桨怎么读6篇
第一篇桨怎么读:书香作伴作文600字
《书香作伴作文600字》
你的香气，让我陶醉，让我沉迷。
——题记
书，对我来说犹如空气一般，必不可少。
与书的第一次接触，是在我懵懂无知的时候。看当老师的母亲手里拿着厚厚的童话书，坐在床头，为我轻声地读着。故事的内容简单，无非是《小红帽》《丑小鸭》之类的，但我却百听不厌。月色如水，透过房间的窗照进来，呈现乳白色的光辉，书所散发出的氤氲香气在我的身边缠绕着。年幼的我，在这柔和的夜色中，听着甜美的读书声沉沉睡去。
时间飞逝，在书的陪伴下，我慢慢长大，学会了自己阅读。记忆中的我，一本正经地坐在小板凳上，小心翼翼地捧着书，一页页细细地读，一副若有所思的表情。那时的我，对书异常痴迷，常常一看就是一个下午。再大一点，文学巨著、诗词歌赋也走进了我的视野。在书中，我曾与鲁滨逊一起漂流，和青铜葵花共同领略真情的美好，感受歌德笔下作文如画的风景、曹雪芹笔下千姿百态的人物……窗外阳光灿烂，将点点光斑投射在书页上，而我，从书中的字里行间里仿佛也嗅到了阳光的香气，那么温暖。
如今，我最爱的是散文类书籍。它拥有清新隽永的文字，配以细腻、唯美的表达，每一个字、每一句话都那么恰到好处。它似一杯茶，看似平淡，但愈品愈能觉察它的香味。无论是兴奋、抑郁、惆怅，亦或心烦意乱之时，只要与书为伴，我总能自由畅快地寻找到属于自己的安详和宁静。
以后的我，可能会倚窗而读，还会学着诗人的样子，摇头晃脑地吟一句“知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求”；亦可能随意地靠在躺椅上，悠闲地阅读《牛虻》，萃取其中的精华……至少现在，有书陪伴着，我是幸福的。
有书香作伴，我行走在书的天地间，将一切风光一览无余。
有书香作伴，我愿在油墨的清香中彳亍，且行且珍惜。
《书香作伴作文600字》
在我的成长岁月里，有父亲为我指明道路，有母亲为我打点行装。但还有一个人，默默地陪着我。尽管它那冷冷的基调，不言不语，但我却能感到它内心的炽热，它那份深刻的情谊，永远在我心底荡漾。
它幻化着形态。
时而幻化成一盏指路的明灯，在我们走向黑暗时，这盏明灯能给我们带来光明。它带领我进入保尔的世界。保尔不畏病魔的侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的精神，在我灰心的时候鼓舞着我。他时刻都在为革命事业而奋斗。有次，他不幸染上了伤寒，他凭他坚强的毅力，奇迹般的从死亡线上走了回来，重新义无返顾的走向了火热的工作岗位，又开始了忘我的工作。
保尔尚且能从会暗中抽身，只是身不由己中的我们又如何不会走向它带来的光明呢？
时而幻化成一片渊博的知识海洋，它带着我们遨游无穷无尽未知的世界。我们一起作文进入了“鹦鹉螺号”，与那神秘而又冷酷的尼摩船长从太平洋出发，经过珊瑚岛，印度洋，红海，地中海等。它让我见到了许多罕见的海洋生物和海底奇妙景象，经历了搁浅，土人围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等许多险情。
我领略到了大自然造物的神奇，将好奇心推向了这未知的世界。
它时而幻化成一种心理解压剂，放松我那因过多的考试和作业而疲惫的身心。闲来无事时，纵然不会泡一壶清茶，但却有一卷在手，抛开一切世俗的拖累。潜到前人的智慧中去。有道是“腹有诗书气自华”，经过长期的积累和沉淀，时间长了，便可以放松身心，休闲舒适。
纵然它幻化着形态，但有着更古不变的气息——油墨香味。像那绕梁三日的清音一样缠绵，像那沁人心脾的清茶一样苦涩过后方可回味香甜。
那是其乐无穷的一生——以书香作伴。
《书香作伴作文》
【篇一：书香作伴作文】
书是一片
第二篇桨怎么读:书的味道作文
《书的味道作文600字》
书，也是有味道的。
找一个闲静的白天，端坐在书桌旁，手捧一本书，静心品读。你将品味到的，不仅有那古典的书墨香，还有书上意境的芳香。
伴着那浓浓的书香，好像来到了另一个世界：《论语》带我走进孔子的学堂，体会孔子那意味深长的吟哦声，感受孔子学说的真谛；《红楼梦》带我摇身一变，变成古代女子，从容走进贾府，体验他们的喜怒哀乐；《战争与和平》更是带我走进了俄法两国混战，走进了俄国上层社会，走近了拿破仑和亚历山大……书的味道，是深奥的，是永生永世也品味不尽的韵味。
有人问我：“你怎么读得了那么多的书？”我也不知道。从小，书的古色古香一直陪伴着我，它带我在书籍的道路上越走越远，它对我的影响也越来越深，我也越来越喜欢上了它。
书对我最大的影响，是改变了我的口作文味，增强了我的理解能力。四年级第一次接触四大名著，我就被她深深地迷住了。于是，我带着满腔好奇，读了个滚瓜烂熟。但我还不知足，又开始读原版。当小伙伴们看简版看得云里雾里时，我已经看懂原版了。
从四大名著起，我的口味彻底变了。我开始读难懂的小说。刚开始是《格列佛游记》，接着就是《国学知识》，《古文观止》，现在正在读《战争与和平》，还有鲁迅、朱自清的文章。一个句子，须要读好几遍才能懂的，那才是真正的乐趣；一本书，不看上四五遍绝对搞不懂的，明白之后，才有最大的收获。
书的味道，可以陶冶人的一生。
这种味道，就是引领我读书的那位博学多知的“先生”。
它到底是什么味道呢？我也不能确切的明白，可谓是：“既竭吾才，如有所立卓尔。……虽欲从之，末由也已。”了！
《书的味道作文800字》
有人把书当作梦中白衣飘飘的仙女，在成长的路上引导我们去探索那神秘而极富魅力的未知森林；有人把书当作母亲，她口中琐碎的叮咛，在成长的路上提醒我们注意前方的陷阱；有人把书当作朋友，在我们成长的路上给予我们关怀，让我们感受到人性的温暖。
可我觉得，书就像美食，每一本书都有一种味道，读书就是把这种味道吸入身体里，任其在里面萦绕，久久不能散去。
周作人的书有一股泥土的香味。
在读到“深秋，搬一把木椅，坐在满是落叶的深院，叫上邻友，谈天说地……”这段话时，泥土的香味阵阵扑鼻，让我沉醉。读周作人的书，像清晨沿一条深幽的小径走进刚冒出几抹嫩绿的山里，阵阵清风夹杂着小草的香味，迎面拂来。有时会有几缕金色的阳光从叶间的缝隙射下，一个转身带出一串鸟啾。
他的书平凡但不平庸，字里行间流露出的满是人间真味。我突然明白，所有的一切都会归于平凡，用心生活，别被尘事绊住。
冒辟疆的书有一股甜甜的蜂蜜味。
在读到“姬每与余静坐香阁，细品名香，宫香诸品淫，沉水香俗……”时，我仿佛在吃一罐作文蜂蜜，这蜂蜜甜而不腻，让人回味。他们和董小宛是平凡的，因为他们的一生并没有惊天动地的壮举，他和董小宛却又是伟大的，因为即使数百年后读他们的故事，仍能尝到他们爱情的淡淡蜂蜜味。
读完冒辟疆的书，我突然明白，在看似冷漠的世上，仍有人间至纯的情感，仍有寒风中一个拥抱的温暖。
林夕的书有一种清新的薄荷味。
当读到“纪念品被我们放在看不见的角落，偶尔想起才回去翻看一眼，不然都快忘记了它的存在，我在想：当初的种种，是为了什么……”时，一阵清凉的风掠过我的脑海，让人觉得丝丝凉意后感到更加的热血。我突然明白了“珍惜”这两个字的含义。
每本书都有它自己的味道，或酸或甜，或苦或辣，但就是这些味道，让我在成长的路上尝到了人生的味道，看到了人类的不朽。
书最大的魔力是让我们用自已的心情去体会别人的经历。读一本书，就是与一个交往多年的密友在星空下促膝而谈，书中的温暖会让我会心一笑，书中的深情会让我动容，书中的愤慨会让我拍案而起，书中的心酸，也会让我潸然泪下。
书香将一直伴我成长！
《读书的味道作文500字》
翻阅一本好书，犹如走进一幢新房，打开一扇未知的窗户，展现在眼前的是蓝天白云、青山绿水，是让读书人按捺不住的冲动。吸吮着新鲜的空气，张开想像的翅膀，自由自在地飞翔，在此境界中读书能没有甜滋滋的意味吗？
有人说读书可以陶冶情趣，使人宁静不浮躁，高尚依然。但我认为这般深厚的意味，还得掺和一些“辣椒味”或者说是“火药味”，因为我觉得没有一点味道的文章，读的味道如同嚼蜡，不如不读，而真正有味道的书，会使读书的人心灵所向披靡，会使人觉得脸红心颤、羞愧难言。
而我觉得读书的味道是酸甜苦辣的，不过最终给作文人的感觉却是愉快的。因为人的一生，日子过得有滋味毕竟比没滋没味的要好上几十倍。读书的都会想：如果没书籍相伴，漫漫一生，多少个无聊的白日和无眠的黑夜将要怎么煎熬，而没有书的人生是多么无趣和乏味。的确，有书相伴，能从书中品出味道来，得到点滴收获，都会在心中充满喜悦，进向由哀收慰。
读书，一个恒古不变的话题，一种魂牵梦绕的情愫……读书的魅力在于，它可以陶冶你的情操，可以锻造你的灵魂，可以祛除心里的病魔，它也是一种滋物无声式的滋养。可以肯定的是，没有读书，我们的灵魂将会苍白无力，我们的人生将会踽踽独行。
