散文有多少字6篇
篇一:[散文有多少字]有你同行作文600字
有你同行作文600字
曾经的我，幼稚、偏执而又固执。这样的我，却拥有一颗自卑的心；现在的我，却站在心中舞台的最中央，闪亮、自信而又乐观开朗。我站在我生命中最绚烂的位置，享受着你带给我的一切。如果可以，我将毫不吝惜我的感谢；但，你却可能再也听不到了。
四年级时，老师看着我的“个人成长记录册”上“我最好的朋友”一栏中又一次出现的空白，微微皱了皱眉，但紧接着又无可奈何地叹了口气——我知道，在下一分钟我将会站在老师的办公桌前。
办公室里，轻微而又复杂无奈的叹息声再一次响起。我意识到，接下来的话题一定会很不愉快。
“XXX，你最好的朋友是？”老师一脸严肃地说着，可双手却不自然地搓着，没过多久，便有些汗津津的感觉了。
“……”我已经不想再回答这个问题了。从三年级开始，每次填完“个人成长记录册”，我都会出现在办公室里，从不例外。
墙上的钟发出规律的响声，狭小的空间里突然滋生了一种死一般的沉寂。我呼吸着周围变了味的空气，毫不畏惧地盯着老师越来越尴尬的脸。
“那好，你不愿意说就算了。”终于，老师结束了这令人不舒服的场面。“那接下来，要诚实回答我。你之所以没有填写这一栏，是因为你不愿意交朋友呢，还是……”说到这里，他停下了，等待着我的回答。
我当然知道他想问些什么，当然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我，比普通人更需要朋友。但有什么办法呢？我……并不是不愿意交朋友，而是……而是交不到啊！
“我们的谈话结束了。”老师向我挥了挥手。示意我可以出去了。我漫无目的地走着，在别人不知道的角落里，暗自流泪……
从那以后，我很快发现，班上所有的同学，似乎很快和我熟悉了许多。学期结束，还有很多同学约我一起出去玩呢！
但开学后，我却再没找到老师的身影，听新任班主任说，他辞职到北京工作了。
到今天，我也没能要到他的联系方式。他就这样无声无息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道，不论他走到哪里，都不会忘记，他的学生，永远与他同行！
篇二:[散文有多少字]一路上有你作文600字
一路上有你作文600字
你现在还好吗？ “终有梦，终有你，在心中， 朋友一生一起走， 那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”每当听到《朋友》这首歌曲，我总是感慨万千，回想起我们一起走过是日子，不禁泪流满面。美好时光总是那么短暂，如今的你一切可安好？
人人都说，患难见真情。是的，人在困难的时候，一点点帮助都显得弥足珍贵；我认为，同样的，人在顺利的时候，也需要有人真心的与你分享快乐。而你，不管是我在困境中还是事事顺利时，你都陪伴在我身边，不离不弃。
朋友,还记得那次吗?我因为作业没有完成，被罚干值日，一直和我一路同行的你二话不说，拿起扫把就和我一起干起来。当时教室里虽然静悄悄的，可我的心里却有一种莫名的感动，那是患难中的一份真诚，那是被友爱包围着的一种温暖，难以抑制的激动从我心里挥发出来，我不知道那时你是怎样想的，可我知道友情将我们连在了一起,我多想对你说一声谢谢，可你只对我淡淡一笑：“没什么了不起的，谁让我们是哥们！”你是那么不在意,而我却念叨了好久。是的，我们是哥们，一路上有哥们，真好！
朋友，你一定还记得那次，我们几个同学一起做研究报告，不大的桌子上咱几个挤得满满当当，大家头挨着头，肩靠着肩，或低头沉思，或急速书写。当我们做完把报告放在一起时，却发现大家写的几乎一模一样，你哈哈大笑起来，我也忍俊不禁。那时，我知道，一路上有你，一点都不寂寞。
