说话伤人故事9篇

时间:2018-11-15 来源:励志故事 点击:

说话伤人故事篇1:故事_800字

  我和她之间常常因为鸡毛蒜皮的事而发生战争,一旦发生战争便让整个教室都不得安宁,全班同学都听得见们争论的声音,于是我和她就成为了死对头。我们常常会在一段时间内发生战争,但多半还是和谐相处,因为我们毕竟是同学,双方发生战争都对自己不利。可是却不是在发生无数次战争,每次的战争我都是元气大伤,算我倒霉吗?遇见这么大一个难对付的同学,可是她却不放过我,偏偏找准了这么一个对手,于是她将魔爪伸向我,开始了她的征服。
  有时,她故意找茬,说的话可难听死了,向我挑畔,可我还是能忍,作为男子汉对她们女生宽容一点有何不对呢?当我实在忍无可忍时,也绝不会任她讽刺,我也要拿出一点威风和尊严,便开始语言大战,说得可算是口沫四溅,在旁边的人也躲开了,只见我们在那指手画脚,口里不断传出难听的话,旁人听得可目瞪口呆了。要想结束这场无情的战争,有只叮铃铃的上课铃声,偶尔在上课期间我们也不会说几句,不过为了顾我的形像便不根她斤斤计较。俗话说:退一步海阔天空,忍一时风平浪静,这样一场战争终于在我们的努力下停止了。
  要想这么快结束还是不可能的,她绝不会让我得到一丝清静,每当我精疲力竭时,她又会接着这个机会向我发起攻击,不过我为了这个整个教室的安静,一般我都不理她,没理她,她也不到说话了。一会儿,她那难听的声音才逐渐消逝了,全班同学才深深吸了一口气,都在为这场战争没有发生而感到庆幸。哎,她就是这样的令人担心。每次我都会议论我自己是不是做错了什么事?为什么她把战争的矛头指向我?也许是我上辈子欠她的吗?如今她要连本带利的收回去。可她也还有优点,当战争发生后,她便恢复她温柔、淑女的一面,有时和我一起研究难题。我真想像不出为什么在战争时,她就是那么的野蛮,狠。一在的她截然不同,也许是由于战争时她便忘记了自己是女孩.
  我和她之间的故事就这样在发生着,不知未来我和她会发生什么事,但我还是期望战争少一点好,因为每次我都是受害者,当然我希望不在我发生不愉快的事。
  One day,我会记住这段故事。
 

