雨的随想4篇

雨的随想一:故事作文1000字 童音、童趣、随想……

故事作文1000字 童音、童趣、随想……

东边牛来咧，西边马来咧，隔壁张家大姐来咧；

带个嗲花，带个草花；

牛郎踏杀老鸦，老鸦告状，告着和尚；

和尚念经，念着观音；

观音身射箭，射着河线；

河线唱歌，唱着阿哥；

阿哥吊水，吊着小猪；

小猪扒灰，扒着乌龟；

乌龟逃走，扎破河底，买块牛皮，补补河底；

河里做戏，岸上看戏，长子看戏，矮子着急，看不着戏，只好家去。

只见妈妈用遥远而带着无限回忆的眼神跟我用常州话哼着这一段有趣的童谣！妈妈说，这只童谣是我们常州人家喻户晓的儿时记忆。小的时候，特别是在夏天夜晚，各家各户都会在水泥场上铺一张大的台子，吃晚饭、拉家长、串门，大人们天南海北地聊天，老人就教小孩唱儿歌。我妈妈的儿歌就是她爷爷教她的。那时候家长不用关心她们的作业，因为那时的孩子都很自觉，一放学第一件事情就是做作业，所以童谣是妈妈那个年代弥足珍贵的童年家庭教育！因为珍贵，所以难忘！历经这么多年，妈妈还能一字不差地用纯真的常州方言唱给我听。我深深地被震撼和感动了。妈妈说她们念小学的时候只有语文和数学两门课程，英语是到初一才学的。小学的时候由于老师的普通话不标准，所以妈妈现在的普通话平舌和翘舌、前鼻音和后鼻音还是分得不太清楚。那时候考完试，试卷必须要家长写评语，妈妈说，外公总是在卷首第一行写上意见，每次写意见，外公都分外慎重，做到字斟句酌！现在说到这个，妈妈都忍不住呵呵大笑！那时候由于没有先进的教育工具，所以上课就是靠老师讲解，没有网络、电脑、投影仪，妈妈这方面没有跟我聊太多！但她跟我分享了一些专门属于80后学生时代的标志性事物和事件：土黄色的斜挎书包、带有乘法口诀的铁文具盒、黄色的油纸伞、只有过年才能穿的新衣服、过年时浓浓的年味、辛勤的父母亲、阳台下晒太阳的老人和狗、课后的固定游戏：跳皮筋、踢毽子……妈妈幸福地回忆着她的童年：简单并快乐的童年！

爷爷听了妈妈的小时候，跟我说：在他的记忆中有几篇课文对他一生都非常有影响，现在也跟我分享：一篇是《寒号鸟》，这篇课文教育大家每件事情都要未雨绸缪，要学会居安思危；一篇是《狐狸和乌鸦》，这篇课文教育我们不要听信别人的花言巧语，否则会得不偿失；还有一篇是《东郭先生和蛇》，这篇课文告诉我们要分清善恶，不然就算做对了事情也会受到伤害！说到这里，爷爷停了下来，他说：一定要做一个懂道理、有品德的人！我使劲地点了点头！

作为零零后，我们有优越的物质条件，也有着很好的学习环境！我们有着大爱无私的家长、有着可敬可亲的老师、有着这么多团结进取的同学和朋友！生活在21世纪，我们满怀信心，我们没有理由不去奋斗回报爱我们的人和伟大的祖国！前辈的教育史让我更清晰了自己的学习目标，我会全力以赴，为了祖国的明天加油！

雨的随想二:抒情散文800字 少年不识愁滋味

花开花落，风呼啸而至，海边拉长的身影一直延伸到天空的一抹斜阳下……不太喜欢这种忧人的景象，怕在那个路口我会遗失了自己的个性，或是怕醉在那悲悲喜喜的暮色中。我没有像李清照一样的愁情，写不出寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的别情，更没有象风力掀天浪打头，只须一笑不须愁诗中杨万里的才情。只是有着小孩子一般的纯真，以为躲到最安静的地方，就不会再有剪不断，理还乱的繁琐。只因我还不懂得愁在何处游。

