一株赶考的麦子阅读答案6篇

一株赶考的麦子阅读答案篇(一):阅读是一种享受作文

【篇一：阅读是一种享受】
读书，是人生中最美好的事情，它记录着人生道路上的点点滴滴，它帮助我们送困境走入现实，它帮助我们了解到更多的知识。它还是我们最尊敬的老师，在人生的道路上，有什么不懂的事情问它，它会有耐心的找到方法教你解答。它就是人人尊敬的——书。
有时，我把书当成是我形影不离的好朋友；有时，我把书当成我不懂就问的老师；有时，我把书当成我最好的倾诉者；还有时，我把书当成我娱乐的对象。有人说：“书，是知识的海洋。”我非常赞同这句话，因为书的开阔情怀是无人可及的，它代表着我们每一个人的梦想走遍世界各地，它还寄托着我们每一个人的愿望。
有人说：“读书破万卷，下笔有如神。”我是这样理解这段话的：只有读的书多了，一下笔才会有无穷的力量激发着你，如果你读的书少了，一下笔你将会什么都写不出来。所以，我们只有多读书，破万卷，才会让你全身充满着正能量。
如果世界上没有书，这个世界将会出现什么样子，人们会不会崩溃呢，所以，我们更应该想一想书的重要性。阅读，其实也是一种享受，我们可以在书中享受生活的美好，享受书中的无限知识。
【篇二：阅读是一种享受】
阅读是一种享受，给予我们精神的寄托，阅读中，我们会有无限的乐趣。休闲时，坐在公园的凳子上或是庭院里，一边享受阳光的沐浴和风的轻抚，一边读一些优美的散文，你会觉得心情舒畅，一切都很好美！
我爱阅读，正如明代王心斋所说“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐”。因快乐而阅读，因阅读而快乐。知识的海洋无穷无尽，我通过阅读获取知识，了解文化发展，体会思想得到满足的愉悦。阅读不需要应试性的去读，而是带着一种享受的感觉去读，心烦意乱时，可以随意翻翻，或许文中的某段语句会让你静下心来，心情闲适时，阅读更是一种精神满足感的催化剂，让你感到世界的变化也有美丽之处。
阅读是发动机，给予我们奋斗的动力。当我们遭受挫折，意志消沉或心情烦闷时，何不去找一些励志作品读一读呢？比如罗曼。罗兰的《名人传》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。看如何磨练意志，从而使自己勇敢的面对困难，乐观的看待一切。阅读让生活变得充实，书卷中的意念像一股无形的动力，影响我们的思想和心态。
阅读是塑造一个人内在品格的重要途径。书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会，它能陶冶人的感情与气质，使人高尚。冰心也敬告我们“读书好，多读书，读好书”。犹记“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。”并达到“斯是陋室，惟吾德馨。”的境界。我想这其中必不可缺阅读的功劳吧！阅读，是用心在读，每次阅读，都是我们心灵的一次旅行。好的阅读带给心灵的充盈与美满，提高人的内在修养与外在气质，从而成为人的一种享受，一份乐趣
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。读书可以明智，读书可以使人心理健康，读书可以使人心态平衡，读书可以使生活滋润起来，读书可以使人生潇洒开去。阅读是一种享受，如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋，耐人寻味！
【篇三：阅读是一种享受作文】
瓦蓝瓦蓝的晴空，偶尔有几缕浮云掠过，像大海中溅起的几朵小浪花，给蓝天增添了花絮。凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳扑鼻而来，麻雀的啁啾声也谱成一段乐章，此时此刻此景，如果腋下夹着几本书出来阅读，必定是一种福分，一种享受。
当你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中，晚上拖着疲惫的身心回家的时候，你曾想起过阅读吗？当你为自己迷失在城市的车水马龙中而感到迷茫甚至恐惧时，你曾想起过阅读吗？当你把自己麻木地浸泡在摇滚乐中企图寻找心灵的庇护时，你曾想起过阅读吗？……当无数个“当”的情况出现时，你的内心难道真的没有过对阅读的渴望吗？
读书是最美的姿态。阅读应是一份人生的乐趣。迟子建认为“书籍是无声的音乐，是绚丽的绘画，是巍峨的建筑。因为只有它才能纳百川于一海，包罗万象，才能将历史活生生地再现在人们面前。”的确，倘若没有书籍，我们现代的文明又如何被绵延不断的传承？倘若没有书籍，我们又怎能通过跳动的文字去认识周围的世界？倘若没有书籍，我们将如何与未来的时空保持联系？书籍的内涵是丰富的，天文地理，自然科普，人文艺术……都在它的胸怀里汇聚，激荡，并最终喷涌而出，为人类文明的进步再添一笔。因而，人这一生若无阅读，那边是一份深深的遗憾。也许你错过的是“夕阳西下几时回，小园香径独徘徊。”的凄清孤寂之美；也许你遗落的是“大漠孤烟直，长河落日圆。”的雄浑壮阔之景；也许你错过的是“吾爱吾师，吾更爱真理。”的千古箴言；也许你遗落的是“高举理性大旗”的汹涌澎湃的启蒙运动……背弃书籍的人呐，重拾书本吧，以最美的姿态开始新程，享受阅读这一人生乐趣吧！
书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会，它能陶冶人的感情与气质，使人高尚。冰心也敬告我们“读书好，多读书，读好书”，阅读是塑造一个人内在品格的重要途径。犹记“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。”并达到“斯是陋室，惟吾德馨。”的境界。我想这其中必不可缺阅读的功劳吧！阅读，是用心在读，每次阅读，都是我们心灵的一次旅行。好的阅读带给心灵的充盈与美满，提高人的内在修养与外在气质，从而成为人的一种享受，一份乐趣。
所以，请把阅读当做一种享受吧，让书籍伴你左右，让美靠你更近些！
【篇四：阅读是一种享受】
有人说：“书只有品才能有味道，如同品一杯淡茶，慢慢地品茶香越浓，而阅读的享受也是在慢慢地品读中逐步加深的”。
在我5岁时，我一看到书就烦，经常跑出去玩，就是那次改变了我。有一次妈妈因为有事把我丢到姨妈家去，当我看到姨妈家里有许多大大小小的书时，我无趣地瞟了一眼，这是我看到了一本花花绿绿的书，便怀着好奇心拿了过来，一看，竟是一本《一千零一夜》，于是，我打开书看了一会儿，我读完第一章时，我被那些淡淡的文字打动，读完了一篇有一篇。从那以后，我便开始让妈妈帮我买书。
如今，当我再一次捧着那墨香依旧的书卷时，跳动的文字就是一个个鲜活的生命，而我手中握着的就是整个世界，就是让我受用一生的精神财富。每当我卑于自己与别人的差距时，我总是能听到海伦·凯勒坚定的话：“我们无法改变自己的命运，但可以改变自己”。当挫折把我击败时，保尔·柯察金执着的激励我，要用钢铁般的意志去迎接生命中一切的暴风雨……那一份人格的闪光点让我沉醉。
我愿多一刻去阅读，因为我心中明白，每一篇文章，收获的不只是隽永的文字，还有那份心的洗礼。
我愿多一刻去阅读，把心存放在这淡淡的墨香中，享受这份宁静，更享受那份精神洗礼的陶醉。