说话伤人故事篇2:不动脑筋的故事

  有一天开故事晚会,赵家林讲了一个怪没意思的故事。是这样开头的:  “有那么一个人,上课不用心听讲。做起功课来,自己懒得动脑筋,净想依赖别人……”  孩子们哄地笑起来。  “可不兴讽刺人!”有一个圆头圆脑的胖孩子大声说,满脸通红,“你说的是谁?他叫什么名字?”  赵家林愣了一会儿,才答上来:  “他姓赵,叫做——赵大化。行了吧?”  有几个孩子又笑着叽里咕噜了一阵。  那个胖孩子可还红着脸,噘着个嘴。  赵家林等大家渐渐地静了下来,就又往下说。  他说那个赵大化别的方面都还不坏:也肯替人服务,也有他的理想——想要将来做一个有用的人。可就是有这么个毛病:最怕伤脑筋。同学们帮助他做算术,跟他讲解了老半天,他只瞪着眼睛瞧 着你。同学们问:  “懂了吧?这道题你自己想想看。”  自己想?——那还行?又得伤脑筋!  作起文来,同学们都快要交卷了,赵大化可还在舔笔头,对着题目发愣:  “‘我的家庭’——这个题目怎么做呀?‘我的家庭’……”  老师提醒他:  “这应当每个人都会做。你家里有些什么人?怎么样生活?过去的生活怎样,现在又怎样?这些 你想一想。”  瞧,又是叫人“想一想”!真是!  赵大化老是怪别人对他帮助不够。他说要帮助,就是什么事都得替他想好,做好。他自己可从来不动脑筋。  这么着,越不动脑筋,脑筋就越不听使唤了,像生了锈开不动的机器一样。  这么着,赵大化就越来越迷糊了,迷糊到每天上学都要别人提醒他。  “什么!就那么迷糊!”那个圆头圆脑的胖孩子又插嘴,“他几岁了?”  “他几岁?——连他自己也闹不清,”赵家林回答,“得问他妹妹。”   真的,赵大化记不得自己的年龄。妈妈说是跟他说过,说他到了9月1号就满十四岁,——可是这太复杂了,他不能伤这个脑筋。他叫妹妹:  “妹妹,你是个好孩子,你给我记住吧。”  “不动脑筋”——成了赵大化的外号。  有一个星期六晚上,妹妹在家里和她几个同学做化学游戏。什么游戏?——当然是伤脑筋的玩意儿,赵大化连听都不爱听。可是忽然——趁他不提防的时候——有半句话没头没尾地飘到了他耳朵 里:  “只要半公分就够了……得称一称……”  “得称一称?”赵大化就决心要替人服务一下,跑了出去,“我去拿!”  好一会儿他才回来。听见他脚步踏得很重,走得挺吃力似的。进门直喘气,满脑袋的汗。大家吃了一惊。一看,赵大化扛来了一杆秤煤的大秤。  妹妹嚷了起来——妹妹就有这么个缺点:净爱嚷——  “瞧你!你也不想想这杆秤是干什么用的!”  “我才不伤这个脑筋呢,”赵大化嘟囔着,“反正我将来不当化学家。我将来——我搞渔业,嗅,我就爱钓鱼。明天上午我就去钓。呃,妹妹,你是个好孩子,你给我记住点儿。”  说了就打个呵欠,没精打采地去睡觉。  刚一躺下——  “哎哟,疼!”  “什么,什么?哪儿疼?”大家着了慌。  “脊背疼。哎哟,可疼得厉害呢!”  他胳膊一撑,坐了起来。觉得好了些。可是一躺下,就又发作,疼得他赶紧翻过身来趴着睡。一趴,又叫:  “哎哟,肚子疼!”  他连忙翻转身,左侧面躺着:这回可是腰部左边疼起来了。翻到右侧面躺着试试看呢?哎哟,不行,右腰疼?仰天——又还是脊背疼!  “快请医生!快请医生!”赵大化一面气急败坏地叫,一面爬下床来。他疼得不敢再躺下了,“这叮是一个奇症!”  医生来了,仔细问了问情形。现在可哪里也不疼了。检查了体温和脉搏,听了心脏和肺,也看不出有什么毛病。   医生说:  “没有什么,好好儿睡去吧。”  去睡,可又是——仰着脊背疼,趴着肚子疼,侧着腰疼。一起来,就好了。  “这简直是童话里发生的事,”医生摇摇头,“你床上有点儿什么蹊跷吧,哎?”  这——赵大化可没研究过,他就怕伤这个脑筋。  可是妹妹马上跑去检查他的床铺。她把被窝一掀,就发现有一个乌黑的黑东西——大概有篮球球胆那么大——安然自在地盘踞在褥子上。  大家都吓了一跳:  “哟!这是什么?”  一看,是一个秤砣。  