推荐信留学6篇

推荐信留学一:留学推荐信范文

【篇一：出国留学推荐信英文范文】
Dear Colleagues：
As a teacher in Department of Biology, Nankai University, a leading university in China, I am very pleased to take this opportunity to recommend one of my favorite students to your PhD program.
In September, 2004, Miss Zhang was my students in General Biology, the first professional course they take in the field. She likes it very much. I teach her in an open and interactive manner, she is active and passionate about answering class questions. Miss Zhang is bright, energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas. She never escapes from those points of which she is skeptical. Apart from that, she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class.
Upon ending of General Biology course, I asked my students to write an essay upon their understanding of biology. I discovered Miss Zhang’s essay was so impressive and persuasive; her careful essay comes from dozens of references to Biology literatures. In essay Miss Zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology. All of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability. I am gladly to say that Miss Zhang has a clear understanding about General Biology, that comprehension has been reflected fully in her essay. Therefore Miss Zhang got a full point for her essay in her class, and other students took it as model essay for granted.
I believe Miss Zhang’s industriousness, passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program, so I highly recommend her without any hesitation to you. And I will greatly appreciate it if you could accept her into your program.
Sincerely yours,
Prof. ×××
【篇二：留学推荐信中文范文】
X同学,于X年X月考X某中学高中部X班就读,有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。
她有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。
所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。
她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华;另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。
因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象;并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐她入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。
【篇三：出国留学推荐信英文范文】
From： ****
Department of the SPECIAL CLASS GIFTED for YOUTHS
University of Science and Technology
Hefei, Anhui 230026, P.R. China
July 1, 1998
Dear Sir or Madam：
I take great pleasure in recommending Wang Yong, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program.
Mr. Wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my university"s unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.
He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china"s scientific and technological talents. At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. Wang scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics.(缺点介绍，公正真实) But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us. By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.
In my experience with Mr. Wang, I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. I am sure that Mr. Wang will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So I would like to support him firmly in his quest recommendation into account when considering his application. I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.
Yours sincerely
****
Professor and Deputy Head
【篇四：留学推荐信中文范文】
某同学，于某年某月考入某中学高中部，在精英荟萃的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。
她有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。
所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。
她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华;另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。
因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象;并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐她入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。
厚德留学致力于专业，专心的解决学生的留学方案，打破传统中介和社会上普通留学公司的服务模式，提出了最为专业的“评估-定位-策划-申请-跟踪”服务， 主要从“整体策划，背景改善;明确专业，理性择校;打造具有核心竞争力的申请文书;专注解决网申和材料邮寄;畅通有效的后期沟通;录取选择，签证准备;其他服务，持续关注”七大步骤打造学生完美申请。

推荐信留学二:留学推荐信

【篇一：推荐信】
作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。
可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
推荐人：
【篇二：出国留学推荐信】
本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐人签名
【篇三：留学申请推荐信】
尊敬的先生/女士：
我非常荣幸的为某某某同学出具这份正式的推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，某某某同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，某某某应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。
某某某同学是我校土木建筑学院2008级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望某某某同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。
鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对某某某都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。
谢谢！
XX交通大学土木建筑学院：XXX
推荐人签名：
联络方式：TL：
Memil：
【篇四：出国留学推荐信中文版】
我是复旦大学数学系教授，在此写信推荐王xx。我认识王xx自大学二年级，担任他的导师。在我眼中，他是一个勤奋的学生和一个令人钦佩的孩子。
他是一个令人印象深刻的学生，因为在他大一年级的时候他不得不克服与挑战严重疾病。在我的数学课上第一次遇见他，并没有觉得他有什么特别的！然而，他的考试成绩好得高过我对他的期望。王xx试图把所有困难的早期数学课程，同时包括离散数学、高等数学，线性代数都学好，在此期间我是不知道他是有病在身的。而大多数学生认为王xx同学就算只准备一门课程的考试都很难，然而，最终他取得一个令所有人都意外的期末成绩，使我深深意识到他那不寻常的决心，他给我们展示了当面对艰难时是如何的坚强。王同学和我经常谈到的各种数学和计算机科学的概念和问题。
在这些讨论，我总能发现他的见解很独特，是个聪明的孩子。他不仅很快理解概念，同时给他提出的问题，他能够分析并提出解决方案。最重要的是，王同学发现任何问题他都认真负责重新审查，如发现不确定性问题，他立即清除他们。我认为这种想法是成为一名优秀的计算机程序员必须具备的基本条件。作为他的导师我会利用机会时常观察进行思想工作。王老师的论文“网络神经”提出很具有挑战性的议题。在我们的书籍中对于这一议题及其应用是非常罕见的。在中国很少有人研究过这个话题，因此该材料选择是有限的。王同学不仅迎接这项挑战，同时在实践中超越其职责分析出了来源和测试精度。
他的学习能力与工作能力非常让我自豪。王同学是很聪明和勤奋的学生。我知道，如果有机会出国留学，他梦想着在美国成为伟大的程序员。他会抓住一切机会实现这一梦想，同时有智慧和能力实现这一梦想。希望你能接受王xx同学的申请并给予他机会！
【篇五：出国留学推荐信范文】
Dear Colleagues：
As a teacher in Department of Biology， Nankai University， a leading university in China， I am very pleased to take this opportunity to recommend one of my favorite students to your PhD program。
In September， 2004， Miss Zhang was my students in General Biology， the first professional course they take in the field。 She likes it very much。 I teach her in an open and interactive manner， she is active and passionate about answering class questions。 Miss Zhang is bright， energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas。 She never escapes from those points of which she is skeptical。 Apart from that， she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class。