朋友，相信你不会忘记，那天我们泪湿衣襟。岁月总是无情，它让我们相识相知，却又让我们相离。车站上，月台边，两双手紧紧握在一起，千言万语却无从说起，只有泪水模糊了双眼，拥抱代替了语言。原本说好的，分别时我们不流泪，可一想到火车带走了你，也带走了欢乐，我的世界从此只剩下寂寞，我就再也抑制不住内心的悲伤，尽情洒下泪两行。
朋友一生一起走！是的，时间拉长了我们的距离，却无法割断真诚的友谊。我知道，不管今后的路有多艰难，你都会给我勇气，给我力量，一如既往的支持我，鼓励我。朋友，请放心，我一定会克服困难，勇敢的走下去，因为，一路上有你！
篇三:[散文有多少字]优秀散文700字 偶尔停一下真好
优秀散文700字 偶尔停一下真好
人生是飞扬在生活中的风帆，航行在大海上，那茫茫的海面，等待着我们的是惊涛骇浪。生活道路上的荆棘，面对命运的一次次挑战，我们经常遍体鳞伤，与其一直艰难前行，不如偶尔停下来。
偶尔停下来，是一种享受。
夜，月清寒如水，明亮如纱，好美。你曾欣赏过吗？阳光雨露，碧水蓝天，曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩赐。你曾在乎过吗？花开蝉鸣，叶落雪飘。你曾感觉过吗？朋友，长途跋涉中，何不偶尔停下来呢？
停下，停下来躺在草地上，请接受春的请柬。在光秃秃的树枝上寻找到叶的身影，花的踪迹。它们带你进入夏的门槛；停下来，望望夏夜的星空，接受秋的礼单，它带你追逐冬的步伐；停下来，品尝收获的喜悦，步入一个淳美的世界，这多么美好！享受后，起程，步伐是否会更加有力？
偶尔停下来，是一种需要。
当你追逐阳光奔跑时，当你在海中扬起生活之帆时。时而晴天霹雳，时而风起云涌，时而风雨交加，时而狂风大作，在你一次次潦倒在命运脚下，任凭被风雨蹂躏，朋友，何不偶尔停下来？
停下来，擦干眼泪，接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵净化；停下来，调整好心态拍去泥土站起来；停下来，去天的尽头，采一篮娇嫩，享受生命之精彩；停下来，去山间听一听鸟语，感受溪流的快乐。偶然抬头，是否可以发现，你喜欢的花儿开在眼前，阳光更加灿烂？
偶尔停下来，是一种智慧。
人生，有许多个十字路口，等待你去选择，面对命运的颠沛，你是否摇摆过？面对所谓人生的道路，你是否迷茫过；面对艰难的抉择，你是否绝望过？面对漫长的守望，你是否曾哭泣过？面对残酷的现实，你是否想过要放手？那么，何不偶尔停下来呢？
停下来，仰望蓝天，雄鹰翱翔在天际，你是否发现，已经不再迷茫。偶尔停下来，回首曾经有过的那份感动，是否发现已采撷到属于自己的快乐？
停下来是一种享受，是一种需要，是一种智慧，是一种富有哲理的人生态度。在茫茫的人生道路上偶然停下来，拍一拍身上的泥土，倒一倒鞋中的沙砾，望一望蓝天，听一听山间的鸟叫，有轻松快乐的心态去迎接属于自己的美丽人生。
篇四:[散文有多少字]我的梦想作文600字
我的梦想作文600字
一个人总会有自己的梦想和目标，没有梦想的人就像是一艘破旧的木船，什么都没有，只有随风四处漂流。没有理想的人内心是空虚，是一具没有灵魂躯壳而已。我的理想是当一名作家。
作家，多么伟大的理想呀，他是怎么来的，而又会经历哪些呢？在我的脑海里经常盘旋着。
很小的时候，我就被妈妈灌输文学知识，那时候的我就像是一个盲人。在还没有上幼儿园的时，我就已经开始认字了。妈妈念一个字，我就跟着念，等这些字觉的有些概念了，妈妈就把这些字全部打乱来考我。再后来妈妈就教我开始认拼音、音节。这些都使我兴奋不已。整天在脑海里打转，我还读了许多的儿歌和不知名的图画书。（其实据妈妈说在我出生不到一个月的时候，妈妈已经在我耳边念儿歌了）到了一年级的时候我已经在读那些不注音的童话书了。使我的语文成绩渐渐的更上一层楼。《安徒生童话》、《格林童话》是我每天的必修课。在成长的过程中，渐渐鲁迅、、矛盾、余秋雨等这些文学家被我所“认识”，使我着迷。在这些文学的熏陶下，于是我的梦想发芽了。我想成为林海音、曹文轩等这样的作家的梦想越来越浓，愈来愈强烈了……