我一路唱着欢快的歌，走进岳麓山中，欣赏着迷人的枫叶，一手提着烧饼，一手捧着臭豆腐。这生活真是美滋滋的。

山间的泉水宛如从天上来，奔流到海不复回，潺潺的围绕着大山，就这样形成了清风峡，真是让人叹为观止！清风，从脸上拂过，带来淡淡的酥麻感。仿佛身上的每个细胞都在大口大口的吞着氧气，脚步不知不觉变得轻快起来，渐而心也似轻得要化作一片羽毛飞去。火红的枫叶在清风中翩翩起舞着。在这清风峡中，真是让人心旷神怡，这山层林尽染。

远远望去，三面环山的爱晚亭周围，古枫成林，参天古树，红叶满山。有的呈金黄色、有的红似火、有的嫩嫩的橘黄色、层林尽染，好似画家的一幅秋色图，美极了。爬上山丘，来到爱晚亭前，只见爱晚亭掩映在参天古树下，重檐八柱，外面是四根花岗岩的石柱，里面是四根朱红的大柱，石柱上刻着一副对联：“山径晚红舒，五百夭桃新种得；峡云深翠滴，一双驯鹤待笼来”。碧绿的琉璃瓦，四角飞翘，好似凌空欲飞。走进亭内，亭内彩绘藻井，东西两面亭棂书一块红底镏金的匾额，上书“爱晚亭”三个大字，毛主席亲笔所书。

这时已经下起了毛毛细雨，朦朦胧胧的雨中，若影若现的观光车来了。我还想去登一下那在云层尖尖的山顶。雨越下越大，如豆大。我奔跑了出去，想起了幸福不是毛毛雨。我的心在雨中怒放，看着周围的爱国人士的墓，我心中激起了幸福感，有他们，才有今天。我不识少年愁，我乐观积极向上，战士们都没有愁，我们能有什么。青山埋忠骨，艳阳照忠心。

“人言柳叶似愁眉，更有愁肠似柳丝”，透过窗外，我开始醒悟用心灵去感受世界呈现出的灵气，同样，现在的我有何曾懂过何为愁？也许是年龄蒙蔽了我吧，试着拾起一片落叶，也不能如诗人们一样谈尽各类情怀忧伤。还是来享受现在的时光。

我不知少年愁！

雨的随想三:优秀青春作文2200字 致敬青春

许多年后，我们仍旧会惦记着那段丢在风里的岁月，我的CD，我的小说，我的单车以及我的十七岁。

——楔子

岁月总是会与一种名为辛酸的燃料发生反应，然后迸发出一股不可抗拒的力量，梦境里的花开花落，稻花香里的童年都幻作成角落里那把断了弦的木吉他。偶然有风吹过，那些被遗忘的相片，“呼”的一声飞的老远，老远……

<1>

假期结束的前一天晚上，我收拾屋子收拾到很晚，漫画、小说、CD，这些蕴藏着时光的U盘，还是狠下心装进笨重的箱子里。从此，橱柜的最上层多了一群孤单的精灵。

然后，在这个季节的最后的蝉声过后，搬进了两侧的教学楼。

时间啊，或许没有人可以在任何事上与时间讨价还价，纵横的交汇之间，人们始终是在后面奔跑着追逐着的那一方，远方呢，又有什么?就如同儿时嬉戏着奔跑在散学路上的孩童们，夕阳西下，他们最终赢了吗?

紧张的高二生活如火如荼的进行着，清晨拖着厚重的眼镜冲往教室，深夜提着疲惫的身躯躲进被窝，忙碌在“三点一线”上的日子就像滴答作响的秒针，短暂却悠长。终于，第一次文理分科开考来了。

还记得那次考试的英语作文题目是颇为新奇的书信，全班百分之六十以上的同学都没拿多少先彩的分数，自己却破天荒的得了27分，于是，带着那份镌着些许喜悦的成绩投入了下一次备考。

午后的操场多了份秋后的凉意，“天凉好个秋”，晚饭的休息时间里依稀看见会有人坐在自己高一常坐的台阶上，说着笑着。时间似乎也会在忙碌和充实之中抽离出些许空闲，以玩笑的口吻对你说：“你看，你也是那样认真的生活!”

