短一句话,却让我极为震撼,心中翻腾着感激的火焰。当然,后来我的成绩也追了上去。
所以,师生如根,它把成功的所有养分都往上运送,支撑起了满枝娇艳的花朵,让我们的成长都获得了一种无形的动力。
师生如金
师恩可贵是众所周知的。大地震中,老师用臂膀拯救学生的生命;当我们感到迷茫时,老师用他的谆谆教诲为我们指明人生的方向,那伟大的师生情唤起人心灵深处的善良,拯救了无数的浪子。
所以,师生如金,像金子一般的宝贵,像金子一般的诱人,散发着善良的、美好的光彩。
说师生如茶,如根,如金,也不过反映众多老师高尚品德的冰山一角,比起老师对学生真正的付出,我感觉我的语言是那么苍白无力。同学们,让我们珍惜所拥有的师生之间的感情吧!并献出我们对老师的感激之情吧!
篇五:师生之间
春秋时期,孔子带着他的弟子周游列国,每经过一个地方,孔子必然会向他的弟子讲一些语录,如“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。这也就是最早的师生之间。
而现在,师生之间又有怎样的关系呢?
有的人认为师生之间是一种压迫与被压迫者的关系。老师是压迫者,就像地主;学生是被压迫者,就像长工。而地主对这些实行了“三不”政策,即不做与读书无关的事,不做与提高成绩无用的事,不学与读书学习无关的东西。这让我想起了这样一则故事:春秋时期,孔子带领他的弟子来到了一个宁静的村庄,农夫都忙着务农。孔子的一个弟子就问:“老师,请问如何使用农具耕地务农。”孔子气愤回答:“你问这个有何用,真没出息。”孔子认为他的弟子应该与他一样,学习修身治国之道,不应该去了解、学习这种“小事”,老师强把自己的意愿放在学生身上,如同学生是他们所管束的对象,应该照他们的想法去做事。
也有的人认为师生之间是朋友。课堂上,师生应为师生;课下,师生应为良友。这就是在课堂上老师传授知识的同时,也应该聆听学生的建议,做到“择其善者而从之,其不善者而改之”;在课下,师生亲密交谈,诉说心声,聆听往事。
我更认同后一种的看法,因为老师只是一种职业的称号,学生也只是一种学习者的称呼,他们一个是知识的传播者,一个是知识的接受者。不同年龄,不同时代的两种人,可以成为朋友,他们之间没有心理学上所说那种代沟。
我的老师是一位男老师,开始的时候我认为他很凶,其实并不然,因为他从来没有发过火,只是嗓音大了些,他总是笑脸面对我们,他的课上常常充满欢笑,他常常在课下找我聊天,我也很喜欢,并不是因为我是优等生,而是我们是真诚相待的朋友。
师生之间,其实就是朋友,大家在一起交流、学习,就是如此。