《书的味道作文600字》
“发新书啦，发新书啦，”伴随着这一声声叫喊，我的心也随之一起跳动。每当发新书的时候，我总会静静地等待着，看着书上那一幅幅美丽的图画，抚摸着光滑的书皮，尤其是嗅到书中那一阵浓郁的墨香时，我便会兴奋不已。
我是个爱读书的人，我经常会因为一本书没有读完而心理感到不舒服。在我看来，书是可以让人细细“咀嚼”的，它会使人体悟到超乎寻常的感觉。
有的书是“甜”的，让人心旷神怡，读这些书，好象是在享受一次丰富的精神大餐。像《红楼梦》、《西游记》等，读后都会使人感到接受了一次心灵的洗礼，心中无比澄清与明亮。这些书就好像是糖果，不仅甜在嘴里，而且回味无穷。
有的书是“辣”的，读后让人痛快淋漓，大快人心，这类书往往会让人心中为之一震。在我看来，读鲁迅的文章就好象是吃辣椒，有作文种“明知山有虎，偏向虎山行”的气概。读完之后，不禁为他锐利的文风，充满硝烟火药味的语言而拍案叫好。虽然口中辛辣，但却倍感过瘾。
有的书是“酸”的，读后就像吃酸梅一样，让人潸然泪下。如莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》、《李尔王》等。我是个多愁善感的女孩，每次读这类书籍时，我都需要极力克制自己的感情，尽管如此，泪水还是照常在眼球里打转。一会儿，就会像吃了酸梅一样，流出了那同情的泪水。
但也有的书是“涩”的，这种书就好像是鸦片，一旦接触上就会上瘾，严重的可能会“读”物丧志，这类书在我看来就是精神上的鸦片，不仅没有知识方面的收获，还会使我们的身心受到伤害，所以干脆避而远之。
总之，我喜欢书的味道，就好像是蚕喜欢桑叶的味道一样。书的味道，只要我们用心体味，将会终生受益。
《读书的味道作文500字》
有一则小故事：犹太人在《圣经》上滴上蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，从而告诉孩子书的味道是甜的，而读书的味道呢？更是多种多样的。
读书的味道是甜的。读《安徒生童话》，一个个小故事透出真，善，美。在这些简简单单却又美好的故事中，那种甜甜的感觉会不由自主的涌上心头。
读书的味道是如痴如醉的。唐诗宋词中，那些一知半解的诗句，却又朗朗上口，让你仿佛置身其中，随着诗的旋律飞到那时，那地，在梦中一般。
读书的味道是清清爽爽的。恰如读中学生作文的那种感受，身边的故事平平常常，清清爽爽，若清风拂面。
读书的味道是复杂的。读《三国演义》你会为“桃园三结义”而作文感悟到“有缘千里来相会”会为刘备的憨厚而感动，会为张飞的莽撞而禁不住莞尔一笑，会为关公败走麦城而焦虑，也会为诸葛亮的“出师未捷身先死”而叹息……那种“浪花淘尽英雄”的荡气回肠的滋味也会久久萦绕在你心间。
读书的味道又是苦的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”便是苦的写照。
读书的味道太多太多：《藤野先生》读罢会有一份浅浅的感动，为鲁迅的尊师，抑或是为藤野先生的博爱；《童年》，读罢则有一种身在福中不知福的滋味，我们遭受的小挫折和书中人物的遭遇相比算什么呢？而读《茶花女》，都会不由得鼻子一酸，悄然落泪。
捧起书，千百种滋味涌上来，读书的味道真好！
《书的味道》
静静地，回忆书的种种滋味，或是甜美，或是酸涩，或是辛辣，或是苦闷，或许还略带薄荷那入口的清凉。或许还略带棉花糖那融化后的回味……
【酸涩】
我们的生活是幸福的，可是我们却没有懂得珍惜，直至阅读《平凡的世界》时，一股股酸意融上心头。一个可怜的家，一个悲惨的年代。多少心酸，多少劳累才换来了微微好许的生活。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。事事不如心，但他们仍然坚强！
【苦辣】
随着年龄的增长，我看的不再是快乐的童话故事了，一系列的苦辣也融入了我的书世界。就拿《凡卡》来说吧。主人公的生活极为悲惨，世界对他如此不公。每天吃猪都不如的饭菜，干驴都不如的重活，过狗都不如的日子。此刻，我内心油然而生作文的是对沙皇的不满，我也深深的明白在沙皇的统治下，穷人是不会有好日子过的。我仿佛迈入了主人公的生活，更为他深感同情。
【清爽】
有的书给人带来的是清凉，是爽心就像一颗刚入口的薄荷糖，阵阵清香沁人心脾。《菩提十说》就是一个例子。每每捧起当中的《清凉菩提》，作者通过回忆记忆的版图勾画了书中的一切。它往往能告诉我们人生路上刻骨铭心的道理，洗涤你的身心。
【回味】
而有的书看似平凡却蕴含深刻道理：它就是《论语》。简练的语言，却拥有无限的魅力，能传播各国，使人敬仰膜拜。它，更教会了无数“学者”如何处事、待人。
让我们踏上书的小舟，荡起文化的双桨，品味各处的经典，体会书的百味，书的魅力！
《书的味道作文》
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”书是我生活中最重要的一部分。我爱书，更爱书的味道！
书是一个让我说不完的话题。童话、小说、散文、古文、国学……都是我的最爱。
晴天，我爱坐在窗前手捧一本童话，一切是那么的悠然惬意。此时此刻，阳光轻洒，书中纯真美好的故事总能令我幼小的心灵充满无限的憧憬。这时候书的味道像一块棉花糖，初尝时甜，再品时，却已寻不见觅不来！
雨天，我则会蜷缩在沙发里，顺手翻阅一本情节曲折的小说，看着看着，书中那悲欢离合的故事，让我的情感也会有所感染，甚至会在无形中让我泪湿眼眶，那一刻，时间仿佛静止了，永远停留在那抹悲伤中，不愿离去……此刻，我品味到了书的味道又是那么的苦涩。
黄昏时分，晚霞满天，沏一杯清茶，捧一本散文，时而大声诵读，时而低声轻吟，散发着油墨的书香是那般令我沉醉，让我沉迷，不可自拔。
临睡之前，我卸下一身疲惫，信手拈来一本古文，一头扎进去，与文人墨客展开一场深刻的对话：一日三省吾身，己所不欲，勿施于人……如此经典的语句不经意间触动了我的心弦。我常常挑灯夜读，浑然不知，这时候我尝到了书的味道就如一杯尘封已久的醇香美酒，香得令我陶醉。
我最爱读经典国学。《作文论语》《大学》《中庸》《增广贤文》……我是百看不厌。其中一些流传古今的经典名句，我颇为喜爱。比如《增广贤文》中的：家无读书子，官从何处来？士者国之宝，儒为席上珍。还有《朱子治家格言》中的：宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。读书志在圣贤，非徒科第，为官心存家国，岂计身家。《大学》中的：大学之道，在明明德，在亲民在止于至善，修身、治国平天下……多美妙的文字啊！这些文章简直就是一桌丰盛的满汉全席，让我回味无穷。
我情有独钟的作品则是李渔老先生的《笠翁对韵》了，刚开始接触时便一口气读了三遍，我认为我看的不是书，而是在和一个有血有肉有灵魂的人在聊天。《笠翁对韵》的内容十分优美，韵律感很强，它陶冶了我的情操，久而久之，我变得更加优雅而有气质了，还掌握了与人沟通的技巧。书给了我无限的财富。难怪常常有人夸我：腹有诗书气自华！书是我的好朋友，书就如一杯清香的浓茶，让人越品越醇厚。
书是远方的明灯，指引着我前进的方向；书是知识的海洋，让我畅游其中；书是停靠的港湾，让我放松心情，书让我倾听时代的足音，书让我追寻生命的足迹。
在充满着墨香的字里行间，一路书香伴着我幸福愉快成长，氤氲书香，悠悠我心！墨香的味道，我最爱的味道！
《书的味道作文》
【篇一：书的味道】
如果爱就像明媚的阳光，照彻寒冷的心房；那么书籍则是心灵的窗户，引我们走向黎明。
——题记
每个人都要尝遍人生百味，我看书也算是其中的一味，只是他的味道品尝起来丰富极了。
书的味道是甜的。作业做完后，学习之余，我坐在沙发上悠闲地看着杂志，品味着书中风趣幽默的笑话和连环画，还有那一则则生动有趣的故事，心里很是惬意，读着读着，我就会情不自禁地笑起来，心底就会洋溢出一股股甜滋滋的感觉。
书的味道是苦的。“学海无涯苦作舟”，用“苦”这个字来描写为了学习而读书的情景实在是再合理不过了。强制地去背那些枯燥无味的定理和公式，强制地把自己成长的时间封闭在一个地方，去做那些没完没了的习题，而不能去看电视和玩游戏，心里的感觉是要多压抑就有多压抑，别提有多苦了。但一想到没有苦哪有甜，吃得苦中苦，方为人上人，这是获取知识的最好途径。我又只好拼命地吸取在苦中所蕴含的一丝丝养分。
