关于劳动的诗歌4篇

关于劳动的诗歌一:泰戈尔的故事

在喜玛拉雅山的另一端，那个叫印度的国家，在我们的心目中，总是披着神奇、美丽、甚至不可探测的面纱。印度曾是我们的“西天”，是中国人朝圣取经的地方，是信佛者和幻想者灵魂超脱的天堂。

可以想象，在这片神奇的土地上，会诞生出多少优秀的人物！但是，中国人最熟悉的，恐怕只有两个人：一个是甘地，一个是泰戈尔。而在这两个伟人中，泰戈尔仿佛对我们更接近，更具体，更有独特的魅力。

“泰戈尔是伟大的诗人、哲学家、爱国者、艺术家，深受中国人民尊敬。”这是周恩来总理1957年访问印度的时候，在泰戈尔创办的国际大学写的题词。这也是泰戈尔一生的写照。

1861年，泰戈尔出生于印度加尔各答的一个地主阶级家庭。父亲是印度有点名气的哲学家和宗教改革者。他有6个哥哥，有的献身于印度的文艺复兴运动，有的则为社会改良而奔波。由于父亲的关系，他加入了当时加尔各答知识界的一个活动中心。从小在这样的环境中长大，对泰戈尔的思想产生了深远的影响，并使他从小就受到了文学的熏陶。泰戈尔8岁就开始做诗，17岁时发表了叙事诗《诗人的故事》。他曾在英国伦敦大学读过法律，但在这段时间，他却把主要时间用在了学习英国文学和西洋音乐上。回国后，泰戈尔主张把印度古老的文化与西欧的文化结合起来，创造出一种更高的文化。在此过程中，他写就了许多作品，它们包括有《暮歌》、《晨歌》等，内容多是抒发个人内心的感受和描述绚丽的大自然。1886年，他出版了诗集《新月集》。泰戈尔早期的诗作纯朴、自然，从内容到形式，都开创了一代新诗风。

1890年，泰戈尔接管了父亲的庄园，移居到了乡村。他经常泛舟河上，饱览美丽的湖光山色，广泛接触了农村社会，亲眼看到了英国殖民者和地主的专横暴虐，深切同情农民的苦难。他写了许多诗歌和短篇小说，真挚地反映了印度人民的苦难生活，塑造了贫穷而质朴的劳动者形象，控诉、揭露了惨无人道的殖民统治制度。1901年，泰戈尔离开了庄园，到桑地尼克丹创办了一所学校。他抱着改造社会的目的，亲自授课，满腔热忱地希望年轻的一代能继承印度的民族文化，献身于农村的改造。1921年，这所学校被命名为国际大学。

泰戈尔积极参加了印度的民族独立运动。1905年，他在加尔各答唱着自己创作的爱国歌曲参加反英示威游行，并发表演说，痛斥英国的殖民统治罪行。1919年，为了抗议英国殖民主义者屠杀手无寸铁的印度人民，他写信给英国总督，宣布放弃英国授予他的男爵称号。

泰戈尔不倦地寻求着印度的民族独立之路。他周游列国，考察各国的情况，以求能够学到一些对民族独立有用的经验。他到过英国、法国、美国、日本、苏联，还于1924年到过中国。他对苦难深重的中国人表示了深切的同情，他说：“在亚洲，我们必须团结起来。”他深深地为中国文化所吸引，并不无深情地说：“我相信我的前世一定是个中国人。”

泰戈尔的一生主要从事的活动就是文艺创作。他的诗在印度是家传户颂的，被称为印度的“诗圣”。1913年，他发表了诗集《吉檀迦利》，表达了诗人与神交流自己热爱祖国和人民的炽热感情。后来，他因为这本诗集获得了诺贝尔文学奖，是第一个获得这一奖项的东方作家。泰戈尔其他的着作，如《飞鸟集》、《园丁集》等也深受人们的爱戴。泰戈尔的诗格调清新，意境深远，语言流畅，表现了诗人对人生的热爱，对祖国命运的关切，而且富有哲理。除了诗作外，泰戈尔还写有小说，他的长篇小说代表作是《戈拉》、《沉船》等。

泰戈尔的创作生涯长达60多年。他多才多艺，一生写了50多部诗集、12部长中篇小说、30多部散文作品、20多种剧本、100多篇短篇小说。它还能绘画作曲，一生绘了1500多幅画，创作了两千多首歌曲。他创作的歌曲《人民的意志》，1950年被定为印度的国歌。

大诗人庞德在听另一位大诗人叶芝朗诵泰戈尔诗歌时惊呼：这是为“一位大诗人，一个比我们中间任何一个都要伟大的人的出现而感到激动不已”的时刻。几乎所有批评家和诗坛巨子都尊称他为大师。

