要下雨了看图写话燕子5篇
第一篇要下雨了看图写话燕子:送伞_一年级看图写话150字
天突然下雨了，小猫站在阳台上了看到了，青蛙，乌龟，小鸭和小鸡都往家里赶。可是小猫只有一把伞，该给谁好呢，小猫一下犯起愁来了。给这个那个不好，给那个这个不好。突然，小猫拿着伞就跑了出去，把伞递给了小鸡。小猫说，你们都不怕水，只有小鸡怕水，所以我把伞给了小鸡。
第二篇要下雨了看图写话燕子:人教课标版语文一年级下册教案：《要下雨了》第一课时优秀教案|教学设计(2)
啊 di a  那么低啊 空 kong 有空 3、学习生字：奇、怪、今、闷、很，重点指导：奇、怪、闷 三、通读课文： 1、自由读全文，找出小白兔、小鱼、燕子说的话，把自己读的最棒的话挑出来，前后同学读，特别难读的一齐读。 2、反馈。 三、精读第一节。 （一）出示小白兔的话： 有一天，小白兔来到河边，看见小鱼游到水面上来了，奇怪地问；“小鱼，小鱼，你今天怎么有空出来啊？” ① 读句子。 ② 比较读：小鱼，小鱼，你今天怎么有空出来啊？   小鱼，你怎么有空出来啊？ 自由地读一读，你发现了什么？ 点拨：两个小鱼说明小白兔很想知道，很奇怪很急，读时连起来。 今天——说明小鱼平时在水里游，今天表现不同——游到水面上来了，很奇怪。（板画：鱼游水面） 看图：小白兔奇怪的表情怎样的？ （眉毛上翘，眼睛瞪大，耳朵竖起，手指点着……） ③有表情地读：小鱼，小鱼，你今天怎么有空出来啊？ 同桌，对镜子读。 集体读叙述部分的话，一人读小兔的问话。 （二）出示写小鱼的话： 小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我到水面上来透透气。” 1、自由读，说说小鱼说时，特别把哪个词说成重音？ 闷得很——也可以说很闷很闷，你有过这样的感受吗？ 假想：捏住鼻子，闭上嘴巴、眼睛试着沉入水底，体会透不过气来的难过，与透了气以后的轻松。 再读：“闷得很”难过“透口气”轻松快 要下雨了：因为要下雨了，所以闷得很，透透气，游到水面上来了。 2、多种形式读。 （三）连起来读第1节 1、教师问：谁来读小白兔的问话？谁来读小鱼的回答？戴头饰，叙述部分一齐读。 2、四人小组合作读，一人读叙述，一人读小鱼，一人当小兔，一人评述，看哪一组效果最好。 3、抽一组，戴上头饰读，评。 四、复习巩固： 1、教师：学到这里，你觉得自己又长了哪些本领？ （1） 口头练习：要下雨了，_________________ 我看到________，就知道要下雨了。 （2）巩固生字：奇、怪、今、闷、很 五、作业： 1、抄写生字； 2、按课文内容填空：下雨前，小鱼在水里（），游到（）来了。 3、课后查询还有哪些现象，也知道要下雨了。
第三篇要下雨了看图写话燕子:雨中送伞_优秀看图写话300字
一天，天气很晴朗，但放学后，天变了“脸”。老师在办公室里专心致志地批改作业。
丁丁和冬冬回到了家，正在做作业的时候，忽然听到一阵雷声。他们抬起头，看到两道闪电刚刚闪过，又看到哗啦啦地下起了倾盆大雨。一打开门，他们感受到风的寒冷，观察到许多树叶都被风雨无情地打落了。忽然他们想起了在办公室改作业的老师，心想：老师会不会没带伞？那她怎么回家呢？