Upon ending of General Biology course， I asked my students to write an essay upon their understanding of biology。 I discovered Miss Zhang’s essay was so impressive and persuasive； her careful essay comes from dozens of references to Biology literatures。 In essay Miss Zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology。 All of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability。 I am gladly to say that Miss Zhang has a clear understanding about General Biology， that comprehension has been reflected fully in her essay。 Therefore Miss Zhang got a full point for her essay in her class， and other students took it as model essay for granted。
I believe Miss Zhang’s industriousness， passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program， so I highly recommend her without any hesitation to you。 And I will greatly appreciate it if you could accept her into your program。
Sincerely yours，
Prof。 ×××

推荐信留学三:留学推荐信中文范文

【篇一：留学推荐信中文范文】
Title：天津市微生物学会理事、秘书长；中国塑料加工协会生物降解塑料专业委员会理事
Tel：×××
E-mail：
Address：南开大学生命科学院
作为×××的实验室导师，我很高兴向贵校推荐张。
她在今年3月份申请进入我的实验室，在了解她的学习情况和基础实验能力后，我答应了她的请求，让她进入我的实验室进行学习。在这半年多的时间里，我发现她是一个比较聪明、开朗，但同时又非常认真、努力、善于思考的学生。
在很短时间内，她就学习和掌握了实验室的基本仪器的使用和操作，并能高质量的协助师兄师姐完成一部分基础实验。在那段时间中她经常问我微生物法制备PMA及其分离纯化这个目前国内研究的并不多的问题，虽然她的观点还很不成熟，但是我发现有些看法很有创新性。恰逢学校正进行一年一度的“本科生百项工程创新实验”活动，于是我便让她和另外3名我实验室的学生就这个项目申请学校的创新实验经费。她们通过努力的工作，查阅了不少相关文献，做出了一份不错的可行性报告，通过了学校项目评审委员会的审核，成功获得实验经费。在之后的这段时间内长时间呆在实验室，认真地进行实验研究。对实验中遇到的问题能够独立思考，通过自己的努力把问题顺利解决。对她们目前的实验进度，我非常满意。
【篇二：出国留学推荐信范文中文版】
尊敬的多莫斯设计学院（Doumus Academy）教授：
你好！我叫李xx，是广州服装设计师协会的主席、广州时尚周（Guangzhou Fashion Week）的执行主席、纺织服装专业的副教授。我非常高兴地向你推荐我的学生会员冯xx，并且相信它能够出色的完成在贵校（Doumus Academy）服装设计硕士课程的学习。
在2008年6月举行的广州时尚周（Guangzhou Fashion Week）期间，由广州美术学院（GuangZhou Academy of Fine Arts）向我推荐冯xx同学，我安排了冯xx同学参加时尚周的时装发布后台的模特、化妆、服装管理的组织工作，冯xx担任一个小组的组长，她成功优秀的组织了五个时装品牌发布会的后台工作，充分体现冯xx同学的个性稳重、具高度责任感，工作积极主动、独立工作能力强，愿意在压力下工作，专业素质好。鉴于冯xx同学的优秀表现，她是被广州服装设计师协会吸收的唯一的在校大学生专业会员。
我已从事服装大学教育23年，在广州大学纺织服装学院和科技学院担任副院长10年，过去五年来，我指导过大约400名学生的独立研究项目。五年来，我每年两个假期带40名服装专业的实习生，他们都参与广州的大型服装品牌的产品设计开发，担任设计助理，包括前期调查、市场分析、面辅料和色彩策划、产品设计、工艺的分析、成衣的拍摄、服装服饰的陈列设计。冯xx同学自2006年起跟随我的研究项目，她对色彩、面辅料的市场把握度很高，设计作品与品牌理念保持一致，她的设计思想活跃、创新精神尤佳，尤其在服装服饰的陈列设计、饰品和饰物的设计开发方面有超越传统的能力，并在市场得到了验证。她对服装材料研究，对色彩、品牌文化和设计元素的整合应用总是能提出创新的观点。冯xx同学是我从教从业20多年极其少见的独具设计天赋和潜力的优秀学生。偶尔地，她的坚韧和坚持会变成固执，但通常她都性格很好，头脑也很冷静。
我知道多莫斯设计学院（Domus Academy），一所被称为后工业化时代欧洲最著名的设计学院。中国的经济在高速发展，中国政府在大力的扶持创意产业，中国服装业从以前的来料加工到现在变成现在的有自主创新设计品牌的时期，很需要国际化的人才。
我竭力向贵院推荐冯xx同学，我希望贵校能给她一个机会，让她在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥她的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑她的申请。
如需要了解冯xx同学的更多的情况，请随时和我联系，或给我发电子邮件，
我的个人邮箱：XXX
谢谢！
【篇三：教授中文版本推荐信】
尊敬的贵单位领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我班学生的毕业推荐信。该学生是我在xx年招收的本硕连读的硕士研究生，明年7月他将会顺利毕业并获得硕士学位。
该学生所学专业为广告学，能够从事市场调研、活动策划、营销策划、销售等类型的工作。xx年寒假实习期间在国美电器工作，担任销售主管的职位。能够带动团队创造最棒的业绩，多次获得公司表彰。本人性格内外兼具，善于与人交流沟通，学习能力很强、乐于钻研，擅长销售和推广之类的。有敏感的市场觉察能力，能够胜任营销策划类型的工作(包含一定的广告策划)。
该学生在大学期间，在各方面都能严格要求自己，积极要求上进。在专业学习过程中，该学生学习态度端正，学习踏实努力，专业成绩优异，多次获得校级奖学金。
在专业学习的同时，该学生还努力提高思想政治觉悟，是一名合格的共产党员；他还积极参加各种社会实践活动。该生团结同学，尊敬师长，具有很强的团队合作精神。
总之，我愿意推荐xx同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位！
此致
敬礼！
XXX
XXXX年XX月XX日

推荐信留学四:公派留学推荐信

【篇一：公派留学推荐信】
Dear Colleagues：
MS。XXX requested a letter of reference fro to support her application for graduate studies at your university。As her research adviser when she was a graduate student in school of science Beijing University of Checal Technology, I apleased toply with her request。
I have known Ms。Zhang since 2003, when she was adtted as a Master of Science candidate into the school。As her research adviser, I directed her research and found her a prosing youth radiating with intelligence and creativity。During her first year, she got a very good record in jor courses and earned good scores jor and general GPA 3。3。She particularly enjoyed challenging areas of studies such as QuantuChestry and Theory of Electrochestry。
During the following two years, Ms。Zhang worked on aputational theory study of ianic functional
terials project for his degree thesis “Theoretical Study of Electronic Structures of Several Representative Metal Elent in the Hydrotalcite Slabs”。To ke the theory del et the actual terials, she faced down ny practical proble, such as building reasonable dule of ianic terials, and calculation techniques。Working hard and independently, she cracked the proble one by one, and ca up with a thesis that was characterized by acadec excellence。During her M。S. period, she had three papers published in international journals.
Judging by her outstanding perfornce while she studied with , I aconvinced that Ms. Zhang has acquired the knowledge and intellectual sophistication on the basis of which she can undertake world-class training. I therefore lend her enthusiastic support and would appreciate your favorable consideration of her application.
Fro x x x x
Departnt of the SPECIAL CLASS GIFTED for YOUTHS
University of Science and Technology
Hefei, Anhui , P·R· China
July 1
【篇二：公派留学推荐信】
Dear Adssions Coittee,
As Director of the State Key Laboratory of Electrical Insulation at ABC University in
BLANK, China, it is sincere and distinct pleasure to rnd Ms. Xiao Xiao for your graduate prograin BLANK.
I have known Ms. Xiao since 2001, when she was one of eighty students whopleted their undergraduate thesis projects in BLANK laboratory. Ms. Juan’s enthusiasfor and diligence in learning helped her be one of the st outstanding students in the entire group, king a strong, positive iression upon . Ms. Xiao is a very driven won and student who know what she wants to aplish and does not falter in her chosen path. Her intellectual curiosity and desire to acquire new acknowledge continuously have led her to perforch study on her own outside the scope of her classes and research work； oftentis, I witnessed her consulting scientific
books and journals to help her discover how she could irove her knowledge and her work in the laboratory. Countless tis, Ms. Xiao reined in the laboratory for re than twelve hours in a row toplete her work and ke sure there were no errors. With such devotion and fortitude, Ms. Xiao did not surprise with her
superior perfornce on her thesis paper. In ter of her character, Ms. Xiao is an aable, courteous, and helpful young won who has ny friends angst our laboratory personnel.
Ms. Xiao is ready to ve on to a re rigorous prograof graduate study. Her acadec perfornce, research work, and upstanding personal character have won her highest rndation, and I hope you give her application strong consideration. Thank you.
