感恩父母散文6篇
感恩父母散文一:感恩父母
常说父亲是太阳，母亲是月亮。如果真的是这样，那我就要做离太阳最近的那朵白，太阳照亮我的心让我快乐的成长。也要做离月亮最近的那颗星星，月亮轻唱摇篮曲伴我进入甜蜜梦乡。
幼儿时期的我们，总是衣来伸手饭来张口，就算是这样我们的父母也还是不厌其烦地照顾着我们。
大了一些，我们便在妈妈的教导下牙牙学语，在爸爸的引导下盘缠学步。终于，在我们那还未扎满奶牙的嘴里蹦出这样四个字:爸爸妈妈。正在辛勤劳动的父母高兴坏了，因为他们的孩子会喊爸爸妈妈了。他们为此而感到幸福感到骄傲。
小时候的我们被幸福所包围，根本就不知道父母的辛苦与酸辛。现在我们很容易就会在父母的两鬓发现那一根根的银丝，额头上寻见那一道道的皱纹。我们深知，他们两鬓的银丝是为我们而长，额上的皱纹是为我们而生。
我们已经长大了，不再是小孩子了。我们应该学会回报父母，学会感恩父母。回报他们对我无微不至的照顾，感恩他们那可疼爱我的心。
感恩父母散文二:感恩父母的作文900字 心存感恩 体验成长
感恩父母的作文900字 心存感恩 体验成长
感恩是一首歌，唱出了人间的真情旋律。感恩是一把火，点燃了人间珍贵的情谊；感恩是一朵花，散发出人间最美好的回忆。然而，感恩与成长是密不可分的，他们肩并肩地向我们走来，感恩中，体现了我们的成长；成长中，我们懂得了感恩。
时不时的，我的脑海中又浮现出那些熟悉的画面。那是一个冷得叫人窒息的冬天，一个北风怒号的夜晚。房间里，还没有开空调，冷得我直哆嗦，我快速钻进被子，不一会就进入了梦乡。
隐隐约约，我好像听见了父母的低声谈话。紧接着，房间里的灯忽然亮了起来，睡眼朦胧的我忙把头伸进被子里。不料，一双温暖却粗糙的手轻轻地把我的头托起。我不耐烦地的睁开了双眼——是爸爸。爸爸眼神中的光芒罩住我，它温柔似水，但又犀利无比，似乎在批评我蒙头睡的不良习惯。这时爸爸小心翼翼地为我整理被子，生怕我着凉又怕把我弄醒。我注视着爸爸，他的一举一动都令我酸楚，一种浓浓的东西糊在心头。每天，我都享受这种温暖。可是，爸爸呢，谁又为他着想呢？每晚，我都想紧紧抱住爸爸。告诉他：“谢谢您为我的担心，我已经长大了，不用您如此的担心了。我一定会谨记您对我的每一份关怀，以后好好地报答您！”
从此，我每天都会对着送我上学的爸爸说再见，微笑着说：“爸爸，工作的时候要多注意身体，不用担心我在学校的生活。”晚上，我也会和爸爸玩耍，跳跳绳，散散步，也会谈谈学校的一些逸闻趣事。此时，他都会露出会心的笑容，而我的内心也会无比的高兴。
记得有一次，那天是他的生日，在我的记忆中，爸爸从来没有过过生日，他似乎忘记了自己的生日，同往日一样，上班工作。这一切的一切，我看在眼里，疼在心上，我知道：我长大了，我要学会感恩！我要学会感恩身边的一切。心想着，毅然拿出了准备许久的礼物径直朝爸爸走去，忍住泪水说：“爸爸，辛苦了，生日快乐！”那一刻，爸爸怔住了，颤抖地接过我手中的礼物，竟有些不知所措，只是不停地笑着，我分明看到爸爸的眼睛里闪烁着幸福的光芒。我知道：爸爸感受到了我的一颗感恩的心。
人生的道路是曲折坎坷的，在你的人生道路上，一定有不少的艰难险阻，挫折和失败。一定也有不少的人为你指点迷津，让你明确前进的方向；一定也有不少的人伸出温暖的双手，为你解除生活学习的困扰；一定也有人付出自己的一切，让你攀上人生的高峰……这一切的一切，难道不值得我们感恩吗？不值得我们回报吗？只有感恩身边的一切，才能使我们更加茁壮成长，驶向光明幸福的彼岸！
感恩父母散文三:感恩父母作文400字
感恩父母作文400字
感恩的心，感谢有你，伴我一生 让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
橘黄的灯如花般在温暖的春日里绽放，尽管在我身边，飞舞漫天的花瓣，渐渐溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，赐予我这一方净土，赐予我心里的晴空，清丽，柔和，宁静，温暖。人，要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，父母、老师……
父母在我最无助的时候给予我帮助，在我考得不理想的时候，他们总会安慰我……
