杨珂6篇
第一篇杨珂:我的好朋友
她，高高的鼻梁，大大的眼睛，不大不小的嘴，眉毛高挑，戴着蓝色的发卡，梳着长长的马尾辫，一个双眼皮大美人！
她是我最好最好的朋友，也许是我们有缘分吧！上幼儿园的时候，我和她是同学，后来，她转学了，我留在那儿继续上，到了五年级，我们又转到同一所学校了。
她是我们班的班长，她非常关心集体，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。在课上，她非常遵守纪律，积极举手发言，认真听讲，学习也好，在我眼中，她就是一个十全十美的人！
每次上学，我们都会相遇。一次，我走得比较早，到了学校门口，大门没有开，我就坐在路旁的石凳上看书。“杨珂！杨珂！”我转头一看，呀！是她！“呵呵，嗨！你今天也来得这么早啊！”我笑着说道。“你知道我为什么跑着来的吗？”她靠到我的背上问我。“不知道。”“呵呵，因为我很累，本来不想追你，但是，一想到追上你就可以靠到你背上，我就飞似地跑来了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”上学的路上荡漾着我们欢乐的笑声。
我们虽然形影不离，但有时候也会闹些小矛盾。
一次，她的试卷找不到了，就对我说：“杨珂，借你试卷复印一下呗！下午就还你！”我说：“不行！”（跟她闹着玩的！）“哼，不借就不借，绝交！”（这也太敏感了吧！）她扭头就走了。那几天，我们谁也没跟谁说话。
她就是我的好朋友——毛学聪。
第二篇杨珂:身边的牛人作文
【篇一：身边的牛人】
我们班有一位牛人。她闲话超多，特别爱买有关飒漫画的东西。但她回回考试，都能进入班上前三甲。她——就是我班的杨珂。
瞧，杨珂又在课堂上开小差了，“哎哎哎，你听说了吗？飒漫画出新书包了，超好看！”，“你知道不，今天飒漫画出新了！”——左叽叽、右喳喳的说的热火朝天，不亦乐乎。
下课，她会与“飒迷”一同谈论有关飒漫画的东西或事情。你听她又叨叨了：“你听说了吗？小小作文出新作品了”，并向他人炫耀自己有哪部作品的单行本，有那部作品的绝版图册！
一天到晚，杨珂总是一副吊儿郎当的样子，但她为什么考试成绩总那么好呢？使我百思不得其解。直到有一天，我得到了结论。
因为一天放学，老师让我顺便将杨珂的《资源》带回去，那天晚上到了她家，杨珂正在聚精会神的学习，在预习第二天要上的课程。就一个预习，她就已经在书上勾勾画画的没有一点空位置了！并且还将老师要求背诵的课文和段落一字不差的背诵下来。后来我还知道，她每天早晨都起来的很早，在家中复习并背诵。原来杨珂在学校看着吊儿郎当，却一直在家里认真学习。那是在偷着学呢，我们都不知道啊！
杨珂的考试成绩总是让人羡慕，大家都认为是她的运气好，复习时总能抓住考试的重点，但我知道，她其实并不是什么运气好，而是比我们付出了别人看不见的努力，才取得了这样的成绩。这就是人们常说的一份耕耘一份收获。
【篇二：身边的牛人】
我班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗？他就是周赛博。
一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。老师，拍了拍手，说：“谁说话，滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子，说；”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。
老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥：“周赛博，去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了，老师皱起了眉头说：“脸皮怎么这么厚，都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。
