初三总结作文6篇

初三总结作文一:初三感想作文

【篇一：初三感想】
金秋九月，金桂飘香，在这个美丽如画的季节里，岁月的书又匆匆翻过一页，于是，我踏着快乐的脚步，迎来了我的新学期。
转眼间，我已经成为了一名初三学生，初中的旅程我已走过了三分之二，回首起这两年的历程，我不得不感叹时光荏苒，并且有种昨天才踏入中学，今天就变成了初三学生的错觉。
进入初三，就是进入了毕业班，这就意味着此后的一年时间里，我都要用自己的努力为中考的成功打下坚实的基础。因此，紧张的学习成了初三生活的主旋律。开学的时间还未满一个星期，我就感觉到了自己正处在紧张的氛围下。不仅学习难度加大了，老师讲课的进程也变快了。同学们都不敢再和以前一样懒散，都打起十二分精神，投入到学习中去。上课的时候认真听，并拼命做笔记，生怕漏了什么重要的知识要点；回到家后，还要背诵语文课文，英语单词，物理公式，化学公式。正如我们的班主任所说：“时刻都要为考试而准备着。”
初三的生活虽然紧张，但它并不是一张平淡乏味的白纸。在课堂上，老师为了缓解我们的压力，经常用轻松幽默的方式逗得我们开怀大笑；课间，我们和自己的同桌说说笑，或是讨论一下问题。这些简单的快乐如同调味料将初三生活变得更有滋有味。有时候还会发生一些令人意想不到的趣事，这使得我对初三的每一天都充满了期待。
初三的生活也是关键的，它是我们人生道路上的转折点。以后的日子是变得更美好，还是留下遗憾，就要看我们今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力争上游勇往直前，才能到达成功的彼岸。
初三是人生中值得铭记的时光，所有发生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回忆，所以，我要好好珍惜它，让每一个为梦想奋斗的日子，都变得意义非凡！
【篇二：初三感想】
时间过得真快，如白驹过隙，一转眼，初三便摆在眼前，让我们不得不去面对。初三是初中上升高中的重要阶段。中考的成功直接影响到上升高中，面对如此的形势，怎能不紧张。快乐学习，艰苦学习，九年级的初三，是艰苦的，是充实的，同样也是快乐的。
我们在九年级，即将面临中考——一个关乎我们人生命运的转折点，一个关乎我们人生命运的起点。也许，我们因为它失去了课间十分钟的休息；也许，我们因为它失去了双休日的放松；也许，我们经常会熬夜到很晚做作业，早上又早早地起床。我们努力学习，我们会叫苦、叫累。但我们是快乐的，因为学习充实着我们的生活，我们坚信，在付出后终将得到收获。所以，加油吧！继续努力，然后发挥出自己最好的水平，去考取一所理想的高中。
如果说青春是本太过仓促的书，时间的脚步总是不留痕迹的在我耳畔轻轻地走过。那么，初三的岁月，便是其中一段令我们不容忽视且难以忘怀的经历。初三，近在眼前，仔细想想，都可以使用倒计时了。初三，意味着我们将要面临中考，将要毕业，将要离开。但是，最重要的还是在初三这年，我们要奋斗要拼搏。无论之前的学习成绩如何，进入初三就是即将面临一个新的生活，学习节凑将变得更加快速，我们一定要加快自己的脚步，跟上去，在最后关头做个冲刺。就和跑800米一样，如果在开始就落后，那么就很难再追赶上去。我们也要像老师给我们指标一样，也要给自己订一个更高的目标。
初三的生活，对每个人来说都非同寻常，但我们只有适应了这样的环境，才不会被淘汰。初三时我们人生的一个重要起点，它关系着我们每个人的一生，所以我们必须牢记：读书、读书、读书。虽然心里还有别样的天空，但毕竟我们还没有独闯天下的勇气，因此，我们要平静、坦然地面对它。我相信，在这一间四四方方的教室中，我们将创造“苦尽甘来”，驶向成功的彼岸。
同学们！加油啊！初三，是人生道路最关键的关头。奋斗，努力，在最后的最后，我们要尽自己一切的力量，拼搏向前啊！
【篇三：初三感想作文】
在我心中，初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。
初三生活，悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己--人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。初三，正是这个"紧要处"！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表，这科学得比较好。可进入初三，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从那刻起，我便对初三生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。我竞选上了学生干部，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性；从《演讲、艺术》里，我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起初三这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。"听说读写"的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说，我们的初三生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
【篇四：初三感想】
曾经，我们都以为中考还离我们很远。但是不知不觉中，我们已经步入初三，被时间扣上一顶迎接中考的帽子以后，我们不得不与心爱的东西以及所有玩的事物saygoodbye。
随着时间在指尖流逝，进入初三已经一个月了，我们也渐渐习惯了朝七晚六的学校生活，虽然每天早上六点不到就得起床，晚上基本做到十一点才完成作业，这样的生活很累，但却是充实的。我们无奈。也许过更加轻松的生活才是我们所渴望的，但是为了面临前面严峻的考验，我们必须调养好身体，因为路还很远，我们要迎接的挑战还在后头，毕竟高中是我们每个人都想上的，好高中更是大家梦寐以求的。
而代价自然是初三一年的辛苦，其实，对于高中的自由生活来说，这些苦又算得了什么呢？但是，大家依旧抱怨连连，不是真的嫌累，而是自己给自己的压力，需要发泄一下。
现在的学校时间，基本上争分夺秒，所有老师们都盯着下课那仅有的十分钟以及午自修前的半小时，一个个抢着进来为我们上课，看着老师们在那里抢课，我们却在座位上哄笑。谁说我们不知道老师的苦心呢？只是初三的压力太大，偶尔也需要一些调剂品，因此我还是很感谢那些下课打打闹闹的同学们的，他们自己当小丑表演而让我们放松，尽管他们的本意不是这样的。同时我又非常羡慕他们，在如此繁忙的一年里，他们还可以无忧无虑的打打闹闹，这是一种多么乐观的心态啊！
而对于拖堂的老师们，我们深感无奈以及对他们的敬佩。他们家里也有孩子，有些老师甚至住的很远，为了初三的我们，他们每天晚上留到六点以后，早过了下班时间，有时仅仅为了讲一道难题或者帮差生们补补基础的知识。回家以后，我们要做作业，老师们也要批作业以及考卷，我们熬夜到11点，老师们也要这么晚，甚至比我们还要我晚，而我们午休时可以打会瞌睡，老师们却让差生到办公室去个别辅导。虽说老师们是成人，体力较好，但是长期这样，就算是铁人也会熬出病来的呀。所以，初三，不仅仅是我们的初三，也是老师们的“初三”。
再说回家以后，每天陪着我们，时不时嘘寒问暖的，是我们的家人，有些是父母，也有些是爷爷奶奶，家人们都很关心自己的孩子，基本上每天孩子们作业做到几点，家人就什么时候入睡，晚上还会偷偷地跑到孩子的房间里看看他们有没有踢被子，并轻轻地盖好。家人们白天也经过了一天的工作或劳动，晚上还要陪着孩子做作业，督促他们动作快点，并准备着咖啡以供不时之需，尽管第二天上班时，脸上很可能挂着黑眼圈，但依旧要陪着孩子学习。因此，初三，也是家长们的“初三”。
初三了，我们要加油，也就一年的时间，我们要努力地去拼搏，争取在明年六月份的日子里，收获属于自己的果实，不仅仅为了我们的将来，也为了老师的辛苦以及家人的期望！加油！
