写作的乐趣6篇
篇一:[写作的乐趣]写作的乐趣
不知道从什么时候开始喜欢上了写作，让思想沿着笔尖流淌到纸上，文字如精灵在纸上跳舞，把自己的故事娓娓道来，其乐无穷。
写作真是一件乐事，它给我带来了倾诉的无穷乐趣。每个人都希望有个倾诉的对象，但有时一肚子苦衷和思想无处宣泄，憋着又难受。随手拿出笔和纸，把灵感写出来，把苦衷放出来，把想法倒出来，就觉着越写越过瘾，越写越着魔，像是三伏天一口气喝了一瓶冰水。快哉！乐哉！
我们可以用写作写下我们的青春，笔像是被施了魔法，奏出五彩的乐章，点点滴滴的生活被记录下来，如同一张张的照片。有时会无意翻翻自己的作文，细细地回味着当时的心情，回头看看自己走过的路，原来自己经历的事情是那样的丰富多彩。
我觉得写作是一件非常神奇的事情，有时一两个字，就描出了一个人，绘出了一片景。写人的时候，回想起鲁迅先生描写的阿长，“黄胖而矮”，一个劳动的妇人形象呼之欲出，只得暗暗惊叹。我时常拿出以前写过的文章反复地修改，也时常喜欢阅读同学之间一些高手的作文，常常被他们的美文所折服，胜似欣赏一段美妙的音乐。优美的记叙文，让我不知不觉地走进了作者的心灵，走进了作者描述的美丽画面中；充满幽默感的杂文，让我从心中笑到脸上，然后不由得笑出声来。
写作更是我的挚友，让我感受到生活的美好。随着写的东西越来越多，对我的要求也越来越高。俗话说“巧妇难为无米之炊”，要写出一点好的东西，除了要有好的文字功底，大量而优质的素材也必不可少。搜集素材的时候，我可以博采各家之长，从中学习到各种各样书本上学不到的知识。写作的时候想想今天昨天的一点小事，莫名其妙地会因其中友情和亲情觉得温暖，如春风拂面。我也喜欢和朋友相互分享文章，取长补短，逐步地提升了自己的写作水平。在积淀的过程中，我不断地成长。
当然，写作也给了我成就感和自我陶醉感。喜欢自己写点东西，没有什么文字和问题的限制，或是洋洋洒洒的散文，或是短小精悍的诗歌，哪天要是心血来潮，写一段歌词，轻声哼唱。在文字的世界里，自己像一只飞鸟，在思想的天空自由翱翔，海阔天空。
《菜根谭》里有一句话“茶不求精而壶也不燥，酒不求冽而樽亦不空。素琴无弦而常调，短笛无腔而自适。纵难超越羲皇，亦可匹俦嵇阮。”，一根笛，一张琴，一段乐曲，不需要多么的精湛，只要自己开心就行；一支笔，一张纸，一段文字，不需要写得多么的有文采，只要记录下真实的感受，真实的故事，记录下一段段美好的画面就好。写作是一种乐趣，自己开心就好。
因为写作，我的人生更加丰富多彩，乐在其中，其乐无穷。
篇二:[写作的乐趣]感受写作的快乐
看着自己的文字变成铅字发表在作文吧，我感到非常高兴！
我现在每天都会写一篇文章，尽量把自己的所想所感记录下来。只要我的文章通过审核，妈妈就会给我记一分，积累到十分我就可以向妈妈索要一件礼物！我知道我不能一直索取下去，我也要付出，我现在在心里有一个小小的秘密，那就是等我的账户余额到一定的程度我将会在淘宝上买一件生日礼物送给妈妈！
写作不但丰富了我的感情，还带给我额外的惊喜，谢谢作文吧这个平台！
篇三:[写作的乐趣]《快乐写作》——我的良师益友