一株赶考的麦子阅读答案篇(二):最大的麦穗读后感

【篇一：最大的麦穗读后感】
星期三上午老师带我们上了《最大的麦穗》这一课，令我感触颇深。
这篇课文主要写古希腊学者苏格拉底让弟子们去麦地里摘一粒最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。我边看边在心里嘲笑他们，可反过来一想，他们犯的错误我不也犯过吗？
我上五年级时，由于这是很重要的学习转折阶段，很多比赛都出现，我总认为机会很多，一个也没参加。英语风采大赛正当报名时期，我心想：以后还有很多机会，下一次再参加吧！结果两个星期过后，参加的同学各个凭自己的努力拿了奖状，名字也光荣的写进了喜报里，我的心痒呀！可这又能怪谁？还不得怪我没有把握住机会。
学了这一篇课文，我明白了一个道理：一个人需要树立远大的理想与抱负，但更需要抓住眼前所出现的机遇，实实在在的完成好当前的任务。因为通向理想的道路是由眼前的每一次机会铺成的。如果好高骛远，不能脚踏实实地的，就会错失良机，到头来两手空空。
【篇二：《最大的麦穗》读后感】
今天，我们学习了《最大的麦穗》这篇文章。学习后，我受益匪浅。《最大的麦穗》一文，主要讲了古希腊的一位哲学家苏格拉底让他的弟子到麦田里找一颗最大的麦穗。在找的时候，只许晋，不许退。弟子们一路上挑挑拣拣，不知道哪一颗才是最大的麦穗。最后，他们两手空空的回到了苏格拉底的身边。没有找到麦穗。
“看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。”这一句令我印象最深。他们总是挑挑拣拣的，总认为最大的还在前面，所以就什么都没摘到。这块麦田里一定有最大的，但弟子们未必能遇到，就算遇到了也不一定能判断出来。但是只有拿到自己认为是最大的麦穗，那就是实实在在的。
这篇课文告诉了人们一个道理：人的一生仿佛也在麦田中行走，也在寻找那最大的一穗。有些人见到了颗粒饱满的麦穗，就会抓住时机，把这颗麦穗给摘了。有些人则一再错失良机，总认为最大的麦穗还在前方。当然，我们最求的应该是最大的，但只有抓住眼前的，才是实实在在的。
【篇三：《最大的麦穗》读后感作文】
本学期，我学了《最大的麦穗》。读了这篇课文我明白了一个对我来说是很重要的人生道理。
故事的内容是这样的：古希腊学者苏格拉底让弟子们去麦地里摘一粒最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空。于是，苏格拉底想通过这件事，来教育他的弟子们，要学会抓住机会。
我的小舅去年高考考了520分，进了本二。但的理想是一定要考进一流的大学，因此放弃了进本二大学就读的机会。今年，他重新参加高考，结果反而不如去年，勉强进了本三，可喜的是他没有再好高骛远，欣然前往就读，老老实实地在属于本三的东莞大学读起书来。
巴尔扎克说得好“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用”因为“机不可失，时不再来”！
学了这一篇课文，我明白了一个道理：一个人需要树立远大的理想与抱负，但更需要抓住眼前所出现的机遇，实实在在的完成好当前的任务。因为通向理想的道路是由眼前的每一次机会铺成的。如果好高骛远，不能脚踏实实地的，就会错失良机，到头来两手空空。
【篇四：最大的麦穗读后感】
今天，我读了一篇课文————《最大的麦穗》。它主要讲了古希腊著名的哲学家苏格拉底要求弟子们按只许进、不许退的方式进入麦地摘最大的麦穗。结果弟子们还沉醉在摘最大麦穗的情境中时，已经走到了尽头，失去了机会。
从这篇课文中，我悟出了“做任何事都要抓住眼前的机遇，不错失良机”的人生道理。说到这，让我想到了我生活中的一件事。
三年前的一个夏天，我要悉心准备八月的常州市轮滑大赛。就在比赛的一周前，有一场聚英社办的比赛，我想∶是去还是不去参加呢？思来想去，我还是选择了参加比赛，不放弃大赛前的唯一的一次热身机会。看来，这次我抓住了良机，由于有一次提前的热身让我熟悉了大赛节奏，在比赛中获得了200米的第四名。
朋友，我们只有抓住眼前的良机，才能实现人生远大的理想。机会是不等人的，不要到了最后才后悔没有抓住机遇，因为机不可失，时不再来。
【篇五：最大的麦穗读后感】
今天，我在上课时学了一篇文章，让我明白了许多道理，这篇文章就是《最大的麦穗》。
这个故事讲了：在古希腊有一位大哲学家，他叫苏格拉底。有一天，苏格拉底带着弟子们去麦地，让他们寻找最大的麦穗，到了最后谁也没有找到。他想通过这件事来告诉弟子，要学会把握好机会。
想想我们，时不时的错过了机会，就说我吧。有一次，我去买作业本，看中了一个米老鼠的封面，刚拿起，我就想说不定下一家还有hellokitty的呢！我急急忙忙地跑到了下一家，果真有hellokitty的。我又想了想说不定第三家还有多啦A梦的呢，那就更好了！于是，我就这样的挑来挑去，等想好买那个本子时，那个本子已经被卖掉了。这就是生活中最平凡不过的事例了。机会不是时时都有的，错过了再也没有了。把机会让给了他人，自己就会一无所获。
世上没有后悔药，应追求最完美的，但要捉住眼前的机会，这才是事实在在的。所以，只有把握住现在的机会，才能实现远大的理想。
【篇六：《最大的麦穗》读后感】
在满天的星星中而机会就是偶尔出现的一颗流星，掠过天空，来的快，去的也快。《最大的麦穗》就讲了这么一个道理。
古希腊大学者苏格拉底让弟子们在麦地里摘一颗最大的麦穗，他们挑挑拣拣，但都不满意总是认为机会还很多，最后两手空空的弟子们才如梦初醒的事。揭示了这样一个道理：人的一生仿佛在麦地中行走，也在寻找那最大的麦穗。有的人见到颗粒饱满的麦穗，就不失时机地摘了，有的人则东张西望，一再错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中这个才是实实在在的。
自古以来，能成大事者都为善于抓住机会之人。中国古代的有一位叫毛遂的门客就是善于抓住机会的人，战国时期，秦国包围了赵国的邯郸。在赵国危急时，赵国只能让人去楚国，请楚国出兵一起攻打秦军，这需要二十位门客跟着一起去请求楚国帮助。最后还差一位，毛遂看见这个机会便自荐，因为他能说会道平原君就同意了他一起去。到了楚国，平原君不管怎么劝楚王，楚王也不答应。毛遂一看这样不行，他马上将宝剑架在楚王脖子上并说明了道理，楚王害怕了只能同意。几天后楚。魏等国联合出兵援赵，秦军终于退兵。回到赵国后他们待毛遂为上宾。人们都感叹道“毛先生一至楚，楚王就不敢小看赵国。”毛遂靠自己的果断挽救了赵国，也使自己名垂千史，是呀，只有学会把握眼前的机会才不至于一无所获。
每个人都想要一步登天，但这是不可能的，只有抓住眼前的机遇，才能一点一点走向成功之路。就说彼得弗雷特吧，他曾经盲目地跟随淘金潮，妄想一夜暴富。几个月之后也没有淘到一点点金子，面对坑坑洼洼的土地，他失望了。就在他即将离去的前一个晚上，下起了倾盆大雨，一下就是三天三夜。雨终于停了，彼得走出屋子发现不一样了，坑坑洼洼的土地被雨水冲平整，还长出了绿茸茸的小草，他顿时意识到这块土地很肥沃，于是他抓住这个机会，决定用这块土地种花来卖给别人装饰客厅。他把自己全部精力在培育花苗，不久田地开满了无数朵美丽的鲜花，受到了众多人喜爱，最后他终于成功了。他就是因为善于脚踏实地的抓住眼前的小机会，让梦想成了真。可见，追求可以远大，但适当在特殊阶段放低要求，取得一个一个小成功，逐步向大成功迈进，这才是王道。
“机不可失时不再来。”张九龄说的一点也没错，我们生活中，是否抓住了机会？在复习前因为贪恋电视，浪费了一次复习的机会；写完作业，因为迷恋漫画，浪费了一次背英语的机会；上课时，因为没有认真听课，浪费了一次学习知识的机会……
人生的目标是永无止尽的。没有最好只有更好，只有把握住身边的每一次机会，踏踏实实的干好每一件事，我们才能有所收获。让我们从现在开始，紧紧抓住小机会，及时发现小财富，慢慢铸就大成功。
【篇七：最大的麦穗读后感】
机会只垂青那些懂得怎样珍惜它的人”，当读到这句名言时，我立刻想到了最近学的课文《最大的麦穗》。
我回忆着课文的内容：古希腊的大学者苏格拉底要求弟子们在只许进不许退的情况下摘一个最大的麦穗。弟子们总认为最大的麦穗在前面，走到尽头依然两手空空。苏格拉底借此机会教育了他们。
苏格拉底的弟子们正是因为好高骛远，总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺，才没有摘到最大的麦穗。我们也是一样。面对机会的到来，如果你犹豫不决，认为眼前的机会不够好，那你就会错失良机，最终你将一事无成；如果你抓住了它，那你的人生就会辉煌。
这让我想到了自己。有一次梁老师组织我们参加作文比赛，并要求我们次日就要交作文。我听到这个消息时心想：唉，今天作业太多，还是不要写了吧。反正以后这种比赛多着呢，这次不参加也没关系。结果，陆沁怡抓住这次机会，并且得了二等奖。看到陆沁怡拿到奖时，我悔得肠子都青啦，可谁叫我没有抓住眼前的机会呢？
明星们成名也是靠抓住眼前的机会。我们所熟知的电影巨星成龙以前是一个名不见经传的演员。但是他踏踏实实地练着武功，不放弃任何锻炼自己的机会：做过场武师、陪练、当明星的替身……不管是多少渺小的机会，他都会抓住。终于，成龙靠着一部《醉拳》走红了！他成了名扬海内，蜚声海外的巨星！
一个人是需要远大的理想和抱负，但更需要实实在在地做好当前的事。因为通向理想殿堂的道路是由眼前的每一个机会铺成的！正如巴尔扎克所说：“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去用。”
【篇八：最大的麦穗读后感】
行走于麦地之间，寻找着最大的麦穗。一个小小的游戏，却蕴含着深刻的人生哲理。这就来源于我刚读的课文《最大的麦穗》。
收获的季节，苏格拉底让自己的弟子去麦地寻找最大的麦穗，只许进不许退。弟子们一路挑挑拣拣，犹犹豫豫，遗憾地错失良机，空手走到了麦田的尽头。
弟子们从中悟出了要珍惜机会这个人生哲理，我也受到了启迪。人生之路也如麦地，我们追求着远大的理想，就好比寻找着最大的麦穗，但是只有抓住眼前的一穗，把握住机会，才可能敲开成功的大门。
这不仅让我想起了拿破仑的故事。1793年，他因提出作战方案，被任命为攻城炮兵总指挥。他立刻意识到这是一个绝佳的机会，要好好把握。他全身心投入到战前的筹备中，以过人的才智和胆略率领军队取得了成功。
你看，其实机会无处不在，把握住机会，也就是迈出了走向成功的第一步。正如日本松下电器创始人松下幸之助所说：“假如机会来临，你要好好把握，开创你的前程。”
对于我们来说，学习和生活中的每一次经历，每一次挑战都是很好的机会，好好把握住他们，可以丰富我们的知识，锻炼我们的能力，为人生美好的未来打下基础。可见，把握住机会十分重要，反之，失去机会十分可惜。
有一次，妈妈建议我去参加一个趣味字谜比赛，我有些胆小，不敢参加，放弃了机会。当看到其他同学都体会到活动的快乐并捧着奖满载而归时，我十分遗憾，发现自己失去了一次锻炼自己的绝佳机会。
“机会到了，莫失之交臂！”这是歌德的一句名言。同学们，努力把握住机会，未来这幅画面等待你去描绘！