Sincerely,
NAME
Director
State Key Laboratory of Electrical Insulation,
ABC University
【篇三：公派留学推荐信】
To whoit y Concern,
I awriting this letter to attest to Paul’s skills in language and public relations. In the four years I have known hi I have been consistently iressed with his ability not only to negotiateplex ideas in other languages, but also to relate these things in a personable, conscientious fashion. His nner in these cases is both professional and personal, two qualities which I find particularly valuable in a professional setting. He has personally helped in professional negotiation for everything frotrain tickets to contract infortion, and I have always been able to count on hi
I first t Paul in school, where he was a student at the university at which I taught. He was well-known to st of the westerners in town, who could call frodifferent universities to ask for his help. Sotis this help involved translation of professional docunts, and sotis it involved personal help in king phone calls. Many of these westerners continue to call hitoday, even though they live quite far away frohi because they havee to trust hivery ch. Frothis foundation in public relations Paul has found positions in various
professional capacities and has been highly-valued in each place. He is generally the sort of eloyee apany finds st valuable in its dealings with both foreign and dostic clients. He puts people at their ease with his
language ability and nner, both of whichnicate to people that they can relax and silynicate.I would highly rnd Paul as an eloyee. His experience and nner are rare and very valuable.Robert Moore
Mentor

推荐信留学五:留学个人陈述

【篇一：留学个人陈述范文】
A top student of international finance at the Beijing University， probably China"s best institution of higher learning， I would like to scale higher intellectual heights by undertaking advanced studies in your Master"s program。 Such studies will help me fulfill a dream that I have inherited from my parents： the eradication of poverty in China。
Although I grew up almost a pampered kid， I have learned of the scourge of poverty from my parents by listening to their stories about their childhood。 My father， now a well-known professor of chemistry at the Sichuan University， was almost starved to death in the 1960s when his home village was mired in famine like many other parts of China。 My mother， a manager of personnel with a major Chinese corporation， saw her youthful years slipping away in the chaotic "cultural revolution" period。 Braving their trial and tribulation， they have always worked hard and are now well-established in their own careers。 But they want more than a good life for themselves。 They want to help make sure that no one in China will have to suffer in the future the way they did in the 1960s。
Prodded by my parents" high expectations， I have studied diligently over the years， drawing constant inspiration from the learning spirit prevalent on the campus of the Sichuan University， where my family had our home。 While in primary and high school， I was always recognized as the best student， for which I was sent to numerous national and provincial contests and earned many awards。 These include a First Prize in the National Physics Contest of High School Students and a Second Prize of the Sichuan Mathematics Contest of High School Students。
The hard work paid off in my impressive performance in the 1995 National University Entrance Examinations， with which I won acceptance into the School of Economics at the Beijing University， described as the Harvard of China by President Bill Clinton on his recent trip to China。(北京大学在中国很有名气，但老外也不一定知道，像这里这种介绍方法就很有力量。) At the Beijing University， I have been exposed systematically to concepts and theories of international finance and economics。 At the time I entered into the university， I did not know much about economics。 My parents， in their zeal to make me an economist， had chosen the major for me。 I am now so glad that they did so。 The clear logic and advanced mathematics inherent in the economic analyses and hypotheses have particularly fascinated me。 From Adam smith"s Wealth of the Nation to the Game Theory by Nash to J。 M。 Keyes to Samuelson， I have been inculcated in virtually all the great works of economics。
One of the good things about Beijing University is that it teaches the students not only knowledge but also how they can do research themselves。 I have thus been trained in a variety of research methodologies。 I now understand how great economists grasp the economic reality and appreciate their readiness to ask questions on things that other people may take for granted。 I recognize there are no perfect answer to some of the questions in economics， such as "how to deal with the ethical components in economy？" Basking in the academic freedom that Beijing University cultivates， I have devoted more of my time to doing research myself than doing the assignments。
Although an economics major， I have learned most of the courses in the mathematics department。 In my economics studies， I feel that mathematics is critically important in modern economics， as some modern theories of economics are demonstrated by pure mathematical induction。 Seeing that mathematics courses in my department were too easy for me and too simple for more abstruse economics， I got the textbooks for the math majors and taught myself what they were learning， auditing in some of the classes of the Department of Mathematics。
Never content with just performing well in my exams， I have been keen in obtaining hands-on experience。 To understand the real problems in real life and thus put what I have learned from books into practice， I joined an investigation group organized by the University to investigate some big state-owned enterprises in Shanxi Province in the summer of 1997。 We found， much to our horror， that many of the enterprises were plagued by chaotic management， big losses and a lot of redundant workers。 On the basis of careful research， I now think that a way to save them is to institute a shareholding system for the enterprises so that the management can be held accountable to the investors。
From September to November in 1997， I got a good chance to help sort out documentary materials for the central government"s Ministry of Foreign Trade & Economic Cooperation at its Department of American & Oceanian Affairs。 On that job， I learned a lot about international trade。 In the summer of 1998， I worked for the Special Appliances for Labor Protection Company in my hometown Chengdu， advising the manager on how to improve the company"s managing and marketing system。 Some of my advice was readily accepted。 To have a taste of the stock market in China， I invested 2， 000 RMB in the stock market in January 1996。 From May to November in 1996， the prices of stocks soared， and as a result， I earned over 900 RMB， which I promptly donated to a charity project for the education of poor children in the rural areas。
But hard times hit me in December 1996， when the government threw cold water on the excessive speculation by vowing not to prop up the stock market in any circumstances。 The prices of stocks plummeted immediately， and I lost about 300 RMB。 From the sudden fluctuations， I learned that the Chinese were still inexperienced investors and that the regulatory regime over the stock exchanges needed a lot of improvements。 I have also acted as a private tutor for a 15-year-old boy for a year。 I taught him mathematics and English and improved his grades in the two subjects from C to B。 This way， I not only earned some money but also get some experience of teaching。
Through the above and other activities， I have enriched my experiences gained a profound understanding of my motherland and its urgent need for quality economists。 I have made up my mind to devote my life to the research and teaching of Economics。 To achieve this career， I must pursue more advanced studies。 I have already learned economics in probably the best economics program in China。 To meet higher intellectual challenges， I think it is best that I do graduate studies in a Western university。 With the knowledge I have learned at Beijing University and the practical experiences I have gained in recent years， I am confident that I can meet the requirements for acceptance。 My goal is to become a professor teaching economics in a Chinese university after I complete my graduate studies
To pursue studies abroad， I have achieved an excellent command of English。 I have read many economics essays written in English and helped translate English essays for professor Hu， my teacher， when she is too busy。 To improve my oral English， I have frequented the English Corner on the Beijing University campus， where students often gather to conduct conversations in English。 I have also watched many American movies in English。 Now， I can talk with the foreign students in my department fluently。 I do believe that I will have no trouble studying in English in America。
With anticipation and excitement， I am now applying for acceptance into your graduate program in economics。 As a student， I have achieved excellence in China， and I should achieve no less in the US。 The combination of my quality education in both China and the US should send me soaring into an enlightened intellectual realm， from which I shall finally see the light at the end of the tunnel for China"s problem of poverty。 I can， and I should， help realize my parents" dream。 (好文章应当首尾呼应。第一段提到父母的梦想，结尾时重新着眼于这个梦想，文章就变得强有力了。)So I sincerely ask you to consider my application favorably。