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。一次，数学考试成绩出来了，我考得很差，回到家，总是抬不起头，妈妈见我这样的状况，知道考试成绩出来了，肯定考得不好。妈妈温柔地说：“把试卷拿出来，我和你讨论一下，错在什么地方，为什么会错？”听完了妈妈的话，我拿出考砸的试卷，妈妈耐心地给我讲解，让我真正懂了题目该怎么做。母爱似水。
爸爸是我的心目中的太阳，每当我生病时，无论多么晚，他总会及时把我送到医院，当我在医生的治愈下，慢慢舒服过来时，看到一晚没睡的您，终于闭上了双眼，睡着了。我只要喊一声爸爸，您就会睁开惺忪的双眼，询问我有没有不适的地方。父爱如山。
我哥哥在他13那年，上小学六年级。他骑自行车去上学时，在路上，意外地发生了一场飞来横祸。哥哥被一辆小货车撞了，经过医生奋力抢救，哥哥虽然脱离了危险，但成了植物人。当时，医生告知：哥哥的生命最多只能维持半年左右。妈妈听到这一诊断结果，立即晕厥过去。亲戚们都默默地流泪，担心妈妈会承受不了这一沉重的打击。天有不测风云，人有旦夕祸福，灾难再一次降临在我家，在我4周岁那年，爸爸病倒了，经医生检查确诊，竟得了胃癌。这一家四口的重任就重重地压在妈妈的身上，真是祸不单行。周围的人都为妈妈盖上被子或是衣服，让妈妈好好休息。
我感恩我的父母，是他们让我感到家庭的温暖，我感恩我的父母，因为他们比别人辛苦多了。
感恩父母散文四:关于感恩的初中生作文--感恩父母
“感恩”这是个既熟悉又陌生的字眼，“感恩”在现代词典中有“感谢，感激之意，也有对某人心存感恩有报答之意。鲜花因为有了太阳的照顾才开得那么婀娜多姿，因为它懂得感恩;青蛙因为有了荷叶的衬托才能生存下去，因为它懂得感恩。可见感恩在人们心中的地位，感恩既是心存对别人的感激，又是对人感情的一种表达，所以我们要对别人心存感恩，让这份感恩之树延续下去。
感恩父母，人们都说父母是孩子的第一任老师。当他们忍着疼痛将我们生下来时，就注定为我们付出一切，甚至付出自己的生命也不足为惜。父母为我们操碎了心，一根根银丝便是对他们辛劳的见证，银丝中不仅包含父母的辛劳，更是让我们懂得感恩，他们为我们付出了许多，却不求我们的回报，这是为什么呢?因为他们觉得亲情比什么都重要，比世界上任何东西都具有灵性，感恩父母，是他们给了我们生命……用自己的行动告诉我们做人的道理。
岁月已渐渐磨去了他们年轻时的容貌，但却改变不了他们对我们的爱，而微笑着说：“我的孩子懂事了，知道心疼爸爸妈妈了!”可见，父母对我们的爱有多么的深厚，感恩父母，让中华的传统美德一直延续下去。
感恩父母散文五:满分作文记叙文:感恩父母
一片绿叶，包含着它对根的友谊，一首颂歌，浓缩着我对您的敬爱！在这花开花落的日子里，我想一株幼苗贪婪的吸取着爱的养料，健康快乐的生长着。在我学习时，总有母亲默默关怀，只有父亲悉心讲解。现在，我要告诉您：花朵总有一天盛开，而您的孩子也总有一天会长大！然而，面对父母给我拿真挚无私的爱，用感恩两个字，太轻太轻了！
看着衣柜里的那条裤子，我不禁回忆起那年夏天的故事——
夜晚，柔和的月光缕缕散在床头，树上的蝉仍“依呀，依呀”地开着演唱会。闷热的天气使我烦躁不安，不能进入梦乡。我穿好鞋子，想出去走走。路过走廊，我看见母亲的房间的灯竟亮着。透过门缝，发现母亲在埋头苦干为我缝补着今天弄破的裤子。
隐约中，我看见母亲头上布满了豆大的汗珠，一只只蚊子正不停地“攻击”着她。“哎哟”不好，妈妈的手被缝纫针扎了！此时母亲把手伸进嘴巴里允吸一下，再吹了两下，咬咬牙带着手伤仍然埋头苦干……我呆呆地望着，泪水模糊我的双眼：母亲，你辛苦了！
这就是伟大的母爱。如果说母爱如阳光般温暖，那父爱就是冬天里的一把火。
有一天，我路过烧烤店，一阵香喷喷的烧烤味钻进我快冻僵的鼻子，顿时把我的“馋虫‘给勾了出来。可是摸着空空的口袋，我只好一步三回头地继续向家的方向走，心里在盘算着怎样让父亲回家后帮我买。于是我顶着刺骨的寒风，一步一步艰难地前进。回到家里，不到五分钟父亲就回来了。从父亲的表情看得出，他已经很累了，可我还是立刻跑上去，那阵烧烤的香味让我久久不能忘记。我抱着父亲，拽着他的手说：“父亲，我想吃烧烤。”
满脸疲倦的父亲迟疑地说：“女儿，我今天很累，明天再买行吗？”“不嘛！”我撒着娇，“我就想今天吃！”父亲站那里没有动，我又哭又闹地说：“什么很累，太冷呀，都是骗人的。”父亲只好默默地拿起外套，推开门出去了。透过窗户我看到了那些大树随风摇摆，空旷的马路上没有行人，仅有的几个人也都匆匆的朝一幢幢房子走去。我这才明白；父亲的辛苦！