一株赶考的麦子阅读答案篇(三):我的阅读故事作文400字

【篇一：我的阅读故事】
记得小时候，我很喜欢童话故事。可是我那时候还不认识字，每天吵着妈妈给我读，这些故事中我最喜欢的就是《白雪公主》。
白雪公主美丽、善良，可惜一出生就没有妈妈，更没有人疼爱。父亲给她找了一个狠毒的继母，邪恶的继母嫉妒白雪公主的美丽，先让猎人杀掉公主，幸运的白雪公主化险为夷逃过了一劫。因祸得福遇到了七个小矮人。继母得知白雪公主没有死，便大发雷霆。又研制了一把毒梳子。这下继母要亲自出马杀掉白雪公主了。她化成一个卖梳子的商人，趁七个小矮人不在家的时候找到白雪公主，继母用有毒的梳子在白雪公主乌黑的头发上梳了几下。白雪公主立刻晕倒了。七个小矮人回来看到晕倒在地上的白雪公主，拿掉了公主头上的梳子，公主才醒过来了。王后知道公主还没死气坏了。王后后来又用了各种方法都没有得逞，自己却遭到了应有的报应。
《白雪公主》虽然是个童话故事，却告诉我们一个简明的道理，那就是做一个善良的人，一个有道德的人，世界上没有比嫉妒更可怕的，愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会更美丽！
【篇二：我的阅读故事】
我的爱好是看书，只要有书的地方，我就会被那浓浓的书香给吸引住。
我家的书架上有好多书，有《皮皮鲁传》、《大林和小林》、《亲爱的汉修先生》、《弟子规》等书都被我看过，每当我的书看完了，我都会和妈妈吵架，闹着叫妈妈给我买书。还有你们看我的书是不是干干净净，整整齐齐的。那可是我的功劳。看书前，我总会把手洗干净再看书，不然会把书弄脏，还有书看完后要把书放回书架上。我看过的每一本书都会按顺序排好，时间长了书架都快支撑不住了。
我和妈妈一直在斗智斗勇，晚上我一做完作业就看书，为此妈妈每天晚上都要来巡逻几遍，催促我早点睡。后来我想出了一个好办法，每次熄灯后，我躲进被窝里，开充电小台灯看书。虽说我在看书但耳朵却也没闲着，一听到声音，我就赶快把小台灯关掉，把书塞到枕头底下。
每当我看到高兴的地方，会情不自禁的笑起来。当我看到伤心的地方，也会忍不住掉下“金豆豆”。当我看到生气的地方，就会用拳头捶那个地方。
我爱看书，它给我带来了快乐。我喜欢看书，它可以帮助我长知识、明事理，解开我的困惑。
【篇三：我的阅读故事作文】
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但是我觉得读书的过程是一种享受。在这过程中，它给了我们快乐，给了我们许许多多的知识。
刚上幼儿园的时候，我就已经开始读书了，虽然还不怎么认识字，但还是每天抱着书，看着上面的插图，脑子里将妈妈平时讲的这个故事和书上的图片联系起来。有的时候，我还会把这些故事讲给我的弟弟听呢！
到了上小学的时候，虽然不能认识全部的字，但我还是就拿起了书，高兴地打开书的第一页，通过汉语拼音津津有味地看着。就连小伙伴们叫我出去玩都没听见。
记得我看得第一本书是《安徒生童话》，清楚的记得其中有的一个故事《海的女儿》，它让我明白了一个道理：做每件事之前都要先想想别人。
而另一个故事讲的是一个很傻的螃蟹，它想竖着爬。但最后却把自己弄得人不像人，鬼不像鬼的。最后它终于知道了每个人的走法是不同的。它自己的爬法也很好的等等。
读书，不仅能培养我的阅读兴趣，还能提高我的作文水平，更能提升我的个人修养。我喜爱阅读，我相信只要不放弃就一定可以把阅读中的知识全都挖出来。
这就是我的阅读故事。
【篇四：我的阅读故事】
“书籍是人类进步的阶梯。”读书对于我来说是件快乐的事。书籍可以陶冶我的情操，书籍是我与名人进行心灵沟通的平台，书籍是提高我作文水平的利器。总的来说书籍是大家进步的阶梯。每天清晨我在阳光的照耀下捧着课本在书中畅游作者在三亚看落日，我仿佛也看到了，感受着落日的美妙绝伦。作者在金华的双龙洞，我仿佛也置身于此，感受着双龙洞的美妙景象。钟乳石，石笋形态各异。我在书中与作者一起感受着大自然的美丽与奇妙。
中午，我在优美的乐声中阅读，手里的书仿佛有不一样魔力让我迫不及待的捧起它，好像我不是一个简单的读者返到成为书中的人物了。
晚上更是如此引人的故事伴我进入了甜蜜的梦乡，梦中我总是与书中的人物一起玩耍蹦跳着，非常开心在羊肠小道上。
读书，我的快乐，也使我懂得了许多道理，每天捧起书在你不一样的时光进行不一样的探险，读书的好处有很多，你用向乐而不乐呢。
【篇五：我的阅读故事】
生活里，我喜欢的也就是看书，有一次发生的事情我一直记在我的脑海里，便让我渐渐地开始更喜欢上了书籍！每看一遍，也就会有我意想不到的惊喜和收获！
平时生活中的我爱读书，对名著更是情有独钟。只要我一捧起书，就会把一切的事情抛之脑后，在书的海洋里遨游。每当读到伤感的片段时，我便会情不自禁地落下几滴泪水；每当读到轻松活泼的片段时，我也会跟着捧腹大笑；每当读到情节关键时，我恨不得一口气全部读完；每当读到基调高昂的片段时，我也会不由自主地紧张起来……
我曾经徘徊于《西游记》的经典里：孙悟空的英勇，唐僧的执着，猪八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《绿野仙踪》的智慧中，它让我们明白做什么事都要去认真，都应坚持不懈，永不言弃。回味于《海底两万里》的探险里：海里的世界是多门的丰富和神奇啊！
“读书破万卷，下笔如有神”大家都可以借助它在考试中取得进步。因此就让我们从现在开始，一层一层的进发。正所谓“读万卷书，行万里路；”啊！我们应从小做起，养成好的读书习惯。
【篇六：我的阅读故事】
我今年上六年级了，读了许许多多的书。如《三毛流浪记》，《青铜葵花》，《窗边的小豆豆》，《爱的教育》，《鲁滨逊漂流记》……这些书让我懂得了做人，学会了做人，感受到了书的美与爱。其中让我感动的就属《青铜葵花》这本书了。
《青铜葵花》讲的是一位名叫葵花的小姑娘和名叫青铜的小男孩因为互助的关系，使他们成为了朋友。不幸的是葵花的爸爸早逝，扔下了葵花。从此，青铜一家收养了葵花，带她比待谁都好。可惜青铜却是个哑巴，大家都嘲笑他没有用，可是，葵花却一点也不嫌弃他。青铜为了葵花，放弃了梦寐以求的学校生活，冬天下大雪去卖芦花鞋。
看了这本书，我学会了许多道理。知道要会迎接苦难，接受苦难，尊重苦难，战胜苦难。面对每一个苦难，就像面对一级级石梯，只有一级级慢慢爬上去，才有可能看的更远，比别人更优秀。就如青铜和葵花，他们面对苦难，喊过一声苦，一声累吗？哪像我们一遇到困难，就不敢面对，甚至不敢抬头，要么就找人帮忙，要么就退缩。我读了这本书，终于知道胆小怕事，不敢面对是永远看不见美丽的蓝天，只有微笑去面对苦难，抬起头不退缩，才能看见美好的蓝天与光明！心中抱着坚定的信念，会面对战胜苦难，学会大爱就是这本书的精华，让我们去感悟它，领会它，享受着这本书带给我们的无限乐趣。
【篇七：我的阅读故事】
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，谁也离不开书籍。读书可以获取知识，可以认识世界，可以改变自己。
我最早“读”书是在幼儿园时，那些插图精美且有趣的小故事书深深地吸引了我，如《三只小猪》、《皇帝的新装》等童话故事。我经常缠着爸爸妈妈让他们读给我听，听到有趣的地方，我便哈哈大笑。
上小学时，我坚持每天读课外书，获取了丰富的知识。读《乌丢丢的奇遇》，我感受到了乌丢丢坚持不懈的力量；读《草房子》，我感受到了书中一群孩子的天真可爱；读《漂亮老师和坏小子》，我感受到了米兰老师对同学们的关心；读《吹牛大王历险记》，我感受到了明希豪森的快乐幽默……
爸爸妈妈看我这么爱看书，在我的生日时，特地给我买了《我的第一本百科全书》、《十万个为什么》送给我。它们深深地吸引了我。通过阅读这些书，我了解了外面世界，明白了一些常识知识，也知晓很多科学问题，增加了我的课外知识。
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。同学们，就让我们多读书，从书本中获取营养，茁壮成长！
【篇八：我的阅读故事】
如果把知识比作一朵鲜艳的花朵，那书籍就是那扎在地里的老根；如果把知识比做一瓶美酒酒，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作美丽的夜空，那书籍就是那颗颗闪耀的星星。
谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
我从小就会听妈妈讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。
我仍然依记得，在我6岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。8岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分”——像阳光、像雨露，滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长！
【篇九：我的阅读故事】
英国哲学家培根说：“知识就是力量。”俄国哲学家提吉舍夫则写道：“在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。”知识从哪来？就是从书籍中来获取，“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中，因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。
上个星期日，作业极少，我手中正有一本精彩的小说书，但老妈却不给我看，可我岂能背叛我的好朋友-小说书。于是我和老妈玩起了猫和老鼠的游戏。我先把作业全部写好，然后，把书放在作业本底下偷偷看，这时，老妈走了进来，我急忙用作业本盖住了书，假装奋笔疾书。老妈狐疑地看看我走了出去。但老妈似乎有所察觉，才过十分钟就端进来一盘水果，眼睛警惕的看了看四周，我吓地大气都不敢出，生怕露出什么“蛛丝马迹”被老妈抓个正着。还好老妈没有发现什么，一无所获的出去了。我赶紧看小说书，觉得小说里那些充满智慧的语言、那些神奇的情节吸引着我，使我沉浸在书的海洋中，觉得自己就是书中的每一字，倾听着书的诉说，享受着书的滋润，吸收着书的精华，和故事中的主人公们一起哭，一起笑。
这就是我的阅读生活，它融合着各种滋味，但却丰富多彩，书也是甜的，这种甜滋滋的味道一直伴我成长！
【篇十：我的阅读故事】
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有不少成就的人，都与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取知识。
读书的一大乐趣莫过于你。当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书对于不同的人来说有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书是一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能就是一种灵丹妙药，对于一个人烦闷时，读书可以解闷；对于一个人愁苦时，读书可以忘忧；对于一个人兴奋时，读书可以畅流……
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！
【篇十一：我的阅读故事】
“书，是人类进步的阶梯。”这是伟大的前苏联作家高尔基的名言。
在学习的过程中，阅读是肯定少不了的。现在，学校也非常重视阅读。老师是建议我们睡觉前看半小时的书，我觉得不一定只能看半小时的书，看到尽兴时多看半小时，也可以啊。每天中午，我做完作业，就回去拿书看，周围有人吵闹，我竟然没有察觉！这样，用不了两、三天的时间，就可以看完一本书。
我并不是一个爱看书的人，老师让我们睡觉前最起码看半个小时书，我并不是每次都能做到的，所以这几天都在认真看书，正在努力赶上班级的看书队伍。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”在考试当中，就经常会碰到必读和选读书目里的内容，而且还占许多分数，所以我们平时就要认真地看书，争取在考试的时候考出好的成绩，爸爸妈妈就会高兴，也算是对父母的感激了。
以后，我一定要认真的看书，同学们，书浩如烟海，我们不可能读完世界所有的书，所以，这就要靠我们每天的积累了，书中还有许许多多的奥秘等着我们去探索，让我们每个人都从现在起步来一次读书的旅行吧！
【篇十二：我的阅读故事】
饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，书不可以一天不读。这是毛泽东说的一句名言。我想我也是一个这样的人，因为我只要一天不读书我的心就像有只毛毛虫在爬，怎么也睡不着。
我每天放学都要到书店过过书瘾，看些有趣的课外书。记得有一次，我放学后急匆匆地赶去书店，第一眼就看中了一本书，这本应该是新出的吧！叫《三十六计》。我不慌不忙地拿起那本书，但目光又转到了旁边的《成语故事》，这可是我梦寐以求的一本书啊！可是《三十六计》里的情节又是那么紧张刺激。经过一段时间的脑交战，我终于想好了，我放下了《三十六计》，毕竟它是新的，什么时候都会有，我还对《三十六计》说：“你是新书嘛，给点机会给旧书啦！”
我看得正起劲，突然，我的肚子传出了“咕噜咕噜”的声音。这时，我才发现我已经站在这两个小时了。我合上书，咽了一口水，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地放下书走出去。
书里的知识就像“井水挑不干，知识学不完”。永无止境，高尔基说过：“书箱是人类进步阶梯。”因此，我更爱看书了。妈妈常说：“你真是个书虫。”但我不介意，因为我就是从书中获得生活的乐趣的。