书的味道是酸的。书读的那么多的我竟然也会在阅读这栽跟头，刚升高中的第一次语文考试就让我尝到了“滑铁卢”的滋味。在阅读这里丢分尤为惨重，这让我的心里总感觉到酸酸的，但我不会被失败所打倒，于是我重整行囊，拍去身上的尘土，把昔日的高傲换成低调，用现在的坚定在脚下踏出深深的印记，向着前方迈进，无悔地去迎接那新的挑战，让一切重新再来。
书的味道是辣的。书中要是没有一点激励人心的火辣，我想我也不会喜欢读书。读书有时候就是为了振奋自己的精神，因此接触书的第一天开始我就喜欢在书中寻找自己在生活中不曾遇到过的激情，《水浒》、《三国演义》中那激烈的战斗场面，还有那《西游记》中孙悟空降妖除魔的超级本领，使我心中充满了火辣辣的感觉。有一股火辣辣的冲动，梦想中总盼望自己像他们一样有一段火辣辣的人生。
书：不管你是何等的渺小、卑微，你同样可以在属于你的天地里，谱写生活的童话，创造生命的奇迹。正因为有了你，世界才添了一份色彩，也正因为有了你，世界才更加灿烂。
书的味道如此丰富，也难怪它会成为人生百味中的一味，它让我们的生活从此变得日益丰富多彩起来。
【篇二：书的味道】
书，有什么味道？书，能有什么味道？是酸的？是甜的？是苦的？还是辣的？
当我还是小学生的时候，经常听老师说某某人总是咬文嚼字，我就问老师：“书是什么味道？好吃吗？”老师笑着回答说：“好吃！你也可以试一试‘咬文嚼字’哦！”当时我还真的跑去把书放在嘴里嚼，那时候我觉得书的味道是苦的。
到了初中，我才知道小学的老师‘骗’了我！因此给我留下了一个百思不得其解的问题：书究竟是什么味道的？带着这个问题经过了三年。在这三年中，我看到有些同学总是忙碌于学习当中，有时可以不吃饭，甚至可以不睡觉，看到他们如此辛苦地读书，书在我心中的定义又变了，它变得更“苦”了。
到了高中，经过太多的同学、老师的“八卦”；新闻的报道；社会上的实例等，让我在脑海里刻下了一个深深的道理：命运被知识掌控着，而知识的主要来源就是书籍。于是，我就拼命地学习，几乎用尽了所有可以利用和不可以利用的时间，耗尽了我自己大半的精力。“开夜车”那是必不可少的！这样的自己我觉得很累，就像一只在大海里寻找着一个虚无的东西一样，我自认为这就是从我呱呱坠地到牙牙学语再到懵懂少年这个时间段以来最苦的时候了。虽然在这些努力下取得了一点点小小的成绩，但是我知道还不够。老师们常说你们不仅仅是在和多高的学生比，也不仅仅是在和眉中、眉一中比，你们要时刻谨记：你们是在和全中国的学生在比。这让我知道我必须还要更努力地学习，必须要挤来更多的时间用来学习。但是这个时候我觉得书是“甜”的了。
我心里当然是知道当我步入社会之后，会因生活、工作压得我透不过气来，可现在的我还不需要考虑那些，所以我尽量压抑那份恐惧感，使自己全身心地融入到书中去。杜甫的诗集中有提到：读书破万卷，下笔如有神。依照我的理解就是只有多读书，在以后的日子里做事才能如鱼得水；《长歌行》当中也记载了一句：少壮不努力，老大徒伤悲。年轻的时候不知道努力，错过了这段光阴，你才知道当时最好的选择是书。
朝霞亲吻山川，露珠抚爱小草。在这个寒冬的清晨，床头的“小鸭舌”好不留情的吵闹着，我沉浸在“神仙姐姐”的怀抱里，突然一阵寒风将我从其中拉了出来，寝室外面树叶沙沙作响，这让我明白了：是书在召唤我，它知道我需要它。
书也有着特殊的味道，它的味道藏在字里行间，藏在平仄起伏之间，只有当你完全进入属于它的世界时，才会闻出它那特殊的，诱人的味道。
【篇三：书的味道作文】
书是人类进步的阶梯。
——高尔基
以前的自己觉得读书是一件乏味的事，转来转去都在讲人情世故，文学书尤其乏味，它不像平时几元钱就能买到的“渣渣”小说，那样故事情景激烈，内容悬疑。
平时好强的我，总想在老师和同学面前展现自我，而这次自己却输得很惨。
实习老师来到办理，说：“下周一的国旗下演讲该我们班了，主题是—社会主义核心价值
第三篇桨怎么读:阅读作文400字
《我的阅读故事作文400字》
有句高尔基的名言说得好“书籍是人类进步的阶梯”所以我们应该多读书。我就有一本我比较喜欢的课外书，叫淘气包马小跳。
这本书的主要的内容：马小跳最敬佩的女生是谁？---是夏林果！夏林果不仅长得漂亮，而且学习成绩好，有数不胜数的优点，马小跳很想和她同桌，但班主任秦老师认为他的思想有问题，班上其他同学觉得他是“癞蛤蟆”，是“黄鼠狼”……马小跳不明白，为什么别人总是把他想得那么坏？马小跳不能和夏林果同桌，下课后，放学后他们作文俩却常在一块，马小跳感到很开心，但关于他和夏林果的谣言却开始流传……
还记得有一次，我刚买了这本书不久，我对它情有独钟，这时在十一点多钟的时候吧！我的妈妈叫我吃饭了，我居然目不转睛，聚精会神地盯着这本书，走到了客厅吃起了饭，可眼睛却没有离开过这本淘气包马小跳，直到吃完饭。唉！真到太好看了，这里面有歇后语，我不认识的成语和好笑的句子，所以我们应该好读书啊！
俗话说得好“读万卷书，行万里路”。这句话真是一点不错啊！
《我阅读我快乐作文450字》
快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，艺术的快乐，散步，大自然的快乐；而阅读。才是属于我真正的快乐！
书，它就像朋友一样陪伴我们的一生，像营养品一样滋润我们的心灵，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。那麽我们有什麽理由不与书交朋友呢？当然，学习并不仅仅限于读书，但读书是学习的重要途径，也是人生的一大乐趣。就如曾克所说：“诗人称誉眼睛是人类灵魂的窗子，我则称誉书籍是智慧的眼睛。人类灵魂开了智慧的窗子，那将是多么光明、美丽啊作文！”
倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若书是一个百花园，我便是一只小蜜蜂，在书的百花园里采蜜。
书，让我明白许多做人的道理与写作方法。不仅仅要心领神会，还要专心致志，不可以精神恍惚、不学无术。并且，课外书并非读得越多越好，是要有选择、有针对地去读，还要学以致用，这样，才能达到阅读的目的。这样才是一个成功的阅读者。
我阅读我快乐，我快乐因为我阅读。不爱阅读的人，尝试一下吧。阅读其实是很快乐的。请做一个成功的读者吧！
《阅读就是快乐作文400字》
我在学校的怀抱中快乐地阅读着一本本书。书为我插上了知识的翅膀，开阔了我的视野。书是我的好伙伴。
当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是浩瀚的大海，滚滚的长江，有气魄的大厦。偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋。那知识是无止境的。
书给予了我知识，我也渐渐热爱知识。
翻过一本好书，我了解到名人也有喜与忧，体会着曹操的壮心不已，林甫怀才不遇，李白的作文放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境。
我原以为生活枯燥无味，但我现在不这么以为了。因为我的生活中有书本的陪伴，它给我带来了无限乐趣。面对书本，我享受着风吹哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。
漫步于先哲用心血凝成的结晶中，认真思考，认真汲取，真是乐亦无穷。
书本成为了我生活中不可缺少的好朋友，它时刻鼓励着我前进。我决定向失败摇头，向成功招手。
当我面对书本的时候，我感到无限乐趣。
《生活需要阅读作文450字》
如果有人要问我，生活需要什么呢？我会毫不犹豫地告诉你：“生活需要阅读。”
有些人会说：“生活可以玩电脑、吃零食、看电视。”而我却更愿意选择阅读。
当你寂寞的时候，你可以试着读一读书，你便会感到心旷神怡；当你伤心时，书中的情节会让你开怀大笑；当你无聊时，书中的故事便会让你明辨是非；当你疲倦时，捧上一本书，你顿时就会神清气爽。我就是一位爱书的女孩，每天的24个小时里，我都会挤出一段时间，遨游书海，我如一只饿肚的小羊羔，我拼命的在知识的海洋中吮作文吸着、畅游着。所以我的生活总是多姿多彩的。
就因为我的生活里有书，我总是乐观、活泼、善解人意。当然，我的阅读能力也很不错，我知道了快速阅读时，能整体感知文章内容；默读、品读可以理解文中的词义和句子的意思；感情朗读时，可以体会作者的思想感情。书早已成为我灵魂中的一部分，离开了他，我将无法学习，无法生存！
同学们，书是“营养面包”“书是人类进步的阶梯”“书中自有黄金屋”，书中还有许多的“金山”等待你的挖掘，让我们一起在书海中遨游，在书中搏击吧！
《阅读成就我的梦作文400字》
