只有一个地球读后感5篇
第一篇只有一个地球读后感:<只有一个地球>读后感
<只有一个地球>读后感 广东省佛山市 同济小学花园校区六(1)班 何碧珊 在上个学期,我学了《只有一个地球》这篇课文,感受很深,对这篇课文的来龙去脉也理解得很清楚。作者写出了体会,也写出了对地球的危害。 其实,这篇课文写:一个地球,是咱们的母亲,如果不加节制地滥用各种资源,各种化学品的话,就等于伤害了她,等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明,适合人类居住就是只有一个——地球,人类真的应该保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然不但地球会毁灭,连人类的世界末日都要到了。地球,她已经慷慨地向人类不断提供矿产资源,现在我们应该保护她,不应该去破坏她,毁坏她。地球,在我们心目中是重要的,也是美丽的。她所提供的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵,它们不是一下子就有的,它们是经过几万年才能形成的。 所以说:“没有了地球,我们无法生存,只有地球,才能丞救我们,我们一定要保护地球,让地球更加美丽壮观,和蔼可亲。
指导教师:王小蔼
第二篇只有一个地球读后感:读后感500字 《只有一个地球》有感
我在学校课余时间读了《只有一个地球》这篇说明文后,心潮澎湃,受益匪浅。
这篇文章主要写了地球是人类的母亲,是生命的摇篮,是宇宙中唯一有生命生存的地方。如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会被人类毁灭。
而现实生活中,还有很多随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,会造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁。
如有事例:从1978年至1994年,全国耕地净减6888万亩。这是一个多么惊人的数字呀!难道我们还要这样继续错下去吗?地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果我们不加节制地开采,地球上的矿产资源必将会越来越少。想想以后,当你抬起头时,发现天空不再像以往那样蔚蓝;当你站在山头眺望时,发现森林里不再有树木,那该会是怎么样的一番情景呢?我能想象得出:人们天天带着口罩艰难地行走在“黄沙满天飞”的大街上,臭氧层遭到了极大的破坏,人们得了各种奇奇怪怪的皮肤病,整日痛不欲生!……
呼吁全世界的人类:“我们只有一个地球,我们停止砍伐,停止大肆不杀野生动物,停止破坏水土资源,停止用一次性的塑料用品和筷子……”
平常我不讲卫生,乱扔垃圾。如今我读了《只有一个地球》,我要好好改正以前不良习惯,做一个讲卫生的好孩子。如果别人不讲卫生,乱扔垃圾。我会上前阻止,还会一点一滴地告诉他,让他和我一样保护地球。
我们只有一个地球,地球公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木做起,一山一水做起。行动起来,让我们一起保护共同的家园——地球。
第三篇只有一个地球读后感:关于保护地球的作文600字 只有一个地球
关于保护地球的作文600字 只有一个地球
今天,我看了周月泉画的一幅漫画,内容令我十分气愤。
在一片美丽的森林之中,动物们无忧无虑地生活着。可是这样美好生活一个叫强哥的盗伐者给破坏了。他叼着雪茄,手握一柄巨斧,在树林中走来走去,寻找目标。只见他在一棵参天大树前停了下来,伸出双臂抱了抱树,脸上露出了贪婪的笑容,心中不禁想到木头换成钞票的情景。他沉浸在幻象之中。他抡起斧头用力向大树砍去。大树发出了痛苦的呻吟。这时,大树的啄木鸟飞到了强哥的头上,一边用嘴啄着他的头,一边咒骂道“这段木头里一定有虫……”
