妈妈教师文6篇
妈妈教师文一:妈妈,老师
我最喜欢我的语文老师——缪妈妈,别看她个子矮矮的,但她的脑子里装着大大的智慧,架着一副眼镜,显现出一双水灵灵的眼睛,那美丽的眉毛常常挑动你的心弦,还有那张语惊四座的嘴,看上去整个五官都是那样灵动。
缪老师在上课时是那样的生动,让我们全身心的投入,就拿我们的第一篇课文《春》来说吧!在朗读:“闭了眼树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿……”当时缪老师就真闭眼,在脑海里想象丰收的果实,还微微带着一点浅浅的笑容,我们也细细的品味,越读到后面,我越觉得口水都要流出来了。读完时,我暗自庆幸在上课前吃了个大大的梨头,不然我就要流口水了。
是的,老师有些地方重音轻读,又有些地方强调突出作文,不仅作者把文章写得生动形象,老师把它读的也活灵活现。
到下半节课,缪老师告诉我们哪些是贬词褒用,整篇课文多处运用了排比,拟人,比喻,同学们都争先恐后的回答,自己找到的句子。
时间总是,都在不经意间,流逝,伴随着下课,我们总觉得,意犹未尽,总是觉得语文课是那样的短。
下课了,还不忘和我们唠唠家常,语文老师,让自己的儿子写和我们一样的作文,他也能当范文在全班评讲,一位六年级的和我们初一的比真是没脸了,而且写的那样的好,当然有这么好的语文老师当妈妈,能不好吗?再加上他与自己广泛的阅读,作文,语文水平,绝对也差不到哪里去,更何况全班都是她的“子女”,我们一起共同进步。
妈妈教师文二:最美妈妈老师
我和妈妈都在卖鱼桥小学这个大家庭中生活,只不过我是学生,她是老师。妈妈很爱我,当然也很爱她的学生。
一个周末,妈妈突然心血来潮要和我做饼干。我们忙活了大半天,做了很多各种图形的漂亮饼干。我看看这块也喜欢,看看那块也喜欢。浓浓的香味吸引着我一块接着一块吃着。妈妈看我这架势,连忙阻止:“宝贝,不能再吃了,要留给我们班的哥哥姐姐当礼物的!”说着,妈妈拿出精美的包装袋装起饼干来,我大声说:“不行,这是我的!”不知怎的,我的眼泪就忍不住地流了下来。妈妈一边温柔地为我擦着眼泪,一边说:“这些饼干是你和妈妈一起做的,我们用劳动给别人带去快乐多好啊!”见我没作声,妈妈自言自语地说:“爱有一种神奇的魔力,饼干上已经有我和宝贝的爱了,它会传递给哥哥姐姐,还会传递给更多的人。这是多有趣的事啊!”我似懂非懂,好像这话有种魔力一样,让我不自觉地帮着妈妈一起包装饼干来。
现在,我读二年级了,我也渐渐明白妈妈其实是在告诉我爱是需要传递的。这就是我的妈妈老师,有爱,温暖,美丽!
妈妈教师文三:我给妈妈当老师
常言道:“父母是孩子最好的老师。”可是我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事。
事情追溯到前年冬天,天气已经非常寒冷了,武汉的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影,街头到处摆着各色塑料花盆,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐、惬意极了。快到的时候,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗投向外面,我急忙地制已来不及,我要求爸爸倒车出去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉就罢了,可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回去。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家人认为我这样的做法是对的。回家的路上,两边的路上,两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。
从此以后,全家人都以实际行动成为“讲文明,护环境”的大使。上周,我们全家人去爬磨山,赏红叶,带了好多事物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我家再也不用我监督,都会自觉所为。而妈妈更是用实际行动让我感动,她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。
讲文明,讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明,实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的,高度的文明的国家,文明才会受到更多人的敬仰。
有一次,我在电视里看到欧洲文明古国德国,在号召全国人民讲文明,讲礼貌,找回日耳曼民族古老的礼仪。同时,举例了一个老奶奶经过马路,路上虽然只有她一个人,但她依然等红灯变绿灯才走。在奶奶回答说:“我怕楼上的孩子们看到后,以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷,奶奶,妈妈,爸爸们,你们的言行对我们是多么重要,当您又不文明的行为时,想想你的孩子吧!想想我们古老的文明古国吧!