在生活中，我很爱看书，是一只十足的“书虫”。在看书中，我找到了快乐，也找到了自己的梦想。
我一直相信“书中自有黄金屋”。确实是：因为书，我有了丰富的知识；因为书，我有了智慧。因此，阅读便成为了我生活中不可缺少的一部分。不管是什么书都是我的囊中之物，我特别喜欢读一些侦探类的小说，比如：《福尔摩斯》、《名侦探柯南》、《一分钟侦探推理故事》等侦探类的小说。
就在我一次又一次地读着侦探类小说时，我的心不禁冒出一个念头：自己帮作文福尔摩斯的小说续编吧！这也就是我的梦想。
为了这个梦想，我便先开始查阅福尔摩斯的资料，然后，再阅读有关《福尔摩斯》其它的书籍，最后，就是把新故事编出来。
在这个过程中，我还经历了许多困难。比如：想不出情节、想不出一些线索、想不出一些人名……等等许多问题，都是很难解决。但是，我想：要是想帮它续编，肯定是没有那么容易的，所以，我就一遍遍试着克服它，到最后，果然解决了。
我一定会把《福尔摩斯新传》编完，使它供人阅读。
《梦想出于阅读作文400字》
我是一个酷爱看书的小女孩。因为阅读，我有了梦想。
我的生活中离不开阅读，就像鱼儿离不开大海，小鸟离不开天空；阅读，就是我梦想的出发点，也是指引我向梦想迈进的明灯。
我在《使学生感动》一本书上受到很深的感触：如果你在深海里遨游，有一支桨断掉时，不要失落和气馁，因为你还有一支桨，你仍可以用一支桨遨游深海。只要勇敢地向着梦想走去，就能完成梦想。
当一位服装设计师是我的梦想。
因此，我经常留心观察周围人的着装，去书店我喜作文欢翻阅关于服装设计的书籍，把自己认为好看的衣服刻在脑海中，一回家就拿起纸和笔给画下来。有时我会把衣服的样式依据自己的要求修改，改到我认为完美的时候，但有好几次都失败了，可是我心中明白只要信心不被打破，就能成功。
我想像故事里的主人公一样达成自己的梦想，让天下所有的人，穿上我设计的衣服都会有一种幸福感，能显得更美丽、更帅气、更年轻；在T台上走秀的模特能更加释放魅力，闪耀光彩。
这就是我的梦，我的中国梦！我相信只要努力便能圆梦。
《我爱阅读作文450字》
从我刚会说话的时候起，妈妈就教我读书识字，现在回想起来还真有趣！渐渐地我上了幼儿园，就开始读安徒生童话，格林童话等一系列的童话丛书。“卖火柴的小女孩”的悲惨命运让我牵挂；“丑小鸭”变成了白天鹅，让我快乐不已；“灰姑娘”的水晶鞋，带给我梦想；“白雪公主”的美丽故事令我向往不已……
上小学的时候，我就开始读一些神话故事、寓言故事或者是成语故事。随着年级的增长，我读书的范围也就越来越广泛，因为对于不认识的字可以查字典，我就开始读一些文学名著，如《鲁滨逊漂流记》、《夏洛的网》……最令我作文喜爱的是由徐德霞编写的《随风吟唱》一系列丛书。这些书让我积累了一些好词好句，在我写作文的时候给了我很大的帮助。就这样，书在我心中的地位越来越高，我也越来越喜欢书籍，也对书籍有了重新的、深刻的认识。
最近，我又新读了一本由德国著名作家艾利克。卡斯特纳写的一部长篇小说《会飞的教室》，我读得如痴如醉，他们的朋友之情，同学之谊深深地吸引着我。
书香是天边最美的阳光，焕发出无限的光芒。书籍是打开知识大门的钥匙，让我们收获着知识。让我们多读书，跨过知识的海洋，在未来的天空快乐地飞翔！
《阅读带给我快乐作文400字》
【篇一：阅读带给我快乐】
我很喜欢阅读，尤其是阅读大量的课外书籍。因为阅读，可以给自己增长许多知识和课外的信息，还能逐渐的积累许多精彩的语句和优美的词语，对自己的学习也会有很大的帮助。
在琳琅满目、各式各样的书籍中，我像许多可爱的小朋友们一样特别偏爱童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等等……因为每读一个童话故事，自己就仿佛是那个美丽故事里的小主人公，会感到无比的幸福和快乐，同时还时时充满了正义和幻想。
我最喜欢的童话书是由德国的格林兄弟所写的《格林童话》，格林兄弟通过他们丰富的想象力，给我们带来了一个一个美丽的童话故事，而且每一个引人入胜的故事都会告诉我们一个通俗易懂的道理。使我相信“善有善报，恶有恶报”，我们要做一个耿直、善良的好人，更要做一个不止外表美，更拥有心灵美的人，因为心灵美才是真正的美。
我相信随着自己年龄逐渐的长大，阅读这个习惯会一直保持下去，而且所读的范围也会越来越广泛，我会一直开心的翱翔在书籍的天地里。
【篇二：阅读带给我快乐】
我非常喜欢读书。每当我读书的时候，我都感觉像是一个饥饿的人扑在了面包上一样，感到了满足和快乐。
书常常带给我许许多多的快乐。比如我和妈妈一起看《脑筋急转弯》的时候就常常笑出声来。它的给我的不仅是一个笑话，而且让我们动了脑筋思考了问题。再比如我和妈妈会在看《成语故事》的时候玩成语接龙的游戏，在玩的过程中就学会了很多的成语。我还喜欢看有关历史人物的书，我最喜欢的历史人物是大英雄岳飞。他写的《满江红》就是我在读书的时候背过的。
每次读书的时候我都会把喜欢的好词、好句抄在一个本子上。把这些好词、好句加在自己的作文里会让自己的作文写的更美。同时还可以让我变得更有知识，这些知识让我变得更开心。
读书能带给我知识，畅游在知识的海洋里，我非常快乐。那么书带给你了什么呢？我想也是快乐吧！让我们大家都爱上读书吧！
【篇三：阅读带给我快乐作文】
阅读是美好的，阅读是快乐的。在这学期里大家一定阅读过许许多多，各种各样的书籍吧！我也读了许多书。这些书有的带给我了忧伤、有的带给我了幸福，还有的书带给我了无限的希望……在这里我介绍的是阅读带给我了快乐。
阅读带给我了快乐。当我读书时都带着兴趣和快乐，每一次，我读着读着，都会随着书里面人物的心情波动。作文好比走路一样。当读到阴森森的地方时，就会小心翼翼地走着；读到幸福的地方时，就会快乐大步大步地走着；读到忧伤的地方时，就会低着头默默的走着。当我读完一篇文章时心中仿佛又回到了幼儿时无比的欢乐，无比的高兴。真是心中充满了美好的憧憬。
阅读带给我快乐。每次读到有趣的地方时我都会随时批注，遇到不认识的子时随时都会翻开字典查一查，对感兴趣的句子反复体会意思反复读。这一切啊！我总觉得它们能够带给我知识，让我无比快乐。
我觉得读书那样的快乐，每当我读完一本书时，总会深感快乐。批注、查字典、反复体会、反复遐想……书真的是让我无比快乐，有一种无限的兴趣带我走向未来。
【篇四：阅读带给我快乐】
伟人高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书非常重要，我们要多看书，学书里的知识。今天，我给大家讲几个我看书的故事。
春天的早晨，一缕缕阳光透过窗户照进了我的房间，而我已经在看书了，书里的伟人让我敬佩，他们的英雄事迹，让我叹服叫绝，春风拂过面颊，让我十分惬意！
夏天放学后，同学们欢声笑语地回家了，而我却坐在楼下的石头上看书，柳树为我遮阳，花朵送去一阵阵芳香，鸟儿在树上唱歌。我在树阴下看书，书里的童话故事十分好看，青蛙王子、王子和公主都十分逼真，看着看着，我仿佛身临其境般陶醉在里面。
秋天，我坐在床上，窗外的月亮十分皎洁，星星好像在眨眼睛，我在静静地看着书，书中的道理像点点繁星，每一个故事背后都有一个记忆犹新的道理，失败是成功之母，书是人类进步的阶梯，都是很好的名言。
冬天，我坐在温暖的家里看着书，窗外的寒气已消失了，看着书，书里的内容十分好笑，我不禁笑了出来，但有些地方，也感动人心，亲情的故事，在每个人身上都会发生。
阅读带给我快乐，我爱阅读！
【篇五：阅读带给我快乐】
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
我们张老师让我们一个星期读一本书，以前我读书总是觉得特别烦。
有一次，我们在考试的时候一下子考到了一个题目，就是自己喜欢哪一本书，你对这本书有什么深刻的印象？我写的是：“我喜欢的一本书是《假如给我三天光明》，我喜欢这一本书是因为这一位作者是海伦·凯勒，这一位作者有一种不屈不挠的精神，她就算经历了再多的坎坷和挫折也有一颗向往的心。
我又看了一本关于阿炳的书里面主要讲了阿炳的事情，主要是说阿炳写《二泉映月》，阿炳从小就跟着师傅学习拉二胡，过了几年小阿炳的师傅去世了也只有阿炳自己了，阿炳的生活非常的艰苦，阿炳每天都要去街上买艺还每天早起晚睡的，有一次，他在路上走的时候不小心用自己的手碰到了水果，水果店老慢大发雷霆的说：”你个不只死活的乞丐不要用你的脏手碰我的水果。“水果店老板刚说完就找了几个人来打阿炳，打的阿炳遍体鳞伤。我感动的都哭了。
不过读书带给了我无限的快乐和喜悦。
【篇六：阅读带给我快乐】