这就是我们五（5）班的一头牛，每次都会破坏课堂秩序，希望他能早日改正这个缺点。
【篇三：身边的牛人】
八月八，我花开后百花杀。秋风扫落叶，瑟瑟拨琵琶。自东篱采菊南下，却道南山悠然。东皋望，草色黄，已是木落雁南度，楚云端，又见牛人驱犊返，尘土并云月。——题记
人语云：“君子兮，行藏以时，进退求己。荣必为天下荣，耻必为天下耻。”此处乃实验中学2016级10班，我的教室。我身边有许多同学，他们都是牛人，可谓“大笔一挥三千卷，临门一脚八万里”。
学习——女生的舞台
哎，人家女生真是个宝，学习成绩比你高。吃喝玩乐少不了，还心灵手巧，放乖卖萌比我好。学习上，女生几乎都是牛人。全科学霸胡飞，刷不死的boss，永恒的神话。可以这样说，她是把学习当作唯一兴趣爱好的人。看着她，上课一丝不苟，下课强化记忆，而且不耻下问，太正流了。加上她对人温和，也不算那种让男生为难的霸王。所以，她是当之无愧的学习牛人。这样的女生还有很多、很多…
体育-——男生的战场
男生的精力不放在学习上，那跑哪儿去了啊？当然是放在体育上喽。先说篮球牛人，头号老大，我不说，他自己都会说——“汤圆”啊。他对篮球比赛规则比较了解，那当然只是纸上谈兵。他的能力比较均衡，最突出的是他的耐力和他上篮的精准度。他总能在对手气喘吁吁时给予致命一击。再者是我们的班长，他的远投精确度比我们要高得多。还有“伟国双雄”，两位的爆发力很好，控球也不错。他们总是以突袭抢到球，快步移至两分线内，急停跳投，命中率很高。再说乒乓球。我们班精通乒乓的牛人一批一批的，与其他班相比不分上下。但由于学习压力加重，许多牛人的乒乓球技术都荒废了，这里不便透露。
艺术——好多文艺青年
说到艺术，方方面面很广，如音乐、美术、写作等等。我们班的艺术牛人多多，有看漫画的“漫客”，看小说的“说客”，画画的“画客”，爱写作的“写客”，追星的“星客”，唱歌的“唱客”。班上的头号文艺青年“WC”，一手操笔写小说，再一声呐喊唱新歌，又一声发出让人惊悚的笑声。可是多看书是好的，但要看好书。此时，我愿守在床前，等待下一本《青年文摘》。
棋牌——技术与谋略的较量
杀盘象棋，找象棋牛人“伟力”两位学两招。这两位牛人旗鼓相当，前者，重计策，谋长远，洞察先机；后者，攻防兼备，布阵设防，攻则长驱直入，直捣黄龙，防则绝处逢生，反客为主，杀得你措手不及。还有五子棋，牛人“牡丹红”眼光犀利，步步为营，抢占先机，把你逼入死角，真乃高手。
终结者——“凤姊”
此地最为奇者，“凤姊”也。古人曰：龙凤得一者得天下。今此一试，果然不假。只见他生得一对丹凤眼，两弯柳叶眉，白皙脸，庄重态，相貌堂堂，风度翩翩，倒有些娇贵之态。明明是风流才子，暗暗成科学小将。他的画技无师自通，是此处公认的画师。篮球场上，他是关键的后卫，他总能万将之中取汝篮球，再制造进攻机会。他的课桌上，放了些有趣的玩意儿，石块、贝壳、小鱼、小虫子、植物标本，小巧而别致。他热爱科学，最喜欢生物学。他时常从路边的草丛里捉出一只昆虫，给我们解说长篇的进化论。如果写出来，绝对是八百字以上的论文。真是出口成章啊。他提出的一些“简单”问题，也会让我们绞尽脑汁。凤兮，凤兮，上有梧桐停。今朝风清月明，天边龙飞凤舞。
我们班五十六个同学，其实都是牛人，都有天赋，就看谁发挥得多一点。
第三篇杨珂:我爱故乡的小河
我的家乡半里外有一条大河，汹涌澎湃，气吞山河，滔滔似从天上来，每逢下雨，就会把那只用一块钢板搭成的铁桥淹没，那条大河是由许多小河汇聚而成，其中最大的一条一直延伸到了我们那个小村庄。
那条小河发源于我家村庄后的那座山丘上，清澈的河水可以从中依晰看出自己的倒影，它的上游的水可以加热后直接喝，中游的水可以洗菜，洗碗，下游的水可以洗衣服，而我们就居住在下游。