【篇五：初三感想】
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。
初三是沉重的。家长说：“现在这社会，你不上大学去哪儿找工作？你不上重点高中，上大学有几分把握？孩子，努力！考上重点啊！”学校片面追求升学率，搞应试教育，月考、联考、模拟考。老师实施题海战术，各科试卷像雪片似的向我们袭来。初三的学习不再像以前那样轻松了，每天除了作业还是作业，不是老师的谆谆教诲，就是父母的苦口婆心。桌上书本堆如山，往往下课铃响过之后，同学们还在苦学不倦。中考像一块大石头压在我们的心头，似乎一不留神，这块石头就会把我们压得粉身碎骨。没有法子，只能奋力前行。
初三是辛苦的。没有了以往的欢声笑语，告别了乒乓球台和图书室，失去了假日的休闲时光。课余，很多同学都一头扎进书堆，在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前日益开阔的天空，使我们对未来充满了希望与向往。作为将要毕业的学生，父母眼中的希望，幻化成前程与未来；老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自-己心理上得到安慰。
初三是紧张的。但我们的心里仍然充满希望、充满幻想、充满美好。学校的一切，在我眼中是那样的熟悉，它带给我希望，带给我信心。在某次考试失败后，我会加倍努力，总结经验，继续前进，让不可能的事变成可能。我决不会轻易说不，我坚信我一定会成功。经历了许多困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初三的累是一种值得的付出。课余，我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来；我也懂得，如不付出心血与汗水，坐等花开，那只能成为不现实的梦。所以我必须为自己的梦想而付出，我必须承受这份辛苦。因为初三是我人生中第+重要的转折点，它关系到我人生的前程。我只有以持之以恒的毅力、积极向上的精神、永不言败的信心去拼搏，才能在中考中展示我的能力。
初三岁月的滋味实在是很美妙。亲历过初三，真切地感受到初三充满着无奈与辛苦，充满着竞争与拼搏，当然，也会有付出后的欢乐。
【篇六：初三感想】
忘记了三年有多久，却记得此时此刻奋斗的滋味，接下来我们将与所有努力拼搏中的的初三生分享我们的初三感受：
怀着彷徨、畏惧的心情，带着美好的希望，我走进了初三。
曾几何时，每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。
而那时的我也总会问学长学姐们初三到底是怎么样的。如今，当我亲自走进了初三，才深深地感受到了初三的生活。
初三是一种沉重的压力，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，很多同学都一头扎近书堆，在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前日益开阔的天空，使我们对未来充满了希望与向往。作为将要毕业的学生，父母眼中的希望，幻化成前程与未来；老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰。
初三是一种永无止境的付出。课余，我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得，如不付出心血与汗水，坐地等花开，那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出！
初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求，对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心，对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取，奋力拼搏，这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲，也让我在努力实现自己梦想的过程中，深刻地体会了成长的滋味。
初三是分数的奴隶，分数对于初三的学生来说就是上帝，他们都是虔诚的信徒，为了上帝应当赴汤蹈火。但是我们要有好的心态去面对我们的上帝！
初三的生活虽然枯燥，但是充实。我们奋斗在初三，我们成熟在初三。我们坚信，走过初三之后，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。
初三是辛苦的，但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，这样，才能在中考中展示我们的能力。
加油吧，让我们为了中考，奋力拼搏吧！
【篇七：初三感想】
岁月如流水来去匆匆，还没来得及细细享受初一、初二的快乐时光，时间老人就已经把我们领进了可怕的初三，生活的节奏将变得忙碌起来。
初三是沉重的。我们没有了往日的欢声笑语，在下课那短短的十分钟内，我们一头扎进书堆，同学们的课桌的书堆得像个“小山”似的，作业似乎永远都做不完。作为快要毕业的学生，我深感责任的重大，我不想让父母眼中的希望变成失望，因此只有奋发图强，才能给我们的心灵以慰藉。
初三是拼搏的。在这样一个竞争力极强的社会，在我们人生中的重要转折点，等待我们的，只有拼搏。如不付出汗水和努力，坐地等花开，那只会成为一个永远不能实现的梦。所以为了自己的梦想而奋斗吧！
初三是成熟的。我们对自己多了几分苛刻的要求，对人生的旅途多了几分跋涉的信心，对袭来的风暴多了几分接受的勇气。在我们努力实现梦想的过程中，深刻的体会了成长的滋味。
初三不是分数的奴隶。分数就是上帝，为了上帝，我们赴汤蹈火，当然，我们还要有好的心态去面对上帝。面对着中考的压力，升这的压力，同学们都十分的重视，也十分的投入。知识的光环总是在我们的教室上空，校园上穿梭、旋回。
初三固然辛苦，但我们必须承受这份辛苦。我相信，只要我们有持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心，就有希望到达光辉的顶点。
【篇八：初三感想】
时光是个小偷，等你发现的时候他已经偷走了你的时光了。
不知不觉，我就成了初三的学生了。
开学第一天，刚进校门的那一刻，感觉不一样了，刚来这个学校的时候更多的是对未来的好奇，激动，现在，多了一份了一份沉重责任感。初三，是决定命运的一年，是初三最关键的一年，能否考上一个好的高中，看的就是这一年你付出的努力。
新学期新样貌，教学楼变了，教室变了，以前的同学也变了。以前总是在进校门的时候向右走，现在不一样了，向左走。
俗话说得好。好的开头等于成功的一半。到了初三，要把以前不认真的学习习惯该了，到了初三，要把以前碰到难题就不想动脑经的坏习惯该了，遇到困难，不要总是想着逃避，要试着自己去解决，不要想着靠别人解决。今日事今日毕，今天不懂的地方今天就要弄明白，面对困境迎难而上，勇于战胜困难，成为战胜自己的勇士。
新学期新打算，优点继续坚持，缺点在这一年之内改正，以前总是懒得做题，导致理科拖了后腿，到了初三，一定要勤于做题，老师提的问题要积极思考，不要总等到别人公布答案，别人脑子里的思维逻辑是偷不来的。善于动脑，赶上与别人的差距。
尽管初三的生活枯燥无味，学习任务繁重，但是决不能放弃，决不让时光匆匆流走却没留下任何东西，将命运牢牢掌握在自己手中，对面初三，有信心，有信心将成绩提上去，兴趣是一门最好的老师，我有信心能学好理科。
老师说，初三是一个人生中的转折点，无论我有多少次想要逃避，从骨子里不希望初三的到来，可他还是来了，他带着从容的面孔，将每一个信心满满的初三学生的面容重新扫视了一遍。带着人们各种复杂的感情头也不回的向未来走去。就是现在了，把握现在，把握自己的未来，我的青春我做主。
有志者，事竟成。破釜沉舟百二百里中属楚。