赵大化安安静静睡了一夜。早上醒来,也不知道是几点钟了,只听见妹妹和同院的孩子们在那里做广播操。赵大化就发了愣。  “那么我呢?我该做些什么呢?妹妹,妹妹!”他叫,“妹妹,你是个好孩子,你告诉我:我今天有什么计划没有?”  “你不是说要去钓鱼吗?”  对,对!赵大化一翻身就爬起来,把衣服往身上一技,就赶紧穿上了长裤,下床来。他刚想要走去洗脸,忽然叭的摔了一跤。  他的两只脚似乎不是他自己的了。好容易才爬起来,刚一迈步——脚还没迈开呢,又叭嗒!一跤。  “哎呀可不好了!你们快来!”他一面用手扶着床沿撑起身来,一面叫,“我净摔跤!”  他坐下喘了一会儿气。现在倒也不觉着怎么样。他试着站起来。也没有什么。可是脚不能动,——只要稍为动一动,整个身子就像旋得没了劲儿的陀螺似的,那么晃几晃,就又往地下一趴。  “快请医生!这回可真是个奇症!简直不让我迈腿!”  妈妈赶紧从隔壁屋里说着走了过来:  “看看腿。怎么回事?”  看腿,赵大化可伤心透了。他这才发现:他少了一条腿!  “啊呀没了!”赵大化哭了起来,“右腿没了!”  “怎么右腿没了?”妹妹也着了急。  “这个问题我可没想过,谁知道它跑哪儿去了?妹妹,你是个好孩子,还是你给我想一想吧。”  妹妹把他的腿一检查,就嚷:  “瞧你!你裤子是怎么穿的呀?”  原来赵大化的两条腿——左腿也好,右腿也好。全都给塞在一条裤腿儿里了,连右腿也躲在左裤腿儿里了。   半小时以后,赵大化去钓鱼。带着一根钓竿和一只桶,高高兴兴走到了一个池子边。他把钓竿往 地下一搁,先提着桶下去打水——预备盛鱼。  他满满地舀了一桶水,提上岸来往地面上一放,那么一弯腰,就惊异得了不得,忍不住叫了起来:  “咦,一根钓竿!”  仔细看了看:这一根钓竿还挺不错的呢。  “是谁丢下的?”赵大化四面瞧瞧,“谁的?谁的?”  没人答应。赵大化把钓竿举起来扬了几下,又大声问了几声。还是没有人答应。他可有点不满意了:  “是谁那么粗心大意,落下东西都不知道!”  转过身去再向那一边问问看吧……  他刚转过身去把腿一迈,就绊着那个水桶一栽,连人带桶滚到了地下。  他爬起来一瞧,可生气得了不得:  “是哪个糊涂蛋!——把一桶水搁在这儿!”  瞧!害得他衣服裤子都水淋淋的,还沾上了满身的泥!  “我将来一定去做公共卫生工作,”赵大化一面嘟嚷,一面甩着两只空手回家去,“谁也不许把 人家身上弄脏,噢。把人家衣服沾上水,那也不行,那可太不卫生……”  他的家在路北。平常从西口拐进胡同,走个这么一百来步,靠左边一扇门,就是他的家——准没 错。今天他可是打东口进的胡同。他照旧往前走上一百来步,去敲左边一扇门,敲得很急。  “妹妹快开门,快!妹妹!”  这几路南的人家住着一位老奶奶,头发全白了。这时候她正跟她一个小孙女儿讲故事呢,听见大 门响,“谁呀?”就走去开了门。  赵大化抬头一看,不觉倒退了一步。  “哎呀妹妹!怎么!……”他吃惊得说不出话来,“我出去了才多大一会儿呀,你就长得这么老了?”  他的家正好在斜对面。他妹妹在院子里洗书包,仿佛听到赵大化的嚷声,她赶紧就跑出来,看是怎么回事。她瞧见赵大化正指手画脚地跟那位老奶奶交涉,他硬要进那家屋子里去换衣裳。  妹妹忍不住地嚷了起来:  “瞧你这迷糊劲儿!连自己的家都认不得了!”  赵大化住了嘴,转过脸来瞧瞧他妹妹,搔了搔头皮:  “这是哪家的小姑娘?可真奇怪!我跟我妹妹说话,干你什么事呀?你那么嚷!”  赵家林讲故事就讲到这里为止。那个圆头圆脑的胖孩子提出他的意见来:  “越讲越不成话了,真没意思!”  “那有什么办法!”赵家林说,“一个人脑筋动得越少,不成话的事儿就越多。”  “我可不信!”那个胖孩子把头一掉,“人哪能变成那样儿!这不过是个童话。”  他知道大家都在笑着看他。他红着脸,谁也不瞧,低下头去专心削起铅笔来,——其实笔头还是尖尖的。等到散了会,他一把拽住小队长,轻轻地问:  “你说,你说,人真能变成赵大化那样儿吗?”