母爱和父爱一样伟大。可是我们有曾跟他们说上一声：“父母你们辛苦了”？
感恩父母散文六:2007最佳中考满分作文--湖南卷
2006最佳中考满分作文--湖南卷 长沙卷1 [原题回放] 阅读《母亲的贺卡》，会引发你怎样的联想呢？请结合你的所见所闻，以“爱的传递”为题，写一篇文章。要求：(1)文体不限，不少于600字；(2)文中不得出现真实的人名，地名；(3)字迹清楚，卷面整洁。
[文题诠释] 近年中考作文的命题趋势发生了一些变化，但命题与半命题作文仍是重要的考题。长沙市的这道作文题虽然采用的考查形式限制较严，但命题者对考题的难易程度显然有所考虑。一是题目虽然固定，但内涵却极为丰富，发生在校园里、家庭里、社会上、自然中的真情故事，均可入笔。二是为降低写作难度，命题者巧妙地将作文与阅读题中的散文《母亲的贺卡》结合，激发学生的思维，触动考生的情感。是啊，人生路上有看不完的风景，心灵的海洋更有无数美丽的浪花，那些曾经感动过的事、传递过的爱，都是心灵深处最鲜美的“鸡汤”。写好这篇文章，先得审准题意。题目的基本内容为“爱”，这种爱，可以是人与人之间的，也可以是人与物之间的。不过，这种爱必须有“传递”这一特性，也就是要写出“传递”的过程，要将人与人之间或者人与物之间的那种相互扶持、相互关爱、相互影响的情感真实地再现。不能只是对“爱”的经历与感悟的简单叙说。 有三种方法可以让文章脱颖而出：一是“关爱”的对象要新颖，当同学们将眼光大都放在父母、老师身上的时候，你若能将视野拓展到书本、历史、动物或植物身上，或者更细化一些，写自己与某一文学人物、某一历史人物、某种动物、某种花草的情感交流，文章自然会新意丛生。二是“传递”的方式要巧妙，熟悉历史的同学，可以从精美的文学作品出发，通过品读作品来传递流传千古的爱国之情、爱人之心；生活经历丰富的同学，则可以聚焦于生活的具体事物，通过对它的感悟表现自我情感的体验。2006年一篇满分作文便是用一只小小的苹果来传递三代人之间的关爱之情的，令人爱不释手。三是表达的情感要真挚，文章总离不开对优美景物或动人细节的描写，不管选择何种内容，情感最好缘事而发，要用精美的细节直叩读者心扉，文章才会具有内在的魅力。要做到这点，就离不开精美的语言，若能综合运用比喻、拟人、排比等修辞手法，文章定会美不胜收。 [佳作点评] 爱的传递（播音稿） 长沙一考生 播音时间：2006年5月15日中午12点10分 播音主持：快乐天使晓文、爱心天使静静 播音稿件： 晓文：各位听众，中午好！我和静静又与大家相聚在“爱心传递时间”，今天的故事不多，但我们相信，足以够感动大家。让我们从《爱的奉献》中引出今天的精彩故事。 （播放苏芮演唱的《爱的奉献》：长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，我拿什么奉献给你，我的爱人；白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你我的朋友；我拿什么奉献给你……白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的小孩；雨季奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的爹娘……） 静静：动听的音乐，真挚的情感，也许早已牵动了同学们的思绪。当我们听到这首经典歌曲的时候，同学们是否想到了，我拿什么奉献给祖国、奉献给学校、奉献给老师、奉献给同学呢？ 晓文：相信大家都不会忘记一篇题为《美丽的风景》的文章。 静静：是的，我还背得其中的一些句子：“只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦；你若想要别人装饰你的梦，你就要学会装饰别人的风景。”文章的作者便是学校作文大赛一等奖获得者“楠楠”。 晓文：谁会想到，就是这样一个聪明而富有诗意的女孩，却让疾病逼到了生命的尽头。走近她的生活，我们才发现，这个孤单的女孩，竟然与祖母相依生活了十年。这十年里，她不仅是学生，还是家长，她竟然用自己柔弱的身躯支持起了一个家。 静静：令人欣慰的是，当“楠楠”遭遇困境的时候，全校3200多名师生伸出了爱心之手。