友善的故事6篇

时间:2018-08-25 来源:励志故事 点击:

第一篇友善的故事:友善作文400字 友善


“友善”一词虽然看似简单,但其实这词包含着很大的道理。“友善”是人与人之间一种相处很友好的感情。“友善”在我们身边,有邻居间的友善,朋友之间的友善,同学之间的友善等。我们就来寻找我们身边的友善吧。

在我和同学之间发生过很多友善的故事,例如:有一次我和我的同学“绝交”了,为什么会绝交呢?都是因为我现在连想都不想再想的那借笔一事,害得我和那位同学绝交了,但后来我们又和好了。那是为什么呢?让我来告诉你们吧。在一次体育课的时候,我忘记带跳绳了,我想肯定会被体育老师“K”的,但这时我的那位同学走了过来,友好地问我:“你怎么看起来好像有什么事情,需要帮忙吗?”我小声地回答到:“我忘带跳绳了,不知谁能借我一根?”他说:“我刚好有一根多,你先拿去用吧。”我听了心里真是又高兴又害羞。他还是对我这么好,哎,上次都是我不好,还跟他“绝交”,真是不应该。想到这,我赶紧说道:“谢谢你,我可以跟你和好吗?”他也笑着对我说:“好呀,和好,我们还是好朋友……”

通过这件事,使我感受到友善的珍贵,我也想要友善的对待身边的每一个人!

第二篇友善的故事:写事的作文900字 带着友善出发吧


写事的作文900字 带着友善出发吧

友善是空气,孕育新的生命;友善是雨露,滋润世间万物;友善是阳光,照耀着我们每个人的心灵。

我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心就如紫罗兰一样把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立信念,扬起生活的风帆!

其实友善无时无刻存在我们的生活中。我也有过一次友善的经历:去年,我的“死党”柯学过生日,他邀请我去温州乐园游玩,才玩到一半,我忽然想去应急,于是柯学和我妈妈就决定在一个游乐场旁等我,我拐弯抹角,终于找到了公共厕所,于是,便冲进去快速的地解决了这个难为情的事,顿时轻松多了,可是当我想回到原来的地方,不知道方向了,我心急如焚,到处乱跑,突然撞到了一位阿姨,我面红耳赤,低着头,心里紧张地想着:“这下不知该如何是好?阿姨会不会责备我呢?”结果,那位阿姨不但没有斥责我,还友善的冲我笑了一笑,亲切地问我:“小朋友,你怎么了?为什么这么着急?”我微微地抬起头来,看着那位面带微笑充满和气的阿姨,就把事情的来龙去脉简单地告诉了她,阿姨听后,立即从包里掏出手机递给我,轻轻地说:“小朋友,不要着急,给你妈妈打个电话。”我迫不及待地打开那部银灰色翻盖式的手机,拨通了妈妈的电话。不一会儿,妈妈就赶过来了。此时此刻,我的眼神充满了感激,跟妈妈走时,我留恋地回头看了一眼,那位阿姨的眼睛里依然闪耀着友善的光芒......

风轻轻地吹着,我看到了她美好的心灵。许多落叶纷纷落下,看着她那远去的背影,想着那几句话,我心头的阴晦一扫而光。一句亲切的问候,让人感到无比的温暖;一个善意的微笑,给人带来心灵的安慰。其实,友善离我们很近。让我们伸出友善之手出发吧,去创造一个充满爱心、和谐的社会!

第三篇友善的故事:以友善为话题的作文

以友善为话题的作文
友善,这个词语在你的眼中是什么意思?是别人帮助你?还是什么?在我眼中是同学之间互帮互助和互相宽容理解。
有一次,有一个同学没有带美术课要用的学习用品。正当她想要向其它同学借时,她的同桌直接把美术学习用品给了她。那个同学跟同桌说了声谢谢,同桌只笑了笑。这个向其他人借东西的同学就是——我。
还有一次,同学向我借了一支钢笔,不知他怎么搞的,几天都没有还我。一天我等的不耐烦了,我对他说:你可以把钢笔还我了吧?”她一边把那只破碎了的钢笔放在我面前,一边毫不难为情地说:呐,还你。”当我看到破碎的钢笔时,十分恼怒,大声斥责道:你……你赔我一支一模一样的钢笔!!!”
说完我扭头就走,心想:我以后再也不理他了……
晚上,我在认真仔细地看一篇作文,名叫《请珍惜友情》。看了之后,我第二天立即跟那个同学道歉,对他说:对不起,对不起昨天我不应该对你发火的,对不起,对不起……”哎呀,没关系的,你这么说我都不好意思了,再说了这明明是我的错,该说对不起的应该是我。”从此我们又和好了。
友善这个神奇的词语,不仅能使朋友之间互相友善,还能使别人、自己快乐、温暖。

第四篇友善的故事:夸夸我的同学作文700字 团结友善的美德少年


夸夸我的同学作文700字 团结友善的美德少年

李昕颖是北京市朝阳区团结湖小学五年级五班的学生,现任中队长四年级曾获得区级三好生称号,她德智体均衡发展,尤其在德育方面,在学校和老师的引导下,建立了正确和良好的道德观,培养了积极向上的优良品质,她的所作所为,既为班集体带来了很多正能量,是同学当中的一面旗帜。

李昕颖除了在学习成绩方面一贯保持优秀的状态,在日常中,更是一名团结友善、乐于为他人着想的好少年!