说话伤人故事篇3:小水滴与大海的故事_650字


  从前,有一滴小水滴,在大海中游荡。
  一天,大海生了一个小女孩。这天,海的女儿满十岁了,大海妈妈叫所有的成员们给她的女儿搞生日聚会,小水滴听到这个消息后,赶快告诉大海里面的小水滴们,它们听到了这个消息后,高兴极了,就在一起商量,小水滴说:“我们一人凑一毛钱买件裙子给我们的‘小公主’穿,怎么样?”剩下所有的水滴兄弟们全部通过了小水滴的意见,一起说:“好!”
  到了海的女儿生日的那一天,所有大海里的成员都到齐了,海妈妈说:“今天是我女儿十岁的生日,谢谢大家来参加!”说完了后,大家一一送礼物,轮到小水滴的时候,被海的女儿看见了,就朝着它大笑了起来,说:“呵,小样,你是新来的吧!长得也太丑了,还想来参加我的生日聚会,休想!”小水滴听到了这么伤人的话,非常愤怒,走了。
  小水滴回到了家,对着水底兄弟们说:“我要离开大海!”
  水底兄弟们不解的问:“为什么呢?”小水滴生气地说:“海的女儿居然说我丑!气死我了!”说完了就跳出了大海,水底兄
  弟们也跟着跳出了大海。
  到了早上,大海妈妈发觉自己和女儿的身体轻飘飘的,好像变成了一阵风似的,一看,自己果然变成了一阵风,就问女儿:“我们怎么会成这个样子呢?”海的女儿干巴巴的说:“可能是我把小水滴气走了吧!”“你怎么会把小水滴们气走呢?我们就是由无数颗小水滴组成的,你在这里不要动,我去把他们请来。”海妈妈说。
  一会儿,海妈妈把小水滴们请来了,海的女儿看见了小水滴,说:“对不起,我以后再也不嘲笑你了。”说完,大家都笑了起来。海里又恢复了原样,过上了快乐的生活。”
 