我要用亲身经历的这件小事告诉同学们,我们的言行也是可以影响改变大人的!不信你就试试吧!让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧!这样,我们的生活才会更加美好,我们的国家才能更强大。
妈妈教师文四:妈妈成了我老师
俗话说,生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,什么味儿都有。这不,自从妈妈当上了我的班主任兼语文老师后,我深刻领教了这句话的含义,真正地品尝到了其中的滋味。
“耶,妈妈成了我老师!妈妈老师!老师妈妈!”记得刚得知这一消息的时候,我兴奋得直跳。我抱着妈妈,不停地嬉笑着,那高兴劲儿简直无法用语言来形容。开学那天,妈妈再三叮嘱我不要在家长和同学面前暴露自己的特殊身份,可不到半天的工夫,大家还是知道了。原因何在?我激动啊,管不住自己的小嘴巴呗!课间,同学们都争着和我一块儿玩,我像一个骄傲的公主,那神情可得意了。
可是,好景不长,妈妈老师对我提出了十分严格的要求。上课要求我做到“三最”:思维最活,举手最快,声音最响;下课要求我做到“三不”:不摆架子,不搞特殊,不和同学发生矛盾。“甜”的感觉稍纵即逝,“酸”和“苦”的滋味却接踵而来。
瞧,语文课上我经常醋意大发,因为妈妈总是偏心眼儿。在她的眼里,其他同学身上都有闪光点,而我却像一无是处的丑小鸭。记得有一次,妈妈在课上提问:“孩子们,生活处处皆语文。你们知道,生活中哪儿可以学到语文知识吗?”教室里小手如林,我和同学们都争着举手,可妈妈偏偏不点我的名。同学们有的说在商场,有的说在广告纸上,还有的说在公园里……妈妈一个劲儿地表扬着,不停地竖起大拇指。就在我醋意大发、举起的手一次又一次放下的时候,妈妈冷不丁儿地喊出我的名字,怎么办?我想到的答案都被同学们回答了。时间一分一秒地过去了,妈妈的两只眼睛瞪得像杏仁一样,那眼神像一只凶猛的大老虎!那样子恨不得一口把我活吞了。我既紧张又害怕,脑子里一片空白,什么也想不出来了。等我想到了“博物馆”,妈妈却不给我发言的机会了。为什么妈妈总是对别的同学那么好,对我的态度那么差呢?我越想越难受,嘟起了嘴,不争气的眼泪哗哗地流了出来,那可是酸酸的眼泪啊!
更可恨的是,妈妈还让我在讲台前丢了脸呢!记得有一次,刚学完李白的古诗《峨眉山月歌》,妈妈就抽同学到前面背诵,每组抽一名代表。我心想:千万不要抽到我,我还没背熟呢!我低着头,不敢看妈妈的眼睛。要知道,妈妈的眼睛可毒了,一眼就能看出我的心思。开始点名了,我的心怦怦地跳个不停,都快要从嘴巴里跳出来了。我不停地默默念叨着:“老天保佑,不要抽到我,不要抽到我……”“孙畅!”妈妈的喊声如雷贯耳。我战战兢兢地走到讲台前。轮到我背诵了,我紧张得差点儿把题目都忘了,吞吞吐吐地背着。前两句还算顺利,到第三句“夜发清溪向三峡”的时候,我的嘴巴突然不听使唤,竟然背成了“夜发清溪向扬州”。“哗——”同学们顿时哄堂大笑起来,我的脑袋随之“轰”的一声,像被捅破的马蜂窝一样嗡嗡直响。回座位的时候,竟然听见有同学小声议论:“孙畅怎么也不会背?还是老师的女儿呢!”我羞红了脸:是啊,我是老师的女儿,怎么连书也背不出来?我不但丢了自己的脸,还丢了妈妈的脸啊!不争气的眼泪再一次哗哗地往下流淌。我真后悔成了妈妈班上的学生呀!