自从第一次看《快乐写作》，我就爱上了它。快乐写作？可是我们同学大多最头疼的就是写作了，写作有什么快乐的呢？带头疑问，我翻开了这本薄薄的小期刊。然而，这一发不可收拾，我不可救药地喜欢上了它，也喜欢上了写作，更真正体会到了怎样才是快乐写作。所以一有空闲时间，我就会爱不释手地翻着它，连吃饭时间也不肯放过，它成了我的良师益友。
《快乐写作》里面不仅仅有同伴们的作文，还有一些趣味知识，读着它，让我感觉作文原来可以如此简单，语文原来如此美妙、有趣。
《快乐写作》里的作文没有胡编乱造，而是来自不同地区的同伴们在生活中发现的、看到的和亲身经历的，非常贴近我们的生活。读着这些作品，我似乎看到我自己，看到了同伴们的影子……
我最爱看的不仅是作文，里面的知识小游戏也是我的最爱，他们统统都在知识百宝园里，有：填字、顺口溜记单词……之类的。更让我感到兴奋的是：在每一期《快乐写作》的前几页，也就是指导步步高升，都有怎样把作文写得更我的小技巧文章。在《快乐写作》里，我学会了从前不知道的写作方法，《快乐写作》真是一本“百宝书”啊！
通过看《快乐写作》让我更加爱写作了！以前的我总是半天写不出一句话来，要不就是语句不通顺、用的好词语不多。是《快乐写作》让我学会了积累，我还准备了一个漂亮的本子，专门记好词佳句，都是来源于《快乐写作》。以前的我总是什么都不想，就动笔开始写。现在我明白了，要在大脑里先构思好作文的大概，这样就不会出现写一句想一句的事了。直到现在，我一有不会写的东西，就翻翻《快乐写作》。为了方便起见，我把《快乐写作》介绍的各种写作方法都剪了下来，随时翻阅。
咦，要是我的作文也能发表在上面该多好呀！对！心动不如行动！在它的影响下，我也试着投稿，没想到我的“大作”——《拖鞋飞进“饭锅”里》竟然发表了呢！从此，我更加喜欢上了写作，喜欢随时把自己写的文章通过网络、邮局投寄，真没想到，从四年级以来，我大大小小也发了近20篇文章了呢！嗨！每当同学们问我写作有什么窍门时，我就悄悄地告诉她们——我有一个法宝，那就是——《快乐写作》。
《快乐写作》你就是一本“百宝书”、一位良师益友。你还为不会写作文而发愁吗？来吧！读读《快乐写作》！你会喜欢它的！
篇四:[写作的乐趣]写作是一件开心事
一本书像一扇窗。当你打开“书”这扇窗，你会发现作文的世界里竟有如此色彩斑斓。从天空的斗转星移，花丛中的蜜蜂采蜜，到一滴滴小小水珠的历险、一次次日出与日落的体验；从广袤的大自然，到广博的社会和人生。
在写作的天地里，同学们用彩笔描绘的一幅幅画面，诉说的一个个故事，抒发的一缕缕情感，诠释的一桩桩道理，无比渗透在着新世纪花季少女的睿气、聪明、个性与创造。遨游其中，你定会宛如痴如醉，豁然开朗……
关上“窗”，放飞思绪，蓦然间，你也许惊叹同龄人落笔千言、行文万里、洋洋洒洒、文思飞扬的胜景，但又慨叹自己常常陷入枯肠百洁、笔头阻涩、愁眉不展、望文兴叹的窘境吧？！
当你遇到这种情况时，不必愁眉苦脸。其实，写作是一件开心的事，以文托思，是人的一种潜在的需要，在外因的激发下，你的写作热情就会随之形成。那时，你会发现逼仄的写作空间拓展了；沉寂的写作思绪活跃了；沉寂的写作思路激活了；单一的写作模式丰富了；你可以和同龄人一样自由自在地驱骋于写作的天地之间。
如果你把创造当做一种乐趣，那么，写作未曾不是这种乐趣的一种表达方式。
写作文是一门创造性的劳动，需要你用心耕耘，并且付出艰辛。但在渡过艰辛后的那份成就感，足够你其乐无穷。