    曲斗小学四年级:159846215

说话伤人故事篇4:教育家名人故事:关于孔子的几则故事


  1、孔子在旅行,经过一个村庄,他看到一个老人,一个很老的老人,他从井里面打水来浇地。那是非常辛苦的工作,太阳又那么大。孔子以为这个人可能没有听说过现在有机械装置可以打水——你可以用牛或者马代替人打水,这样比较容易——所以孔子就过去对老人说:“你听说过现在有机器吗?用它们从井里打水可以非常容易,而且你做十二个小时的工作,它们可以在半小时之内就完成。可以让马来做这件事情。你何必费这么大的力气呢?你是一个老人啊。”他肯定有九十岁了。
  那个人说:“用手工作总是好的,因为每当狡猾的机器被使用的时候,就会出现狡猾的头脑。事实上,只有狡猾的头脑才会使用狡猾的机器。你这不是存心败坏我吗!我是一个老人,让我死得跟生出来的时候一样单纯。用手工作是好的。一个人会保持谦卑。”
  孔子回到他的门徒那里。门徒们问:“您跟那个老人谈什么呢?”
  孔子说:“他看起来似乎是老子的门徒。他狠狠地敲了我一棒,而且他的论点好象是正确的。”
  当你用手工作的时候,不会出现头脑的影子,一个人保持谦卑、单纯、自然。当你使用狡猾的机器时,头脑就介入了。那些用头脑工作的人被称为头头:职员的头头,老师的头头——他们被称为头头。不要做头头。即使做一个职员也已经很不好了,何况做职员头头……那就完了。做一个老师已经够糟糕的了,何况做老师头头……要设法成为“手”。“手”是被批判的,因为它们不狡猾,不够具有竞争性;它们似乎是原始的。试着多用手来工作,你会发现那个影子出现得越来越少了。
  2、孔子在游历的时候,碰见三个小孩,有两个正在玩耍,另一个小孩却站在旁边。孔子觉得奇怪,就问站着的小孩为什么不和大家一起玩。小孩很认真地回答:“激烈的打闹能害人的性命,拉拉扯扯的玩耍也会伤人的身体;再退一步说,撕破了衣服,也没有什么好处。所以我不愿和他们玩。这有什么可奇怪的呢?”过了一会几,小孩用泥土堆成一座城堡,自己坐在里面,好久不出来,也不给准备动身的孔子让路。孔子忍不住又问:‘你坐在里面,为什么不避让车子?”“我只听说车子要绕城走,没有听说过城堡还要避车子的!”孩子说。孔子非常惊讶,觉得这么小的孩子,竟如此会说话,实在是了不起,于是赞叹他说:“你这么小的年纪,懂得的事理真不少呀:”小孩却回答说:“我听人说,鱼生下来,三天就会游泳,兔生下来,三天就能在地里跑,马生下来,三天就可跟着母马行走,这些都是自然的事,有什么大小可言呢?”孔子不由感叹他说:“好啊,我现在才知道少年人实在了不起呀!”
  3、我国古代伟大的思想家、政治家和教育家孔子,在40多年的办学中,共招收了3000多名弟子,其中着名的弟子有72人。子路便是72名弟子中的一个。子路向孔子表示,我像一根笔直的竹杆,生来可做一支好箭。还读书干什么。孔子开导他说,读了书就有了学问,好比在竹箭尾部装上羽毛,前面又安上锋利的金属头,这样箭就更有用了。子路听孔子说得很有理,便拜孔子为师。有一次,子路在孔子家里弹瑟。他人很刚勇,弹出的声音也像打仗一样充满着杀气。孔子是主张“仁”和“中庸之道”的,自然觉得这声音不平和,不满意他说:“他为什么要在我家里弹瑟呢?”孔子的弟子听了老师这话,琢磨出这是老师对子路弹瑟作的不好的评论,对子路的看法顿时有了改变,言语中有些不尊敬。孔子知道后,就对大家解释说:“子路弹瑟的本领已经登上厅堂,但尚未进入内室。他已经有了一定的成就,只是没有达到高深的境地。
  4、子夏是孔子的学生。有一年,子夏被派到莒父(现在的山东省莒县境内)去做地方官。临走之前,他专门去拜望老师,向孔子请教说:"请问,怎样才能治理好一个地方呢?"孔子十分热情地对子夏说:"治理地方,是一件十分复杂的事。可是,只要抓住了根本,也就很简单了。"孔子向子夏交代了应注意的一些事后,又再三嘱咐说:"无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。"这段话的意思是:做事不要单纯追求速度,不要贪图小利。单纯追求速度,不讲效果,反而达不到目的;只顾眼前小利,不讲长远利益,那就什么大事也做不成。子夏表示一定要按照老师的教导去做,就告别孔子上任去了.后来,"欲速则不达"作为谚语流传下来,被人们经常用来说明过于性急图快,反而适得其反,不能达到目的。

说话伤人故事篇5:故事发生在我们班上_600字

  在一个晴朗的早晨,我们班曾发生过这样一件事:
  课间操过后,班里的人纷纷走进教室,议论着数学老师受伤的事。
  “听说老师是在打电话的时候,被水管绊倒的。”
  “对呀,我还听别人说他伤得不轻呢。”
  这时,有一位同学站起来说:“我们干脆大家一起凑些钱,买些水果去看看老师吧。”
  “这倒是个好主意。”班里人听了,各自都拿出钱,一元两元地凑着数。
  数学课上,老师没来上课,班主任让我们复习,写作业。可我们待老师走后,又开始唧唧喳喳地商量着。突然,一位男同学冲着我们喊道:“我才不去嘞!这又不关我的事,凭什么让我出钱啊!”
  另一位同学听后,火冒三丈,和那位同学打了起来。要不是我们及时劝阻,恐怕早传到班主任的耳里。
  中午期间,班里人成群结队地去商店买水果。走在街道上,似一条队伍。好不容易到了老师家,眼看老师就要走了,我们忙去阻拦,把水果递到老师面前。可老师说什么都不要,说:“这些东西我心领了,可我真的不需要。再说了,我这不是好好的吗?”一位女同学听了这话,泪水在眼眶打转。她说:“老师,这毕竟是我们的一片心意,您怎能这样不给面子呀?”
  老师感到无可奈何,只好收下了。在他临走前,对我们说:“我希望这里的所有同学,在老师不在这里的时候你们要多做练习,期末考个好成绩,长大当个有出息的人。”
  与老师告别后,我们的心情十分低落,但我们会记得老师的那句话,期末考个好成绩,回报自己,回报老师,回报家长。完成老师对我们的心愿
  班里的那件事,老师的那句话,我定会铭记在心。
 