【篇二：出国留学个人陈述的范文】
Accepted at Illinois， Indiana， Michigan State， Chicago Kent
Rejected： DePaul， Ohio State， University of Chicago
Waitlisted： Wisconsin， Loyola Chicago
While attending the University of Illinois， I have enjoyed many opportunities to learn about the environment while developing an interest in the law。 Hands-on experiences in the lab， field work across the state， and lectures from leading researchers engaged my mind and captured my interest。 Studying ecology and the world’s environmental problems has instilled in me a deep appreciation for the environment as well as a desire to learn how attorneys utilize regulatory systems to protect it。 Participating in an undergraduate research project on climate change， interning in a methylmercury lab， and taking an environmental law class have inspired me to attend law school to pursue my interest in learning how the law can address environmental problems。
During spring semester 2006， I began a research project on climate change under the direction of Dr。 Tony Endress。 We analyzed climate data from the past 100 years to investigate how the observed variations affected the phenology of Illinois flora。 The engaging research revealed the extent to which climate change alters the function and timing of processes in ecosystems。 I continued researching environmental problems last summer with the National Great Rivers Research and Education Center。 As an intern in Dr。 Robert Hudson’s lab at the University of Illinois， I conducted a research project on methylmercury in crayfish and odonates from the Piasa Creek Watershed in southeastern Illinois。 Methylmercury， a widespread neurotoxin especially hazardous to developing organisms， is found throughout the world’s aquatic ecosystems and poses a threat to public and ecosystem health。 Although I enjoyed contributing to the academic community with my research， I wanted to do something more tangible about the problems I studied。 Applying the law to diminish threats to human and environmental well-being would simultaneously achieve social and environmental justice， benefiting both humans and nature。
Both research endeavors have been fascinating， rewarding projects， but research alone cannot satisfy me professionally。 The legal system makes connections between science and regulatory policy， allowing the results of scientific research to engender change that benefits society。 My research projects inspired me to learn how to use the law to improve ecosystem quality and to protect human well-being。 I am interested in developing policies that protect species from hazardous exposure to methylmercury and other toxins by reducing their abundance in ecosystems。 In law school， I hope to learn how to craft a practical regulatory system that mitigates the negative effects of climate change on society and the environment。 As a lawyer， I want to apply science through the law to make a positive change in the world。
While my research projects directed me towards specific issues to examine in a legal context， studying the law as an undergraduate inspires me to explore deeper aspects of legal structures and how they affect environmental well-being in law school。 Last semester in environmental law class， I found my niche。 Reading and discussing cases in class captured my interest every day because I felt passionate about each issue and was fascinated by the legal arguments used in each situation。 Although the course focused on many cases and a variety of legal issues， at the end of the class I wanted to know more。 Continuing my legal studies in law school will provide the tools I need to achieve my goal of applying science through the law， thus improving human and environmental wellbeing。 With my future aspirations in mind， I look forward to the rewarding challenges of law school。
【篇三：金融工程留学个人陈述】
在我看来金融工程是一种创新、创造技术，一种对金融工具、金融手段和系统的创造和创新技术，一种平衡收益和风险的技术。它包含了数学，计算机，金融方面的知识，是一门充满了趣味的交叉学科，而数学知识和数学模型是这个学科中必不可少的核心内容：马科维茨的投资组合选择理论，夏普的资本资产定价模型，Black-Scholes的期权定价模型以及考克斯等人的“二项式”模型正是这种核心地位的体现。
In my opinion， the Financial Engineering is a kind of creative technology to the Financial Instruments， Financial Means and system。 It used to balance the benefits and venture as an interesting interdisciplinary subject。 It covers many fields such as mathematics， computer science and finance， in which the mathematics and mathematical modeling are the two main aspects of the Financial Engineering。 The Investment Portfolio Theory of Markowitz， the capital asset pricing model of the Sharp， Option Pricing Model of Black-Scholes and “Binomial” model of Cox can best reflect the critical position of the two subjects。
我有幸选择了数学与应用数学这个专业，在三年和它的接触了解中，使我对数学，尤其对数学建模有了较深的理解和体会。(记得第一次去听清华大学XX系姜启源教授的讲座,他在讲座上举了一个“现实生活中的数学”例子：“1公斤面, 1公斤馅, 包100个饺子；若馅比 1公斤多, 应多包几个, 还是少包几个呢？ ” 是这个生动、形象、富于生活气息的包饺子问题把我领进了数学建模的世界。)
I am glad to choose mathematics and applied mathematics。 Three years’ study had deepened my understanding of them, especially of mathematical modeling。 (It still occurs to me when I went to attend the class of XX department given by Professor Jiang qiyuan in Tsinghua University for the first time。 “1 kilogram of flour added with 1 kilogram of stuffing can make 100 dumplings, but what if the stuffing is more than 1 kilogram？” He used a very simple, vivid and interesting example which aroused my interest and led me into the mathematical modeling world。
第一次和数学建模亲密接触是在05年的暑假，我有幸参加了学校组织的数学建模培训。经验丰富的数学老师们通过实实在在的例子告诉我们什么是数学建模。给我印象最深的是一个关于SARS的例子：2003年，SARS爆发并在世界范围内传播，严重影响到我国经济发展和人民生活，定量的研究SARS的传播规律并建立数学模型预测和控制传染病蔓延成为数学工作者必须解决的问题……于是Logistic回归便成为我永恒的记忆。为期2周的数学建模培训，给我留下的不仅是一个个经典的数学模型，更重要的是一份澎湃的激情和一份冷静的思考：数学和数学建模是人类的守护神，因为有了她的存在，人类的生存和发展才有条不紊的继续着；那么当SARS病毒肆无忌惮时，当AIDS病毒肆意侵蚀人们肉体时，一个热爱数学、热爱数学建模，更加热爱生命的人能够做些什么？
The first time I kissed the mathematical modeling was in the summer vacation of 2005, when I got a good opportunity to attend the mathematical modeling training organized by our school。 Seasoned mathematics teachers told me what on earth the mathematical modeling is through some existing examples, in which the one about SARS impressed me most。 In 2003, SARS broke out and shrouded rapidly to the whole world, which imperiled our economic development and people’s living。 Therefore, study on its spreading regularity and building the mathematical modeling for predicting and controlling its extension had become the “Archimedes Heels” for all mathematicians… So, the Logistic regression has been carved in my memory。 Two weeks’ training has presented me with a kind of passion and calm thinking much more than just those classical mathematical models。 As the patron saint of our human-beings, the existence of Mathematics and mathematical modeling are maintaining our subsistence and development. Then, when SARS ran rio, when we are suffering from the pain of AIDS, what can I do as a mathematics and mathematical modeling lover who loves life so much？
怀着这份激情和思考，在大二的秋天，我第一次尝试了运用数学建模的知识去解决实际问题，我和另外两名队员代表学校参加了全国大学生数学建模比赛。比赛要求结合数据对长江水质做出定量评价，分析各地区的水质污染；并对未来长江水质污染发展趋势做出预测分析，制定污水处理计划。长达17页的数据和多个评价指标对我们来说着实是个挑战！究竟应该选择哪些数据？怎样综合考虑多个指标？我们尝试了近一天，推翻了以前建立的种种模型，有好几次都被弄得想要放弃，是队友间的相互鼓励的力量和锲而不舍的精神让我们最终找到了自己满意的模型：综合指数法模型评价长江水质，既体现水质的各种评价因子，又能反映主要污染物对水质的突出作用；通过多元线性回归拟合预测未来水质污染，建立线性优化模型，制定污水处理计划。我们小组的参赛论文获北京市二等奖。三天三夜的建模经历，那份澎湃的激情已经渐渐平息，取而代之的是更加冷静的思考：数学建模创造、创新，成功地解决问题依赖于扎实的数学基础知识和过硬的数学建模能力；依赖于不拘一格的创新思维和创造能力；还依赖于对多方面知识的了解和积累。
Pocketed with this passion and thinking, I tasted to use mathematical modeling into practice and solve the practical problems by attending the National College Mathematical Modeling Contest with the other two schoolmates on behalf of our college. It required us to evaluate the water quality of Changjiang River according to the data, through which we had to analyze the water pollution in every region and predict the trend of it in the future. Finally we had to bring out the plan against it. It was really a challenge for us towards flood of data and estimations as long as 17 pages. We tried almost a whole day only to filter those data and take the evaluations into comprehensive account. Pulling down various models we had built before, we were so defeated that we wanted to give up many times. However, we finally found the satisfactory model thanks to our encouragement to each other which armed us with full strength to go further.We managed to evaluate the water quality by Composite index model, which could not only represent the evaluation factors, but also reflect the main impacts of the contaminations to the water pollution. We predicted the future water pollution through multiple linear regressions fitting and brought out the plan against it by building linear optimization model. Finally, we got the second prize in Beijing for our thesis. Three days’ and nights’ modeling experience had cooled our passion and gave us even more calm thinking instead. The creation of the mathematical modeling, along with the successful solution to the problems through it lied on the solid mathematics foundation, strong modeling ability, accumulation of the knowledge on different fields, unique creative ideas and creativity.