下课了,妈妈找到我,意味深长地对我说:“孩子,还记得你的座右铭吗?把自己推向前方。你是老师的孩子,各个方面要对自己严格要求才是呀……”是啊,妈妈给我提出的“三最”“三不”,不正是帮助我履行座右铭最好的催化剂吗?妈妈,我一定从严要求自己,不辜负您对我的期望!
妈妈教师文五:妈妈——我的启蒙老师
“床前明月光,疑是地上霜”这朗朗的背诗声从一间小平房里传了出来,一个四岁的小男孩正站在妈妈面前摇头晃脑地背古诗。古诗背完了,小孩骄傲地昂起了头,那个男孩就是年幼的我。
回想起那时的生活,真是美好,只要背完了妈妈指定的古诗,我就可以自由地玩了。想来也可笑,有时我不肯背书,不管妈妈怎么说好话,我都犟着小嘴不答应,但只要妈妈说一句:“背完了我就帮你找一个漂亮的小女孩陪你玩。”我就会开心地答应妈妈的所有要求。
还记得有一次,我在背《鹅》这首诗时,我的二堂姐跑过来向我泼冷水,说我是鸭子。我就难为情地说:“我不是鸭子,我不背了。”此时妈妈赶走二堂姐,对我说:“接着背,你就不是鸭子了,姐姐是鸭子。”看着妈妈一脸的认真,我相信了,又继续摇头晃脑地背起来,妈妈甜甜地笑了。
每当晚上吃过晚饭,妈妈就抱着我坐在腾椅上,给我讲她小时候的趣事,说她怎么在小池子里与小伙伴玩耍。此时,母亲总是沉浸在童年的回忆中,而我就在母亲甜蜜的述说中沉沉地睡去。
我的成长离不开妈妈悉心地教导,我就是沐浴着妈妈的爱成长起来的,我要感谢妈妈--我的启蒙老师!
妈妈教师文六:老师妈妈
我的班主任是一个和蔼可亲,吃苦耐劳的老师,她叫潘晓黎,潘老师有一头乌黑的长发,瓜子脸,笑起来很美。潘老师不仅讲课生动有趣、充满活力,更有一颗金子般的心。
记得那次您感冒发烧中,据说是怀了“小宝宝”不能服药,潘老师还是坚持在给我们上课,为的就是不耽误我们的学习。潘老师声音嗓哑微弱,课堂纪律却出奇的好,平时调皮的学生也能认真地听讲,潘老师强挤出笑容表扬了我们,说我的孩子们多懂事啊!此时,我多想叫潘老师一声妈妈!
记得那次您指导板报时,延误了放学时间,潘老师一路送到我校门口,千叮咛万嘱咐:“路上要小心汽车,走慢点……”啊,潘老师,您就是我亲爱的妈妈,我多想化作一阵春风,悄悄地在您的脸上留下我的吻。”
记得那次您好布置好习题后,放学值日我去倒垃圾时,发现办公室只有潘老师一人,正在认真地批改着作业,天气炎热,汗珠从脸颊上滑落下来,落在了我的心头上。这时我的心好酸,啊,潘老师,我亲爱的妈妈,我愿化作做一缕清风,拂去您的汗水。
最让我们班级感动的是上次发生的一件意外事件,上午二节课后,由于雾霾天气没有跑步,班里的男同学便在拥挤的走廊上相互嬉戏,混乱中不小心把唐世杰同学推到了门框上,顿时头上流出了血,啊呀不好了……同学们知道闯祸了,都吓呆了。闻讯赶来的潘老师不顾自己的身体,抱起唐世杰就去医务室简单包扎后先止住血,再送医院救治。潘老师肚子大了被医生拦在了CT室外面,潘老师却执意陪着受伤的学生,因为缝针不能用麻药,潘老师抓着他的手鼓励他,给了他勇气和安慰。直到家长来到了医院,看到那娇小的身躯、挺着肚子的潘老师,抱着他的儿子穿流在各个部门就诊,家长感动地流泪了。
爱学生胜过爱自己的孩子,爱可以让潘老师爆发出惊人力量!潘老师是我们的老师妈妈!潘老师把爱都给了我们,让我感觉到了慈母般的温暖。我明白了,老师每天不辞辛劳地付出,就是为了我们能够成才,我不能让老师失望!我要做的就只有努力学习、好好做人,我想这就是对潘老师最好的报答了。