叶圣陶先生曾经说过一句话——“作文，是各项学习成绩，各项活动的经验，以及平时思想品德的综合表现。”
由此可见，作文是一种综合性的智力活动，它有多方面的条件和要求，不是一个单一的写作技巧问题。
从写作过程来看，积累、思考、表达是写作能力构成的最基本要素。这些要素合成一体，正是以此提高知识水平的开心体验。因此，我们没有理由怀疑写作是一件更开心的事的说法。
愿你能通过作文书，帮助你开启写作的智慧之门，为你点燃写作的感情之火。
篇五:[写作的乐趣]写作是一种快乐
每次开学的第一天，我就会迫不及待的问班上的人：你喜欢写作文吗？可回答总是在意料之中：“不喜欢！”我很喜欢写作文，但就是写不好，我一直在锻炼自己，希望有一天能让所有人看到我的文章，并且喜欢我的文章……
从三年级开始，我就参加了小桔灯作文比赛，第一次接触作文，有一种莫名的兴奋，又有一种紧张的心情。那次的题目是：《小猪流浪记》，是一篇想象作文。我把他编成一个无父无母的可怜小猪，但他的生活渐渐地有了好转，所有动物都和他成为了好朋友……
我特别希望能拿特等奖，因为奖金是500元钱的现金，可结果一发下来却是——三等奖。妈妈鼓励我说不要放弃，这个成绩对于一个三年级生已经很不错了。我暗暗下决心，没事，还有下次，失败乃成功之母。于是我每天开始写日记，在慢慢的开始练作文。
四年级的时候，我又去参加了小桔灯作文比赛，这次的成绩还算不错——二等奖！至少进步了。
老师也鼓励我说，其实写作很简单，只要用心去写，天天去练，自然会成为一件快乐的事。于是，老师让我参加了学校一年一度的读书节活动，我写的一篇《读书励志，放飞梦想》作文在全校得了二等奖，奖了500元的学费卡。我继续前行。
慢慢的，我把写作当成了一种习惯，每天阅读几篇文章，看看别人的作文好在哪里，改正自己的缺点，因为我牢记：写作是一种快乐！它在帮助你成长，能让你学得更多，更好！
我喜欢写作，因为它成就了我；我爱好写作，因为它是种快乐。我希望所有人的笔都能在纸上留下清爽的字迹，都能享受这一种快乐！
篇六:[写作的乐趣]在写作中分享快乐
尊敬的老师，同学们：
大家好！我是油田一小二年级十班的寇羽娴。今年八岁了。上学以来，我一直担任班长，是老师的得力小帮手。我最喜欢做的事情是读书和写作！今天在这里，我要和大家分享一下读书和写作的快乐！
我喜欢读书。当我还在牙牙学语的时候，妈妈就开始和我一起进行亲子阅读了。每当夜晚来临，妈妈准会拿着一本本色彩鲜艳、生动有趣的书，坐在我身边，为我念儿歌，讲故事。日复一日，年复一年，我从小就享受到阅读带来的乐趣：我从书中知道了白雪公主的故事、丑小鸭的故事，还学会了很多的唐诗。上学了，一学完拼音，妈妈就为我选择了很多带拼音的课外书，我总是在完成作业之后，认真阅读，从书中我学到了更多的知识和做人的道理，也为以后写作打下了坚实的基础。
自从学校开展了“五段三线”生活化作文这项活动，我积极参与，利用课余时间认真观察，勤于动笔，认真写日记。现在，我经常把生活中发生的一些趣事、愁事、全都写下来。在一年的时间里，我先后写了20多篇日记。
一分耕耘一分收获。一年级的时候，老师让我代表班里参加学校的征文比赛，我的作文获得了大家的好评。我希望大家一起来分享读书的快乐、写作的快乐。
谢谢大家！