    初一:王英姿

说话伤人故事篇6:摸红的故事

摸红的故事
老街这地方是块“邪地儿”,据说,老街地底下原先有条土龙,这本是出王侯将相的地儿,可不知哪朝哪代,有人在这儿烧砖窑,愣是把龙活活烧死了,龙死了还了得?这不,老街就成邪地儿了。
是邪地就有邪事,打个比方说吧,过年啦,某一户人家贴错了对联,按理说这也算不得啥大事,不料第二天这家的主人竟然就死了;还有,某一户人家到了晚上煤油灯怎么吹也吹不灭,第二天,当家的就归了西……
邪事多了,人们就想到了“避邪”,避邪的方法很多,就连老街的郎中开药方子,开完药,还时常附带一刀火纸、一块泰山石之类的玩意儿,以作避邪之用。还有一种避邪的方法叫“摸红”,就是平日谁一不留神说了句不吉利的话,那就得马上找块红色的东西摸一下,红色能够避邪,“摸红”就是这个意思。
这天,正月十六,恰好逢上庙会。有个毛孩子,叫六子,和他哥一起去赶庙会。街上人山人海,那个热闹呀,把个六子乐得屁颠屁颠的。就在这个时候,远远地传来一声吆喝,那是有人在叫卖年糕,六子便对他哥说:“我要粘巴。”
粘巴,是年糕的俗称。六子没想到这话刚出口,立刻坏事了,粘巴没吃成,倒被他哥狠狠踢了一脚,他哥嚷嚷道:“快摸红!”
说这话也要摸红?原来,粘巴,谐音是“蔫巴”,本地的说法,说一个男人蔫巴了,就是说这个男人性无能,没那本事。
六子才十岁大,哪懂这个?不过,六子见他哥那么着急,一定没好事,于是赶紧去摸红。可六子个儿小,挤在人堆里,放眼看去,全是一条条腿,上哪去摸红呀?慌乱之中,六子透过腿和腿的缝隙,看到了一双红绣鞋,他不管三七二十一,使劲爬去。他爬啊爬,终于爬到了红绣鞋的旁边,六子伸出手去,正要摸,就在这个时候,突然一脚踢来,六子摔了个四脚朝天……
这次踢他的,是本地油商海爷家的家丁,保镖一样的人,那个穿绣鞋的,是海爷的小孙女,叫小琴,八岁大。海爷是山西灵石人,灵石的规矩,女人的脚不许瞎碰,所以六子白白挨了一脚。
六子“哇”地哭了,他很委屈,他想不出太多的道理来,只是觉得我不过是想摸一摸你的鞋子,而且还没摸到,你干吗踢我?刚才家丁踢六子的时候人多,又挤,又是脚上的功夫,小琴没看到,她见六子哭得很伤心,心中不忍,就回头看着。这时,家丁领着小琴要往回走,可小琴硬是挣脱着走了过来,她走到六子身边,把手中的糖葫芦递给了他,又朝六子一笑,想说什么,却被家丁一个劲地劝走了。
民间有很多传说,男女之间,都是一见钟情的,这六子虽然年纪还小,还没到那份上,但这一见也非同小可,他呆呆地望着小琴的背影,嘴巴张得像瓢。他从没见过这么漂亮的小姑娘,简直就像画上的仙女一样,特别是那双穿着红绣鞋的小脚,鞋上绣着一朵金黄色的花,走起路来,像两只花蝴蝶,轻轻的,飞啊飞,美极了。
从此,这一对蝴蝶就深深地烙在六子的心里,六子每天都要到海爷府前转悠,走过来,走过去。不为别的,为的是能够看到小琴,还有她脚上的那双红绣鞋,鞋上的花蝴蝶。
两年后,海爷家得罪了山东的一伙土匪,有一天,土匪进了城,将海爷家灭了门。那天,恰巧小琴和娘去了姥姥家,这才在阎王殿门口捡了一条命,不过,从此以后,再也没有小琴的音信了。
不见了小琴,六子像掉了魂。掉了魂的六子看天上的弯月,水里的菱角,都觉得那是小琴的脚,以至于碰上哪个女人的脚好看,都忍不住要凑上去看几眼。后来,六子学了坏,年纪轻轻,被人带上了匪道。
六子耳尖、眼亮、脑子活,枪法准极了,比方说,正吃着饭,向他扔去一只碗,他连正眼都不瞧一瞧,也不知他是啥时掏的枪,“叭”,一枪命中,绝不含糊。
二十岁那年,六子便成了当家的。六子鬼精,占山为王,无论是共产党、国民党、小日本、二鬼子,他都能很圆滑地和他们相处,可有一件事,让六子伤透了脑筋—他那方面不行,蔫巴呢。
有一次,六子听说扬州城里有一个青楼女子,三寸金莲,走路都困难,出门都是别人扶着、背着、上轿抬着的,那个娇媚哟……那一天,六子带了一箱子的银元当过夜费,可面对“满园春光”,他又蔫巴了。
那姑娘很奇怪,她坐到六子身边,装出千般媚态,使出万般柔情,娇滴滴地说:“爷,你干吗干坐着,我这床上可是没刺呀……”六子哼哼哈哈的,说:“别急么,你看,今晚的月亮多好……”就这样,六子愣是和人家干巴巴地赏了一晚上的月亮,那女人白白得了一箱银元,笑得直不起腰来,连夸六子是个正人君子。
六子恼啊,妈的,你姥姥才“正人君子”呢!他心想,一定是小时候逛庙会的那一次,说错了话,没摸到红,就灵验了。六子寻医问药,始终没有结果。问算命先生,先生说,解铃还须系铃人,这事儿就得找到那个叫小琴的姑娘才行。
于是,六子一门心思满天下地找小琴,哪知找到她的时候,她正在日本人的监狱里,因为宣传抗日被捕,不久就要当众处决了。
救是救不出来了,可六子动用了所有的关系,花了一大笔钱财,才在狱中偷偷见了小琴一面。当时,小琴遍体鳞伤,后背支着墙角,奄奄一息。
六子走上前去,蹲在小琴面前,轻声唤着:“哎,你醒醒——”这个时候的小琴,早已神智恍惚了,她睁开眼睛一看,一个黑不溜秋、五大三粗的陌生男人正蹲在自己身边,她不由一惊,身不由己地往后退缩着。
这个时候,六子的眼窝里早湿漉漉的了,他抹了一把眼窝,哽咽着说:“你别怕,你看我给你带来了什么—”说着,他打开了一块红绸子……
“糖葫芦—”小琴很意外,她怎么都无法明白眼前这个陌生男人为什么要把一串糖葫芦带给她,除了糖葫芦,还有一双红绣鞋。六子想让小琴穿上那双红绣鞋,让他摸一下红。
当小琴明白是怎么回事的时候,她微微苦笑,一声长叹。
在牢房里,六子到底有没有摸红,谁都说不清楚,有人说摸了,有人说没摸,民间传说,难辨真假,但有一点倒是肯定的:那双红绣鞋,小琴确实是穿了,因为满城的老百姓都看到了—两天后,小琴被押赴刑场,这位女英雄的脚上,穿的就是一双亮眼的红绣鞋,鞋上绣着一对戏水鸳鸯,栩栩如生,像是新娘子出嫁时穿的一样。小琴面含微笑,视死如归。
故事还没完。不久,县城附近多了一支抗日队伍,神出鬼没,为首的枪法又狠又准,配合八路军攻打县城的时候,那子弹竟然打进了鬼子炮楼的机枪眼。这人不是别人,正是六子。
六子常说,他这辈子都不会忘记小琴在监狱里和他讲的一句话—“爷儿们真正的蔫巴,在灵魂,不在身体!”
六子去世时,活了八十有五,寿终正寝,儿孙满堂……