17岁，对于高三，有了不一样的向往。偶然翻开高一的文件夹，挥落出几张零落的试卷，左上角红色的“59”些许不满、些许懊恼的伫在那里，可曾想起那个接过卷子的情绪低落的黄昏?只是，，时光不断地在岁月里斑驳，现在的自己少了当初未褪尽的稚气。书本里的“三纲五常”啊，或许不仅仅如此吧……

<2>

其中考试的成绩贴出来的时候，秋天已经褪色的连尾巴也抓不住了。只剩下宿舍楼前摇摆的杏仁树妄想留住一丝凉意。北方的城，小城的冬天要来了。想象着第一次下雪的场景，想象着漫天轻旋的雪花如何摇曳着坠落到这个世界上来。北方的冬天终究是御不开口的寒冷。当雪花飘零的时候，大地似乎只剩下洁白如绸的身段，以及那一直以来很高雅的寒梅——至少在我心中，它是高雅的。

待到北风肆意地从遥远的地球北端吹来时，摇曳在风中的树的舞姿似乎所剩无几了。寒意铺天盖地的覆下来，似乎城市间所有的落魂和阴霾，都伴着轻旋的年轮，碎在了过往的人群里。

教室里开始供暖了，股股洋溢的暖流伴着六十几个人的气息扑到了玻璃上。于是每节课 的课间，都会挤到窗前，带着些许稚气的样子在玻璃上留下一串串怪诞的文字、符号，然后逗得全班哄堂大笑。

冬日里小城的安逸和阴灰色的天空，在串过筹交错的巷道后，拐进了校园，然后一起在一片欢笑声中消磨殆尽。云端升起了一股股哈气留下的雾气。“看啊，那就像是云。”——生活，依旧会让你轻松并快乐着。

教室后面的板报又换了主题，“青春”，我亲手写上去的报头。“青春不是年华，而是心境，青春不是桃面朱唇，而是深沉的意志”。被老班呵斥了两次的板报还是如期完成了。忽然间发现自己似乎很久没有摊开心事，一页页地写些什么，更多的是逐渐从眼前闪过的试题、不等式、串并联电路、电解质溶液……书上说，所谓的题海战术就是要让你对试题麻木，麻木到即使到的高考时也可以抓起试卷，毫不犹豫的写下答案。

然而，这于我，终究有些难，始终是有些许顾虑的，像是与生俱来，又像是从某个时间的 夹缝里找到的。考试对我来说，似乎有数不尽的顾虑，就像小时候纠结于零用钱的支配上一样，所以，考试的技巧对于我来说是多么可贵的事啊!

(3)

第二次提起笔来写这篇乱乱的随想，前提是我曾花过很长一段时间来整理那些掉进橱柜夹层里的回忆，于千丝万缕的思绪中寻找一丝慰藉。最后摊开掌心，发觉那些旧日里骄傲的、孤单的花都在手心里盛开着，花开不败!

那个名字叫“青春的姿态”……

依旧保持着熬夜的习惯，我始终是不能早睡的，于是，便在冬日里冷清的夜晚里独自盯着天花板傻傻的望着，任千条万絮的思绪傍着夜的狡

雨的随想四:青春如歌演讲词600字 致青春

青春如歌演讲词600字 致青春

“我说，你是浪漫的随想曲，灵动点亮了灰色的天，轻灵氤氲出了青春的无邪。你是灰色天空中透过的一缕春光，微风扬起了旋律，阳光洒满了清香。” 青春，是一本太仓促的书。这是席慕蓉说的。喜欢这句话，因为平凡的字眼里却透露出无限的感概。

青春，是一个短暂的美梦。这是莎士比亚说的。喜欢这句话，因为它是沉沉的惋惜，却道出无数人的忧伤。

是啊，青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。就像那个深山中的拾金者，忘了低头看看，脚下这边金灿灿的土地。 青春，是一首肆无忌惮的狂想曲。这，是我说的。喜欢这句话。因为这正是我所遐想的。 最爱在雨天读书，守着一帘幽梦，筑着独属于自己的幻想。古人云：少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。我说：不。爱读林徽因的“你是人间四月天”；亦不会忘记，婉约李清照的“这次第怎一个愁字了得？”。思绪在一切之间天马行空，做着只属于自己的美梦。同样喜欢阳光明媚的午后，骑着单车，张开双臂，大喊着追逐失去的光阴，任由清风拂过面庞，扬起散发阳光清香的白衫。大声朗诵“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”高歌“问苍茫大地，谁主沉浮？”豪情壮志，何惧风雨。一如李白“天生我材必有用”的自信，一如苏轼“归去，也无风雨也无晴”的释然。

青春就像是一首随想曲。每个人都是作曲家，为所欲为的书写着属于自己的青春年华。无论你说它像什么，一本太仓促的书也好、一个短暂的美梦也好。于我而言，青春飞扬，如歌似锦。