一株赶考的麦子阅读答案篇(四):与孩子一起成长读后感

【篇一：与孩子一起成长读后感】
任何一个孩子对他们的父母来说都是一个特别的存在，是梦想，是希望，更是爱的延续，但对于我们这些年轻的孩爸爸、孩妈妈来说，他们却也是最熟悉的陌生人。
女儿乐乐一天天长大，从呀呀学语到喋喋不休，从蹒跚学步到奔跑跳跃，我也一步步地在前行，每一本育儿经典都是我最好的老师和朋友。很偶然的一天，我的一个朋友对我说：“哎！有一本书不错，叫《陪孩子一起成长》，看看吧！”当看见书中那一页页可爱的插图时，我就已经喜欢上她了，就像别人说的“第一印象”吧！
捧着她如饥似渴的读了一遍，就像和一个朋友在聊天，曾经困扰我的乐乐成长中遇到的问题似乎就在书中一个个生动活泼的案例中迎刃而解了，感觉心就象雨后的晴朗天空，清爽了、明亮了！
用心去品读这本书，有很多地方都能引起我的共鸣。“同孩子一起玩”带给了我很深的思考，书中有一段话“如果说，爸爸妈妈是孩子的天空，那么，爱就是阳光。试想，孩子在天空下享受着阳光，自由自在、无拘无束地玩游戏，他会感到多么的快乐和幸福呀。”乐乐两岁之前都不是很黏人的，可是一过了两岁就常爱缠着我，不管我在做家务，或煮饭，或和朋友打电话，她都会来要求我陪她，和她玩，这使我常常做不完家务，也无法和朋友畅快地聊天。为这我曾很烦恼，感觉女儿的到来让我的生活完全不一样，没有了自由呼吸的空间。但是现在的我明白了，孩子一天天的长大，很快，她将有她自己的世界，也许到时我要陪她，她也不让我陪了，所以要趁她要我陪的时候多陪陪她，她不是一盆花，也不是一棵草，她的成长是需要爱来浇灌的。
在“享受阅读的快乐”一文中最开始的一段话对我受益非浅，“人们常说：‘书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是最容易接近、最智慧、最耐心的老师。’”当女儿还是襁褓中的宝宝时，我就常在她耳边哼歌，讲我小时听过的故事；当她呀呀学语时，给她讲《婴儿画报》里的故事，不在乎她懂不懂，只想让她养成阅读的习惯，虽然她并不爱惜书，经常是支离破碎；现在乐乐已经是一个爱喋喋不休发问的小女孩了，书成了她最好的伙伴，从看最初的《婴儿画报》到现在读《格林童话》、《西游记》，我想乐乐已经完全享受到了阅读的快乐。睡前故事是乐乐的必修课，大概是乐乐3岁时，有一次我在给她讲《小猪闹闹冒险的一天》时，突然发现她可以跟着我的节奏稍微给些小小的提示就可以自己把这个故事讲完了，而且还指着一些字告诉我“这是小字”，“这是了字”当时对我来说真的是一个很大的惊喜，现在女儿对认字有了强烈的欲望，在享受故事情节的过程中也认识了字，完全享受到了读书的乐趣。每个月我们都会领着乐乐去图书城，在那里乐乐完全融入到书的海洋里，对新鲜的故事她会要求我们念给她听，有时她也会拿着一本大大的彩页故事书，自已坐在角落里讲故事，但是她总是很害羞，会说“妈妈别离我这么近，远一点”所以到目前为止我还没听她清楚的讲一个故事，看来克服她害羞的情绪我还要努力呀！
孩子来到这个世界，一切都是陌生的，一切都是新奇的，他们有着一双永远充满好奇的眼睛，书中的第一章就是“懂得爱”，我想我们首先要让孩子们感受到爱，他们才会更好的去爱，就象一位哲人说的“我们怎样爱孩子，孩子会怎样爱世界”！我曾看过一张摄影作品，是一个结实的男人背影，他用肩小心的托着一个刚出生的孩子，就象托着一个非常易碎的心爱之物，宝宝满是皱折的小脸和爸爸健康的脊背形成了鲜明的对比。照片的后面有一个故事，因为先天不足，这个刚出生的孩子可能会面临死亡，他年轻的爸爸，从瞬间的喜悦跌落到无边的痛苦，他对医生说想抱抱他的孩子，就是这一瞬间成就了这幅作品，有人问从这张照片看到了什么？有人说是坚强，有人说是依靠，但我觉得更多的是爱，没有任何语言的爱。坚强的脊背、依靠的肩膀这些都是天使的翅膀，爱的力量。
【篇二：《与孩子一起成长》读后感】
读了徐秀莉老师的《与孩子一起成长》一书之后，使我认识到在孩子的成长过程中，父母是孩子的启蒙老师。如何把孩子培养成才，父母的一言一行起着至关重要的作用。
书中提到“赏识教育”对孩子应该多鼓励少批评，而批评呢更要注意方法得当。女儿写作业，考试非常大意经常出错，我总是批评多于鼓励。现在想想：这样只会让孩子产生压力，对学习没有兴趣。适当的给予鼓励，能让孩子找回自信。徐老师提到“孩子的学习首先要自愿，有兴趣，才有动力。”家长总是盲目的要求孩子学这个，学那个，一到周末时间家长孩子忙的不可开交，却从不问孩子，想不想学，有没有兴趣。看来作为家长首先要经过孩子的同意，然后往孩子的兴趣方面发展，孩子有兴趣，自然学的好。
我觉得书中的每一篇小文章，每一个小故事，每一句教育感悟，让我非常受启发。也感觉到自己的教育方法有很多不到之处，今后能用科学的方法教育孩子，使孩子能够茁壮成长。
【篇三：《与孩子一起成长》的读后感作文】
我只看了《与孩子一起成长》其中的几则，有一节是父母在孩子面前要避免什么，我看了深有感触。徐老师写的真好，孩子是父母的一面镜子，父母的品德行为好坏都可以在孩子那里得到反映。书里有六点，第一点大人不能说谎。
记得有一次，我答应奕冉买故事书的，结果我忘了。我回到家，奕冉问我：“妈妈，书买了没有。”我说：“哎呀，我忘了，妈妈明天买给你好吗。”她就哭了：“妈妈，说谎。”我也觉得理亏，没办法，我带她去买了。
第二点大人要避免吵架。我也很认可，我们基本不当着孩子的面吵架，会影响孩子。有一次，我奕冉到我朋友家玩，刚好他们两夫妻吵架，她吓死了，对我说：“妈妈，我们回家吧，我很害怕。”我来不及劝就回来了。孩子不能吓。
第三点，要孝敬长辈。其实，想要孩子将来对我们孝敬，就从我们自身做起吧。
第四点，要公私分明，不占别人便宜。在幼儿园时，她拿了别人东西，对我说；“妈妈，今天我同学送给我的。”我说：“是吗，是同学送的，我们明天送给你同学礼物，如果是拿的，你要还给同学，妈妈买给你好吗。”她不声不响点点头。
第五点，要避免大人谈论大人单位人事方面的分歧，以免因自己的好恶影响孩子对人对事的看法。
第六点，要避免在孩子面前流露对权，钱的不正当想法，以免使孩子产生特权思想，金钱至上的意识。
我们作为孩子方面父母，时刻要为孩子做出表率与示范。注意自己的行为给孩子带来的影响，不能无视孩子的存在是相当的重要。
【篇四：《陪孩子一起成长》读后感】
随着孩子的一天天长大，自己也开始逐步关注孩子的教育问题。最近，我读了一本书叫做《陪孩子一起成长》，加上自己这几年在教学中的一些切身体会，深深知道教育孩子是一件大事，身为父母这是必不可少的一课。而且教育的成功与失败事关孩子的一生，把孩子教育好了，不但自己省心，也不会给社会造成负担。同时也是对孩子一生的承诺。但是怎样才能教好孩子？这是每一个家长都在考虑的问题。
“爱要学习，爱是从学习中来的。”在自己的教育过程中，以及在自己教育孩子的点点滴滴中慢慢领悟了这句话的深刻内涵，非常认同并深深为之信服。
如何去培养孩子的这种感恩的爱的能力，让孩子一开始就沐浴在知恩、感恩，知道付出与回报的氛围中，结合自己在教学中的一些所见随感和一些切身体验，我想可以从以下几点做起：
首先，家长不要对孩子过于溺爱，干预太多，为孩子打理一切事物；现在都是独生子女，一个个视同珍宝，溺爱过度，不舍得放手，恨不得所有的事情都为孩子打理顺畅，孩子过着衣食无忧，饭来张口，衣来伸手的皇帝般的生活，殊不知这样会慢慢抹杀孩子的自主自立能力，迷失了自己的个性，不但成为家庭的负担，也成为社会的负担。因此应该锻炼孩子的自理自立能力，不要有求必应，更不要无求先应，不要让孩子拥有的东西来得太容易，父母还可以经常给孩子讲一讲自己的工作艰辛，生活的不容易。
第二，加强孩子与外界的交流，避免孩子吃“独食”；我们现在很多的孩子都是真正意义上的“家孩子”，在家里可以一手遮天，出来了家门就一无是处，缺乏与人交流的能力，不会和陌生人打交道，这也成为以后社会交往的绊脚石，慢慢转化为宅男宅女。因此，在孩子刚刚学习与人交往时，不要担心自己孩子会在这个过程中吃亏受欺负，其实这也是孩子在积累社会经验，从中他会学会一些结交新朋友的技巧和与人交往的经验，因此父母应该舍得放手，实践出真知。
第三，父母是孩子的第一任老师，在孩子的教育与人格养成上起着至关重要的作用。尤其在良好习惯的养成上要为孩子做出榜样，如果家中有老人，有好吃的要先给老人吃，逢年过节给老人买买礼物，经常给老人打打电话，身教的力量远远大于言教。不要毋以恶小而为之，毋以善小而不为。潜移默化的教育更有说服力和影响力。
在这里我也只是一个新手，在孩子的教育问题上也是摸索着一点一点积累自己的经验。教育的路很长，作为孩子的母亲，我还要继续探索，继续为之努力，希望每一个孩子都成为父母的骄傲。
【篇五：双子《与孩子一起成长》读后感】
初次拿到《与孩子一起成长》这本书时，乍一看没觉得有什么新意，翻开来细看，越看越喜欢。与普通的育儿书不同，双子姐在书中谈及的育儿方法非常实用且具可操作性，一口气全部读完了，并推荐给小姑子看。好书是一定要反复看的，为促进自己进一步消化吸收，写下如下读书笔记。
读完这本书最大的感受是：没有不行的孩子，只有不行的父母。在育儿之路上，父母要用心，只要用心，没有教不好的孩子。双子姐在养育冬儿上，凭的就是一颗真真切切的浓浓爱子之心，处处站在孩子的角度引导孩子，其用心之至值得我仔细学习。双子说：“孩子来到这个世界上，是我们和孩子的缘分。上天给我们家长的这个礼物，犹如送给爸爸妈妈一个最亲最爱的朋友，我们家长一定要善待她。”更让人感动的是，双子姐在身体状况极度不佳的情况下，本着一颗“大爱”之心，双子姐以顽强的毅力写出了一篇篇博文指导在育儿路上迷茫的家长。
阅读此书，作为一个六岁女孩的妈妈，以下几点我必须牢记：
1、每个孩子天赋不同，与其他孩子相比，有优势也有劣势。如对小学阶段的一些关键知识点，如果父母能够在孩子不足的地方提前介入做好引导，让孩子学中玩，轻松地学会了，会大大提高孩子的信心，孩子也会越学越游刃有余。
2、做好与老师的沟通工作。现在一个老师带很多孩子，本身很累，双子姐通过书信的方式与老师沟通，既能深入交流，也节省了老师时间，获得了老师好感，进而促进了孩子学习。
3、用“快速心算”改掉孩子粗心的毛病。粗心是孩子脑子发育不成熟的表现，也和性格有关，六岁的孩子，脑容量只有成人的百分之70-90，口算用孩子的脑、眼、口、耳、写，极大地促进了孩子脑子的发展。具体操作是，父母与孩子面对面坐下，家长从背后抽出一张张加减法运算卡片放在胸前，让孩子快速脱口说出答案，这不是教孩子加减法，而是教孩子一种能力。训练孩子：集中注意力、反应能力、数学童子功，越熟越快越准越好。
4、兴趣班因人而异，但不管选择什么兴趣班，长期坚持才能有所收获。从双子姐身上获得的启发是，琪琪今后游泳、乒乓球、围棋是我必然会引导学习的，钢琴等乐器看机缘，画画是琪琪一直喜欢的，我会继续鼓励和赞赏。
5、发挥家里老人的育儿作用。“无论大人还是孩子，想要走进他的心灵，一定要和他产生共鸣，和长辈的共鸣就是感动他们，认可他们，他们必然会来帮助你、理解你。”这样做的好处是家庭和谐、老人有成就感，孩子也学会了如何孝顺、尊重长辈。这点是琪妈做的很不好的，今后要好好改善。