说话伤人故事篇7:所有的故事都以悲伤结局_1200字

  从寻前的小说看起,到搜索作者所有文学作品;从一个寒假看不完一部小说,到两天一部,再到一天一部,然后一天两部,在冬日遇冷的日子里,我在拼命残存的缝隙里见缝插针地阅读,虽然算不上名着的书令老妈叹息劝说了一个寒假,但我依旧坚持为之落泪。
  因为我发现所有故事都有一个平常的开头,快乐或激昂的过程,高潮不论荒唐还是残忍,都以悲伤结局。
  也许很久以前,所有的故事里,王子和公主都幸福地生活在了一起,后来人们觉得无聊,于是就有了婆媳纷争,小三外插,十指不沾阳春水的女主总是各种逃亡落难,只为了让人们翻书的时候落下一滴眼泪,掉落在书的扉页,浸润每一段文字。
  现实总是太过于残酷的。看多了童话的后果就是在一本小说之后再次眼眶通红的关掉手机,然后被老妈揉着头发灌输人间冷暖。那个时候,街上的灯火在漆黑的幕色下明明灭灭,行走匆匆的人们一个回眸都不曾留下,就走出了你的人海,再也没有留下任何一点灯光下的阴影。
  思绪在脑中一片繁杂,混沌如同天地初开之时,突然很多话从脑海里迸出,却始终不知道从哪里开口,像是被猫咪踩过的乱成一团的毛线,不知道线头在哪里,也不知道怎样重新理顺。
  记忆翻飞间,回想起曾经初中的运动会间隙,我在小卖部买了饮料,遇见从前的同学,听他口中听到遥不可及的名次,沉默着转身,站在楼梯前开阔的平台上,看运动与围观的人员吵吵嚷嚷地走来走去,一下子愣了神,突然发现世界并不属于我。
  《比悲伤更悲伤》里,男主和女主相继死去,虽然女主的录音是在牙医处播放显得有些喜感,但落幕之后却滋生一种淡淡的悲伤。
  也许我们都茫茫然地从混沌中来,又轻飘飘地从混沌中去,一生就像走在校园的路上,周围很多人比你跑得快,跳得高,很多人已经在刹那间从身边跑过,留你在原地不急不缓地走着;身边可能有或多或少同行的伙伴,也许一两句话后就匆匆告别,也许相谈甚欢就一直走到了终点。我则一直一人前行,看路两侧的银杏叶子由绿转黄掉落,被人踩在脚下,或小心绕开。
  在电影落幕之后莫名地回味,夕阳西斜伸手的一点温暖,题海之中抽空抬头的分秒遐想,教室落座笑脸灿烂的落荒而逃……身边好像都是神,只有我是个人,每天脚不沾地忙来忙去吃喝拉撒欢喜忧伤,偶尔停下来仰望楼顶的教室,终究抵不过一声叹息。人心是肉长的,一捏就碎,只能用温暖小心翼翼地维护起来,抛开莫名的悲哀,继续做一个凡人。
  直到这个寒假,看过又一部悲伤结尾的小说,明白了悲哀不是郭敬明一人的专利,终于鼓起勇气,在脚被地心引力牢牢吸住的同时学会仰望星空,伸手试图去触摸那些遥不可及的行星。凡人就凡人吧,想家想成绩想人气,那就努力吧。我坚信邓布利多口中比伏地魔还厉害的武器,因为我拥有。会有那么一天,我们终于认清了悲伤只是片面的,凡人的爱比神还厉害,回头就会发现自己坚强的后盾,那时候,放手一搏也可以不管不顾,因为就算溃不成军,回头也会发现温暖一片。

说话伤人故事篇8:哲理故事:问答


  一位斯巴达人对母亲抱怨说,他的剑太短了。
  母亲回答说:“儿子,你前进一步你的剑不是就长了吗?”
  有人问一老汉什么兽类最伤人。
  老汉回答:“说起野性的兽类来,最伤人;说起驯服的兽类来,那就要数献媚取宠者了。”