短短三天时间，我们“爱心传递”栏目组就为“楠楠”募集到了一万二千多元的医疗费用。下面，是我们栏目组记者录制的现场采访。 （播放“爱心小记者“的现场采访录音，三分钟） 晓文： 爱心，是世界上最美丽的飘带。这条飞扬在校园里的爱心飘带，传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生命得以安全，让濒临死亡的生命获得了重生。爱是个创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。 静静：为了感谢全体师对“爱心行动”的积极支持，我们栏目组受“楠楠”的委托，献给各位一首歌，希望这歌声能够带去我们的感谢与祝福！也希望我们的“爱心传递”活动走进更多的同学的心中。 （播放韦唯演唱的《爱的奉献》：这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉；在没有心的沙漠，在没有爱的荒原；死神也望而却步，幸福之花处处开遍；啊---只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……） [名师点评]读这篇佳作，不可忽视两点。一是准确而新颖的形式。作者也许是一名小记者，也许就是一名播音员，不管考生身份如何，写作时能够扬长避短就是“聪明之举”。从形式上看，文章体例完整，有播音时间、有主持人姓名、有播音稿及操作程序，这是文章成功的基础；从内容上看，作者显然是花费了一番心思的，开始与收束均引用歌词，照搬的歌词看似有拼凑之嫌，实则紧扣主题，匠心独运。二是情感真挚而动人。人物介绍的文字不多，事情的原委交代得很清楚，“爱心传递”栏目组的深情呼唤，全校师生的无私帮助，仿佛让人看到了校园里飞翔着的传递爱心的飘带，美丽而动人。 湖南长沙卷2 [原题回放] 题目：放心吧，有我们在 要求：(1)文体不限，不少于600字；(2)文中不得出现真实的人名，地名；(3)字迹清楚，卷面整洁。 [文题诠释] 纵观各地中考作文，反映生活体验和时代精神的命题呈上升趋势。“高尚的道德情操”、“正确的价值取向”“积极的人生态度”这些新课标里的关键词，已经成为命题的出发点和落脚点。长沙市课改实验区的第二道作文题“放心吧，有我们在”，正体现了这一精神。这道题目，可以让我们读到两层意思：一层意思，家长或社会对“我们”很放心，因为我们是充满朝气与智慧的一代，是有着美好心灵与梦想的一代；另一层意思，“我们”也许还不能让家庭与社会放心，因为他们不知道年轻的一代能不能承担起建设好美好未来的任务。 扪心自问，我们这一代是否真的缺少什么呢？你有良好的习惯吗？你有学习的激情么？你有博大的爱心吗？你有远大的理想吗？你有高度的社会责任感吗？……看来，这一看似简单的考题，不仅蕴含着丰富的思想与文化内涵，也包含了社会各界对年轻一代的深切忧虑。我们很多同学享受着父母太多的关爱，甚至是溺爱，于是以自我为中心，不关心他人、不关心社会的现象有所滋生。这些现象虽然只是个别情况，但却能够折射出广大青少年朋友的生活现状。引导考生树立健康的理想，培养社会责任感，就成了考题的一个重要目的。把握了这点，文章就有了正确的思想基础。 动笔前，我们还得对题目仔细推敲。一是作为命题作文，大家要避免自拟题目的问题，当然，善于创新的同学若能结合内容拟一个副标题，自然会平添新意，如考生拟出的“给自然的信”、“致母校”等副题，就与命题相互补充，能够收到相得益彰的效果；二是要注意写作对象的特殊性，这道题目虽然属于“自我类考题”，但反映的必须是“我们”的生活，而不是某个人的生活，如果只将笔墨放在自己的身上，自然就偏离了题意。注意这些，立意才不会出现偏差。 接下来，我们应该在“放心”二字上做文章。既然要让别人放心，就得有足够的理由让人信服，这是文章的重点，是出彩的关键。如你写我们这一代有远大的理想，那你就应该围绕同学们的各种想法做生动形象的描述，理想越美，社会才会越“放心”；如果你想显示我们这一代的知识，那就得学会巧妙引用诗词名言，让你的文字光彩夺目，如引用“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”、“数风流人物，还看今朝”来形容“我们”的意气风发，用“腹有诗书气自华”、“书中自有黄金屋”来表达我们对书本的热爱。 