于是他们决定回到学校去送伞给老师。他们冒着风雨赶回学校。终于到了老师的办公室前。他们透过门缝看到了熟悉的背影。他们喊了一声“报告！”老师说了一声“请进！”老师看着他们半身淋湿的样子，热泪盈眶地说：“谢谢你们，你们真是好孩子。”虽然丁丁和冬冬的衣服淋湿了，但他们的心还是热腾腾的。
第四篇要下雨了看图写话燕子:看图作文600字：水开了
“娇小姐”林玲可真是太娇了。在家里，她从不干一点儿活，放学一回家，就躺在自家的沙发上看书。她爸爸出差在外，很少回家，里里外外，全靠她妈妈一人撑着。妈妈可真会“惯女”，从来不让林玲干活儿，怕影响她的学习，累坏她的身体。再说林玲自己也不愿意干活。于是乎，林玲越来越娇生惯养了。
这一天，她又躺在沙发上看书，正当她看得津津有味的时候，她忽然听到厨房里“突突”的声音。她恼怒地从沙发上跳起来，向厨房里大喊：“妈妈，这是什么声音啊？难听死了！”可不闻回音。她更恼怒了，把书一扔，穿着拖鞋，就往厨房里跑。刚进厨房，一股热气迎面扑来。她皱起眉头，用手使劲地在面前舞了舞。低头一看，原来是靠在厨房门边煤炉上的水开了，正“突突”地冒着热气呢！哎呀，这可怎么办呢？她站在炉前，不知所措，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。她急中生智，张开樱桃小口www.99zuowen.com，向门外大喊“救兵”：“妈妈，水开了！水开了，妈妈！”可仍不闻回音。“讨厌，妈妈去哪儿啦？”林玲嘀咕着。没有办法，只好自己来了。一双白皙的纤纤玉手，刚伸到炉边，却闪电般地缩了回来，“哎哟，烫死我了！”这时，妈妈回来了，林玲才解脱了。
一个十五六岁的中学生面对一壶开水，竟不知所措，见此情景，你一定会发笑吧！但笑中隐藏着一个问题。诚然，家长个个都是望子成龙、望女成凤，但家长们可知道，你们让子女这样生活下去，会将你们的“希望之星”扼杀的。人才既要有知识，又要有能力。
第五篇要下雨了看图写话燕子:智救雏燕_小学生看图写话500字
阳春三月，柳树发芽了，柔软的枝条在微风中摆动;粉红的桃花也开了，张着一张张粉嫩嫩的脸庞。这是，小燕子也从南方飞回来了，到屋檐下建窝。不知什么时候，小芳家的屋檐下也增添了几只小雏燕。
这天，燕妈妈一大早就出去找吃的了，小雏燕想看看妈妈回没回来，结果，脚一滑摔了下来。小雏燕慌忙拍打着翅膀想飞起来，可它还小，怎么会飞呢？小雏燕只好焦急的叫着，呼唤妈妈回来。
可这叫声却正好惊动了树上的大花猫，他凭着自己灵敏的嗅觉，找打了小雏燕。它看到小雏燕，高兴极了。它弓起腰，尾巴翘起来，背上的毛竖立起来，他舔着嘴，一步一步向小雏燕逼近。
小雏燕看着眼前的“庞然大物”，吓得瑟瑟发抖，它拍打着翅膀，乱叫着，好像在说：“救救我，救救我！”而这一幕，正好被放学的小芳看见了。
他赶紧拿起树枝，一个箭步冲向大花猫，重重的打在地上，对大花猫喝道：“你这小馋猫，快走！”大花猫一愣，向后退了几步。可它怎么能放过到嘴的美餐呢？它假装要走了，又突然扑来回来，幸好小芳早有准备，把树枝打在大花猫的身上。大花猫吓得魂飞魄散，一溜烟跑了。
大花猫走后，小芳也松了一口气，俯下身子，捧起小雏燕，轻轻地抚摸它那柔软细嫩的毛，又搬来一个小板凳，小心翼翼地把小雏燕送回温暖舒适的家。
这是，燕妈妈回来了，它在小芳身边转了好几个圈，好像在说：“谢谢你，谢谢你！”小芳见了，也欣慰的笑了！