说话伤人故事篇9:人生哲理故事_3000字

  哥伦布的鸡蛋
  哥伦布发现美洲后,许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到,其他任何人只要有他的运气,都可以做到。于是,在一个盛大的宴会上,一位贵族向他发难道:“哥伦布先生,我们谁都知道,美洲就在那儿,你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。”
  面对责难,哥伦布不慌不乱,他灵机一动,拿起了桌上一个鸡蛋,对大家说:“诸位先生女士们,你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”
  大家跃跃欲试,却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑,拿起鸡蛋,在桌上轻轻一磕,就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说:“是的,就这么简单。发现美洲确实不难,就像立起这个鸡蛋一样容易。但是,诸位,在我没有立起它之前,你们谁又做到了呢?”
  创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度,它也表现为看问题的新角度。很多时候,人们会说,这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单,关键在于你敢不敢想,肯不肯做。
  青蛙现象
  有人做过一个实验,把青蛙放到一锅热水中,那青蛙遇到剧烈的变化,就会立即跳出来,反应很快。但是把青蛙放到冷水中去,慢慢给水加温,你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。锅里的水温度在慢慢地上升,它毫不察觉,仍然感到暖洋洋的自得其乐。一旦温度上升70~80度时,它觉得有威胁,想跳出来,可是已经来不及了。因为它的腿不听使唤,再也跳不起来,最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事。
  第一,大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的,我们必须时时注意,多学习,多警醒,并欢迎改变,才不至于太迟。第二,太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式,也许就是你最危险的生活方式。不断创新,打破旧有的模式,而且相信任何事都有再改善的地方。第三,要能觉察到趋势的小改变,就必须“停下来”从不同角度来思考,而学习是能发现改变的最佳途径。
  砌墙工人的命运
  三个工人在砌一堵墙。有人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:“我们正在建设一个新城市。”10年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。
  你手头的平凡工作其实正是大事业的开始,能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。
  钉子
  有一个坏脾气的男孩,他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地,每天钉下的钉子数量减少了,他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是,有一天,这个男孩再也不会失去耐性,乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说,现在开始每当他能控制自己脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子给拔出来了。
  父亲握着他的手,来到后院说:“你做得很好,我的好孩子,但是看看那些围栏上的洞。这些围栏将永远不能恢复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。”
  人与人之间常常因为一些无法释怀的僵持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果。为别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。
  两个和尚
  有两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有一条溪,两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水。不知不觉已经过了五年。突然有一天,左边这座山的和尚没有下山挑水,右边那座山的和尚心想:“他大概睡过头了。”便不以为然。哪知第二天,左边这座山的和尚,还是没有下山挑水,第三天也一样,直到过了一个月,右边那座山的和尚想:“我的朋友可能生病了。”于是他便爬上了左边这座山去探望他的老朋友。当他看到他的老友正在庙前打太极拳时。他十分好奇地问:“你已经一个月没有下山挑水了,难道你可以不喝水吗?”左边这座山的和尚指着一口井说:“这五年来,我每天做完功课后,都会抽空挖这口井。如今,终于让我挖出水,我就不必再下山挑水,我可以有更多时间练我喜欢的太极拳了。”
  我们常常会忘记把握下班后的时间,挖一口属于自己的井,培养自己另一方面的实力。这样在未来当我们年纪大了,我们还依然会有水喝,而且还能喝得很悠闲。
  学会舍弃
  有两个人相约到山上去寻找精美的石头,甲背了满满的一筐,乙的筐里只有一个他认为是最精美的石头。甲就笑乙:“你为什么只挑一个啊?”乙说:“漂亮的石头虽然多,但我只选一个最精美的就够了。”甲笑而不语,下山的路上,甲感到负担越来越重,最后不得已不断地从一筐的石头中挑一个最差的扔下,到下山的时候他的筐里结果只剩下一个石头!
  人生中会有许多的东西,值得留恋,有的时候你应该学会去放弃。
  低头看路
  那年放暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道高高的山梁。走了两个多小时,还在梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道:“别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。”没办法,小胖只好怏怏地跟着。不过这以后,小胖不再一次次老眺望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断欣赏着沿路那些形状各异的石块和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。
  当你向一个大目标挺进时,不妨将这个目标分解成无数个眼前具体可见的小目标。道理很简单:一个关注远方的人,首先一定要学会关注眼前。
  不可改变的真理
  有一年,着名的美国哈佛大学,曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题:一加一等于几?学生们一阵大笑之后想:这么简单的题,连三岁小孩都会,看来其中必有其他深意。于是有85%的同学竞没有给出答案,5%的同学回答是“三”,至于剩下10%的同学,答案五花八门。
  于是,教授公布了最后答案:“二!”在学生们面面相觑之后,教授意味深长地说:“一加一等于二,这是一个不变的真理,不能、也不会因为外界因素的改变而改变。”
  事实上,世界上很多事情都有一层虚拟的外表,就看我们怎么对待了。
  智者的眼睛
  电台请一位商界奇才做嘉宾主持,大家非常希望能听他谈谈成功之路。但他只是淡淡一笑,说:“还是出个题考考大家吧。”“某地发现了金矿,人们一窝蜂地拥去,然而一条大河挡住了必经之路。是你,会怎么办?”有人说“绕道走”,也有人说“游过去”。商界奇才含笑不语,最后他说:“为什么非得去淘金,为什么不可以买一条船开展营运?”大家愕然。商界奇才说:“那样的情况,就是宰得渡客只剩下一条短裤,他们也会心甘情愿的。因为,前面有金矿啊!”
  干他人不想干的,做他人不曾做的,这就是成功之道。困境在智者眼中,往往意味着一个潜在的机遇。
  和尚分粥
  僧多粥少,每到开饭时,和尚们一拥而上,本来就少得可怜的粥被挤翻了。大家都挨饿。
  和尚们推荐了一位长者分粥,可分粥者大权独掌,为能多分点粥,一些和尚开始溜须拍马,加上平时相互关系就有厚薄,分粥者把粥分的多的多,少的少。
  饿得受不了的和尚提议轮流分粥。这下可好,轮到自己分时撑个半死,他人分时饿得发昏。
  方丈云游回来了,决定由其中一名和尚全权分粥,其他不得有异,但又规定分粥者最后取粥。从此和尚们均等地吃上了热粥。
  此故事告诉我们至少三个道理:①凡事必须有制度、机制去规范:②制度必须不断创新,与时俱进;③好的机制不一定复杂,复杂的机制不一定好。
  成功
  贝尔纳是法国着名的作家,在法国影剧史上占有重要的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况紧急,只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”
  成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。
  水桶的故事
  从前人们使用木水桶打井水。一天,一位老兄家用的水桶烂掉几块板,而眼下又找不到合适的木板。他就随便找来几块长度不一的木板,重新匝好水桶。但是当他从水井里打起一桶水后,发现桶里盛的水比以前少,他心里很纳闷这是怎么回事?经过检查,他发现新换上的木板中有一块特别短,桶里的水都从那个地方淌出来,而那些长出的木板并不起作用。
  一个系统的效率高低,不是取决于系统中某个体的最高效率,而是取决于它的最短点。所以,我们在系统工作中,要特别注意那些薄弱点(短处)。
  瞎子打灯笼
  一个盲人到亲戚家做客,天黑后,他的亲戚好心为他点了个灯笼,说:“天晚了,路黑,你打个灯笼回家吧!”盲人火冒三丈地说:“你明明知道我是瞎子,还给我打个灯笼照路,不是嘲笑我吗?”他的亲戚说:“你犯了局限思考的错误了。你在路上走,许多人也在路上走,你打着灯笼,别人可以看到你,就不会把你撞到了。”盲人一想,对呀!
  故事的第一节告诫我们,局限思考是从自己的角度思考,整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题,你会发现,你的行为会对别人产生互动。
 
    一年级:domty

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