6、让孩子学会“造三句”。读故事时引导孩子用关键词自己造句并记录。“造三句”即将词放在句子的前、中、后。
琪琪马上要读一年级了，双子姐的书给了我很多启发，此处记录下来的仅仅是极小的一部分。目前，双子的孩子冬儿从一到三年级的“差生”在双子的精心引导下从四年级开始发力跻身于全面发展的优等生之列，目前冬儿已经是一个高中生了，因此此书更多的内容比较适合家有小学生或者初中生或者学习成绩不理想的父母，双子姐以朋友的身份，将引导孩子的宝贵经验娓娓道来，如帮助孩子编写口诀以巧妙记忆历史、地理、化学等各科重要知识点，如何引导孩子开心写作及相关技巧、如何减少考试中的失误，如何让孩子考前轻松复习、如何处理孩子学习生活中系列难题以及与孩子沟通的方式方法。总之，双子姐说出了很多家长关心的问题，也将自己的经验悉数奉献。
《与孩子一起成长》确实是一本好书，有空时琪妈还要继续翻阅，相信每阅读一次就是一次新的收获。
谨以此文推荐《与孩子一起成长》（作者：双子著）一书给爱孩子的父母阅读。
【篇六：《与孩子一起成长》读后感】
读了陶海彪的《与孩子一起成长》一书，感悟颇深，受益匪浅。孩子来到这个世界，一切都是陌生的，一切都是新奇的，他们有着一双永远充满好奇的眼睛。作为父母，是孩子的第一任教师甚至是孩子的终身教师，应做到身体力行。家庭教育寓于日常生活中，时时处处存在于家庭的每一瞬间，家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被模仿，这种模仿对孩子的品格影响是潜移默化的，是在漫长的时间里毫无感觉地完成的。如果你勤劳，孩子就勤快；如果你热情，孩子就大方；如果你主动，孩子就积极；如果你礼貌，孩子就学会了尊重……孩子的头脑就是一张白纸，你的一举一动都会反映在孩子身上。所以，你必须用心，必须极为慎重。事实上，如果一个孩子生活在一个充满仁慈、爱心和责任感的家庭，他日后会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人。
良好的习惯决定一个人的一生，书中指出好习惯是从小培养的；两代人要互相学习共同成长；孩子在幼儿阶段养成爱读书的习惯，那是终身受益的，一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人！
书中特别提到要给孩子创造一个良好的读书氛围，好好布置一下家里的阅读环境，要尽可能让书籍伸手可及，如孩子的床头柜上，床前放一个放满图书的书报袋，在书房里为他精心布置一个让他可以自由阅读的角落。精心挑选一些他喜欢的幼儿图书。如：《昆虫记》《动物百科》《十万个为什么》《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》《海底两万里》等等好多好多不同类型的书。同时还注重创设轻松的精神氛围，在阅读之前，我有意识地使用信任孩子的语言，这会帮助他们对阅读本身产生神奇的持久的热情。
细细品味这本书，浅显的文字却将深刻的道理剖析得入木三分，读后非常受启发。总之，作为家长要善于发现孩子的长处，作为教师要寻找发现孩子的闪光点，耐心等待孩子成长，也许等来的就是成功！
【篇七：《与孩子一起成长》读后感】
我们常常说，好孩子是夸出来的，多赞美和夸奖孩子，能够帮助孩子树立自信。这种观点也已经为新一代的父母们所接受，他们普遍主张“爱”的教育，小心呵护着孩子的自尊心与自信心，让孩子从小就在鼓励和赞美中成长。赞美在孩子成长的过程之中确实必不可少，但是过多的夸奖让孩子变得更“标准”的同时，也会让他们不知不觉地在心里加上沉重的枷锁，无法承受生活中的小小的不如意，输不起，
挫折容忍力差。
在幼儿园中，有相当多的孩子凡是都以“我”为中心，十分在意输或赢。比赛、甚至游戏都输不起，输了就耍赖、不愿意玩，有些孩子更经不起一点挫折，如果他认为这项活动或任务有些困难，自己可能会做不好，就干脆放弃不做，根本连尝试的意愿都没有。
对成功与失败的正确态度是人生中的重要的一课。对于成人来说，经历失败的次数越多，就可以更好的增加心理上的抗挫折性。
但是孩子毕竟不是成人，解决孩子的怕失败的问题，不能单靠哄也不能单靠压。单靠哄，成功来的太容易，孩子越发经不起失败；单靠压，孩子会逐渐丧失自信。比较明智的方法是，我们老师和家长要给孩子一些“跳起来就可以摘到果子”的目标，孩子没有达到目标，我们要给予鼓励：这个目标是你能达到的，只是你努力不够，加油，一定行的。一些孩子玩电子游戏，输了可以从来，所以他们并没有把输赢看得很重。这种做法我们可以借鉴，我们在更孩子游戏的时候，不要总是让着孩子，让他明白有输有赢，如果怕输，就让他多输几次，这样他才明白人不能永远赢。
孩子输不起，或不能面对失败结果的反应，与家长对于成功与失败的态度有一定的关系。在平时生活中一些父母往往喜欢将孩子的成功当做自己的“门面”，赢了就夸孩子聪明、能干，输了就指责和埋怨孩子笨，这样做很容易让孩子走向两个极端，要么失败就爬不起啦，要么就争强好胜，非赢不可。
每一位家长和老师都希望自己的孩子是优秀的，但在鼓励孩子追求成功之前，自己应该先看淡输赢，让孩子明白，最重要的不是输赢，而是将事情尽心尽力地完成。
【篇八：与孩子一起成长读后感】
我读了这本书后，感情颇深，受益匪浅。
卡尔父子的故事，我以前也曾经耳闻过，但不曾阅读过原作。通过本书，则比较详尽的了解了全貌。
小卡尔的成功，这个成功不是如许多所谓神童，经历数年的光焰照人，然后就寂寞无闻，这个成功是持久的成功。小卡尔出生于1800年，而该书写于1818年，也大概在书成前后，小卡尔开始在德国著名的大学里传道授学，在有口皆碑的赞扬声中直至1883年逝世。所以，老卡尔在本书中所宣扬的教育，小卡尔以其非凡的一生，作出了最好的印证。卡尔。威特的教育，实际上是父子俩共同创造的一个杰作。
以我的观察，今日世界的人们，在孩子出生到三岁前后进入幼儿园这段时间，家长基本上只是将重心放到孩子的吃穿上，有条件的家长可能会给孩子买些玩具，有意识的家长也至多多花一些时间和精力，教孩子说话走路，做一些简单的知识和技能训练。一旦孩子可以入幼儿园，也就将孩子的教育完全的托付给了社会教育机构。家长们仿佛完成任务一样的长舒一口气，觉得解放了，自由了。
这是一个极大的错误的开始。经年累月之后，当孩子成人，出现若干的问题，家长才意识到这些问题与自己在孩子小时候疏忽教育关联甚大，然而已经追悔莫及。
姑且不说现在的社会教育机构所存在的诸多问题，比如学生太多，教师肯定无法顾及孩子的个性特点因材施教。即便是完美的学校教育，它也只覆盖到孩子8小时的在校时间，孩子在学校外的时间更多，更何况从出生到三岁前后这个时期，根本无法交付给学校。而已经有研究证实，这个时期是孩子一生中进行教育的一个黄金时期。因此，家教，由父母主导的教育，理所应当在孩子教育中占据一个重要位置。我认为，孩子家教的差异，是决定他们未来发展差异的根源所在。
我不太清楚在19世纪初期的德国乡村，学校教育是一种什么样的状况。但我可以肯定的是，小卡尔的成功，其关键在于其所接受的家教，来自他父母尤其是他父亲精心的培育。
老卡尔的苦心和耐心，尤其是他的丰富的知识和技巧，从书中一览无余。老卡尔是个牧师，我想作为牧师，在19世纪初期应该是一个“知识分子”，不仅需要苦心和耐心去说服大家去信仰一个从不露面的上帝，也需要相当的知识和技巧，去服务于上帝的子民，以获得亲近和信任。但我仍然十分惊叹老卡尔的渊博学识，那毕竟是一个资讯欠发达的时代，何况他还身处乡村。书中不仅有若干精心设计的游戏，充满技巧的教育实践（比如“留心看”的游戏，培养孩子的观察力；比如讲故事故意“半途而废”，下次讲先让孩子“编造”，培养孩子的想象力；以及在大街上对道貌岸然实际上是贼偷的人进行跟踪，向孩子揭示外表是靠不住的，社会是复杂的等等），更有充分的科学理论的指引（比如孩子的听力先于视力得到发展，比如关于儿童潜能递减法则的理论等），这些不象是老卡尔的异想天开，那么老卡尔又是何从得到这些知识和理论的？
母亲的配合也很重要。基本上，小卡尔母亲是夫唱妇随，有时候甚至亲自上阵，比如教孩子使用炊饮玩具。可以想见的是，在日常生活的照料上，这位母亲做得非常好。一般家庭的家教，要在父亲与母亲之间，尤其是在父母与爷爷奶奶等长辈之间取得一致，是很困难的，这就导致了孩子的无所适从，多个标准培养出来的孩子多半狡猾。老卡尔为了教孩子纯正的德语，不惜将一个满口土话的老仆人辞退，可见其在孩子教育“标准如一”上是绝不手软的。
一般家庭的父母，可能没有老卡尔这样丰富的学识，但我认为这不是最致命的，最致命的是他们缺乏耐心，不仅缺乏去学习新知识新技巧的耐心，更缺乏对于一个初来乍到的孩子对这个世界充满疑问渴望成长的扶助的耐心。实际上，老卡尔也并非全知全能，比如他在孩子数学的教育上，就能够去请教数学家，在孩子天文学、音乐的才能方面，更是善于借助外力，通过其他人来教导孩子。在孩子问自己问题的时候，如果自己不懂，绝不含糊过关，而是与孩子一起去查阅资料寻找答案。
家教成败的关键在父母。父母对于孩子未来的定位，父母对于实现这个定位所拥有的知识和技巧，父母能够为此定位的实现所付出的时间和精力，这是家教的三个重要因素。老卡尔对孩子的定位，是一个完美的人，包括了品德、健康和才能。现在的家长，能够接受这个定位的有几人？能够拥有教育这些内容的知识和技巧的有几人？能够真正为了孩子付出时间和精力，耐心细致教育孩子的又有几人？
一切成功都不是偶然。今天，200多年了，卡尔的教育仍然具有丰富的启迪意义。但是，要复制这样一个成功，却需要我们作为父母的付出努力。在我看来，要教育孩子，首先需要家长的自我教育，家长需要反思自己的教育方式方法，更需要不断的去通过学习和思考完善自己。一个完美的人，兼及品德、健康和才能，这是孩子教育的目标，何尝又不是所有人包括父母应该追求的人生目标？所以，只有那些愿意并且能够与孩子一起成长的家长，才能够复制甚至超越卡尔父子200年前的成功。
当我们来到这个世界的时候，对于我们来说一切都是陌生的，一切都是新奇的，大家都有着一双永远好奇的眼睛。作为我们的父母，是我们孩子第一人教师，也是我们的终身教师。应做到身体力行。
家庭的教育寓于日常下很火中，时时处处存在于家庭的每一瞬间，家长毫不掩饰的言谈举止时时刻刻的被模仿着，这种模仿对我们的品格影响是潜移默化的，是在漫长的时间里毫无感觉地完成的。
如果家长勤劳，我们就勤快；如果家长热情，我们就大方；如果家长主动，我们就积极；如果家长礼貌，我们就尊重……
我们的头男哦都是长白纸，你的一举一动都反映在我们孩子的身上，所以，家长必须用心，必须极为慎重，事实上，如果一个孩子生活在一个充满仁慈，其心和责任感的家庭中，他顶会成为健康，正直，向上，有所作为的人！
这本书中有写到德国著名作家，诗人。歌德的母亲在教育子女的方法上有一定的方式，所以，歌德在一条正确的道路上成功成才！
细细品读这本书，浅显的文字却将深刻的道理剖析的入木三分，读书后，我也受到了启发……