听的奶奶讲，这河里有一位河神，神通广大，只要用这河边的草做一艘船，再将自己的愿望写在纸上，放进船里，晚上河神就会把船接走，实现你的愿望，第二天，我和六岁的弟弟淼淼就开始做船了，最后经历九九八十一次失败，花费了两个星期，终于做好了一艘在我们看来几乎无敌的草船，平时能把天闹翻的野性已完全收敛，毕恭毕敬地把船轻轻放在水面上，激起一阵阵涟漪，舟随水行，不一会儿，轻舟就已过了万重山，忽然，一个捣蛋的浪花扑向小船，小船沉了，我们不惊反喜，大叫：“河神把船带走喽！河神把船带走喽！”
盛夏时节，我和淼淼在水中泡着，看见打渔的的六爷爷，想，我们也要捉鱼。于是，我们便神圣的揭开了爸爸睡觉用的蚊帐，对着床上
第四篇杨珂:雨天我想起了你
记忆中的雨似乎总也下不完，你似乎也总在我身边，还记得你第一次教我折纸船便是在雨天，到处湿漉漉的。你的手很巧，一会儿便折好了一个，而我还在发呆，但你很耐心，还轻声安慰我：“女儿很棒，慢慢来。”
当一只不算精巧的船在我手下诞生时，你笑得像个孩子一样，不住地夸我，并将我折的小船放在你的大船上说：“这样，爸爸就能带着女儿一起远航了。”而后，我们一起将它们放入了小河，细雨微风一次次地向它们吹来，但我却不担心，因为你说，大船会保护好小船。
青春期的不安份便像雷雨说来就来，只因为你没帮我买一本资料便冲你发了火，随后便独自冲出了家门，来到那家常来的书店，报了书名，老板却将早已包装好的资料递给了我。正要发问时，他却说：“是你爸爸今天早上买好没来得及拿走。”心里不由得内疚起来。店外的雨渐渐大了起来，却有一个熟悉的人影出现在视线里，是你，正撑着一把伞向我走来。
窗外的雨依旧在下着，点点滴滴见证了这么多年来你陪我走过的岁月。有些凉意传来，忽然想起你和我一样易感冒的体质，拨通了电话轻轻说道：“爸，又下雨了。”电话那头轻轻“嗯”了一声，在沉默了两三秒后我们同时说出“小心感冒。”
第五篇杨珂:坐看黄昏落枝头
人生，恰似每天的日出日落，或明媚朝气，或昏黑寂静。我素不喜太过耀眼的日出，反而迷恋那昏沉的日落。
傍晚，一抹斜阳撒落窗台，斑斑点点，绘成一幅油画。抬头望向窗外，闯入视野的是一片昏黄，好不壮观。远处，几片落叶因不舍树的温柔而悠悠飘落。风，悄悄唱着内心的歌，那是对黄昏难以启齿的爱恋与羞涩。零散的鸟雀听到了太阳的召唤，终于辗转进了巢。
日，慢慢下去了。月，便趁虚而来，悄悄住进了枝杈。一天的时日在此刻，也走到了尽头。
收回眺望的目光，聚拢心绪，继续沉思。内心的躁动，竟被那抹昏黄抹平，一去不返。原来，黄昏并非只有落寞，细细品味，你便会发现那落寞身后的安详与平静。它，不经你允许，慢慢潜入你的心灵，自此难以除去。
如果说，日出是青葱的少年，单纯且阳光，那日落便是沉稳的壮年，冷静且睿智。而那抹昏黄，便是它的名片，就像我有了你的陪伴而拼搏而坚强。
黄昏，它虽不似日出的明艳，却也光彩美丽。
它，用一抹昏黄，展示自然的美丽，呈现生命的韵律，见证咸长的深沉。
对我而言，人生最美好的事，莫过于与你并坐于阶上，捧一本最爱的书，看残阳疏窗下落叶萧萧。“被酒莫惊春睡重，赌节消得泼茶香。当时只道是寻常。”人生，本应美妙，因有你更显灿烂。
人会老，心会荒，唯有黄昏依旧如初。那最初天真烂漫的誓约，已在时间淘洗中翻转轮回多次后，如同野鹤入云霄，身后云影杳杳。
如今，你将奔向远方，而黄昏依旧在眼前。
人生，短暂，因有你的陪伴，而显漫长。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。曾经的你我，并坐于阶上，看日出日落，谈笑风生间时光飞逝，往事种种历历在目。
失落时，你我彼此鼓励；成功时，你我相互告诫；悲伤时，你我相依相慰……曾经的那些美好，如同那抹昏黄，深入骨髓，难以抹去。
苏联诗人曼德尔施塔姆说“二月，足够用墨水来痛哭，”而三年同窗似乎足够用眼泪来怀念。
用三年时光换一场你我相知相守的旅行，实为我人生之幸。