参加数学建模比赛的经历更加激发起我的学习兴趣，使我在学习数学理论的同时更加注重它们的应用性。除此之外，我抓住一切可能的机会再次参加实际的数学建模。大三的上学期，我有幸参加了为期3天的电工数学建模实习：给某大型运动会比赛项目排序。由于对图论知识很熟悉，我很快将问题转化为寻找最佳Hamilton回路。接近87亿种不同的排序的数据量，比上次的全国数模竞赛更大，我的算法运行时间相当长而且运行的结果也很不理想。这种情况的发生不仅仅没有打消我的积极性,反而使我的情绪高涨,这是人生中难得的自我考验,自我提高的机会！通过查询资料改用遗传算法，运行时间和结果都大大提高.最后成功地完成这次实习.这次实习给我的感触很大，一个数学模型是否能够完美地解决实际问题还要考虑其运算成本，实际问题不仅需要一个成功的模型还需要一个快速有效的算法。
The experience from this contest further aroused my interest in mathematics. I began to pay more attention to its application as well as learning the theories. In addition, I tried to catch every opportunity to take part in the practical mathematical modeling. My efforts finally rewarded when I was in the first term as a junior. I had a chance to participate in the 3-day electrician mathematical modeling practice——classifying the sports programs for a big sports meeting. Being familiar with the Graph Theory, I immediately found the way to solve the problems by seeking the best Hamilton circuit line. Facing the nearly 8.7 billion data files with different orders much more than that on the National Mathematical Modeling Contest, I spent a long time on Algorithm without any perfect result. I wasn’t defeated towards this case, but so excited instead that I could have such a chance to challenge and improve myself. Looking up dozens of files, I finally made a perfect end of the practice by using the Genetic Algorithm into full account. It needs both a successful model and an effective arithmetic to solve these problems. , which largely shortened the operation time and improved the operation result. I learnt a lot from this practice. I came to know that to build successful mathematics modeling that can effectively solve the practical problems, we must take the operation cost
电工数模实习结束后，浓厚的学习兴趣和电工数学实习的教训促使我和数学系、计算机系几名同学共同筹划并创建“数学建模沙龙”，将计算机算法和数学模型共同作为沙龙的主题。每周二下午，我们会组织有兴趣的同学一起，以传授经验、分享心得、共同思考、共同讨论的方法学习和交流数学思想和算法。传统的运输问题、储存问题和新兴的模拟退火算法、蚂蚁算法都曾成为我们的讨论话题。通过这个活动我从数学系和计算机系的同学身上分享了更多的知识,他们的思维方式,处理问题的方法！到目前为止这个活动仍然在进行着,参加的人数也越来越多.带动了学校的一个学习热潮,我为此感到非常的兴奋！
Summarizing my failures in the mathematical modeling electrician practice and proceeding from my interest in this field, I began to think of collaborating on the “Mathematical Modeling Saloon” with several students from mathematics and computer departments, taking the Computer Algorithms and mathematical modeling as the two themes of the book. Every Tuesday afternoon, we would organized those students interested in this field to study and exchange the ideas and arithmetic by imparting experience, sharing what we learnt, pondering together and discussing with each other. Both the traditional transportation & storage problems and the modern Stimulated Annealing Arithmetic (SAA), Ant Algorithm have ever been the topic of our discussion, from which I have learnt many thinking styles and methods to the problems from the students both in mathematics and computer department. So far, I am excited to see that this activity is still in the wind with more and more participants and it aroused a learning upsurge in our college.
在老师的推荐下，大三暑假，我参加了邢永丽老师的教学改革项目——“提高数学课堂教学质量”的结果分析。04-05年，邢老师在她和其他几个数学老师的任课班级上做了课堂互动的教学实践，其数据大多以调查问卷等文字形式出现。此模型的特点让我马上联想到模糊数学定量分析模型，但敢于尝试新模型的念头让我最后选择了AHP层次分析法。通过量化数据，应用AHP层次分析法定量分析老师的综合素质、授课技巧等因素在师生互动、提高数学课堂教学质量中所起的作用，得出教师的授课技巧和课堂问题设置在课堂互动中所占分量最重的结论，并和邢老师合作完成《层次分析法在课堂互动教学效果评价中的应用》论文，邢老师和我对论文都非常满意，已向多个期刊投稿并有望发表。
Recommended by my teacher, I have participated in the Teaching Reform Program of Mrs. Xing yongli——the results analysis of “Improving the mathematics teaching quality on class”. Mrs. Xing, along with some other mathematics teachers experienced the class mutual activities in 2004 to 2005 with the character data files in form of paper investigations. For this style of data files, I finally used the Analytic Hierarchy Process (AHP) as a creative challenge instead of the fuzzy mathematical quantitative analysis models, which firstly knocked my mind. By quantitating data and using the AHP, I succeeded in analyzing how the overall quality of the teachers and their teaching skills work in improving the mathematics teaching quality on class, from which we got the conclusion that the teaching skills and the way to put forward questions on class play the most important role in the class mutual activities. Besides, Mrs. Xing collaborated with me on the thesis named “The Application of Analytic Hierarchy Processinto the Evaluation of Class Mutual Activities”. Both of us were satisfied with this thesis and contributed it to many presses to be published.
和数学建模一样，金融工程的灵魂是创新思维和创造能力，而数学和数学建模知识在金融工程的应用更让我对这门学科充满了兴趣；更s重要的是，金融工程技术能给人们的生活、社会的稳定、国家的发展做出重要贡献，我想这个也更加符合我学习数学建模的初衷。
Similar with the mathematical modeling, the soul of the Financial Engineering is also the creativity. Therefore, the perfect application of the mathematics and mathematical modeling into the Financial Engineering once more surged my enthusiasm in this field. Furthermore, the Financial Engineering plays the important part in people’s living, social stability and the national development, which is my original intention to choose this field I think.