一株赶考的麦子阅读答案篇(五):眼睛作文

《阅读眼睛作文》
我喜欢阅读他人的眼睛，四目相对，便可明了心中所思。
小时候，我常把猫咪放在自己腿上，微微低头，与它湛蓝的双眼对视。它的眼睛虽与人不同，但神情却很相似。它开心时，眼睛会微微颤抖，明亮的大眼里清澈得只剩下欢乐，我的眼中也不觉染上了一层欢喜；它情绪低落时，眼睛虽是睁着，却充斥着慵懒与失落，像弄脏了的海水，很沉闷，我也会跟着沉闷起来。
神说：“众生平等。”每当我与它对视时，我真切地体会到了生命间的平等、友爱与尊重的力量。
它的双眼，教会了我生命的真意。少年时，喜欢坐在阳台上高高的梯子顶，带着一种“睥睨”的眼神俯视站立在梯子边的父亲。中午的阳光给我们描出温柔的轮廓，但我的眼依旧棱角分明。我常看着父亲，问他些刁钻古怪或脑筋急转弯类的问题，例如“一层楼有多高？”“苏轼的妻子叫什么名字？”“人的灵魂会像柳絮一样游荡吗？”……我边问边盯着父亲的双眼，试图从中窥探出他内心的窘迫与无知。但每次父亲那双温润的眼睛都是先沉思一会儿，像是在唤醒什么似的，然后再渐渐灵动起来，接着便和着暖风娓娓道来。他的眼里似是有一个图书馆，想查阅时先沉默一会儿打开，再用灵动的神气找到目标，最后关闭门窗。我每每盯着这样的——正在专注讲解的父亲的双眼时，越发感到自己的幼稚与无知；他的双眼仿佛在告诉我，身处的高度与思想的高度并不作文尽相同。这会使我产生一种错觉，好像高高在上的是父亲，站立在一侧的是我。
父亲的双眼教会我思想的高度。
现在，我乐于从只受过中等教育的姥爷眼中探究东西。周末或假期里，我会突然出现在他的面前，故意问他一些很难的问题。然后，我紧盯着他那双不再年轻、却依旧有神的眼睛，细细寻找，寻找一些不同的情感。可是，每次姥爷听完我的问题后，都会眼前一亮，兴致勃勃，好像在说：“学习的机会来了！”接着走向书房，用盛满求知的渴望的眼睛搜寻带有答案的书。我站在一边，好奇地看着。不一会儿，姥爷就找到了目标，不慌不忙地掏出口袋里的老花镜戴上，然后用闪着睿智与神秘的眼神瞅着我，像在说：“这可难不倒我，我学过。”他胜券在握的双眼告诉我，他不止一遍看过这些书。他总是在认真仔细地翻阅书本后，再用无比自信的语调告诉我问题的答案。我似乎明白了，为什么他的眼中从未充满无知的茫然与尴尬，为什么他虽已近古稀之年，眼中却从未有过苍老与倦怠，是因他有一双一直追求知识的双眼，这是世上最有生机的眼；有了它，永不疲倦。
姥爷的双眼，教会了我对知识的渴求和对成长的追求。
眼睛是心灵的窗户，我以阅读的方式朝这扇窗户里张望，感受人心中的向往与追求，品味人生中的至轻与至重。这些阅读体验，带给我的不仅是快乐与收获，更是其他阅读无法企及的成长阅历。