“回廊一寸相思地，落月成孤倚，”纵使岁月飞逝，你我情谊不朽，黄昏依旧。
我亲爱的朋友，我愿在任何时间带你并坐于阶去看那黄昏落枝头，亦愿用余下的时光换你“拄杖无时夜叩门”的相守。
第六篇杨珂:走过拐角
（一）
“这是欧洲地中海附近的一个城市，有迷人的海岛风光……”年轻的女教师在台上声情并茂地讲着，黑黑的长发柔柔的披在肩上，大大的眼睛里盛满了整个世界的温柔，注视着讲台下几双闪烁着光亮的星子。每个孩子脸上都写满了向往，写满了渴望，可唯有一个孩子，只是呆呆的坐着，与世隔绝。这已经不是第一次了，每节课他都是这么安静的近乎不存在。女老师听说过他的名字，他叫小宝。小宝一个人坐在教室的角落，什么也不说什么也不做，可他就是那样安静地坐着，都会让人感到一阵阵心疼。他的周围好似一层真空，他将自己围了起来，围城一座城，城外的人进不去，城里的人出不来，也不想出来。
“这个班的孩子都蛮好的，还比较活泼，只不过有个叫小宝的孩子他……”女老师想起之前退休的老教师对小宝的评价，“这个孩子，应该说是比较……比较孤僻。”老教师经历世事沧桑的双眼中透出浓浓的不解，“这个孩子不喜欢和别人一起玩，只是一个人，一开始还有小朋友想要和他做朋友，但是他的性子他古怪孤僻了，最后都没有小朋友愿意和他一起玩。这个孩子还特别讨厌走拐角，每一次遇到拐角，他都一副苦大仇深的模样，那大概也是唯一能让他的情绪有波动的时候了吧……”
说实话，女教师对小宝，不免多了几分好奇。
（二）
天空澄澈的好像透明的蓝色绸缎，大多大多的白云像极了孩子们童年的棉花糖，俯瞰世间芸芸众生，少年少女青春的气息好似也传入了天空，连空气中都浮动着青春的味道。
女教师在街上静静地走着。只是出来与阳光打了个招呼，便觉着如此美好，在阳光中行走的女教师，看起来像是来自天际的公主，唇边噙着一抹淡淡的笑意，美好的不真实。突然，她的目光被拐角的一个身影吸引住了，那个瘦瘦的、高高的背影，看起来那样熟悉……错不了，那准是小宝。女教师这样想着，双脚早已朝着拐角的那一抹洗的发黄的白色身影走去。
阳光好像钢琴上跳跃的黑白琴键，落在古老的墙皮上，墙角下生长着几丛杂草，百无聊赖的生长着。而那个瘦高的背影周围，似乎连空气都凝滞了，斑驳的阳光洒在古老的墙壁上，她可以看见小宝浓密的睫毛在墙上投下的阴影，似乎每一下轻微的颤动，都轻轻地，犹如羽毛。小宝忽然双眼紧闭，心中像是做了一个巨大的决定一般，突然间睁开双眼，带着些许的不确定，刚要迈步向前走去，一声呜咽打断了小宝的动作，也扰乱了女教师的思绪，他低下头，看到的是一只蜷缩在角落里的小狗。
本应是通体雪白的毛发，不知为何多了些泥巴，伸出粉红色的小舌头，小心翼翼地舔舐着自己腿上的伤口。小宝蹲下身子，默默地注视着独自疗伤的小家伙，一动不动。不知为什么，女教师忽然感觉到这时候的小宝，不在孤僻，不在冷漠，这时候的小宝，似乎有些……脆弱。
小宝伸出手，轻轻抱起那一团白色。他的手很大，很修长，那小小的一团在他的手中就更显得娇小玲珑。或许是沉浸在自己的思绪中不可自拔，小宝没有发现女教师跟了他一路。女教师惊讶地发现，那个对周围的一切都漠不关心的孩子，在小心翼翼的帮一只受了伤的小狗上药，那神情温柔的仿佛自己捧着的是世间的珍宝。
他好像不是那么不可亲近啊，一个爱护小动物的人，怎么会性格冷漠孤僻呢？女教师有点想不明白了。
（三）
女教师刚刚师范毕业，她一直认为，每个孩子都是天使，都应该是快乐的。女教师趁着周末去了一次孤儿院，在那里，她见到了给小宝取名字的院长。
院长是一个年过半百的女人，她没有现代女性的干练，也没有现代女性的光鲜艳丽，院长穿着旗袍，踩着黑色的高跟鞋，嘴角挂着似有若无的微笑，女教师第一眼见到她就被惊艳了，不是因为她的面貌，而是因为她的气质。那浓浓的书香气息，仿佛岁月沉淀之后的陈年老酒，那样醇厚甘冽。
老院长听说了女教师的来意之后，一直挂着的微笑有了些许苦笑的意味。