初三总结作文二:初三开学感想作文

【篇一：初三开学感想】
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？
也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！
那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的！
【篇二：初三开学感想】
转眼之间已从懵懂的初一步入了热烈的初三，初三的日子真是别有一番滋味。初三是紧张的。它已是初中长跑的最后阶段，虽然还没有到中考前的最后冲刺，但拼搏的气息已很浓很浓：平时轻松的嬉闹没有了，转之而来的是讨论题目的争论；平时的闲空没有了，转之而来的是与各种试卷的较量；平时的散漫没有了，转之而来的是紧张的课堂。
初三是无奈的。都说十五岁是“花季”，是一个放飞的年代，而十五岁的我们却是战士：是与时间、与考试成绩作战的战士。下课的铃声响了，数学老师终于停止了“絮叨”离开了教室，刚想松口气，物理老师又已夹着试卷走进了教室。化学老师又说要准备测验了。
初三是关键的。有人能在紧张的学习生活中激流勇士，学习成绩平步青云。他们成了老师、家长的宠儿。也有人因学习成绩差而放弃了进取，他们开始自暴自弃，“不务正业”。他们就成了所有关心他们的人心里放不下的“石头”。初三是具有决定意义的一年，是力争上游，还是自甘堕落；是准备吃一年的苦，还是后悔一辈子，就看初三你怎么做。如果你坚持、你刻苦，你就成为赢家；如果你放弃，你可能将成为一个永远的输家。
初三是苦，初三是累，可是初三也很精彩。初三繁重的学业，可以更快地增长我们的知识；初三激烈的竞争，可以激发我们的斗志；初三众多的考试，可以训练我们的心理素质。更重要的是，在初三热烈而紧张的学习生活中我们看到了我们的未来，我们小时候对未来的憧憬，变得离我们更近，更实际，它正带着希望的光芒迎着我们走来。
初三，我们要学会坚持，要学会忍耐，要学会刻苦。初三要学的知识很多，要学的道理也很多。初三正是我们学习的时段。初三是个成熟的季节，是我们收获的日子。
初三是我们云云学生人生旅途中的一个重要站台，下一站能否上车到达目的地就要看这一次的表现了。我们努力吧，为共同的目标。
【篇三：初三开学感想作文】
不知不觉，自己已经是一个初三的学生了！时间过得真的好快！回想起自己以前的那些无知，真的好可笑！
初二的我曾想过放弃学业，与丫头们开开心心的过自己想过的生活，一起组成组合。14岁的我，跨进了初三的大门，曾经只顾疯癫的13岁，已经一去不复返了。为了弥补13岁所犯下的过错，14岁的我必须努力，必须加油，放下所有，用全部的心血来为中考奋斗，为人生的第一个目标搏斗。
初三的我如同一匹披着战袍的战马，在无奈下，被迫钉上掌钉，踏上这个血腥的战场，看看其他同我一样的，在无奈中拼搏，厮杀的同伴，我也毫不犹豫地加入了，抛下了所有，用尽全部去赢得最后的胜利，就算是筋疲力尽，我也不能有丝毫懈怠，为了弥补过错，我的付出将要比同伴多出几十倍！也许我会倒下，也许最后的胜利不属于我，但是，我努力过就不会后悔。曾记得有人跟我说过：“如果你有一个目标，你努力了，但没有实现，你不会后悔；如果你有一个目标，却从来没有努力过，最后没有实现，你一定会后悔。”是的，以前的我不觉得，但现在的我却领悟到了。初三了，真的要加油了！以前的那些，都让它过去吧！现在，仅剩的一年里，并不是用这一年的时间来忏悔，而使用这一年的时间来弥补！
每当老师提醒我说：“初三要加油啊！”，我的心都在滴血，以前从来没有感受到老师们的关心，父母的担心，家人的期望，为什么我以前是那么的无知，那么的不知所谓，那么孤行，那么叛逆？为了报答他们以前对我的包容与关爱，我也一样要努力，不管结果如何，都不能再让13岁的我再次来到，14岁的我要加油，要让那些不看好我的人对我刮目相看，要让那些曾经暗地否定过我的人大失所望。在这最后的一年里，我一定要证明给你们看，XX，也不是吃素的！
最后，我还想对丫头们说：“对不起，梦宝再也不能像以前那样同你们疯癫，再也不能同你们一起开怀大笑了，为梦宝加油吧！你们一定会理解我、支持我、相信我的，对吗？你们也是一样要加油，在这彼此沉默的初三里，我们的承诺仍然在，不论时间长短，相隔多远，我们的丫头情仍在！”
梦宝，我相信你，加油！
【篇四：初三开学感想】
丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？
也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！
那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的！
【篇五：初三开学感想】
初三，是个告别个性，既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中，我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中，捕获了种种其他的颜色。
蓝色我想起了学校那一排排的课桌。往日的课桌文化与那一个个弹来弹去的硬币以不复存在了，现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘不过气了。我们一个个都失去了往日的童真，换来的只是苦涩与无奈……在这苦涩与无奈中我又找到了快乐，挑战自我的快乐。
绿色我想起了学校那一小片供我休息的小庭院。曾几何时，我拿者四国棋与同学在那厮杀，现在的我有时只有捧着一本语文书在那啃古文而已；曾几何时，我同同学在那追逐、嬉戏，现在的我有时只能轻触那稍许浑浊的池塘河水，从中寻找到往昔的快乐……在这回忆中我又找到了快乐，自然的快乐。橙色我想起了学校那一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比，球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。那些在考场的竞争，或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了，那你就在球场大干一场吧，在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信，相会使我们在考场上的勇气倍增，更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐，自信的快乐。蓝、绿、橙代表了我对初三的感受，相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。或许有的人有抱怨，但更多的人是从苦中寻找快乐。苦到头那就是甜！
古人云：“苦尽甘来。”不就是如此吗？
【篇六：初三开学感想】
生活是一支交响曲，它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章，初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲，它谱写出一曲人生之歌。
十五岁，一个多思的年华！十五岁，一个多梦的年华！在父母眼里，我们还小不懂事；在大人眼里，我们还年幼无知；在老师眼里，我们放荡不羁。但是，我们确实长大了，我们已经是初三的学生，我们已步入了青春的门槛。
初三是“天堂。”在这里，我们跟着老师走进知识的殿堂，在知识的海洋中遨游。至今，目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子，我们不再留恋，生活中有狂风骤雨，有碧海晴天，有迷惘苦涩，也有轻歌曼舞。我们坚信，不经历风霜，怎能见彩虹？三年同窗好友，这份情意岂能不浓？曾记得，我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨，负起对生命的承诺。我们一起学习，互相帮助。为了共同的目标，为了人生而努力奋斗不息。
初三又是“地狱，”它能使人尝到人生的苦与乐，它能使人笑、使人哭。每天，我们都将面临着大量的习题、作业，像嶙峋怪状的石头，压在地球的中央，好沉，好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时，就会响起“总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”一波未平，一波又起，成绩一出，分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑，考砸了的就泪如串珠。唉，分数，学生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我们相信，只有在困难中磨练自己，才能拥有一方亮丽的晴！
【篇七：初三开学以来的感想】
今天是11月1日，刚刚放学到家。冷冷的风和淅沥的雨让我真正感受到了即将到来的冬季。下着雨的夜晚，难免感触良多。时间一晃而过，开学两个月了。想起那一天，我怀着满心的期待和憧憬迈进东升的大门急不可待地寻找着自己所在的班级；想起那一年，我因进入初中成为一名中学生而心情无比激动写下感想的那篇日志，不禁哑然失笑。现在我已是一名为期两个月的还算合格还算有上进心的初三学生，这两个月和过去有什么不同，我都真真切切地能感受到，正因为如此，我才有我自己的想法和感触。
很简单，作业多，任务重，学业繁忙，没什么太多时间供自己轻松和娱乐。这是很多人的感受，我最主要的感受也是这些。然而，我又有那么一点点不同。这些初三的显著特点，不仅会让我偶尔地哭爹喊娘地抱怨一下下，有时却还会让我感到挺享受挺乐在其中的。我认为这也是提高学习兴趣强大自己抵抗初三巨大压力的能量的重要条件。每天，我们早早地起来，在天还没亮的时候，我们的读书声响亮、有力，充满着我们这一代人，我们这些正值青春年华的人应有的活力与正能量。
尽管我们没有课间，没有电脑课没有美术课，我们整天都被作业和任务包围，然而当我们合理地安排，高效地学习，把这些任务都完成的时候，会不会有一点小小的成就感呢？我们在学习新知识在不断探索与研究的过程中，有没有对未知世界感到好奇，对其产生浓厚兴趣呢？我们在学习与忙碌的时候，除了感觉疲累和不堪重负，有没有感觉到充实和满足呢？
我想说，我有，这就是我不同的感受。初三，或许累，但苦中也有乐。无论这一年里面，我们哭的时光也好，我们笑的时候也好，都是我们记忆的一部分，是会让日后的我们感激和怀念的一部分。所以，我觉得啊，初三，不仅仅像很多人直接感觉到的那样压力山大、“黑暗”、“惨无人道”，在一定程度上应该也是温馨的，令人感动的，无法忘怀的，会让我们在回首的时候感到骄傲和怀念的。
很多人都说，自己一生最怀念的时光就是读书时期的那段日子，尽管自己曾经那么想要挣脱那道网，冲出去，然而当自己真正破茧成蝶，飞出那稍显陈旧的教室时，我们的心里却泛酸了。那个承载自己成长和成熟的地方，终究成了老照片里我们无法真实触及到的过去。
我不知道自己将来是否会有这种滋味，因为我是个在这些方面很健忘的人，但是我同时又是个没事儿的时候就会感触一大堆会黯然神伤的有点矫情的人。也许将来，也许当我们的豆蔻年华已逝，三十而立的时候，在我们看流岚、听松风、闻花香的时候，我们还是会认为，记忆是最容易模糊和苍白的东西，在时光的洪流中，它会一团一团地渐渐淡去；但也许，我们会改变自己当初的看法，觉得，枯燥乏味的初三时光在翻转着我们的青春的时候，已经不经我们允许地镶在了我们的生命里，刻骨铭心，牢不可破地黏在了记忆里，永不消逝，从未离去。一回首，它还在那儿，而我们因它褪去的那份稚嫩和毛躁，因它收获的那份岁月沉淀后的沉静和忧郁，也在那儿，我们无限欣慰，也无限感动。
【篇八：初三开学以来的感想】
上初三，我多了一份成熟！
时间总是不动声色地悄然而逝，我来不及发现原来我已经上了初三。
已经习惯了日益紧张的学习生活，还是依旧稚嫩，我不知道。也许，我也在不动声色中悄然长大了，有了自己的思想。
昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前，以各种方式展示着我的过去。初一的我，刚刚踏入中学的大门，心中自然是无比的好奇和紧张。但是很快我认识了许多志趣相投的朋友。还未消逝的任性总会制造许多麻烦，经常吊儿郎当，却从不担心，下课就抓紧时间打闹，总拿时间不等人当作幌子，周末里要么骑车去兜风，要么和同学去踏青野炊。俨然一派无所谓的样子，只知道尽情的玩，忘我的玩。
时光匆匆、匆匆的走，我上了二楼，成了初三学生。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩，却在潜意识里更深刻知道了学习的重要性。从早到晚，我有做不完的作业，总是期待着星期天的到来，能够舒舒服服地睡上一大觉，等到太阳爬进床头才起来。但是想到我还有大堆的作业没有完成，我赶紧起来，投入到学习之中去。
我知道，上了初三之后，努力抓紧学习是一定要的，我时刻提醒着自己，青春年华不可虚度，“少壮不努力，老大徒伤悲。”、“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现。在学校的每一个日子，我都提醒着自己，少想玩，多学习。如今的初三生活就要结束了，初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接。
初三这一年，即将成为我的过去，回想这一年的生活，我学会了很多，与同学的相帮相助，与父母的沟通联系，让我更加体会到了长大的魅力——那便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再贪玩，不再疯狂，不再任性。这一份成熟，带给我很多力量，这一份成熟，胜过所有。