佳作点评 放心吧，有我们在 长沙一考生 中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。 天空，流动岁月的云。那场火还在烧吗？美得心痛的风景固化为刺，鲠在您的咽喉，红肿、发炎、结疤。之后，成了不堪回首的耻辱。飞溅的血泪湿透你最苍白的灵魂。飘的风轻轻地，翻越沉重的黄袍。看，记忆之外的笑容，没有了内容。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。 你用含泪的声音，一千次一万次地呜咽，辗转于历史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望，你在这迷茫的世界中，不可抑止的流泪，泪水缓慢地坠于地上，忧伤难诉。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。 袅袅的萧声撞击着你酸涩的痛楚，一双女人的手锁住了一个崩溃的王朝，一个男人不小心输掉了半壁江山。所有抗争都成了徒劳，生命不可承受离别的凝重的伤痛，沉闷的绝望笼罩着你那脆弱的心灵。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。 风雨千年，沉默千年。你那沉默忧郁的灵魂，孤独地跋涉着，那凄婉的故事在风中流传，在水中漫朔。穿过苍苍莽莽的地平线，飞越泪水斑斑的守望，悲怆而来。在时光的隧道里，一群群石匠，弯下腰，挥动着凿刀，一刀，便凿开一个泣血的故事。一切，便凿开一段圣洁的伤感。中国的文化，绝版的文化，你流着泪，淌着血，穿越了千年的风雨，也震憾着千年的沧桑。 走近你，没有陌生的词能修饰你苍凉的华丽，只有白发插满时光的隧道，猎猎张扬。一个民族，因为你而自豪。走近你，我无法诠释你生命的密码。但我驻足之时，面对着沉默的你的时候，我却总能感受到一种生命的冲动、力量的翻滚。走近你，我才发现你指引着我们前进的方向。哪里，都交融着你的历史。日月穿梭，回时转序都融入你那高耸的身躯。 中国的文化，绝版的文化，请停止你的哀怒，停止你的哭泣，停止你的悲伤，停止你的迷茫，因为有我们在。放心吧，有我们在，你的生命会再度辉煌！放心吧，有我们在，你的精神会带着绚丽！放心吧，有我们在，绝版的你从此不再绝版！ [名师点评]这篇思接千载的佳作，有两点颇值借鉴：一是角度不凡：对历史风云、古典文化不了然于心，是无法写出如此佳篇的。从这个角度说，写“坚守绝版的文化”这一话题，是需要勇气、智慧与才情的，作者显然做到了，而且写得很漂亮！不管是阿房宫里那场大火，还是长城边的血泪，虽然满载历史的辛酸，但作为华夏子孙，我们怎能忘记。二是情感独特：文章不仅能充分展示考生的才华，更能看出其内心对传统文化的固守与热爱，这种情感超越了一般的情感范畴。 湖南卷 湖南·益阳卷 [原题回放] 在以色列，每当庄稼成熟的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说，是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活，他们为了感谢上帝，就用这种方式报答今天的拥有，同时又给那些路过此地的贫苦人以方便，让他们可以随时收割这些庄稼，你也许不像犹太人那样信奉上帝，但你一定知道这样一句俗语：“滴水之恩，当以涌泉相报。” 请以“感恩”为话题，自拟题目作文。要求：（1）有真情实感，内容具体。（2）文体不限，不少于600字。（3）不得出现真实的人名、地名和校名。 [文题诠释] “感恩”是中华民族传统美德中的重要组成部分，也是具有时代意义的热门话题。武汉市2005年中考作文题为“感恩”，是“语文报杯2006年全国中学生作文大赛”的主旋律为“感恩”。更巧的是，2006年中考，全国又有两个考区不约而同地将目光瞄准了这一美丽的词语。这种局面的出现，决不是写作内容的简单重复，它充分反映了我们对善良人性的呼唤与渴求。 是啊！小树享受阳光，尚知回报给大地一片绿意；庄稼享受呵护，尚知回报给人们累累硕果，然而生活在幸福生活中的人类，奔波于忙碌之中，以致常常忽视了自我承受的恩情。作为新世纪的中学生，应该如何用实际行动来感恩父母、感恩校园、感恩生活、感恩自然呢？这便是命题者的“美好愿望”与“良苦用心”。 正确理解“感恩”非常重要，尤其要区分好“感恩”与“感激”的区别。