【篇四：留学申请时 个人陈述该注意哪些方面】
个人陈述（PS）是留学文书中最重要的部分，也是最能抓住申请审核学校教授眼光的部分，对于那些弱招录委员会的审核教授，GPA不是硬伤，T成绩也无伤大雅，有无论文发表，教授推荐信含金量重不重都不是最关键的。最重要的是你所提交的个人陈述，是不是教授最想看到的。
下面把整个留学文书的写作技巧全部放在这里，毕竟3个板块一气呵成，缺一不可，有不清楚的部分欢迎交流沟通
留学文书写作三部曲：构思——创作——完善
留学文书只有一次机会，审阅Naster的老师每天要收看查阅几十或上百份申请，分配到你文书上的时间可能不到3分钟，3分钟的时间就能决定录用或是拒绝。这和高考作文有几分相似。但不同的是，高考作文按照常规的写作套路来，也能拿到不低的分数，而不够突出的留学申请带来的后果就是：直接被pass掉！
1、两点建议：
（1）针对强招录委员会，你的各项指标一定要足够强悍（分数牛得不行），强悍到得到委员会所有成员的一致认可。如果在审核留学文书过程中，有一个老师站出来对你的材料持反对意见，那么I’m sorry，你肯定会被pass掉！
Eg：University of Wisconsin的CS系有位很喜欢你的老师，他和你大学的某位教授是同学，看过你教授的推荐信，对你爱不释手，恨不得招收你做他的RA，但是很抱歉，强录委员会有一个老师对你材料的某些地方有意见，你就得被pass掉。即使那个喜欢你的老师是委员会主席也不行。
（2）针对弱招录委员会，你要做的就是最大限度地巴结好可能成为你未来导师的人，他掌握着你生杀大权的70%。只要他愿意要你，不选择rejection按钮，你基本就能成功地拿到offer了。大多数名牌高校或热门专业的招录委员会都是强委员会性质的。弱委员会的相对于全球50左右排名的高校要多一些，针对这类学校，GPA不是硬伤，T成绩也无伤大雅，有无论文发表，教授推荐信含金量重不重都不是最关键的。最重要的是你所申请的研究方向和研究项目是这位老师非常“稀罕”的，他从心底里接受你了，弄个委员会过来走个过程，你基本就能拿到offer了。这类留学文书写得四平八稳、规规矩矩的，按照基本的套路来写，基本上不会出现什么大的问题。
2、构思篇：你想展示什么？
留学文书其实是你个人的广告。要重点突出，形象鲜明！留学文书的目标只有一个——展示你自己！让看到文书的招生官相信你就是他们想要的人才。你想展示什么？
每一篇成功的essay，都是一种比较有针对性的自我介绍，聚焦于申请表格提出的两个问题：1、回答"Who am I"——个人陈述；2、回答"What can I provide"，针对这两个问题，申请者基本可以围绕以下三个方面进行作答：
（1）申请者的学术或专业兴趣及背景
（2）欲研究的方向
（3）未来的职业目标
个人陈述切忌：一蹴而就，敷衍了事，内容贫乏、语法错误连篇。国外大学并不是单一地通过“高考”“研究生入学考试”来选拔人才，这并不是说他们的录取标准不够严格。国外的教授们在决定你是否是他们想要的人才时，首先是愿意听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。要写出成功的申请文书局限于最基本的类型写作和写作技巧(清晰、简洁)是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验（考验申请者的文书表达能力和自我感知能力）。这是一件要求非常高，做起来非常繁杂的工作。而大多数中国申请者将更多的时间和精力放在了TOEFL、GRE上了，全然忽略了留学文书在这其中起到的不可替代的作用。
介绍“Who am I”的时候，讲陈述分为三大板块（如果你钢笔书法不错，可以选择手工撰写个人陈述，一般能够被加分），不要“记流水账”，也不要赘述个人简历中已有的内容。
3、写作篇：有重点、简洁
针对“自我陈述”：
再好的想法如果不能被充分地表达出来也是枉然。国外的教授一般只能从书面材料来对你的学识、人品和语言能力进行判断，而你也只能以书面的形式来表现 和证明你自己。你和他们之间唯一的媒介是写在纸上的文字。由于洋教授一般不爱读长篇大论，你的篇幅一般有限。你必须使用一些写作技巧。
（1）详细解读申请学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成(In 500 words or less discuss ……)，则全文最好不要超过五百字。如果学校要求以问答方式来叙述 (Responses to essay questions, Please limit your response to one page.)，即依其要求回答不长过一页。
（2）写作时应清楚明确。
例如："I am interested in English literature" 这句话表达不够清楚，而"I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的说出了申请人的志趣及研究范围。"I was very active as a student representative" 最好说明曾经做什么："组织活动，主办演讲，沟通学生与校方意见等。"I am attracted to your department by its brilliant faculty."应说明教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请之系的课程、教师和特性有些了解，依学校之不同而提及某位任教于该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。（4）切忌把研究范围和计划限定到过于狭窄。例如：写非某一位教授的研究组不进或者非某一个具体问题不研究。
（3）不要用语意模糊的句子。
例如 "Your esteemed school"应代以学校的名字。"I will return to serve my country"应明确的说出所要从事的到底是什么工作等。
（4）文章需要有一个明确的主题。
不要离题，谈论一些不相干的事。需要考虑合理的围绕主题安排材料。多写你自己感兴趣的经历与研究问题。
（5）写一个引人入胜的开头--小故事，名人名言，或者有意思的场景或描述，而不要说一些成词滥调，如"I was born in."或"My parents came from……"。结尾处记得呼应主题。
（6）文风可以适当幽默，但是不要太过。
态度诚恳认真，不卑不亢。用积极的态度说明弱点，比如托福成绩不高等，但不能表现得过份自信。重要的是给学校一个专业，认真的印象。不能编造经历。
（7）不要抄袭，改写书上的样本文章。
应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出自己的风格。
（8）避免用深奥的字汇，尽量以简单容易的字来表达。
检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误。一般至少检查三遍，并请别人帮着一起看。可以自己用手机读一遍并录下来，回放听听是否有问题。
成功的陈述从未偏离过“我是谁？”和“我能提供些什么？”这两个主题介绍自身，描述你作为有竞争力候选者的潜能。因此，将个人生涯中涉及主题的主要成就，转折点和大事件必须相应地着重突出，分析你的个人简历， 个人历史和记忆，将生涯中决定性事件单独突出。
针对“推荐信”：
由于推荐信的格式和体例申请的学校会有专门的说明，一般流程：上申报学校的官网→下载推荐表格→寻找教授→按要求撰写推荐信→签字盖章→封存电邮
推荐信基本内容：
（1）被推荐人的基本情况介绍。
（2）推荐人对被推荐人的基本评价。
（3）推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
（4）推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。