读书带给我们快乐，高尔基之前说过：”书是人类进步的阶梯。“杜甫也说过：”读书破万卷，下笔如有神。读书可以让我们得到许多的知识和快乐。
在我五岁的时候，妈妈就经常给我讲《三只小猪》的故事，让我知道了因该向第三只小猪学习，他让我知道了因该要盖砖头屋才不会被大灰狼吹倒。
长大啦，我又喜欢看那些冒险性的书和四大名著。我看的《西游记》让我知道了因该向孙悟空学习，学习他的那些机智。勇敢的精神；我看的《海底两万里》使我知道了主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……
“书是人类进步的阶梯”。说的一点也不错，因为读了书才能知道书上那些好词好句，在用到自己的作文里来，这篇文章一定会很好的。我们要多读书，读好书，这样才能认识更多的好词好句，这样才能丰富我们的知识！
书是什么，书是一只羽翼丰满的小鸟，每个文字都是它缤纷的羽毛。书是什么，书是舒适温暖的蜗居，每一段故事都是精美的装饰。
我读书，我快乐。
【篇七：阅读带给我快乐】
我喜欢阅读，书就像一位老师，无时无刻地在我身边教我知识，使我懂得了许多道理，也使我成了一个有礼貌的孩子，渐渐地，书就成了我生活中的一部分。
阅读，使我懂得了只要我们常常锻炼身体，这样的话我们的身体就会变得更健康的道理。记得有一次，我吃太多东西了，肚子很不舒服，后来看到书里说多运动可让身体里的脂肪减去，我便尝试一周去跑步，一个星期后我整个人果然轻松了许多。从那以后，我便天天去跑步，还将这个道理告诉爸爸妈妈听，父母听完后都说好。阅读可真是教会了我许许多多的道理！
阅读，不但使我懂得了许多道理，也使我养成了讲礼貌的好习惯。
还记得有一次，我和妈妈坐公共汽车，因为车太多人，我们站了很久也没得坐。难得有一个位置，我连忙坐了下去，后来，有一位婆婆上来了，我毫不犹豫地说：“婆婆，我让给你坐吧！”老婆婆立即露出笑脸说：“谢谢你，你真有礼貌。”其实，这些礼貌是书教会我的，书真是一位知识渊博老师啊！
我读书，我快乐！我爱读书我将快乐地在书的海洋里探索！
【篇八：阅读带给我快乐】
同学们，你们肯定在想：书，它只是上面有些故事而已，它又不是人怎么给你带来快乐呀！可是读书真能给你带来无穷的快乐，如果你们不相信我的话，就竖起耳朵听听读书带给我的快乐吧！
“书”它是一个神奇的人，它能给我带来“喜、怒、哀、乐”的心理表情。它能让你快乐、伤心、开心、开怀大笑，它能让我从伤心的表情转到开心的时刻。
“书”它是一个朋友，在我伤心的时候，它主动把我带到开心、快乐的故事中，让你开开心心的把故事读完，把伤心的故事忘记。让你每天都忧忧无虑的度过。
“书”它还是一个知识的源泉，里面装着所有的知识，让我在知识的海洋里遨游，让你品尝知识的甜味。让你陶醉在知识的海洋里，慢慢的享受着无限的快乐。
有一次，我的心情糟糕极了。于是我找来我好朋友的书，它看见我心情不好就在旁边安慰着我给我寻找些快乐、开心的故事让我来读。好像书就像是个洗脑机一样，把我烦心的事情从我的脑子里面消失了一样。这时刻我发现书它像是一个“朋友”一样，在旁边安慰我。我的心情立刻开心起来了。
“书”它是一个神奇而又神秘的人，他能给你带来所有的快乐。让你在快乐的故事王国里遨游。
第四篇桨怎么读:记一件有意义的事500字
【篇一：记一件有意义的事500字】
“嘀嘀……”闹钟响了，我从睡梦中被吵醒了，我立刻跳下床到厕所去洗簌。今天我的心情很激动，因为吃过早餐后，我们一家人要到老人院当义工。这是我第一次当义工，心里难免有点紧张。在去老人院的途中，我一直追问爸爸问题，使得爸爸很不耐烦，还骂了我一顿。
到达目的地了！我兴奋得忘了对爸爸的不满。爸爸从车厢里拿出了一些日用品和干粮，我们便帮忙把东西拿到厨房里去。然后，我们就到大厅向那些老人问好。妈妈吩咐我和弟弟陪他们聊天，她和爸爸则去厨房准备午餐。
这时，来了一批年轻的义工。他们一进大厅就和老人们有说有笑。“小妹妹，你是第一次当义工吧！”我转身一看，一个脸带微笑的老婆婆正坐在椅子上对我说话。
“是的……”我小声地回答。她握着我的手，要我陪她聊天。我不愿意伤她的心，马上答应了。开始时，我听不懂她在说什么，不过渐渐地，我开始听得懂了。从她的谈话中，我了解到老人内心的空虚。不久后，我就和她有说有笑了。吃午饭的时候，她告诉我她今天很开心，因为有我陪她说话。我也很开心能帮到她。我决定每个星期都来跟这些老人聊天，使他们不再有空虚的感觉。
今天，我不但做了一件有意义的事，也从中获益不浅。心里真开心！
【篇二：记一件有意义的事作文500字】
一支红杏沾春雨，两贴春联喷墨香。伴随着鞭炮声声，我们迎来了热闹喜庆的龙年春节。
大家都把旧的福字、对联揭下来，贴上了新的对联，和带有大龙的福字。这叫辞旧迎新。有些家还贴上了窗花，小区的墙面、楼梯也都穿上了新衣服。乍眼望去，都是一片红红火火，大家都在等待春节的到来。
过年了，办置年货是家家必做的事情。看哪，超市里，人可是多得不得了！饮料、小吃柜台上销售一空。排队的队伍就像一条龙，在超市里穿梭。门口的小商店也是忙得不亦乐乎。
看新闻就知道今年回老家探亲戚的人还真不少。理解理解，过年了，谁不思乡心切，吃吃自家的年夜饭！
我家也不例外，一大早就开始为年夜饭——饺子做准备。看着大家忙碌的样子，我也参加了战斗。饺子终于都包完了，看看自己，看看大家，手上都是面，而我衣服也沾满了面粉。大家也没有责怪我，早就沉浸在团圆的喜悦中了
在春节的晚上，大家都会拿出已经买好的烟花、鞭炮放。“嗤，嗤，嗤--”的几声，天空盛开了几朵鲜花，五彩缤纷，漆黑的天空顿时变得一片通明。原本平淡无奇的天空，此时像被明亮的彩灯照耀着。随着鲜花的盛开，顿时传来一阵惊喜的欢呼声。楼房窗口，时而隐现一张张仰望天空的笑脸。天上的美景稍纵即逝，地上的欣喜却在漫延。一挂挂鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹极了。
还要看春节联欢晚会。大家都坐在一起，晚会的节目真是丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑；唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞；魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮，“当当当……”十二点钟声敲响了，新的一年来临了。我暗暗地许下心愿，希望在新的一年里我的学习成绩能更上一层楼。
在稀稀疏疏的鞭炮声中，我进入了甜蜜的梦乡，梦到了美好的明天。
【篇三：记一件有意义的事作文500字】
对每个人来说，最有意义的事情都不一样。对解放军叔叔来说，保家卫国是最有意义的事；对妈妈来说，看见孩子健康成长，每天都快快乐乐，高高兴兴就是最有意义的事情；对老师来说，看见学生乖乖地上课，取得好成绩，就是最有意义的事情；而对我来说，下面这件事是最有意义的事情了！
那是一个阳光明媚的下午，太阳火辣辣地晒着大地，简直要把人烤焦了！我顶着烈日出去在院子里和小朋友们玩游戏。突然，我看见一个老爷爷弯着腰在扫地。我走过去说：“爷爷，让我来帮帮你吧？”老爷爷笑眯眯地看着我并把扫帚递给我，说：“谢谢你，真是个好孩子！”我答道：“不用谢，这是我应该做的！”然后，我就开工啦！
我细致地慢慢扫，可我竞为了扫一个柑橘皮滑倒了！摔了个仰面朝天！扫了一会儿，我就筋疲力尽了，我很想放弃算了。可是，好像有个声音在说：“不扫了是懦夫！”我又坚持了下来。
过了很久，我们终于把院子的地面扫完了！我望着一片干干净净的地面，感到很欣慰，因为我的努力有了回报。我高高兴兴地把扫帚还给了那个老爷爷。老爷爷夸奖我是个爱劳动的好孩子。我的心里美滋滋的！
我觉得这是很有意义的一件事，因为这事锻炼了我！劳动光荣啊！
【篇四：记一件有意义的事500字】
“嗒嗒嗒”这声音吓了我们一跳，教室里突然变得非常安静，静得可怕，原来是段老师走过来说要献爱心，我们很高兴，可以为灾区儿童献出自己一份微薄的力量。
老师拿着一个大大的盒子，外面包着一层红色的包装纸，上面还撒了些金粉，盒子的最上端有一个口子，是爱心形的，剪得非常精细，前面还有3个大大的字“爱心箱”，它们有着不同的颜色，“爱心箱”的“爱”字是绿色的，“心”字是粉红色的，“箱”字是天蓝色的，上面还撒了些银粉，在灯光的照耀下闪闪发光，显得非常耀眼，引人注目。老师把盒子放在讲台的中间，语重心长地对我们说：“我们要献给灾区儿童一些自己的零花钱，先听我说，我们要按照学号来献出自己的爱心，现在我们开始吧！”说完同学们走向了讲台。