《路口那双期待的眼睛作文》
【篇一：路口那双期待的眼睛作文】
在我们前进的途中，不可能是一帆风顺的，总会遇到不同的挫折。当我们遭遇岔路口，正在徘徊时，我们总会注意到有人用期待的眼神看着你，指引我们选择一条正确的，不会让我们后悔的一条路继续下去。
对于我来说，这样的路就在周围，不仅仅是我的爸爸，妈妈，还有一切帮助过我的人。只要让你感到他对自己存在有价值，我们都可以说，我们不是孤独的，有许多人在默默地指引着我们，我们的存在总是有价值的。
在家里，父母期待着我们，有时我会被学校的课务所拖累。回到家，会有自暴自弃的念头，就当我处在坚持与放弃的路口不停徘徊，正准备放弃时，父母出现了，总是能递来水果或已被温暖的牛奶，没有冗长的大道理，而是带着关切，温柔地问我，最近怎么样？做事有没有努力？听完这些问候，我眼前的困难顿时消失得无影无踪。好吧，今天精神一点。父母在我的身后静静地期待我的进步，这种期待是父爱，母爱。
在学校里，一道道题目向我们飞来，答对了，内心欢喜，答错了，闷闷不乐。可是在一起一落中我们怎么进步呢？于是，便有了同学的出现。自己获得了成功，那获得了更大成功的同学也在注视着你，期待你克服骄傲，与他一起攀登，一起进步。自己失败了，那些失败了的同学也在鼓励你：“不要怕，不要灰心，我们一起再次努力。”这样，周围的同学便形成了两堵墙，指引着正确的路径，而不是毫无拘束，这样，才能坚定着站在巅峰。同学们这种期待，是牺牲什么也换不来的友爱。
在社会中，社会中的不良风气和良好风气同样会迷惑我们的选择，这时需要不怕困难的巨人站出来做出抉择，这些巨人们总是毫不畏惧地牺牲自己。他们为我们做出了榜样，我们明白：哦，原来这才是正确的，那才是不正确的！他们怀着微笑期待着我们成长。这种爱，是忧国忧民的远大抱负的爱。
然而爱不止这些，这些人都用了自己独特的方法，来关注我们的成长，激发我们的动力。他们那一双双期待的眼睛值得我们怀念，当我再一次面对人生的路口而做出正确抉择的时候，我想说，谢谢你们，这些指引我的人。
【篇二：路口那双期待的眼睛作文】
深夜里，雾气弥漫，透过路灯那朦胧的光线，我隐约看见了你，再走进一些，对，那就是你，你那双期待的眼睛。
时间这样匆忙，我们也为之忙碌，终于熬到了放假这一天，我好兴奋。我决定回乡下去，那就可以自由自在地玩耍，可以不听从妈妈的教导。
还没放假，我就早早地给奶奶打电话，说今天下午就回家。电话那头传来的是同样欣喜的声音：“好，好，好！”虽然上午还在上课，但是我已经为下午做了详细安排，首先在城里逛逛街，然后买点好吃的，好玩的，差不多到点了再回家。
很快，令人激动的时刻来临，我拎起小钱包，在茫茫人群中穿梭，在众多服装店里闲逛，似乎这一刻是短暂的，幸福、快乐围绕着我。不知不觉，天渐渐暗了，我这才晃过神来，看看手表已经五点多钟了，再迟一些就没车回去了。我赶紧收拾好东西，向车站奔去，还好赶上了最后一班车。
坐在车上，心头冒出一个念头：这么晚了，奶奶还会不会等我？我该不会是走回去吧！作文中巴车时停时开，一颠一簸的，我渐渐睡着了，只觉得这一路好漫长，怎么也走不完，就像掉进无底洞一样，无论如何都到达不了最底处。突然，一个急刹车，我猛地往前一冲，被惊醒了。司机不耐烦地说：“怎么下起雾来，这该死的天气，开车真不方便。”我揉一揉惺忪的睡眼，透过车窗望去，朦胧的路灯下，多么熟悉的村庄，宁静得让人不忍破坏。
我小心翼翼地下了车，尽管周围黑压压的一片，但透过淡淡的灯光，我隐约看见一个熟悉的身影，是你吗？再走进一些，你也恰好看见了我，从你的眼神中，我看出你的焦虑，俄而，又充满无限期待。那一刻，我想到电话里你喜悦的声音，我的心一阵酥麻，是我错了，我太贪玩了。你一个人站在路口，期待着我的到来，那眼睛怕是让我心痛。我悄悄抹去眼泪，向你奔去：“奶奶，我回来了，你一定等得很着急吧！”“没事，你会来就好，奶奶等一会儿没关系，走，回家去。”我拉着奶奶的手，像小时候奶奶拉着我的手一样一起向前走去。这一刻，时间似乎又静止了，奶奶的手有些粗糙，在晚风中还有一丝凉意，可我觉得很暖和，奶奶的爱温暖了我的心。
现在，每每想起你站在路口焦急的身影，每每想起你那双期待的眼睛，我的心都会隐隐作痛。以后，我会常回家看看，不再让你担心，让你着急。


《眼睛的际遇作文600字》
也许是我独钟于倚窗凝望，因此窗外的天地万物总是在我眼中有了灵性，在这黄昏，透过玻璃望向窗外，找寻那异于常人的美。
我们都爱美丽的东西，美丽的人，亦或是美丽的风景，这是眼睛给予我们的，我们用眼睛搜索美，感受美。
我会善用我的眼睛
春天，看万物回春，鸟语花香，花儿争抢着开了，小河摆脱了束缚，欢快的唱起歌来，鸟儿听到也随声附和起来，一片欢歌笑语，小草也拼命出来一探究竟，这是春天的生机，这是眼睛的际遇。
夏天，看绿树成荫，小草繁茂。花儿全开了，小草更高了，树木更密了，颜色更深了，世界充满了水墨画一般的浓重的色彩。在炎热的天气里，躲到浓密的树叶下，吃一根清凉的雪糕。这是夏天的幸福，这是眼睛的际遇。
秋天，看瓜果飘香，一派繁荣，丰收的季节，这作文是在美不过的了，闻闻瓜果成熟飘来的香甜气息，看看农民们收获时脸上的喜悦，你会被感染的。又或者，走进落满树叶的小径，听那脚下发出的“沙沙”响声。这是秋天的美妙，这是眼睛的际遇
冬天，看银装素裹，纯洁美丽。雪把世界染白了，树木上，房檐上，也都是一片雪白，世界显得如此圣洁高尚，不忍破坏。可却总有几个小孩子，穿着厚厚的棉衣，在雪地里玩耍，但却不会让人感到生气，反而显得冬天更有生机，更美丽。这是冬天的浪漫，这是眼睛的际遇。
美丽的画面，你我都随时随地可以遇见，但这仅限于善于发现美的人。某一刻的际遇，只要是美丽的，即使日后记不得缘由，但你已经真真实实的拥有过了，如果我们善于去捕捉感受大自然赋予的每一个美丽际遇，那么，在人生旅程中，就会无处不在的充满着眼睛的际遇。


《美就在我的眼睛里作文600字》
美，在哪里呢？有人会说美在大自然里；有人会说美在四季里；还有人会说美在善良的人心里；而我说美就在我的眼睛里。
美在这吊桥这个地方到处都有，山是美的，树是美的，就连不起眼的小草也是美的——
春暖花开的时候，许多花儿都竞相地绽开了美丽的容颜，就连浑身长满了小刺的植物也开出了点点小花，它们有的白，有的红，有的黄，有的紫……把大自然点缀地美不胜收，令人一见就生爱慕之心。天气炎热的时节，各种各样的小动物们也来了一个大集合。知了忘情地在枝头高唱着夏天，田野里、山林间各种不知名的鸟儿正陶醉地演绎着一曲又一曲的交响乐，还有晚间的蛙鸣。就连最让人讨厌的蚊子、老鼠、苍蝇也都凑起热闹了。一阵滂沱的大雨过后，绿树被冲刷地格外绿，绿的清爽。不同的树叶色彩也不大一样，杨树是翠绿的，松树是深绿的，作文其他树的颜色深的深、浅的浅，各种层次交叠在一起让人一见就心情舒畅。
秋天树叶黄了，一片一片的飘到了地上。果实也都成熟了，像一个个小灯笼高高地挂在枝头。田野里的麦子远远望着就像一片金子般的土地。一阵风吹了过来，金黄的麦子翻动了，就像金色的波浪一般。不远处的农民伯伯正怀着喜悦的心情在收割庄稼，真是一幅美丽的图画！
到了冬天，大雪纷飞，一派银白色的景象，所有的动物好像一夕之间都消失了踪迹，只是偶尔会跳出来一只麻雀，除此也没有什么动物。倒是小孩子，像是永远不怕冷。不管多大的雨雪都阻挡不了我们游戏的热情，一会儿抓一把雪，一会儿又能滑滑板凳，还能在雪地里面映一个个可爱的雪娃娃……
美，其实就在我们身边——不管是四季的美、大自然的美还是吊桥人的美。你只要用心去观察就一定能发现。


《保护眼睛，保护未来作文800字》
眼睛是人类心灵的窗户，它能反映出人们心中各种各样的情绪。它也是人类认识世界，获取知识的重要工具。据相关调查显示，人类获取信息的90%以是通过我们的眼睛来实现的：读书、看报、看电视……每一项活动无不需要眼睛的参与。由此可见，眼睛对于我们来说是无比重要的。但是，亲爱的同学们，我们保护好我们的宝贝——眼睛吗？
如今随着数码时代的到来，人们生活水平显著提高，人们空闲时间的娱乐方式也多种多样。如手机、电脑……可不知，超时的用眼，会对眼睛创成极大的伤害。有些同学沉迷于网络和手机游戏，有时一玩就是一个通宵，甚至没日没夜，时间颠倒这仲行为不仅影响了我们的作息规律，导致学习效率的下降，更严重破坏了我们的身心健康，特别对眼睛的伤害更大。长时间得看电子屏幕，不仅用眼疲劳，屏幕上放射出的光线，使眼球产生的痛感。周围环境较黑，如果屏幕过于光亮，则有可能导致瞳孔放大，短时间内会引起眼干、眼涩等症状，长期以往很有可能导致视网膜的作文黄斑病变，引起更严重的眼部疾病。
除了这个因素，加之同学们写字姿势的歪曲，用眼的时间不当，在光线暗时读书……使得眼球中的晶状体变形而带上了厚厚的镜片。
保护眼睛应从细节做起。首先要保持端正的写字姿势，不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。其次合理安排作息时间，作息有规律。保证每天7到8小时的睡眠时间，控制合理的上网时间，阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。再次多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。当然还要注意营养摄取应均衡，不可偏食，应特别注意维生素B类食物的摄取……这些细节都有助于保持我们保持良好的用眼卫生。给自己的眼睛足够的休息时间。
为了我们能更清晰地体会到世界的丰富多彩；为了阳光不在被厚重的玻璃遮挡；为了我们能获取更多的知识财富。爱护眼睛，就是保护我们明亮的未来。