如果大学提供了现成的推荐表格，则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项，即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%，10%，或25%等。这种评估是指教授的个人评价，可以稍高一点。另外，推荐表格上常有许多难以填写的项目，遇到该情形可填"I don"t know"，亦不致对该生的评价有何严重影响。
（5）准备“推荐信”需要注意的事项
一般而言，推荐信需要三封，最好三封各有其强调的重点，以完全申请人的特点与才华，推荐信的基本组成除信头、发信日期、收信人姓名、地址、称呼、签名、推荐人姓名、职务等外，信件内容还应包括以下各项：
a、被推荐者全名：不可全文都只写Mr. Huang和Miss He,需要明确写出被推荐者的全名至少一次。
b、认识期间：何时认识，或认识多久？
c、认识程度：偶尔见面或者密切接触，例如任课老师或者班主任等。
d、与申请人之间的关系：老师或者部门主管等。
e、学业成绩：讨论申请人擅长与不擅长的学习领域。
f、个人成就：在学校、工作或家庭中的特殊表现。如曾经获得某种奖学金、工作中表现优秀等。
g、特殊才能：语言、艺术、体育等方面的特殊能力。
4、修改篇：好essay是改出来的
我一直坚信好essay是改出来的，而非写出来的，建议大家重视对essay的反复修改。AO 没有太多时间来看一篇文章，每天要被无数篇世界各地的文章轰击，文字阅读的愉悦感一定可以帮助你的内容更易于被接受。所谓文字的愉悦感，在现代社会其实就是清爽，要有一定的幽默感但又不能太作，要有一定的写作技巧又不能太滑。原则上，清爽风趣的文字就是简洁有张力的。针对简洁有一个小窍门：就是减少使用adj形容词，改用v动词。西方文化对动词的热爱简直无与伦比。
后期的修改需要注意的事项：
（1）内容核对是重中之重，查看是必须介绍而被你遗漏的地方；
（2）语言错误是关键，寻找英语过了专八的前辈，实在不行寻找一些便宜的网上机构协助核对审查一遍。也可以寻找英语专业的教师帮你查阅审核一遍。总之，要尽可能确保语言语法上不出现失误。
（3）以往的留学申请都是通过纸质媒介，国内早期的申请还会涉及到个人书法笔迹的问题，书法书写好的同学再材料审阅中会有相当大的优势。但目前多以email的方式发送申请材料，这样节约了材料成本和时间成本，方便大家被pass后能第一时间选择下家。无论是纸质材料还是电子版材料，保证材料的干净整洁、排版思路清晰，逻辑思维得体，不要出现杂乱无章的描述。另：如果你书法了得，可以尝试用书法写“自我陈述”，并扫面电子版，放入申请材料中加以说明。运气好的话是能够给你的留学申请加分的！
留学文书的整体思路就是：构思——写作——完善，每一个部分都是非常重要的，不要觉得T成绩、GRE成绩、GPA成绩牛得不行，教授推荐信都是好话，科研论文杠杠的，随便糊弄一下“留学文书”就一定能上HU或UC这样的世界级顶尖大学。那是绝对不可能的，除非他们的老师都瞎了。因此，花了那么多时间在GPA和GRE上，最后一步的留学文书也请多花一些精力和时间。

推荐信留学六:留学美国本科申请要求

【篇一：美国本科申请条件及申请流程】
美国本科留学申请条件：
1、国内高中平时成绩
在进行美国大学申请时，申请者的高中平时成绩是不可忽略的重要材料。国外教育更关注教与学的过程，即学生在教学中掌握的知识和获得的技能，而不仅是考试分数。美国大学一般会综合学生平时的上课出勤率、作业完成情况、团队合作表现等各方面的成绩，得出最终评估成绩。因此，尽管两国教育方式和考核标准存在差异，但是中国学生申请美国大学时，需要提供高中平时成绩，美国大学将此作为审核该学生的标准之一。
2、语言水平成绩
对于母语非英语的国际学生而言，语言关是美国大学审核的重点。语言水平是关乎学生能否适应国外学习和生活的前提，是保障学生听课质量和顺利完成国外学业的关键，所以，美国大学在审核国际学生的申请时，通常会对学生语言能力的要求比较严格。
3、出色的sat或act成绩有助于申请顶尖大学
如果高中生要申请美国排名前50的顶尖大学，除了要提供托福或雅思等语言成绩外，90%以上的美国顶尖名校要求参考学生的act或sat成绩。而且act或sat成绩的高低成为决定学生能读哪一所美国大学的重要因素之一。除了入学资格审核，sat或act成绩同时也是发放奖学金的重要参考标准。
4、能力品行会加分
美国高考录取标准，75%看考试，25%看课外活动和个人品行。对美国大学而言，分数并不是唯一衡量标准，学校还希望看到除学术能力外的个人魅力和品行。哈佛大学每年都会拒绝160多个成绩满分的学生，就是因为品行等问题。同时，许多学生也许分数不是很高，但在其他方面有特长，如有数学竞赛、辩论和科学获奖经历等等，都可能获得录取的机会。
美国本科留学申请流程：
第一步、查看美国学校的详细信息
通常美国本科留学学校是秋季入学，每个学校的申请截止日期也不相同。因为排名越高的学校截止日期较早，所以大家要根据学校的要求提前准备相关材料。
第二步、提前参加入学考试需要的成绩，准备留学申请材料
学生要提前参加美国本科留学申请学校所需的成绩考试，做好早申请准备，即使算考得不理想，还可以有时间继续再参加考试，这样可以准备及时，为申请学校增加砝码。高中生申请美国大学本科，需要参加TOEFL考试，和SAT考试。
第三步、递交申请
提供在校成绩单，按照要求准备美国本科留学成绩单中英文各一份，之后由学校封口盖章，推荐将分数换成GPA；按照要求提供能够证明自己能力和特长的文件，如各种获奖证书等；申请者要提供资产证明，金额要能够满足一年的学习及生活开销。如果是由亲友提供证明，则需要填写I-134表，附带相关证明；准备美国本科留学推荐信，不同学校要求不同，有些学校要两封推荐信，有的学校需要三封。
第四步、获得录取通知
学校一般会先给最优秀的学生发录取信。如果被录取的学生在某个截止日期不接受录取，那么学校会给下一批符合要求的申请者发录取信，最后才会发拒信。所以如果到了6月份还没收到学校的结果，一般来说都是被拒的几率大。当然也有例外，比如有些截止日期较晚的学校。
第五步、准备签证材料，递交签证申请
拿到好几个录取的学生，美国留学流程现在就要确定目标院校，申请I-20，准备签证材料，然后去办签证了。确定学校较早的学生可以在5月份去办签证，过签几率更大。另外，出国体检也要在美国留学流程这个阶段做了，MMR疫苗要打两针，中间间隔一个月，所以要根据开学日期尽快准备。机票也要抓紧买了，早买比较便宜。
第六步、行前准备，赴美国留学
开学日期集中在8、9月份，该带的材料都要带上，比如护照、签证、健康体检证书、疫苗证书、大学四年的成绩单(中英文)、毕业证和学位证(中英文)等。
【篇二：美国本科留学】
1、托福或雅思和SAT成绩
语言成绩一直是申请美国大学的硬性要求。可是，大多数申请者的理想很高远，但托福成绩不给力。百利天下留学据悉，在美国前五十名大学中，46%要求托福成绩在100分以上，但计划赴美留学的中国学生托福预测分数在100分以上的仅占9%，40%的学生预测托福分数在80分以下。
一般排名比较靠前的美国大学要求SAT成绩，但是这个要求并不是明确的写出来的，而是通过录取学生的SAT成绩呈现出来的。百利天下留学提示，总的来说，要上前五名大学，拿到一个SAT2250分应该在成绩上安全了，前六到十的要2200·
没有任何人是仅仅靠SAT成绩就进入最好大学的。百利天下留学提醒大家注意的是，SAT成绩在私立顶尖大学录取过程中约占15%的分量，如果同学们已经有2200以上了，也许就没有必要再花时间了。
2、高中学习成绩(GPA)(转学生需要提供大学成绩)
高中成绩其中包括两个内容，一个是每年各科成绩的平均分数，另一个是3年的总平均分数。百利天下留学提示，高中生留学美国申请时间多在12月或1月，学生的成绩单中可能没有高三最后一学期甚至高三年级一整年的成绩，这没关系，只要提供已有的成绩就可以。
申请美国大学同学们有三次提供成绩的机会，第一次是申请截止日期前的成绩，第二次是在申请过程中前半年的成绩出来之后，第三次是被录取后考生完整的高中成绩。留学美国的成绩单要有校长签字和校方的字样，最好是英文或有译文，百利天下留学提示，成绩单一定要有申请的高中寄往申请美国大学，而不是由申请人自己提交。