同学们在讲台上挤来挤去，想第一个把自己的零花钱投入盒子里，可是这时候老师又发话了，说：“大家慢慢来，别着急，每一个人都可以把自己的爱心献到四川汶川地震区的。”可是我们还是没听，挤了上去，大队委员邢瀚月也站在讲台上帮助老师管理纪律，她用手不停地拍打着讲台，发出很响亮的声音，我们这才一个个按照学号整齐地把自己的零花钱投入爱心箱，我还成为献爱心献得较多的人，我共献了三百元钱。
我们要学会帮助他人才能进步，上面这件事将永远记在我的脑海中！
【篇五：记一件有意义的事500字】
暑假里我做了许多事情，但只有一件事非常有意义，那就是我当了一次老师，教妈妈学英语。
假期里，我让妈妈给我听写英语单词，可妈妈有的不会读，有的发音不准，听写英语单词老是弄不好，也耽误了时间。我灵机一动说：“妈妈我来教你英语吧。”妈妈高兴的说：“真的？太好了！”下午，我便开始教妈妈学英语了。
classroom、classroom……我按照老师的样子，我读一遍，妈妈就跟着我读几遍，呵！可真见效！妈妈一会儿就学了许多单词，会读、会认、还会默写。接着我们听了磁带，妈妈已经把语音语调掌握了，我们又开始背课文，妈妈读了八九边的时候就快会背了，可悲的是，打了个盹儿，就全忘了。真是猴子掰包谷
第五篇桨怎么读:我学习我快乐作文600字
【篇一：我学习我快乐】
有人说，看书有什么好，还不如做游戏、嬉戏的好。可我却不同意这种说法。
我认为，书籍里有很多快乐，可以从中汲取丰富的营养，而这种快乐是最美好的。遨游在书海中的快乐是无比的。读书，能帮助我们获取知识，拓宽我们的视野，还可以提高写作水平。
因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？
【篇二：我学习我快乐】
书——一直都是人类的朋友，不过，这位朋友与我们每个人的交情都不太一样。也许是泛泛之友，也许是心心相情的难求知音。一说到书，我就想起了我的学校。我们的学校真可以称得上是“书香校园”。
为什么这样说呢？因为我们学校的大多数学生都酷爱阅读。每天图书馆都人流如潮。甚至有时候，一些都教师也会抽出空来，陪我们一起走过图书馆，去闻一闻这浓浓的书香味。学校的书不多，没过几天就全部被“消灭”了。正当大家一筹莫展之时，校长慷慨地捐出钱来，为我们运来了很多书，大概有六、七百本这样子吧，足够我们“消化”一阵的了。
读《三国演义》，我们可以体会到诸葛亮舌战群儒的风采；读《水浒传》，我们可以感受到鲁智深倒拔垂杨柳的威武；读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以领悟到奥斯特洛夫斯基对于生命意义的认识……
在中国古代的宋朝，有位叫赵恒的皇帝。他曾经写过一首名为《励学篇》的诗，诗中就谈到了读书的益处：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高楼，书中自有黄金屋子；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这话虽然俗了点，但却都大实话。
“读书破万卷宗，下笔如有神。”我读书，我快乐！让我们大家一起读书吧，把读书当作一种乐趣！
【篇三：我学习我快乐作文】
古人曰：“学海无涯苦作舟。”吾曰：“学海无涯乐在其中。”学习真的像古人说的那样苦吗？以我学习七年的经验来说，学习并不苦！谁说学习一定要埋头苦作？谁说读书一定是“寒窗”十年？谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画？谁说学习会使人缺氧而窒息？
我认为——学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋中遨游，假如你放下那种一昧使劲撑船的思想，抬起头来望一望，那美丽的风景回让你忘记劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨往前划，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。
偶尔——为了检测你的实力，会进行一次次的测试。这，不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗？如果是我，我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事儿吗？平时使得稳一点，这时，又有什么好害怕的？只要比平时更努力点，不就能顺利冲过了吗？而且，你会发现，在风波的另一边，天空会更蓝。
当然——当你在学习中，总会有人比你强。正如当你行舟时，总会有人在你前头。这时，我会抽抽鼻子，说：“这有什么了不起的，我一定能超过你！”说做就做，我会将桨握得更紧，再加把劲，看准前头的目标，我划，我努力地划！我相信，我总会超过你，还会甩掉你！
当你这样想时——你还会觉得学习又苦又枯燥吗？所以说——学习不也很快乐吗？
我在学习中得到快乐！
【篇四：我学习我快乐】
我是一个善于从学习中寻找乐趣的人，也因此我很快乐。
每天，我在享受着做对一道难题的喜悦全班中少有同学做对我却对了的快乐，我享受着我的劳动成果，我爱学校，也爱上学。
学校的生活丰富多彩，我尤其喜爱数学，在数学题中漂流，会让我有一种解脱的感觉，我会抛掉一切烦恼来对待如此让我轻松的事情。
然而，对于一些不会做或做不对的题，我也毫不气馁，因为我知道，学习时，只要享受过程，无需观察结果。
我在为我可以为同学们解答所谓的难题而高兴，我也在为我可以受到老师的重视以及同学们的尊重而愉悦。
我为我做题的速度快而沾沾自喜，老师和我一起做题，或许有一些客观原因，我总是遥遥领先，可以说我在学校是活在赞扬声中的。
在家里写作业，没有学校热闹的场面已经司空见惯了，然而，我还是会从中找出乐趣来，虽然有时也会遇到百思不得其解的难题，不过有了妈妈的意识与鼓励，我还是很高兴地畅游在题海中的。
在我的眼中，学习的过程是快乐的，分数的高低并不重要，所以当我以较低的分数告别考试时，我不会伤心难过，因为我付出过，无怨无悔。
我是一个生活上的乐观主义者，更是一个学习上的乐观主义者。我学习，我快乐。
【篇五：我学习我快乐】
学生阶段，我们最重要的任务就是学习。有人说：“学习枯燥乏味。”有人说：“学习没有意思。”还有人说……但是，我却不这么认为，我认为学习是一件有趣、快乐的事情，你若不相信，那就听我娓娓道来我的学习生活。
我酷爱读书，读书是件有意义的事，我总能从一本本书中找到我的精神需求，书中的故事情节跌宕起伏，引人入胜。读一本书，就像在看一部精彩的电影，那滋味多么惬意啊。走进书中，可以感受主人公的情感，还会随着变幻莫测的故事情节或落泪惋惜，或一起喝彩，也可以去领略异域风情，增长科学知识，去探究更多的乐趣。
学习中还有斗争，有比赛。我在每次考试时都要定一位竞争对手，看看在考试后谁的分数高。当我一次次的超过对手时，我又是多么快乐，多么开心！从考试中也可以体现学习的乐趣。当我被对手甩在后边时，我会认真思考失败的原因，找寻学习中的不足之处来弥补，争取下一次的成功。
说了这么多，那么学习还有哪些乐趣呢？当然还有，那就是在做数学题时，当我碰到一道难题时，可能会一下子蒙了，但是，我经过静下心来，苦思冥想，画线段图，列方程，我一遍遍的尝试，在草稿纸上一次一次的演算，终于想到了答案。那一刻，我就会欣喜若狂，有了一种特殊的愉悦感，让自己感到自豪无比，从中又感悟到了学习的乐趣。
当我每次开始学习时，就怀着愉悦的心情，把它当做是一种玩耍，而且是用心的在玩耍，怀着这样的心态来学习，必定可以学习有成。
写作文也是一种乐趣，我会放开情怀和思路，自由的写，不会害怕有什么困扰，等到被校信通推荐，被老师认可后，又有一种自豪感油然而生。
学习是一件妙趣横生的事情。说了这么多了，我想大家都已经知道学习中的乐趣了吧，让我们一起来努力学习，争做最好的自己吧！
【篇六：我学习我快乐】
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，自古以来，人们都把学习当作一件过程非常艰辛，内心感觉痛苦的事情，而我对此并不完全赞同，我想说：学习其实可以很快乐。
近日来，NBA出现了一颗最耀眼的新星，他就是纽约尼克斯队的华裔球员林书豪。这位哈佛毕业的青年，在身体条件并不突出的情况下，能成为球队的领袖、球场的主宰，除了刻苦的篮球技术训练外，和他超人的智慧是分不开的。没有学习，没有知识，他是不可能达到这样的高度的。他就是快乐学习成功的典范。