初三总结作文三:感受初三作文600字

【篇一：感受初三】
时光是个小偷，等你发现的时候他已经偷走了你的时光了。
不知不觉，我就成了初三的学生了。
开学第一天，刚进校门的那一刻，感觉不一样了，刚来这个学校的时候更多的是对未来的好奇，激动，现在，多了一份了一份沉重责任感。初三，是决定命运的一年，是初三最关键的一年，能否考上一个好的高中，看的就是这一年你付出的努力。
新学期新样貌，教学楼变了，教室变了，以前的同学也变了。以前总是在进校门的时候向右走，现在不一样了，向左走。
俗话说得好。好的开头等于成功的一半。到了初三，要把以前不认真的学习习惯该了，到了初三，要把以前碰到难题就不想动脑经的坏习惯该了，遇到困难，不要总是想着逃避，要试着自己去解决，不要想着靠别人解决。今日事今日毕，今天不懂的地方今天就要弄明白，面对困境迎难而上，勇于战胜困难，成为战胜自己的勇士。
新学期新打算，优点继续坚持，缺点在这一年之内改正，以前总是懒得做题，导致理科拖了后腿，到了初三，一定要勤于做题，老师提的问题要积极思考，不要总等到别人公布答案，别人脑子里的思维逻辑是偷不来的。善于动脑，赶上与别人的差距。
尽管初三的生活枯燥无味，学习任务繁重，但是决不能放弃，决不让时光匆匆流走却没留下任何东西，将命运牢牢掌握在自己手中，对面初三，有信心，有信心将成绩提上去，兴趣是一门最好的老师，我有信心能学好理科。
老师说，初三是一个人生中的转折点，无论我有多少次想要逃避，从骨子里不希望初三的到来，可他还是来了，他带着从容的面孔，将每一个信心满满的初三学生的面容重新扫视了一遍。带着人们各种复杂的感情头也不回的向未来走去。就是现在了，把握现在，把握自己的未来，我的青春我做主。
有志者，事竟成。破釜沉舟百二百里中属楚。
【篇二：感受初三】
岁月如流水来去匆匆，还没来得及细细享受初一、初二的快乐时光，时间老人就已经把我们领进了可怕的初三，生活的节奏将变得忙碌起来。
初三是沉重的。我们没有了往日的欢声笑语，在下课那短短的十分钟内，我们一头扎进书堆，同学们的课桌的书堆得像个“小山”似的，作业似乎永远都做不完。作为快要毕业的学生，我深感责任的重大，我不想让父母眼中的希望变成失望，因此只有奋发图强，才能给我们的心灵以慰藉。
初三是拼搏的。在这样一个竞争力极强的社会，在我们人生中的重要转折点，等待我们的，只有拼搏。如不付出汗水和努力，坐地等花开，那只会成为一个永远不能实现的梦。所以为了自己的梦想而奋斗吧！
初三是成熟的。我们对自己多了几分苛刻的要求，对人生的旅途多了几分跋涉的信心，对袭来的风暴多了几分接受的勇气。在我们努力实现梦想的过程中，深刻的体会了成长的滋味。
初三不是分数的奴隶。分数就是上帝，为了上帝，我们赴汤蹈火，当然，我们还要有好的心态去面对上帝。面对着中考的压力，升这的压力，同学们都十分的重视，也十分的投入。知识的光环总是在我们的教室上空，校园上穿梭、旋回。
初三固然辛苦，但我们必须承受这份辛苦。我相信，只要我们有持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心，就有希望到达光辉的顶点。
【篇三：感受初三作文】
初三，是个告别个性，既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中，我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中，捕获了种种其他的颜色。
蓝色我想起了学校那一排排的课桌。往日的课桌文化与那一个个弹来弹去的硬币以不复存在了，现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘不过气了。我们一个个都失去了往日的童真，换来的只是苦涩与无奈……在这苦涩与无奈中我又找到了快乐，挑战自我的快乐。
绿色我想起了学校那一小片供我休息的小庭院。曾几何时，我拿者四国棋与同学在那厮杀，现在的我有时只有捧着一本语文书在那啃古文而已；曾几何时，我同同学在那追逐、嬉戏，现在的我有时只能轻触那稍许浑浊的池塘河水，从中寻找到往昔的快乐……在这回忆中我又找到了快乐，自然的快乐。橙色我想起了学校那一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比，球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。那些在考场的竞争，或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了，那你就在球场大干一场吧，在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信，相会使我们在考场上的勇气倍增，更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐，自信的快乐。蓝、绿、橙代表了我对初三的感受，相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。或许有的人有抱怨，但更多的人是从苦中寻找快乐。苦到头那就是甜！
古人云：“苦尽甘来。”不就是如此吗？
【篇四：感受初三】
有人说，初三是一幅没有色彩的水墨画；有人说只是苍白和阴晦；也有人说，初三是一个严重缺氧的花蕾，少了生机，少了妩媚，还有人说，初三是游子艰苦的跋涉，最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白，踩着密密的星辰回家。
对于初三，我却有不同的感想。当我还沉浸在暑假的玩乐中时，一堆堆作业就无情地向我砸来了，心中的懈怠依然持续着，但作业还是要做。我忙碌着，笔刷刷地响，解决了一份又一份作业。作业似乎是无止尽的，手好像已经变成了写字的工具。除了写还是写，除了做还是做，全身每一个细胞都紧紧地收缩着，承受着严重的缺氧。天气也是这么地不配合，虽然太阳还是够义气躲到了云层里去了，但身边的什么水蒸气、氮气、二氧化碳啊，都好像已经沸腾了，还一个劲儿地往我身上挤压。结果，豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在这种情况下，还是要高度集中认真听讲的，不然那些作业怎么做呢？好难受，真的好苦好苦，就像咖啡绿茶的苦涩，一直蔓延到喉咙处。
尽管初二的生活让我得到了充实，心灵得到了满足。而现在，那样的日子终于过去了，初三生活让我学会了珍惜时间，领悟了生命的真谛，我能找到初三的快乐。当我冥思苦想，终于恍然大悟的时候，我品尝到了成功的喜悦；当我在宿舍忙里偷闲和人聊上几句家常时，我会发现生活的乐趣；当我趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的美丽时，我会感到心里的轻松与惬意。
咖啡虽苦，但之后的香醇却紧紧萦绕；绿茶虽涩，但之后的甜蜜却久久徘徊，初三的生活亦是如此。只有汗水，树苗才能茁壮，只有拼搏，翅膀才会坚硬；只有坚持，水滴才会石穿！
初三并不是一幅无色水墨画，它的美丽是我们涂画出来的。让我们握起手中的笔，谱写精彩的初三生活吧！
【篇五：感受初三】
金秋九月，金桂飘香，在这个美丽如画的季节里，岁月的书又匆匆翻过一页，于是，我踏着快乐的脚步，迎来了我的新学期。
转眼间，我已经成为了一名初三学生，初中的旅程我已走过了三分之二，回首起这两年的历程，我不得不感叹时光荏苒，并且有种昨天才踏入中学，今天就变成了初三学生的错觉。
进入初三，就是进入了毕业班，这就意味着此后的一年时间里，我都要用自己的努力为中考的成功打下坚实的基础。因此，紧张的学习成了初三生活的主旋律。开学的时间还未满一个星期，我就感觉到了自己正处在紧张的氛围下。不仅学习难度加大了，老师讲课的进程也变快了。同学们都不敢再和以前一样懒散，都打起十二分精神，投入到学习中去。上课的时候认真听，并拼命做笔记，生怕漏了什么重要的知识要点；回到家后，还要背诵语文课文，英语单词，物理公式，化学公式。正如我们的班主任所说：“时刻都要为考试而准备着。”
初三的生活虽然紧张，但它并不是一张平淡乏味的白纸。在课堂上，老师为了缓解我们的压力，经常用轻松幽默的方式逗得我们开怀大笑；课间，我们和自己的同桌说说笑，或是讨论一下问题。这些简单的快乐如同调味料将初三生活变得更有滋有味。有时候还会发生一些令人意想不到的趣事，这使得我对初三的每一天都充满了期待。
初三的生活也是关键的，它是我们人生道路上的转折点。以后的日子是变得更美好，还是留下遗憾，就要看我们今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力争上游勇往直前，才能到达成功的彼岸。
初三是人生中值得铭记的时光，所有发生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回忆，所以，我要好好珍惜它，让每一个为梦想奋斗的日子，都变得意义非凡！
【篇六：感受初三】
刚送走炎热的夏，秋天就紧接着跟来，才告别快乐的初二，初三就踏着快节奏的拍子走来。于是我知道，最令人头疼的初三终于来临了。
告别了知了声，我们走进校园，带着一些激动和期待，甚至还有些欣喜。你听，琅琅读书声从四周响起，每个人的目光都很坚定，带着严肃的神情，似乎怕错过了什么，不敢松懈。
下课后，很多人都坐在位置上，全神贯注地复习，耳畔传来笔尖在纸上滑过的沙沙声，搅拌着风扇转动的呼呼声，在教室里向外散开……
初三的生活并不全是紧张的，中午吃饭时，累了一上午的学子们争先恐后地奔向食堂；有的并排着走，有说有笑地谈论着，放松了全身，心情也觉得舒畅了，友情就在这中间慢慢溢出，不经意一瞥，一旁的花朵开得正艳……
到了初三，晚自习也是必修课，天黑以后，教室里暗黄的灯一盏盏地亮了，照亮了整间教室，也照亮了每个人的心。外面的风一股股地吹进来，跃过脸颊，跳过书桌，像是在和学子们轻轻声诉，说着什么。这时候的学生们，心里边也是凉幽幽的，纵然肩上的压力再大，这时也化为乌有，心里边全是满满的愉悦。皎洁的月亮悄悄地爬起来，静悄悄地望着我们笑，并慷慨地撒下月光，祖国的未来啊！你们不能被困难打倒，面对它挑战它，你们的手里握着的全是我们的希望……
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有压力有挑战，有骄傲也有快乐，这样的初三生活才是最好的！
【篇七：感受初三】
一样的天空，一样的环境，一样的面孔，只是流年似水，而青春在时间的河岸上渐行渐远，我们告别了初二，走进了初三，同时也意味着我们告别了幼稚，走向了成熟，走向了人生的第一个十字路口。
走进初三，这就意味着我们靠近了初中学业的河端了，是时候高昂起我们那催人奋进的校歌了，是时候发起最后的进攻了，是时候拼尽最后的力气大干365天了。是的，不可否认，走进初三确实是累了许多，有堆积如山的作业，有让人眼花缭乱的背诵文字；是的，成功的道路上充满泪水与汗水的，人生的旅途中有着许多的不平与坎坷，但风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦！等到我们成功了，再回首记忆，原来这一切都是美好的、值得的。
铁打的营盘流水的兵，走进初三，同时也说明到了要分手离别的时候了。想想一年后，我们将身在何方，志在何方？也许有些同学会深入到社会中，也许有些同学会继续到高中深造……一年后的我们，将要如何说分手，但我们决不要哭出软弱与哭出来的坚强，就让我们紧紧依靠着的双手慢慢松开，潇洒地说声“再见吧！”
莫问别离后的是否无恙，只愿幸福、快乐与你同在，不管你身在何方，请你一定记得，在天的这一角依然有个男孩在默默地为你祝福，让我们相约在下一次碰面的时候再见吧！一样的天空，一样的环境，一样的面孔，但我相信会有不一样的我们。
时间不能重来，不能倒退，就让我们最有意义地活在当下，去努力追求明天的太阳吧！因为我们不要悔恨的泪水，不要伤心的哭泣，不要无知地走完这一生！让现在的我们一起努力，一起前进吧！也让以后的我们一起欢呼，一起跳跃，一起回忆现在努力的我们吧！
【篇八：感受初三】
走进初三，我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的希望，老师的希盼及自己的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。它会很累很累。
在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀，可以自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实，很想找个人说话，不过他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘不过气了。
在家时，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。
可不久前，从一本书上，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。
其实，初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够能力破茁了吗？我们的丰翼足够丰满了吗？小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。
对于来自初三的压力，只有承受，只有奋起直追，才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵；一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢？
不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。
带着九年级给予的压力，走出多味的初三，走向多彩的人生。