这幅漫画中的盗伐者是一个利益之虫,贪婪之虫所驱使的人。他可以因为高昂的利益而不惜一切代价去破坏森林。在他们心中,金钱是第一位的。但是,他们做梦也不会想到,在他们破坏森林,谋取利益的时候,灾难早已悄然无息地来临了。他们再这样肆无忌惮地砍伐树木,那可真就是自寻死路。树木对我们人类来说是十分重要的。树木可以为我们制造氧气,防止水土流失,抵抗风沙……我们的生活离不开树木,它们就如同我们的左膀右臂。如果我们不好好珍惜它们所带给我们的益处,就只会导致更多灾难的降临。
觉悟吧!人类,不要让地球毁灭在我们手中!你们这样的行为不是给自己挖掘坟墓吗?破坏了自然又对人类有什么好处呢?不仅是森林,其他的资源也是有限的,我们要阻止其它行为对地球资源的破坏,我们的地球已经千疮百孔了,不能再让它受任何伤害。
只有一个地球,离开了她,我们人类别无去处,人类将走上灭忙的道路。
第四篇只有一个地球读后感:读后感作文400字 体会大人的辛苦——读《误入颠倒国》有感
我在一家书店买了这本《误入颠倒国》。这让我很有感触,也知道了大人的辛苦。这本书主要说了,艾梅儿,桃乐乐,米小西,不小心进入了一个颠倒的国度。这里的人都是倒着走的,她们还遇到一个小男孩,他也是不小心进入颠倒国的。如果要回去,只有等颠倒树开花。
听了小男孩的话后,她们尝试浇水,施肥。可是都不行,只能慢慢等了。还有她们没想到的是,小孩变成“家长”,大人变成“小孩”,家里的一切都由小孩来打理。大人去上学,小孩去工作。可以说什么都是倒过来的。艾梅儿她们在这里很尽职的在做一个大人,每件事都打理的很好。同时她们也体会到了大人的辛苦,每天下班后还要回家煮饭,处理大人在学校的事。一天下来累得要死,没有一点空闲的时间。
可是,有一天,颠倒树开花了,艾梅儿她们回去了,但是小男孩没有回去。为什么呢?因为只有做好了大人,才能回去。
平常生活中,我们一切的东西都是由自己的爸爸妈妈打理的。我们从来没有体会到父母的辛苦,如果让你来当一天大人,你会怎么样呢?家里无论什么事情,都得你来操心。所以,我们要体谅体谅大人,帮大人分担些家务。做一个会体会大人感受的孩子。
第五篇只有一个地球读后感:读后感600字 读《地球的故事》有感
这次“红领巾爱读书,做越秀读书郎”的活动中,我借阅了《地球的故事》这本书。我从小就不太喜欢看书,一提起看书就头痛。但这本书我只看了的几页,就被它深深的吸引住了,并且把它一口气读完了。
这本书写的是一些有趣的地理知识,作者亨德里克·威廉·房龙写得很有趣味性而且很容易让人看懂。不管是富有的法国,还是神秘的印度,或者是得天独厚的美洲,房龙都把它们写的栩栩如生,让我的兴趣油然而生,并且完全改变了我们对地理的偏见。
在这本书里,必要的名词和数据虽依然存在,却增加了更多生动有越的表达。在房龙笔下的世界是那么五彩斑斓的啊!
另外,这些历史也使我知道人类的剧烈活动也会造成地球的毁灭:人类不受限制的砍伐树木,导致水土流失,造成山泥倾泻;人类改变物种,有意无意就造成物种的消失或引入……从中我认识到人类对地球的过度开发实在很过分,这样做不就是自伤残杀,不就是在伤害我们的地球母亲吗?
记得有一次,妈妈和爸爸带我去野外露营。上山的时候,我看见有几十个人在河边砍伐树木,并把树木据成一段段放在大货车上运走。那一刹那,我非常想上前阻止,可惜我没有这个能力,只能呆呆地看着眼前的一幕。他们据的每一棵树,都在伤害着地球,他们据的每一刀,我也是心如刀割。
他们为什么要这样?大家仔细想想,如果我们美丽的地球被人类破坏了,我们还会有这么好的生活吗?地球妈妈给了我们这么多好的资源,我们却去伤害她,我们对得起她吗?想一想,如果别人这样伤害你,你的心情会是什么?让我们一起保护地球,不要只让这句话成为口号,我们一定要用实际行动保护她,不能再让她受到任何伤害了!大家行动起来吧!