3、3封推荐信
4、Essay
5、其他证明材料
各种活动和荣誉奖项：其中包括在学生组织里的职务（如班长），参加的课外活动以及活动中的职位（如校篮球队队长），在市级、省级、国家级各种竞赛中的名次及奖项（如省数学竞赛一等奖），各级别的表彰（如市三好生）等。
6、学校提供的申请表格
7、资金证明
【篇三：留学美国：本科申请条件超详细解析】
如今越来越多的中国学生放弃国内的高考，去参加“美国高考”的SAT考试，为了将来能“考”入一所顶尖的美国大学。然而，在美国本科申请中，单凭优异的成绩并不能决定最终录取结果。那么，考试成绩在美国本科申请当中所占比重又是多少呢？根据数据统计，美国大学本科在招生时，SAT/TOEFL成绩仅仅占全部考核标准的30-50%，而剩下的50-70%主要看一个学生的综合素质，独特的背景等。为帮助中国学生准确了解美国本科院校申请条件，托普仕留学专家特此解析——美国本科申请的硬件因素 (成绩)，和软件因素(综合素质等)。
硬件因素：
1、语言(TOEFL/IELTS)——雅思成绩已经得到美国1000多所高校的认可
2、入学考试(SAT1/ACT)——不是必须，但是绝对加分，尤其对于申请综合排名TOP50的学校，以及争取奖学金
3·专业知识入学考试(SAT2)– 申请绝大多数TOP30学校的敲门砖
4、高中学习成绩(GPA)-- 不挂科，平均分不低于85，单科可不低于80
软件因素：
ESSAY、推荐信、面试、个人能力(个人性格、品格、课外活动、特长、义务工作等体现)
硬件因素，软件因素详解：
1、标准化考试
(1)托福：这个是申请美国本科最最基础的条件。若想申请顶尖名校，托福最好能够上100分，否则除非你有许多个国际竞赛的金牌或者在某些方面特别优秀，有特殊才能。当然TOEFL成绩不是绝对的，每年都有IBT100分以下成绩的高中生拿到美国著名大学的录取和奖学金，因为美国学校通常重视学生的综合能力和潜力。现在尽管很多学校开始接受IELTS 成绩，但是美国大学还是最认可TOEFL 成绩。
(2)SATI：如果开始准备申请美国本科的时间比较早，还是建议认真备考，这样会增加许多申请机会，因为有许多学校没有SAT成绩是不会录取的。
(3)SAT2：数学物理化学三科对于我们大陆学生都不难，时间允许的话，尽量考。
2、GPA：也是申请中的一个重要因素，但是光有一个好的高中成绩是远远不够的，事实上美国大学更加关注的是其他的综合素质，而不仅仅是一纸分数。
3、Essay：Essay在名校申请过程中的份量非常重的，尤其是在成绩往往不分高下时，Essay能够将大家区分开来。中国学生中不乏英文写作功底深厚而且行文流畅的，但是往往不知道如何挖掘自己的闪光点并呈现给美国名校的录取委员。
4、推荐信：首先是这个人要了解你，也乐意帮助你写推荐信来支持你的计划。不必一味的寻找社会名流，尤其是和自己没有任何关系，也无法建立起任何关系，对自己根本不了解的人。
【篇四：美国本科留学申请条件有哪些】
美国本科留学申请条件1、标准化考试：
包括了SAT考试和TOEFL考试。SAT是“SAT逻辑推理考试”的简称，只是一个测试学生基本的数学、写作和阅读能力的考试。一个非常好的SAT成绩会大大提高成功机会。这两项考试的成绩，美国的大学是要求直接由考试机构(College Board和ETS)直接给学校寄送成绩单的。因此，这就要求同学们要填写送分的学校，这样考试机构才会在收到你送分请求之后给学校送分。如果已经有了明确想要申请的学校以及已经考到理想的分数，就可以给学校送分了。通常情况下，考试成绩单需要3-4个星期(甚至更多)才能够送到学校，因此送分是宜早不宜迟。
美国本科留学申请条件2、班级排名：
同高中成绩相比，美国高校招生办的人员更关注学生在班级的排名、一段时间内名次的上升趋势，以及就读学校是否为国内一些主要城市比较著名的高中。
美国本科留学申请条件3、学术能力：
美国高校比较认可中国的国家级竞赛及主要城市的市级竞赛。申请美国本科如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队)，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。
美国本科留学申请条件4、艺术才华：
如果学生的英语能力、标准化考试成绩不是很高，但是在音乐、舞蹈、绘画等方面有独特的才华，也会大大提高录取机会。
美国本科留学申请条件5、国外生活的经历：
曾参加高中生的交换项目，参加冬令营或者夏令营，或曾在海外长期居住过，也是招生办考核申请者的重要因素之一。
美国本科留学申请条件6、学习计划书：
学生的学术能力、短期长期目标、个人的爱好和特长、领导潜能、课外活动等都要通过学习计划书体现出来。美国高等院校都在寻找具有领导潜能、目标坚定、成熟、充满热情的人才。
美国本科留学申请时间表：
本科留学：从高一开始着手准备
据介绍，申请美国本科留学需要耗费相当的精力，一般需要至少提前一年进行。事实上，如果包括前期准备，一般的申请准备过程是这样的。
高一、高二：厚积薄发阶段
一般来讲，从高一开学到高二暑假这两年为准备期，为自己的未来的厚积薄发打好基础。在此期间，申请者需要用心做好以下几件事情：
1、着重准备标准化考试(TOEFL和SAT)，了解它们是什么，以及对考生的基本要求包括词汇量、阅读速度、写作水平等。高一就应该开始课外英语学习。不要拘泥于课堂的知识以及书本的词汇量，积极拓展自己的课外学习，注重听说读写的全面发展。
2、积极参加各类竞赛及课外活动，全方位培养自己的能力，包括组织领导的能力，与各种人沟通的能力，在公众场合演讲的能力，管理自己的时间的能力等。
3、通过网络等各种方式了解国内外不同的大学。
高二暑假：索取材料阶段
首先要了解美国大学的基本情况包括分类、地域分布、招生过程、政策以及毕业后各种就业选择等。然后重点全面收集自己感兴趣的20-30所学校的信息，确定要申请的10-15所学校，平衡保底学校、现实学校、挑战学校3个档次的选择。制订一个个人申请文档，注明每个目标学校基本情况，所需申请材料，申请截至日期，联系人及其联系方式，重点标出特别应注意的事项。
尽早索要申请材料，为提参加早录取创造条件。提前录取是美国大学招生工作中一项特别的类别。撰写申请文章。虽然申请文章一般限于1000字以内，但是一篇出色的申请文章通常会经过反反复复十次甚至是几十次的修改润色，不是一个月就能完成的。而初期的构思过程更是要费尽心思才能以情动人，所以大家一定要趁早动手。开始总结自己的高中生活包括学业，社会工作，领导经历，生活感悟等方方面面。选择推荐人，联系推荐信。和推荐人面对面进行一次全面而深入的沟通，让他们了解你的个性、为人、想法、理想，以及你对他们的期望。让他们认识到他们的帮助对你实现梦想的重要性。留给他们充裕的时间来写出让你闪光的推荐信。
高三：申请的实施阶段
9月，填写申请表格。完成申请文章的写作。反复修改，并请自己的老师、父母、朋友以及有经验的人帮忙把关。联系推荐人，询问推荐信的进展情况。争取在9月底前拿到所有的推荐信。如果你要求你的推荐人在线提交推荐信，不要忘了向他们索要一份提交记录。10月，考SAT并将成绩寄给各个大学。11月，寄出第二批申请材料。12月，完成全部申请工作。记得复印每份寄出的申请材料。来年的3月-5月，录取通知及奖学金通知会陆续到达。仔细阅读所收到的所有文件，信函，电子邮件。有些要求在指定日期前做出决定或反应。如果申请者已经决定好要去的学校，填写入学表格，连带押金支票一起寄回给学校。大部分学校要求学生在5月1日前作出最后的决定。否则，录取通知就不再生效。
美国本科申请注意事项：
对于那些你已经确定不去的学校，最好写封信礼貌地感谢他们录取你，同时告诉你将赴另外一所学校，尽早拒绝你的录取通知，以便学校能够及早考虑尚在候补名单上的申请人。如果你被列为候补名单上的一员，不要泄气，保持和招生办公室的工作人员的联系，告诉他们你仍然对他们学校有着强烈的兴趣，等候他们的决定，并补充最新的成绩单以及你参加的各项活动，以助于他们进一步了解你。