《心中的眼睛最明亮作文800字》
海伦凯勒写过一本书，叫《假如给我三天光明》，相信大家都读过，它讲述了海伦凯勒如果恢复眼睛，即使只有三天，她要看的世界……
如果我是海伦凯勒，我宁愿不要这三天的光明。即使你有三天光明，你能看到世界的全部吗？不，不能。你只有72小时，这样的光明，你的心里还会有一丝丝的幻想，你心中的世界是那么美好，当你睁开眼时，你会震惊，这个世界为什么这样？没有那么美好和向往，有的只是伤心和失望。
德国著名音乐家贝多芬，双耳失聪，但他并没有放弃自己的梦想，凭着自己对音乐创作的激情，最终谱写了《命运交响曲》等闻名于世的众多歌曲，他没有向命运低头，因为他心中有一颗明亮的眼睛指引着他前进。
中国大陆女演员、导演、酒吧老板赵薇，从22岁出演《还珠格格》中小燕子的角色，到《虎妈猫爸》中的虎妈，到导演了电影《致我们终将逝去的青春》，再到获得硕士学位，又自己创业开起酒吧，从演员到女强人的转变不是轻而易举的，是付出了多少艰苦和努力。不言而喻，原因就作文是她心中有一座明亮的灯塔，为她照亮前行的路，心灵的力量是强大的。
生长在安第斯高原上的普雅花，一百年才开一次花，花期只有两到三个月，它不畏高寒，吸收了太阳的精华，月亮的灵气，花香馥郁，美艳的惊人。成为安第斯高原上一道靓丽的风景线。即使我们有意志的人类，都不一定会有如此的耐力和成就，更何况植物呢？这只是因为它有明亮透彻的心，它会坚持心中的理想，奋发向上，最终令人惊叹。我们不应该向它学习吗？
美国职业篮球湖人队主力科比，成为篮球界的一位战神，令很多人“痴爱”，他即使受伤，也不中途下场，为了自己战队的胜利，坚忍着巨痛，自己承受。有一句话这样评价他：“也不是每个科比一样的天才，都知道洛杉矶凌晨四点半的样子。”何尝不是这样呢？为了自己的理想奋斗，再累也毫无怨言。科比虽已退役，但他的精神我们会永远记得，因为坚持自己心中的想法，面向挫折，永不退缩。
心中的眼睛是明亮的，因为他指引着你心中的方向。擦亮心中的眼睛，为自己拼搏奋斗。


《相信眼睛的力量作文700字》
一路走来邂逅的不止是繁华的景色，更多的是沧桑。
眼睛是心灵的窗户。有的人生来窗扉明亮，有的人因为上帝嫉妒他的完美，却给他关上了他心灵的窗户。眼睛，可以欣赏人间美景，看到各种美好色彩，双眼明亮的人，是辛运的，也如茵天空是什么样的，还有红花绿草，他们也不晓得。他们没办法亲眼看到这世间变化，他们是不幸的。
邻居是位老奶奶，已经六十岁了，没有老伴儿，没有子女。最不辛的是没有光明。老奶奶脾气倔，又是一个人生活。小时候，我和几个小伙伴调皮，去老奶奶家“探险”因为听说她家里有只可爱的小狗。结果被老奶奶捉住，狠狠地骂了我们，他说小孩子最讨厌了！我们觉得她特别凶，说了太多她的坏话。后来我长大了，我知道了老奶奶身边的小狗是导盲犬，老奶奶管它叫孩子。知道了她无依无靠，每个月靠政府补贴生活着。突然觉得，他脾气还是有道理的。他需要爱。后来，我每天都会去老奶奶家，帮她收拾房作文间，整理衣物，陪她说话，一开始老奶奶会赶我走，不搭理我或者骂我。我告诉她，我想替他看看这世间美好，把所有看到的都讲给她听。后来，她不再赶我走了。我经常告诉她，哪哪什么样子。哪里有花，哪里有阳光照耀。她都笑着听我一一叙述。我成为了老奶奶的眼睛。老奶奶说我是她的天使，而导盲犬是她的精灵，我们都是她的孩子。后来老奶奶变了，他爱笑了，也可以与人交谈聊天了。逢人就说她有两个孩子。我突然明白，之前老奶奶脾气坏，是因为她太孤独，她没有爱。
老奶奶啊，我愿意一直做你的“眼睛”把所有的美好都讲给你听，而去避开我看到的社会中的丑与恶。我的眼睛，能看到白云蓝天，青山绿水，也能看见社会上人笑容背后的厌恶，美丽的蘑菇后深藏的剧毒。而你的“眼睛”，只会告诉你人间芬芳与美好。我愿意做你的“眼”带你领略四季变化。
如果我是你的眼，一切光明都会战胜黑暗。请你相信你的眼睛，相信我。


《老师的眼睛作文》
是不是每一位老师都有一双神奇的眼睛呢？
我之所以会这么问，全都是因为那天上语文课不经意的抬眼之间与陈老师的眼神相撞，突然心里一阵寒颤，那恼人的“周公”也忽然吓得溜了过去。陈老师那厚厚的镜片下的一双眼睛里是不是藏了些什么？每次当老师的目光扫射全班时，像是有魔力一般，把我们那个动个不停的嘴“咻”地封起来。赶紧把一切动作停止，脊梁骨挺得直直的，不敢有丝毫动弹，暗暗祈祷老师没有看到自己，教师瞬间静了下来。
嘿，这可太神奇了。
在好奇心的驱使下，我愈发开始注意老师的眼睛。其实似乎与别人没什么不一样的，不过是看上去威严罢了。我从不敢直视老师的眼睛，生怕老师发觉再与我的眼睛相对，那眼睛中的一抹威严是我不可承受的。
可这种神奇，这种威严，不仅仅只是让人害怕却也给予了我不少的东西。
刚上初中时，我的字写得确实是不尽人意，但一向要强自满的我可就是认为字已经够好的了，无需再练。语文课上，老师刚走进教室就瞧了我一眼，眼睛里略作文带一丝怒意。我缩起来，怕极了。
老师把书放在讲台上，双手撑着讲桌，说“今天改同学们的作业时发现你们的字真是让人看不下去。所以我建议同学们赶快利用课余时间去练练字。”
正说着，却朝我看“不要以为自己写的字已经够好了，还有人写得比你好，太骄傲自满可是不行的！”我顿时怔住了，心想：莫非老师会读心术？她是怎么知道我的心思的？再抬眼偷偷看着老师的眼睛，那里面真像存在神力一样，能看穿人的心思，能看破一切，我那点小心思是根本藏不住的啊。
我忽然低下头，想着自己的错误，顿时觉得自己真的不该这么自满。老师开始讲课，我再次慢慢抬起头。待到又与老师眼神交汇时，惊讶的发现那严重的神力不再威严，却而代之的是一抹亲切，一抹和蔼和温柔，这时老师的眼睛如清泉一般动人，化解了心中的不安与焦虑。这样神奇的眼睛着实就该配上这样的一位老师。
不是每位老师的眼睛都有这样的“神力”。在陈老师的眼睛里，那神奇，令人折服的神力，其实是老师对我们的关心与爱。

一株赶考的麦子阅读答案篇(六):弯腰的麦穗是最饱满的

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“骄兵必败”，“满招损，谦受益”……这些耳熟能详的名言警句，告诉我们一个道理：做人应当谦虚。
《龟兔赛跑》的故事想必大家都不陌生。兔子无论是身形还是速度都远胜于乌龟，可他太自信，以至于在比赛途中睡着了，结果可想而知，兔子与冠军失之交臂。然而其貌不扬的乌龟却凭借自己不放弃的拼搏精神，一步步爬向终点，获得最终的胜利。
钱钟书先生是中国文学上的一位泰斗级人物，也是中国文学的一面旗帜。他的生活极其低调，平时很少见客，他在文学上光芒四射，但从不以此为傲轻蔑他人。他这一生博学多才，学贯中西，他的成功无人能及，但这样一位文学巨匠始终保持一颗淡泊名利、谦虚平易的心，就像稻田里最饱满的那株麦穗一样，腰是弯得最低的。
麦子成熟收获的季节，放眼望去，金色的麦浪一波一波，干瘪的总是把身子挺得高高的，而最饱满的总是把腰压得最低。成功的人，令人敬佩的人，正如后者一样，始终以一种平和的心态对待周围的一切，正因为他们这种高尚的情操，让后人记住了他们。
牛顿在科学上的贡献可以称得上前无古人后无来者，后人对他的评价十分高。他和钱钟书先生一样，始终保持一颗平常心，对待周围的一切，并一生为自己的理想而奋斗。他说：“我不过是在海边散步的孩子，在沙滩上寻找一颗最美的贝壳。而我，并没有因为所取得的成功而沾沾自喜，因为知道在我面前还有一片浩瀚的海洋。”
“淡泊明志，宁静致远”是我母校的校训。初见时并未有什么想法，但是时隔三年，现在再仔细想想，其实它想告诉我们的就是：看轻世俗的名利，才能明确自己的志向；身心安宁恬静，才能实现远大的理想；保持一颗平常心，才能在人生路上走得更远。
颗粒最饱满的麦穗，腰总是弯得最低的，因为他知道外表的虚化掩盖不了内心的空虚。让我们做一株饱满的麦穗，用一颗平常心去拥抱周围的一切。