为了我的梦想种子能开花、结果，我一定要努力，一定要让梦想长成参天大树。不经历风雨怎么见彩红，不尝试就没有成功的喜悦。于是，我买来了新的笔记本，记录着每天的心情；记录着每天在校园里外所看到的、听到的；所有快乐的、不快乐的；幸福的、不幸福的都记在了我的日记上。习惯了像与朋友一样的倾诉，也多了一个我练笔的的机会，使我也受益不浅。我要求我的作文都不低于95分，写的不好的就重新修改整理，该删的删，该留的留，毫不犹豫，要大胆、要创新，这样才能是我的写作水平提高。我把那些写的好的文章拿去投稿，虽然有失落，但也有收获。在一次征文中，《当梦想成真的时候》在市里的小学组荣获一等奖，还有在县征文中获得过二等奖等等。但是我却不能因此而骄傲，天外有天，人外有人。我的知识还很贫乏，要做一个遇一知十的人，还需要不断的蓄力更多的知识。我的作文写的好些，都离不开妈妈的熏陶，老师的教导和鼓励……
如果说人的梦想是一艘船，那好的基础就是舵，他控制船的航行方向；别人的鼓励就是浆，他推动船的前进；自信是帆，只有帆鼓起来才能使船全速前进；毅力是指南针，为船指引方向，没有这些东西，船是不完美的，他只是不知方向四处飘泊的木板！不能只图一马平川，一帆风顺；船要有风浪，才会惊险，不一板一眼。到底谁是航海王，就看现在！
篇五:[散文有多少字]我的同学作文400字
我的同学作文400字
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
篇六:[散文有多少字]写景抒情的作文800字 月有阴晴圆缺
写景抒情的作文800字 月有阴晴圆缺
於喧嚣中觅一清幽之地，不在人间在心间；於细节中撷取些许美丽，用文字炫丽那苍茫岁月。琐琐碎碎的日子，仿如一条流淌的河，绵长不息。而，九月早已拖曳着裙裾，飘然远去，属于九月的篇章来不及细细描绘，指尖流淌的时光是一条洒满落花的清溪，携带着初秋的第一枚落叶潺潺流向下一季。
每每，感觉时光飘飞，我心有惆怅，怕此生真的是一别天涯，永不再见，或再见时，已然面目全非，人群中成了擦肩而过的陌生人。此心如明月，笔端生烟霞，字里行间便有了晃动的影子灿然如昔，翩然来去。所幸的是，生活，一如天边那轮皓月，或圆或缺，只把清辉轻洒，始终静美如昔。俗世欢喜，诸多美好值得我记上一笔或两笔，实在不应抛了光阴，又把暖意弃，一再搁浅心底，任其流失。
用影像留在瞬间，将美好定格成永恒。一并留存的不仅仅是那一刻触动心扉的美好景物，彼时情景交融，欢愉或哀愁，难以言喻。情意流转，因景而生，已非光与影所能定义。时过境迁，此时与彼时的心情，迥然不同，亦是无法一一说与他人知。喜欢天空的颜色，已非一两天的事。说不上几时开始，或是在童年时期，我已爱遥望天空，静静看云朵变幻万千，看夕阳西下，倦鸟归家，彩霞满天，只把天空看成一匹五彩锦缎，把漫天星辰看成是调皮的精灵，就这样，望呀望，直把一弯明月望成白玉盘。
夏夜，在体育场的跑道上散步，看着暮色四合，灰蓝天际，那轮弯月日渐丰盈，夜夜相伴。朗月清照，我悄然收藏了几缕清辉，系上万千深情与祝福，遥寄千里，送给另一个城市，万家灯火下那个与我同看一轮明月的人。看着浩渺天际那一轮圆月，缺了又圆，从一月到九月，圆了又缺，又渐圆，我的心忽然被拉得很远。想起童年的那轮明月，永远皎洁的挂在碧蓝澄澈的夜空，月光下的鸡蛋花散发淡淡幽香。
月有阴晴圆缺，过往的人和事，却是一去不复返了。我们深爱的人，一个个终将离我们而去，有的来不及告别，有的已永远无法再见。唯有天边那轮明月依旧柔情似水，清辉不减，岁岁年年承载着千古幽思，人间万般相思。或许，白月光，亦有照不到的地方吧。人们只管一厢情愿将情思托付，明月不知道，人间情丝千丝万缕，有时真的是，剪不清，理还乱啊。