关于劳动的诗歌二:诗歌200字合集

小编导语：诗歌怎么写？诗歌是抒发自己情感的一种方式，而且诗歌的写法也很多，今天小编就分享几个优美诗歌。

诺亚方舟

我知道时间不会太长

就像紫堇妆点窗台模样

我知道黑夜不会太长

就像冰雪摇晃初春暖阳

风吹起如花般破碎的悲伤流年跌宕

入骨三分的凉地殇

哀歌萦绕的墙枯黄

汹涌澎湃的江仓皇

漫山遍野的荒惆怅

如果可以想

让我仰望仰望全部的星光

那夜幕中唯一暖人心房的最亮的光芒

如果可以忘

让我丢弃丢弃所有悲伤

那挽歌里无数不忍回首的离别的伤

我始终虔诚的相信着雨后必有太阳

所以不要彷徨

那龟裂的大地几多崩碎的家乡

那团结的人们几多不屈的愿望

梦想天旋地转地摇晃

坚强惊天动地地绽放

一如吟游诗人样拨动琴弦与铃铛

奏响沙哑执着的渴望

好似那挺拔白杨苍劲地屹立沙场

流放杜鹃啼血的魂唱

思量凝望

醉笑陪君三万场不诉离伤

时光轮——赠已悄然而逝的时光

时光轮

年华飞逝，

时光流转。

云海飘渺，

江春旧年。

海日残夜，

稍纵即逝。

不知何时，

门前那棵老树上，

又多了一条年轮

某年某月的某一天，

我们纷纷老去。

也许，

将来的我，

会满面胡须；

也许，

将来的我，

会扶立拐杖；

也许，

将来的我，

会饱经风霜；

也许，

将来的我，

会风烛残年；

也许，

将来的我，

会白须千丈；

也许，

将来的我，

会雪发满头；

也许，

将来的我，

会病入膏肓；

也许，

将来的我，

会，

安然长眠

年华飞逝，

时光流转。

再也无法迈动脚步，

轻轻抚摸那不知多了多少圈的年轮，

我笑了

我的祖国是——中国

小时候，我问妈妈

什么是祖国

妈妈说

祖国，是慈祥的母亲

上下五千年的华夏文明

是她甘甜的乳汁

哺育我成长

赋予我智慧和力量

祖国，是伟岸的父亲

从我出生的那一刻

就将勤劳、善良和勇敢的基因

注入我的生命

我问妈妈

我的祖国名叫什么

妈妈用手指郑重地

在我的小手心上写了两个字——中国！

啊，中国——我伟大的祖国

你是昂首高亢的雄鸡

你是冲天腾飞的巨龙

你是威风凛凛的雄狮

你是人类智慧的起源

巍峨的长城是你坚韧挺拔的脊梁

蜿蜒的长江黄河是你奔腾不息的血液

无论我将来走到哪里

我的生命里永远澎湃着中华的声音

无论我将来身居何处

我都要自豪地告诉身边的每一个人

我的祖国是——中国

爱在身边

在严冬之夜，

谁会给你一杯热腾腾的水？

如果你寸步难行，

谁会向你伸出缓手？

假如你迷失了方向，

谁会指引你走向人生的的正确方向？

——当然是我们最敬爱的老师！

在你犯了错时，

是谁会来教育我们？

在你过得幸福的时候，

你是否想过日夜操劳的父母？

在你想放弃时，

你是否想过父母对你一生的希望？

——当然是我们日夜操劳的父母!

在你孤独的时候，

是谁给了你温暖？

在你难过的时候，

是谁给了你安慰？

在你困难的时候，

是谁给予了你帮助？

——当然是与你相伴的亲爱的朋友们！

假如

我是一棵大树，

我要让人们在我的“长头发”下乘凉，

让小朋友在我的旁边写生，

把我的茂盛，

画在画板上。

假如我是一只啄木鸟，

我不追求美丽、时尚，

我只为大树捉虫，

默默奉献。

假如我是一片蓝天，

我要展开宽阔的胸膛，

让白云嬉戏，

让小鸟歌唱。

假如我有一对翅膀，

我要在高空翱翔，

看看祖国的大江南北，

把山坡上的花草，

采撷珍藏。

假如啊！

假如我不会长大，

我要永远挂着纯真的笑，

像爱丽斯.潘那样拥有一个幻想的头脑，

像彼得那样在童话中畅游，

像被小王子呵护的玫瑰，

永远不会老。

假如……

关于劳动的诗歌三:幸福是什么

幸福是什么——
蜜蜂给了我答案，幸福要靠自己的劳动去创造。
幸福是什么——
农民伯伯给了我答案，你让别人感到幸福，自己也会感到幸福。
幸福是什么——
胡锦涛爷爷给了我答案，你大公无私的付出，回报就是最好的幸福。
幸福是什么？
老师给了我最好的答案，只要你帮助别人，你就会永远幸福……




 

关于劳动的诗歌四:小学生诗歌三则

翅膀

我有一双翅膀，

隐形的翅膀，

它载着我我的理想，

飞向远方。

我有一双翅膀，

蜜蜂的翅膀，

它不曾像蝴蝶翅膀那样美丽，

却在黑暗的角落里，

默默地奉献着自己的力量。

愿我有这样一双翅膀，

不美丽但朴实，

默默奉献，

朴实无华。

带着充满希望的翅膀着希望，

飞向未来，

飞向自由的天空!

果实的背后

秋天里的果园，

分外香甜，

那一个个红苹果，

这一串串紫葡萄，

为满是黄色的秋天增添了色彩。

然而在这片丰收天地的地方，

在一个很小的角落，

是农民伯伯疲劳的背影。

他们在夏天，

顶着严寒酷暑，

在冬天，

冒着风欺雪压。

那五颜六色的果实背后，

是农民伯伯辛苦的汗水换来的。

现在我明白了，

为什么成熟的果实水分很多，

那是因为，

果实的背后，

农民伯伯用他们的汗水，

灌溉了田野......

橡皮和笔

我想要一支笔，

不求像马良那样的神笔，

也不想要多么漂亮的笔，

我只是想要一支铅笔。

一支铅笔，

我想让它将知识写进我的脑海里，

我也不求要有多么丰富的知识，

只求再要一块橡皮。

一块橡皮，

我想让他擦去写下的错误，

我也不求橡皮能把错误擦得多么干净，

只求这个橡皮与铅笔，

能够带着我，

飞向知识的天空。