“那个孩子也挺不容易的。冬天冷风阵阵，他一个人就那么静静地坐在拐角，谁跟他说话他也不理，小小的脸上满是令人震慑的倔强。我好歹是孤儿院的院长，心里多少也明白了一点，就问他是不是在等爸爸妈妈接他回家，他看了我一眼，我告诉他，如果没有地方可以去，我可以收养他。就这样，他跟着我回到了孤儿院。后来他长大了，听到别人家的孩子叫他‘孤儿’，本来就沉默寡言的他就更沉默了。”老院长寥寥几语便将道出了小宝如此孤僻的原因。
女教师忽然懂了为什么小宝对那个流浪的小狗如此温柔，他看到孤独的小狗，应该是想到了自己，想到了自己被抛弃的孤独无依，所以才会可怜那小狗吧，这大概就是同病相怜吧……
（四）
女教师带着小宝在的小路上走着。崎岖的小路上长满了深浅不一的坑洞，路旁的杂草无依无靠的生长着，远处古老的墙角下匍匐着些许荆棘，没有阳光照耀，没有流水潺潺，它们似乎被遗忘在一个角落，得过且过的生长着。
小宝和女教师走到拐角之前，小宝的脸色瞬间惨白，呼吸也乱了节拍，他起头看着自己的老师，大大的眼睛里布满了恐慌。“老师你……”他忽然说不下去了，因为他觉着自己的喉咙仿佛被什么力量死死的攥住，不留一丝空隙。
“小宝快走哦，老师是女生都不害怕，你是男子汉啊，怎么可以胆小呢？”女教师弯弯的眼睛中有着丝丝戏谑。
“我……我才不怕，我……我可以的，对，我可以的，我可以的……”小宝一边反驳女教师，一边迈开脚步，好似栓了沙袋一般沉重。
女教师看着小宝如临大敌的表情，心中闷闷的疼，这孩子心里的伤口是有多深啊……
小宝终于走过了拐角，然而面前的景象并未让他松了一口气，反而差点让他尖叫。
血染般的夕阳铺满了荆棘丛，地上密密麻麻地长满了张牙舞爪的荆棘，尖锐的刺狂傲的看着他，荆棘丛中星星点点的红色更是桀骜不驯的嗤笑着他，有些荆棘甚至将魔爪伸向了墙角……
“老……老师，我……我们……”小宝一直以来的寡言少语的面具彻底被打碎了，取之而来的是浓浓的恐惧和不安，这样的黑暗，让他想到了自己被抛弃的噩梦……
“小宝，跟着老师的脚步，我们走过去。”女教师看着小宝收的惊吓的双眼，坚定地说。
“可是我……”
“你想让拐角的噩梦折磨你一生吗？”女教师沉沉地问。说完她转身继续小心翼翼地前行。无须回头，她相信，小宝会跟上来的。
小宝白皙的脸上已经渗出了一层薄薄的汗水，他迈动脚步，扶着墙皮，跟着老师的脚步，举步维艰。
小宝的脸色更白了，透明如纸，在夕阳的照耀下益发脆弱——有是一个拐角。
“小宝，走过去，你就成功了！”
“我……”
“小宝，男子汉，是不会畏惧噩梦的！”
小宝闭了闭眼，他想起自己对于拐角的惧怕，他不想让拐角成为自己心门上跨不过去的坎，成为心底好不了的伤，成为心田上无法抵御的魇……
小宝迈开步伐，一步一步地走过去，他甚至觉得，这短短的几步，像是自己的一生一样漫长。他，走过拐角。
夕阳西下，满地的雏菊犹自开放，像是异域的女子，那样浓烈的热情，那样馥郁的气息，不为谁开，也不为谁落，在西风里倾着身子，醉了晚霞。那片夕阳也不如刚才那般张狂，反而是令人迷醉的静美……
小宝觉得这是他见过的最美的雏菊花海。
“知道吗小宝，老师也是孤儿哦，老师也是在拐角被老奶奶捡回家的，但是老师从来都不惧怕拐角，因为老师知道，拐角之后，一定会有风景。”
“不要让被抛弃的痛苦夺走你的快乐，不要让眼前的失落给自己的心蒙上黑色的面纱。”
“小宝，你没有被抛弃，我也没有被抛弃，我们只是被这个世界短暂的遗忘了，但遗忘，是为了走过命运的拐角后，让未来铭记……”
女教师柔柔的音调穿过稀薄的烟云，和静美的夕阳一起，照在小宝的心里。她在雏菊花海中轻颦浅笑的模样，像是坠入凡间的天使，将曾经孤寂的自己带入光明的世界。那一瞬间的美好，温柔了岁月，惊艳了时光。
从那天起，小宝不再惧怕拐角。
从那天起，小宝爱上了拐角。
上帝不会无缘无故地做出莫名其妙的决定，我们的放弃和等待，是为了在走过命运的拐角看到最美的风景。