要快乐学习，首先要明确学习的目的。学习不是为了老师，也不是为了家长，而是为了我们自身素质和能力的提高。通过学习，我们获得更多的知识，掌握更多的本领，将来为社会做出更大的贡献。明白了这一点，你难道不觉得学习是一件快乐的事情吗！
学习的过程也可以是快乐的。感谢老师们的辛勤劳动，让我们学到更多的知识，让我们能快乐轻松的学习。而当我们通过自己的努力解决一道道难题的时候，我们内心也充满了喜悦。你能说学习不快乐吗！
游小给了我们快乐的学习环境。认真负责的老师，团结友爱的同学，完备先进的教学设备，这一切让我们在学校的每一天都很快乐。在这样的学校学习不仅是一种荣耀，更是一种责任，一种学习的责任，一种快乐学习的责任！
快乐学习，你会更加主动地学习，你的学习效率会更高，你的学习会更有意义。
让我们快乐学习每一天！
【篇七：我学习我快乐】
“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！
例如：我在十岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！
记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“王盟，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了三十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地一蹦三尺高，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的那一天开始便体会到了学习的快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！
【篇八：我学习我快乐】
学习，有两种心情，一是快乐，二是厌烦。而我对学习一向都是厌烦，每天都是学啊学的，作业又留那么多。可是经过一件事，我对学习有了改观。
那是步入中学等二个月的第一个星期的星期六。因为我快要考了，我在家里紧张的复习，豆大般的汗珠从我头落下来，我看着自己头上的汗珠，不禁对自己问道：“这是我吗？我为什么如此用功的看书呢？不对不对，这就是我，可是这时的我不该坐在这里啊！我坐在这里，就意味着我在学习，天啊！太奇迹了！”
一般这时的我不是在电视里，就是在床上，我怎么会安安静静地坐在这里呢？我正要站起来时，腿突然麻了，我当时就疯了：“怎么这样啊！我是在这里坐多长时间啊！腿都麻了，我只有坐在旁边的床上，顺手拿起了桌上的书看了起来，看看表，十点了，一向不在乎时间的我没有理会它，我便又拿起课外书看了起来，看着看着，我突然笑了起来，声音越来越大，我自己都被吓到着了，直到下午两点，我把这本书看完了，伸了一个懒腰，走下床，找了一点吃的，便坐在床上津津有味的吃了起来，边吃还边回想刚刚看的书，越想越好笑。
过来一会，我便又坐在了椅子上写作业，直到晚上七点，我把作业全部搞定，这时的我听到门外有动静了，我就知道是妈妈回来了，我把妈妈叫过来说签字吧！妈妈一脸惊讶的问：“你作业写完了！你是怎么写的呀？这不像你啊？这一连串的问题直入我的脑海。”我也不知道是怎么回事，反正一眨眼就写完了！哈哈！这时我才觉的肚子响了，我才知道我已经一天没吃饭了，而且用了一天的时间写完了作业。
看到这时的我，我感到欣慰，一向是把作业放到最后一天写的我，竟破天荒把两天的作业星期六一天就完成了。
这一次，我感受到了学习的快乐。
第六篇桨怎么读:乐趣作文的开头结尾
【篇一：我找到了学习的乐趣_600字】
开头：乐趣有很多，有成长中的乐趣；有拉小提琴的乐趣；还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣，期末考试作文——我找到了学习的乐趣。
语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了！这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了。
数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊！你什么时候才会远行啊！正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。
英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。
结尾：我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。我相信，学习在我面前将不是困难。
【篇二：读书的乐趣_500字】
开头：书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就拿我看过的书来说说吧！
读《绿山墙的安妮》的乐趣。可以感受得到田园风光的美丽；安妮的想象是那么的美好，有趣；安妮一生的美好记忆就留在那美丽的爱德华岛中，让她再也不孤单，让我也感觉不到生活的愚昧。这是读《绿山墙的安妮》的乐趣。
读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
读《八十天环游地球》的乐趣。带你去旅游世界各地，带你去了解警察的辛苦，和坏人的放肆与邪恶。这便是读《八十天环游地球》的乐趣。
结尾：读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”
【篇三：这里也有乐趣】
开头：早晨，推开窗旁阳台的门，小心地扶着木把手。坐在木椅上，抬头看外面，是一望无际的蓝天白云和数也数不尽的灰墙瓦片……在西塘古镇的两天一夜，我按下关机键，让手机静静躺在包里。当视线从几英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在现实世界里找到了久违的乐趣。
解放了双眼，我发现小桥流水的缠绵与感性；启动了嗅觉，我闻到空气的清新与柔软。漫步着，我竟突然生出一种自己身处“桃花源”的错觉来了。那是从屏幕上从来没有得到过的乐趣。
想起昨晚的游船，昨晚的潋滟水波，昨晚明亮的红灯笼。我坐在乌篷船里，浓重的夜色将整个小镇笼罩在无穷无尽的墨色中，小船置身于温柔水波的轻歌曼舞中，飘飘然于世间。桨公站在船的最前头，将嘎吱嘎吱的木头船慢慢推向岸的那一头。这样的乐趣，手机屏上变换不出呀！
对了，岸边还搭着个戏台，几个演员站在台上咿咿呀呀地唱些什么，我听不懂，却觉得好听。可能是因为那软糯的嗓音，也可能是因为那清脆悦耳的玲珑曲调，沿着水波，流向那边墨一般的夜空去了。桨公继续摇着船，想起鲁迅先生在《社戏》里描写的场景，仿佛自己摇身一变，成了其中的“迅哥儿”。十月不凉的风轻轻扑上，又转瞬消失在身边，小船儿摇啊摇，红灯笼曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流连在无尽的波浪中了。这样的乐趣，手机屏里怎能流淌出来？
结尾：当智能手机成了我们接触世界的入口，当地铁里、校园中、聚会上个个都成为“低头族”时，我们究竟对多少真实的乐趣视而不见？尽管，我们终究不能也不必彻底放弃手机，但适时与它暂别，把视线从虚拟世界移向现实世界，你一定会发现：线下的世界，大有乐趣！
【篇四：笑看四季——欣赏的乐趣_450字】
开头：一年四季的轮回，春夏秋冬的更替，都似车轮般的缓缓碾过，可是，又有几人从岁月的车轮中读出不同的韵味？
新抽的柳芽，刚醒的小草，复苏的万物，都享受着春风拂面的细腻与温柔，吸嗅着春暖花开的香韵与芬芳。春日的阳光，装点了大地的色彩，增添了春日的明媚。春天是生活、是色彩、是生机、是明丽的代言人。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这是贺知章在欣赏春天时感觉到的乐趣。
看到热情似火的阳光，听见激情豪迈的乐章，让我感受到夏的热情，在夏天，我没有束缚，游弋其中，感到的是一片霞光、一片温暖。
“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这是杜甫在欣赏夏天时描绘的乐趣
美轮美奂的红叶胜景，泛着红光的火红枫林，让我忘记一切的凄美、一切的眷恋、一切的压抑。秋天，唯美而意味深长。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是杜牧在欣赏秋天时聆听的秋声。