初三总结作文四:感受初三作文

《感受初三作文800字》
战斗的号角已经吹响，各就各位，准备出发，一起去感受初三，让梦想与汗水在这里飞扬！
——题记
“叮铃叮铃”，闹钟声吵嚷着我，我从浓浓的睡意中看了看表，六点，再看看挂在墙上的日历，九月一日，我仿佛被什么东西刺痛，立即起床去迎接新学期的到来。
从那一刻起，我就成为了一名九年级的学生。九年级——一生中第一个关键时刻，它意味着坚持、汗水、努力、理想。大概在多年前，我就会唱一首歌，歌的主人公就是愚公。今天，我再次学习了愚公移山的故事。一个九十多岁的老者，为了自己一生的梦想，能够鼓起勇气，狠下决心去移走两座大山，这是多么值得赞颂的精神呀！初三的学习生活不也是这样吗？我是否也要学习愚公的精神呢？难道就只有这一途径吗？答案是肯定的。因为爱迪生曾说：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”记得那天我和同桌正在闲聊，她说：“刻苦努力不一定能成功，但如果不刻苦就一定不能成功。”这句话深深地触动了我。
初一，三年的开始，那时的我还未甩作文掉幼稚的外衣，不能适应这里的学习生活，曾吃尽苦头，那段日子真不好受，与新同学相处就像“挤牙膏”，整天一句话也憋不出来，后来慢慢熟悉了，才交了几个好友。
初二，“正午的太阳”，经过一年的学习，到了一个过渡时期，初二就像正午的太阳，晒得最辣，最有活力，同学之间不再忸怩，但多了一分学习的热情，有些同学常为一个式子，一个单位争得面红耳赤，而接触更多的则为探讨“电压”、“电流”，因为又增加了“物理”这门课。
初三，最后的战役，站在初三的舞台上，回望那两年的风雨历程，让我倍感珍惜，在两年时光里，有欢笑也有泪水，最后的时间则留下更多的压力，在这个“天敌”面前，我难道能退缩吗？不！因为有压力才有动力，我想，初三应像一支箭和一张弓，只有把弓拉紧，箭才会飞得更远。
感受初三，如果你认真体会，你会发现，其实那里也有你想要的快乐，最起码你能在书海里遨游，你会知道“万有引力”，你会知道“原子、分子”。我并不聪明，但我坚信“世上无难事，只怕有心人。”


《感受初三作文800字》
上初二的时候，总是幻想初三的生活；现在初三真真实实地到来了眼前，却又开始怀念六年级的快乐时光了。
初三的生活是忙碌的，紧张的。
“叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声响起，但随之而来的却是老师布置的繁重任务，又要背诵一篇课文，完成某些作业。同学们都垂头丧气的，与往日的下课气氛截然不同，更气人的事是：老师在走后还要在门口说一句：“同学们，我今天布置的任务还不算多吧！你们要好好完成。”每每听到这句话，心中又多了些抱怨。
过了一会儿，死气沉沉的气氛又活跃起来了，仔细一听，原来又是同学们对下节课的担忧：“你政治能背了吗？待会可能要默写！”“什么？待会要默写，老师什么时候说的，我还没有读啊！”“快点记啊！默不出来你就完了！”“如何做负责任的村民”……
“哎，你读政治干嘛？”待会要默写吗？”“是啊，你快点记啊！”“啊！我还在背历史呢，好不容易才记熟的，过节课肯定又忘了。”“那你自己好好想想，现在什么比较作文重要吧！”“我还是读政治吧，先解决眼前的事，怎样发展中华文明……”不一会儿，全班都掀起了读政治的热潮，个个沉浸其中。
每天早上最头疼的事就是晨跑，最期盼的事就是下雨——下雨就不必晨跑了。早上那超大运动量的晨跑对于个子矮小的我来说简直是一场噩梦。我甚至幻想在跑步途中能意外摔倒，宁可破皮流血，也不愿流汗。每次跑完回教室，都是大汗淋漓，身体好像很重，就想躺在那儿，什么也不做，汗也随它流吧。
初三生活虽然紧张，但在闲暇之余也是能听到同学的欢笑声的。
一只绿色的蚱蜢从窗口飞了进来，这时便有许多同学来围观，想要捉住它。现在的小昆虫好像反应都比较慢，总能被他们轻而易举的捕获。在手中玩弄了几分钟便带着他们的“战利品”去吓唬女同学了。然后教室里回荡着一阵阵的惊叫声和一波波的欢笑声。
生活每天都在这里不断重复和更新，虽过得匆忙紧张，却也少不了欢声笑语。现在的努力，只是为了将来不后悔，能拥有一个美好的未来。