《现代汉语大词典》对“感恩”的解释是“对别人所给的帮助表示感激”，“感激”则是“因对方的好意或帮助而对他产生好感”的意思。很明显，前者情感色彩浓郁，后者相对较轻；前者倾向于将“感激之心”落在行动上，后者则重于心态的表达。写作时，可以从三方面努力：一、选择与众不同的感恩对象。放眼社会，将目光锁定在敬老院、医院、田野旁等等，一定会发现沐恩之后的感恩人群；倾听大自然，和花草虫鱼用心交流，那里也会有与“感恩”话题有关的趣事；倘若放眼历史，你会得到更多的情感充沛的材料。比较而言，前者易于下笔难于出新，后者难度较大却有新颖脱俗之效。二、挖掘深刻丰富的思想内涵。可以正反对比切入，将承受恩德之后有人感恩、有人漠然的言行进行对比，或将有人先知恩感恩，后恩将仇报的言行进行对比，可以提供给读者更多的思考空间；可以逐层求问，沿着“是什么——为什么——怎么办”的顺序思考，深挖出现象背后的本质规律之所在；还可以逆向解读，撇开常规性的视角和观点，提出全新的看法。三、抓住情真意切的感人画面。一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达感恩之心；一份努力、一点进步，都能传达一份真情和心愿，要用心描画出动情细节，在铺垫到位的基础上及时地抒发情感，要坚决杜绝那些空洞的、夸大的、不实的矫情式抒情语言。 [佳作点评] 学会感恩 益阳一考生 落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。 ——题记 感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。 生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞得很远。如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度；如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈；如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑；如果我是小河，我要感谢上苍，因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。 感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会承欢膝下，让他们安享晚年；感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”；感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共；感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。 亲爱的同学，当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗？当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗？当你在舞台上取得成功时，你会感激朋友们的支持吗？请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的时候，你至少可以忠诚地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸；当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。 在水中放进一块小小的明矾，能让所有的渣滓慢慢沉淀；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。 [名师点评]这篇满分作文，有两大特点最为鲜明。一是善用修辞，语言华美，文章第二段连用四个假设句构成一组排比，用物我交融的方法写出了自然万物的感恩之情，读者会不由发出“物犹如此，人何以堪”的感叹；第三段则是排比中引用诗词，音韵和谐，底蕴深厚；第四段则连用三问，直面生活现状，发人深省。二是思想内涵丰富，文章由物及人，情感与思想逐层深入，主题深刻。