呼吸腊梅的诱人香醇，寻觅松柏的刚强精神。也许，冬天使我受益的最佳时刻吧。
结尾：回味四季，我才发现，原来欣赏也是一种乐趣，这种乐趣，只有细细品味自然，细细回味岁月，才能将四季参透。
欣赏，不仅仅回味无穷，得到的乐趣也是无穷的呢。
【篇五：生活需要乐趣-——读《养花》有感_700字】
开头：养花是一种娱乐。养花需要足够的时间与耐心，才能结出丰硕的果实。我一直以为养花是为了看花，《养花》这一篇作文改变了我的看法。
《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。”的乐趣的事。
闭书长思，这篇作文犹如一杯绿茶，入口清淡无奇，回味甘甜香浓。既用平凡的句子叙述家常，又用暗藏的词语引人深思。例如：“摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花。多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识决不是坏事。”此句虽然并不闪光，但是其中的寓意却令人回味。老舍先生不嫌麻烦，天天照料花草，因为经验的积累，摸着了一些门道。然后用这些知识去养花，花在老舍先生精心的照料下，三年五载老活着。他养花不仅可以观赏到美丽的花朵，还可以积累经验，学习知识，养花来源于生活的乐趣，何乐而不为呢？
还有“看着朋友拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。”这句话讲述了老舍先生在养花的过程中，体验到了付出的快乐。用自己的劳动换来别人的开心，心里肯定特别喜欢。因为欣赏花和养花是不同的两件事。欣赏花只能令你有感官上的美的享受，但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰，令你热爱生活，感受生活的乐趣。
结尾：不仅是养花，生活中的乐趣还不少呢！你可以饲养宠物，可以到大自然里去观察，可以学习一门手艺，可以写读书笔记……这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣。只要自己用心去感受，去付出，去劳动，就会收获好的心情，好的身体与好的身心。因为生活需要乐趣！就像养花需要浇水。人生下来就是要享受生活，没有了乐趣的生活，不如行尸走肉！
老舍爱上了养花，因为他爱上了生活；我爱上了生活，所以我也爱养花……
【篇六：享受生活的乐趣_700字】
开头：人生在世，可以享受的有很多，而我认为，最重要的，还是享受生活的乐趣。
生活像一道菜，你就是厨师，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是浓浓的甜。
生活像一本书，让人百看不厌，从中，也学会了许多。
享受生活，分享快乐。
若没有生活，就难以感到亲情的可贵，爱情的伟大，友情的仗义，恩情的感动。
一个个故事曾告诉我们：生活有多广阔，一个个案例告诉我们：生活有多可贵。
生活，也许有苦有甜，但永不要放弃生活的希望。
我庆幸，我能够享受生活的乐趣。听到鸟语，嗅到花香，我能看见高山流水，奔腾不息。我能行走在天地间，行侠仗义，生活的乐趣有许多，帮助别人是一种快乐，受人帮助亦是一种快乐。与人交流是一种快乐，回报社会亦是一种乐趣。
品尝到大千美食或饱览世间万象这都是一种快乐不断尝试乃至成功或永不放弃，梦想成真这都是快乐。既能享受到成功的喜悦，也能享受到失败的无奈也是一种难得的快乐。
当你饥饿是，有人会为你做饭。当你生病是，有人会为你着急。当天气转凉时，有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时，有人能为你献上一份力。这都是生活中的乐趣。
哭时，有人会为你细心的擦眼泪，笑时，有人能陪伴你左右。
我喜欢能在行云流水间感到生活的魅力。我喜欢在电视前，被别人的悲欢离合而牵动心灵。我喜欢有人能在不经意间触动我的心灵。
这都是生活的乐趣，他林林种种，难以数清。
结尾：虽然有时生活会像一杯白开水。但你一定要相信，是杯中的沉成入了水底，你一定会越品越甜。
虽然生活有时会像一杯苦涩的咖啡。但你一定要相信，怀着欣赏的心态去品，你一定会越品越香。
虽然生活有时会遭遇挫折，但你一定要相信，只是天使绽时离开，你一定会成功的。
永远不要放弃生的希望，享受生活的乐趣！
【篇七：读书的乐趣_1000字】
开头：读书、教书、着书、藏书是历代文人毕生之快事，因此书自然就成了文人最心爱的东西。读书，顾名思义，就是与书籍打交道。古人常说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”就是一语道出享受读书的乐趣。
读书的乐趣在于书是知识的载体，是传承文明、文化的载体。俄国作家高尔基就曾经说过，书是人类进步的阶梯。一句古训最多只能传几十或是上百年，但若是记载于书上后，千年也不会消失。如先人竹简刻书的《史记》。‘
读书的乐趣在于书是人类智慧的结晶，每一本书，每一个人都会有不同的见解，批注后又整理出了一本“进化”的书，这本“进化”了的书再传播给其他人，这本书就又“进化”了又“进化”。就象一个小雪球，越滚越大，成了一个大雪球。伟大的数学家笛卡尔就说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”每个人从中都可以得到无数个前人的经验，同进他也能将自已的经验总结后，留给他人学习。
读书的乐趣在于它对人精神的一种潜移默化。不管是一本漫画，还是一本人物传记；不管它是一本散文集，还是一本诗歌集；不管它是一本小说，还是一本报告文学；不管你是高兴或是悲伤；不管是孤独还是寂寞，只要是书中的只言片语能让读者心有同感，必会引起共鸣，乐而忘忧。有时侯我只要一看到我喜欢的书，就会不自觉的被书中的内容所吸引，久久不舍得放下。读完后，感觉既增长了见识，又不浪费时间，何乐而不为呢？
朱熹曾说过：“读书有三到：心到、眼到和口到”。我认为这三到之中‘心到’最为重要。因为心到了，眼和口也就只是接受信息的工具罢了。读书时，需要细细的咀嚼，消化每一个字，直到读懂，读透。“读书百遍，其义自现”就已被你“贯彻落实”。那么，这本书就早已深深地印在你的心里，你就可以将书中看到和学到的东西灵活运用到生活中去了。
结尾：读书有乐趣在于第一，“书是一代对一代精神上的遗训。”吸收前人经验，增加自我生活经验；第二，“理想的书籍是智慧的钥匙”。自已写文章，能引用的让文章中出现几句睿智的话语，使文章大放光彩；第三，“活到老，学到老”，让你的生活不再空虚，十分充实，第四，“书富如入海，百货皆有”。见多识广，大开眼界，熟识天文地理，古往今来；第五，“腹有诗书气自华”，在读书的过程中，增加了自身的修养，可以散发出一种与众不同的气质。
想到这些，我就希望所有的同学和朋友们能和我一起享受读书的乐趣。因为只要每次读书时都能认认真真，你就会发现读书不仅仅是烦恼，而是无尽的乐趣。
【篇八：漫漫人生路，乐趣何处】
开头：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
——题记
在喧嚣的世界中，充满新奇，充满诱惑，让人迷惘，在玩乐中失去了方向，究竟这一生将向何处，我们存在的乐趣在哪里？
我也曾迷惘，也曾彷徨，睁大了双眼却看不到前方，凄迷的眼睛任风吹雨狂。
袁隆平说：“我的乐趣在事业上面”。如一语惊醒梦中人般为我指明了方向。我们拥有生命的意义所在不就是为事业而奋斗，并乐此不疲吗？
我不禁想起袁隆平的一生是多么充实，多么快乐！他的目标是让人类远离饥饿，尽管这个目标太大、太遥远，但他在一步步努力。曾经我一直在想，会有这样远大理想、神圣事业的人一定相貌伟岸；可我在电视见到的竟是一个黑黑的、瘦小的、却极为和善、可爱的老人，就是这样瘦小的身躯顶住了烈日的晒烤，育出了被世人称奇的“东方魔稻”。他的事业让他快乐。
还有一位热爱自己事业的痴狂者——贝多芬，他一生创作了无数不朽的乐章，他对音乐的热爱是常人很难想象的。他有着火一样的头发，其实他更有一颗火一样的心。后来他患上耳疾，但他没有屈服，反而扼住了命运的咽喉，咬住小木杆听声，他的乐趣在于他的音乐事业，每当听到《命运交响曲》那雄浑的音乐响起，眼前便浮现出这位音乐巨人。
结尾：我也该为我的梦想而奋斗，人生短暂，我不愿那逝去的日子充满懊悔，而是让每一分钟都充满意义。我也将有我的事业，也许现在我该努力学习，我希翼着梦想插着翅膀，带我飞翔。
哪一天独上高楼，望天涯，路漫漫其修远兮，我为梦想的事业而奋斗，所以我快乐。