《感受初三作文800字》
人生得一知已，足矣！初三得四异类，悲哉！
“神经病”
我的同桌一定是从精神病医院里跑出来的，如果他无缘无故地说：“啊，你说什么？”那么你别搭理他，他铁定又在发疯了。试问一下，你换了一位同桌，他的第一句话是什么呢？“初来乍到，请多多关照。”“你好，很高兴认识你。”……
NO，我的同桌偏偏别出心裁，刚刚见面，毫无交谈。一节课下来后，他说：“啊，你说什么？”我心里觉得奇怪，旁边并无人说话啊！但，也出于基本的礼貌，我还是对他说：“我没说什么。”不料，他又说了起来。“你要来呀！好啊，要不……”我傻眼了，这家伙，没吃错药吧！
“自恋狂”
我后面这位是玉树临风，风流倜傥，绝无仅有的极品大帅哥。别误会，综上所述是出他本人之口。他不仅自恋自己的外貌，还自恋自己的品德。他是位品学兼优，助人为乐，善良、诚实的goodstudent，至少在他眼里是这样的。如果有一个人整天向你吹嘘自己如何如何棒，如何如何有才华时，你是何感受。但最让我受不了的是他会借用古人词句，略加变通，来讽刺你的愚蠢，衬托他的聪明。我刚刚在座位上坐下，他就说了一句：“你太缺作文德了。”我气不打一处来，我缺德，你也不照照你的样子。我那气急败坏的样子似乎令他很满意，他幽幽地说：“你傻啊！女子无才便是德，夸你都不知道。”说完，便潇洒地离开了，因为我有才，所以我就缺德，这都什么逻辑。
“四眼魔”
我右面这位一副眼镜，高高挂起，典型一副书生相。但人不可貌相，海水不可斗量。你和他接触久了就会知道，什么所谓的眼镜书生都是骗人的，他从头到脚，彻头彻尾就是一个游戏魔。看着他那因玩游戏而近视的双眼，我不禁想到了一句话：“电脑啊！你是我的命。游戏啊！你是我的根。”这完全就是为他而打造的。你能想象得到吗？一到下课时间，一大群男生围在那儿，讨论声不绝于耳，声音分贝够响彻云霄。我可怜的耳朵，安拉，救我啊！
“静女”
唯一值得庆幸的是，我前面还有位女同胞，至少我还不会太寂寞。但，不久我发现，我错了。她完全就如一潭死水一样的沉寂，一天下来，她若能对你说超过5句话，那一定是太阳打西边出来了。如果把我比作火，遇上她，再高的火焰瞬间冻结。死一般的沉寂……
在初三紧张的学习生活中，有这样四个异类在你旁边，也许可能大概是不错的吧。


《感受初三作文900字》
初三，是每个学子都需要经历的一个阶段。自从进入初中，我就一直在小心翼翼地回避这个字眼。有人说初三是一场噩梦，是一片黑压压的颜色。于是，就这样，带着对初三莫名的恐惧与不知所措，我变成了一名初三学生。
风扇在头顶吱呀呀地转，摇摇欲坠，像极了我此刻忐忑不安的心情。学习安静得有些过分了，只有我们这个楼偶尔传出老师声嘶力竭讲课声。终于捱到了放学，背着沉重的书包，我看见初一的学弟学妹们稚嫩的脸庞，我仿佛看到了两年前的自己。那一双双好奇的眼睛肆无忌惮地打量着我，好像在探求一个答案：初三到底是怎样的？
我没有勇气来对视那一双双依旧稚气的眼神，飞一般地逃了出去，我好像无意间窥到了自己正在逝去的青春。坐在已被校服擦得锃亮的椅子上，周围不再有那轻松的嬉笑打闹，“沙沙”的笔尖迫不及待地挥舞着，窒息了那短短的休息时间。教室弥漫着沉闷的气息，我好似一具行尸走肉，呆呆地停滞在那里，与旁边的一切格格不入，像是画面中突兀的一笔。墨水在钢笔的笔尖流转，最终还是滴在了洁白的笔记本上，留下了一抹炭黑色，像是一个符号，更像是一滴悲伤的眼泪，扩大，扩大…
我的世作文界不再是暖色调构成的唯美幕布，而是充斥着漫天飞舞的数学符号，龇牙咧嘴的物理公式，永远也数不清的语法结构，生涩拗口的古文解释，还有那张张牙舞爪的化学方程式。我把自己囚禁在题海的折磨中，体内的不安分因子却想要努力，努力，在努力地挣脱，飞翔在那充满阳光的地方。
我开始停下脚步，静下心来，审视自己的一举一动。我惊奇地发现自己进入了一个怪圈，这个怪圈里面是那些堆得耸入云霄的压力，想层层大山把我牢牢地压在山下。恍惚之间，我发现，原来是我自己给自己的压力在作怪，这分明是我自己所画的怪圈。
我甩了甩长长的马尾辫，扬了扬僵硬的嘴角，将那些繁重的压力丢在身后。我的初三由我来定义，这不是规规矩矩的二次函数方程式，也不是有棱有角的几何图形，没有人能画出初三的摸样，只有自己。
我仍然奋笔疾书，为了那一个耀眼的成绩；我依然没有停止前进的步伐，为了自己与父母、老师的期待；我依旧在奋斗，为了明天那一纸红色印章的录取通知书。只是，忙碌中少了一份焦急，多了一份释怀；少了一张愁眉苦脸，多了一抹欢笑；少了初三的彷徨，多了梦想的坚定。
不，初三不是黑暗！