班级里的事,她从来都是冲在最前头,无论脏活、累活;只要看见了,她从来都是争抢着干,从不偷懒,常常是完成了扫地、拖地,再去擦玻璃、摆桌椅;等这一切都干完了,她还会抢着去倒垃圾,虽然干的汗如雨下,但她总是一副斗志昂扬的劲头,这种干劲感染了周围的同学,现在,只要做卫生扫除,大家就都在比,比谁干得多、干得快、干得好。

李昕颖爱帮助他人是出了名的,事例更是多得举不胜举,有同学忘记了带文具,她会及时的递过去,以解他人的燃眉之急,班上有同学身体不舒服,她会利用学到的医护知识为其缓解病痛,有同学生病不能上课,她会在课下一一将所讲的课程通过电话传给缺勤的同学,同学病一天,她就这样做一天,同学病三天,她就这样做三天,从没有过怨言。她就是这样,无论谁有困难,她就会出手相助,从没退却过!

班级的板报体现了一个班级的风貌,我们班板报栏目以及主要内容大多出自李昕颖的笔下——象“美丽的 三月”、“丰富多彩的生活”等,无不显示出了她的才智与热情洋溢。正是学校与老师的教育感染了她,她也正将自己融入了班级。

李昕颖还注重在社会实践活动和各项公益活动中,增长才干和 磨练意志;像“童心环保箱进社区”、“文明礼仪我先行”等活动,都看见她活跃的身影。

李昕颖,她默默奉献,积极肯干,团结友善,带头树立良好风尚,是同学们的好伙伴!

第五篇友善的故事:关于孝的作文400字 孝顺——友善之根本


关于孝的作文400字 孝顺——友善之根本

俗话说“百善孝为先”,孝顺父母是中华民族的传统美德。古时候有二十四孝的故事,其中最让我感动的是“卧冰求鲤”。王祥的孝心感动了一直厌恶她的继母,最后,使他有了一个幸福的家庭。可见孝顺父母是一件多么重要的事啊!

我的妈妈是一名化妆师,她经常早上五六点就起床去工作,她回来的时候,我基本上都准备上床睡觉了。

记得有一次,她半夜三点多就去给模特化妆,持续工作了十多个小时。当妈妈筋疲力尽地回到家时,我见了,心疼极了!赶紧倒水给妈妈。“您是不是腰酸背痛的啊?”我边问边扶妈妈坐下。“嗯!”妈妈皱着眉头,有气无力地回答。于是,我赶紧让妈妈躺在床上,给她敲背。

“我敲,我敲,我敲敲敲!”经过一番“敲打”,妈妈终于舒服多了,尽管我有些累,但是一听到妈妈跟我说:“谢谢宝贝,妈妈舒服多了!”我立马就觉得手不酸了。

虽然我的孝顺故事比不上二十四孝那么感人,但是,我觉得作为新时代的小学生,我们更应该懂得亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现,孝敬父母,尊敬长辈是做人的根本,是天经地义的美德,让我们从现在做起,从点滴做起,孝顺父母,报答他们的养育之恩!

第六篇友善的故事:友善,为中国增加正能量


  有个故事叫做《太阳和北风》,它讲诉了太阳和北风PK的故事,每个人都有自己的长处也有自己的短处,友善相处,互相协作,才能扬长避短。所以友善在生活中的作用非常大,那么什么是友善呢?

  友善指朋友之间的亲近和睦。帮助他人,减少争执矛盾也是友善的一种表现。以善待亲人来和谐家庭关系;以善待朋友来凝结牢固的友谊;以善待他人来构建和谐的人际关系;以善待自然来构成和谐的自然生态。

  1995年,徐建威的父亲得了矽肺病,医生说最多只能活三年,当时5岁的徐建威坚信草药可以医好父亲的病,就踏上了十年的采药之路。不管多么艰难,他都不放弃,父亲的吃喝起居徐建威也照料的很好。这样,延续了父亲十年的生命。

  王涣杰一直在帮助同学和老人,看到同学为了家庭破裂而烦恼不已,王涣杰就和她谈话,把玩具送给她,安慰她,同学脸上又重新挂上了笑容。村上有个孤寡老人李奶奶,王涣杰一直对她关心有加。

  特木钦很同情李鹏举同学,因为他家境不宽裕,特木钦就把自己的奖学金、零花钱都给他,还帮他辅导英语。另外特木钦每年还会把钱捐给红十字会。

  作为一名少先队员,我也友善待人。我表妹每次到我们家来,我都对她热情客气,会给她很多好吃的和好玩的,有时还和妈妈一起上街给她买衣服,所以每次她都特开心。村上的小孩子来了,我和奶奶也会给他们好吃的。有什么其他可以帮上忙的,我也义不容辞。

  友善,能在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少人与人之间的矛盾,换来一张张笑脸。

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