《感受初三作文600字》
【篇一：感受初三】
时光是个小偷，等你发现的时候他已经偷走了你的时光了。
不知不觉，我就成了初三的学生了。
开学第一天，刚进校门的那一刻，感觉不一样了，刚来这个学校的时候更多的是对未来的好奇，激动，现在，多了一份了一份沉重责任感。初三，是决定命运的一年，是初三最关键的一年，能否考上一个好的高中，看的就是这一年你付出的努力。
新学期新样貌，教学楼变了，教室变了，以前的同学也变了。以前总是在进校门的时候向右走，现在不一样了，向左走。
俗话说得好。好的开头等于成功的一半。到了初三，要把以前不认真的学习习惯该了，到了初三，要把以前碰到难题就不想动脑经的坏习惯该了，遇到困难，不要总是想着逃避，要试着自己去解决，不要想着靠别人解决。今日事今日毕，今天不懂的地方今天就要弄明白，面对困境迎难而上，勇于战胜困难，成为战胜自己的勇士。
新学期新打算，优点继续坚持，缺点在这一年之内改正，以前总是懒得做题，导致理科拖了后腿，到了初三，一定要勤于做题，老师提的问题要积极思考，不要总等到别人公布答案，别人脑子里的思维逻辑是偷不来的。善于动脑，赶上与别人的差距。
尽管初三的生活枯燥无味，学习任务繁重，但是决不能放弃，决不让时光匆匆流走却没留下任何东西，将命运牢牢掌握在自己手中，对面初三，有信心，有信心将成绩提上去，兴趣是一门最好的老师，我有信心能学好理科。
老师说，初三是一个人生中的转折点，无论我有多少次想要逃避，从骨子里不希望初三的到来，可他还是来了，他带着从容的面孔，将每一个信心满满的初三学生的面容重新扫视了一遍。带着人们各种复杂的感情头也不回的向未来走去。就是现在了，把握现在，把握自己的未来，我的青春我做主。
有志者，事竟成。破釜沉舟百二百里中属楚。
【篇二：感受初三】
岁月如流水来去匆匆，还没来得及细细享受初一、初二的快乐时光，时间老人就已经把我们领进了可怕的初三，生活的节奏将变得忙碌起来。
初三是沉重的。我们没有了往日的欢声笑语，在下课那短短的十分钟内，我们一头扎进书堆，同学们的课桌的书堆得像个“小山”似的，作业似乎永远都做不完。作为快要毕业的学生，我深感责任的重大，我不想让父母眼中的希望变成失望，因此只有奋发图强，才能给我们的心灵以慰藉。
初三是拼搏的。在这样一个竞争力极强的社会，在我们人生中的重要转折点，等待我们的，只有拼搏。如不付出汗水和努力，坐地等花开，那只会成为一个永远不能实现的梦。所以为了自己的梦想而奋斗吧！
初三是成熟的。我们对自己多了几分苛刻的要求，对人生的旅途多了几分跋涉的信心，对袭来的风暴多了几分接受的勇气。在我们努力实现梦想的过程中，深刻的体会了成长的滋味。
初三不是分数的奴隶。分数就是上帝，为了上帝，我们赴汤蹈火，当然，我们还要有好的心态去面对上帝。面对着中考的压力，升这的压力，同学们都十分的重视，也十分的投入。知识的光环总是在我们的教室上空，校园上穿梭、旋回。
初三固然辛苦，但我们必须承受这份辛苦。我相信，只要我们有持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心，就有希望到达光辉的顶点。
【篇三：感受初三作文】
初三，是个告别个性，既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中，我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中，捕获了种种其他的颜色。
蓝色我想起了学校那一排排的课桌。往日的课桌文化与那一个个弹来弹去的硬币以不复存在了，现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘不过气了。作文我们一个个都失去了往日的童真，换来的只是苦涩与无奈……在这苦涩与无奈中我又找到了快乐，挑战自我的快乐。
绿色我想起了学校那一小片供我休息的小庭院。曾几何时，我拿者四国棋与同学在那厮杀，现在的我有时只有捧着一本语文书在那啃古文而已；曾几何时，我同同学在那追逐、嬉戏，现在的我有时只能轻触那稍许浑浊的池塘河水，从中寻找到往昔的快乐……在这回忆中我又找到了快乐，自然的快乐。橙色我想起了学校那一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比，球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。那些在考场的竞争，或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了，那你就在球场大干一场吧，在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信，相会使我们在考场上的勇气倍增，更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐，自信的快乐。蓝、绿、橙代表了我对初三的感受，相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。或许有的人有抱怨，但更多的人是从苦中寻找快乐。苦到头那就是甜！
古人云：“苦尽甘来。”不就是如此吗？
【篇四：感受初三】
有人说，初三是一幅没有色彩的水墨画；有人说只是苍白和阴晦；也有人说，初三是一个严重缺氧的花蕾，少了生机，少了妩媚，还有人说，初三是游子艰苦的跋涉，最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白，踩着密密的星辰回家。
对于初三，我却有不同的感想。当我还沉浸在暑假的玩乐中时，一堆堆作业就无情地向我砸来了，心中的懈怠依然持续着，但作业还是要做。我忙碌着，笔刷刷地响，解决了一份又一份作业。作业似乎是无止尽的，手好像已经变成了写字的工具。除了写还是写，除了做还是做，全身每一个细胞都紧紧地收缩着，承受着严重的缺氧。天气也是这么地不配合，虽然太阳还是够义气躲到了云层里去了，但身边的什么水蒸气、氮气、二氧化碳啊，都好像已经沸腾了，还一个劲儿地往我身上挤压。结果，豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在这种情况下，还是要高度集中认真听讲的，不然那些作业怎么做呢？好难受，真的好苦好苦，就像咖啡绿茶的苦涩，一直蔓延到喉咙处。
尽管初二的生活让我得到了充实，心灵得到了满足。而现在，那样的日子终于过去了，初三生活让我学会了珍惜时间，领悟了生命的真谛，我能找到初三的快乐。当我冥思苦想，终于恍然大悟的时候，我品尝到了成功的喜悦；当我在宿舍忙里偷闲和人聊上几句家常时，我会发现生活的乐趣；当我趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的美丽时，我会感到心里的轻松与惬意。
咖啡虽苦，但之后的香醇却紧紧萦绕；绿茶虽涩，但之后的甜蜜却久久徘徊，初三的生活亦是如此。只有汗水，树苗才能茁壮，只有拼搏，翅膀才会坚硬；只有坚持，水滴才会石穿！
初三并不是一幅无色水墨画，它的美丽是我们涂画出来的。让我们握起手中的笔，谱写精彩的初三生活吧！
【篇五：感受初三】
金秋九月，金桂飘香，在这个美丽如画的季节里，岁月的书又匆匆翻过一页，于是，我踏着快乐的脚步，迎来了我的新学期。
转眼间，我已经成为了一名初三学生，初中的旅程我已走过了三分之二，回首起这两年的历程，我不得不感叹时光荏苒，并且有种昨天才踏入中学，今天就变成了初三学生的错觉。
进入初三，就是进入了毕业班，这就意味着此后的一年时间里，我都要用自己的努力为中考的成功打下坚实的基础。因此，紧张的学习成了初三生活的主旋律。开学的时间还未满一个星期，我就感觉到了自己正处在紧张的氛围下。不仅学习难度加大了，老师讲课的进程也变快了。同学们都不敢再和以前一样懒散，都打起十二分精神，投入到学习中去。上课的时候认真听，并拼命做笔记，生怕漏了什么重要的知识要点；回到家后，还要背诵语文课文，英语单词，物理公式，化学公式。正如我们的班主任所说：“时刻都要为考试而准备着。”
初三的生活虽然紧张，但它并不是一张平淡乏味的白纸。在课堂上，老师为了缓解我们的压力，经常用轻松幽默的方式逗得我们开怀大笑；课间，我们和自己的同桌说说笑，或是讨论一下问题。这些简单的快乐如同调味料将初三生活变得更有滋有味。有时候还会发生一些令人意想不到的趣事，这使得我对初三的每一天都充满了期待。
初三的生活也是关键的，它是我们人生道路上的转折点。以后的日子是变得更美好，还是留下遗憾，就要看我们今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力争上游勇往直前，才能到达成功的彼岸。
初三是人生中值得铭记的时光，所有发生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回忆，所以，我要好好珍惜它，让每一个为梦想奋斗的日子，都变得意义非凡！
【篇六：感受初三】
刚送走炎热的夏，秋天就紧接着跟来，才告别快乐的初二，初三就踏着快节奏的拍子走来。于是我知道，最令人头疼的初三终于来临了。
告别了知了声，我们走进校园，带着一些激动和期待，甚至还有些欣喜。你听，琅琅读书声从四周响起，每个人的目光都很坚定，带着严肃的神情，似乎怕错过了什么，不敢松懈。
下课后，很多人都坐在位置上，全神贯注地复习，耳畔传来笔尖在纸上滑过的沙沙声，搅拌着风扇转动的呼呼声，在教室里向外散开……
初三的生活并不全是紧张的，中午吃饭时，累了一上午的学子们争先恐后地奔向食堂；有的并排着走，有说有笑地谈论着，放松了全身，心情也觉得舒畅了，友情就在这中间慢慢溢出，不经意一瞥，一旁的花朵开得正艳……
到了初三，晚自习也是必修课，天黑以后，教室里暗黄的灯一盏盏地亮了，照亮了整间教室，也照亮了每个人的心。外面的风一股股地吹进来，跃过脸颊，跳过书桌，像是在和学子们轻轻声诉，说着什么。这时候的学生们，心里边也是凉幽幽的，纵然肩上的压力再大，这时也化为乌有，心里边全是满满的愉悦。皎洁的月亮悄悄地爬起来，静悄悄地望着我们笑，并慷慨地撒下月光，祖国的未来啊！你们不能被困难打倒，面对它挑战它，你们的手里握着的全是我们的希望……
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有压力有挑战，有骄傲也有快乐，这样的初三生活才是最好的！
【篇七：感受初三】
一样的天空，一样的环境，一样的面孔，只是流年似水，而青春在时间的河岸上渐行渐远，我们告别了初二，走进了初三，同时也意味着我们告别了幼稚，走向了成熟，走向了人生的第一个十字路口。
走进初三，这就意味着我们靠近了初中学业的河端了，是时候高昂起我们那催人奋进的校歌了，是时候发起最后的进攻了，是时候拼尽最后的力气大干365天了。是的，不可否认，走进初三确实是累了许多，有堆积如山的作业，有让人眼花缭乱的背诵文字；是的，成功的道路上充满泪水与汗水的，人生的旅途中有着许多的不平与坎坷，但风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦！等到我们成功了，再回首记忆，原来这一切都是美好的、值得的。
铁打的营盘流水的兵，走进初三，同时也说明到了要分手离别的时候了。想想一年后，我们将身在何方，志在何方？也许有些同学会深入到社会中，也许有些同学会继续到高中深造……一年后的我们，将要如何说分手，但我们决不要哭出软弱与哭出来的坚强，就让我们紧紧依靠着的双手慢慢松开，潇洒地说声“再见吧！”
莫问别离后的是否无恙，只愿幸福、快乐与你同在，不管你身在何方，请你一定记得，在天的这一角依然有个男孩在默默地为你祝福，让我们相约在下一次碰面的时候再见吧！一样的天空，一样的环境，一样的面孔，但我相信会有不一样的我们。
时间不能重来，不能倒退，就让我们最有意义地活在当下，去努力追求明天的太阳吧！因为我们不要悔恨的泪水，不要伤心的哭泣，不要无知地走完这一生！让现在的我们一起努力，一起前进吧！也让以后的我们一起欢呼，一起跳跃，一起回忆现在努力的我们吧！
【篇八：感受初三】
走进初三，我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的希望，老师的希盼及自己的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。它会很累很累。
在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀，可以自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实，很想找个人说话，不过他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘不过气了。
在家时，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。
可不久前，从一本书上，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。
其实，初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够能力破茁了吗？我们的丰翼足够丰满了吗？小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。
对于来自初三的压力，只有承受，只有奋起直追，才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵；一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢？
不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。
带着九年级给予的压力，走出多味的初三，走向多彩的人生。

初三总结作文五:初中毕业感想作文

【篇一：感悟初三离别】
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现……
七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。
我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际？当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。
初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。
在离别时我没有哭，我认为我很坚强。当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校，还有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。
【篇二：初中毕业感想作文】
12岁懵懵懂懂的我们踏进了这所美丽而又陌生的学校，从一看是的腼腆害羞不喜欢与人交际到现在的我们已经成了无话不谈亲密无间的好朋友了，到了毕业之际我们也是难舍难分的。
我们在学校的时光就如一场说走就走的旅行，而老师就是我们的导游，当你迷路困惑是，他会在前方给你指明道路；当你不当周围的古景时，他会耐心的讲解直到你明白；当你有意损坏公共物品是，他会严厉的批评并告诉你其中的道理。老师就是这样用一只小小的粉笔来表达他对我们的关爱。
在这场旅行中我们不仅仅是欣赏美景，懂得知识，更是逐渐了解了对方，增加了友谊。在这场旅途中，大家各自发挥自己的优点，使这个旅游团团结起来其乐融融的，当我们终于发现彼此的缺点时，我们就要匆匆告别了。天下没有不散的旅行，只给对方留一张照片，一段回忆，一份友情便使那离去的同学开心。我希望在毕业之际我们能用一个微笑，一个拥抱，在默默是看着对方离去的身影默默的为对方祈福。
旅途美好的并不仅仅是风景还有我们的友谊。
最后送大家一句话：许多人都在憧憬明天的美好，可又有多少人在为明天的美好在做准备呢？而我们就是要做那极少中的一个，加油！同学们让我们一起奋斗，努力！旅途一起走过，也已不负一生。
【篇三：告别校园】
初三的夏天，只有记忆是潮湿的，校园里处处都弥漫着离别愁绪。
一年年我们重复着相聚和别离，然而这一次，我们却真的要走了，离开我们的校园，离开我们的老师，离开朝夕相处的同学，离开那段既有欢欣也有泪水的日子。毕业的时候，我们发现了彼此的不同，水底的鱼浮到了水面，水面的鱼沉到了水底。怅然离我们似乎有些遥远，以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事，因为他们不能完全主宰自己的命运，各种凄婉的分手都因毕业而成为必然，于是，在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离，行走在爱与痛的边缘，巨大的伤感侵蚀着我的灵魂，孤独与惆怅像海上的飓风，不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后，就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐在昏黄的路灯下，弹着吉他，喝着啤酒，一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》，然后抱头痛哭，直到天亮，让这一场景永远定格在记忆深处，永远，永远……从小到大经历了无数次的离别，小学毕业，我们和幼稚告别；初中毕业，我们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友，然后结识新的朋友。今夕何夕，星光灿烂！
初中，我永恒而遥远的星辰！明天我们就要毕业了，那将成为我们一生中最无法承受的一次离别，因为阳关已唱千千遍。不管怎样，总要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和平淡的年龄——明天，我们就要走进象牙塔，面对将来也许不太好走的路，别忘了这许许多多美丽的歌，许许多多美丽的日子，许许多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候，别忘了给理想、爱情和曾经的初中生活留下一片天空，一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候，行李都打点好了。拔剑出征，上路吧，毕业生。
【篇四：毕业感言】
终于要毕业了，三年的初中生活，就这样要划上了句号。
毕业了，带给我们的，是开心，是泪水。有的人强颜欢笑，有的人痛哭流涕，毕竟，三年了，虽然我是初二转来的，但是，这种感觉，还是有的。
中考成绩出来后，每个人好像都受不了，即使是那些上了500的（中考总分610），都很不爽。我拿着自己的成绩单：482。我死命的咬住嘴唇，为的是，不让那该死的眼泪流出，以前的种种对父母的承诺，好像都没有实现。接着，就是等待分数线的公布。
趁着自己有时间，在公园里散了散步，此刻，我已意识到：三年了，我从来都是奔波于两点一线的生活，这么美丽的景色，和盛开的花所发出的香味，好像已经很久没有过的感觉，以前的三年，被压在作业和教诲下的我，已从一个对任何人都很活泼的女孩，变成了一个架着一副高度近视眼镜，而且只能对朋友顽皮的我。
双手紧握胸前，用心感受了很久，心情好了许多。
后来，分数线下来了，让人兴奋的是，我考上了。
从现在开始，我要变回我自己，不是从前的无知，而是带着自己乐观自信的信念去走我以后的人生道路。
【篇五：初中毕业感想作文】
毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。
心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。
想起常为班级操心的班主任。
为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。
炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。
又叹气担任我们的各科老师。
他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩，
在忆回我们曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着；运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷……这写都是我们曾经一起走过的日子。
说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。
【篇六：初中毕业感想】
我已跨出了初中的校门，区区一步而已，我却感到似乎生命从此开始漂泊。
无论承认与否，我们都在飘泊，生命在各自飘泊的旅程中或灿烂，或寂灭，而生命的意义，尽在飘泊。
没有人敢妄下断言生命的本质是什么，但对生命的意义的思考，由古至今却从未间断过。而这种思考本身就是思想的流动与传接，一种人类智慧的飘泊，如果停下，将意味着什么？
每一个生命都是一个孤独的个体，寂寞地在世上行走，默默地解读自己、解读有关自己生命的一切，可肉体是灵魂最大的羁伴，生命总在彼此的不和谐中感受着双重痛苦，并且这种痛苦无人能懂，所以，注定飘泊。只有在飘泊中，才能减轻生命的痛楚，只在飘泊中，才能让生命的意义完整，只有在飘泊中，才能将自己融入岁月的河。只是这种飘泊莫非心有七窍恐难感知，多数都在麻木与清醒的边缘莫名的飘泊。
大凡真正的智者都是孤独的、都是寂寞的，因为他们看破一切，快乐的飘泊。他们或是驱使着自己的肉体穿梭于灵山圣水，天地做伴，鼓喉而歌；或是使一柄利剑辟开混沌，开出一处精神的荒原让灵魂自由的流浪，感受快乐。
而颠扑在红尘中的愚人们呢？看不透世事的眼睛蒙蔽了他们的心灵，永远都不满足的感觉让他们学会了抱怨、学会了放纵的生活，同是生命、同在飘泊，可他们的飘泊却是无奈的、是痛苦的，因为他们在意的事情太多，上路的时候不知抛弃，于是负累更多。
三毛告诉别人不要问她从哪里来，她的一生在飘泊，可荷西之死却使她背上了一个沉重的十字架，她人生的包袱再也不轻松了，沉重的负累折磨得她遍体鳞伤，最终，一根柔韧的丝袜轻轻承载起了一个本来有灵性、有慧根、应该继续飘泊的生命。
古人李白却是挟人生风雨仰天大笑出门而去的，浪漫多才，却又狂放不羁，惊朝野、怒天子，醉倒贵妃酒里，纵情山色之中，不以物喜，不以已悲，他是真正快乐的飘泊者。天高云淡，碧水长风，他的灵魂笑傲过的地方，处处馨香。
一位诗人说他有十二个不愿意，“我不愿意哭，尤其为自己而哭。我不愿意累，尤其为生命而累。我不愿意虚伪，尤其是不必要的虚伪。我不愿意迷失，尤其是跟踪别人而迷失。我不愿意使诈，尤其是对小孩使诈。我不愿意做梦，尤其是美梦。我不愿意沉默，尤其是受委屈的时候。初中毕业感想作文初中毕业感想作文。我不愿意吟诗，尤其是别人的诗。我不愿意贫穷，尤其是中年以后的贫穷。我不愿意做下人，尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑，尤其是出色的小丑。我不愿意步人后尘，尤其是偶像的后尘。”，他真是个快乐的飘泊者。
人一生下来注定是流浪者，在生命中流浪，在死亡中解脱，心也飘泊，梦也飘泊，迷茫中在飘泊，清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中，像那位诗人一样，做一个快乐的飘泊者。

初三总结作文六:失败总结

考试过后，本是信心满满的想着“一鸣惊人”，可是成绩出来后，却还没有往年来的好。那种信心满满的感觉也被惆怅失落所代替，但我还是回过头来总结失败的原因。
首当其冲的便是字体。方方正正的汉字硬被我给写成头重脚轻的模样，样子惨不忍睹。可我的字体并不是一直这样让人“不敢恭维”的。上小学三、四年级时，我的字体可谓相当优美。那时写的字虽然幼稚，可那是我一笔一划用心写出来的。现在呢？为了尽快完成作业，我的写字速度逐步上升，与其相反，字体却在逐步下降。是什么原因导致我的字体下降呢？是繁重的作业？还是自己为了快速完成作业不用心写了？我选择了后者，决定从自身上找原因。以后，我宁可晚点睡觉写好字体，也不愿草草完成作业，写下涂鸦般的字体了。人如其字，我不想让自己的模样同自己的字体统一，我希望自己的字体同自己的模样统一。
第二便是自己的惰性。惰性每个人都有，关键是靠自己的意志去克制它。我就属于意志薄弱的那种，总没有足够克制自己惰性的意志。老师讲的东西，只能形象记忆，而不能完全理解。那些需要记的内容，总是提醒自己不要忘了。可是一旦真正要记的时候，却在心说：“先别记了，老师又不提”。就是这种心理，导致了不会学以致用，关键时刻老卡壳。为了杜绝这种心理，以后我要早上6点起床背诵，克服自己的惰性。
这次考试给我敲响了警钟，我现在深深地知道了自己的问题所在。下一步，坚决而彻底的改正它们！